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2014高考地理海南_海南高考地理2018

tamoadmin 2024-07-03 人已围观

简介1.海南是新高考几卷2.海南高中文科学习方法3.海南高考时间2022年具体时间关于海南高考分数段的回答如下:本科批普通类分数线为471分,体育类分数线为416/74分;国家专项计划普通类分数线为471分,体育类分数线为416/74分;部分特殊类型招生投档最低分数线为569分;艺术类本科分数线为353分。扩展知识:海南高考难度是普通水平,高考难度全国排名第22。海南省的高考难度受到地理环境和人口密度

1.海南是新高考几卷

2.海南高中文科学习方法

3.海南高考时间2022年具体时间

2014高考地理海南_海南高考地理2018

关于海南高考分数段的回答如下:

本科批普通类分数线为471分,体育类分数线为416/74分;国家专项计划普通类分数线为471分,体育类分数线为416/74分;部分特殊类型招生投档最低分数线为569分;艺术类本科分数线为353分。

扩展知识:

海南高考难度是普通水平,高考难度全国排名第22。

海南省的高考难度受到地理环境和人口密度的影响,高考难度处于中等偏下的水准,与江苏、浙江、山东等地相比难度明显小。

海南高考考生少,一本率较高,985、211录取率也比较高,也有人因此移民去海南考试。但海南有6万高考考生,清北只招50人,各项录取率相比同样人口基数的北京上海,那还是少的多了。

2022海南高考本科录取率72%。2022海南高考一本录取率25.2%。2022海南高考211录取率5.66%。2022海南高考985录取率1.76%。

考生在高考考前的注意事项有哪些:

一、高考前的饮食

高考前的饮食问题应该是考生家长最关心的问题,家长总是调样的给考生做吃的。其实高考不需要在饮食有太大的变化,因为高考的能量消耗,和平时上课的能量消耗比较来说,差不多。不需要额外吃喝东西,就是平时吃什么,高考前的饮食和平时差不多就行。

高考期间应注意饮食卫生,特别的东西反而不利于消化吸收,可能引起肠胃紊乱,甚至不消化拉肚子,尤其是高考最后3天里,太凉的东西不要一次性吃喝太多,尤其夏天,不要贪吃凉的东西,影响考试。

二、考场熟悉

高考前准备工作之一,前一天都要去熟悉考场。如果在本校考试,当然就没问题。如果到考场在外校,需要熟悉路径,考室的位置,座位的位置。特别注意厕所的位置,不要有陌生感。考试中途如果出现陌生的事物,容易转移注意力。

三、心理调节

高考将至,不少考生会出现失眠的情况,甚至出现身题不适,这种情况往往是由于考前焦虑所引发的。针对这种情况,建议考生进行适当的心理调节。

首先,要积极的心理暗示,有充分的自信,相信自己一定能考好,给自己减压,把高考视为一种常态考试;多听听欢快轻松的音乐但不要太放松找不到考试状态,只是让自己的负面情绪得到释放或调节。

最后,作为家长则要不断鼓励考生,给予考生自信,使高考前由焦虑所产生的沉重感、压迫感、不安感等焦虑的症状得到缓解。

有一个良好的心态,对于高考来说无比重要,因为这样才能使考生平时所掌握的知识技能在考试中能被‘激活’,并从‘内存’中调动出来,才能在高考中冷静应对,自如发挥,达到最佳状态,考出最佳水平。

四、调整作息时间

为了在高考时,能够有更好的发挥,更好的适应高考时间,在考前的一段时间,可以按照高考时段的时间安排作息,这样可以帮助考在考试时大脑处于兴奋状态。

五、考试规则

在考前一定要记住高考的规则,不要带考试禁止的东西进入考场,考号、姓名要写在规定处,不要勿带草稿纸等出考场。考号姓名以及答题卡涂写方式可以在平常的模拟考试中演练。这是高考注意事项中最重要的一点。

海南是新高考几卷

9日是海南省高考的最后一天,文理科考生分别进行了历史和地理、化学和生物的考试。

考生们普遍反映,2010年的历史考题比较传统,化学考试难度不大,地理整体相对简单,生物也较容易。

历史:注重思维能力提高

上午10点30分,高考历史考试结束后,记者在海口市一中高中部考点外看到不少考生走出考场,表情轻松,整体反映历史试卷不难,“考卷作答中,感觉比备考时做的模拟题容易些,题型也比较传统。”

海口市一中的考生小孙,提前10多分钟答完了考卷,“考试题目立意还是蛮高的,如果平时不注意积累的话,也很难下笔。”

历史考题在命题中,并不拘泥于教科书上的知识,一些考题涉及的知识点,需要考生反复斟酌,这一点,在历史考试第一卷选择题中表现明显。

“材料题中,有一道题考的知识点是‘明朝重农抑商的思想’,要求考生阐述明太祖对商人持什么样的态度,以及明朝重农抑商思想的历史背景等。这就是考明朝当时的价值观念,这在一定程度上记录了那个时代发展的各个方面。”小孙对这道材料题记忆深刻。

据考生介绍,材料题中还考到文艺复兴、启蒙运动等知识点,“这些题目都要求我们把材料吃透,并对相关信息进行完整、合理的解读。”

根据部分学生的反映,2010年的历史考题比较灵活,但没有超出考纲要求。命题从历史基本知识出发,注重考查学生进行历史学科思维能力的训练。材料的覆盖面也较大,注重基础知识,注重学生思维能力的提高。

化学:考生对考题难度反映不一

今天上午结束的还有化学科考试,考生对考试的难易程度反映不一,一些考生感觉题目做得很顺手,但也有部分考生表示,因为题量较大,自己的考卷并没有答完。

“选择题有个别题型还比较新颖,有一道题给的化学分子式不同,不能把分子式进行直接比较,还是要算出具体的数据才能对比。”海口市一中的小梁考试后,整体感觉不错。

化学考试同样以能力测试为主导,海口市一中高中部考点的考生反映,虽然个别选择题“陷阱”较多,但总体上对考试题型并不陌生,样题中也出现过类似的题目。

后面的大题中,有考生反映个别题目因计算量太大,做起来比较耗时。

在选考题部分,有机方面的考题要相对容易一些,三个选考模块的题目都不太难。

地理:整体相对简单

下午,在海中考点外,一些考完地理的考生告诉记者,大多数题我们平时都练过,有些题目比我们模拟题还要简单。

不少考生反映,“我们考卷答得很顺利,时间很宽裕”。据考生回忆,最后的几道大题,有一题问的是赤道附近一个城市的气温特点,“这个题目只有一个问题,和我们平时训练时不太一样,平时像这样的大题,基本都有两三个问题。因此,考查的知识点也比较简单。”

还有一个大题,题目讲中国西北部一个城市的建筑特点,要求考生将这个房屋建筑特点和周边的环境对应,考生表示,“这个题目涉及到地理知识在日常生活中的运用,出题较活。”

在选做题环节,在有关自然灾害的模块中,考查了暴雨的知识,这也是考生们经常练习的内容。

记者根据考生反映的情况分析,地理试卷考查的知识点较为浅显,也符合新课改的精神。考试中,借助书本上的知识来分析现实生活中的现象,激发了学生注意观察生活中的细节。

生物:挺容易

下午的采访中,不光文科考生表示考题不难,理科考生也都一脸笑容,反映生物“挺容易。”

“我提前30分钟就做完卷子了,考完后,很多同学都说提前好早做完题目。基本上没有特别刁钻的难题。”一考生告诉记者。

记者了解到,在生物考试中,除了最后一道考查基因频率的题有点新外,其他题目考生在平时基本上都训练过类似题型。

生物考试中,也没有出现热点话题和海南相关的题目。

有考生向记者反映,“选择题中有以图表形式出现的题目,感到有点绕,其他的题目都不难”。(来源:海南日报)

海南高中文科学习方法

海南使用的是新高考二卷。

2023新高考全国卷二使用省份:辽宁、海南、重庆(新高考:语文、数学、外语为全国卷;物理、历史、化学、生物、思想政治、地理由所在省自主命题)。

2023海南高考模式:

自2020起,海南就开始实行“3+3”高考模式,这里的第一个“3”指的是语文、数学、英语三科,第二个“3”指的是思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门中的任意三个科目(由考生自主选择)。

目前海南省高考实行“3+3”的科目设置,成绩以单科标准分和综合标准分的形式公布。标准分,是一种由原始分推导出来的相对地位量数,用来说明原始分在所属的那批分数中的相对位置的,位置越靠前,标准分越高。考生在接受测验后,按照评分标准对其作答反应直接评出来的分数,叫原始分。

每个单科,按照原始分对全省同一类别团体的考生进行排名,每名考生都有一个对应的位置,算出每个原始分以下的考生人数占团体考生总数的百分比,即百分等级。再由每个原始分的百分等级在《高考标准分与百分等级对照表》中查出它所对应的分数。

海南2023年高考各科时间如下:

1、普通高考统考科目及时间安排

语文6月7日09:00到11:30。

数学6月7日15:00到17:00。

英语6月8日15:00到17:00,其中英语听力测试内容安排在英语笔试考试前进行。

2、高中学业水平选择性考试科目及时间安排

物理6月9日08:00到09:30。

政治6月9日11:00到12:30。

化学6月9日15:30到17:00。

历史6月10日08:00到09:30。

生物6月10日11:00到12:30。

地理6月10日15:30到17:00。

海南高考时间2022年具体时间

数学:

课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.

语文:

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。  读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。  写,在作文方面。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象。这样,一篇文章也就大功告成了。  最后,再提一个建议:充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以了。但是,读课文有读课文的好处。第一,课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中,对“写了什么”“怎么写的”,思考的正确与否呢?如果无人请教,我们将无法确定。可是如果我们去读课文,就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累知识。  综上所述,我想只要坚持了读和写,一定可以提高语文能力和素质。

英语:

英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率。

我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外,就是我们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。

1.坚持不懈,从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。

2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。

3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。

4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。

5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。

6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语**、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。

7.敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。

8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。

9.勤奋和持续坚持。.多背,课文范例,背得越多越好,越熟越好;大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

10.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,敢说,加入英语学习,天天说,大胆说,大声说,不怕错,错了及时纠正。

11.建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

政治: 

1、大胆质疑,培养学生的质疑能力:  “学起于思,思源于疑”。质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。

2、整体把握,理清课本内容层次:  把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。

3、简要概括,把课本由厚变薄:  这要求学生建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括。  

4、抓住线索,清晰知识的发展脉络:  如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。  

5、划出关键词,突出知识核心结点:  线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。  

6、写读书笔记,进一步内化所学知识:  学生自学完一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。

地理:

作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。  

一、地理学习的灵魂——地图的利用  

1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。  

2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际    

3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换    

4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆    中国地理:可看这几方面的地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。    学习世界地理:    

1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。  

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。  

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。    

二、地理学习的支柱——教材的理解    

1、依纲据本,掌握地理原理、规律    

①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点    

②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。    

2、利用课本,学会举一反三  做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。    

3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:  

区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。  

相信经过努力,同学们一定会喜爱地理并学好地理的。

历史:

并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。 

在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理,也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么。分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考,对不同的历史现象,就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。

总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!

海南高考时间2022年具体时间是6月7-10日。

2022海南省普通高校招生统一考试及普通高中学业水平选择性考试将于6月7-10日举行,考试时间共4天。

其中,普通高考统考科目及时间安排为:语文,6月7日9:00-11:30;数学,7日15:00-17:00;英语,8日15:00-17:00,英语听力测试内容安排在英语笔试考试前进行。

高中学业水平选择性考试科目及时间安排为:物理,9日8:00-9:30;政治,9日11:00-12:30;化学9日15:30-17:00;历史,10日8:00-9:30;生物,10日11:00-12:30;地理,10日15:30-17:00。

文章标签: # 高考 # 考生 # 地理