2017高考武汉成绩,2017年武汉高中录取分数线

1.武汉经开外校高考成绩

2.湖北学生报考武汉大学，要多少分？

3.考上武汉大学有多难？

4.如何看待湖北省2017年高考状元不出在武汉三中

5.武汉大学的录取分数线是多少

6.2017年各地高考状元分数公布，来看看学霸是怎样炼成的

可以被录取的大学有重庆大学、华中科技大学、中国农业大学等。个人比较推荐重庆大学。

重庆大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学，国家“世界一流大学建设高校（A类）”。

学校学科门类齐全，涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术11个学科门类。设7个学部35个学院，以及附属肿瘤医院、附属三峡医院、附属中心医院。教职工5300余人，在校学生47000余人，其中研究生20000余人，本科生26000余人，来华留学生1700余人。

人才培养：

学校秉持“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的校训精神，以造就“行业精英、国家栋梁”为己任，为国家和地方经济社会发展培养输送了40余万名高素质人才，培养了一大批杰出的科学家、教育家、企业家和工程技术人员，40余人当选为两院院士。

以上内容参考：重庆大学官网——学校简介

武汉经开外校高考成绩

今天，武汉市省级示范高中的录取分数线已经公布。华师一附中是湖北武汉非常出色的一所高中，每年的高考成绩都非常优秀，它的录取分数线是很多学生关心的事情，一起来看看吧!

2021湖北省示范高中录取分数线

2021

华师一附中录取分数线为482分

华师一附中往年录取分数线

武汉华中师大一附中中考分数线2020年

总分(第一台阶):487分

3科之和(第二台阶):308分

综合素质第三台阶:5A

物理化学第四台阶:112分

武汉华中师大一附中中考分数线2019年

总分(第一台阶):488

3科之和(第二台阶):308

音乐特长生:489

美术特长生:456/292

武汉华中师大一附中中考分数线2018年

总分(第一台阶):478

3科之和(第二台阶):301

音乐特长生:469

美术特长生:421

武汉华中师大一附中中考分数线2017年

总分(第一台阶):493

3科之和(第二台阶):306

音乐特长生:486

美术特长生:480

华师一附中

华中师范大学第一附属中学是湖北省首批示范高中，位于湖北省会武汉，该校在1962年被确定为湖北省首批重点中学，是湖北省人民政府唯一命名的“窗口学校”、湖北省最佳文明单位，湖北八校联考成员。

华中师范大学第一附属中学创办于1950年9月，初名中南实验工农速成中学;1958年，更名为华中师范学院第一附属中学;1985年，更名为华中师范大学第一附属中学。

截至2016年10月，华中师范大学第一附属中学共有高中、初中两个校区;高中部占地390亩，有教学班83个，学生近5000人，在职教职工382人;初中部占地95亩，有教学班30个，学生1700多人，在职教职工110余人。

学生高考成绩

2016年高考，理科平行班694人参加考试(不含出国、体育生、艺术生)，最高分刘灿同学701分;690分以上28人;680分以上56人;670分以上96人;660分以上174人，占参加考试总人数的25.1%;600分以上594人，占参加考试总人数的85.6%(以上数据均含已保送北大、清华14人)。文科平行班84人参加考试(不含出国、体育生、艺术生)，最高分何亚伟同学638分;620分以上10人;600分以上29人，占参加考试总人数的34.5%。全校文、理科600分以上共664人(含已保送北大、清华14人)。

2014年高考，华中师范大学第一附属中学保送北京大学、清华大学共16人，北京大学、清华大学录取人数突破60人，600分以上总人数达535人。平行部理科实考667人，均分608分，一本率96.4%;平行部文科实考102人(不含艺体生)，均分571分，一本率89%。国际部理科实考135人，均分594分，一本率93%;国际部文科实考31人(不含艺体生)，均分554分，一本率78%。艺术班文化成绩一本率100%。

2013年高考，华中师范大学第一附属中学保送北京大学、清华大学超过20人，600分以上总人数达373人(不含保送生)。文科600分以上人数10人;理科670分以上8人，660分以上19人，650分以上43人。理科600分以上占全省的8.4%，文科600分以上占全省的5.9%。平行部理科一本率93.5%，文科一本率86%;国际部理科一本率达到70%，文科一本率达到76%。武汉市理科前10名该校有10人(含并列)，其中一位同学居武汉市第二名;武汉市文科前10名有7人(含并列)，其中一位同学获武汉市文科状元。

2012年高考，华中师范大学第一附属中学保送北京大学、清华大学共24人，600分以上总人数达481人(不含保送生)，文科600分以上人数达到46人;武汉市理科前10名，华师一附中占了8席，其中学生张木、余洋以687分的高分并列武汉市理科第一名，和程嵩琦三人进入湖北省前十，文科有2名同学进入武汉市前十名，其中15班高明柔同学以646的高分居武汉市第二名;理科一本率92.4%;文科一本率95.65%;艺术班高一本率96.15%。

学校地址:湖北省武汉市东湖高新技术开发区汤逊湖北路特1号

住宿:标准六人间，上床下桌

招生毕业办公室电话:87920883 87920649

学校官网:

湖北学生报考武汉大学，要多少分？

600分。

经开区外国语中学师资力量雄厚，校园环境优美，是一所教育质量非常好的公立学校。

学校位于经开区滨河国际新城第十八大街与经南八路交叉口东南角，占地92亩，总建筑面积9万多平方米。

考上武汉大学有多难？

1、湖北省高考考生要想考入武汉大学基本上高考成绩都要超过600分，不同年份录取分数线不一样。

2、如果分配到每科，数学、英语、语文每科平均要达到120-130分，而理综或文综要达到240-250分以上。

如何看待湖北省2017年高考状元不出在武汉三中

考上武汉大学是有一定难度的。

武汉大学在河南省的文科最低录取分数线是617分，理科最低录取分数线是619分，文科课共过线869人，河南省2017年高考总人数为86.17万人，武汉大学在河南共招生491人，占总考生比为0.

056%。

1万个人只有5.6个人被武汉大学录取，被录取人数非常少。武汉大学是我国创办时间比较早的大学之一，创办于1893年，是我国双一流重点大学，截至2015年9月，武汉大学共有四个校区。

扩展资料：

武汉大学的介绍如下：

中学生还是高中生，如果已经下定决心想考武大的话，都必须要好好学习，对于自己比较弱势的科目赶紧补习争取拿到高分，让每一科都比较平均，相信很多因为偏科导致拉低了整个总分而没考上理想大学的同学大有人在。

武汉大学设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部35个学院，开设124个本科专业。世界一流学科建设学科（10个）：理论经济学、法学、马克思主义理论等。

新华网-到2050年入世界一流大学前列武汉大学公布线路图

百度百科-武汉大学

武汉大学的录取分数线是多少

来源：知乎

一个学校出了状元，固然是可喜可贺，但可怕的是这个学校以一状元遮百丑，以“状元”作为本校高考不佳成绩的遮羞布。状元这个东西其实是很靠运气的，一个学霸可以很自信地说自己稳上清北，但是有谁敢保证自己稳拿状元呢。作为16年湖北省理科状元梅知雨的高中同学，我可以负责任地说他成绩很好，但是我也可以负责任地说他并不是总考第一长期霸屏的那种人（梅叔对不起我错了我改 ）。而那些在同学们看来更稳定的lyx和更灵活的szs（大概是你们看来很陌生的名字了）和其他的为数不少的同学，在高考中，可以说是扑街了的。14年的文科状元榜眼掩饰了学校理科整体发挥不好的事实，而16年的理科状元又掩盖了15年整个学校的默默和学校第一比第二高出的那20分。换言之，哪怕是以一分只差，我们丢掉了这两个状元，那么现在我们大概是在这里讨论三中这些年在教学上的问题了吧。这几年来，三中的录取分越来越高，但是输出的确是令人堪忧，不少中考成绩在全市可观的学生却不能从这里走向更好的大学，这也是事实。以一个运气成分这么大的事件来评判一个学校的成绩真的是不合适的，看看升学率，看看清北，C9，985，211的录取率，你的看法会客观深入很多。至于教育模式。。。应试教育模式，这是大势所趋，不是一所学校能改变的，我觉得也没有什么可批判的。但是当一个校长整天想着要升官而不是抓学校成绩的话，也算是应试教育模式学校的失败了吧。

2017年各地高考状元分数公布，来看看学霸是怎样炼成的

高考填报志愿时，武汉大学的录取分数线和武汉历年分数线都是考生们十分关切的问题，考生可以直接打开电脑登录武汉大学本科招生网，然后输入自己的考生编号和身份证号就能查询到是否被该校录取！

小编特地给大家整理了前2年武汉大学在下面这19个省市当中的录取最低分统计表（包含理科和文科），供大家参考。

在自主命题考卷的省份中，北京，天津，浙江，江苏，海南这五个省市已经公布了武汉大学录取最低分，从表中可以看出，无论是文史类还是理工类，最高分都是海南省，这个分数实在是太高了；而江苏省在武汉大学录取最低分中是最靠后的，文科类和理工类分数都是386分。

在使用全国I卷的省份中，各个省份也公布了武汉大学录取最低分，其中河南省的文理科最高分，高达672分和671分，距离湖南省排名老二的地位还要高出近30分，确实很高分啊！其次，山西省在文科省内排名最高，全省排第161名；而福建省在理科省内排名最高，全省排1442名。

在使用全国Ⅱ卷的省份中，武汉大学录取最低分也于内蒙古，黑龙江，青海，重庆，宁夏等五个省份公布出来，其中文科最高分由宁夏个这省份获得，高达625分；而理科最高分则是重庆这个省，分数高达662分，在重庆本省来说是一个相当高的分数，那么重庆的学子想要考上武大，真心不容易。

其他省份在武汉大学的录取最低分数请看统计表，在这里就不一一细说了。但小编想要说一下武汉大学的特别之处：武汉大学是一所中国著名的综合研究型大学，也是近代中国建立最早的国立大学，是中国知名高等学府，?985工程?，?211工程?和?双一流?世界一流大学重点建设高校。拥有122个本科专业，44个一级学科博士点，55个一级学科硕士点，42个博士后流动站，学校有中国科学院院士11人，中国工程院院士7人。

此外，武汉大学最王牌的专业要数测绘科学与技术，在软科世界大学学科实力排行榜上，这个王牌专业的实力位居世界第一，非常厉害！除此之外，武汉大学有10个世界一流建设学科，5个国家一级重点学科，还有众多二级学科和国家重点培育学科，且都是很厉害的学科。不可否认，武汉大学是一所知名度很高的综合实力强进学校，值得考生们报考。

最后就分享到这里，如果您想要了解更多关于高考，志愿填报，大学，专业等相等关信息，欢迎关注我！

学霸是怎样炼成的

有这样一群人，他们不可一日不学习，否则，就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者，受无数同学敬仰膜拜，并感叹“彪悍的人生不需要解释”。

他们不是别人，正是“只要学不死，就往死里学”的积极践行者——“学霸”。

在网络释义中，“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道，不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异，还具备一些其他非同常人的特质。

在本文中，我们整理了关于学霸的5个非典型特征，这些特征并不适用于所有学霸，但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中，有些可被他人复制并发扬光大，有些则不宜模仿以免身心受伤。

特征1：学习：

不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”，或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上，很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”，缘于他们能够乐在其中。正所谓，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在，只要是老师课上推荐的参考书，她全部找来看；对于不理解的地方，好奇心会驱使她钻研到底。也因此，享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。

链接：动物也疯狂

2012年底，电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言，这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上，在校内外赢得了不少粉丝的青睐，曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著，“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程，浑身散发出浓浓的“学术气息”，深受师生喜爱。

特征2：伤心人

2013年高考(精品课)成绩出炉，武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉，却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时，北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意，情场失意”的故事不禁让网友联想，或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”？

此外，华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”，大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上，和不少大学生一样，于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同，她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼，于斐斐淡定地说，自己只是拒绝了迷失，做了学习的主人。

特征3：计划癖

对“学霸”来说，要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务，强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。

当网络上爆出马冬晗的学习时间表时，那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜，不禁惊叹“比国家***还忙”！这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。

从早晨6点起床到凌晨1点睡觉，“自习大物（大学物理实验）”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯，她从大一下学期一直坚持到大四毕业，积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说，“我只是不想浪费时间”。这样看来，计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。

特征4：强迫症

马冬晗曾坦言，自己有很明显的强迫症症状。但是，用她的话说，“有些时候，有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现，许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状，如严格按照计划完成任务，容不得分分秒秒的时间浪费，完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成，等等。

其中，不乏一些“走火入魔”的“学霸”，修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座，岂料一天后再去自习室，这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题，还用红笔进行批改，书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。

链接：全民“学霸”时代

“学霸”，不只是一种称谓，更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力，摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是，华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。

这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后，每次一碰手机，软件便会跳出提醒：“亲，你确定要退出学习吗？”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户，必须选择“我不是学霸”，然后确定“接受鄙视”才能退出应用。

同时，用户的人人网状态会被自动改为：“对不住大家，我又在学习的时候玩手机了，麻烦看见的每人回复一句‘玩的手机’或‘你个二货成不了学霸’，跪谢！”

特征5：恐惧感

根据美国自由大学专业教学主任马克?德雷珀博士的看法，“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后，因为他们为此付出了巨大努力，而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流，而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。

马克博士在斯坦福大学读书时，就是一位狂热的学习分子，但有一阵子他总是低垂着头，脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力，可是却始终进不了班里排名的前百分之十。

他说恐惧感一直伴随着他，并觉得同学的聪明程度远超他想象，然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后，马克博士开始疯狂地写笔记，并利用睡眠时间来学习，把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列，而那种恐惧感开始被轻松所替代，但他从此一直保有危机意识。

“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢？也许并不会很明显。在国内，大学生都曾在高考中挤得头破血流，而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动，多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。

在这种情况下，学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果，也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是，学校在倡导学生向A+成绩努力的同时，也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。

而此时的学校需要一些担当，它们应该教学生一些学习上的“方法论”，让他们高效率地学习知识，做到既能玩得开心，也不耽误学业。