2009湖北高考英语,2009湖北高考英语答案

1.2009年高考英语全国卷2 - 阅读理解A

2.到哪里下载2009年湖北高考英语听力

3.山东，河南，湖北等教育大省的文科考生，文综分数都很高，大约都多少分。

4.2009年高考英语有几题不明白

5.2009年湖北高考总分是多少

6.2009年高考英语全国卷1 - 阅读理解C

　36. A。这个题目主要考察的是连词的用法。从题目我们可以看到，本文写的是《金银岛》的真实故事。而文章的开头第一句就说人们经常认为《金银岛》是Robert想象力的产物。如果人们经常的想法是正确的，那么我们就不用讲述这个“真实”的故事了。所以通过题目和文章的第一句我们就能判断出36题应该是转折的含义。而B中的Therefore表示“因此”，C中Besides表示“除了…之外，还有…”，D中Finally表示“最终”，只有A项However才是正确的答案。

37. D。Stevenson是苏格兰人，1881年回到苏格兰，那我们就可以得知在此之前他一定生活在国外，而且第二段最后一句中提到了他的太太和妻子，可以得知他不是一个人生活，所以可以排除A而选择D项abroad。这个单词在《新概念二册》的第4课中曾做过细致的讲解。

38. C。本题需要与下文内容结合来判断。他带着孩子和美国的妻子一定不是去开会和工作，也不能是写故事，只有度最合乎逻辑。所以我们就自然而然判断出答案是holiday了。

39. A。本题是要我们确定孩子的名字，将后面一段读完就能发现孩子的名字叫Lloyd，答案位置出现在42题之前。本题考查的是同位语的理解，而在《新概念二册》的许多文章当中都出现了同位语的用法。

40. C。本句可理解为到山里去最常见的就是，因此应为take sb. out for a walk.

41. D。在天气变坏之前，这一家人一定是非常享受山村中惬意的生活，所以我们能确定不会是attempting（尝试），missing（想念，错过），planning（），只有D项符合题意。

42. B。被大雨困在屋子里对于一个孩子来说一定是一件很无聊的事情，这样我们就一下能选择出正确答案dull。

43. C。为了让孩子能高兴，Robert就让儿子do some drawing（画画）。看过下一段的第一句话本题的答案就能确定了。孩子拿着漂亮的地图给Robert看，那一定是他画的，而不能是cleaning（打扫），writing（写作），exercising（练习）。

44. B。Robert发现孩子在这个岛的中间位置画了一个大十字。本题考查的是近义词汇的辨析。doued（怀疑），decided（决定），recognized（认出），都不能确切表达“注意到，发现”的含义，只有noticed（表示细节的注意）符合要求。本题考点的词汇辨析在《新概念二册》第26课和54课重点讲解过。

45. D。孩子画的是个岛屿，那么十字架一定是出现在岛屿上，故选择D。

46. B。提到treasure，在《新概念二册》第55课中讲到的就是迷失财宝的故事。埋藏在地下的秘密财宝的表达方式也正是buried treasure，所以相信学过新二的同学一定能一下就确定正确答案。而forgotten，discover和unexpected分别表示“被忘记的”，“被发现的”和“出乎意料的”，用在这里就不合适了。

47. A。本题用到的是一个固定搭配的短语see sth. in…，即“从…中发现，从…看到”。something of an adventure story可以理解为“一个冒险故事之类的东西”。Robert从儿子的画中看到了一个可以创造的寻找财宝的冒险故事。

48. C。根据47即可得出本题答案。

49. B。外面下着大雨，Robert坐在火炉边开始了他的故事的创作。既然是故事，就一定需要人物，而冒险故事中一定要有一个主人公作为英雄出现。本题通过四个名词的辨析，确定答案为hero（英雄、主人公）。

50. A。with the help of…为固定搭配结构“在…的帮助下”

51. C。Robert一直想写一个关于这样的人的故事。include sb. in a story可以表示“将某人包括于故事当中”。而praise（表扬），produce（制造），accept（接受）都不是正确答案。

52. D。表示顺承关系用Thus，因此Long John Silver带着木头肢的人就产生了。

53. B。作品中人物的产生用born就可以。read“读”，hire“雇佣”，written“写”。

54. A。最后一个段落可以说是对文章的总结。在苏格兰度过的是下雨的时光，故本题答案即为rainy。

55. D。通过上文的讲述，我们知道Treasure Island是一个冒险故事。

金银岛的真实故事

一直以来金银岛都被认为是罗伯特。路易斯。斯蒂芬孙想象的产物。然而，近来的研究却发现了这项激动人心作品的真实故事。

斯蒂芬孙，一位苏格兰人，在国外居住多年。1881年，带着美国子芬尼和儿子罗伊德，他回到苏格兰度。

每天早上斯蒂芬孙都会带他们到山上散步，几天来他们一直都乐于此事，直到天气突然变糟。一直被大雨困在室内，罗伊德觉得日子极其乏味。为了使儿子快乐，罗伯特就让他画画。

一天早上，小男孩带着一幅有着岛屿的好看地图去找罗伯特。罗伯特发现小男孩在岛屿中间画了一个大十字。“那是什么？”他问道。“那是埋藏的宝藏。”小男孩说道。罗伯特突然间在儿子的画中看见某些类似冒险故事的东西。雨还在下，罗伯特坐在火堆旁写了一个故事。他把主人公塑造为一个就像罗伊德一样的12岁男孩，但是谁会成为海盗呢？

罗伯特有一个叫亨利的好友，靠着一个木制肢行走。罗伯特一直想在故事中加一个这样的人。于是，隆。约翰。西尔万。有着木制肢的海盗诞生了。

因此，多亏了在苏格兰9月的那场雨，一个有木制肢的朋友，以及一个12岁男孩的想象力。我们有了一本英语中最伟大的冒险故事。

2009年高考英语全国卷2 - 阅读理解A

I suddenly heard an elephant crying as though frightened. Looking down, I immediately recognized that something was wrong, and ran down to the edge of the near bank. There I saw Ma Shwe with her three month old calf struggling in the fastrising water, and it was a life and death struggle. Her calf was floating and screaming with fear. Ma Shwe was as near to the far bank as she could get, holding her whole body against the rushing water, and keeping the calf pressed against her huge body. Every now and then the rushing water would sweep the calf away.

突然，我听到一头大象发出惊恐的哭声，低头一看，我立刻意识到出了问题，便跑到附近的岸边。马瑞和她三个月大的小象在快速上涨的河水中挣扎，这是一场生死考验。小象在水面上漂浮着，发出恐惧的尖叫声。马瑞尽可能靠近远处的河岸，用全身抵住湍急的水流，让小象紧贴着她巨大的身体，小象随时都会被洪水卷走。

There was a sudden rise in the water and the calf was washed clean over the mother's body and was gone. Ma Shwe turned quickly to reach it and pressed the calf with her head and trunk against the rocky bank. Then with a huge effort, she picked it up in her trunk and tried until she was able to place it on a narrow shelf of rock.

河水突然上涨，小象从母亲身上冲走。马瑞迅速转身抓住了他，用她的头和象鼻护着小象顶住石岸。然后费了好大的劲把小象拖上象鼻，尽力放在一块狭窄的岩石上。

Just at this moment,she fell back into the river. If she were carried down, it would be certain death. I knew, as well as she did, that there was one spot where she could get up the bank, but it was on the other side from where she had put her calf.

就在这时，她掉进了河里。如果她被吞没，必死无疑。我和她都知道，只有一个地点可以上岸，但那在她刚才放小象的地方的对面。

While I was wondering what I could do next, I heard the sound of a mother's love. Ma Shwe had crossed the river and got up the bank and was making her way back as fast as she could, roaring all the time, but to her calf it was music.

正当我犹豫接下来应该做些什么的时候，我听到一种母爱的声音。马瑞穿过了河流爬到了岸上，正在以最快的速度返回，一路吼叫着，这对小象来说，就是一首音乐。

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I know what you’re thinking: pizza? For breakfast? But the truth is that you can he last night’s leftovers in the a.m. if you want to.

我知道你在想什么：早餐吃比萨? 但事实是，如果你愿意，你可以早餐吃昨晚的剩饭。

I know lots of women who skip breakfast, and they he a ton of different excuses for doing it. Some say they don’t he time; others think they’re “sing” calories; still others just don’t like breakfast food.

我知道很多女人不吃早餐，她们这样做有太多的借口。一些人说她们没有时间；另一些人认为她们在“节省”卡路里；还有一些人就是不喜欢早餐。

But the bottom line is that eating in the morning is very important when you’re trying to lose weight. “Eating just about anything from 300 to 400 calories would be better than nothing at all,” says Katherine Brooking R.D., who developed the super-easy eating plan for this year’s “SELF CHALLENGE”. And even pizza can be healthy if it’s loaded with vegetables, and you stick to one small piece.

但底线是，当你想减肥时，早餐是非常重要的。“吃300到400卡路里的任何食物比什么都不吃要好”，凯瑟琳·布鲁金R.D.说，她为今年的“自我挑战”制定了超简单饮食。即使是比萨，如果里面装满了蔬菜，而且你只吃一小块的话，也是健康的。

Breakfast is one meal I never miss, and the same goes for most weight loss success stories. Research shows that eating breakfast keeps you from overeating later in the day. Researchers at the University of Southern California found that breakfast skippers he a bigger chance of gaining weight than those who regularly he a morning meal.

我从不错过早餐，大多数减肥成功的故事也是如此。研究表明，早餐会避免你在白天晚些时候吃得过饱。南加州大学的研究人员发现，不吃早餐的人比按时吃早餐的人更容易胖。

So eat something in the morning, anything. I know plenty of friends who end up hing no breakfast altogether, and he just coffee or orange juice. I say, try heating up last night’s leftovers—it may sound crazy, but if it works for you, do it! I find if I tell myself, “You can always eat it tomorrow,” I put away the leftovers instead of eating more that night. Try it. You may se yourself some pre-bedtime calories. And watch your body gain the fat-burning effects.

所以早上吃点东西吧，随便什么。我认识很多朋友，他们最后都不吃早餐，只喝咖啡或橙汁。我说，可以加热昨晚的剩菜——这听起来可能很疯狂，但如果对你有效，就去做吧！我发现如果我告诉自己，“你明天总是可以吃的。”那天晚上，我就会把剩菜收起来，而不是吃得更多。试试吧，你可能会在睡前为自己节省一些卡路里，并且看着你的身体获得脂肪燃烧的效果。

山东，河南，湖北等教育大省的文科考生，文综分数都很高，大约都多少分。

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我觉得还挺难的

高考就栽到这上面了~·！o(>﹏<)o啊

2009年高考英语有几题不明白

“我们文科状元文综大约250多”

文综250已是很高的分数了

2009 湖北高考文科第一名

“总分629分，文综220分，语文126分，数学148分，英语135分。”昨日，在荆门市龙泉中学的接待室里，这个19岁的文科状元一遍又一遍地重复着这些数字和有关学习、生活的细节，脸上始终带着谦逊的微笑。

近年湖北省、武汉市文科状元考分一览

2006年省状元赵君秋 647分 武汉市状元陈曦 638分

2007年省状元张友谊 627分 武汉市状元余菲菲 626分

2008年省状元邓莹兰 641分 武汉市状元樊晰心 639分

2009年省状元李洋 629分 武汉市状元卓昊洋 613分

2010 洪湖一中高三(9)班的严浩高考总分632分，为今年的湖北省高考文科“状元”，具体分数为：语文:139分 数学:140分 英语:139分 文综:220分。同时，钟祥一中的毛姓同学，以总分698分摘得全省理科状元的桂冠。

2011 湖北 文科状元 姓名：肖钰，生日：1993年1月8日，母校：武汉外国语学校

高考总分：646分，各科成绩：语文136数学138英语140文综232

爱好：上网、看书、打羽毛球

新课改高考文综复习策略：掌握基础知识

近年来各地的高考试题命题和答案都充分体现了“题在书外，理在书中”的特点，充分体现了新课改的精神，具有研究性，充满体验性，突出了能力立意。

一、处理好“死”与“活”的关系

1.“死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死记———必须把课本上的每条原理都记清楚，原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚，这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简单，只要把原理背熟，把分析题的基本思路记清楚就行。哲学需要多想。学哲学永远没有止境，往往越想就会有越多的体会，理解也会越透彻。当然对于我们来说，最主要的还是要把原理分清，哪些是世界观，哪些是方法论，尤其不要混淆。可以看一些参考书，看看书上是怎样分析的，要从哪个角度下手，怎样表述。政治学要特别注意不同术语间的区别，记的时候尤其要强调准确，因为有可能差一个字这个说法就完全不同了。

2.“活”指要能够联系实际，进行活学活用。这就要求走出教材课堂的小圈子，尽一切可能将所学原理和现实生活相联系，其实经济学、哲学就在现实生活中，你不花钱吗？花最少的钱办最大的事就是经济，而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题，我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题，学哲学尤其要注意和时事结合起来。平时看到一则新闻就可以想想，它可以体现怎样的哲学观点或者是可以用什么观点去分析，经常这样问自己，做题时下手就会快得多，角度也比较准确。所以关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动感知政治，研究政治，而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。

二、高中政治学习要特别注意把握知识体系

高中政治学习对知识体系的把握上要用基本思维方法找到知识间的内在联系。形成知识网络。知识点是零乱的，不利于记忆和掌握，把他们串起来，形成一个体系，彼此联系起来，就有助于知识的掌握了，而且知识本身就是有内在联系的。我们需要做的是找到并运用一定的方法(一定的思维方法)作为“红线”把知识“串”起来。

1.运用“是什么、(性质、本质等)、为什么(原因)、怎么样(意义或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么体现的(在具体材料中)”的思考问题的逻辑层次来联系知识。比如“国家的宏观调控”一框，就包括“为什么需要宏观调控？”、“宏观调控的含义和目标是什么”以及“怎样进行宏观调控？”三个层次；“提高企业的经济效益”一框则是按照“经济效益的含义是什么”、“为什么要提高企业的经济效益？”和“怎么样提高企业的经济效益？”的层次展开的。

2.教材的知识组合方法一般是按照“分析与综合相结合”、“归纳(个别———一般)与演绎(一般———个别)相结合的逻辑展开的。比如：先讲什么是使用价值、价值，再讲二者的关系，这是分析与综合的运用；讲我国社会主义市场经济之前，先讲市场经济的一般特征。

3.注意矛盾分析法(一分为二、具体问题具体分析、两点论与重点论的统一)的运用。

三、以本为本、学会看书，加强对基础知识的掌握

课本是学习的根本所在，当然也需要在学有余力的情况下看一些参考书，但决不能抛开课本。看书应该作到四看：看目录(经常看)、看序言(总序言和每单元的序言)、看课题、看目题、看内容和文(专家点评、相关链接、名词点击、探究活动都应该看)、看综合探究、看单元小结(每单元之前)。看课题、看目题、看内容、看小结以加强对基本知识点的掌握是基础；看目录、看序言以加强对知识内在联系的掌握是关键。最后，要在老师的辅导下，通过典型例题、试卷评析等，了解不同题目的解题技巧。现实中因为没有真正把握考试题型和解题规律而丢分的现象是十分严重的，因此，考生除了要重视基础知识的熟练掌握，还必须学会准确把握考试题型和熟练掌握各种题型的解题规律和技巧。这就需要在高考备考中有科学的训练方法指导。在平时训练和作业量的安排上，我们主张少而精，坚决反对题海战术，强调训练的针对性和有效性。

2009年湖北高考总分是多少

get a idea for sth等词组里idea都是翻成 想法， 主意，

get the idea在字典里可以查到是明白什么什么的目的或目标

这里是显然是指后者！形容词代替定冠词the

9题我做时跟你选得一样 应该可以从客观现实的角度出发吧，一些客观事实，如什么地球绕太阳转得话，类比一下，就发现这些事都用现在时或现在进行时，表客观发生得事实，水一直再涨

12题是 很明显得

there is some possibility that 得一般疑问句式

相似的还有i he some dou whether …………

i he no dou that…………

that就是引导possibility得同位语从句有没有你能来接我的可能性

而不是有没有你是否会来接我的可能性

2009年高考英语全国卷1 - 阅读理解C

750分。根据查询湖北教育局得知，2009年湖北高考总分是750分，语文、数学、英语，每科均为150分，共计450分；此外政治、历史、地理，文综等总分为300分，三科均分为100分，因此2009年湖北高考总分是750分。高考是一项全国性的考试制度，主要用于高等学校的招生工作。

We he met the enemy and he is ours. We bought him at a pet shop. When monkey-pox, a disease usually found in the African rain forest suddenly turns up in children in the American Midwest. It's hard not to wonder of the disease that comes from foreign animals is homing in on human beings. "Most of the infections we think of as human infections started in other animals." says Stephen Morse, director of the Center for Public Health Preparedness at Columbia University.

我们已经遇到了敌人，它在我们中间，我们在一家宠物店买了它。当猴痘——一种通常出现在非洲雨林中的疾病——突然出现在美国中西部的儿童身上，这种来自国外动物的疾病正在侵袭着人类，非常令人吃惊。哥伦比亚大学公共卫生预防中心主任斯蒂芬·莫尔斯说：“我们认为大多数人类的感染都是起源于其他动物”。

It's not just that we're going to where the animals are; we're also bringing them closer to us. Popular foreign pets he brought a whole new disease to this country. A strange illness killed Isaksen's pets and she now thinks that keeping foreign pets is a bad idea. "I don't think it's fair to he them as pets when we he such a limited knowledge of them." says Isaksen.

不仅是我们要去动物的所在地，我们还让动物和我们更亲近。受欢迎的外国宠物给本国带来了一种全新的疾病。这种奇怪的疾病杀死了伊萨克森的宠物，她现在认为饲养外国宠物是个坏主意。伊萨克森说：“我们对它们的了解如此有限，把它们当作宠物不太妥当。”。

"Laws allowing these animals to be brought in from deep forest areas without stricter control need changing." says Peter Schantz. Monkey-pox may be the wake-up call. Researchers believe infected animals may infect their owners. We know very little about these new diseases. A new bug may be kind at first. But it may develop into something harmful. Monkey-pox doesn't look a major infectious disease. But it is not impossible to pass the disease from person to person.

彼得·尚茨说：“允许引入这些来自森林深处的动物而不受严格控制的法律需要修改。”猴痘可能是一个警告。研究人员认为受感染的动物可能会感染它们的主人，我们对这些新的疾病知之甚少。一种新的一开始可能是良性的，但它可能会发展成有害的。猴痘看起来并不是一种重大传染病，但它并非不能在人与人之间传播。