南海一中2016高考_佛山南海一中2019高考成绩

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　自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？以下是我精心整理的工作个人自我鉴定9篇，希望能够帮助到大家。

工作个人自我鉴定 篇1

　本人很荣幸地跨进__第__中学任教已经一年，作为一名人民教师，这既让我感到非常光荣，又觉得责任很重大，所以任教期间本人总是严格要求自己，希望能够对得起学生的未来，家长的希望，和学校的荣誉。下面，本人将对这一年来任教的表现情况，作出一个客观的新教师自我鉴定。为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出鉴定，希望能发扬优点，克服不足，鉴定经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

　作为一名教师，我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育，注重并注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。

　在教学上，刚踏上讲台的我，没有实践经验，但我时刻向同事请教，同事听完我的课后，我会及时让他们给我分析，指出优缺，并传授更好的教学方法。平时自己也非常注重学习，多听前辈的课，多上网听名师的课，听完课后会及时鉴定，以便吸取精华。身为教师，要不断地更新并丰富自己的知识，且读书是的备课。所以周末或是假期，我会经常在图书馆借阅相关的书籍认真阅读，每备一节课时，我会认真地把每一本练习册和相关的案例看过并思考，遇到不懂的或有疑问的地方，我会请教同事或查阅资料、上网讨论等，直到自己完全明白后才开始写教案，你里做到不上不备之课。每上完一节课，我会认真的做鉴定和反思，力求在磨课中提升自己的教学水平。

　在班级管理方面，除了尽心尽责之外，我更注重积累有效管理班级的技巧和经验。我常学习李镇西前辈的管理方法，并模仿之。每天找2-3位学生谈话，促进彼此之间的距离，了解学生的特点后，更好的教育学生。在学生面前我非常注重“无声胜有声”的教育方法。比如自己会随手捡起地上的纸屑，随手关门、关灯，主动向学生问好等，从行动上感染学生。

　我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜，说句心里话，自己还是有很多不足的地方，我记得中国有句老话，"不怕慢，就怕站"，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

　我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜，说句心里话，自己还是有很多不足的地方，我记得中国有句老话，"不怕慢，就怕站"，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

　最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定，请相信我在以后的日子里一定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为广州第_中学争取更多的荣誉!

工作个人自我鉴定 篇2

　（一）

　本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应潜力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。

　在工作中，以谨慎的工作作风，认真用心的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身潜力和价值。

　（二）

　本人热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手潜力。良好协调沟通潜力，适应力强，反应快用心细心灵活，具有必须的社会交往潜力。

　所以我需要找一份与自身知识结构相关的工作来展示自己的潜力，在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作潜力。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。

　（三）

　我有较强的职责感及团队意识，在以往的工作中积累了必须的经验，性格开朗，亲和力强，负责，能吃苦的表现得到公司领导的认可。在今后的工作中希望能理解新的挑战了解更多的知识。

　（四）

　本人有扎实的应用电子专业知识基础，对专业知识有较深入的了解；有较强的学习潜力上进心强，处事态度细心谨慎认真负责；富有团队合作精神，善于与他人沟通交流，尤其是技术方面的知识，虚心请教他人，共同学习，共同进步；有良好的生活习惯，与他人相处融洽，善于与人交际。

　（五）

　本人具有扎实的会计专业知识，能独立完成企业的日常账务处理结转损益核算成本计缴税款算账报账等工作，所学的专业课程均取得优异的成绩，并连续两年获得优秀学生奖学金；懂得手工做账和电算化记账，电脑操作熟练，熟悉金碟用友officeVFP网业设计等软件操作；外语水平较好，具有必须的英语对话阅读潜力，取得大学英语四级证书；本人社交潜力强，人际关系好，适应学习潜力强，对工作认真负责为人诚实守信热情大方，具有良好的道德品质；多年的任职干部让我具备了很强的工作组织管理和沟通潜力。

　我愿意竭尽自己的才能为本公司的发展而努力工作！

　（六）

　本人性格开朗踏实稳重有活力，待人热情真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐，从中减轻平时学习中带来的压力，还能够学到书本中学不到的知识，开拓自己的眼界。用心并不断进取是我做事的原则，谦虚和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。

　（七）

　本人诚肯好学对工作充满热情工作认真负责敬业，善与他人合作，做事善始善终，有团队精神，并且能够灵活掌握所学专业知识，有必须的组织协调潜力。

工作个人自我鉴定 篇3

　自从来到XX公司，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的准备。

　在这三年里，我工作中表现良好，积极参加各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好，思想端正，热爱祖国，热爱党，热爱人民，拥护党的基本路线，积极学习。加强自己的思想道德水平，对不懂的技能积极学习和认真操作。

　下班后积极充实专业知识和了解一些知识。对我来说，这三年对我的锻炼很大，从迷茫、失落到走上稳定工作岗位的从容、坦然，我知道人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百的.付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

工作个人自我鉴定 篇4

尊敬的领导：

　您好！我叫x俊，xxxx师范学院20xx届应届本科毕业生，来自贵州省xx县。此时此刻，我是怀万分激动的心情呈上这份自荐书的。即将踏出校门的我决定以无悔的青春走到您们中间，为实现共同的辉煌而奋斗。在这里，我不能向您出示任何有权威人士的介绍信来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来作为我的筹码，而只能凭自己十几年来刻苦学习的结果和自己吃苦耐劳的本性来作为我的奠基石。

　自从进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的激烈性和残酷性。我做过义务家教，课余时间积极参加学校举行的各项有益活动，象棋比赛在院、系都获过奖，大三时的暑假报名参加本校计算机科学系开办的国家计算机二级培训班，较熟练地掌握了Visual FoxPro的基本原理和运用以及计算机运用操作方面的知识，我还买了些关于网页制作的书来自学，并抽出时间上网自己申请了个免费空间，建立一个属于自己一手经营的个人主页：，大四第一学期赴xx市修文中学实习，我担任高一（16）的班主任和语文教学，一个月不长不短的日子里，语文教学和班主任工作上都深深地赢得同学们的喜爱和指导老师的赞扬，特别是管理方面能在他人原有经验基础上有所创新，喜欢挖掘些新颖的奇招。

　伴着青春激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会。在不断的学习和工作中要养成实塌实严谨、工作作风和团结协作的优秀品质，我更深深地懂得：作为一个青年人，更应通过不断的学习来完善自己，积极参加社会实践，在实践中磨练，使得自己更加完善。尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：我愿奉献我毕生所学的知识、心血和汗水为贵单位的明天辉煌添砖加瓦！

　此致

敬礼！

　自鉴人：x俊

工作个人自我鉴定 篇5

　进入公司至今，已有xx个多月的时间，回首20xx年的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就20xx年的工作情况，做如下 自我鉴定：

　 一、工作中的收获：

　能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急，做事较有条理;与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。

　 二、工作中存在的不足：

　1、理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起， 党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。

　2、 思想观念仍需解放。主要是 思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚， 思想上不够大胆，满足于按照 领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到

　3、在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给 领导报数字不够及时、口径不够统一;有时 思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

　 三、今后努力的方向

　通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行，损害信用社和人民的关系，影响信合干部在群众中的威信。

工作个人自我鉴定 篇6

　时间在转眼间到来，在XX正道车业服务有限公司的实习马上要响起结束的钟声。在这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有工作方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的我来说，什么都不懂，没有任何社会经验。

　不过，在朋友和同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，

　它使我们在实践中了解社会，打开了视野，增长了经验。

　在实习中体验了很多，对于汽车的汽车油漆漆样的识别、汽车漆面的手工上蜡操作、汽车漆面受损情况识别、汽车 内部常用材料的识别、汽车防爆膜的识别、还有汽车外部清洗操作、汽车内室篷壁清洗操作、汽车仪表台清洗操作、汽车座椅清洗操作、汽车安全带清洗操作、汽车漆面的研磨抛光操作、汽车轮胎的护理、汽车玻璃的护理、汽车灯具的护理、劳动安全防护、常用辅助工具的使用与维护、清洗设备的使用与维护、消防安全。表面预处理、涂刮腻子、油漆喷涂等都有了进一步的实践。

　我在公司先是就职于汽车美容组主要，从事汽车漆面保养工作，如抛光、封铀、镀膜等，刚开始的时候由于对抛光机的使用不熟练，工作中好多问题都不会处理，后来在同时的帮助下慢慢的进步懂得了其中的使用技巧。工作中就显得轻松多了。其实汽车美容是一项比较简单的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。我在公司对汽车美容工做到以下几点原则：

　1、耐心细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，必须有耐心，要精益求精。粗心大意容易出错，稍有疏忽就会留下边边角角的污点。如果工作干得不细、不清，就会失去顾客。

　2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当出现难题时要停下来，规划好后再继续操作。

　3、取轻避重：进行美容作业时，应根据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用柔和型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力量开始试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。

　4、先试后用：为了保证作业要求，应在全面作业之前，在隐蔽处小范围内进行试验，以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。

　总听到人家说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，现在我终于亲身体会到了。实习结束就要踏出社会，对于现在的我来说，不再存在有恐惧。我会百倍信心的去迎接新的开始！

工作个人自我鉴定 篇7

　1.我任职五年来，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。热点栏目：述职报告

　2.我先后任教过高一、高二、高三的化学，并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。

　3.任现职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。

　我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：ziwojiandinG.org“亲其师，信其道”.我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师的风采；要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。

　4.我注意教研与教学相结合，开展专题教学研究。

　教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动，主动承担教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。例如，认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法；探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用；加强对学生心理行为与学习效率关系的研究；探讨提高课堂教学的艺术，增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施；抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究，并取得一定的成效，学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

　因为自己是青年教师，只担任过一次高三教学，指导高考的经验不足，所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题，积极收集高考信息，密切关注高考最新动向，让自己充分具备带高三的实力。20xx年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖，在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来，我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究，收获良多。我根据自己的研究心得，在今年的会考复习中，揉合了高考综合科的内容，即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学，学科综合”两大板块，扎实基础的同时，向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识，扩展学生知识面，及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显，很受学生欢迎，让学生对明年的综合科高考充满信心。

　在参与教学科研的同时，我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字，平均每年写作论文超过一篇。其中，课例《金属钠》获XXXX年广东省优秀课例暨论文评比一等奖；论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》，获得南海市二等奖，并收录在南海一中的论文集中；论文《多媒体在中学化学教学中的应用》，获得南海市三等奖。

　为了提高学生的实验技能，我除了认真做好每一个实验外，还善于进行实验改革，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人，加深印象，记得牢，学得活，兴趣盎然。同时，组织和指导学生开展化学第二课堂活动，丰富的活动内容，使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织，也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。

　5.在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。

　我任教5年来，共担任4年班主任，取得一定的成绩，所带班级，多次被评为“文明班”,受到学校的表扬和奖励，撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育，辨证唯物主义教育，爱国主义教育，热爱大自然的教育，环保教育，以激发学生的上进心。

　在班风建设上，我能面向全体学生，培养学生的集体主义精神，鼓励他们创造集体荣誉，XXXX年担任107班班主任，通过培养得力的班干部，狠抓班风，不论在学风和班风上，均为年级前列，每个月均能评为文明班，黄学文同学还被评为南海市三好学生。XXXX年担任203班班主任，该班多次被评为文明标兵班，伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。XXXX年担任206班班主任，并一直带上高三，班风学风优良，在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖，陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

　在带班过程中，我还注意做好培优转差工作，我没有放弃任何一个差生，在教育教学过程中我注意尊重学生人格，用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素，使差生感觉到处处受到重视，事事得到关心，借以调动其学习的积极性和自觉性，逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学，平时好动，好结交朋友，上课经常开小差，成绩较差，针对其性格特点，我经常有意识地做他的思想工作，明确指出他的缺点和学习上的潜质，使他既认识到自己的不足，又能产生赶上去的信心，在高考中，他终于获得良好的成绩，上了省大专线。

　6.为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。

　从事教育工作五年来，一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书，并能结合实际运用到教育教学中。XXXX年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班，并顺利通过了计算机初级和中级考试，能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件，并制作了个人主页。XXXX年参加了南海市中小学心理健康教育讲座，自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

工作个人自我鉴定 篇8

　戴着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼嫩、迷茫地站着，努力地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个老员工在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。

　在学校，每天有作息时间表约束我。课程表会告诉我，今天该做什么，明天又有什么事情要做。而在这里，我不可以无所事事地像木瓜呆在那儿，积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。我知道我必须主动努力才可以继续做下去。

　在实习间我努力学习，作为新手促销员，无论是对产品性能的了解，还是应对顾客的技巧经验，都会有很大的不足。这时，我积极的向老员工学习，因为我知道，如果任由自己不懂的问题积累起来，这样只会让自己的能力得不到提高。

　工作上我吃苦耐劳，这是做促销员必备的，做促销本身就是一个很苦很累的活，因为刚开始没经验，需要付出更多的精力。而我还有自己的学业，如果不能吃苦耐劳，那么什么都做不好。不管做什么事，态度决定一切。做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就需要我提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，我尽可能做到满足顾客的要求。只要我有一个服务于他人的态度，我就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。

　短暂的促销工作，让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不再感到恐惧，我想，只要我有能力有信心我一定会创造一个属于自己的乐园。

工作个人自我鉴定 篇9

　今年以来，我们按照市计生局的要求，制定并认真制定了计划生育工作计划，在局班子的组织领导和计生部门的大力支持下，积极参加有关计生工作的各项活动，履行计生工作的程序和职责，圆满的完成了各项任务，为人口与计划生育工作和社会的协调发展起了促进的作用。现将有关情况总结鉴定如下：

　 一、认真学习、宣传、贯彻邓小平人口理论，将邓小平的人口思想作为开展计生育工作的指导思想

　首先领导班子成员带头学习《邓小平人口思想学习纲要》，在深入理解其精神实质的基础上，组织机关干部、职工学习，并结合本市经济，社会生活实际，宣讲计生工作与社会发展的辨证关系和它的积极作用。其次，在全体职工大会上进行广泛宣传，讲解计生《条例》，使广大职工深深认识到计生工作与我们每人息息相关，提高了贯彻《条例》的自觉性。

　我局现有育龄妇女34人，已婚妇女无孩33人，都实行晚婚晚育，为了更广泛的汲取知识、积极工作，他们一再推迟生育时间。今年以来我局无一例违反计生工作事件发生。

　 二、 领导重视，将计生工作列入目标管理进行责任制考核

　局领导班子将计划生育工作同其它各项业务工作一同布置，一同考核，强调在完成各项经济指标的同时，要同步完成计生工作的各项指标，对计生工作年终考核行使一票否决权。

　 三、提供生殖健康优质服务，为育龄妇女创造方便条件

　1、为育龄妇女提供生殖健康服务，定期开展生殖保健体检。同时完善必要的设施建设，购置生殖健康知识挂图，绘制服务网络图表，对育龄妇女登记造册建档并输入电脑管理。

　2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务，对新婚夫妇进行"优生、优育、优教"宣传，组织职工参加举办的各类培训活动和宣传活动，并且积极稳妥地开展以"知情选择" 为重点的避孕节育措施，搞好节育服务工作。

　3、组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检，对查出的妇女病进行治疗。

　 四、充分发挥自身优势推进计划生育"三结合"工作

　我局作文化事业部门，在开展计划生育"三结合"工作中充分发挥行业优势，结合本职工作，扎实有效地为计生户服务，起得了一定效果，赢得了计生户的信赖和支持，也促进了文化事业持续、快速、健康发展。

　总结一年的工作，虽然取得了成绩，但还存在不足。今后要加强改制企业单位育龄职工的管理，不留死角，避免管理失控。同时从注重实效上下功夫，切实把计划生育优质服务工作提高到一个新水平。

2020佛山各区中高考交通管制路段及时间

化学教师面临全新的挑战。为此，教师的角色行为和 思维方式 要由传统型向现代型转变，这就要求教师必须转变观念，实现角色转变。亲爱的读者，我为您准备了一些化学 教学 工作 总结 ，请笑纳!

化学教学工作总结1

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会__大精神和“”重要思想，与时俱进， 爱岗敬业 ，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的 教育 ，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的 教学 方法 。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻 反思 自己的教学行为。

四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸! 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

化学教学工作总结2

本学年度，我担任化学7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。

一、积极抓好日常的教学工作

积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;认真上好的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验 报告 ;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

二、积极参加教学改革工作，使教研水平向更高处推进

本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。

三、加强业余时间的业务学习

积极学习各种知识，以充实自己，以便在工作中以坚实的知识作为指导，更好地进行教育教学。以适应当前教育的形式，给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。

四、下学期努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼你。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

化学教学工作总结3

一、基本情况：

述职人：__，女，出生于1974年12月20日，1998年 毕业 于西南师范大学化学化工学院化学教育专业，本科学历，获理学学士学位。1998年7月至今，一直在南海一中从事教育和化学教学工作，有五年教龄，四年班主任经历，1999年取得中学化学二级教师资格，现任教于高二年级。根据职务晋升条例，符合申报中学化学一级教师条件。二、申报理由：

1.我任职五年来，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

2.我先后任教过高一、高二、高三的化学，并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。

3.任现职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在 言行举止 上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。

4.我注意教研与教学相结合，开展专题教学研究。

教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动，主动承担教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。例如，认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术，增强学生对化学学习的兴趣、方法和 措施 ;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20__年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究，并取得一定的成效，学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

因为自己是青年教师，只担任过一次高三教学，指导高考的 经验 不足，所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题，积极收集高考信息，密切关注高考最新动向，让自己充分具备带高三的实力。20__年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖，在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来，我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究，收获良多。我根据自己的研究心得，在今年的会考复习中，揉合了高考综合科的内容，即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学，学科综合”两大板块，扎实基础的同时，向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识，扩展学生知识面，及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显，很受学生欢迎，让学生对明年的综合科高考充满信心。

在参与教学科研的同时，我及时把自己的 心得体会 和经验整理形成文字，平均每年写作论文超过一篇。其中，课例《金属钠》获20__年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》，获得南海市二等奖，并收录在南海一中的论文集中;论文《多媒体在中学化学教学中的应用》，获得南海市三等奖。

为了提高学生的实验技能，我除了认真做好每一个实验外，还善于进行实验改革，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人，加深印象，记得牢，学得活，兴趣盎然。同时，组织和指导学生开展化学第二课堂活动，丰富的活动内容，使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织，也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。

5.在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。

我任教5年来，共担任4年班主任，取得一定的成绩，所带班级，多次被评为“文明班”，受到学校的表扬和奖励，撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育，辨证唯物主义教育，爱国主义教育，热爱大自然的教育，环保教育，以激发学生的上进心。

在班风建设上，我能面向全体学生，培养学生的集体主义精神，鼓励他们创造集体荣誉，1998年担任107班班主任，通过培养得力的班干部，狠抓班风，不论在学风和班风上，均为年级前列，每个月均能评为文明班，黄学文同学还被评为南海市三好学生。1999年担任203班班主任，该班多次被评为文明标兵班，伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。20__年担任206班班主任，并一直带上高三，班风学风优良，在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖，陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

在带班过程中，我还注意做好培优转差工作，我没有放弃任何一个差生，在教育教学过程中我注意尊重学生人格，用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素，使差生感觉到处处受到重视，事事得到关心，借以调动其学习的积极性和自觉性，逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学，平时好动，好结交朋友，上课经常开小差，成绩较差，针对其性格特点，我经常有意识地做他的思想工作，明确指出他的缺点和学习上的潜质，使他既认识到自己的不足，又能产生赶上去的信心，在高考中，他终于获得良好的成绩，上了省大专线。

6.为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。

从事教育工作五年来，一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书，并能结合实际运用到教育教学中。1998年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班，并顺利通过了计算机初级和中级考试，能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件，并制作了个人主页。20__年参加了南海市中小学心理健康教育讲座，自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修，多参加各地组织的教研活动，提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步 学习电脑 知识，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验，并编写成资料，有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

2019佛山高考考点交通管制路段+时间

马上就要中高考了，在佛山有一部分的地区是会有交通管制的哟，小伙伴们在出行的时候一定要注意了，下面就是关于交通管制的详细信息，大家可以参考一下哟。

禅城

交通管制的时间：

7月7日至8日上午8时至12时、下午14时至17时30分;

7月9日(仅佛山一中1个考场进行交通管制)上午8时至12时、下午14时至18时;

7月10日(4个考场)上午8时至12时。

佛山三中(高中部)考点：

封闭路段：东平路(港口路至湾梁路)、新明二路(文华南路至湾梁路)。

绕行提示：

向东行驶

1、港口路、魁奇路、湾梁路;

2、港口路、魁奇路、南海大道、桂澜路。

向西行驶

1、湾梁路、湖景路、深华路、魁奇路、港口路;

2、桂澜路、魁奇路、南海大道、深华路、深宁路、岭南大道、东平路。

佛山一中考点：

封闭路段：文沙路(文沙桥底至一中正门)、文沙北街、文沙东街(一中正门至德宝花园停车场路口)，文沙南街，禁止一切车辆(含公交车)通行。

绕行提示：

南北向

1、向北行驶：文沙路、文沙大桥南侧辅道、文昌路、叠_路。

2、向南行驶：文昌路、文庆路、田园大街、文沙路。

东西向：文沙路、田园大街、文庆路、文昌路。

佛山二中考点：

封闭路段：平远直街、平远横街、华远西路、影荫路(平远直街至华远西路段，河涌南北两侧)。

绕行提示：

1、东往西方向：影荫路、华远西路、园南大街、汾江路;

2、西往东方向：汾江路、季华路、华远东路、影荫路;

3、南往北方向：华远西路与平远横街交叉路口向南、绿景路、汾江路、园南大街;

4、北往南方向：华远西路、季华路、华远东路、绿景路、平远南街(平远北街)

佛山四中考点：

封闭路段：学富路(季华北路至东平路路口);

绕行提示：

南北向：季华北路、季华大桥底辅道、东平路。

南海区

南海艺术高中、桂华中学、华师附中南海实验高中：

管制时间：

7月7-8日上午8:45-11:30;下午14:45-17:00

7月10日上午8:45-11:40

(1)南海艺术高中考点：

1、天佑四路南师小区正门处到育才路与长堤路丁字路口处双向封闭。

2、在天佑西路和长堤路丁字路口设置隔离设施，禁止机动车从南新文化公园侧长堤路进入考试区域。

(2)桂华中学考点：

1、南海师范附属幼儿园大门的南端实施双向封闭。

2、桂华教师村大门的西侧实施双向封闭。

3、教师村后面(即东南角)与河堤之间实行双向封闭。

4、南海师范附属幼儿园大门的南端至桂华中学教师村大门的西侧、以及教师村后面(即东南角)沿河堤至南海师范附属幼儿园大门的南端之间路段将对禁鸣喇叭实施严管。

(3)华师附中南海实验高中考点：

1、东平路由东往西方向(从简平路至华翠南路段)单向封闭。

2、桂平路与东平路之间的华翠南路双向封闭。

3、桂平路与东平路之间的简平路双向封闭。

桂城中学、南海一中考点：

管制时间：

7月7日-8日，8:00-12:00;14:00-17:30

9-10日8：00-12:00，14：00-18:00

(1)桂城中学考点：

1、平西大道(桂平路与平西大道交汇处至平西大道与学校南门前小路相交处)路段双向实施封闭。

2、学校南门前小路全路段双向实施封闭，同时，石龙南路和上述管制路段列入禁鸣严管路段。

(2)南海一中考点：(注：南海一中9日没有考试安排，不实施交通管制)

1、石龙北路南海一中段(涌口村至清风东路段)双向封闭。

2、夏东涌口村南海一中南门段双向封闭。

狮山石门高级中学考点：

管制时间：

7月7日至8日：7时30分-11时30分;14时30分-17时

7月9日7时30分-11时40分;14时30分-17时40分

7月10日7时30分-11时40分。

考点周边的部分路段将实施交通管制，考试时段禁止车辆驶入考点路段。

届时将封闭石门实验中学周边的狮山红星路博爱路路口、红星路人民路路口、红星路镇政府西门对出路口、红星路和信广场停车场对出路口、人民路红星一路路口，行经上述路段的车辆请绕道通行，请广大交通参与者按现场标志和人员的指引通行，由小塘或博爱路驶入红星路的车辆，请绕行狮城路、博爱路辅道或原佛山一环辅道行驶。

九江中学考点：

管制时间：

7月7日、8日、10日，上午：8：30-结束;下午：14：30-结束。

高考期间，将对九江中学考点周边路段实施交通管制，同时，考点周边500米范围内禁鸣喇叭、严禁鸣放炮竹、禁用大音量音响设备。

上东奇山大道大正路口至上东手袋厂门口段禁止机动车进入;8日下午16：00-19：30岳湾路、大正路实施临时交通管制，岳湾路禁止车辆驶入大正路。集体接送外校考生的车辆请停放在百爵餐厅门口停车场，不得进入校园范围。

石门中学考点

管制时间：

7月7日-10日，每日9：00-11：30，15：00-17：00。

对石门中学考点周边的黄岐大桥底至第一城路段、石门中学后门至黄岐大桥路口周边路段实施交通管制，途经车辆一律禁鸣喇叭、施工单位一律停止作业，减少噪音。

考生休息时段管制时间：7月6日-9日，每晚22：00-次日6：30;7日-9日，每天的12：00-14：10。

在考生休息时间，将对中北路黄岐第一城至石门实验学校路段封闭，禁止车辆通行。

南海中学考点：

管制时间：

7月6日-7日，每晚的22：20至次日早上6：30

7月7日-8日，每日的8:00-17：00

7月10日8：30-11:40

管制路段：

1、旧西樵大桥往环山大道入口至樵晖新城路段双向封闭;

2、旧西樵大桥南庄往西樵环山大道入口(途经南海中学田径场一侧)封闭;

3、环山大道九江往西樵方向右侧辅道封闭;

4、以上路段及新西樵大桥在考试期间车辆禁止鸣喇叭;

5、封闭期间过往西樵、南庄方向的车辆请使用新西樵大桥。

西樵高级中学考点：

管制时间：

7月7日-9日，每日的8：15-11:30;14:15-17：00

7月10日8:15-12：10

管制路段：

1、西樵镇崇南碧霞路两端(凰樵圣堡大地幼儿园前路口至瑞龙国际与保障房之间的路口);

2、车辆需在管制时段内途经碧霞路上述路段的，请绕行樵高路及樵金路。

里水高级中学考点：

管制时间：

7月7日、8日、10日，每日上午7：30至12：30;下午13：30:至17：30

管制路段：

甘河路(里水大道南至环镇南路双方向)实施交通管制，禁止车辆通行(考试工作车除外)，请广大驾驶员绕道里水大道通行，考场周边路段禁鸣喇叭。

顺德区

高考期间，顺德以下考点周边路段将实施交通管制：

顺德一中考点：南国东路碧桂路口至云阳路口段，双向用反光锥分道，实施缩减车道措施，强制车辆减速，以减少行驶噪音;

李兆基中学考点：碧溪路、立田路禁止车辆在道路两侧停放;

郑裕彤中学考点：金沙大道金桂花园路口至金沙大道德胜路口，双向用反光锥分道，强制车辆减速;

顺德华侨中学考点：德民路、国泰路双向反光锥分道，强制车辆减速;

罗定邦中学考点：新桂南路校区对开路段用反光锥进行分道，强制车辆减速慢行;

梁_琚职业技术学校红岗校区考点：杏坛路口跨线桥路段双向禁鸣喇叭;

容山中学考点：7月7-8日、7月10日，每天8时-12时，14时-17时，容新路105国道至体育路口、体育路公园路口至容新路口，禁止车辆进入且禁鸣喇叭;

伦教中学考点：教育路段禁鸣喇叭;

北_中学考点：济虹路百福路口至陇西接口、陇西街海畔家园路口至济虹路路口实施临时交通管制措施，禁止一切机动车辆进入，禁鸣喇叭。

乐从中学考点：7月7-8日、7月10日，每天8时-12时，14时-17时，新桂路一环桥底至天佑城红绿灯;乐中大道乐从中学对开路段限货(1.5吨以上)。

高明区

高考期间，高明以下考点周边路段将实施交通管制：

高明纪念中学考点：

1、在学舟街与泰华路交汇路口、高明大道与泰华路交汇路口、城市杰座侧边进入纪中路口，设置禁鸣喇叭标志，禁止无关车辆进入学舟街。

2、在西荣路转入高明大道后(往高明大桥方向)设置“高考路段禁止鸣喇叭”标志，警示过往车辆禁鸣喇叭。

高明区第一中学考点：

在文华路与育才路交汇路口、星河路与和盛路交汇路口、星河路与文昌路交汇路口，设置禁鸣喇叭标志，禁止无关车辆进入育才路，防止机动车噪音影响考试。

三水区

交通管制时间：

7月7日至8日，每天8：30至11：30;14：30至17：00。

7月9日，8：30至11：40;14：30至17：40(只对三水华侨中学考点路段实施交通管制)。

7月10日，8：30至11：40。

交通管制路段及措施：

1、广海大道教育路路口至耀华路路口路段;

2、教育东路全段;

3、华兴路康乐路路口至教育东路路口路段;

4、云东海大道三水中学路段;

5、三水实验中学门前路段。

初中化学期末工作总结

马上就要高考了，大家有没有很着急呢？今天小编就来给大家介绍一下关于高考的时候相关的交通管制，大家再出门的时候还是多多注意，下面就是相关的交通管制信息。

艺术高中考点

管制时间：

6月7—8日上午8:45—11:30;下午14:45—17:00

6月9日上午8:15—12:10;下午14:45—16:30

注意事项：

1、天佑四路南师小区正门处到育才路与长堤路丁字路口处双向封闭。

2、在天佑西路和长堤路丁字路口设置隔离设施，禁止机动车从南新文化公园侧长堤路进入考试区域。

桂华中学考点

管制时间：

6月7—8日上午8:45—11:30;下午14:45—17:00

6月9日上午8:15—12:10;下午14:45—16:30

注意事项：

1、南海师范附属幼儿园大门的南端实施双向封闭。

2、桂华教师村大门的西侧实施双向封闭。

3、教师村后面(即东南角)与河堤之间实行双向封闭。

4、南海师范附属幼儿园大门的南端至桂华中学教师村大门的西侧、以及教师村后面(即东南角)沿河堤至南海师范附属幼儿园大门的南端之间路段将对禁鸣喇叭实施严管。

华师附中考点

管制时间：

6月7—8日上午8:45—11:30;下午14:45—17:00

6月9日上午8:15—12:10;下午14:45—16:30

注意事项：

1、东平路由东往西方向(从简平路至华翠南路段)单向封闭。

2、桂平路与东平路之间的华翠南路双向封闭。

3、桂平路与桂平路之间简平路双向封闭。

桂城中学考点

管制时间：

6月7、8、9日上午8：00—结束，下午14：00—结束

注意事项：

1、平西大道(桂平路与平西大道交汇处至平西大道与学校南门前小路相交处)路段双向实施封闭。

2、学校南门前小路全路段双向实施封闭，同时，对上述管制路段列入禁鸣严管路段。

南海一中考点

管制时间：

6月7、8、9日上午8：00—结束，下午14：00—结束

注意事项：

1、石龙北路南海一中段(涌口村至清风东路段)双向封闭。

2、夏东涌口村南海一中南门段双向封闭。

狮山石门(高级)中学考点

管制时间：

6月7日至6月9日，上午8时15分—11时30分;下午14时30分—17时

注意事项：

届时将封闭石门实验中学周边的狮山红星路博爱路路口、红星路人民路路口、红星路镇政府西门对出路口、红星路和信广场停车场对出路口，行经上述路段的车辆请绕道通行，请广大交通参与者按现场标志和人员的指引通行，由小塘或博爱路驶入红星路的车辆，请绕行狮城路、博爱路辅道或一环辅道行驶。

九江中学考点

管制时间：

从6月7、8、9日，每天上午8：30至考试结束，下午14:30至考试结束

注意事项：

大正路原百爵餐厅路口至九中正门路段、上东奇山大道九中路段禁止机动车进入(大正路不属于禁行范围，车辆行驶不受限制，公交车通行不受影响)，集体接送外校考生的车辆需停放在百爵餐厅门口停车场。考点周边500米范围内禁鸣喇叭、严禁鸣放炮竹、禁用大音量音响设备。

石门中学考点

管制时间：

6月7日至9日9：00至11：30:，15：00至17:00

注意事项：

黄岐大桥底至第一城路段、石门中学后门至黄岐大桥路口实施交通管制，途经车辆一律禁鸣喇叭、施工单位一律停止作业，减少噪音，请需途经考场路段的车辆按照现场交通指示和人员指挥行驶。

(附)考生休息时段管制时间：

6日、7日：22:00至次日6：30;

7日、8日、9日：12：00至14：10;

在考生休息时间，对中北路黄岐第一城至石门实验学校路段封闭，禁止车辆通行。

南海中学考点

管制时间：

6月6日22：20:至6月7日6：30

6月7日8:00至17：00

6月7日22;20至6月8日6:30

6月8日8:00至17:00

6月8日22:20至6月9日6:30

6月9日8时至16:30

注意事项：

1、旧西樵大桥往环山大道入口至樵晖新城路段双向封闭;

2、旧西樵大桥南庄往西樵环山大道入口(途经南海中学田径场一侧)封闭;

3、环山大道九江往西樵方向右侧辅道封闭;

4、以上路段及新西樵大桥在考试期间车辆禁止鸣喇叭;

5、封闭期间过往西樵、南庄方向的车辆请使用新西樵大桥。

西樵高级中学考点

管制时间：

6月7日8：30至17：00、6月8日8：30至17:00、6月9日8:00至16：30

注意事项：

1、西樵镇崇南碧霞路两端(凰樵圣堡大地幼儿园前路口至瑞龙国际与保障房之间的路口);

2、车辆需在管制时段内途经碧霞路上述路段的，请绕行樵高路及樵金路。

里水高级中学考点

管制时间：

6月7、8、9日上午7：30至12：00;下午13：30:至17：30

注意事项：

甘河路、大甘路至环镇南路双向实施交通管制，禁止车辆通行(考试工作车除外)，请广大驾驶员绕道里水大道通行。

南海区前1000名可以上什么大学

　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是我整理的初中化学期末工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中化学期末工作总结1

　本学年度，我担任化学7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。

　 一、积极抓好日常的教学工作

　积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;认真上好的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

　 二、积极参加教学改革工作，使教研水平向更高处推进

　本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。

　 三、加强业余时间的业务学习

　积极学习各种知识，以充实自己，以便在工作中以坚实的知识作为指导，更好地进行教育教学。以适应当前教育的形式，给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。

　 四、下学期努力方向

　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

　4、以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼你。

　5、在教学上下功夫，努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步。

　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

初中化学期末工作总结2

　本学年我担任的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。

　 一、激发和保持学生学习化学的兴趣。

　学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂，尤其学到化学用语、基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“第二外语”，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育，讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后，讲中国的崛起也需要化学，多数学生都能感到学好化学知识重要。

　初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。例如：实验室制氧气的两种方法：高锰酸钾制氧气，固固加热的装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤7个字，”查装定点收离熄”。

　“过氧化氢制氧气，固液不加热的装置。常温可行节能源，操作安全又简单：“查装定收”只4字。”

　再比如：学生对分子原子离子较难理解，我将之归纳为“构成物质有三子，分子、原子、和离子，其中原子是根本，3条路径构物质。”“金属单质、固态非金属单质，稀有气体这3类，都由原子直接构。”“非金属原子先组合，构成分子种类多，多数物质分子构：双原子分子单质，非、非组成的化合物…”等等。

　 二、开发和发挥化学实验的作用

　初中学生的学习积极性地依赖于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学中我常借助、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，例如，本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”学生动脑、动手，气氛严肃活泼，取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

　 三、精讲精练，努力提高教学效率

　教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”，这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时，我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习巩固了氧化还原反应等。

　 四、尽力做好单元复习工作

　初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮助学生进行归纳，打印相应的过关复习作业，让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择，量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。

　 五、不足与反思。

　今年由于春节时间较早，学生接受能力出乎意料，使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水平思考，对学生充满信心和信任，相信通过师生的共同努力，能取得较好的成绩。

初中化学期末工作总结3

　在忙碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和支持下，我顺利地完成了各项教育教学任务，现将本学年的工作总结如下：

　 一、运用学案式教学

　在本学年，我认真学习“学案式”教学理论，并在教学中运用。改变教学观念，以学生为主体，引导学生自主学习，让学生通过自主学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有层次性，梯度性，题目由简到难，层层推进针对不同层次的学生的能力限度来提升巩固知识点，是每个学生都有收获。每节课后认真写出教学反思，发现教学中的不足，总结经验、吸取教训，不断提高自己的教学技能。

　二、提高学生学习化学的兴趣

　化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生发生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和考虑，引导学生了解现象与物质的实质和其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的实质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。、

　三、努力做好复习总结工作

　九年级化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量协助学生进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培养优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触题;对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容，在平时教学中，要让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。多角度对学生的知识与能力进行培养。

　四、缺乏和努力方向。

　⑴在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能和时学有所得，就会逐渐出现成果滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行推荐的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充溢信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭笞。

　⑵扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

　⑶抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力，激发学习化学的兴趣。

初中化学期末工作总结4

　 一、基本情况：

　述职人：黄敏，女，出生于1974年12月20日，1998年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业，本科学历，获理学学士学位。1998年7月至今，一直在南海一中从事教育和化学教学工作，有五年教龄，四年班主任经历，1999年取得中学化学二级教师资格，现任教于高二年级。根据职务晋升条例，符合申报中学化学一级教师条件。

　二、申报理由：

　1.我任职五年来，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

　2.我先后任教过高一、高二、高三的化学，并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。

　3.任现职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。

　我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的`老师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。

　4.我注意教研与教学相结合，开展专题教学研究。

　教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动，主动承担教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。例如，认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术，增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在XX年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究，并取得一定的成效，学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

　因为自己是青年教师，只担任过一次高三教学，指导高考的经验不足，所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题，积极收集高考信息，密切关注高考最新动向，让自己充分具备带高三的实力。XX年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖，在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来，我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究，收获良多。我根据自己的研究心得，在今年的会考复习中，揉合了高考综合科的内容，即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学，学科综合”两大板块，扎实基础的同时，向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识，扩展学生知识面，及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显，很受学生欢迎，让学生对明年的综合科高考充满信心。

　在参与教学科研的同时，我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字，平均每年写作论文超过一篇。其中，课例《金属钠》获XX年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》，获得南海市二等奖，并收录在南海一中的论文集中;论文《多媒体在中学化学教学中的应用》，获得南海市三等奖。

　为了提高学生的实验技能，我除了认真做好每一个实验外，还善于进行实验改革，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人，加深印象，记得牢，学得活，兴趣盎然。同时，组织和指导学生开展化学第二课堂活动，丰富的活动内容，使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织，也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。

　5.在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。

　我任教5年来，共担任4年班主任，取得一定的成绩，所带班级，多次被评为“文明班”，受到学校的表扬和奖励，撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育，辨证唯物主义教育，爱国主义教育，热爱大自然的教育，环保教育，以激发学生的上进心。

　在班风建设上，我能面向全体学生，培养学生的集体主义精神，鼓励他们创造集体荣誉，1998年担任107班班主任，通过培养得力的班干部，狠抓班风，不论在学风和班风上，均为年级前列，每个月均能评为文明班，黄学文同学还被评为南海市三好学生。1999年担任203班班主任，该班多次被评为文明标兵班，伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。XX年担任206班班主任，并一直带上高三，班风学风优良，在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖，陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

　在带班过程中，我还注意做好培优转差工作，我没有放弃任何一个差生，在教育教学过程中我注意尊重学生人格，用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素，使差生感觉到处处受到重视，事事得到关心，借以调动其学习的积极性和自觉性，逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学，平时好动，好结交朋友，上课经常开小差，成绩较差，针对其性格特点，我经常有意识地做他的思想工作，明确指出他的缺点和学习上的潜质，使他既认识到自己的不足，又能产生赶上去的信心，在高考中，他终于获得良好的成绩，上了省大专线。

　6.为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。

　从事教育工作五年来，一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书，并能结合实际运用到教育教学中。1998年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班，并顺利通过了计算机初级和中级考试，能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件，并制作了个人主页。XX年参加了南海市中小学心理健康教育讲座，自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

　 三、今后的努力方向

　坚持政治学习和业务进修，多参加各地组织的教研活动，提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验，并编写成资料，有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

初中化学期末工作总结5

　学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现作工作总结如下：

　 一、重视基本概念的教学

　化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

　 二、加强化学用语的教学

　元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

　 三、重视元素化合物知识的教学

　元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学、实验教学，让学生多接触实物，多做这些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

　 四、加强实验教学

　化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

　根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做的实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生，具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论。

2019佛山高考交通管制路段+时间

根据2019-2021年广东高考34所公办本科平均录取排位，结合佛山市2019-2021年高考成绩、南海区2019-2021年高考成绩，来分析南海区学生的高中区总排名、物理类排名、历史类排名有机会考上哪所大学。

985高校

中山大学，软科排名全国12，南海区前446名（物理类前361名、历史类前85名）有机会考上。华南理工大学，软科排名全国27，南海区前646名（物理类前510名、历史类前136名）有机会考上。根据往年高考成绩，南海区考上这2所985高校的学生主要集中在石门中学重点班、南海中学樵山班，桂城中学重点班也有部分学生能考上。

211高校+深圳大学

暨南大学，软科排名全国57，南海区前1157名（物理类前913名、历史类前244名）有机会考上。华南师范大学，软科排名全国75，南海区前1575名（物理类前1140名、历史类前435名）有机会考上。深圳大学，软科排名全国70，南海区区前1583名（物理类前1118名、历史类前465名）有机会考上。深圳大学虽然不是211高校，但有“深圳”加持，录取分数与华南师范大学互有领先。根据往年高考成绩，南海区考上这3所高校的学生主要集中在石门中学、南海中学重点班，桂城中学重点班有不少学生能考上，石门高级中学、南海一中、九江中学等高中重点班也有部分学生能考上。

广东外语外贸大学，软科全国排名158（语6），南海区前2285名（物理类前1739名、历史类前546名）有机会考上。南方医科大学，软科全国排名78（医6），南海区前2376名（物理类前1697名、历史类前679名）有机会考上。广东财经大学，软科排名全国263（财18），南海区前3800名（物理类前2745名、历史类前1055名）有机会考上。广州中医药大学，软科排名全国169（医19），南海区前3854名（物理类前2823名、历史类前1031名）有机会考上。深圳技术大学、广东财经大学虽然不是重点大学，但是受地理位置、专业设置等因素影响，录取分数超过一些重点大学。根据往年高考成绩，石门中学、南海中学、桂城中学重点班及部分普通班、石门高级中学重点班、南海一中重点班、九江中学重点班的学生有机会考上这10所高校，桂华中学、罗村高中等高中重点班也有部分学生能考上。

高考期间，有的城市会对学校周边的一些道路有交通管制，所以计划在端午节出门旅行的游客们注意了，在端午节很多地方有交通管制，你们开车是不可以行走的，以下是限行时间和路段。

禅城区

交通管制的时间

6月7日至8日的上午8时至12时，下午14时至17时30分;

6月9日上午7时30分至12时40分，下午14时至17时30分。

1.佛山三中高中部考场管制方案

1、封闭路段：东平路(港口路至湾梁路)、新明二路(文华南路至湾梁路)。

2、绕行提示：

向东行驶

①港口路、魁奇路、湾梁路;

②港口路、魁奇路、南海大道、桂澜路。

向西行驶

①湾梁路、湖景路、深华路、魁奇路、港口路;

②桂澜路、魁奇路、南海大道、深华路、深宁路、岭南大道、东平路。

2.佛山一中考场管制方案

1、封闭路段：文沙路(文沙桥底至一中正门)、文沙北街、文沙东街(一中正门至德宝花园停车场路口)，文沙南街，禁止一切车辆(含公交车)通行。(注：高考期间每天8时前，海天调味食品股份有限公司车辆可持公司通行证从田园大街进入厂区)

2、绕行提示：

南北向

①向北行驶：文沙路、文沙大桥南侧辅道、文昌路、叠_路;

②向南行驶：文昌路、文庆路、田园大街、文沙路。

东西向：文沙路、田园大街、文庆路、文昌路。

3.佛山二中考场管制方案

1、封闭路段：平远直街、平远横街、华远西路、影荫路(平远直街至华远西路段，河涌南北两侧)。

2、绕行提示：

①东往西方向：影荫路、华远西路、园南大街、汾江路;

②西往东方向：汾江路、季华路、华远东路、影荫路;

③南往北方向：华远西路与平远横街交叉路口向南、绿景路、汾江路、园南大街;

④北往南方向：华远西路、季华路、华远东路、绿景路、平远南街(平远北街)。

4.佛山四中考场管制方案

1、封闭路段：学富路(季华北路至东平路路口)。

2、绕行提示：南北向：季华北路、季华大桥底辅道、东平路。

南海区

今年南海区将设置包括南海一中、南海艺术高级高中、桂华中学、华师附中、桂城中学在内的共11个考点。具体道路管制情况如下

1.艺术高中考点

管制时间：

6月7—8日上午8:45—11:30;下午14:45—17:00

6月9日上午8:15—12:10;下午14:45—16:30

管制路段：

1、天佑四路南师小区正门处到育才路与长堤路丁字路口处双向封闭。

2、在天佑西路和长堤路丁字路口设置隔离设施，禁止机动车从南新文化公园侧长堤路进入考试区域。

2.桂华中学考点

管制时间：

6月7—8日上午8:45—11:30;下午14:45—17:00

6月9日上午8:15—12:10;下午14:45—16:30

管制路段：

1、南海师范附属幼儿园大门的南端实施双向封闭。

2、桂华教师村大门的西侧实施双向封闭。

3、教师村后面(即东南角)与河堤之间实行双向封闭。

4、南海师范附属幼儿园大门的南端至桂华中学教师村大门的西侧、以及教师村后面(即东南角)沿河堤至南海师范附属幼儿园大门的南端之间路段将对禁鸣喇叭实施严管。

3.华师附中考点

管制时间：

6月7—8日上午8:45—11:30;下午14:45—17:00

6月9日上午8:15—12:10;下午14:45—16:30

管制路段：

1、东平路由东往西方向(从简平路至华翠南路段)单向封闭。

2、桂平路与东平路之间的华翠南路双向封闭。

3、桂平路与桂平路之间简平路双向封闭。

4.桂城中学考点

管制时间：6月7、8、9日上午8:00—结束，下午14:00—结束。

管制路段：

1、平西大道(桂平路与平西大道交汇处至平西大道与学校南门前小路相交处)路段双向实施封闭。

2、学校南门前小路全路段双向实施封闭，同时，对上述管制路段列入禁鸣严管路段。

5.南海一中考点

管制时间：

6月7、8、9日上午8:00—结束，下午14:00—结束。

管制路段：

1、石龙北路南海一中段(涌口村至清风东路段)双向封闭。

2、夏东涌口村南海一中南门段双向封闭。

6.狮山石门(高级)中学考点

6月7日至6月9日，上午8时15分—11时30分;下午14时30分—17时，考点周边的部分路段将实施交通管制，考试时段禁止车辆驶入考点路段。

届时将封闭石门实验中学周边的狮山红星路博爱路路口、红星路人民路路口、红星路镇政府西门对出路口、红星路和信广场停车场对出路口，行经上述路段的车辆请绕道通行，请广大交通参与者按现场标志和人员的指引通行，由小塘或博爱路驶入红星路的车辆，请绕行狮城路、博爱路辅道或一环辅道行驶。

7.九江中学考点

高考期间，将对九江中学考点周边路段实施交通管制，同时，考点周边500米范围内禁鸣喇叭、严禁鸣放炮竹、禁用大音量音响设备。

从6月7、8、9日，每天上午8:30至考试结束，下午14:30至考试结束，大正路原百爵餐厅路口至九中正门路段、上东奇山大道九中路段禁止机动车进入(大正路不属于禁行范围，车辆行驶不受限制，公交车通行不受影响)，集体接送外校考生的车辆需停放在百爵餐厅门口停车场。

8.石门中学考点

从6月6日下午22:00开始至考试结束，将对石门中学本校考点周边路段实施交通管制并禁鸣喇叭。

考试期间管制时间：6月7日至9日9:00至11:30，15:00至17:00;黄岐大桥底至第一城路段、石门中学后门至黄岐大桥路口实施交通管制，途经车辆一律禁鸣喇叭、施工单位一律停止作业，减少噪音，请需途经考场路段的车辆按照现场交通指示和人员指挥行驶。

考生休息时段管制时间：6日、7日：22:00至次日6:30;7日、8日、9日：12:00至14:10。在考生休息时间，对中北路黄岐第一城至石门实验学校路段封闭，禁止车辆通行。

9.南海中学考点

1、管制时间：

6月6日22:20至6月7日6:30

6月7日8:00至17:00

6月7日22:20至6月8日6:30

6月8日8:00至17:00

6月8日22:20至6月9日6:30

6月9日8时至16:30

2、管制路段：

⑴旧西樵大桥往环山大道入口至樵晖新城路段双向封闭;

⑵旧西樵大桥南庄往西樵环山大道入口(途经南海中学田径场一侧)封闭;

⑶环山大道九江往西樵方向右侧辅道封闭;

⑷以上路段及新西樵大桥在考试期间车辆禁止鸣喇叭;

⑸封闭期间过往西樵、南庄方向的车辆请使用新西樵大桥。

10.西樵高级中学考点

1、管制时间：

6月7日8:30至17:00

6月8日8:30至17:00

6月9日8:00至16:30

2、管制路段：

⑴西樵镇崇南碧霞路两端(凰樵圣堡大地幼儿园前路口至瑞龙国际与保障房之间的路口);

⑵车辆需在管制时段内途经碧霞路上述路段的，请绕行樵高路及樵金路。

11.里水高级中学考点

管制时间：6月7、8、9日上午7:30至12:00;下午13:30:至17:30

管制路段：甘河路、大甘路至环镇南路双向实施交通管制，禁止车辆通行(考试工作车除外)，请广大驾驶员绕道里水大道通行。

高明区

交通管制时间：上述路段交通管制时间分别为上午7：45~12：00、下午13：45~17：00。17：00后，前来接学生的车辆可根据现场交通指引，在学校周边有序停放和离开。

高明一中考场管制方案

按照方案，在6月7~9日期间，高明一中考场旁的育才路全段、星河路部分路段(即一中正门牌坊东、西、北各100米路段)，禁止大型货车进入，机动车禁鸣喇叭;

高明纪念中学考场旁的学舟街全段禁止无关车辆进入，泰华路(高明大道路口至学舟街路口段)同样是禁止大型货车进入，机动车禁鸣喇叭。

今年高考适逢端午佳节，高明的很多村居都有扒龙舟的习俗。针对这种情况，以往在端午期间举办的区级龙舟赛也将延期。