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运城2017高考考点-运城高考考场

tamoadmin 2024-09-12 人已围观

简介1.2017高考理综全国卷难度怎么样2.2017高考怎么从准考证号上是第几考场。 上面只有座位号,没有考场号3.2017成人高考教育理论考点:心理咨询的主要理论与方法4.高考监考要求5.榆树市高考考点2017高考理综全国卷难度怎么样2017高考理综全国二卷难度较去年明显上升,有出考场的学生总结:物理普遍难,化学有机难,生物选择难。物理试题难度上升,选修3-5转移到了必做题模块,难度不大,2017年

1.2017高考理综全国卷难度怎么样

2.2017高考怎么从准考证号上是第几考场。 上面只有座位号,没有考场号

3.2017成人高考教育理论考点:心理咨询的主要理论与方法

4.高考监考要求

5.榆树市高考考点

2017高考理综全国卷难度怎么样

运城2017高考考点-运城高考考场

2017高考理综全国二卷难度较去年明显上升,有出考场的学生总结:物理普遍难,化学有机难,生物选择难。

物理试题难度上升,选修3-5转移到了必做题模块,难度不大,2017年物理压轴题为电磁学,难度较大。

生物部分更加侧重学生的应用能力。不仅考查学生对知识点的掌握细致程度,还需要学生通过题干提供的信息进行分析。

今年理综化学部分最大的变化是选做题由以前的三选一变成了二选一(删掉了选修二),其他题型与之前相比基本相同。化学卷依然是7+4形式,即7道选择题和4道大题(包括选做题),必做题中,综合了反应原理、元素化学、实验操作的“滴定”在今年考查力度较大。

选做题中,有机化学推断涉及到比较陌生的环氧乙烷的加成反应,但总体思路依然与往年相似,合成路线不长,考点仍旧分布在官能团、反应类型、同分异构体等基础知识点上。选3结构题保持了往年知识点比较分散的特点,立足课本进行适当拓展,出现了电子亲和能、晶胞中的单元个数等新颖的考点,整体难度增大。

2017高考怎么从准考证号上是第几考场。 上面只有座位号,没有考场号

从准考证号是能知道考场号的。一般准考证号是14位,第五、六、七位数为考场号;第八、九位数为考生座位号,每个考场统一按01-30依次编排。

准考证一般印有考生姓名,照片,考生号,考试时间,考试地点等。如:高考准考证,会考准考证,公务员准考证等。

扩展资料:

注意事项

1、凭本准考证和身份证(军人身份证)参加考试,缺一不可。

2、笔试时,开考前20分钟凭两证进入考场,对号入座。考试中须将两证放在课桌右上角上接受检查。上机考试时,应交验两证。

3、进入考场,只能带铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔等必备工具,不得携带书籍、资料、磁盘,以及寻呼机、移动电话等通讯工具和计算器、手提电脑、PDA等辅助工具和其他物品。

4、迟到15分钟不得进入考场,笔试开考30分钟内不得离开考场。

5、开考信号发出后,才能开始答题。考试终了信号发出后,应立即停止答题。笔试时,待监考员将答题卡和试卷收齐后才能依次退场。上机考试时,按要求处理好机器后才能退场。

6、如试卷有字迹不清,卷面缺损,磁盘损坏, 可举手提问。有关试题内容等问题不得提问。

2017成人高考教育理论考点:心理咨询的主要理论与方法

 成人高考栏目为大家带来?2017成人高考教育理论考点:心理咨询的主要理论与方法?,大家要做好复习计划,一步一个脚印来,祝大家都能取得优异的成绩,希望此文能让大家有所收获。

  心理咨询的主要理论与方法

  一、精神分析理论

 精神分析法是以弗洛伊德创立的精神分析理论为基础发展形成的心理治疗理论与方法。常用的方法有:

 1、宣泄疗法:宣泄疗法是指通过心理咨询者的启发引导,让来访者将心中积郁的苦闷和内心矛盾冲突倾诉出来,从而恢复心理平衡的方法。

 2、领悟疗法:领悟疗法是通过来访者对症状原因的领悟而产生效果。

 3、暗示疗法:暗示疗法是指通过心理暗示作用,解除来访者疑虑,增强康复信念,改善不良心境,减轻精神负担,从而起到舒解的作用。

  二、行为主义理论

 行为主义理论认为,人的异常行为和正常行为一样,都是环境塑造的产物,都是通过后天学习、训练和培养而获得。常用的行为矫正法方法有:

 1、系统脱敏:系统脱敏是行为治疗的一项基本技术。常用于恐惧症、焦虑症的治疗。

 2、厌恶疗法:厌恶疗法常用于治疗性变态行为或烟、酒、药物依赖等。

 3、强化、惩罚与消退法:强化、惩罚与消退法是根据操作性条件反射原理发展起来的。

  三、人本主义理论

 人本主义疗法主要是以罗杰斯的自我理论为基础形成的。这种理论认为,个人自我观念中的冲突和矛盾是导致心理异常的原因。人本主义疗法常用方法有以下几种:

 1、当事人中心疗法:当事人中心疗法,是罗杰斯创导的、影响广泛的心理治疗理论、方法与技术。

 2、交朋友小组:交朋友小组是罗杰斯开创的一种集体心理治疗方法。

 3、支持疗法:支持疗法是以提供支持为心理咨询与心理治疗的方法。

  四、认知行为理论

 1、性格的A-B-C理论:

 A-B-C性格理论是理性情绪疗法的理论基础。这个理论中的A代表诱发事件;B代表当事人在遇到诱发事件后产生的信念;C代表当事人的情绪和行为结果。

 理性情绪疗法认为,当事人对诱发事件所持的信念B是情绪和行为C的直接原因,而诱发事件A只是情绪和行为的间接原因。

 2、非理性信念:非理性信念会使人心烦意乱、焦虑苦闷,容易导致心理障碍的产生。这些非理性的信念主要有11种:

 第一、自己绝对要获得周围的人的喜欢和赞许,尤其是其中重要人物的喜欢和赞许;

 第二、要求自己是全能的,自己在任何地方、任何时候都不能失败;

 第三、世界上有很多无用的、邪恶的人,对他们应该排斥,给以严厉谴责和惩罚;

 第四、当生活、工作和学习中出现不如意事情时,就有大难临头的感觉;

 第五、人生路上充满艰辛,人生的责任和压力非常重,应设法逃避现实;

 第六、人生的不愉快都是由外在环境造成的,因此人是无法克服痛苦和困惑的;

 第七、对危险和可怕的事物应高度警惕,时刻关注,随时准备它们的发生;

 第八、一个人以往的经历决定了自己的行为,而且是永远无法改变的;

 第九、人是需要依赖他人而生活的,因此总希望有一个强有力的人让自己依附;

 第十、人应该十分投入地关心他人,为他人的问题伤心难过,这样自己的情感才能得到寄托;

 第十一、人生中的每个问题,都要有精确的答案和完满的解决方法。一旦不能如此,就非常痛苦。

 3、主要方法:

 第一:非理性信念辨析。这是理性情绪疗法的主要方法。

 第二:认知家庭作业。这是配合非理性信念辨析的方法而进行的。

 第三:合理情绪想象。这是通过想象来体验自己所不适应的情境。

  成人高考考试栏目为你推荐:

高考监考要求

请射中、二中各考点领队,检查人数,东区,吴开文主任(二中)、王明清主任(射中);西区:刘以洲主任(射中),倪斌主任(二中)

一、考试人数说明

本次高考总人数应为3802人,其中585人已为高职单招录取,不得参加高考,实际人数为3217人。

二、根据上级要求,考场纪律强调如下几点

1.本次考场全部为标准化考场,标准化考场意味着你在考场的一举一动以及声音都会被录像和录音。因此在考场 中千万不能做“掩耳盗铃”之事。

2.监考过程要规范,一切按规定动作做,不得突发奇想,自行其事。

3.在监考中要严防死守,将考生作弊思想消灭在萌芽中,考场中千万不能出现雷同试卷。

4.在考试中一定要保护好试卷和答题卡。一般考试中有“三不”要求,即:不泄密、不少卷卡、不雷同。一般做好“三不”,一场监考就可认为是成功的。

5.监考老师不得携带通讯工具及其他起违禁物品进入考场。

6.强调一下,监考不得迟到,同时务请各位同仁注意交通安全,可委托家人每天早上、中午提醒一下,或设置闹钟,时间尽量放宽点。

榆树市高考考点

榆树市高考考点:榆树市实验高级中学东楼、西楼、榆树一中东楼、西楼,榆树市新民学校3号楼、榆树市实验小学、榆树市第二实验小学东楼、西楼。

普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生清链铅参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。

招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体答好美劳全面衡量,择优录取。2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。

2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

高考的意义:

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业,为今后找工作就业奠定坚实基础,这是高考最大的意义。通过高考这一过程,能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考,不读大学,很有可能今后无法唤差找到理想的工作。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效,为今后的学习发展打下基础,这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验,也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲,现在各大高校他们所开设的专业已经十分细,社会分工也非常细。

3、高考是包括绝大多数人在内,通向成功彼岸的唯一途径,也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路,所以对于大多数人来说,高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

文章标签: # 高考 # 考场 # 理论