苏州体育高考_苏州体育高考项目有哪些

1.江苏高考是什么模式

2.苏州大学体育学院的学院简介

3.苏州中考体育考试项目有哪些?

4.体育生可以考哪些大学及分数线

语文，数学，英语，自然，社会，体育。根据查询苏州教育局得知，1999年苏州中考考语文，数学，英语，自然，社会，体育题目，满分620分。苏州位于江苏省东南部，长江三角洲中部，东临上海,南接嘉兴，西抱太湖，北依长江。

江苏高考是什么模式

适合体育生的综合类大学有什么？我整理了相关内容，来看一下吧！

适合体育生的综合类大学像是苏州大学、河南大学、山西大学、西南大学、重庆大学、广州大学、湖北大学等。

对于体育生来说，报考专业的体育院校招生对于身体素质要求会更高，但是对文化课要求会相对低一些。而如果报考普通高校的体育专业，学生的体育成绩需要达到一定的要求，文化课成绩要比体育院校高一些。

体育生想要考大学并不容易，想要考专业体育院校就需要有足够好的身体素质，需要经过辛苦的训练。而如果想要考普通高校的体育专业，则需要文化课成绩和体育成绩双达线。

1.体育系

在高三大概四月份的时候参加体育统考，考百米，铅球，立定跳，专项，按成绩转换成体育分数。高考分数和体育分数按比例换算成你的最终得分，大学体育系或者体育类大学会有一个体考的分数线，你的最终得分过了线就可以被录取。就和普通高考填志愿一样你选学校，全省体育生排名，择优录取。这个特点是：学习成绩和体育成绩相互填补，有些人是学习好体育一般，或者体育好学习一般，两者最后是一样的。体育统考的话未来你只能学体育相关的专业，比如体育教育。

2.运动训练（单招）

这个路线未来也是只学体育专业，对考生体育成绩的要求高，学习成绩要求不严格。但每个学校有差异，报考时要多研究研究。

3.高水平运动员

报考硬性要求：国家二级运动员或以上的证书+省级或以上比赛个人项目前三名或者团体项目前六名的主力队员，很多大学每年会招收一些高水平运动员，大概在1月份和5月份中间，考生报名并在指定时间去大学测试，很像艺考。测试后大学会择优给其中一些考生高考分数的优惠政策，称为“拟录取”。

苏州大学体育学院的学院简介

江苏省普通高等院校招生全国统一考试（高考）自2008年开始实行“3 + 学业水平测试 + 综合素质评价”考试方案。　（1）“3”含科目语文、数学、外语三门。　（2）“学业水平测试”含科目政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息七门。　考生报考科类分为文科类、理科类、艺术类、体育类四类，报考艺术类、体育类的考生可以兼报文科类或理科类。考生在高考报名时根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。　文科类或理科类考生设选修测试科目两门，必修测试科目五门。文科类考生选修测试科目除必考历史科目外，可在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。理科类考生选修测试科目除必考物理科目外，可在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。　艺术类、体育类考生除必须参加全部七门科目学业水平测试外，还需参加艺术或体育专业测试。如兼报文科类或理科类，应按文科类或理科类考生的相关要求确定学业水平测试科目；如不兼报文科类或理科类，七门学业水平测试可均选择必修测试科目。　学业水平测试选修科目成绩当年有效，必修科目成绩从应届高考之年算起三年有效。　（3）“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

编辑本段考试科目

统考科目

考试科目为语文、数学、外语（其中英语听力使用全国卷一听力）　统考科目满分480分。　其中：语文160分（选修科目必测历史的考生有40分加试题）；数学160分（选修科目必测物理的考生有40分加试题）；外语120分。

选修科目

选修测试科目各科原始满分120分。按考生原始分成绩排名划出等级，前5%为A+级，6%～20%为A级，20%～25%为B+级，26%~50%为B级。51%~90%为C级，91%及其以下为D级。

必修科目

必修测试科目各科原始满分100分。按考生原始分成绩划出等级100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。

编辑本段考试时间

6月7日 6月8日 6月9日

上午 语文

9：00~11：30

（文科生延时30分钟）

历史/物理

9：00~10：40

（两门科目同时开考）

下午 数学

15：00~17：00

（理科生延时30分钟） 英语

15：00~17：00 政治/地理/化学/生物

15：00~16：40

（四门科目同时开考）

编辑本段方案变动

2009年

1、选修科目测试等级要求由高校自主确定（本科原则上不低于BC）。　2、将投档分和特征分合二为一统称投档成绩（高考成绩）。

2010年

1、文科和理科实行分开、分开划线、分开录取。　2、学业水平测试（必修科目）见A加分，1A1分，4A加5分。　3、学业水平测试（必修科目）考试时间由原来的每年4月8日，9日调整为每年3月的最后一个周末。　4、语文现代文阅读取消选做题，均为必做题。

2011年

1、语文现代文阅读取消选择题。　2、江苏部分民办专科取注册入学的方式招生。

编辑本段方案反响

江苏省2008年高考新方案的出台，在社会上引起了强烈的反响。学生、家长、学校、教育界专家及社会各界人士纷纷对此发表观点，提出了不少反对意见。经记者调查发现，目前反对观点主要集中存在五大问题上，本报记者也请有关人士进行了解析。 反对观点1：有利于学生全面发展，但不利于发挥学生的学科特长。　具体意见：对于“选修科目”具有绝对优势、特别拔尖的学生而言，由于评定等级，看不出他们的优势所在。　担心和建议：一流高校如何选拔最优秀的学生物理、历史等选修科目算具体分数，不评等级。　[观点解析]以往中学普遍有“重理轻文”的偏向，对理科的重视又表现在对理化竞赛的过分关注。新方案鼓励在全面这标的基础上发挥特长，不鼓励功利地发展特长。事实上对于没有明显偏废的理化特长生，高校是有选拔自主权的，会通过合适的方式选到需要的人。　反对观点2：考试科目增多，资格线要求太高，增加了学习负担。　具体意见：原先的考试方案，不论是“3十小综合”，还是“3+ 2”，在会考过后学生都可以“扔掉几门”，高考的门数少了，学生感到负担就轻一些。现在虽然把所有科目分成了统考科目、必修科目、选修科目三类，每类权重不一样，对学生而言还是要尽最大努力把每一门考好。但89分和75分结果一样，让人觉得郁闷。　担心和建议：一些类似于陈景润的“偏才”因不够等级资格线，被拒于高校门外。降低报考等级资格线，或者理化成绩对文科生的升学不形成影响，史政成绩对理科生的升学不形成影响。　[观点解析]新方案用了选修科目覆盖该科目必修内容的做法，学生只要正常发挥，就无须重复考试。必修科目单科c级及其以上的比例一般控制在95%以上，即95%以上学生能达到及格线，因此估计必修科目考试的难度相当于以前的会考，考生不必紧张。　反对观点3：英语权重过大，导向不对。　具体意见：国家发展最需要的是科技人才，而不是擅长语言的交流家。过分强调英语其实是“崇洋媚外”心理的表现。在工作当中需要经常用英语的人是少数，即使需要用英语，也可以通过参加培训或出国等方式在短期内获得提高。理化基础培养才是国家未来提高竞争力最需要的。　担心和建议：英语分数降低，或者把英语放在学业水平测试中进行。　[观点解析]英语是国际通过语言，学习它是为了方便我们与国际交流，而非“崇洋媚外”。　反对观点4：学业水平测试（必修科目）1A加1分，容易导致过分的争A应考风。　具体意见：文科容易突击，理科较难短期提高。文科生考物理、化学等科目，想达到90分以上非常难，理科生想把地理、政治考好却相对容易。因此，文科生学业水平测试（必修科目）4门全A的可能性比理科生小。因此新方案实际上对理科生有利。　担心和建议：拿不到4A竞争力下降。取消1门1A可以加分的规定。　[观点解析]必修科目考的是基础知识，各科难度是大致相当的。史政考试也并非死记硬背就能拿到高分，文科生的这种想法显示出文科生的自信心不足。　反对观点5：综合素质评价不可能公平。　具体意见：综合素质评价可能会出现两种现象：一种是老师护短，几乎每位学生都能得B；第二种是老师对“听话”的学生印象好，给分高，对上课插嘴，敢于提出反对意见，喜欢“捣乱”的学生，给分低。　担心和建议：第一种情况造成“综合素质评价”流于形式；第二种情况压抑学生个性发展。在诚信制度不健全的环境下取消综合素质评价。　[观点解析]学生的综合素质评价依据每位学生的成长记录袋，成长记录袋中包括学生6个方面突出表现的材料以及其他有价值的材料，依据评价标准，学校每学期都对学生综合素质进行评价，自评、互评(组评)、汇评，三个步骤严格进行，最后将评价结果进行公示，学生、家长、校方领导和社会各界人士都可进行监督。因为综合素质评价第一次进入高考视野，尚需“摸着石头过河”，才使人有不信任感。相信在改革过程中会进一步完善。

编辑本段录取安排

江苏省普通高校招生录取工作于每年的7月8日正式开始。文科类和理科类录取共有7个批次，所有录取到8月23日结束。　具体录取日程是：　（一）文科类、理科类　提前录取本科院校，7月8日-12日录取；提前录取专科院校，7月13日-15日录取；第一批本科院校，7月16日-20日录取；第二批本科院校，7月22日-26日录取；第三批本科院校，8月5日-9日录取；第一批高职（专科）院校，8月13日-17日录取；第二批高职（专科）院校，8月19日-23日录取。　（二）体育类、艺术类　体育类、艺术类提前录取公办本科院校，7月8日-15日录取（其中艺术类分为3小批）；体育类、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校，7月16日-21日录取（其中艺术类分为2小批）；体育类、艺术类高职（专科）院校，8月10日-13日录取（其中艺术类分为3小批）。

编辑本段历年分数线

年份 科类 本一 本二 本三 专一 专二

2001 文 525 480

理 540 500

2002 普 552 515

2003 普 501 465

2004 普 575 543

2005 普 560 529

2006 普 572 542

2007 普 588 559 500 480 360

2008 普 330 300 248 180 180

2009 普 348 326 288 248 175

2010 文 345 321 283 210 160

理 355 328 277 200 160

2011 文 343 319 284 185 170

理 345 320 283 185 170

编辑本段以往方案

3+2

这个方案分文理科，文科生考政治、历史，理科生考物理、化学。（1994年~1999年）

3+X

“3”指语文，数学，外语，“X”指文科综合或理科综合。这种目前在全国实行最广的高考方案在江苏只实行了两年。（2000年~2001年）

九门统考

语文，数学，外语，每门总分150分，政治、历史、地理、物理、化学、生物每门50分，满分750分。这种方案本是希望学生全面发展，但却导致学生负担太重，所以只实行了一年便淘汰。（2002年）

3+1+1

“3”指语文，数学，外语，每门总分150分，“1+1”指从政治、历史、地理、物理、化学、生物六科任选两科作为高考科目，每门150分，满分750分。这种高考方案在全国范围内是最具有“苏”味的，也是比较灵活的高考方案，学生可以自由地选择自己喜欢的2门科目，考生备考科目由全国高考基本上的6门减少为5门。如果江苏未实行新课程，这种方案也许会继续沿用，其实江苏新课程的高考方案也有此方案的影子。（2003~2007年）。

苏州中考体育考试项目有哪些?

苏州大学体育学院创建于1924年，1924年东吴大学始办体育专修科，1926年招收本科生，1952年院系调整时创办体育系，19年撤系成立体育学院,是学校“211”工程重点扶持学科。现有体育学博士后流动站1个，博士点1个(体育教育训练学)，硕士点4个(运动人体科学、体育教育训练学、体育人文社会学和民族传统体育)。有体育教育、运动人体科学、民族传统体育、运动训练四个本科专业，并与文学院新闻系联办体育新闻专业方向(2013年资料 )。

学院学科建设优势明显，是国家体育社会科学重点研究基地。“机能评定与体能训练”实验室是国家体育总局首批重点实验室。体育教育训练学是江苏省体育专业惟一的重点学科，国家重点学科培育点；体育教育专业是苏州大学8个品牌建设专业之一，也是江苏省普通高校体育专业中惟一的品牌专业。运动人体科学专业2005年被评为苏州大学特色专业，2006年被评为江苏省特色专业。

学院下设体育系、运动人体科学系、民族传统体育系、社会体育部、公共体育部、研究生管理办公室、运动训练管理办公室、体育社会科学研究中心和运动医学研究所。形成了从中学体育教育、高校体育教育到体育 保健康复、健康教育、民族传统体育、运动训练和体育新闻等专业(方向)的学士、硕士、博士人才培养系列，已为国家，培养5000多名体育专门人才。 其中大多数已成为所在单位的骨干力量许多人被推上了省、市、县和体育部门的领导岗位，不 少人被评为国家和江苏省有突出贡献的中青年专家或特级教师、优秀教师及先进教育工作者（2009年资料）。

学院现有教职工151名（包括阳澄湖校区），其中教授17名，副教授68名，讲师38名；有院学位委员会体育学科评议组成员1名，全国模范教师1名，博士生导师8名，硕士生导师46名；国际级裁判3名，国家级裁判10名；另有柔性引进、兼职、客座教授20余名。现有全日制在校本科生690名，博士研究生49名，硕士研究生239名，在职攻读体育硕士专业学位学员近300名。此外，还承担了全校26000余人的公共体育教学与训练任务（以上资料于2013年摘自该学院 ）。

体育生可以考哪些大学及分数线

跑步，跳远，测身高。

一中考的意义

(1)因为中考决定能进入普高还是进入职高，这个是最现实的问题。比如，国家在部分省就明确规定：中等职业教育和普通高中教育协调发展，招生规模大体相当。也就是说普高和职高几乎是1:1的分流比，也就是说理论上，100个孩子中有50个只能去读职高。

(2)中考是中国重要的考试之一，直接决定着考生升入高中后的学习质量，对高考成绩有着非常重大的影响。

二中考的注意事项

（1）?首先确定中考的考试时间，一般来说每个省的中考时间每年基本上都是一样的，但是也有特殊时期，比如2020年，由于疫情各省的中考高考时间都发生了变化。（准考证上都有各科的考试时间和考场信息）。

?（2）参加考试前不要吃过冷或过辣的食物，主要是冰欺凌、冰水、火锅、串串之类的，主要是避免在考试过程中会肚子不舒服或拉肚子，从而影响考试心情和效率。检查考试必带的工具，比如2B铅笔，笔芯要多带一根备用的，直尺，三角尺，当然准考证更不能忘带。

体育生可以考的大学如下：

一、师范类院校：

最好的是北京体育大学，北师大，华师都行，还有一些非师范院校也招收体育生。体育生是练体育特长的特长生，包括初中生和高中生，参加中考或高考的考生，在中考或高考之前要参加欲报考高校的体育加试，加试成绩加上中考或高考成绩之和，高校方进行择优录取。

二、我国的专业体育院校：

北京体育大学,首都体育学院,河北体育学院,天津体育学院,沈阳体育学院,吉林体育学院,上海体育学院,南京体育学院,武汉体育学院,山东体育学院,哈尔滨体育学院,成都体育学院,西安体育学院,广州体育学院,军事体育进修学院（军体院）。

三、教育部直属的师范院校体育学院：

北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学，都有体育学院！还有华南师范大学体育学院、湖南师大体育学院。除此之外，还有就是各个省的师范院校都有体育专业，现在还有包括有教育专业的的大学也有体育学院。如重庆大学、宁波大学、苏州大学、厦门大学等。

1.运动康复：

运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。

2.运动训练：

此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。

3.体育教育：

本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。

4.休闲体育：

休闲体育专业，是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。

5.运动人体科学：

以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石，该专业突出实践教学，培养过程中体现了体育和医学相结合的特点;一些高校每学期会支出一部分经费培养学生们科研能力和创新思维能力，因此本专业在体育类中具有很大的专业优势。

6.社会体育指导与管理：

社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

7.武术与民族传统体育：

此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。