山东高考考试说明_山东高考考试说明生物

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医学护理类专业技能考试说明

本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》、《中医护理专业教学指导方案》等和国家相关职业和执业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定。

本考试说明包括医学护理类专业有关的常用护理技术、医学基本技能及常用康复技术3个专业类目，每个类目包含3～4个项目，主要测试考生运用有关基础理论、知识和基本技能解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和用具，熟练完成操作任务的专业基本技能。检验学生安全操作、职业规范、以病人为中心的意识和职业道德行为。

专业类目一 护理技术

项目A 生命体征的评估

1．项目技术要求

（1）能熟练完成生命体征评估前的准备工作，并对病人状况进行评估，选择适宜的测量方法。

（2）能熟练、规范地进行体温、脉搏、呼吸、血压的测量。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：床单位、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、笔、记录单、护士表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）

（3）病人准备：标准化病人（）。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）能在规定时间内完成四项生命体征评估操作。

（3）操作熟练、规范，步骤正确。

（4）血压测量注气时水银柱均匀上升缓慢，放气时水银柱下降均匀。

（5）测量数据准确。

4．职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范、礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过10分钟

（2）考试组织：考试用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行测量。

项目B 密闭式静脉输液

1．项目技术要求

（1）能熟练完成密闭式静脉输液前的准备工作，并对操作环境、病人状态进行评估。

（2）能正确确定注射部位。

（3）能熟练完成密闭式静脉输液。

（4）说出输液速度与输液时间的计算、静脉输液滴速调节的要求。

（5）操作熟练、准确，符合无菌要求。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：床单位、仿真静脉注射手臂（可以显示穿刺成功）、治疗车、治疗盘、皮肤消毒液、无菌棉签、弯盘、一次性输液器、100ml生理盐水（玻璃瓶）、瓶套、输液瓶贴、笔、护士表、执行单，止血带、一次性治疗巾、小垫枕、输液巡视记录卡、输液胶贴、输液架、洗手液、锐器盒、医疗垃圾筒、生活垃圾筒、小塑料筒。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）修剪指甲，六步法洗手，戴口罩，着装发型符合职业要求。

（3）操作过程中能做到关心患者，以患者为中心，沟通有效，确保安全。

（4）操作前、中、后均认真执行查对制度。

（5）操作熟练、轻巧、规范、动作有序，无菌观念强。能穿刺成功，滴速符合要求，输入通畅，局部无肿胀、渗漏。

（6）能在规定时间内完成操作。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过15分钟。

（2）考试组织：用现场实际操作形式，考生一人一个床单位。

项目C 无菌技术操作法

1．项目技术要求

（1）能正确表述无菌操作的环境要求，并准备用物。

（2）能使用洗手液进行六步法洗手。

（3）能正确使用无菌持物钳取用及传递无菌物品。

（4）能正确使用无菌包、铺无菌盘、使用无菌容器。

（5）能正确戴脱无菌手套。

（6）考生操作准确、熟练，无菌观念强，动作大方得体，走动少，体现节力原则。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：操作台、治疗盘、无菌持物钳、浸泡无菌持物钳的容器、无菌巾包、消毒液棉球缸、无菌干棉球缸、无菌持物钳及持物筒一套（干置）、无菌手套2副、清洁弯盘2个、无菌容器（内盛：治疗碗1个、弯盘1个、血管钳1个、镊子1个，纱布4块）、手消毒液、治疗车、记录纸、笔。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）修剪指甲，洗手，戴口罩，着装发型符合考试要求。

（3）操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合考试要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过12分钟

（2）考试组织：用现场实际操作形式，考生一人一操作台。

项目D 心肺复苏术

1．项目技术要求

（1）能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对操作环境、病人状态进行评估。

（2）能正确使用心肺复苏模型，完成2个循环（节省考试时间）的心肺复苏操作。

（3）心脏按压位置准确，用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。

（4）人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2秒以上，用力均匀。

（5）评估复苏后的状况。

（6）技能操作准确熟练、考生具有较强的随机应变能力。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：心肺复苏模拟人（不规定统一型号、无需打印抢救结果）、诊断床、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、手电筒、弯盘、治疗碗（内盛纱布2块）、塑料筒、笔、护士表、抢救记录卡（单）。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。

（3）应变能力强，操作过程紧张有序。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄，动作敏捷，从容镇静。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过10分钟

（2）考试组织：考试用现场实际操作形式，每人一个床单位。

专业类目二 医学基本技能

项目A 一般体格检查

1．项目技术要求

（1）能熟练完成一般体格检查前的准备工作，选择适宜的测量方法。

（2）能熟练、规范地进行一般体格检查。

（3）能正确地使用体温计、血压计。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：诊断床、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、记录用笔和本、计时表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）能在规定时间内完成一般体格检查操作。

（3）操作熟练、规范，步骤正确。

（4）测量数据准确。

（5）操作中表现出良好的爱伤观念，具有较强的沟通能力及高尚医德。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟

（2）考试组织：考试用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行操作。

项目B 无菌操作技术（3项）

1．项目技术要求

（1）能熟练完成无菌技术操作前的准备工作。

（2）能正确进行外科洗手。

（3）能正确戴脱无菌手套。

（4）能正确穿脱无菌手术衣。

（5）考生操作准确、熟练，无菌观念强，操作规范。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：外科洗手条件、外科手消毒液；无菌手套1副；无菌手术衣1个。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）修剪指甲，洗手，戴口罩，着装符合考试要求。

（3）操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。

（4）仪表大方，举止端庄。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟。

外科洗手法 10分钟

戴脱无菌手套、 5分钟

穿脱无菌手术衣 5分钟

（2）考试组织：用现场实际操作形式。

项目C 心肺复苏术

1．项目技术要求

（1）能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对病人状态进行评估。

（2）能正确使用心肺复苏模型，完成5个循环的心肺复苏操作。

（3）心脏按压位置准确，用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。

（4）人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2秒以上，用力均匀。

（5）技能操作准确熟练、考生具有较强的随机应变能力。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：心肺复苏模拟人、诊断床、按压板、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、纱布（用于清除口腔异物）、抢救记录卡（单）。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。

（3）应变能力强，操作过程紧张有序。

（4）考生仪表大方，举止端庄，从容镇定。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟

（2）考试组织：考试用现场实际操作形式。

项目D 清创术

1．项目技术要求

（1）能熟练完成评估前的准备工作。

（2）熟练掌握清创术的操作步骤及注意事项。

（3）考生的技能操作要熟练、准确、敏捷。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：创伤模型、治疗盘、纱布、弯盘、缝合针、缝合线、持针器、线剪、镊子、橡胶手套、棉球、生理盐水、过氧化氢溶液、碘伏、肥皂水、无菌纱布、胶布。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）考生能在规定时间内完成清创操作。

（3）应变能力强，操作过程紧张有序。

（4）考生仪表大方，举止端庄，从容镇定。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟

（2）考试组织：考试用现场实际操作形式。

专业类目三 常用康复技术

项目A 人体形态测量及肌力训练

1．项目技术要求

（1）能完成人体形态测量、肌力训练前的准备工作。

（2）能熟练完成身高、体重及四肢长度、围度的测量，会计算身体质量指数（BMI）。

（3）能熟练帮助并指导肌力为1～5级患者进行四肢肌力训练。

（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：治疗床、皮尺、钢卷尺、滑板、悬吊装置、沙袋组、哑铃组。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。

（3）能在规定时间内完成各项操作。

（4）能正确使用测量工具。

（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过30分钟

人体形态测量 20分钟

肌力训练 10分钟

（2）考试组织：考试用现场实际操作形式。

项目B 肌力评定及被动关节活动度训练

1．项目技术要求

（1）能完成肌力评定、关节活动度训练前的准备工作。

（2）能熟练完成四肢主要肌肉肌力评定并能说出主动肌。

（3）能熟练进行偏瘫迟缓期患者瘫痪肢体的被动活动。

（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：治疗床、握力计、拉力计。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。

（3）能在规定时间内完成各项操作。

（4）能正确使用测量工具。

（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合考试要求。

（2）考生仪表大方，举止端庄。

（3）考生能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过30分钟

肌力评定 20分钟

关节活动度训练 10分钟

（2）考试组织：考试用现场实际操作形式。

项目C 关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放

1．项目技术要求

（1）能完成关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放前的准备工作。

（2）能熟练进行四肢大关节关节活动度测量。

（3）能正确进行偏瘫患者良肢位摆放。

（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。

2．考核

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：治疗床、通用量角器、长形大方枕、方形小软枕、沙袋。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。

（3）能在规定时间内完成各项操作。

（4）能正确使用测量工具。

（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，符合考试要求。

（2）考生仪表大方，举止端庄。

（3）考生能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过30分钟

关节活动度评定 20分钟

偏瘫患者良肢位摆放 10分钟

（2）考试组织：考试用现场实际操作形式。

山东2008年高考考试说明解读：文科综合

要考的实验：

实验一：研究匀变速直线运动

实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系

实验三：验证力的平行四边形定则

实验四：验证牛顿运动定律

实验五：探究动能定理

实验六：验证机械能守恒定律

实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)

实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线

实验九：测定电源的电动势和内阻

实验十：练习使用多用电表

实验十一：传感器的简单使用

1．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。

2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。

3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。

这里有考试说明下载 你可以看一看：

://.jxjxks/ShowInfo.aspx?Kjid=36767

2015年山东省春季高考财经类考试说明怎么还没出来

2008年《全国普通高校统一招生考试(山东卷)文科综合考试说明》(以下简称《说明》)共由“命题指导思想”、“考试内容及要求”、“考试形式与试卷结构”、“题型示例”、等四部分内容构成。

一、关于“命题指导思想”

2008年《说明》中的“命题指导思想”部分对命题的基本依据以及基本原则等作了明确规定。它共包含5条基本内容。

1、坚持依据课程标准、考试大纲、山东卷考试说明命题。

第1条规定：命题以文科综合各科课程标准、考试大纲和山东卷考试说明为依据，不拘泥于某一版本教科书。虽然山东省是自主命题，但高考的性质是普通高等学校招生全国统一考试。所以，命题必须与教育部制定的考试大纲高度统一。即以教育部颁布的各学科《普通高中课程标准（试验）》为基础，以《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据。 新课程背景下，现行高中文科综合各学科的教科书除了思想政治学科，历史和地理学科教材出现了“一标多本”的局面，不同版本的教科书在知识点的选择和文字表述上都有所不同。从“公平公正”的原则考虑，高考不可能直接参照或对应某一个版本的教科书来命题。

2、坚持“能力立意”的原则。

第2条规定：“命题以能力测试为主导，注重考查考生所学思想政治、历史和地理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。”明确强调了“以能力测试为主导”的命题原则。对考生能力的考查不是空中楼阁，文综测试注重考查考生的基础知识和基本技能，是通过考查“基础”来达到“能力”测试的目标，特别是考查考生在“双基”掌握基础之上的“综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。

3、注重“新材料、新情境”，重视对考生创新能力的考查。

第3条规定：“命题重视‘新材料、新情景’的创设与运用，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题”。这要求命题要广泛选取丰富多彩的相关材料，给考生创设一个个问题情景，由此设计一个个“新问题”，从而达到新课程背景下“能力测试”的考试目标。这里应注意两个原则：一是“新”，所选必须是各版本教科书所不曾涉猎的“新”材料，这样才能有“新”情景，提出“新”问题。“新”不代表偏和怪，材料依然会以主干知识为依托。二是“限”，即不超出考试大纲和课程标准规定的要求范围。为了突出对考生创新精神和创新能力的考查与引导，在本条规定中，还专门强调了“鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题”。这意味着，试题对于考生的创新品质和研究性学习等能力要求，会在一定程度上有所渗透和体现。

4、本着利于中学推进素质教育，深化新课程改革的原则，命题保持相对稳定，体现新课程理念。

高考命题的过程也是一个不断改革的过程，必须要循序渐进，逐步完善、提高。所以，2008年《说明》第4条规定：“命题保持相对稳定，体现新课程理念。”这就意味着，2008年文综高考命题应当是在2007年高考命题的基础上“稳中有变，变中求稳”。同时，以各学科《普通高中课程标准（试验）》为基础，在新课程改革的背景下进行高考命题，在实质上必然会高度体现和落实新课程的基本精神和要求。

5、坚持科学性和公平性的原则。

第5条规定“命题力求科学、准确、公平、规范，试题应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。”这是高考最基本的要求，也是高考命题的一贯原则。

二、关于“考试内容及要求”

(一)考核目标和要求

2008年《说明》中“考核目标和要求”的表述，是整合了教育部制定的思想政治、历史和地理三科考试大纲的相关目标和要求而制定的，两者在基本内涵和精神上一致。它共分“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”等四项考核目标，每一项考核目标均包括三项不同层次的具体要求。

1、 “获取和解读信息”

获取和解读信息，首先表现为审题的精确，其次是能把握各种信息的性质，回应信息提供的情境。对信息的处理将直接影响解决问题的质量和速度。

该项考核目标的具体要求有两点是最为重要的：(1)“获”，要求用尽量短的时间，获取尽量多的，且有价值的、对做答有帮助的信息。 (2)“解”，要求对所获取的信息进行综合性的合理整理，明确材料或者题目的主题，明确主题之下各层次的相互关系，并据此正确解读信息。

2、 “调动和运用知识”

调动和运用知识是指考生将所学知识与试题建立正确的联系，并根据试题的要求，对学科知识重新组织、整合，再经过分析、判断、推理、归纳等思维过程，来解决问题。它主要考查学生知识的迁移运用。在这一考核目标中，有两点需要加以关注。

（1）它强调学生的自主性，调动和运用“自主学习过程中所获得的相关重要信息”和“自主选择”多种相关学科知识及基本技能分析和解决问题。这是高中新课程所倡导的学习方式 (自主、合作、探究)在高考中的具体体现之一。（2）“适当体现学科渗透”是指在政治、历史、地理学科体系相对独立的前提下，注重学科之间的联系。如：能够从历史学科的角度观察地理现象和政治现象，能够从地理和政治学科的角度观察历史事物；根据试题的要求，能够选择分析问题的角度和使用适当的原理及方法，等等。

3、“描述和阐释事物”

所谓“描述”，是指对有关事物进行细致、全面、准确的表述；所谓“阐释”，则是指对有关事物进行理解、分析和说明等有意义的解说。分析是“阐释事物”最基本的思维活动，即在头脑中将事物分解为各个属性、部分、方面，它与综合（在头脑中把事物的各个属性、部分、方面结合起来）是相对的思维过程。分析是综合的基础，综合是分析的目的，二者辨证统一。

在“描述和阐释事物”时，要注意描述和阐释语言的科学性、严谨性、准确性，要注意不同学科术语的正确把握和运用。另外，所谓“综合阐释”，既包括学科内的综合，也包括一定程度的跨学科综合。

4、 “论证和探讨问题”

“论证”，是指用论据来证明论题的真实性的论述过程，在考试中主要表现为完成题目要求的任务时的论述和证明能力。所谓“探讨”，是指对问题的研究和讨论。探讨问题的过程，实际上是立论的过程，即对某问题提出自己的看法，表达自己的观点。

在该项考核目标的三项具体要求中，突出贯穿的是对考生“创新品质”(包括创新人格、创新意识、创新思维和创新能力等)的考查。这表现在：（1）“从试题提供的信息中发现或提出科学的、具有一定创新意识的问题”，旨在考查考生发现和提出问题的能力。要求提出的问题要有一定的思维深度，不是肤浅、流于形式的；提出的问题要紧扣材料的主题，具有在一个较新的视野上组织、运用相关学科的原理与方法的可能；提出的问题要具有科学性，不是无原则的生编硬凑；表述要清晰、逻辑要严谨，等等。（2）鼓励和倡导考生在论证和探讨问题时，不人云亦云，对问题要力求做出属于自己的独立评判，并大胆发表自己的见解。充分体现了对考生多角度、创造性地思考和解决问题能力的考查，体现了新课改所强调的开放性与多元化理念。同时，又要注意把握和体现“正确的情感、态度和价值观”。

(二)考试范围

文综科目所包含的思想政治、历史、地理三科，均包括必考和选考两部分内容。所有列入2008年《说明》考试范围的具体知识内容，都是严格按照教育部颁布的各科课程标准和2008年教育部考试大纲等指导性文件的有关规定制定的。

2008年《说明》中关于考试范围的规定，值得注意的几点是：

1、在“文综”科目的必考内容中，思想政治学科除了规定的四个必修课程模块之外，还包括年度间的重要时事政治、中国***和中国在现阶段的基本路线和重大方针政策等内容；地理学科除了规定的三个必修课程模块之外，鉴于初中与高中的地理知识内容有不可分割的承接关系，还包括《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》中的地球与地图、世界地理和中国地理知识的相关内容。

2、据教育部考试中心关于“实验省区可以根据本地实际情况，确定选考的模块和专题”的指导精神，山东省2008年的高考“文综”科目共保留了8个选修课程模块，作为选考内容。2008年《说明》中对于选考内容范围的规定，仅仅是针对2008年高考而言的，将来可能会做进一步的调整。不应简单的理解为2008年延续了2007年规定的选考内容，2009年高考也必然还是这些内容。上述规定对于2008年之外的高考来讲，不具有指导意义。

3、根据2008年教育部考试大纲，2008年《说明》也对考试内容作了一些修改。与2007年相比，主要变化有：历史学科中“近代中国”部分的“1.近代中国的民主革命”一目下的5个子目录前后顺序作了调整，内容没有变化。思想政治学科中“人民代表的产生”、“人民代表的职责”两目在表述上改为“人大代表的产生”和“人大代表的职责”；“我国的民族区域自治制度及其优越性”改为“我国的民族区域自治制度”、“我国民族区域自治制度的优越性”两个考点，具体表述更加贴近教材。

三、关于“考试形式与试卷结构”

2008年《说明》中 “考试形式”部分明确规定：考试形式为闭卷、笔试。考试时间为150分钟。试卷满分为240分。

“试卷结构”中值得大家关注的几个问题是：

1、从《说明》规定的考试范围来看，思想政治学科的必修课程模块为4个，而地理、历史学科的必修课程模块分别是3个，在试卷结构设计上应当对此有所体现；而从考试的效度和信度等因素考虑，文综考试作为一个整体，试卷中各科比例又不宜过于悬殊。所以，《说明》规定：思想政治必考题的分值比重约占36%，地理、历史必考题的分值比重分别约占32%。思想政治学科的分值比重要略高于地理和历史两个学科，但是有限的。

2、对于“选做题”，2008年《说明》继续取“超量给题，限量做题”的方式。针对列入山东省2008年普通高考文科综合科目考试命题范围的8个选考模块，整个文综试卷将会命制相对均衡、等值的8道选做题，供考生自行选做3道。但是，考生对于选做题的自主选择权依然有限。考生须从三个科目的题目中，确保各选做1道，而不能3道题目全部在某一个学科或某两个学科领域之内进行选择。

按照《说明》的规定，某一学科的选做题不会跨其他选考模块命题，更不会跨其他两个学科命题。学科内选考模块是否可以跨必考模块命题，2008年《说明》没有明确的文字表述。是否跨模块命题，跨的程度有多深，不可能有一定之规，将会由命题者根据实际情况而定。

四、关于“题型示例”

2008年《说明》中“题型示例”部分得到了加强。文科综合科目的三个学科共精选了61道不同命题形式的典型例题，题目数量增加，题目类型和呈现形式更加丰富。对于“题型示例”部分，需要说明的几个问题是：

1、“题型示例”中的题目均选自2007年高考文综山东卷、国家考试中心试卷和其他兄弟省市的高考真题，具有典型性。“题型示例”中三科所选题目的数量不等，但并非反映了三科之间高考分值比例关系，而是根据实际需要和考虑题目类型而灵活选择的。《说明》中所列的“题型示例”，是文科综合科目的“题型示例”，而非思想政治、历史、地理单个学科的“题型示例”。所以，不应孤立的去看某一道题目，应该将其统一到文综这个整体中去认识和把握。如：在示例中以思想政治学科为背景设计的题目形式，在历史、地理学科中也完全可能同样出现，反之亦然。

2、《说明》中所提供的“题型示例”主要是反映题目的常见类型、呈现方式等，只是为考生了解高考，为命题者命制试题提供的一个“参考”，而非2008年高考试题的模板，切忌对号入座，机械的模仿。这些不同特点的题型，在2008年的高考试卷中不会也不可能一次性的全部出现，一些题目代表的仅是一种命题发展的趋向。“题型示例”中没有出现的个别新题型，随着命题改革的进行，也有可能出现在试题中。“题型示例”中题目的设计方式、设问角度和设问数量等，在高考命题时也非一成不变的。但是，同类题目在设计时，将依然坚持在难度、要求等方面力求均衡、等值的原则。考生在备考时，对于示例中出现的各种题型，应做到灵活把握。

3、“题型示例”中的题目表现出许多鲜明的特点，如：题目不是对某个版本教材的简单照搬，而是以“课程标准”和“考试大纲”的基本要求为依据，围绕不同的具体考核目标和要求而设计的，特别强调“新材料、新情境”的创设与运用，体现了“命题不拘泥于某一版本教科书”，“以能力测试为主导”，“鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题”的特点；密切联系社会生活，具有浓郁的生活气息；作为高中新课程所倡导的学生应具备的“研究性学习”能力，在示例中得到了比较明确的体现；背景材料的选择与运用方面，体现出了非常浓郁的山东地方性特色，等等。这也是广大考生在备考时应予以关注的。

另外，2008年《说明》与2007年《说明》相比，删除了“参考试卷”和“答题纸”。

2007年高考真题已经成为广大考生备考的重要参考，另设“参考试卷”的意义已经不大。另外，部分教师和考生在教学和备考的过程中，存在误读“参考试卷”的现象，往往“照葫芦画瓢”，死搬硬套，单纯的依据“参考试卷”组织教学和进行备考，束缚了高中的教学，违背了设立“参考试卷”的初衷和新课程改革的理念，为了促进中学教学和高中新课程改革的推行，取消“参考试卷”也是必要的。这不会给中学教学和考生备考带来负面影响，相反，它为中学教学和高考命题都留下了更大的空间。

在《说明》的第三部分中，对“考试形式与试卷结构”已经作了明确的说明。所以，2008年《说明》中取消了“答题纸”部分。但今年高考，考生依然使用答题纸答题。

参加21年山东省春季高考，旅游服务专业考试说明出来了吗？

2015年山东省春季高考财会金融类专业技能考试说明

本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的《中等职业学校会计专业教学指导方案》和财政部颁布的《会计基础工作规范》、《企业会计信息化工作规范》为依据，结合山东省中等职业学校的教学实际制定。

本考试说明包括财会金融类专业的会计电算化和会计手工操作2个专业类目，每个专业类目包含3个考试项目，主要测试考生在手工和信息化环境下完成小企业会计实务工作的能力，检验考生的会计基本技能和会计业务核算、企业涉税业务办理、会计信息化管理等核心技能。

专业类目一 会计电算化

项目A 出纳岗位实务操作

1．考试要求

（1）模拟某小型制造业企业信息化环境下的出纳岗位工作，执行《企业会计准则》和现行税法，按要求完成相关业务处理。

（2）技能考试主要涉及如下内容：

①填制涉及结算业务的票据或结算凭证；

②出纳签字

③查询打印现金日记账、银行日记账；

④银行对账，编制银行存款余额调节表。

2．考试环境

（1）本项目技能考试用山东省春季高考会计电算化技能考试专用考试平台，功能包括考生信息管理、试题导入、操作结果的自动评判、成绩集等。

（2）本项目技能考试运用财政部会计职业证书考试、全国职业院校技能大赛中职会计赛项和职业院校实训常用软件（用友畅捷通T310.8）进行操作。

（3）考试服务器配置参数：CPU主频2G以上，硬盘空间80G 以上，内存8G以上。软件环境：Windows2003 Server 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库+SP4；MS Office 2003中文版；五笔、智能ABC、微软、搜狗拼音等输入法。

（4）考生客户端配置参数：CPU主频2G以上，硬盘空间40G以上，内存2G以上。软件环境：WindowsXP Professional SP2 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库 + SP4；MS Office 2003中文版；五笔、智能ABC、微软拼音、搜狗拼音等输入法。

3.考试时间：60分钟。

项目B 会计岗位实务操作

1．考试要求

（1）模拟某小型制造业企业信息化环境下的会计岗位工作，执行新《企业会计准则》和现行税法。根据提供的经济业务资料（经济业务以原始凭证形式出现），按要求完成相关业务处理。

（2）技能考试主要涉及凭证处理、工资管理、固定资产管理和账表管理等内容，具体包括：

①凭证处理：填制凭证、凭证查询与修改、删除凭证；

②工资管理：工资数据录入、个人所得税计算与申报、银行代发、工资分摊、工资查询与打印；

③固定资产管理：固定资产增加、固定资产减少、折旧处理、生成凭证、账表查询；

④账表管理：总账查询与打印、明细账查询与打印、账查询与打印；

⑤期末处理：月末转账、月末对账与结账。

2．考试环境

（1）本项目技能考试用山东省春季高考会计电算化技能考试专用考试平台，功能包括考生信息管理、试题导入、操作结果的自动评判、成绩集等。

（2）本项目技能考试运用财政部会计职业证书考试、全国职业院校技能大赛中职会计赛项和职业院校实训常用软件（用友畅捷通T310.8.1）进行操作。

（3）考试服务器配置参数：CPU主频2G以上，硬盘空间80G 以上，内存8G以上。软件环境：Windows2003 Server 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库+SP4；MS Office 2003中文版；五笔、智能ABC、微软、搜狗拼音等输入法。

（4）考生客户端配置参数：CPU主频2G以上，硬盘空间40G以上，内存2G以上。软件环境：WindowsXP Professional SP2 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库 + SP4；MS Office 2003中文版；五笔、智能ABC、微软拼音、搜狗拼音等输入法。

3．业务范围

（1）货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。

（2）应收款项：应收票据、应收利息、应收账款、预付账款、其他应收款。

（3）存货（实际成本计价）：原材料、在途物资、周转材料、库存商品、存货清查。

（4）固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。

（5）流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、其他应付款。

（6）所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配。

（7）成本：要素费用和制造费用的归集与分配、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。

（8）收入和利润：主营业务收入与成本、其他业务收入与成本、期间费用、营业利润、营业外收入和支出、营业税金及附加、所得税费用。

（9）财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。

4．考试时间：60分钟。

项目C 会计主管岗位实务操作

1．考试要求

（1）模拟某小型制造业企业信息化环境下的会计主管岗位工作，执行新《企业会计准则》和现行税法，考生根据题目要求完成相关操作。

（2）技能考试主要涉及建账与财务分工、基础设置、总账系统初始化、工资管理系统初始化、固定资产管理系统初始化、审核记账与报表管理等内容，具体包括：

①建账与财务分工：新建账套、设置操作员与权限、账套备份与恢复、账套修改、年度账管理；

②基础设置：设置部门档案、设置职员档案、设置客户与供应商档案、设置会计科目、设置凭证类别、设置结算方式；

③总账系统初始化：总账选项设置、录入期初余额；

④工资管理系统初始化：建立工资账套、建立工资类别、人员类别设置、人员附加信息设置、工资项目设置、银行名称设置、人员档案设置、项目公式设置；

⑤固定资产管理系统初始化：选项设置、资产类别设置、部门对应折旧科目设置、增减方式设置、定义折旧方法、原始卡片录入；

⑥审核记账：审核凭证、科目汇总与记账、恢复记账前状态；

⑦报表管理：报表格式设计、报表公式设计（计算公式、审核公式）、报表数据处理、表页管理。

2．考试环境

（1）本项目技能考试用山东省春季高考会计电算化技能考试专用考试平台，功能包括考生信息管理、试题导入、操作结果的自动评判、成绩集等。

（2）本项目技能考试运用财政部会计职业证书考试、全国职业院校技能大赛中职会计赛项和职业院校常用实训软件（用友畅捷通T310.8）进行操作。

（3）考试服务器配置参数：CPU主频2G以上，硬盘空间80G 以上，内存8G以上。软件环境：Windows2003 Server 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库+SP4；MS Office 2003中文版；五笔、智能ABC、微软、搜狗拼音等输入法。

（4）考生客户端配置参数：CPU主频2G以上，硬盘空间40G以上，内存2G以上。软件环境：WindowsXP Professional SP2 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库 + SP4；MS Office 2003中文版；五笔、智能ABC、微软拼音、搜狗拼音等输入法。

3．考试时间：60分钟。

专业类目二 会计手工操作

项目A 出纳岗位实务操作

1．项目要求

（1）填制涉及货币资金结算业务的票据或结算凭证；

（2）登记有关日记账簿，做到日清日结，月末结账；

（3）进行银企对账，编制银行存款余额调节表。

2．考生考试所需用品

考生自带蓝黑笔、计算器、直尺等考试用品。

3．考试要求

（1）给定一笔经济业务，提供空白票据或结算凭证，根据有关法规要求填制相关内容；

（2）按要求登记现金日记账或银行存款日记账，进行日清日结和月末结账；

（3）根据提供的银行存款日记账、银行对账单查找未达账项，编制银行存款余额调节表。

（4）考试过程涉及的有关签字用“×××”表示，不得出现考生的真实姓名；考试过程中凡是标注“***”之处，均不需填写。

4．考试时间及考试组织

（1）考试时间：60分钟。

（2）考场组织：每个考场30名考生或30的倍数，单人单桌，每30人配备监考人员2名。

项目B 会计岗位实务操作

1．项目要求

（1）填制和审核原始凭证；

（2）根据审核的原始凭证编制记账凭证或编制会计分录；

（3）登记有关明细账并结账。

2．考生考试所需用品

考生自带蓝黑笔、计算器、直尺等考试用品。

3．考试要求

（1）根据给定的经济业务及相关的原始凭证填制记账凭证或作出会计分录，做到填制完整、金额正确，操作规范；

（2）根据给定的业务及相关会计凭证登记有关明细账簿并结账，做到登账及时、结账规范，操作符合要求；

（3）考试过程涉及的有关签字用“×××”表示，不得出现考生的真实姓名；涉及的盖章不做要求。考试过程中凡是标注“***”之处，均不需填写。

4．考试时间及考试组织

（1）考试时间：60分钟。

（2）考场组织：每个考场30名考生或30的倍数，单人单桌，每30人配备监考人员2名。

项目C 会计主管岗位实务操作

1．项目要求

（1）根据给定的有关结账前本期发生额明细表，进行期末转账，编制相关的记账凭证；

（2）按要求登记有关总账并结账；

（3）编制利润表；

（4）根据期末余额表填制有关资产负债表中的有关项目金额。

2．考生考试所需用品

自备签字笔或黑色墨水笔、计算器、尺子等与考试有关的用品，不准携带各类通讯设备和其他电子设备。

3．考试要求

（1）正确阅读和把握考前说明；

（2）按要求编制有关记账凭证，做到内容完整、填制规范；

（3）按要求登记有关总账，并进行月末结账，做到操作规范，结账及时；

（4）按要求编制利润表，做到计算准确；

（5）按要求计算有关资产负债表中的项目金额，做到计算准确，填制规范、及时。

（6）考试过程发生的有关签字用“×××”表示，不得出现考生的真实姓名。考试过程中凡是标注“***”之处，均不需填写。

4．考试时间及考试组织

（1）考试时间：60分钟。

（2）考场组织：每个考场30名考生或30的倍数，单人单桌，每30人配备监考人员2名。

各位亲：我想找2012山东文科高考说明，急需大家的帮助，谢谢！ 文综，...

旅游服务与管理专业主要课程：1、主干学科：经济学、工商管理。2、主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游与开发。

致2022年山东青岛春季高考知识考试考生的一封信

2012考试说明山东省2012年高考考试说明根据新出台的2012年山东省高考说明，2012年山东省仍将用“3+X+1”的模式，总分为750分，语文 、数学、英语（听力除外)、文科综合、理科综合和基本能力测试科目的试题 ，仍由山东省组织专家自行命制。5门科目成绩相加为750分，理科综合和文科综合，虽然最终仍然由山东省自主命题，但是综合科目的试卷结构发生较大变化。近年来命题一直比较稳定的“基本能力”，今年也有较大变化，所有试题均改为选择题。　　一、语文　　　考试内容：按照《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容，必考和选考均有难易不同的考查。　　　　考试形式：用闭卷、笔试形式，考试限定用时为150分钟。　　　　试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题，均为必做题；第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题等题型，包括必做题和选做题两部分。必做题为必考内容，共132分，其中：语言文字运用共27分；古代诗文阅读共30分；名句名篇共6分；现代文阅读共9分；作文共60分。作文每一个错别字扣1分，重复的不计。　　　　选做题为选考内容，共18分，本题给出文学类和实用类两个文本，并分别在文后设置18分的试题，考生任选其中一个文本阅读，并完成所选文本后的题目。　　　　二、数学　　　　考试内容：文史类和理工农医类的必修内容都为：数学1：集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数)；数学2：立体几何初步、平面解析几何初步；数学3：算法初步、统计、概率；数学4：基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换；数学5：解三角形、数列、不等式。　　　　文史类选修内容为：选修1-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用；选修1-2：统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。　　　　选修系列4的内容，在2012年暂不列入数学科目的命题范围。　　　　理工农医类选修内容为：选修2-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何；选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入；选修2-3：计数原理、统计案例、概率；选修4-5：不等式的基本性质和证明的基本方法。　　　　考试形式：考试用闭卷、笔试形式，考试限定用时为120分钟。　　　　试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，共12题，每题5分，共60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，填空题共4题，每题4分，共16分。填空题要求只填写结果，不必写出计算过程或推证过程，解答题包括计算题、证明题和应用题等，共6题，74分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。　　　　考试不允许使用计算器。　　　　三、英语　　　　考试内容：在语言知识方面，要求考生掌握并能运用《普通高中英语课程标准(实验)》八级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题，要求词汇量为3300左右；在听力方面要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白；阅读方面要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息；写作方面要求考生根据要求进行书面表达，考生应能清楚、连贯地传递信息，表达意思，有效运用所学语言知识。　　　　考试形式：用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试，办法另定)。考试限定用时为120分钟。　　　　试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为选择题，共105分；第Ⅱ卷为书面表达题，共45分。　　　　第Ⅰ卷第一部分为听力考查考生理解英语口语的能力。第二部分为英语知识运用，考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。　　　　第三部分为阅读理解。本部分20小题，每小题2分，共40分，要求考生根据所提供短文的内容，从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。　　　　第Ⅱ卷也就是第四部分为书面表达。　　　　本部分共两节，考查考生用英语进行书面表达的能力。第一节为阅读表达，第二节为写作，写作满分30分，要求考生根据题目的提示和要求，用英语写一篇120至150个单词的短文。　　　　四、文科综合　　　　考试内容：1.思想政治，必考内容包括“经济生活”“政治生活”“文化生活”“生活与哲学”以及时事政治。选考部分的命题范围为“国家和国际组织常识”和“公民道德与常识”两个模块的内容。　　　　2.历史，必考内容包括历史Ⅰ、历史Ⅱ、历史Ⅲ。选考部分的命题范围为“历史上的重大改革回眸”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”三个模块的内容。　　　　3.地理，必考内容包括“自然地理”“人文地理”“区域可持续发展”。选考部分的命题范围为“旅游地理”“自然灾害与防治”“环境保护”三个模块的内容。另外，由于高中与初中的地理知识内容有不可分割的承接关系，在考试中将会涉及初中地理课程中的地球与地图、世界地理和中国地理知识的相关内容。　　　　考试形式：考试用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150分钟。　　　　试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为240分。第Ⅰ卷为单项选择题，全部为必做题，共25道题，每题4分，共100分。第Ⅱ卷为非选择题，分为必做题和选做题两部分，共140分。其中，必做题部分共6道题，思想政治、历史、地理各2道题，共110分，试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。选做题部分，凡列入山东省2012年普通高考文科综合科目考试内容的每个选考模块均单独命制1道试题，要求考生从思想政治、历史、地理三科中各选择1道试题作答，每道试题的分值均为10分，共30分。选做题不跨学科、不跨选考模块命题。　　　　必做题部分根据思想政治、历史和地理学科的必考内容命题。其中，思想政治必做题的分值比重约占36%，地理、历史必做题的分值比重分别约占32%。　　　　五、理科综合　　　　考试内容：1.物理，必考内容为物理1、物理2、物理选修3-1、物理选修3-2，选考内容为物理选修3-3、物理选修3-4、物理选修3-5。2.化学，必考内容为化学1、化学2、化学反应原理，选考内容为化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质。3.生物，必考内容为生物1、生物2、生物3，选考内容为生物技术实践、现代生物科技专题。　　　　考试形式：考试用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150分钟。　　　　试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为240分。第Ⅰ卷为选择题，全部为必做题。命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容。物理7道题，每题5分；化学7道题，每题4分；生物6道题，每题4分，共20道题，87分。其中化学、生物题为单项选择题，物理题为不定项选择题。　　　　第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分。必做题部分命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，其中物理3道题，46分；化学3道题，42分；生物4道题，41分，共10道题，129分。选做题部分针对物理的3个选修模块、化学的3个选修模块、生物的2个选修模块，共8个选修模块，对应命制8道题，每题8分。考生须从中选择1道物理、1道化学、1道生物试题作答，共24分。　　　　六、基本能力　　　　2012年山东省基本能力考试的形式和分值都与去年相同，试题设计和去年差别很大。2012年的基本能力试卷，分为第一部分和第二部分，并且两部分均为选择题。第一部分约70题，每题1分，约70分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，也就是说，第一部分这70分都是单选题。第二部分约15题，每题2分，约30分。在每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分

2015年和2014年的山东省高考语文试题，说明有哪些变化

#高考# 导语 从青岛市招生考试院了解到，致2022年山东青岛春季高考知识考试考生的一封信已发布，详细内容如下：

各位考生：

山东省2022年春季高考知识考试（以下简称春季高考）将于6月18日至19日进行。为确保大家考试平安顺利，现就有关事项提醒如下：

一、提前做好考试准备

（一）带好考试凭证。考生须凭准考证、有效入场，电子不作为考试入场有效证件使用。首场考试时须上交健康管理信息集表、考前48小时内（出核酸检测结果时间在6月16日8:00后）和24小时内（出核酸检测结果时间在6月17日8:00后）两次核酸检测阴性纸质证明（疫情防控要求如有变化，按最新要求执行）。

（二）及时打印准考证。请考生在规定时间登录山东省教育招生考试院普通高等学校招生考试信息平台（://wsbm.sdzk.cn）自行打印准考证，打印时间为：6月13日—17日每天9:00—20:00，6月18日—19日每天7:00—20:00。请仔细核对个人信息，准确掌握考试时间、考点地址信息，认真阅读“考生须知”等内容，严格遵守考试要求。

（三）妥善做好赴考规划。请考生在考前提前熟悉考点位置，合理安排交通工具并规划行程路线，尽早出发。本次考试各考点将在封闭区入口和考场入口进行“两次安检”，考生应自觉配合接受检查，留足入场健康检测、身份验证和安检时间，建议最少提前45分钟到达考点。

（四）备足备好考试用具。考生只能携带规定的证件和准考证上写明允许携带的考试用具进入考场，严禁携带手机等各类无线通讯工具、手表、电子存储记忆录放设备、发送接收设备、书包、学习资料、涂改液、修正带等物品。建议考生不携带手机等无关物品前往考点，如携带，请考生在考点封闭区外妥善放置。

二、自觉遵守疫情防控要求

当前国内肺炎疫情防控形势严峻复杂，请广大考生按照属地疫情防控要求，务必于6月4日（考前14天）前返回春季高考报考地点并做好自我防护，确保如期顺利参加考试。

（一）申领“山东省电子健康通行码”。请提前申领“山东省电子健康通行码”（可通过微信公众号“健康山东服务号”、爱山东APP、支付宝“电子健康通行卡”等渠道申领），外省来鲁考生请在电子健康码界面填写“来鲁申报”。考前我院将统一进行网上核查，入场时无需向考点出示。

（二）尽量减少跨区域流动。考前14天，考生尽量不要离开考试所在地。在外地的考生务必于6月4日前返回春季高考报考地，主动向当地招生考试机构报告旅居史，并按属地疫情防控要求做好准备。

（三）开展个人健康监测。请考生于考前14天起，每天进行体温测量、记录及健康状况监测，并如实填写《健康管理信息集表》（见附件1），于首场考试进入考点时上交。

（四）按规定进行核酸检测。所有考生须在首场考试进入考点时上交考前48小时内（出结果时间在6月16日8:00后）和24小时内（出结果时间在6月17日8:00后）两次核酸检测阴性纸质证明方可参加考试。请考生在规定时间内进行核酸检测，外地返回考生还须执行我省和属地疫情防控要求。

（五）接受体温测量。考试当天，考生进入考点时须接受体温测量，如体温≥37.3℃将进行复测；如复测后仍≥37.3℃，须按照考点应急处置程序处理，请配合考点工作人员的安排。

（六）切实做好个人防护。为保障人员健康安全，考生赴考请减少陪同人员，佩戴一次性医用口罩进入考点、考场，但不得因为佩戴口罩影响身份识别。请按照考点工作人员安排，有序排队入场和离场，与他人保持安全距离。进入考场就座后，低风险地区考生可自主决定是否佩戴口罩，鼓励考试期间全程规范佩戴口罩；非低风险地区、备用隔离考场的考生须全程规范佩戴口罩。

（七）特殊情况请及时联系。根据我省疫情防控工作部署，属于以下情形的，需经卫生健康部门、疾控部门和医疗机构等专业评估，纳入考点所在地疫情防控体系，并取必要的隔离防护和健康监测措施，请相关考生考前主动联系春季高考报名所在地县（市、区）招生考试机构说明情况（****见附件2）：

治愈出院的确诊病例和无症状感染者（须持考前7天内的健康体检报告）；有中、高风险等疫情重点地区旅居史且离开上述地区不满21天者；居住社区21天内发生疫情者；有境外旅居史且入境已满14天但不满28天者；开考前14天内有发热、咳嗽等症状者；考前21天内从发生本土疫情省份入鲁返鲁参加考试者；其他尚处于居家健康监测期的一般接触者（与感染者活动时空轨迹重叠人员）、同时空伴随人员和封闭管理地区（包括封控区、管控区、防范区）人员等。

（八）跨区域（含跨市、跨省）参加考试的考生。须按照以下防疫要求做好考试准备：

1.省内跨市考试的考生,须持启程前48小时内核酸检测阴性证明和抵达考点所在地后考前48小时内和24小时内的两次核酸检测阴性纸质证明参加考试。

2.省外低风险地区所在县(市、区）入鲁返鲁人员须提前到达考点所在地,启程前48小时内进行1次核酸检测,抵达后第1天和第3天各进行1次核酸检测。上述健康监测要求完成后，再持考前48小时内和24小时内两次核酸检测阴性纸质证明参加考试。

3.省外中风险地区所在县(市、区)入鲁返鲁人员须提前向当地考试机构报备,启程前48小时内进行1次核酸检测,抵达后进行7天居家健康监测,在第1天、第3天和第7天各进行1次核酸检测。上述健康监测要求完成后，再持考前48小时内和24小时内两次核酸检测阴性纸质证明，在备用隔离考场参加考试。

4.省外高风险地区所在县(市、区）入鲁返鲁人员须提前向当地考试机构报备,并提前14天到达考试所在地,启程前48小时内进行1次核酸检测，抵达后进行7天集中隔离和7天居家健康监测,在集中隔离第1、4天和居家健康监测第7天各进行1次核酸检测。上述健康监测要求完成后，再持考前48小时内和24小时内两次核酸检测阴性纸质证明，在备用隔离考场参加考试。

5.重点地区入鲁返鲁考生须提前向当地考试机构报备,并提前14天到达考试所在地,启程前48小时内进行1次核酸检测，抵达后进行7天集中隔离和7天居家健康监测。在集中隔离期间每天1次核酸检测，居家健康监测第3、5、7天各进行1次核酸检测。上述健康监测要求完成后，再持考前48小时内和24小时内两次核酸检测阴性纸质证明，在备用隔离考场参加考试。

6.省外入鲁返鲁考生健康管理应纳入考点所在地疫情防控体系。对尚未公布中高风险地区但近期新增感染者较多、存在社区传播风险的其他疫情风险区域,参照中高风险地区所在县(市、区)执行。

以上疫情防控要求如有变化，请以考试地疫情防控部门的要求为准，请考生严格执行我省及属地最新防疫要求。

三、自觉遵守考试纪律

（一）遵守考试时间。根据春季高考管理规定，考试开始后，不允许迟到考生进入考点,考试结束前不得提前离场。请考生牢记考试时间，合理规划安排，提前到达考点，留足考点体温测量和入场检查时间。为确保安全，考生到达考点后不得在封闭区周围逗留、聚集，应尽快有序入场。

（二）诚信守纪考试。请考生不要携带手机等各类无线通讯工具、手表、电子存储记忆录放设备、发送接收设备、书包、学习资料、涂改液、修正带等物品进入封闭区。需要特别注意的是，考试过程中考生如携带手机等具有发送或者接收信息功能的设备，无论使用与否，均将认定为考试。春季高考考场全覆盖、全时段监控并录像，监控和后期的录像回放都将作为认定考试违规的依据。试题、答题卡、草稿纸等均属于涉考材料，不允许以任何形式拍照传出或带离考场。

（三）违纪严惩。春季高考是普通高校招生考试的重要组成部分，《国家教育考试违规处理办法》《中华人民共和国刑法(修正案九)》等法律法规均对考试违纪行为有严厉的处罚规定。考试后果严重，将导致所有科目的成绩无效，同时还将纳入公共信用失信信息范围，并记入国家教育考试考生诚信档案；组织、传播试题答案等涉嫌犯罪的，将移送司法机关严肃追究刑事责任。为避免将来的学习、工作和生活受到影响，请务必严格遵守考试纪律，切莫心存侥幸，一步踏错，抱憾终身。

四、谨防上当受骗

社会上经常有不法分子、团伙通过各种方式和手段进行犯罪活动，骗取考生钱财，请广大考生务必提高警惕，坚决不相信、不参与“助考”犯罪活动，自觉维护公平正义，共同营造风清气正的考试环境。

考试期间，如发现涉考违法违规行为，请及时报警并向我院举报（举报电话：0531-86162757,邮箱：jubao@sdzk.cn）。

祝每位考生考试平安顺利，取得理想成绩！

山东省教育招生考试院

2022年5月30日

1.山东省2022年春季高考知识考试人员健康管理信息集表.docx

2.各市、县（市、区）招生考试机构****.xlsx

1、从2015年山东省高考语文考试说明来看,语文命题将保持稳定，从能力要求、考试内容、考试结构到赋分比例,均没有明显变化。略有不同的是，“语言文字运用”、“古代诗文阅读”、“现代文阅读”三项考试内容的分值表述比往年多了一个“约”字，可能在小题分值上略有调整，但不会有太大变化。

2、 另外，考试说明中的“题型示例”较往年有一定程度的更新，建议给予关注。2015年文言诗文背诵推荐篇目和去年保持一致。