2014高考历史人教版_2014年高考历史全国一卷答案

1.二战后的世界必背知识点

2.广东省高考历史课本是什么版本的。

说实话这两个单元占的分值很少，大概也就是会在选择题中出现一到两题，或者大题中蹦出来一小问，或者是简答题中的一点。但是并不能因此说它们不重要，因为高考中一分都有可能决定你的命运。我就是学文的，所以说建议你这两个单元取零碎记忆的方式，因为它本身就很碎。平时把它们写到小纸条带在身上，有空就读一下，时间长了自然烂熟于心。

话说还真的没有什么是不考的，考题都是源于课本但是又不同于课本，高于课本的，所以，，你懂得~~~多练多思，祝你成功。

望纳~

二战后的世界必背知识点

人教版高中历史共有9本。必修3本，选修6本。

各版本的新课标高中历史书都是三本必修+六本选修，由于高考选修是各省选择三本作为高考要求，而考题又是三选一的模式，所以一般的学校只教两本或一本。

必修1（政治史）

必修2（经济史） ?

必修3（文化史）

选修1（历史上重大改革回眸） ?

选修2（近代社会的民主思想与实践） ?

选修3（20世纪的战争与和平） ?

选修4（中外历史人物评说） ?

选修5（探索历史的奥秘） ?

选修6（世界文化遗产荟萃）

高中历史的学习方法：

一、听课方法

高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实基础上思考和回答问题。

听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。教师在历史课是除了讲解知识，也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。

高中历史课所涉及的内容包括：历史、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。

高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。

二、阅读历史资料方法

历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。

阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。

比如一些资料中的历史地图、历史、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。

在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。

三、建立知识系统方法

每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。

了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。

比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。

重要事情按照起因（包括背景、条件、原因、目的等）、过程（包括时间、地点、人物、口号等）、影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）记录为具体内容。

参考资料：

广东省高考历史课本是什么版本的。

　二战后的历史总的说来是在二战和第三次科技革命影响下的历史。下面是我为大家精心推荐的这一课一些必背知识点，希望能够对您有所帮助。

　 二战后的世界必背知识点

　二战后的历史三个阶段：第一是战后初期两极格局的形成(1944--1954);第二阶段是60~80年代冷战和世界的深刻变化(多极划趋势出现);第三阶段是80年代末90年代初苏东巨变后世界政治，经济的新走势。二战后的历史四条线索：其一是资本主义阵营的稳定，高速发展，不平衡到趋于多元;其二是社会主义阵营的壮大，改革，解体到剧变，曙光(曲折发展。);其三是民族解放大胜利，殖民体系大崩溃，第三世界兴起;其四是国际关系领域两极格局到美苏争霸，两大阵营瓦解，再到冷战结束后多极化的明朗。

　1、雅尔塔体系形成的背景，体系的内容(处置法西斯;建立联合国;划分美苏的势力范围)体系中的矛盾。体系的评价(积极为主--三个有利于;消极之处明显。国际格局巨变)

　2、社会主义阵营的形成，注意其国家。

　3、深刻理解战后美国取冷战政策的原因，表现，和影响。重点分析马歇尔的原因，特点，(两个结合)作用。

　4、两大军事政治集团的形成(互相对峙的两大集团历史上共出现过三次：同盟国和协约国;轴心国和盟国;北约和华约。注意其相似之处和不同之处。)

　5、战后资本主义黄金时代的原因_四方面：科技;国家宏观管理;安定环境;剥削落后地区。)13年危机的原因，特点，启示。

　6、欧共体建立的原因，发展的趋势，产生的影响_对欧洲，美国，世界。)

　7、美国霸主地位动摇的原因，表现(经济，政治)。

　8、苏共二十大的内容和影响(对苏，东欧，中国，资国，世界。)

　9、东欧改革失败的原因。#对比东欧和西欧的经济，政治，外交。中国特色社会主义建设。

　10、美苏争霸的三个阶段双方的态势，成因。在争霸的不同阶段两强和中国的关系变化。从两强争霸中得出的启示。

　11、亚洲新加坡、韩国等国经济发展的 经验 。潜在的隐患。

　12、60~~70年代世界经济多极化的表现和成因，影响。

　60~~70年代世界政治多元化的表现和成因，影响。

　60~~70年代世界国际关系的四个突出特点和成因。

　13、理解苏东剧变的实质和原因。正确认识之。

　14、两极格局结束后世界是总体政治和经济形势的特征和表现。本次国际格局变动的特点对发展中国家的影响。

　15、世界经济的发展经济全球化和经济区域化;人类面临的共同问题;现代科学技术_此题是重点)

　16、注意近代物理学的突破，其他著名科学家的贡献。牛顿，居里夫妇，爱因斯坦，拉瓦锡，门捷列夫等

　17、第三次科技革命兴起的原因、特点、影响。

高考历史材料解析题的解题技巧

　高考历史材料解析题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型。它具有“制作巧、容量大、灵活性和区分度强”的特点。许多学生在高考历史考试中无从下手失分严重。高考历史大题解题应掌握四个步骤，即：读、找、思、答。

　一、读——是解题的前提

　阅读高考历史理解材料是解题的必要前提，读懂、读透、弄清材料，是解好题的第一步。

　二、找——是解题的关键

　在实际高考历史解题过程中，“找”与“读”往往是一致的，不需要将两者截然分开。

　三、思——是解题的核心

　考生完成上述两个步骤后，要再次对设问要求仔细推敲，理清问题的解答思路。许多高考历史问题认真归纳 总结 ，对“原因”、“评价”、“体会”等类问题的解答是有一定规律性的。

　四、答——是解题的落脚点

　高考历史材料解析题的读、找、思，只为最后的解题做准备，答才是最终的落点。

　高考历史复习必备知识点

　1.公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝：

　2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。

　3.为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。

　分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。

　4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。

　5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。

　6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。

　7.唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。

　8.宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。

　9.元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。

　10.明太祖(皇帝)时，中国的宰相制度从此被废除。

　11.雍正帝时设置军机处，标志着君主专制制度发展到了顶峰。

　12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。

　13.牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。

　14.春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。

　15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。

　 高考历史复习 热点 问题

　时政热点1 千年大计，雄安新区

　时政热点2 当前全球化出现波折，但趋势不可逆转

　时政热点3 十四年抗战

　时政热点4 “一带一路”战略构想与亚投行

　时政热点5 扶贫开发与民生建设

　时政热点6 社会主义核心价值观与高考历史命题价值取向

高考历史复习知识点考点

　高频考点1 宗法制与分封制的内涵、特点及影响

　(1)宗法制是以血缘关系为维系纽带、具有宗族色彩的政治制度，其最大特点 是嫡长子继承制，对后世影响深远。

　(2)分封制是以宗法制为核心的中央对地 方的管理制度，体现了中国古代早期贵族政治的特点。

　高频考点2 古代中央加强对地方管理的 措施

　(1)中国古代中央对地方的管辖主要经历了分封制(西周)、郡县制(秦)、郡国并 行制、文官知州通判制(宋)、行省制(元)等重要制度。

　(2)由分封制到郡县制，反映了地方官吏任用原则由宗法血缘关系到中央行政任命的变化，体现了中国古代政治由贵族政治向官僚政治转变的完成;从郡县制到行省制度的实施，是对地方管理方式的转变，对后世有着深远的影响。其演变趋势是地方权力日渐削弱，中央集权不断加强。

　高频考点3 三省六部制特点、影响及演变

　(1)特点：三省六部制的特点：

　①相权三分;②职权分明;③节制君权。

　(2)影响：

　①较为完备严密的封建官僚体系，有利于提高行政效率，减少决策失误。

　②三省六部制分割了相权，加强了皇权。

　③三省六部制使封建中央官 僚机构更加完善，历代沿用。

　(3)三省制演变：宋代只保留“中书门下”，与枢密院、三司并称“二府三 司”;元代废三省制，只保留中书省，行一省制;明代分中书省之权归于六 部。

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广东省高中课本有人民版、人教版和岳麓版.

其实是万变不离其宗，现在高考是一纲多本。一般不会考某一版本单独有的。

不过你要用其他版本的话，你要买课本资料，平时考试是你的版本，这会影响你的平时成绩。

还是建议你用自己学校发的版本。