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2016年高考政治试卷全国卷2,政治2016高考答案

tamoadmin 2024-07-17 人已围观

简介1.(26分)材料一 2013年10月21日,北京市公布考试改革方案,“降低中高考英语分值、提高语文分值”等成为2.是彰显个性还是提倡创新作文分析3.《当代中国与政治》的问题随 着一系列高考新政的出台,年复一年的全国高考正在发生引人注目的变化。2014年《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后,恢复“全国一张 卷”成为改革大趋势。2015年,使用全国统一命题试卷的省份增至18个(新增江西、

1.(26分)材料一 2013年10月21日,北京市公布考试改革方案,“降低中高考英语分值、提高语文分值”等成为

2.是彰显个性还是提倡创新作文分析

3.《当代中国与政治》的问题

2016年高考政治试卷全国卷2,政治2016高考答案

随 着一系列高考新政的出台,年复一年的全国高考正在发生引人注目的变化。2014年《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后,恢复“全国一张 卷”成为改革大趋势。2015年,使用全国统一命题试卷的省份增至18个(新增江西、辽宁、山东3省),2016年将有26个省份(新增福建省、广东省、 四川省、陕西省、安徽省、湖南省、湖北省、重庆市)使用统一命题试卷。全国统一命题试卷相对于这些自主命题省份的试卷到底有何变化呢?这些省份的考生应该 怎样备考2016年高考呢?下面高考君就为你举例解析。

如何应对2016高考全国卷?

安徽:政治学科更注重探究性试题

2016 年起,安徽高考文综考试将统一使用全国新课标卷(以下简称全国卷),这意味着自2009年以来的安徽文综自主命题正式落下帷幕。全国卷共有Ⅰ卷与Ⅱ卷两套 试题,到目前为止,安徽省高考使用其中哪一套教育部还没有最终定调。但从安徽省属于华东地区,基础教育相对发达的现实来看,使用Ⅰ卷的概率更大。

与 安徽卷相比,全国卷政治学科试题有浓郁的开放性、探究性和思辨性,如2013年全国Ⅰ卷第39题(1)问“你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母 词?请用《文化生活》的有关知识阐明理由。”这一“两难性”试题(借鉴了辩论赛的合理要素,创设两难情境,让学生在两种对立的观点中做出选择并说明理由) 的命制。又如,2014年全国Ⅰ卷第39题(3)问“结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。”再 如,2015年全国Ⅰ卷第39题(3)问“在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。”

这体现了全国卷注重考查知识在现实中的具体运用,注重考查考生论证和探究问题的能力,注重考查考生在分析、解决问题中所能展现的创新意识、科学精神和发散思维,真正体现新课程所倡导的开放、自主、探究的理念,答案的不固定性和不唯一性极大地释放了学生的思维张力和韧性。

广东:分值题型有变,难度有所增加

2014 年广东语文高考大纲与2015年全国新课标大纲的《考试说明》要求基本一致,两者不同点主要体现在试卷结构、具体题型分值分布上,部分题型也有变化。广东 省某重点中学的肖老师认为,从2014年、2015年新课标卷《考试说明》题型示例的不同点,可以给广东2016年备考带来启示。

在 理科数学上,广东卷和新课标虽然考点接近,但是考点所放的位置不同,导致了对知识点的能力要求产生了变化。例如广东卷中一直屹立不倒的简答题“三角函 数”,在新课标中“降级”为小题,但题量增加至3道,因此,更要求学生掌握三角当中的一些原理问题。而数列题放在了简答题中的第一道,立体几何的要求也有 所提升。数学一直是文科生的“痛”,广东高考改革以后,对文科生利好的消息是数学小题的分值增加了,由原来的“10选择4填空”总分值70分,增加为 “12选择4填空”总分值80分。对于一些平时做题细心,重视基础的学生是利好。

四川:或用中等难度卷

全国卷咋命题?根据难度命两套题,四川或用中等难度的全国2卷

三主科怎么变?

语文卷:难度加大、题型有变化。

语 文全国卷中,大阅读题分为必考和选考,有实用性文本和文学类文本供学生选择,四川卷近年来均为文学类文本,考生的复习也都倾向于这方面。“高三的时候,考 生不能把全部时间用来刷题提升考试技巧,应该空出一部分时间提升阅读能力和语文素养。同时还要注意文言文和诗歌内容的复习。”有老师表示,总体来说,全国 卷要比四川卷难一些。

数学卷:多一道题和选修内容。针对这一变化,即将步入高三的学生们,一方面要把基础打扎实,把全国卷要考的选修的内容也学习一下,另一方面,可以多练习一些沿海的新题型,比如数学在实际生活中的应用等。

英语卷:听力30分作文变25分。

针 对这一变化,成都某中学英语老师建议考生,在平时的学习与备考中,熟悉重音、语调等相关语音知识,加强辨音能力;重点对归纳信息、推断说话者意图、观点和 态度的试题进行练习;广泛接触各种日常话题和各方面的题材,可以尝试多接触VOA、BBC、CNN等新闻听力,精听与泛听双管齐下,提升在听的过程中记关 键词的能力,也可以尝试通过练习听写文章的方式不断提升听力水平。

重庆:语数外有较大变化

数学:客观题增加总题目数增加1道

目前,重庆卷数学学科题型理科是10道单选题、5道填空题(6选5)、6道解答题;文科题型为10道单选题、5道填空题和6道解答题,文理科总题目数均为21道。但在用全国卷后,会增加为22道。

“单选题增加为12道,填空题减少为4道且没有选做题;但文理科解答题均有5道必做题和一道‘3选1’的题目。”某位老师介绍,使用全国卷后,尽管增加了解答题的选做题,但同时客观题的数量也有所增加,因此,难度其实是持平的。

建议:考生在应考过程中,还是应该以基础题为核心,同时注意留心解题过程中的方法和关系,做到活学活用。

语文:古诗词、文言文要求提高

重庆育才中学高一年级语文备课组组长刘老师认为,这次的高考改革其实是在意料之中,考生和家长在心态上不必恐慌。

“全 国卷一开始就是社科文阅读,而重庆自主命题的语文试卷则将字音字形题放在开篇,相对来说要平稳一些。”刘老师说,与重庆卷相比,全国卷为理解性默写,要求 学生必背的古诗文增加;重庆卷阅读全是文学类主观题型,而全国卷则为文学文本阅读或者实用文本阅读,分为主观和客观两种题型。

建议:考生可以加强古诗词、文言文的阅读和理解,提高阅读能力。

福建:考查重点或有不同

2016 年福建省高考所有科目将统一使用全国卷,阅卷和录取依然由福建省组织开展。至于到底是使用全国Ⅰ卷还是Ⅱ卷,还要等教育部门的最后配套文件。卸掉高考命题 重担后,福建省教育招生考试部门的精力将会更多集中在高中学业水平测试上,为几年后的福建省“新高考”(考试招生制度改革)做准备。

“全国卷”和“福建卷”到底有何不同?就语文学科来说,福建自主命题有本省特色,重视文化经典和文学名著,淡化语基;而全国卷,特别是全国Ⅰ卷的语文,有单独的语基题,且阅读也相对较难。

今年5月底,在有关单位举行的研讨会上,多名专家指出,“全国卷”不能简单地用“容易”或“难”来做出判断,高考要考查的知识不会因为出题方的变化而有大的变动,考生只要按照认真复习备考即可。

陕西:听力计入成绩总分

从 2016年起,陕西省高考将全部使用全国卷,且英语考试中的听力考试成绩也将计入外语科总分之中。日前,陕西省招办新闻发言人张军利对媒体介绍,从 2016年起,陕西省普通高校招生统考将全部使用教育部统一命制的试题,也就是通常所说的“全国卷”。“‘全国卷’带来的最大变化就是外语科目含有听力部 分,而且听力成绩要计入高考外语科总分。”张军利说。据了解,高考英语听力考试恢复后,将取国家教育考试标准化考点语音广播系统统一播放考试内容的方式 进行。

鉴 于陕西省高考外语听力考试已经停考多年,为确保恢复听力考试平稳顺利进行,陕西省教育厅近日下发通知,要求各市、县(区)要切实加强对辖区内普通高中的外 语教学管理,尽快部署普通高中学校严格按照教学大纲要求,组织好外语教学活动,培养和提高高中学生外语听说读写能力。平时以及学期、学年的外语科目考试 中,都应有听力测试内容。

这也启示陕西省的考生平时要加强听力训练。

湖南:注意全国卷的开放性的题目

全国卷的热点与湖南卷有所不同,从全国卷命题趋势来看,未来可能会用一些开放性的题目,更有利于推动素质教育发展,也有利于考查学生的综合素质。全国卷的命题水平也远高于以前,对于考生来说,这样的命题方式更加公平。

现在高一和高二的学生要“何去何从”?跟着老师的节奏走就好。高考不管怎么改,考试的内容都是万变不离其宗,只要按照新课标的要求掌握知识,不管怎么考,都没多大区别。

湖北:语文试题结构变化大

2016 年高考所有科目都使用全国卷后,考试内容、题型将会有变化呢。据业内人士分析:首先是语文考试试题结构将发生较大变化。目前高中阶段学生所使用的是新课标 教材。全国高考语文试卷分为两大类为新课标卷和全国大纲卷,从2004年开始到2014年,湖北省高考语文所使用的试卷与全国大纲卷试题结构相似。但是 用新课标试卷后,试题结构将完全改变。

荆 州中学高一语文备课组组长周贤介绍,新课标卷分第一卷和第二卷,第一卷分值在70分,直接取名为阅读部分,第二卷叫做表达部分。卷一分必做题和选做题,必 做题里面分为现代文阅读和古诗文阅读,选做部分又分两大类,一个是文学类作品,一个是实用类作品,只需要选做一道题目。

周老师表示,与之前的语文试卷相比较,新课标试卷更注重学生课外阅读能力和阅读数量,学生不能只局限于课堂上对基础知识的死记硬背。

和语文不一样,数学试卷方面题型基本不变,仍然是考选择、填空和解答三类题型,但是在题目数量上略微有所调整。另外,无论是全国卷还是湖北省考卷,在数学知识考察上,还是以基础知识为主,全国卷则更加注重考生对数学知识的应用。

荆州中学数学备课组组长马玮表示,题型的难易程度,不太好预估,但是从多年来看,总体来讲湖北卷子和全国相比的话,全国卷子相对平和一些,可能会打破考生多年来对数学考试的恐惧和无奈。

外语方面,在题型上没有了多项选择题和完成句子等题型,但是增加了阅读理解7选5 、词汇语法填空和短文改错等题型。题型的变化,更加要求学生英语应用综合能力的提高。

(26分)材料一 2013年10月21日,北京市公布考试改革方案,“降低中高考英语分值、提高语文分值”等成为

文综提分容易。买一套天利38套2016年的高考真题,一套你当地所在省的45套2016年的高考真题卷。每天都做一套,做完后,对照答案,改。错的地方用直接用红笔把正确答案就抄在卷子的错误答案边上,做多了,分数自然越来越高。而答案也留在了你的心里。

是彰显个性还是提倡创新作文分析

(1)答案一:赞成。(2分)①文化的交流,借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。(4分)②传统文化是特定历史发展的产物,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是维系民族生存和发展的精神纽带。语文增加分值,英语分值降低,能有更多的时间学习语文知识,对提升文化涵养、思想素质都有很大的促进作用,有利于中华文化的继承、发展和传播。(4分)

答案二:反对。(2分)理由:文化具有多样性,文化既是民族的,也是世界的。(4分)降低中高考英语分值不利于世界各国优秀文化在中国传播,也不利于推动中华文化走向世界。(4分)

(2)考试改革其实是一把双刃剑。(3分)这一观点没有坚持两点论,(3分)没有坚持具体问题具体分析,(3分)没有坚持辩证的否定观,属于形而上学的观点。(3分)

(3)对待考试改革需要冷静,要根据自己发展需要和兴趣爱好,兼顾全面发展,不应放弃英语的学习运用。(4分)

试题分析:

(1)本题第一问必须用“文化传承与创新”进行评析,不论赞成还是反对都可,如果赞成“降低中高考英语分值、提高语文分值”的做法,需要从“积极发展本民族文化”和“以我为主,为我所用”等角度结合材料作答。如果反对“降低中高考英语分值、提高语文分值”的做法,需要从文化多样性等角度结合材料回答。

(2)本题第二问限制了用“辩证法角度”观点,考试改革其实是一把双刃剑。“只要是的决定,我们都坚决支持”这一观点没有坚持两点论,没有坚持具体问题具体分析,没有坚持辩证的否定观,属于形而上学的观点。本题可从两点论、具体问题具体分析、辩证的否定观等多角度结合材料全面分析观点的思维缺陷。

(3)本题第三问是开放性设问,围绕“考试改革”从哲学方法论角度拟定措施,言之有理即可得分。对待考试改革需要冷静,要根据自己发展需要和兴趣爱好,兼顾全面发展,不应放弃英语的学习运用。也可从其他角度就“对待考试改革”提出方法论建议。新课标文综政治39题从2010年开始就形成了固定的命题模式,哲学与文化知识的综合材料题。其实是个辨析题,答案也是开放式的,有利于培养学生的发散思维。全国新课标第(3)问已经连续4年出方法论的题,分值都不大,侧重应用。

《当代中国与政治》的问题

是彰显个性还是提倡创新作文分析

傍晚,伫立在窗前,微风拂过脸颊,只觉一丝凉意,突然想起一年前的事,那次刻骨铭心的考试,那次心灵的洗礼!

记得那是四年级的一次期末考试,考试前我胸有成竹,认为自己应该掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考试前也可谓失魂落魄,一点考试的感觉都没有,可当时的自己却不以为然。终于进考场了,想想早上出门前对父母的承诺:爸妈,我这次一定能考好!想想之前的知识我全掌握了,一定会得到好成绩,更是满怀喜悦!监考老师很快把试卷发下来了,开始做题目时,才发现顿时脑子里一片空白,当时的我有些莫名其妙,但仔细看一眼题目,才发现自己平时做的仍有欠缺,可这时候发现已经来不及了!我慌忙地把会做的题目全做完了……一看手表,只剩十分钟了,我不免一些惊慌失措,不会做的题占5分之一呢,这可怎么办!如果这些全空着,连八十分都有些危险,更别说进年级前十名了,想到这里,我开始胆怯起来……猛的,我一抬头,发现监考老师背对着我们,看着窗外,而尽管考试时一个人一个位子,但我离旁边同学1米都没到,让他把试卷给我看一下,再

是彰显个性还是提倡创新 满分作文

美丽的月季花

有的人喜欢百合花,有的人喜欢太阳花,可我偏偏喜欢月季花。

远看月季花像玫瑰花,它有半米高,每一朵盛开的花就像一个个小红太阳。枝上有针,还有几片翠绿的叶子,叶子是椭圆形的。枝干的粗细有一个手指那么粗,树皮的颜色是绿色的,像仙女拿着一根神棒似的。叶子两两相对,好像两个好朋友永远不分开。花心的颜色有金灿灿的、白的、粉的......没有开放的花蕾就像一个个毛笔头。每一朵花都开的特别鲜艳,微风轻拂,好像在和我们招手呢。

啊!我爱月季花,它用鲜艳的色彩把城市的街道打扮得更加美丽。

高考作文:是彰显个性还是提倡创新

你好

金色的童年,纯真的梦想,像一道七色彩虹,编织著灿烂的明天……明天,我是一位发明家。

如,我是一名发明家,我会发明一个温度调整器。如果天气很热的话,就可以在温度调整器上选择你适合的温度:比如是41度的话,就选择30度,这样就会变得非常凉爽;当然,也可以让天气变热,如果室内温度是2度,就可以选择13度,这样就使人感到十分温暖。如果是室外,那就是温室效应了!

如,我是一名发明家,我会发明一个消灭塑料口袋的机器,塑料口袋是破坏环境的罪魁祸首。把它烧掉,它的有毒气体会威胁人的身体健康;把它埋掉,又影响农作物生长。我的那个机器的能量来源是塑料口袋,它的“胃”有特殊功能,能把塑料口袋化作气体,几分钟后就可以把气体消化了。它每天都去街上巡逻有没有废的塑料口袋,有的话就会弯下腰把它吃了,人们也会帮它补充能量。但塑料口袋是吃不完的,所以,人们也尽量不使用塑料口袋。保护环境,有责!

现在,得白血病的人越来越多,捐献血的人却没有许多,化疗的过程又很慢长。所以,我要给他们研究一种解药,它能治好各种血型的白血病,这瓶解药里含有全部的血细胞,里面有一个细胞感应器,如果你是A型血,它就会给你喷含有A型血细胞的药。你喷一下,5分钟过后,你就会感觉好多了。连续喷一个星期,病就会自然而然的好了。

如,我是一名发明家,我会发明电视玻璃,电视玻璃是一种双层玻璃,玻璃中间是极细的金属电线,夹在中间肉眼是无法看见的,金属电线包括网路电线、接收机电线等电线。玻璃就是萤幕。这电视玻璃有夹丝玻璃的“藕断丝连”,也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。

当然,只是我的想象。明天,如果我真是一名发明家,一定会发明这些

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是彰显个性还是提倡创新的作文怎么写

人类在很早之前就存在了,而在人类诞生之前,自然便悄然出现。人类企图征服自然,就像当初恐龙想要主宰世界一样。人类是多那么地不自量力,在自然面前,人类所当今所掌握的技术,只不过是凤毛麟角。人类的下场,只会重演恐龙的悲剧——自生自灭。

人类企图征服自然的种种行为,最终只会被自然弄得不堪一击。我们没有理由,也没有资本去与自然相对抗。我们所能做的,只有敬畏自然,保护生态环境,用一种谦虚的态度,去向大自然学习,才能使人类继续繁衍、发展下去。

人类今天所利用的自然来获得的经济增长,是在为我们的子子孙孙挖下了一个又一个难以填满的陷阱!我们要为自己的贪婪付出代价!我们获得的利益只是暂时的,而失去的却是永久的。如果人类再不停止无节制地使用自然,终有一天,人类会受到自然的惩罚!

那么大自然的力量到底有多大呢?或者说在自然面前人类有多渺小呢?人类所引以为豪的种种发明,如杂交水稻,航天飞船什么的,在自然面前只不过是一件极其简单的玩具。大自然能创造像“一线天”等险象环生的美景,亦能让花朵绽放自己的芬芳;大自然能帮助人类灌溉庄稼,大自然也能让人类瞬间消失。请问人类能如此潇洒地控制、改变这一切吗?人类的智慧与大自然的智慧相比,只能用“相形见绌”来形容。人类必须要学会敬畏自然!

创新作文是否应该提倡

任何事情都有"双面性",因此创新作文也是一样,支援1楼.

江苏高考作文题出炉:是彰显个性还是提倡创新

金色的童年,纯真的梦想,像一道七色彩虹,编织著灿烂的明天……明天,我是一位发明家。

如,我是一名发明家,我会发明一个温度调整器。如果天气很热的话,就可以在温度调整器上选择你适合的温度:比如是41度的话,就选择30度,这样就会变得非常凉爽;当然,也可以让天气变热,如果室内温度是2度,就可以选择13度,这样就使人感到十分温暖。如果是室外,那就是温室效应了!

如,我是一名发明家,我会发明一个消灭塑料口袋的机器,塑料口袋是破坏环境的罪魁祸首。把它烧掉,它的有毒气体会威胁人的身体健康;把它埋掉,又影响农作物生长。我的那个机器的能量来源是塑料口袋,它的“胃”有特殊功能,能把塑料口袋化作气体,几分钟后就可以把气体消化了。它每天都去街上巡逻有没有废的塑料口袋,有的话就会弯下腰把它吃了,人们也会帮它补充能量。但塑料口袋是吃不完的,所以,人们也尽量不使用塑料口袋。保护环境,有责!

现在,得白血病的人越来越多,捐献血的人却没有许多,化疗的过程又很慢长。所以,我要给他们研究一种解药,它能治好各种血型的白血病,这瓶解药里含有全部的血细胞,里面有一个细胞感应器,如果你是A型血,它就会给你喷含有A型血细胞的药。你喷一下,5分钟过后,你就会感觉好多了。连续喷一个星期,病就会自然而然的好了。

如,我是一名发明家,我会发明电视玻璃,电视玻璃是一种双层玻璃,玻璃中间是极细的金属电线,夹在中间肉眼是无法看见的,金属电线包括网路电线、接收机电线等电线。玻璃就是萤幕。这电视玻璃有夹丝玻璃的“藕断丝连”,也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。

当然,只是我的想象。明天,如果我真是一名发明家,一定会发明这些东西的。有可能会失败,但不要气馁。

真情实感提倡创新作文600字

在人类生活的各个领域中,都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧?是人类必须面对的问题。

守旧,顾名思义,就是坚守旧传统,信仰旧观念,按旧的方法做事。之所以有守旧现象,是因为无知,见识浅短和接受一些旧的思想,而不顺应历史发展潮流,切合实际,用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异,但都同时犯了一个错误:没能看清历史发展潮流,紧跟社会的步伐。

在科学界,守旧的人,往往会墨守陈规,不能有充分大胆的设想,从而阻挡了科学探究的程序。在政治界,守旧的人目光短浅,往往会误国误民。总的来说,守旧是阻碍社会进步的绊脚石,守旧的人也不会有什么成就。

创新,指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上,通过人大脑的充分想象与逻辑思考,进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息,使之与原物有所差异。也可打破传统的观念,创立有根据又新颖的理论,也称之为创新。创新的人具有过人的只会,非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。

善于创新的人也会有所成就。

创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念,促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不吃香的电脑行业,成为了世界首富。因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调取代了风扇。因为创新,人类社会日益进步。

发展中国家为何落后?因为它们守旧。发达国家为何发达,因为它们敢于创新,善于创新。创新是一个民族,一个国家长盛不衰的秘诀,也是一个人生存的需要。因此,在守旧与创新面前,我们应毫不犹豫的选择创新,拥有善于发现创新的眼光,敢于创新的勇气。为国家,为全人类,为世界,做出贡献!

2016年高考作文题出炉 江苏考题是彰显个性还是提倡创新

03年感情的亲疏与对世界的认识04年根据题为《水的灵动,山的沉稳》一则材料写篇不少于800字的话题作文05年话题作文:凤头猪肚豹尾06年命题作文:人与路07年命题作文:怀想天空08年命题作文:好奇心09年命题作文:品味时尚时尚表现为服饰·语言·文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷,其间美与丑·雅与俗·好与坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过呀云烟,有些时尚会沉淀为经典。10年命题作文:绿色生活绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命·生态紧密相联。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。

在这个时代,是彰显个性还是提倡创新 碾压

在这个时代

是提倡个人创新

创新能够带来生产力

江苏高考作文题出炉:是彰显个性还是提倡创

生命是美好的,生命是可贵的,世界因生命的存在而精彩!

一天晚上,我在书桌前写作业,藉着明亮的灯光看见了墙上条幅“做生命的强者”中的“生命”两字。生命?什么是生命?活着就是生命的体现吗?怎样才能做生命的强者?我寻找著答案。正当我冥思苦想时,突然“嘭嘭”的响声传入我的耳里。我寻声一看,原来是一只飞蛾,它正在窗外向玻璃上撞。它想进来,可是被挡在了外面。但它毫不退缩,一次又一次地冲向玻璃,结果还是一样。

于是我打开了窗,让这个可怜的小家伙进来,谁知它在我眼前好似做游戏似的飞来飞去。真无聊!谁还有时间陪你玩?讨厌,走开!我用书把它轻轻地引到地上,可它又努力从地面上爬起来,飞到了灯边。还有戏吗?去死吧!我用书把它地拍到了书桌上,看着它奄奄一息的样子,我拿起它,扔到了地上,然后坐下继续写作业。可我心不在焉,对飞蛾产生了同情,禁不住低头看它,当我看到它时,不由得惊呆了。啊!它还在试图飞起来,但是最终因为我拍伤了它的翅膀飞不起来。顿时我为我的残忍而深感自责,同时又为飞蛾的顽强生命而感动。这就是生命的强者吗?我似乎知道了答案。

我问爸爸飞蛾为什么要努力飞到灯边,爸爸告诉我说,飞蛾想追求光和热。

啊!飞蛾,原来是为了追求自己理想中的光与热,不惜牺牲自己的生命。作为学生的我们是不是也应该为理想而努力呢?

一次上数学课,老师布置了一道奥数题考我们。这道题实在太难了,以致于十分钟过去了,依旧没有一个同学做出来。

十五分钟过后,才有一个同学拿着本子给老师看。老师对他给予了肯定,他满心欢喜地回到了座位上。没几分钟,又有几个同学满脸笑容地回到了座位。他们都做对了,就剩我了!顿时,我急得直挠头,像热锅上的蚂蚁——团团转。越是着急,心里越慌张,整个人就像被捆绑了一样,题更解答不出来。怎么办?怎么办?我反复地问自己,心里焦躁不安。

这时,我抬起头,看到黑板上方赫然张贴著“冷静”两个红红的大字。是啊,每次考前,老师一再叮嘱我们:务必要冷静,千万不要慌张。我深吸一口气,又重重地拨出来。再深呼吸一次,仿佛心中的慌张都吐了出来,心中平静了许多。

我的大脑飞速地运转起来,思路也清晰了很多。很快,我发现了这道题的切入点,找到了解题的方法。

当看到老师在我认真书写的答题结果上清晰地画上“√”时,我的心从嗓子眼落了回去,总算把它攻克了!

后来再遇到难题,我吸取教训,不再心浮气躁,而是尽量平静下来,认真读题,冷静思考。

人生中,难免会遇到这样那样的困难或挫折,但只要我们保持良好的心态,勇敢地面对它,并积极认真地寻找解决的方法,自然会“攻无不克,战无不胜”!

1 、 普遍性意见表达个体是指:(C)

A . 专家学者

B . 一个阶层

C . 作为公民的个人

D . 一个社会集团

2 、 阶级的最终本质是:(A)

A . 经济范畴

B . 一个社会集团

C . 一个政治概念

D . 一个权力集团

判断题

1 、 农民工“离乡不离土”实际上造成了一定的社会矛盾和潜在的社会危险。

是 否——是

1 、 中国利益集团政治出现的可能性,是由(B)向施压可以看出: A . 国内利益集团 B . 海外利益集团 C . 政治利益集团 D . 军事利益集团

2 、 利益集团的特点不包括:(C) A . 有共同的利益和认知 B . 试图向施加影响 C . 非组织 D . 引导民众

判断题

1 、 利益集团是社会的毒瘤,百害而无一利。 是 否——否(利益集团有其存在的合理性,利益集团对于监督、表达意见以及民主施政具有一定的正面效应)

文章标签: # 全国 # 高考 # 创新