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2014浙江省高考投档线_2014浙江省高考投档线是多少

tamoadmin 2024-07-30 人已围观

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2014浙江省高考投档线_2014浙江省高考投档线是多少

2018考研交流群 586254585

今天,2017浙江高招一批本科投档线出炉,这次就可以解决众多考生问的2017浙江一本高校投档线是多少的问题,猎考考研小编整理了投档分数线及解析,仅供大家参考。

今天上午,浙江省教育考试院正式公布了浙江省2017年普通高校招生平行投档(一段)分数线。

一、2017浙江高招一批本科投档线

浙江省2017年高考招生普通类第一段平行志愿专业投档线:

点击查看:2017年浙江高考招生第一批本科投档线

二、江苏省一批投档分数线投档情况解析

首轮投档率超过99%

浙江省2017年新高考规定,普通类考生可填报不超过80个高校专业志愿,艺体类考生可填报不超过30个高校专业志愿。普通类第一段按考生总人数20%比例划定控制分数线577分。

据统计,今年考生填报志愿普遍理性,第一段中浙江省超过一半的考生填满了80个高校专业志愿。投档情况表明,浙江省新高考首轮专业平行志愿填报情况比较理想,省内外高校生源总体分布均衡合理,一段考生志愿投档率高达99.57%。未被投档的极少数考生,其原因是总体定位偏高,或只填报了少数几个院校。

作为录取新变化及亮点之一,浙江新高考招生取消文理科和录取批次,首次实行专业平行志愿,此举有效地减缓考生志愿填报心理压力,解决了长期困扰考生的专业和院校难以兼顾、不能录取到自己喜欢专业的纠结问题,扩大了考生在录取环节的选择权,并使考生最大程度地“录其所愿”。

正确看待专业投档分数线

新高考招生专业投档线,是某一高校某一专业考生的投档最低分,由计算机在专业平行志愿投档后自然形成。专业投档线的高低取决于招生、考生成绩和报考生源等多方面因素。

决定投档分数线高低的多种因素中,招生数是非常重要的因素,某些高校专业招生量大,分数线就会相应降低,反之则会提升。因此,看各高校专业投档线时要与招生结合,不能把投档线与高校综合实力简单挂钩。今年首次新高考招生,浙大、浙工大、浙师大、宁大等省内综合类高校,在浙江省总数均超过2000名,其中某些专业(类)招生量动辄数百人,超过多数高校各专业总数。

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今年浙江高考投档线里有哪些?

不公布。根据查询浙江省教育局显示,浙江省为了增加招生的公正性和透明度,高考成绩和分数线都是公开和透明的,但模拟投档线决定了学校的预计分数线,并不能公开,会导致填报人数不定,不对外公布的。

浙江的大学排名

今年浙江高考投档线如下:

7月19日上午,浙江省高考普通类一段平行志愿正式投档,在浙招生院校专业投档分数线出炉。

今年省内外有1500余所高校在浙招生,涉及2万余个专业平行志愿。从首轮志愿填报和投档情况看,今年一段线上考生志愿填报率、志愿投出率保持较高水平,考生志愿填报总体科学理性,各地区高校生源分布相对均衡合理。最终,产生了16000多条普通类一段平行志愿投档分数线。

今年,浙江“上新”了三所高校内的中外合作学院。这些新学院首秀表现如何?从不同专业的投档线升降,又能看出社会经济发展的哪些变化?

中外合作专业回温明显今年4月份,浙江一口气官宣了三所中外合作办学机构:北京航空航天大学中法航空学院、浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院和浙江万里学院德国品牌应用科学大学联合学院。这三个学院都从今年开始首次招生。

浙江已有宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学等办学认可度较高的中外合作高校,不少高校也有中外合作专业。当时就有声音担心,举办更多中外合作办学机构,会不会出现“神仙打架”的情况?

这种疑虑不无道理。疫情期间,中外合作高校或专业的处境确实有些尴尬,高考投档线也有了幅度不小的下滑。虽然去年已有所回温,但距离疫情前的招生情况还有一定距离。

现在,从三所新举办的中外合作办学机构今年的投档分数线来看,中外合作专业总体继续回温。

其中最火的无疑是北航中法航空学院——今年共在浙江招收60名工科试验班类学生,投档线为657分,位次号为9139。

安吉县教科研中心主任叶军有多年高考志愿填报指导经验,他认为,在有一定学费门槛的情况下,北航中法航空学院的“首秀成绩”非常不错。

扩展资料:

2021年,北航和法国中央理工大学在北京合作举办的中法工程师学院也曾在浙江招生,最低分是654分,位次号5834。这个学院和中法航空学院一样,都是北航的二级学院,跟北航其他学院实行相同招生政策和标准,有一定对比性。但中法工程师学院当时只在浙江招生7人,而中法航空学院今年在浙江招了60人。

“北航中法航空学院优势很明显。中方合作办学者为北京航空航天大学,系‘双一流’高校,法方合作办学者是欧洲航空领域首屈一指的法国国立民航大学。

学生入学后可以本硕贯通,且发双一流高校毕业证。”叶军说。今年该学院的分数线足以反映出浙江学生家长对于这所新中外合作办学机构的认可,和浙江学生希望能留在省内上“双一流”高校的旺盛需求。

浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院的小学教育(师范)专业,今年在浙江招生20人,投档线为612分,位次号为40798。“今年师范专业热度有所下降的情况下,这个专业的投档线还能到达612分,是中外合作专业回温的证明。从招生角度,这有利于高校培养出更优质的小学教师,是好事。”叶军说。

回温的暖风也吹到了老牌中外合作专业招生中。宁波诺丁汉大学招办主任胡花巧告诉潮新闻记者,2022年,虽然该校所有在浙江招生专业都在特控线内招满,但录取分数最低的专业仅高于特控线3分。

而今年,该校录取分数最低的专业已高于特控线15分,基本恢复疫情前的招生热度。温州肯恩大学今年在浙江普通类一段的录取投档分也提升明显,较2022年最低位次提升约8700名,最高位次提升约11400名。

浙江志愿填报详情!!!急

浙江的大学排名如下:

一、浙江大学

由于历史原因(大学合并),经济人口大省浙江只有浙大这一所211大学,但它的实力却非常强悍,可以说是高校成功合并的典型代表。

最新的软科中国最好大学排名中,浙江大学仅次于清华北大,高居全国第三位,2017年教育部第四次学科评估中,浙大的光学工程、软件工程、计算机科学与技术、 临床医学等11个专业被评为A+,而与浙大竞争中国高校第三把交椅的复旦上交仅5个专业被评为A+。

所以浙江大学的录取分数线也相当不秀气,2019年高考浙大在全国26省市理科平均投档线为668分,基本上要在全省排名前500位以上才有机会入读浙江大学。以高考大省湖南为例,浙大2019年在湖南的理科录取分数线为659分,对应湖南一分一段表第386名(不含加分)。

二、6所实力强劲大学

第二档高校为杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、温州医科大学、中国美术学院。

其中宁波大学是浙江省三所“双一流大学”之一,随着工程的建设推进,宁波大学未来可期。而杭州电子科技大学则是中国仅有的4所电子科技大学之一,专业优势明显,备受考生及社会追捧。

它的计算机科学、工程学、材料科学进入ESI全球排名前1%专业行列。浙江师范大学则是浙江省师范类高校执牛耳者,毕业生遍布江浙沪各大初高中,受到广大女生喜爱。

高考平行志愿录取规则及填报技巧

不是的~~若是你是有浙江省户口的,你报考浙江省的大学会比外省的学生报考浙江省的大学分数低一些~~

浙江省考生“平行志愿”设计基本思路

张雪平

(本内容为代表个人观点,仅供考生和家长参考。详细数据信息请参考《浙江省高考志愿填报指南(2007第五修订版)》)

一、掌握志愿表的基本结构

根据现行的“平行志愿”填报规定,考生最终将已填好的志愿表和志愿卡上交省考试院。下面来了解一下志愿表的基本结构。

从志愿表上看,提前批设第一志愿、第二志愿、参考志愿共6个学校志愿和高校服从志愿。第一至第三批每批设A、B、C3个学校志愿,第四批设A、B、C、D、E5个学校志愿,每个学校有6个专业志愿和专业服从调剂志愿。

那么是不是一定要将《志愿表》全部填满呢?我们的观点是尽可能的填满《志愿表》,因为《志愿表》是学校是否录取你的法律依据,也是你递交给目标院校的一封“情书”,你少填一个学校志愿或专业志愿也就意味着你减少一个被录取的机会和增加一分落榜的风险。

二、熟悉平行志愿投档原则

“分数优先、遵循志愿”是平行志愿投档原则。首先对考生按总分从高分到低分排序,再按排序对考生所填报的“平行志愿”从A院校到C(E)院校的顺序逐个检索,被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。

考生总分相同时,则按文化总分排列,文化总分仍相同时则再按单科顺序及分数高低排列名次号。单科顺序排列:文科类为语文、文科综合、数学、外语;理科类为数学、理科综合、语文、外语。同一学校并列名次全部投档。

每批投档分二轮,即“平行志愿”及“征求志愿”各实行一轮投档。

对自主招生、高水平运动员、艺术特长生等特殊类考生,按有关政策规定,分别单独提前投档。

高校在录取新生时,要正确处理志愿与分数的关系,正确对待平行志愿及征求志愿的考生。

经征求志愿后生源仍不足的高校,由其提出申请,经省高校招生委员会批准可适当降分。其中提前批、第一批、第二批和第三批最大降分幅度为10分,第四批可降至组档线。

海洋运输、地质勘探、农林渔等毕业后工作、生活条件较艰苦的专业以及监狱管理类专业按其隶属关系面向监狱、劳教单位招生的,在“平行志愿”和“征求志愿”后仍不能完成招生时,可在同批次控制分数线下20分以内,逐校逐专业逐分检索投档。

少数民族预科班、民族班,在规定的降分范围内(其中少数民族预科班本科为80分、专科为60分,民族班为40分),对本批次分数线下考生的“平行志愿”,逐校逐专业逐分检索投档。

考生应当充分把握相应的政策,根据自己的考分进行填报。不要错过每一次可能的机会。

三、志愿设计三步曲:

在高考前大多数考生均集中精力准备学习以提高成绩,因此我们建议家长应该在填报志愿环节帮助考生分担解忧。对于每一位考生家长来说往往是第一次面对高考和志愿填报,到底该如何面对志愿填报呢?我们建议家长 们分三步走。

第一步:高考前:知己知彼、准确定位

通过几次模拟考,特别是到了5月份,考生基本上对自己当年能上哪个批次的院校有所估计了,那么建议考生或家长 们对这一批次的院校作一详细地梳理,也就是说,此时的学校志愿目标可以是全面性的,除非特别钟爱某一学校。而此时,院校的招生简章也已经公布。《浙江省高考志愿填报指南》一书中的“如何选择学校”篇提供了比较详细的资料,特别是对近年来的第一志愿投档线等数据资料进行了整理。通过对这些数据的整理和分析,建议考生和家长从中选择10来个目标学校志愿。并对这10来个目标学校进行详细地全面地了解,有条件的家庭甚至还可以到学校进行实地考察。

如何确定10所目标学校?建议考生和家长做好以下几点:

一是评估自己的实力。根据几次模拟考的结果,大致可以判断出高考成绩的可能分数,仅仅评估出高考总分是不够的,应该着重评估一下自己能够上第几批?或超过某一批次多少分?也就是寻找自己的“相对分数”,我们称之为考生能否跨入某一批次的院校的“腿长”。据此判断自己处于该批次的哪一层位置(高分段、中分段还是低分段)。

二是寻找门当户对的院校。我们用院校的“一志愿投档线”与“批次分数线”的差值来表示院校的“门槛”(在本书第一篇中用“超分”栏表示),“腿”越“长”,可跨进的院校“门槛”就越高。

以本科线考生为例,一般而言,某批次的“高分”考生可选择2所“上位”院校 和1所“中位”院校;“中分”考生可选择2所“中位”院校和1所“低位”院校;“低分”考生可选择1所“中位”院校和2所“低位”院校。

三是锁定目标院校。据上述第二点方法,在已知自己的“腿长”和已知近三年院校的“门槛”的基础上,可以锁定10所左右的目标院校。然后对这些10所目标院校进行全面地了解,包括专业设置、专业录取分数、录取规则等。

第二步:高考后:准确估分、重新定位

6月8日高考结束,一般过二三天,也就是在6月10日左右参考答案就可下发,此时要求考生一定要认真仔细地核对参考答案,客观公正地评估出自己的考分。许多考生(特别是自认为考得不理想的)考完后往往不敢面对参考答案,或者不能心平气和地核对参考答案。我们的观点是实事求是地核对答案,然后准确地估出自己的高考总分(此时的高考总分比第二步根据几次模拟考评估出的高考总分要更准确)。同时,考生所在学校及地区的教育部门也会根据高考试卷的难易程度对各批次的录取分数进行估计。考生将自己估计的高考总分与估计出的批次录取分数线进行比较后计算出比第二步更为准确的“腿长”。

此时计算出的“腿长”与第二步计算出的“腿长”相比有三种情况,一是更长、二是相当、三是短了。针对出现的更长或短了的情况,我们将对第一步所圈定的10所学校进行修正。

通过第二步所表述的方法进行对析后,我们建议重新圈定出10所左右的目标院校。这10所院校的“门槛”要保证考生的“腿长”能从容迈入。

第三步:出分后:合理定位、把握梯度

6月22日是考生最紧张的一天,一般在这天公布考生的成绩和各批次录取分数线。当考生知道自己的高考实际总分和各批次录取分数线时,其实际的“腿长”也就知道了。对比前面的“腿长”我们基本上可能判断可以跨进多少高的“门槛”的院校了。对前述10所院校进行对析后确定3个最佳的“平行志愿”。

应当重点提示的是,我们前面几步当中所圈定的10所目标院校是“平行志愿”的候选院校。A、B、C3个志愿之间要有一定的梯度,其先后排序还是有讲究的,一般而言A院校最佳、B院校其次、C院校是保底;至少要保证C院校能正常录取。

根据前述某批次的“高分”考生可选择2所“上位”院校 和1所“中位”院校;“中分”考生可选择2所“中位”院校和1所“低位”院校;“低分”考生可选择1所“中位”院校和2所“低位”院校的设计思路,我们建议考生必须要有保底院校,才能使志愿风险降至最低。

四、征求志愿莫放弃

根据今年的志愿填报规则,每批投档分二轮,即“平行志愿”及“征求志愿”各实行一轮投档。第一轮“平行志愿”就是根据考生上交的志愿表进行投档,而第二轮“征求志愿”在第一轮录取结束后该批次还存在没有录取完的院校和未被正常投档的考生。因此,每一批第一轮投档结束后,根据这一情况考试院当公布相应的院校和考生名单,进行“征求志愿”填报环节,在这一过程中,要求考生注意的是第一轮未正常投档的考生要重新填报“征求志愿表”并上交该志愿表,然后相关院校根据该“征求志愿表”进行录取。

这一环节相当于以往的“补报志愿”,不过与往年不同的是,以前每一批次有二次补报志愿的机会,而“征求志愿”是实行一次;因此,考生要好好把握征求志愿,并且要密切注意录取过程中考试院发布的相关“征求志愿”信息。

五、“如何设计专业志愿”。

根据现行的规则,每个学校志愿下可以填报6个专业志愿。设计专业志愿时一定要注意以下几点:

一要根据自己的志向和兴趣合理选择专业。

志向和兴趣隐藏着学习的动力,符合自己的事,做起来便有兴趣,即使有再大的困难都能克服,有毅力、有持久的动力去做好。但考生一定要明白自己的志向在哪里,从大的方面讲是志在理工、文史还是艺术,小一些说对政法、医药、经济或工程等哪一类更感兴趣;是毕业后立即投身于某一类职业还是打好基础后继续深造。志向和兴趣越具体,专业志愿的目标指向也越明确。

从以往的情形看,有一小部分考生只埋头复习备考,对填报志愿的事情很少考虑,甚至把填报志愿的事情完全推给家长或学校,而有些家长也乐此不疲,而且将自己的意愿强加于孩子,不管孩子喜欢不喜欢,家长说了算,结果是有些考生虽考上大学,但对所学专业一点也不感兴趣,由厌学而弃学,造成了不良后果。所以无论自己考虑志愿或家长参谋都要顾及考生的志向和兴趣所在。

二要了解对应学校的专业录取规则。专业的录取规则也往往在学校的《招生简章》中明确规定,特别要注意的是专业对身体的要求、专业对高考科目成绩的要求以及专业录取中的分差要求等等。

三要了解目标专业的录取“门槛”。同一学校内的专业“门槛”是不同的,一般而言,热门专业及学校的优势专业的“门槛”往往比较高。

四要根据自己的“腿长”来衡量可跨进的相应专业。

五要注意专业志愿之间的梯度。具体的选择思路和方法与选择学校的志愿基本相通。

--关于“平行志愿”的十大政策解读

张雪平(《浙江省高考志愿填报指南》主编)

高考,实际上是一场“游戏”,所以作为考生或家长而言,首先要懂得“游戏规则”,特别是对高考志愿填报及招生录取的政策要有非常清晰的了解和把握,否则吃亏的往往是考生本人。值此我省最新高考招生政策公布之际,结合其他已经实行“平行志愿”的省份(如江苏省从2005年开始实行平行志愿)的具体情况,我们需要对这一新政策的面孔要有一个全面的认识。

一、什么是 “平行院校志愿”和“征求平行院校志愿”

普通类考生可以在提前及本科各批次中分别填报A、B、C 3个平行院校志愿,在专科各批次中分别填报A、B、C、D、E5个平行院校志愿。各院校志愿之间是平行关系。另外,每个院校志愿下可填报6个专业志愿和1个专业服从志愿。

在每批次平行院校志愿录取结束后,省考试院向社会公布未完成招生的院校、专业及人数,由市、县(市、区)招办在规定的时间、地点,组织未被录取的考生填报“征求平行院校志愿”,在“征求平行院校志愿”中,考生还可填报3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。省考试院按平行院校志愿投档原则再次投档。

征求平行志愿的填报时间是在录取过程中每批次平行院校志愿录取结束后。

二、志愿风险有多高

由高校在本校招生数的120%以内提出调阅考生档案比例,并根据其公布的招生章程中确定的录取规则,总分排序决定考生录取与否及所录取专业,并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。

从某种意义上讲,在平行志愿的情况下,成功投档并不意味着成功录取。院校根据已投档考生(招生数的100-120%之间)人数进行分别阅档,综合考虑总分和专业志愿情况决定是否录取。除非某院校增 加招生指标,否则必然有一部分(招生数的20%之内)考生被退档,进入“征求志愿”环节。同样在征求志愿环节也会有考生不能被正常录取,只能进入“降分投档的院校”或考生放弃征求志愿或降分院校后直接进入下一批次的“平行志愿院校”的录取环节。

因此,“平行志愿”填报方式可以减少以往志愿填报方式产生的“高分低录”和“高分落榜”现象但不能完全杜绝,其志愿风险依然存在。不过,以往的“低分高录”的现象估计很难再看到(像2006年的复旦大学其投档线只超过理科一本线2分)。

三、“平行院校志愿”加“征求平行院校志愿”在录取时怎样操作

(1)投档原则:按“分数优先,遵循志愿”的原则投档。

(2)投档办法:按普通类上线考生成绩从高到低的顺序,由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿A、B、C 3个(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5个学校(专科批次)依次检索,首先将考生档案投给考生填报的A学校,如成绩不够,则投给B学校,如此类推,只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,档案投出则完成该考生投档过程,投档后由院校决定录取与否。如果经检索未出现符合投档条件的院校,也完成了该考生的投档过程。

在每批“平行院校志愿”录取后,对该批未被录取的考生提供了又一次填报志愿的机会,即“征求平行院校志愿”。届时,将分别在每批的“平行院校志愿”录取结束后,由省招办统计并向社会公布生源未满的院校及专业缺额数,并由各市、县(区、市)招办组织本批次未被录取的考生再次填报志愿,即“征求平行院校志愿”。

“征求平行院校志愿”的投档办法按“平行院校志愿”的操作办法进行。

四、分数优先、遵循志愿

这一政策体现了高考面前成绩第一,考生凭实力说话。按分数从高到低依次排队投档,可以减少“高分低录”或“高分落榜”现象的发生。

实施平行志愿后,对考生投档分两个过程进行。第一步,是对所有考生按高考成绩从高分到低分排列顺序,这一步体现“分数优先”的基本原则。第二步,对考生个体所填报的平行院校志愿进行排序,本科院校按A、B、C排,专科院校按A、B、C、D、E排,这一步体现“遵循志愿”的基本原则。在考生成绩排序之后,前一名考生的A、B、C志愿(本科) 或A、B、C、D、E志愿(专科)未检索完毕投出之前,不会对排在后一名的考生投档。

与往年填报志愿的第一志愿、第二志愿、参考志愿相比,平行志愿的A、B、C或A、B、C、D、E只是检索顺序而非位次,考生投出档案的先后取决于高考成绩的高低分,而不是哪个志愿在先哪个在后。在“分数优先”的原则下,永远是高分考生先于低分考生投档。

五、平行院校志愿投档步骤

以该小陈、小刘、小张3名上了本科线的考生为例:小陈考分排列在前,因此3人中计算机首先检索小陈填报的A、B、C平行志愿,在相关招生院校中,尚有小陈填报在A位置的“院校1”有效,因此小陈就进入其平行志愿的A。其次轮到排在其后面的小刘,计算机检索发现,小刘填报的平行志愿中,A为“院校2”,该校已满;依次检索B位置的“院校3”,条件满足于是投出,小李便进入了他所报平行志愿的B,即“院校3”。小张相对排名最后,检索小张平行志愿时,其A“院校4”、B“院校5”、C“院校6”均已录满(可理解为3校已分别被排名在前的高分、有志愿考生选完),因此小王在平行志愿检索中未被投出,只能期待第2轮的“征求平行志愿”。

六、每批院校的操作程序

据介绍,每批招生院校从投档到录取结束大致经历5天左右时间。具体操作程序大致分为7步:第1步,进行平行志愿投档,其投档步骤如前所述;第2步,对特殊考生进行补充投档,即在平行志愿投档之后,对未被投出的高水平运动员、艺术特长生、报考非英语语种的外语专业的考生、报考民族院校的少数民族考生、单科优秀学生等特殊考生,按照相应政策进行补充投档;第3步,进行平行志愿退档处理;第4步,省、市招生办和考生学校向社会公布录取及未完成招生的院校信息;第5步,组织未被录取考生填报征求平行志愿;第6步,省考试院进行征求平行志愿的投档及退档;第7步,征求平行志愿中的服从志愿投档及退档。

七、新的志愿填报办法后,能否保证录取的公平、公正

我省高校录取工作已全部实行“网上录取”,录取工作全部依托计算机网络系统进行。先进的网络技术使高校招生录取做到了前所未有的公开、透明和高效;考生档案的投放完全由计算机控制,最大限度地排除了人为因素的干扰,从技术手段上保证了录取的公平、公正。

在长期的录取工作中省考试院已经形成了一整套行之有效的管理办法,制定了严格的纪律要求,省纪检监察部门的同志参与招生录取的全过程,同时邀请新闻媒体的记者到现场访,随时进行监督,这些措施和办法都切实地保证了录取的公平、公正。

八、新旧志愿填报政策比较:

旧政策:先看志愿再看分数。

过去,每批次设置6个院校志愿,其中包括第一志愿、第二志愿和4个参考志愿。投档时,第一步:省考试院根据考生志愿分学校排序,比如在本科第一批院校录取时,同时将所有第一志愿填报浙江大学的考生排序,将所有填报复旦大学的考生排序……;第二步:再从高分往低分顺序向学校投档。第一志愿录取结束后,再将未录取考生按其所填的第二志愿院校分别排序,然后从高分往低分投档……;以此类推。由于每批次考生只能选择一个第一志愿,其他志愿录取率相对较低,考生如果第一志愿报考的学校不能录取,所填第二及参考志愿院校已录满,那么该考生就只能参加补报志愿或降低到下一个批次中录取,个别考生甚至因此落榜。因此,怎样选择第一志愿一直是考生和家长十分头疼的问题。

新政策:既看分数又看志愿。今年实行平行志愿后,每批考生可同时选择A、B、C 3个或A、B、C、D、E 5个学校,录取投档时,“分数优先,遵循志愿”。第一步:按考生成绩从高到低顺序排序,比如最高分是700分,则先投700分的考生,再投699分的考生,再投698分的考生……以此类推。第二步:每个考生投档时,按志愿中先A学校,再B学校,再C学校的顺序检索,如考分够A学校,就投档到A学校,如不够,则看B学校,以此类推……这样就相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿,扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生,还可以再参加征求平行志愿的填报,使考生拥有了更多的录取机会,在一定程度上降低了考生填报志愿的风险,特别是高分考生的风险。

新政策的优势:

填报志愿方式的改变,是招生部门在现有的录取模式下,坚持以考生为本,进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革,是深化公平竞争、公正选拔招生原则的重要举措。这一办法的优势也是非常明显的:

(一)对考生来说,扩大了考生的选择范围,降低考生填报志愿的难度,有效地提高考生的录取率。

(二)对于高校来说,生源素质更加均衡,也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题,有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测,平行志愿一次录取率可达90%以上。

(三)进一步提高了录取工作的公平、公正性。

当然,新政策也存在一定的风险(详见第二要点所述情况)。

九、新政要求考生必须注意的问题

相比老办法而言,尽管平行志愿能大大提高命中率,有效降低了考生填报高考志愿的难度和风险,但是新办法本身不可能化解现行体制下填报高考志愿的所有风险。只要院校调档比例大于其招生数,必然有相等比例数量的考生自然落榜。

提示考生:

1、减少填报平行志愿的风险,应该做到准确定位,即慎重选择A志愿,在A、B、C(D、E)志愿之间仍然需要拉开一定的合理梯度,切忌扎堆、逐热。

2、按新办法操作投档时,在短短数天之内要完成平行志愿和征求平行志愿2个轮次的工作,届时工作量和信息量都很大。在平行志愿上落榜、要重新征求平行志愿的考生时间很紧,因此要及时了解招生办发布的有关信息,而且必须在规定的时间和地点填报征求平行志愿的信息。

3、新政策下考生在对自己的实力(绝对总分、相对总分、全省排名等)有了充分地了解,但这仅仅是“知已”而已,要“百战百胜”还要做到“知彼”,也就是对目标院校的近几年来在浙江省的招生录取情况(特别是投档线、在全省的院校排序等)也要有充分地了解。这就要求考生和家长在高考前后对这些院校的情况信息进行仔细的收集整理;《浙江省高考志愿填报指南》(2007第五修订版)一书对上述院校的数据信息进行了充分整理和分析,为考生和家长填报志愿提供帮助。

急!求05年浙江第一批投档线及名次

高考平行志愿录取规则及填报技巧如下:

高考平行志愿录取规则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。简单来说,平行志愿有三个“一”,一个是同一批次,一个是可以填几个并列的院校志愿,再一个是在一个投档时间段内投档。

平行的5个志愿都为第一志愿,但是根据考生填报的A、B、C、D、E五个平行志愿院校计算机从A志愿院校开始依次检索,首先投给A院校,如成绩不够或者没有缺额,则投给B院校,以此类推,一旦遇到符合投档条件的院校,就投档给该院校;当院校第一志愿录取生源不足则调取第二志愿。

平行志愿投档录取模式是高考志愿的一种新方式,2008年教育部在安徽省、湖南省、江苏省、辽宁省、上海市与浙江省6个省区实行平行志愿投档录取模式的试点改革。一年的实践证明,实行平行志愿投档录取模式,有效降低了考生志愿填报风险。

填报高考志愿的技巧:

高考志愿填报要认真细致对待。首先要明确专业的定位,然后选择学校所在区域,再根据往年投档线的绝对值大致选择学校范围,分数在批次线踩线或线上3-5分的还要考虑是否降低批次录取,再通过对选择范围内学校进行投档分数预测,确定哪些学校具备投档条件, 最后按一定的分数梯度合理安排志愿顺序。总共六个步骤,每一个步骤都不能马虎对待。

常常是有些热门专业的投档线高 出学校高校投档线不等于高校不同专业的录取线投档线十几分、甚至几十分。学生和家长千万不要误以为分数在学校投档线以上就可以高枕无忧,在专业服从分配栏内一定要写上服从分配,不然很可能因成绩够不上学校专业投档线而面临退档风险。

平行志愿填报注意事项:

1、要将最想上的院校填报在前列:平行志愿虽然都是第一志愿,但是平行志愿投档是有先后顺序的,计算机系统会按照考生填报的志愿顺序依次检索,一旦有符合投档条件的志愿,就会投档,后续志愿作废,不再检索,因此,考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。

同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业,当考生档案被投档到招生院校后,就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因,面临投档后被退档的风险。

2、慎重选择“是否服从调剂”:平行志愿投档录取中,如考生因专业不服从调剂被退档,只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此,如选择服从专业调剂,会增加被院校录取的机率,但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际,具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

我们建议专业“服从调剂”,目前普遍来说毕业后学校比专业更重要些,而且冲一冲的好学校基本上也很难被自己喜欢的专业录取,如果不服从调剂,退档后,只能等征集志愿和下一批次了。如果非某一专业不上,选择不服从调剂的话,建议A志愿就填自己分数够,而且专业分也足够被录取的院校,要不然退档跟上面一样就只能等征集志愿或下一批次。

浙江省历年各批次文科投档分数线

年 份 批次

第一批 第二批 第三批

2002年 560分 522分 490分

2003年 540分 500分 443分

2004年 576分 535分 487分

2005年 568分 535分 486分

2006年 583分 550分 501分

浙江省历年各批次理科投档分数线

年 份 批次

第一批 第二批 第三批

2002年 573分 531分 495分

2003年 508分 459分 417分

2004年 574分 517分 453分

2005年 550分 508分 448分

2006年 570分 527分 466分

要什么名次? 是各个学校的 还是当年考生的 还是当年达到第一批投档线的考生的

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