小语种高考加分吗,小语种参加高考相关政策

1.高考我要考语言大学，我有小语种，那样能加分吗？加多少？

2.“小语种（例如：韩语、日语、法语）”高考加分吗？

3.日语小语种高考加分么？我如果想报考日语专业有什么具体要求？另我的目标是师范，这样的话又有什么影响？

4.高考选择考小语种有什么利与弊?

高考考英语 不是学了什么对自己的有好处的东西对高考都有帮助

小语种招生方式

说起小语种的招生，一般有三种方式：

第一是提前单独招生。大部分高校小语种招生实行提前单独招生，自行组织命题和考试，在全国高考前录取。考试包括笔试和面试，笔试一般考核语文、数学、英语；面试考核英语能力测试和对所报小语种的语音模仿，被录取的考生不再参加高考。但是，教育部去年已确认说明在2011年此招生方式取消，改为在全国统考生源内进行本科提前批次招生录取。

第二是单独面试，需要参加高考，在提前批次之前（俗称“零批次”）录取。这种招生方式目前只有北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院的部分小语种专业招收北京生源时用。考生正常参加高考，学校录取时要综合考虑考生的高考成绩和面试成绩。录取提档在本科提前批次之前完成。需要注意的是，这种招生方式并不影响本科提前批次和一批次志愿的选报，学生可以正常填报高考志愿。

第三是正常参加高考。有的学校把部分小语种专业放在提前批次或者第一批次，甚至在第二、三批次中招生录取，这种招生同普通高考没有区别，学校一般只依据高考成绩进行录取。

小语种报考的理性思考

与英语专业相比，小语种确实比较容易就业，物以稀为贵，特别是北京奥运会和上海世博会的成功举办，更提升了大家对小语种专业的关注度。部分院校的小语种专业一次性就业率甚至达到了100%。

然而，随着招收小语种院校的不断增加，小语种就业的优势正在日渐削弱。据了解，小语种专业的毕业生去向主要集中在：外事部门、高校、新闻传媒机构、外企和中外合资企业、各省市外办、外贸公司、旅游公司、留学培训机构和文化传播机构等。然而，从最近几年中联办、外交部、商务部等部委公布的招聘岗位来看，对小语种专业人才的需求量都非常有限，除了个别应用面较广的语种外，大部分小语种只招聘1～2名。

至于企业对小语种的需求，也是很有限的。因为各个语种本身并无高低优劣之分，企业需要何种小语种，不仅取决于当地的经济发展，取决于当地的文化氛围，也取决于当地引资的对象国，特别取决于中国与小语种国家的关系，包括在地缘上的和政治经济方面的关系。

市场经济风云莫测，国际关系诡谲多变，谁也不敢保证那一个语种能一直火下去。而且根据客观世界的发展规律，当一种事物热到烫手的地步时，往往也就是它开始降温的时候。小语种的“小”，本身就说明它发展的局限性，因此希望考生和家长多保持一份理性和冷静。

学习小语种的素质要求

有学生认为既然小语种考试内容主要是英语，那英语成绩好的同学肯定适合学习小语种了。其实，那可不一定。小语种名目繁多，千差万别，有的语种发音很特殊，你英语学得好，不一定小语种就能学好。因为英语你从小学开始学起，高考时是以笔试成绩为主，而小语种是进大学才开始学，口语在学习课程中占很大比例。这时候，你已经过了学习外语的最佳时期。因此说学习小语种需要具有一定的天赋，如口齿伶俐，模仿力较强，对语言反应敏感等，光靠死记硬背音标、字母拼出来的外语，总让人觉得生硬。

在学习小语种的大学生中流传着这样一句话：“三分钟韩语，三小时英语，三天的法语，三个月的日语，三年的德语，三百年的阿拉伯语。”此话未必科学，却在一定程度上反映了学习小语种的难度。

总之，学习小语种，首先要对小语种有浓厚兴趣。不要因为小语种专业热门或者就业好就盲目报考。学习一门小语种，不仅要背单词、学语法、听录音，更要了解这个国家的文化和社会发展，如果缺乏浓厚的兴趣和持续的坚持，会学得很痛苦。其次，考生的语言理解和运用的能力要比较强。语言是用来交流和运用的，有的考生文字功底不错，但性格比较内向，口头表达能力比较差，就不太适合报考小语种专业了。

因此，在此特别提醒考生，如果你唱歌跑调，五音不全，口齿不清，模仿力不强等，很有可能就不适合学习小语种，即使侥幸进入该专业，也不利于你今后的发展深造，甚至还有留级和退学的可能。

推荐小语种优势院校

开设小语种的院校很多，但是我依然建议考生优先从一些办学理念到课程设置都有自己特色和优势的，拥有超强的教学师资力量的，小语种专业排名位居全国前列的院校中挑选。

1.北京外国语大学：俄语、阿拉伯语、日语、西班牙语

北京外国语大学是我国外语院校中历史最悠久、层次最齐全、语种最多的高等院校，是我国首批硕士、博士学位授权单位之一，其中18种语言是全国唯一学科点。现设有外国语言文学博士后流动站，拥有俄语、德语、阿拉伯语、日语、西班牙语、欧洲语言文学、外国语言学及外国语言文学和应用语言学等博士点。德语专业是国家级重点学科，俄语、阿拉伯语专业是北京市重点学科。

2.同济大学：德语

同济大学由德国人在1907年创办，与德国和欧洲联系紧密，交流频繁，在20世纪50年代之前一直用德语教学。同济大学的德语教学可谓中国德语教学的缩影，有历史悠久，规模较大、类型齐全和注重质量四个特点。

3.对外经济贸易大学：西班牙语、阿拉伯语

对外经济贸易大学西班牙专业始创于1954年，是全国范围内最早建立的西语专业点之一。西语加贸易，对外的外语专业就业形势一直很好。阿拉伯语专业创建于1954年，是我国开设此专业较早的院系之一。师资队伍强大，科研水平在国内名列前茅。学生就业水平一直保持在较高的水准。

4.黑龙江大学：俄语

黑龙江大学作为黑龙江省属重点综合性大学，凭借黑龙江与俄罗斯接壤的良好区位优势，大力发展其俄语语言文学学科。俄语是黑龙江大学历史最悠久的专业之一，是国家重点学科，拥有博士、硕士点，设有俄语语言文学研究中心。随着中俄关系的日趋紧密，学习俄语将大有所为。

5.广西民族大学：越南语、老挝语、泰国语、柬埔寨语

广西民族大学是国家外语非通用语种本科人才培养基地。广西民族大学依托毗邻东南亚、东盟博览会和南宁国际民歌节的优势，独创的“3＋1”人才培养模式，使非通用语毕业生的就业率始终保持在100％。目前广西民族大学先后有数千名学生以交换的方式到越南、泰国、柬埔寨等国从事教学或翻译工作。

6.武汉大学：法语

武汉已成为法国在我国投资最密集、投资强度最广大的城市，武汉同法国的经济合作已不在局限于单一的汽车领域，而是向金融、商业连锁、高新技术、石油产品等多个领域迈进。武汉大学已成为我国最大的法语培训基地，武汉大学与法国20多所大学签署了合作交流协议，成为我国对法教育与科技合作交流的重要基地和窗口。武大的法语学科名列全国第二，有从本科——硕士——博士的完整培养体系，且留法人数持续为全国第一。

7.大连外国语学院：韩语、日语

大连外国语学院是外语人才的摇篮，是通向世界的桥梁。学院利用与韩国和日本隔海相望这一优势与日本的早稻田大学、大学、长野大学等多所名校开展联合办学。日本是接受中国留学生最多的国家之一，日本、韩国也是中国在亚洲的重要经济伙伴。

8.广东外语外贸大学：日本语、印尼语马来语、泰语、越南语、朝鲜语、法语

广东外语外贸大学是广东省涉外型重点大学。学校拥有设备先进的全景国际贸易仿真实验室和同声传译室。广州作为国际性商业大都市，与东南亚各国的距离较近，有浓厚的外语背景和得天独厚的条件，小语种专业一枝独秀。日语专业是广东省高校最早的硕士点之一。

高考我要考语言大学，我有小语种，那样能加分吗？加多少？

高考日语与高考英语性质一样，是格外没有加分的。

教育部在高考政策中明确规定高考外语分为：英语(90%以上学生选择)，日语，俄语，法语，德语，西班牙语六种。任何地区！任何考生！都可以选择除“英语”以外的任一语种参加高考，其报考流程与时间和英语别无二致，完全相同。

希望我的回答会对你有帮助~加油！

“小语种（例如：韩语、日语、法语）”高考加分吗？

当然有，如果你有特长就可以参加个别院校的自主招生，他们中有些不用高考成绩。另外如果你的语言能力强，你可以报考小语种，那样你就可以参加小语种的自主招生，好多是名校呢。关注你们当地高考招生网你可以得到很多的信息。祝你好运！

日语小语种高考加分么？我如果想报考日语专业有什么具体要求？另我的目标是师范，这样的话又有什么影响？

不加分

全国有14所外国语学校

里面小部分学生是专业学小语种

我有同学专业日语 他们看南大日语研究生的卷子都觉得很简单

而且很多人高考前都直接保送上北外等名牌大学了

而且进去大部分是跳级的

这种专业学小语种的才加分

高考选择考小语种有什么利与弊?

不加分的，高考选日语的话其实就是等于把英语换成日语而已，分值还是一样，不会有优惠的。

报考日语专业，只要在填志愿的时候填上日语就好了，如果已经决心学日语，那推荐填第一专业，因为很多学校会优先录取第一专业的学生。

目标是师范，会有什么影响？不会有什么影响啊，如果你进的是师范学校，那可能会有专门培养日语老师的课程，但是一般的日语系就只有旅游、商务两个大方向，至于学出来了是做翻译、导游、甚至是外交人员这些都是毕业以后的事情了，你有做老师的目标的话，找工作的时候就朝着这方向找吧，学的时候尽量把日语学透，一些语法、词句结构都清楚会比较适合老师的工作。

以上~同样蛮想当老师的路人，祝你学业进步！ご健闘を　祈りします

利与弊如下：

优点：

1、参考人数较少，竞争压力偏小。

虽然现在选择小语种的人数正在增加，但整体上远远少于选择英语的人数。而人数少在一

定程度地意味着竞争压力较小，容易在高考取得较好的名次，整体上是有利于高考排名

的。

2、试卷相对简单,拿高分的空间较大。

因为选择小语种的人数较少，因此考题的难度没有英语那么大。数据显示，日语、俄语等

小语种，铐只要求掌握2000个词汇，英语则需要3000至4000个，并且小语种的试卷难

度一般会比英语低3-5个点。

3、有利于大学小语种专业学习。

如果考生想大学学习小语种专业，那么高中选择小语种的优势非常明显。-是能提前打好

基础，促进对语言的了解;二是在同阶段的考生中有明显的优势，利于最后的录取;三是

能为大一学习省下一些时间。

缺点：

1、基础薄弱，学习相对紧迫。

目前，英语学习-般从小学就开始了,无论考生成绩的好坏，英语是有一定基础的。但选

择小语种的考生基本是从高中开始学习，相对英语而言，考生小语种的基础较为薄弱。因

此如果想高中学好小语种，整体学习相对紧迫。

2、大学专业选择会受限。

高中选择小语种可报考的专业也挺多的，如果报考小语种专业还有-定的优势。但如果使

用小语种参加高考，有些专业还是不能报考,如军校、师范、国防、英语文学等这类院校

以吸明确要求英语考生报考的专业。

3、后期英语学习较为吃力。

高中学习小语种就意味着比别人少学三年的英语,英语基础会相对薄弱。但目前许多大学

都有英语公共课学习,粗许多企业会要求毕业生具有英语四级或六级水平。这意味着考

后期还需要自己学习英语，从学习上看是比较吃力的。