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2020年锦江区指标到校,成都锦江区指标到校分数线

tamoadmin 2024-06-17 人已围观

简介1.双流区艺体特长生指标到校分数线2.2021年武侯区指标到校生录取分数线3.中考指标到校是怎么回事4.择校生和指标到校生的区别指标到校意思是:指在升学考试时,为了考虑教育的平衡,每所学校都有一些指标到校的名额,即如果学校(初中)有某一重点高中指标到校名额3人,即使学校的考生前3名均不够这所重点高中的录取分数线,但这三个人也可以用指标到校的名额升到此高中。一、定义:招生指标到校是教育部提倡并建议推

1.双流区艺体特长生指标到校分数线

2.2021年武侯区指标到校生录取分数线

3.中考指标到校是怎么回事

4.择校生和指标到校生的区别

2020年锦江区指标到校,成都锦江区指标到校分数线

指标到校意思是:指在升学考试时,为了考虑教育的平衡,每所学校都有一些指标到校的名额,即如果学校(初中)有某一重点高中指标到校名额3人,即使学校的考生前3名均不够这所重点高中的录取分数线,但这三个人也可以用指标到校的名额升到此高中。

一、定义:

招生指标到校是教育部提倡并建议推广的一种做法,在全国其他城市已有成功经验。有些地方也陆续将此写入教育改革与发展规划纲要当中。

操作为:省市属示范性高中可以向全市初中分配指标,但是某区的一所区属示范性高中,只能面向本区中学分派指标,不能向市属初中、外区初中分派。这意味着,无论重点初中还是普通初中,都有机会获得名校的学位指标。有专家称,此举是教育迈向均衡走出了一大步。

二、初衷:

推行指标到校政策的初衷是治理择校乱收费,但政策实施的结果超出了最初的预计,成了中国基础教育走向更加均衡、公平的重要机制。

指标到校需要满足的条件:

1、最重要要求是考生的文化素养。

不论是选择哪种教育机构,文化素养都是很重要的考量因素,因为它很大程度上决定了考生的潜在能力。文化素养包括知识储备、语言能力、思想意识水平、自我认知能力、学习习惯等等。这些素养是考生录取的必要条件,如果考生不具备这些素养,很难被录取。

2、考生应具有良好的思想品质和学习习惯。

并且有能力与师生、各界人士融洽相处。这是招生机构考核考生的重要依据,一方面要客观地了解考生的综合素质,另一方面也要体现招生机构的教育理念。因此,考生在思想品质和学习习惯上要特别注意,以免考生被拒绝。

3、考生还要具备一定的择业能力以及充分的职业规划能力。

指标招生过程中,考生要根据自己的兴趣和特长选择合适的专业,以保证自己的发展。此外,考生还需要具备基本的创业技能,以便在未来出现就业难的情况时,能够通过自我创业稳定就业。

双流区艺体特长生指标到校分数线

省重线529分、普高线503分、职普融通线483分。根据查询四川初升高升学网,2022年二诊双流区分数线为省重线529分、普高线503分、职普融通线483分,其中最有代表性的双流中学录取线就为592,其次针对不同区域要求分数线也不同,双流区,隶属于四川省成都市,位于成都市中心城区西南部,古称广都,西汉置广都县,隋改双流县,以《蜀都赋》中“带二江之双流”得名,2015年改置双流区。

2021年武侯区指标到校生录取分数线

题主是否想询问“2023年双流区艺体特长生指标到校分数线是多少”?445分。根据查询双流区教育局发布的公告得知:双流区艺体特长生指标到校分数线是445分。双流区,隶属于四川省成都市,位于成都市中心城区西南部,古称广都,西汉置广都县,隋改双流县,以《蜀都赋》中“带二江之双流”得名,2015年改置双流区。

中考指标到校是怎么回事

2021年武侯高中统招分数线为556分,调剂分数线为566。

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择校生和指标到校生的区别

中考指标到校介绍如下

中考指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中,给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题,引导城市初中均衡配置办学资源,促进义务教育均衡发展。

指标到校生的范围仅限三年都在该公办初中学校就读的非择校生。指标到校生要参加全市统一组织的高中阶段教育学校招生考试,不公布升学成绩,只公布其毕业等级,升学成绩只作为教育行政部门评价送生学校、来年分配指标到校生名额的依据。

指标到校政策是一项有利于解决择校、教育资源分配不公等问题的改革举措,得到了广泛好评。

指标生条件:

1、符合正取生招生条件的应届初中毕业生。

2、参加市高中阶段学校招生考试。

3、综合表现评定等级为B以上(含B)。

4、须已在报名所在初中学校就读,并已取得该校初三学年学籍。

指标生是按中考成绩定吗

中考指标生即靠分数又靠本初中排名录取,比如到校指标15个名额,你排在前10即可靠指标上某高中,最主要的必须要达到普高分数线,如果没达到普高分数线,就算前5名指标也是不行的。

指标生解释

指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

指标生录取控制线一般控制在本校分配该指标生的高中统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划则收回指标纳入统招生符合指标生报考条件的考生均可报目限报1个指标志愿,其他志愿按普通生志愿填报,并与普通生志原填报同步进行。

从另一角度说,如果某一初中过指标生分数线的人数超过分配的指标人数,就有一部分人不能被录取了。

择校生和指标到校生是两种不同的招生方式,本文将为大家详细介绍二者的区别。

择校生

择校生是对学校招生计划的补充,学校的录取方式是以志愿为顺序,以分数为依据,择优录取,招满为止。此外,有些考生和家长希望进入理想的学校,即使低于最低录取分数线也强烈要求进学校学习,对这种情况,学校也会考虑他们的需求,这部分学生也叫择校生。

指标到校生

指标到校生按城区招生总数确定第一分数线,在第一分数线内未完成到校指标的城区初中,录取分数线下降10分,按成绩依次录取,额满为止,未完成的指标收回,用于招收按中考成绩和志愿批次进入第一分数线,但未被到校指标录取的考生。完成到校指标后按中考成绩和志愿批次排序进入第一分数线的考生,一律按公费生录取。

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