胶州高考志愿被篡改,高考志愿被改事件

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青岛市成人高考考试地点一般在以下各区：市南区、市北区、李沧区、城阳区、即墨区、西海岸新区。平度、莱西、胶州不设考场。从历年的情况来看，一般在这几个地区。

成考报名需要哪些材料

1、身份。身份证及相应复印件，如果身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍，同时标明身份证号码，并应迅速补办身份证，以不耽误考试。

2、学历。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件，按照规定，报考专科起点升本科的考生，须持国民教育系列专科及以上。

3、工作单位。成人高校的某些专业对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的，报考医学专业要求出具对口单位等等，因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关工作书。

成考怎么报名

成人高考采用网上报名和现场确认相结合的方式，进行报名。考生在进行网上报名的时候，需要填报志愿，选择好专业和报考院校。然后携带身份证和毕业证书原件及复印件，到现场确认。

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青岛求实职业技术学院　创建于1992年，是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的普通高等院校，是一所全日制、高标准、高起点、多层次、多学科、综合性高等院校。学院坐落在经济发达的国际化海滨城市——青岛，毗邻胶州湾，处在青岛市蓝色经济区的核心地带，风景秀丽、环境优美。

学院总占地面积760余亩，下设信息工程学院、商学院、外国语学院、机电工程学院、建筑工程学院、汽车工程学院、航空服务学院、艺术学院、护理学院、药学院、英杰学院、影视学院、旅游学院等13个分院和1个中专部，开设了空中乘务、旅游管理、护理、药学、电子商务、计算机信息管理、汽车制造与装配、建筑工程、环境艺术设计等56个国家统招专业，19个实践性考核本科专业，20个国际本科专业。现有各类在校生一万五千余人，学院集团下设69家子公司，业务涉及网络科技、金融、教育、文化、租赁、商务服务、汽车维修、旅游和其他业务，辐射整个半岛地区。

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一、青岛大学高考录取通知书什么时候发放

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三、青岛大学简介

青岛大学位于历史文化名城青岛，承载着青岛这座城市高等教育发展的历史，充满了浓郁的时代气息。

学校办学起源于1909年创办的青岛特别高等专门学堂。百十年来，学校始终践行“教授高深学问，养成硕学闳才，应国家之需要”的办学宗旨，薪火相传，砥砺奋进，为国家和社会培养了30余万各类人才，涌现出一批又一批学术精英、治国栋梁和行业翘楚，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。

学校是山东省属重点综合大学，山东省与青岛市共建高校，建有国家大学生文化素质教育基地、华文教育基地，是教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校、教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部卓越工程师和卓越医生教育培养计划试点高校、教育部创新创业教育改革示范高校、教育部高校教师考核评价改革示范性高校、教育部来华留学示范基地。

学校有浮山校区、金家岭校区、松山校区三个校区，占地2655亩，建筑面积114万平方米。正在规划建设占地3200余亩的胶州科教园区。固定资产28亿元，馆藏图书406万册，电子图书140万册。主办7种学术期刊。

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青岛农业大学始建于1951年，建有城阳、平度、莱阳、蓝谷四个校区和胶州现代农业科技示范园。学校总占地面积5220亩，校舍建筑总面积110余万平方米，仪器设备总值3.99亿元。

在长期的办学实践中，学校铸就了“厚德、博学、笃行、致远”的校训和“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，形成了“矢志三农、勤奋求实，自强不息、追求卓越，培养高素质应用型人才”的办学特色，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校，被评为“山东特色名校工程”首批立项重点建设大学，被列为山东省一流学科立项建设单位。

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2011年高考历史分类汇总必修Ⅰ政治史

专题一：古代中国政治制度

一．选择题

（2011年新课标卷文综24）董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于 C

A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识

C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制

（2011年北京卷文综13）中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述正确的是 C

A．西汉通过削弱周后势力分化相权 B．北魏施行三长制分割丞相的行政权

C．宋代设立三司来分割丞相的财权 D．清设军机处消除了皇权与相权矛盾

（2011年天津卷文综历史1）下列各组古今地名对应正确的是 B

①大都－北京　　　②汴梁－开封　　　③临安－苏州　　　④益州－成都

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

（2011年福建省文综16）《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明 D

A．德礼是刑罚的本体 B．刑罚是德礼的体现

C．德礼相较于刑罚无足轻重 D．德礼和刑罚对政教皆不可缺失

（2011年广东省文综13）隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是 D

A．宗法制的终结 B．察举制的完善

C．三省六部制的设立 D．科举制的推行

（2011年山东省文综9）钱穆在评论中国古代某制度时说，“它可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国中地域于一个中央之统治。”这一制度是 C

A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制

（2011年四川省文综13）清代史学家赵翼据西汉初“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象，认为“秦汉间为天地一大变局”。下列主张体现了这种“大变局”的是 C

A．废除苛政，休养生息 B．罢黜百家，独尊儒术

C．王候将相，宁有种乎 D．以法为教，以吏为师

（2011年重庆市文综12）子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”孔子称赞管仲，是因为管仲辅佐齐桓公 C

①恢复了周礼 ②尊崇周王，会盟诸侯 ③实行“初税亩” ④北御夷狄，南制楚蛮

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2011年重庆市文综15）《宋史》记载：“会元昊请臣，朝廷亦以厌兵，屈意抚纳”。宋朝对夏“屈意抚纳”的内容包括 B

①重开边境贸易 ②割让幽云十六州 ③约为兄弟之国 ④封元昊为夏国王

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

（2011年江苏省单科历史4）据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事物，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重视及创动管钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省 B

A．与中央权利之争难以调和 B．获得了紧急事务处置权

C．行政长官不在由朝廷任命 D．权利不再受到中央节制

（2011年江苏省单科历史2）右图所示为《唐书》

所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐

代科举制 D

A．为选拨士族子弟而设立

B．仍然是九品中正制翻版

C．缩小了人才选拨的范围

D．兼顾多个阶层但不完善

（2011年上海市单科历史6）在商代，商王和许多邦国首领都称“王”。不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的 C

A．国主 B．领主 C．盟主 D．君主

（2011年上海市单科历史7）历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是 A

A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制 B．秦二世而亡，汉启用布衣将相

C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任 D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令

（2011年上海市单科历史9）中国历史上，与秦、南朝齐、宋同时并存的少数民族分别是

A．匈奴、契丹、满族 B．契丹、鲜卑、匈奴

C．女真、鲜卑、匈奴 D．匈奴、鲜卑、契丹

（2011年上海市单科历史10）右侧是三国鼎立形势图，其中魏国

所辖地区是

A．①

B．②

C．③

D．④

（2011年上海市单科历史14）乾隆自称有“十全武功”。他的主要“武功”包括 A

A．平定回部叛乱、统一天山南北 B．首派驻藏大臣、实行金瓶掣签制

C．取得雅克萨大捷、签订《尼布楚条约》 D．收复台湾、设立伊犁将军

（2011年上海市文综9）如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是 C

A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝

（2011年海南省单科历史1）秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 C

A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础

C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇

（2011年海南省单科历史4）《马可?波罗行纪》中记述，元朝时“所有契丹人，即契丹省的居民，都被迫离开旧都而迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是 B

A．岭北行省 B．辽阳行省 C．甘肃行省 D．云南行省

（2011年海南省单科历史8）清代地方行政制度大体沿袭明制，主管一省之民政、财政的官员，俗称“藩台”。该官职的正式名称是 D

A．节度使 B．枢密使 C．三司使 D．布政使

二．非选择题

（2011年新课标卷文综40）

（25分）阅读材料，完成下列各题。

材料一

春秋战国时期，按“官有能而禄有功”的原则，废除血缘世袭的贵族制，建立起官僚行政制度。秦至汉初，秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。

东汉时，士大夫追逐基于德行的“名”，官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象。曹操执政，强调“唯才是举”。功、能者优先，“不官无功之臣，不赏不战之士”。西魏北周选任官吏，突出思想品行的重要性：“凡所求材艺者，为其可以治民。”强调对官员的品行与政绩考核；“其志行善者，则举之；其志行不善者，则去之……凡求贤之路，自非一途。然所以得之审者，必由任而试之，考而察之。

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》

材料二

唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考课官员最重要的内容:“一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。”同时规定各类职务的最佳业绩标准，称作“最”。每年考核，公开结果。考核分为九等：“一最四善为上上，一最三善为上中，一最二善为上下……居官饰诈，贪浊有状，为下下。”“善”是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。

——据《新唐书》

材料三

取士概归学堂，固以明示天下以作新之基……且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。其才高者，固足以佐治理，次者亦不失为合格之国民。

查科场试士，但凭文字之短长，不问人品之贤否。是以暗中摸索，最足为世诟讥。今学堂定章于各项科学外，另立品行一门，用积分法，与各门科学一体核考，同记分数。其分语言、容止、行动、作事、交际、出游六项，随处稽查，第其等差。至考试时，亦以该生平日品行分数，并和计算。

凡算学、地理、财政、兵事、交涉、铁路、矿务、警察、外国政法等事，但有一长，皆可保送。俟考时分别去取……其取定者，酌量用为主事、中书、知县官。

——摘编自《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会委之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》（1905年）

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化并简析其原因。（15分）

（2）根据材料并结合所学知识，简要评述清末对“德”、“才”的新认识。（10分）

答案要点：

（1）变化：秦至汉武帝时，以功勋、能力为选拔官吏的主要依据；汉武帝以后，选拔官吏越来越注重官吏的个人品行；曹操强调“唯才是举”；西魏北周时强调德行优先，同时注重能力考察；唐代形成一套完善的德才兼顾、以德优先的考核制度。原因：儒家思想对制度建设的影响日益深入；具体历史背景影响人才选拔的标准；建设高素质的官吏队伍。

（2）述：德和才都是国民应具备的基本素质；强调学校在德才培养中的重要性；德可以通过课程教育、日常考察等方法养成；在官员选拔中更注重专业知识与技能。评：继承古代德才兼备的人才观；适应时代的需要；有利于新式人才的培养。

（2011年全国卷文综39）

（历史部分20分）分析图文资料，完成下列各题。（注意：在试题卷上作答无效）

祖国西北，地域广阔。复杂多样的自然环境，农牧并存的人文特征，使这里成为各民族繁衍生息、交流融合的家园。陕、甘、宁等地区曾是周、秦、汉、唐立国之基。现代历史上，这里孕育了中国革命的圣地。西北的全面开发与社会经济发展，必将为中华民族的伟大复兴作出新的贡献。

材料一

周、秦、汉、唐定都关中且国势强盛，并非只 因为关中农业经济繁盛、四周险塞，关中西北面、北面的山地、高原同样重要。西周末年，王室失去了山地中“戎”族的支持，被赶出了关中平原。秦国控制了山地，“遂霸西戎”，积聚起雄视“山东”的力量；视死如归的战士与关中繁荣的农业经济，同是支撑秦统一全国不可忽视的因素。由山地、高原中“善骑射”的“六郡良家子”组建的军队，也一直是汉朝军队的核心。隋及唐前期，关中在经济上已然衰落，远不能与“山东”相比，但依靠关陇为主体的府兵，以及国家马场饲养的最多时达到四十万匹的战马，仍足以控辖全国；当唐朝失去对西北山地的有效控制后，国势便一蹶不振。在历史学家吴于廑看来，游牧世界与农耕世界的互动，构成世界范围内农业时代历史发展的动力之一。就中国历史来说，唐以后草原与中原农耕地区的互动更为广泛而深入。

——摘编自白寿彝《中国通史》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概括关中周边地区对秦汉隋唐统一强盛的作用。（8分）

（4）结合所学知识，概述“游牧世界与农耕世界互动”对唐以后中国历史的影响（12分）

答案要点：

（1）作用：北面、西北面山地、高原形成关中的地理屏障；输送了长于骑射的骁勇战士；提供了战马。

（4）影响：契丹、女真、蒙古族、满族等游牧民族先后建立跨草原与农耕地区的政权；草原地区与农耕地区在政治、经济、文化上相互影响日益深入；形成广泛而深入的民族融合，中国统一多民族国家的疆域逐渐形成。

（2011年上海市单科历史35）

选官制度

中国历史上的选官制度有一个演变的过程，西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。

问题：（12分）

（1）按示例填写表格。（6分）

（2）简要评述汉、唐的选官制度。（6分）

答案要点及评分标准：

（1）

答案1：回答符合史实。f6分）

①世卿世禄制；②推举制：⑤考试成绩

其他答案。（0分）

（2）论据（4分）

答案l：能全面评述两种选官制度的利弊得失。（4分）

?就推举制而言，推荐者若出于公心，举贤不避亲，也能选拔到优秀的人才，但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施思、报恩关系。就科举制而言，普通士人原则上皆可参加考试，扩大了统治基础，但若考试内容不恰当，也不能反映出真才实学。

答案2：单方面评述两种选官制度的利或弊。（2分）

其他答案。（0分）

组织（2分）

答案l：叙述连贯成结构。（2分）

答案2；叙述较连贯。（1分）

其他答案：罗列论据．（0分）

专题二：近代中国维权斗争

一．选择题

（2011年新课标卷文综31）1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，浙江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》。 规定“上海租界归各国公同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。这表明 B

A．列强在华势力受到有效遏制 B．清政府中央集权面临危机

C．地方实力派成为列强代理人 D．地方势力与朝廷分庭抗礼

（2011年全国卷文综14）徐继畲在《瀛环志略》中对华盛顿有如下品论：“呜呼！可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！”这表明作者 B

A．鼓吹共和制，反对君主制 B．对君主制的反思走在时代前列

C．已成为洋务运动的先驱

D．主张效仿美国发展资本主义

（2011年北京卷文综17）图8是一幅法国报刊上的政治 讽刺漫画：

义和团杀外国人为“野蛮”（BARBARIE）；外国人杀义和团为“文

明”（CIVILISATION）。这幅漫画的作者意在 B

A．主张武力解决争端

B．抨击西方殖民侵略

C．混淆文明与野蛮的界限

D．承认殖民者的双重标准

（2011年安徽省文综16）图五是抗日战争某一战场

的局部示意图，与其相关的正确表述是 B

A．致力于扭转太平洋战局

B．有利于国际战略物资供应

C．切断了日军的大陆交通线

D．导致了日本的无条件投降

（2011年福建省文综18）林则徐在给道光皇帝的奏 稿中提出：“迨（等到）流毒于天下……数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银……（白银）果皆散在内地，何妨损上益下，藏富于民；无如（无奈）漏向外洋，岂宜籍寇资盗，不亟（急迫）为计？”在这里，林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是 D

A．损害身体，削弱军队战斗力 B．国库空虚，无饷银供给军队

C．藏富于民，但损害国家利益 D．白银外流，为列强增加财源

（2011年四川省文综16）1898年8月，清廷颁布上谕：“现当海禁洞开，强邻环伺，欲图商务流通，隐扯觊觎，惟有广开口岸之一法。”清廷的意图不包括 A

A．收回通商口岸 B．发展民族经济 C．维护国家主权 D．挽救国家危亡

（2011年浙江省文综18）在西北小山村的土坯墙上，写着醒目的黑字标语：“打倒喝我们血的军阀！”“打倒把中国出卖给日本的汉奸！”“欢迎一切抗日军队结成统一战线！”“中国红军万岁！”这一历史场景最早出现在 C

A．九一八事变前后 B．一?二八事变以前 C．前后 D．八一三事变以后

（2011年重庆市文综17）重庆海关税务司报告中记载的大足县余栋臣起义布告称：“我大清臣民皆忠孝之人，谁敢信奉夷狄之教，今洋人诈称通商传教……自道光以来……焚我皇宫，灭我属国，既占上海，又霸台湾，强迫开埠胶州，竟欲瓜分中国。”这次起义应该发生在 C

A．1851年 B．1895年 C．1898年 D．1906年

（2011年上海市单科历史26）“岛寇荼毒，痛及滇西。谁无血气，忍弃边陲。桓桓将士，不顾艰危。十荡十决，甘死如饴。瘗忠有圹，名勒丰碑。懔懔大义，昭示来兹。”这段碑文纪念的是 B

A．国民革命军第八路军 B．中国远征军第八军

C．中国人民解放军 D．中国人民志愿军

二．非选择题

（2011年上海市单科历史37）

—份护照

《天津条约》签订后，游历护照开始出现。通商口岸的外国人从领事馆取得护照，经当地海关道盖印，即可凭此护照进入内地游历。以下是一份护照的主要内容：

本领事遵行两国议定争约章程第八款，内裁：准许法国人请照赴内地游历等因．兹有本国人名口口请照赴十八省游历，本领事深知系我国良民，为此给熙，准其前往．故请顿大清执政大臣及各省文武官员验照放行，丝毫不得留难，并望以宾礼相待，随时照料，庶臻妥协，以示照给本成遵约章毋违，永垂不朽也。

问题：（12分）

（1）除法国外，与清政府签订《天津条约》的还有哪些国家? （3分）

（2）你认为当时外国人持这类护照游历有哪些弊端？（9分）

答案要点及评分标准：

（1）

答案l：填写了符合史实的3个国家。（3分）

?英、美、俄

答案2：填写了符合史实的2个国家。（2分）

答案3：填写了符合史实的1个国家．（1分）

其他答案：填写了3个以上的国家。（0分）

（2）

答案1：能结合护照中的信息分析弊端。（9分）

?护照土所填游历地区很广，也没有确定的有效期，等于让外国人持此一照，周游全国!为其侵略活动提供方便；护照上要求地方官“随对照料”的措辞十分含混。

答案2：未结合护照中的信息进行分析?（1-3分）

有利于西方人自由传教，为其发动侵华战争作好准备，进一步加深中国社会半殖民地半封建化程度。

其他答案：（0分）

（2011年海南省单科历史27）

（12分）根据材料并结合所学知识回答问题。

材料

1900年10月16日英国和德国就中国问题签订《英德协定》，相约遵守下列原则：“第一，将中国之江河及沿海各口岸各国贸易及其他正当经济活动，自由开放，毫无差别。此为列强之共同永久利益；两国政府相约凡其势力所能及，对于一切中国领土均应遵守此原则。第二，德帝国政府及英女王陛下政府不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益，其政策应以维持中国领土不使变更为指归。第三，若他国利用中国现时之纷扰，无论用何种方式，欲获得领土利益时，两缔约国关于为保护本国在华利益所采之步骤应保留初步之谅解。第四，两国政府应将本协定通知其他关系列强，如奥、法、意、日、俄、美等国，并请其接受本协定所采之原则。”

意大利和奥地利表示“深愿接受”此协定，“毫不踌躇而赞同之”。日本此时正“不安达于极点”，不仅表示“赞同此协定”，而且还愿意“加入此协定”。美国政府的答复则是，接受前两条，对第三条则无需表示任何意见，法国附和美国答复之内容。俄国声称对第一条“表示欢迎”，第二条尤与俄国的意旨相符，因为俄国政府在此次纷扰之初，即曾首先倡导将保全中国的完整和“旧国家制度”，作为对华政策的基本原则。

——摘编自《德国外交文件有关中国交涉史料选译》

（1）说明1900年前后列强对华政策的转变及其实质，并指出列强提出或接受《英德协定》的原因。（7分）

（2）简要分析《英德协定》对中国局势的影响。（5分）

答案要点：

（1）转变：由瓜分到“保全”。（2分）实质：进一步侵略和共同控制中国。（2分）原因：中国人民的反抗；列强在中国的争夺加剧，需要调整利益关系。（3分）

（2）清政府进一步成为列强统治中国的工具；列强在华矛盾暂时缓和；殖民地程度加深；进一步激发了反帝反封建斗争。（5分）

我连专题二的也给你了。记得加分呀。

山东青岛市高考状元,山东青岛市文科理科和高考状元

7月5日，普通文理科考生开始填报本科一批志愿，考生们为选择一所好学校而发愁，成绩不太高的学生希望自己能加上几分以竞争好学校，其实高分考生同样也发愁，他们愁的是如何在热情的高校招生负责人之间做出选择，是选择 北京大学 还是清华大学？是选择香港大学的72万港币奖学金还是选择自己心仪的北大？高分考生同样不轻松。

　感兴趣的专业是首选

　青岛58中的文科生李腾高考成绩是670分，是市区成绩最高的文科生。成绩出来之后，他就接到了 中国人民大学 、 复旦大学 、 浙江大学 、 南京大学 和 上海交通大学 5所一流高校招生负责人的电话，电话的内容只有一个就是建议他报考自己所在的高校。

　最初的时候李腾也犹豫过，不过现在他已经拿定了主意，选择了 浙江大学 竺可桢学院。对于选择的理由，李腾告诉记者他跟这5所高校都谈过，核心问题就是能不能选择自己喜欢的经管类专业，“ 复旦大学 的经管类专业在国内各高校中属于一流专业。”李腾说，他的成绩在全省排55名，但 复旦大学 山东招生组的工作人员表示，经管类专业几乎是复旦每年录取时分数最高的专业，难以保证李腾一定能入读这一专业，但除了这个专业之外， 复旦大学 其它专业李腾可以任意选择。

　 中国人民大学 山东招生组的老师告诉李腾，以他的成绩报考人民大学经管类专业有90%以上的把握可以录取，但他们不跟任何考生提前签约，这10%的风险让李腾也放弃了人大。最终他选择了 浙江大学 竺可桢学院，这是 浙江大学 保送生的“集中营”，学生在大一期间不分专业实行通识教育，到大二之后再进行专业选择。竺可桢学院尖子生云集的氛围吸引了李腾，“那种竞争比较激烈的氛围里学习的感觉可能会更好。”李腾说。

　高分考生很纠结

　“是选北大还是选清华？”这对很多考生来说都不是一个难题，因为这两所国内顶尖高校可望而不可及，但在胶州一中理科考生刘俊儒看来，这确实是个难题，从高考成绩公布的那一刻起，这个问题就一直在困扰着她。

　今年高考刘俊儒以702分的裸分成为了全市理科最高分，她的成绩在全省考生中同样有着很强的竞争力，全省第7名。刘俊儒告诉记者，6月24日成绩公布后， 北京大学 山东招生组的老师在第一时间就给她打来了电话，李欣老师甚至在当天晚上11点钟就到了她家里，“李老师主要是给我介绍了一些选择学校的经验，以及 北京大学 的办学优势。”刘俊儒说，在高考前她的梦想一直是到 北京大学 读物理或者化学这两个她最喜欢的专业，最初也是这么打算的，但随着跟高校招生老师的交流，她的想法改变了，她想学经济类专业，“其实都还是在考虑中，主要是考虑到物理和化学专业将来就业可能难度比较大。”

　截止到昨天下午，刘俊儒仍没有做出选择，“还有三四天时间呢。”刘俊儒告诉记者，这些天来她一直很纠结，除了北大的招生老师给她打过电话外，清华大学山东招生组和香港大学的招生老师也都给她打过电话，介绍过学校的办学优势，试图说服她报考各自的高校，“感觉每个学校都有自己的办学优势，都挺好的。”刘俊儒说，北大的老师非常热情，不仅来家里跟她当面聊过，几乎保持每天一个电话，还安排了多名北大相关专业的学生与她电话交流，以过来人的身份帮助她选择专业。

　放弃72万港币奖学金

　与刘俊儒同校的宋玉娇终于结束了纠结的状态，她最终选择了 北京大学 光华管理学院，这个每年录取各省高考状元最多的学院。

　今年高考宋玉娇的成绩是686分，这也是今年全省文科裸分最高分。因此成绩出来之后， 北京大学 、清华大学、香港大学的招生老师都在第一时间打来电话，向她发出了邀请。北大招生组的老师同样赶到胶州与宋玉娇进行了面谈。在高中的时候，宋玉娇曾经去 北京大学 参加过夏令营，对 北京大学 有比较深刻的了解，因此她的目标相对说比较明确。特别是当她提出想选择 北京大学 光华管理学院工商管理类得到满足之后，她很快就做出了决定。

　“我自己有意向，北大招生组的老师也作了些说服工作。”宋玉娇说，清华和港大的老师都打过四五次电话，都说他们学校优势更明显，并且港大还开出了高额的奖学金，“第一次打电话的时候说给40万港币的奖学金，因为我没有马上答应，第二次打电话的时候奖学金涨到了72万港币。”宋玉娇说，能得到这么多名校的认可，她自己感到很荣幸，但她还是拒绝了港大的高额奖学金，“一开始这个诱惑确实挺大的，后来考虑到全英文授课听起来可能比较吃力，就放弃了。”宋玉娇说港大只是暂时放弃了，她希望在大学里参加交换生、或者考研的时候再考虑港大。

　收到港大录取短信

　与为内地高校放弃港大的宋玉娇相反，青岛2中的金彦伯为了港大放弃了内地的一流高校。

　今年高考金彦伯的成绩是690分，其中裸分是680分，还有10分的少数民族加分。上周六，金彦伯去济南参加了香港大学的面试，昨天就收到了港大确认录取的短信，“挺开心的，因为去港大上学一直是我的梦想。”金彦伯说，在高考前她就在港大官网上提交了申请，高考成绩公布之后，有很多所内地高校给她打电话，希望她能报考，她也考虑过 浙江大学 、武汉大学和 南京大学 ，但最后她还是选择了港大。

　“主要是考虑到香港大学的国际化比内地高校更好一些，港大在国际上的排名比北大和清华更靠前一些。”金彦伯第一专业选择的是社会科学，这是一个文理兼收的专业，尽管是一名理科生，但她对人文、历史和地理等社科知识更感兴趣，幸运的是她的第一专业就得到了满足。上周六的港大面试，让原本英语水平不错的金彦伯感到了压力，“一个小组里的其他同学英语水平和表达能力都特别好。”金彦伯说，整个面试过程都是英语交流，考查学生的思维、逻辑、组织能力和领导能力。

　去年辽宁文科状元刘丁宁从港大退学复读的事情曾一度将内地学生在香港高校的窘况推上了风口浪尖，金彦伯说其实在选择之前也有些顾虑，担心全英文授课自己不适应、担心不适应香港的生活、担心听不懂粤语、担心香港高校学习压力太大，后来还是自己说服了自己，“到一所好的学校视野会更开阔、机会也会更多。”

　高校老师比学生还忙

　在填报志愿之前，考生和家长们很纠结也很忙，其实高校招生老师，特别一流高校招生老师比家长们还忙，他们需要在第一时间了解到高分考生的信息，省招生考试院、有可能出尖子生的高中学校，甚至是媒体记者都是高校招生老师需要经常联系的人群，因为这有助于他们第一时间拿到高分考生信息。

　今年我省高考成绩是下午4点之后发布的， 北京大学 招生老师李欣连夜从北京坐动车赶到青岛，赶到青岛之后的第一件事就是到胶州，今年全市文理科最高分都出现在胶州一中，这对李欣来说是个好消息，她只需跑一趟就可以联络到两名潜在生源。李欣告诉记者，其实在北京往青岛赶的火车上，以及从青岛市区往胶州赶的路上，她一直在给两名考生打电话。“到胶州的时候已经是晚上11点多了。”李欣说，尽管已经很晚了，但征求了考生和家长意见之后，她还是赶到了刘俊儒家里，宋玉娇家在李哥庄镇，第二天在学校里才见到她。

　高校掐尖是一场战争

　对于高校来说，争夺尖子生绝对是一场没有硝烟的战争，也是一场拉锯战，“首先你要跟学生取得联系，并通过提供帮助等方式尽可能地取得他们的信任。”一名高校招生负责人告诉记者，因为争夺尖子生的过程中，高校处于弱势地位，可能会有多所高校同时在争抢一名学生，有的学校会许诺高额奖学金，有的学校会满足考生专业需要，学生有可能今天答应了你，明天在别人的劝说下会改变主意，所以要不断地跟学生保持联系。

　刘俊儒告诉记者，在众多与她联系的高校中，北大老师最为热情，每天至少给她打一个电话，这种热情让她对北大一直保持着较大的好感。

　一名高校招生负责人告诉记者，他们的紧张和忙碌要持续到高考本科一批志愿填报系统关闭前一刻，“即使填完志愿了，也需要再跟考生确认一下，最终是否填报了我们学校。”该负责人表示，尖子生之间的争夺战主要发生在国内一些顶尖高校之间，比如北大和清华之间，这是第一梯队的战争；其次包括 中国人民大学 、 复旦大学 、 浙江大学 等等，“这些高校招生计划不多，但专门掐尖。”该负责人表示，这些高校招收的生源比较明确，就是全省文理科的前几百名学生，“现在各高校采取的大都是人盯人的战术，每名招生老师负责与几名学生沟通，软硬兼施最终把这些尖子生‘掐’到自己学校。”