分数线所表示的意思是平均分,分数中分数线的含义是平均分吗

1.分数的基本概念是什么？

分数线是在考生考完试后，成绩出来之后，才公布的，他是根据当年考生的分数情况制订的，学校要招多少人，他的分数线就拦到分数从高到低最后一个挤进他招生名额的考生的分数。以上是我的理解，下面是我的猜想。

招生办的人把所有考生的分数从高到低排列，好的学校可以招分数高的，比如第一好的学校要招100人，他就把分数线拦到分数从高到低第100名学生的分数，第二好的学校比如要招200人，他就从第101名学生开始，把分数线拦到分数从高到低第300个考生的分数，以此类推，

这是我的猜想。

学校的分数线划到计划录取数的1.1到1.2倍左右，也就是说如果学校要招100人，他的分数线是拦到第110到120个考生的分数。

这样说应该比较明白，是分数线去适应考生，而不是考生去适应分数线。先有成绩，再有分数线。

往年的分数线是当做参考标准的，看你的水平在哪个档次

分数的基本概念是什么？

问题一：什么叫平均分

问题二：高考中录取平均分又是什么意思 录取平均分：是指因为录取学校的不同，专业的不同，录取的分数是不相同的，而录取的平均分就是高分和低分和的平均值，如果过了某高校的这个分数线，一般都能录取（热门专业除外）。

问题三：高考录取中的专业平均分是什么意思 额，你理解错了。。它的意思是给你一个参考，那个分数是它往年(某年)录取的该专业的学生的高考的平均分。。个人认为录取的最低分可能更具有意义。。不过你还是应该考虑诸方面因素再做决定，兴趣会是你钻研的无限动力的来源。。

祝你好运~_~

问题四：什么是平均分位次 平均分位次就是平均分的这一位同学在总人数中的排名，也可以理解为与第一名的名次差距

问题五：平均分线差什么意思 平均录取线差30分指近几年录取线差的平均数为30分，而每年的录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 例：湖北2012年高考文史类二本控制线为515分，若某校的平对录取线差为30分，则今年该高校在湖北的平均录取分数为545分左右 附上：大学录取分数线和投档线 专业录取线有什么区别 例 ：一所大学计划招生30人，分三个专业每个专业各招生10人，投档比例是1:1.1，省考试院将向这所大学投档33个考生的档案，第33名考生的成绩就是投档线，而实际大学录取30人，那第30名考生的成绩就是录取分数线，高于投档线，其余3名考生将被退档（如果大学承诺投档不退档，那录取分数线就是第33名考生的成绩，等于投档线）；在每个专业的10名考生中，第10名考生的成绩就是该专业的专业录取线，其中只有一个专业第10名考生是学校招生30人中的第30名，这个专业的专业录取线也就等于学校的录取分数线，其他两个专业的专业录取线都比学校录取分数线高。

问题六：平均分位次是什么意思 所谓位次就是指文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置。 高考位次概念是高考志愿填报指导专家阮吉鹏老师于2001年提出的一种全新概念，此后一直作为填报志愿的科学依据之一，这种方法适合于考后出分、出分数段填报志愿的省市。 由于教育部对各高校在各省的招生都规定了一定的名额，即招生计划，因此考生根据自己在本省的位次情况，可以更精确、更科学地把握自己可以填报的学校。 我们知道每年高考试题的难易程度不同，录取分数线都会发生高低变化，如果单纯用分数来作为唯一的参考填报高考志愿，肯定会有非常大的风险。在这样的情况下，如果采用位次来作为填报依据，无疑是科学和合理的。但是这种方法只适合于考后出分填报志愿的考生，对于考前填报志愿和考后估计分数填报志愿的学生来讲，需要了解自己的高考水平在本区县或者本省中的位次，才能够使自己的志愿填报得更加科学和合理。 位次概念 （1）位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序； （2）高考分数最高的考生位次为1； （3）相同分数的考生位次相同； （4）位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序； （5）保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考； （6）位次主要有省市位次、区县位次和学校位次，在做参考的时候，主要是以省市位次和区县位次为主； （7）文史类考生按照文科位次进行排序，理工类考生按照理科位次进行排序。

问题七：专业的平均分是什么意思 除你所选专业以外的各科副课的分数的平均分，简单来说就是与你所选专业评估有关的分数的平均分

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。

在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。

1、比较分数的大小

⑴ 分母相同的分数，分子大的那个分数就大。

⑵ 分子相同的分数，分母小的那个分数就大。

⑶ 分母和分子都不同的分数，通常是先通分，转化成通分母的分数，再比较大小。

⑷ 如果被比较的分数是带分数，先要比较它们的整数部分，整数部分大的那个带分数就大。如果整数部分相同，再比较它们的分数部分，分数部分大的那个带分数就大。

2、分数的分类

按照分子、分母和整数部分的不同情况，可以分成：真分数、假分数、带分数。

⑴ 真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1。

⑵ 假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于或等于 1。

⑶ 带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。

3、分数和除法的关系及分数的基本性质

⑴ 除法是一种运算，有运算符号；分数是一种数。因此，一般应叙述为被除数相当于分子，而不能说成被除数就是分子。

⑵ 由于分数和除法有密切的关系，根据除法中“商不变”的性质可得出分数的基本性质。　

⑶ 分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（0 除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质，它是约分和通分的依据。