高考英语考试策略,高考英语措施

1.高三英语教师教学工作计划

2.谁能给我几句大部分高考英语作文中都能用的句子?（尽量不要用句型表示）

3.求2008高考天津卷英语作文范文(满分作文)一篇

4.2022年湖北英语高考考两次吗

1、高考英语一卷62分，考研可以选择报考专硕，大部分专硕是考英语二，相对来说比英语一要容易。

2、还有补救措施，完全可以从大一开始补。首先要认真听课，学好大学的英语课程，通常大一大二都要开设英语课，只要认真去学就一定可以学好。

3、英语水平的提高需要一个长期的积累过程，所以只要多听、多说、多读、多背单词、多做试题。大三之前还可以通过备考四六级来强化自己的学习。基础只是代表过去，未来要靠自己努力。书山有路勤为径。

高三英语教师教学工作计划

1952年。

新中国成立后第一次全国统一高考是1952年。每科考试时间为1小时40分，每单元考试两科，语文、数学、化学、中外历史地理、物理、政治、生物、外语(俄语、英语)。

每名考生必须参加全部8科考试，17天安排额外的笔试和实习，实行全国统一命题，制定统一的参考答案和评分标准，各大行政区招生委员会组织考试、评卷。从此，统一招生考试的方式直至1966年。

扩展资料

只有自2012年根据教育部批准的《贵州省普通高中新课程改革高考方案》，规定从2013年起高考将实施英语听力考试这一有关英语的改革措施，从2013年起，所有高考考生都参加外语听力考试，考生可在高中第三学年第一学期9月和第二学期3月参加听力考试，若考生参加两次考试，以考生最高成绩计入高考英语科目成绩。

贵阳实验三中的英语老师任春雨告诉记者，其实每年的听力考试在难度上并没有很大的偏差，只要平时多练习，完全能应付。

任老师说，学校在听力练习上，主要以《听力世界风》、《白朗英语听力》等为主，学生普遍反映也不错，担任老师特别提到，学生们平时做听力练习不应受这些材料的限制，关键是要选择适合自己的题目。

参考资料来源；百度百科-高考

人民网-2017年英语退出高考?没接到通知！

谁能给我几句大部分高考英语作文中都能用的句子?（尽量不要用句型表示）

　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将在努力中收获成长，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是我精心整理的高三英语教师教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

　在学校教学工作计划指导下，根据高三年级组工作计划中对英语学科的具体要求，结合所任教班级的实际情况，本着着眼联考、放眼高考，拼在本学期、赢在明年高考中的理念，现将本学期英语教学计划制定如下。

　 一、具体情况分析及目标

　在上学期的联考中，17班及格率为66%，18班为42%；平均分分别为93和83。两个班相比，18班英语成绩相对较弱一些，但总的来说，两个班学生的英语学习状况不容乐观，主要存在的问题是：语言基础知识不扎实、综合语言运用能力差，试卷中阅读、尤其完形填空失分情况严重，改错题存在越该越错的情况，书面表达语言不规范、词不达意情况明显，存在诸多不规范现象，部分学生没有良好学习英语的习惯与能力，高分段学生匮乏。

　本学期学校指标任务是：尽量缩小与同级学校的差距，期末联考中力争保三争二。

　 二、教学内容及要求

　本学期需要进行英语sbⅲ中unit1—unit10的教学，之后进行第一轮复习。进行第三册教学时应注重知识的前后联系，增强主干知识的系统性；第一轮复习侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识（重点是词汇、语法），夯实学生基础，抓中等促学困，进一步巩固优等生，为第二轮复习的侧重“学生专项解题能力及综合语言运用能力的提高、培养学生应试技巧”打下坚实的基矗。

　 三、课堂教学特殊原则

　1、坚持“学生主体”的原则

　在教学过程中坚持少讲多练，精讲精练，力争做到习题讲评过程中“三讲三不讲”，即讲清重点，难点，疑点；学生会的不讲，学生能自己解决的不讲，估计讲了也不能理解的则不讲。对于基础知识题要做到：先练后讲，逢讲必练，讲后再练。

　2、坚持抓“主要矛盾”的原则。

　所教班级学生词汇掌握欠缺，因而影响到其他各单项成绩的提高。因此始终把学生的词汇积累与提高阅读能力放在最重要的位置。通过单词轮回记忆和长期的阅读训练，帮助学生拓展词汇量，拓宽知识面，重点提高概括，推断能力和长句理解能力。

　 四、总体安排

　1、8—10月完成第三册unit1—unit10单元新课教学，并且结合《三维设计》进行第一轮复习和语法复习。其中每周结合《英语周报》和《双语报》进行两次综合练习并写一篇作文。

　2、11—10、1月进行第一轮复习。复习第一—三册，其中每周进行一次综合练习及写一篇作文。

　3、2—4月进行第二轮复习，即语法专项练习及语篇综合训练，侧重能力培养，强化技巧分析，培养学生综合运用语言能力，提高应试能力技巧。

　4、5月—高考，根据《考试说明》进行查漏补缺，有针对性针地进行实践和语言运用能力训练。

　 五、具体措施

　1、高三英语第三册教学

　第三册英语课程编排与总复习有一定的关系，内容丰富，信息量大，具有较强的实用性和交际性，语篇数量增多，词汇量也明显增加，是提高学生阅读能力的好材料。教学速度加快，详细讲解新词用法，同时简要复习高考词汇惯用法，课文以阅读为主，分析篇章结构、主旨大意、作者写作意图等，培养学生分析、理解及解决问题的能力，教师一定要做好指导工作。

　2、抓好词汇复习

　根据《高考词汇手册》，把词汇复习主要穿插在高三新课讲授之中，做好词汇复习工作。词汇量的大小是英语学习及成绩提高的关键因素，它极大地影响着学生其他各方面能力的提高，因此一定要扎实、有效，争取做到长效。

　离高考还有一百多天，高三英语复习也进入了紧张阶段。在接下来的这个学期，我会合理安排时间，紧跟教学进度，做好复习工作。具体安排如下：

　一、早自习对学生的影响很大，如果能合理应用，可以对学生起到很大的帮助。所以接下来的这个学期，我会尽量早起，合理安排每个早自习，与学生共同奋斗。

　二、对于作业，我尽量做到每天一练，试卷全批全改，并在每次考试后及时统计分析，掌握学生的学习情况，并逐一分析错误原因。

　三、教学方面，我会紧跟备课组的安排，抓进度，抓质量。分阶段有重点地对学生进行操练。具体措施如下：

　1、3月份即将迎来第二次高考听力，在1—4周，我会紧抓听力练习，让学生养成良好的听力习惯，并对学生较弱的方面进行强化训练。

　2、高考阅读理解和完形填空占了很大的比例，而学生在这方面也是最弱的，所以平时要加强学生阅读完形的训练，每天两篇阅读一篇完型，并及时校对。

　3、写作是学生的另一薄弱环节，而写作的提高也是长年累月积累的结果。所以平时课堂练习中要注重学生的.写作能力，从单词，词组，单句，段落，到文章，一步一步打好学生的写作基础。然后再分专题地对学生进行专门的写作训练，每两周一篇，并在早自习期间逐一面批，指出其错误，并让其自己改正以避免下次重犯。

　4、对于高三的学生来说，考试是必要的，也是有效的检测他们阶段学习效率的最直接的办法。在每个单元复习之后，我会进行单元测试，每个模块结束后，进行模块复习考试，以此来巩固学生平日所学。

　总之，我会尽最大努力与学生共同进退！

　 一、指导思想

　根据《高中英语新课标教学大纲》要求，针对学生实际，确定高三英语教学计划；密切关注20xx年英语高考的动向，及时采取应对策略；利用分层教学活动，认真研究教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络；通过强化训练，使学生综合语言的运用能力有明显提高，并逐步达到高考要求；通过做好各类学生深入细致的思想工作，培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。

　 二、具体内容与要求

　1、加强对双纲的研究，明确《大纲》和《考纲》的要求。

　1）关注《20xx年考纲》与《20xx年考纲》之间的变化。

　2）研究《大纲》中日常交际用语中交际项目，明确学生掌握的重点以及掌握到什么程度。要求学生掌握《大纲》规定的12个语法项目，并抓住语法重点对学生进行分层教学，分类指导。

　3）明确《大纲》中规定的能力要求。

　听：能基本听懂没有生词、题材熟悉、难度略低于所学材料的语段。语速每分钟110—120个词。

　读：能以每分钟70—80个词的速度，读懂生词率不超过3%的各种不同题材的材料。课外阅读量应达到20万字左右。听写：能听写结构简单、没有生词的语段。语速为每分钟50—60个词；书写速度为每分钟10个词。

　写作：能根据提示，在30分钟内写80—100个词的短文。意思表达清楚，无严重语言错误。

　4）研究《考纲》，要让学生了解考什么和怎么考，了解试卷的难度要求，试卷各项时间要求等（听力20分钟；语知运用25分钟；阅读理解40分钟；写30分钟）。

　5）分析20xx年高考英语试题（甘肃卷、全国卷），把握考试方向。

　2、加强对《大纲》和《考纲》中词汇复习的研究。

　研究《大纲》词汇的内涵和外延度，特别是动词的用法。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。研究学生掌握词汇的状况，在过度教材学习中注意《大纲》词汇的识记和运用，特别是派生词、合成词和多义词等用法的训练，做到词不离句，句不离章。

　3、高三英语教材教学

　1）要认真扎实地完成高三英语教材选修8的教学任务。教法上可以将精读和泛读结合起来，目的主要是培养学生英语阅读理解能力。对课文中的练习可以选择一些重点。

　2）确因教材的难度太大，已不适合作为语言输入的材料，可以选择一些难度相对较低的课文，对学生进行阅读理解的训练。另外以《20xx年高三导与练第一轮英语复习资料》为补充材料，打好学生基础。

　4、精选复习材料，提高复习效率。

　复习材料应贴近学生实际，贴近高考。训练的内容针对性要强，要充分发挥《20xx年高三导与练第一轮英语复习资料》的作用。通过训练，熟悉和掌握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，努力提高学生综合运用语言能力，练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠。

　 三、复习时间安排建议

　1、本学期结束前

　要完成高三选修8的5个单元的新授教学任务。20xx年3月30号前完成《20xx年高三导与练第一轮英语复习资料》及已学教材的复习工作，指导学生完成《高考英语词汇背诵手册》第一遍的记忆工作。教法上要做到先学后教，先练后讲，以练代讲，讲学生最需要讲的内容。

　2、4月为专题训练阶段。

　进一步夯实学生基础，重点训练学生掌握6种题型的解题技巧，提高解题能力。训练中要做到参照考纲中时间分配的要求，对6种题型分别进行限时训练。指导学生完成《高考英语词汇背诵手册》第二遍的记忆工作。

　3、5月25号前为综合训练阶段。

　综合训练贯穿在高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生应试能力，积累学生考试的经验。教师要细致分析各层次学生的知识和能力现状，对学生进行针对性的指导。教法上要帮助学生克服在解题中存在的主要问题，积累解题经验，以良好的心态确保该得到的分不丢失。指导学生完成《高考英语词汇背诵手册》第三遍的记忆工作。

　4、每次模考后，对学生的知识网络要进行查漏补缺，采取积极的措施开展提优补差活动。

　5、考前50天（4月中旬后），要再次细化复习迎考计划，精选精讲试题，指导学生复习迎考的方法，调整学生的生物钟，通过鼓励和肯定使学生保持积极良好的心态。确保他们以最佳状态参加高考。

　高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重，如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩，我们备课组讨论了很久，决定从以下几个方面来做：

　 1、保质保量做好集体备课

　要真正提高高三英语的教学质量，没有一致的奋斗目标，没有共同的努力和集体的智慧，那只不过是一句空话而已。集体备课要做到：集体研讨，统一教学进度，教学目标，重点和难点，教学案一体化。大家讨论教材的重点难点，相互补充，然后写出教案，使得教学案更加充实和完善。分工合作，主要是备课和收集资料分工。

　 2、复习与学新课相结合

　高三不同于高一、高二年级，在学生不断接受新的语言知识、增加新的语言信息的同时，要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习。我们将强化重要的语法知识，为学生准备一些专门的语法项目，列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况给学生练习。同时在教学过程中，精选精泛读材料。我们选用高二新教材作为学生的精读课本，旨在扩大学生的词汇量。通过由新翻旧，以旧带新，近义，反义，词形，搭配等各个方面来扩大词汇量，将词汇的雪球越滚越大，降低学生在阅读过程中的难度。老师要采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以巩固学生的词汇量。

　 3、精选练习，精讲精练

　练习的题不在于多，不能搞题海战术，我们教师应该精选练习。选的题目应该具有典型性，系统性，通过做题帮助学生建构知识体系，领悟内在的规律，做到能举一反三。教师要精讲，讲共性的问题，多给时间学生思考、整理、归纳、消化然后加以巩固。

　阅读材料除了我们选用的教材外，以《英语周报》与《38套高考模拟试题汇编》为基础，用好这两套练习，因为《英语周报》上的文章比较新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。《38套高考模拟试题汇编》上的试题有一定的难度，我们从中精选一部分练习让学生操练，提高学生的实战能力。

　对于写作，我们打算两星期一次。写得过程中，给予学生合理的指导，对学生有明确的要求：

　1）繁简适度

　2）有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构

　3）层次分明，承上启下

　4）细读提示，写全要点

　5）书面干净、整齐、规范。教师也要遵循“粗批，快改，及时发”的原则。否则，失去了时间意义，效果就不大了。

求2008高考天津卷英语作文范文(满分作文)一篇

In view of the seriousness of this problem, effective measures should be taken before things get worse.考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。

This issue has caused wide public concern.这个问题已经引起了广泛关注。

It is commonly thought that our society had dramatically changed by modern science and technology, and human had made extraordinary progress in knowledge and technology over the recent decades.人们普遍认为我们的现代科技使我们的社会发生了巨大的变化，近几十年人类在科技方面取得了惊人的进步。

This phenomenon has caused wide public concern in many places of world.这一现象在全世界许多地方已引起了广泛关注。

Those urban planners who are blind to this point will pay a heavy price, which they cannot afford it.那些城市的规划者们如果忽视这一点，将会付出他们无法承受的代价

we cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过

there is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.无可否认，我们的生活品质已经每况愈下。

2022年湖北英语高考考两次吗

满分文(一)

How to Protect Our Eyesight

As we can see in the picture, nowadays most students wear glasses because they are short sighted due to high study pressure. With the help of glasses, they can see the blackboard clearly.

This phenomenon must be paid attention to. We should reduce the time of reading and when we read, do read in the bright place so as to protect our eyes. Besides, the eye exercises are another way to keep eyes healthy. After school, we’d better get more sleep so that the eyes can get more rest.

As the saying goes, eyes are the window of our hearts. If you can follow the methods mentioned above, you can surely have a good eye sight.

名校点评：

本文采用三段论的方式，分析图画，提出建议，提出希望，叙述比较详细。文中用了两个伴随状语，使得文章非常连贯。这个独立结构也很好。此外，作者还是用了比较复杂的句子，We should reduce the...采用复合结构，讲出了多个保护视力的要点。

积累卡片

好词1. phenomenon n.现象2. so as to 以便

好句1. With the help of glasses, they can see the blackboard clearly.

在眼镜的辅助之下，他们才能将黑板看得更清楚。

好处：with引导状语表示伴随。

2. As the saying goes, eyes are the window of our hearts.

众所周知的是，眼睛是心灵的窗户。

好处：谚语的使用增光添彩。

满分文(二)

How to Protect Our Eyesight

Look at the picture and you will find the worrying phenomenon: most students now wear glasses. Because of unhealthy ways of using eyes and high study pressure, students get short sighted easily.

However, we can do something to protect our eyes from getting short sighted. When reading, make sure you are in the bright place and let your eyes rest every hour. If your eyes are aching,doing some eye exercises can relieve your eye tiredness. It will be good to your eyes to take enough sleep. I believe you can protect your eyes if you follow the tips.

Hope every one of you have a clear world!

名师点评：

本文审题准确，要点完整而齐全。从结构来说，首先提出问题，其次讨论如何及为什么需要解决问题。文章长短句结合使用，句式变换而流畅。文章用词地道而成熟，可以称得上是一篇不错的考场佳作。

积累卡片

好词1. ache v. 疼痛2. pressure n. 压力3. relieve v.缓解

好句1. However, we can do something to protect our eyes from getting short sighted.

然而我们可以采取一些措施来保护我们的眼睛免于近视。

好处：do something to，采取措施。

2. If your eyes are aching, doing some eye exercise can relieve your eye tiredness.

如果你的眼睛感到疼痛，做眼操可以缓解你的视力疲劳。

好处：动名词作主语引导从句。

高考的英语是可以考两次的。

第一次英语考试是在四月份。英语考试的目的是突出学生的基础知识、基本能力和课程标准的基本要求，使学生能够更多地关注语言和数学。

2014年9月4日，作为中央政府的一个主要措施，全面深化改革，国家意见的实施检查和登记制度改革正式公布的9月4日。2014年，这也是最全面、系统的检查和登记制度改革自恢复高考。在此次改革中，外语科目将提供两次考试机会，其中一次可能计入总分。