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文科数学模拟试题一,文科数学高考模拟卷

tamoadmin 2024-07-02 人已围观

简介1.山东高考文科数学的答案2.浙江高考文科数学试卷第5.9.16三题怎么做求解题思路3.09年天津文科数学高考卷16题怎样求得在3和4之间有3个整数解 希望有详细的解答4.高三文科生复习数学时多做高考题好还是模拟题好?5.高考前做哪种卷子好,冲刺卷,高考真题卷,模拟卷,我的基础不好,哪种简单点?(文科数学)6.2022全国新高考Ⅰ卷文科数学试题及答案解析不一样。文科数学和理科数学的高考试卷不一样,

1.山东高考文科数学的答案

2.浙江高考文科数学试卷第5.9.16三题怎么做求解题思路

3.09年天津文科数学高考卷16题怎样求得在3和4之间有3个整数解 希望有详细的解答

4.高三文科生复习数学时多做高考题好还是模拟题好?

5.高考前做哪种卷子好,冲刺卷,高考真题卷,模拟卷,我的基础不好,哪种简单点?(文科数学)

6.2022全国新高考Ⅰ卷文科数学试题及答案解析

文科数学模拟试题一,文科数学高考模拟卷

不一样。

文科数学和理科数学的高考试卷不一样,主要的区别在于难度和内容。理科数学的难度相对较高,涵盖的知识点也更多更深入,如解析几何、参数方程、行列式、二项式定理等,而文科数学相对较为简单,内容也较少。故文理科的数学高考在试卷上会有明显的区分。

山东高考文科数学的答案

不一样。根据查询湖北省教育局官网显示,2023年该省文科数学和理科数学高考试卷不一样,理科数学卷的难度要高于文科数学卷的难度。高考是指中国的高等教育入学考试,是考生进入大学和选择大学的资格考试,也是中国最重要的国家考试之一。

浙江高考文科数学试卷第5.9.16三题怎么做求解题思路

试题与答案

数学试题(文科)

第Ⅰ卷 选择题(共50分)

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(本大题共10小题,每小题5分,共50分)

1.已知集合 , ,则 =( A )

A. B.

C. D.

2.若复数 ( , 为虚数单位位)是纯虚数,则实数 的值为( )

A.6 B.-2 C.4 D.-6

3.已知 ,则“ ”是“ ”的 ( B )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

4.已知点P(x,y)在不等式组 表示的平面区域上运动,

则z=x-y的取值范围是( )

A.[-2,-1] B.[-1,2] C.[-2,1] D.[1,2]

5.双曲线 的离心率为2,有一个焦点与抛物线 的焦点重合,则mn的值为( )

A. B. C. D.

一年级 二年级 三年级

女生 373

男生 377 370

6.某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如表所示.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取名学生,则应在三年级抽取的

学生人数为( )

A.24 B.18 C.16 D.12

7.平面向量 =( )

A.1 B.2 C.3 D.

8.在等差数列 中,已知 ,那么 的值为( )

A.-30 B.15 C.-60 D.-15

9.设 、 为两个不同的平面,l、m为两条不同的直线,且l ,m ,有如下的两个命题:①若 ‖ ,则l‖m;②若l⊥m,则 ⊥ .那么( )

A.①是真命题,②是假命题 B.①是假命题,②是真命题

C.①②都是真命题 D.①②都是假命题

10.已知一个几何体的三视图如所示,则该几何体的体积为( )

A.6 B.5.5

C.5 D.4.5

第Ⅱ卷 非选择题(共100分)

二、填空题:本大题共7小题,考生作答5小题,每小题5分,满分25分.

(一)必做题(11~14题)

11.已知 ,且 是第二象限的角,

则 ___________.

12.执行右边的程序框图,若 =12, 则输

出的 = ;

13.函数 若

则 的值为: ;

14.圆 上的点到直线 的最大距离与最小距离之差是: _____________.

(二)选做题(15~17题,考生只能从中选做一题)

15.(选修4—4坐标系与参数方程)曲线 与曲线 的位置关系是: (填“相交”、 “相切”或“相离”) ;

16.(选修4—5 不等式选讲)不等式 的解集是: ;

17.(选修4—1 几何证明选讲)已知 是圆 的切线,切点为 , . 是圆 的直径, 与圆 交于点 , ,则圆 的半径 .

三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤(本答题共6小题,共75分)

18.(本小题12分)

已知向量 , ,设 .

(1).求 的值;

(2).当 时,求函数 的值域。

19.(本小题12分)

已知函数 .

(1)若 从集合 中任取一个元素, 从集合 中任取一个元素,

求方程 有两个不相等实根的概率;

(2)若 从区间 中任取一个数, 从区间 中任取一个数,求方程 没有实根的概率.

20.(本小题12分)

在平面直角坐标系xoy中,已知四点 A(2,0), B(-2,0), C(0,-2),D(-2,-2),把坐标系平面沿y轴折为直二面角.

(1)求证:BC⊥AD;

(2)求三棱锥C—AOD的体积.

21.(本小题12分)

已知数列 的前n项和为 , 且满足 ,

(1) 求 的值;

(2) 求证:数列 是等比数列;

(3) 若 , 求数列 的前n项和 .

22、(本小题13分)

已知函数 在点 处的切线方程为 .

(1)求 的值;

(2)求函数 的单调区间;

(3)求函数 的值域.

23.(本小题14分)已知椭圆 两焦点分别为F1、F2,P是椭圆在第一象限弧上一点,并满足 =1,过P作倾斜角互补的两条直线PA、PB分别交椭圆于A、B两点.

(1)求P点坐标;

(2)求直线AB的斜率;

(3)求△PAB面积的最大值.

文科数学参考答案与评分标准

一、选择题:

A卷选择题答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A D A B D C B A D C

B卷选择题答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

二、填空题:

(一)必做题

11. ; 12.4.; 13.1或 ; 14. .

(二)选做题

15.相交;16. ;17. .

三、解答题:

18.解: =

=

= ……………………………………(4分)

(1)

= …………………………(8分)

(2)当 时, ,

∴ ………………………(12分)

19.解:(1)a取集合{0,1,2,3}中任一元素,b取集合{0,1,2}中任一元素

∴a、b的取值情况有(0,0),(0,1)(0,2)(1,0)(1,1)(1,2)(2,0),

(2,1),(2,2),(3,0)(3,1)(3,2)其中第一个数表示a的取值,第二个数表示b的取值,基本事件总数为12.

设“方程 有两个不相等的实根”为事件A,

当 时方程 有两个不相等实根的充要条件为

当 时, 的取值有(1,0)(2,0)(2,1)(3,0)(3,1)(3,2)

即A包含的基本事件数为6.

∴方程 有两个不相等的实根的概率

……………………………………………………(6分)

(2)∵a从区间〔0,2〕中任取一个数,b从区间〔0,3〕中任取一个数

则试验的全部结果构成区域

这是一个矩形区域,其面积

设“方程 没有实根”为事件B

则事件B构成的区域为

即图中阴影部分的梯形,其面积

由几何概型的概率计算公式可得方程 没有实根的概率

………………………………………………(12分)

20.解法一:(1)∵BOCD为正方形,

∴BC⊥OD, ∠AOB为二面角B-CO-A的平面角

∴AO⊥BO ∵AO⊥CO 且BO∩CO=O

∴AO⊥平面BCO 又∵

∴AO⊥BC 且DO∩AO=O ∴BC⊥平面ADO

∴BC⊥AD …………(6分)

(2) …………………………(12分)

21.解:(1)因为 ,令 , 解得 ……1分

再分别令 ,解得 ……………………………3分

(2)因为 ,

所以 ,

两个代数式相减得到 ……………………………5分

所以 ,

又因为 ,所以 构成首项为2, 公比为2的等比数列…7分

(3)因为 构成首项为2, 公比为2的等比数列

所以 ,所以 ……………………………8分

因为 ,所以

所以

因此 ……………………………11分

所以 ………………………12分

22.解:(1)

∵ 在点 处的切线方程为 .

∴ …………………………(5)

(2)由(1)知: ,

x

2

+ 0 — 0 +

极大

极小

∴ 的单调递增区间是: 和

的单调递减区间是: ………………………………(9)

(3)由(2)知:当x= -1时, 取最小值

当x= 2时, 取最大值

且当 时, ;又当x<0时, ,

所以 的值域为 ………………………………………(13)

23.解:(1) , ,设

则 ,

又 , ,∴ ,即所求 ……(5分)

(2)设 : 联立

得:

∵ ,∴ ,

同理 , ∴ ……(10分)

(3)设 : ,联立

,得: ,∴

∴|AB|=

∴S=

当且仅当m=±2时等号成立。…………………………………(14分)

09年天津文科数学高考卷16题怎样求得在3和4之间有3个整数解 希望有详细的解答

5.acosA=bsinB sinAcosA=sinB的平方 sinB的平方加cosB的平方等于1.

9.有公共焦点 c=根号5 画图 设方程就可以了。

16.基本不等式 把X的平方 Y的平方和XY的关系 化出根号XY 代入方程 可以解出X+Y.

额 有点抽象 不知道能不能看懂。

高三文科生复习数学时多做高考题好还是模拟题好?

这道题是用数形结合来做,先在直角坐标系中画出(2x-1)?的图像,然后画ax?的图像,要画出ax?的图像必须先确定a的正负,由图可知,当a取负值时,ax?图像恒在(2x-1)?下方,舍去,a=0时,除了x=1/2这一点两个函数相等,其情况下ax?图像恒在(2x-1)?下方,所以a>0,题目中说道“解集中的整数恰有3个”,则通过图像可知,有两个特殊值x=3和x=4的时候,分别为所能取整数值两端的范围,x=3时,(2x-1)?=25,ax?=25,a*3?=25,a=25/9这时如果包含这个值,只有两个整数解,所以这里为开区间,x=4时,(2x-1)?=49,ax?=49,a*4?=49,a=49/16,这里可以取到这个值,所以a的取值范围为

(25/9,49/16]

高考前做哪种卷子好,冲刺卷,高考真题卷,模拟卷,我的基础不好,哪种简单点?(文科数学)

高考题,这个最具有权威性,而且隔几年都会有重复题型,所以把历年真题做一遍,然后好好改错,归纳总结规律,可以提高不少的。

建议最好有个错题集,这样复习起来比较系统,也不会丢三落四。

祝你高考顺利!

2022全国新高考Ⅰ卷文科数学试题及答案解析

文科的数学考试做题本身以求稳为主,所以平时练习以稳定水平最为重要。

1)数学试卷一般是有从难到易的规律的,所以你可以先制定一个目标分数(切合实际点),然后看在整个试卷上你只要把哪一部分题拿下就可以达到,然后做一些卷子时就重点看这些题是否能全部拿下,做多了基础得分就稳定了。

2)对于基础部分,不能有任何漏洞,不能有些基础的部分掌握的不好就放弃,要坚持拿下,不能让不该有的漏洞成为阻力。

3)然后再看在目标分数上的上升空间,既不在目标内的较难题,看看自己有没有哪一方面比较好的或者是能做下去的,针对这一类专项训练,熟能生巧,多做些一定可以有收获。

4)最后要练考试感,即实战练习,限时训练,要形成在有限的时间内抓住一切可以抓住的分的感觉,懂得果断放弃,确保稳定得分。

对于你问的问题,个人认为一般还是高考卷最简单(一些特例除外),平时练习以模拟卷较好。另外再给几点经验:

1)要有肯钻的精神,不要听信某些说什么不会就看答案的话,难题可以算了,但对于自己薄弱的基础题一定要肯钻,十分钟做不出就二十分钟,三十分钟乃至一个小时。

2)不依赖答案,我一直认为答案的第一作用仅仅是告诉你是否做对了,做不对要自己多钻研,自己领悟的要好于被动接受的,然后再钻研答案,看答案方法与你想的是否一致,你可以学到点什么。

3)记住一句话:没有最好最巧的方法,只有自己最熟练最有把握的方法。

4) 老师很重要,多和老师交流,学习老师的基本解题思想方法。

我是刚毕业的文科生,以上便是我过去一年高三搞定数学的一些心得,我告诉你,我就是属于那种大脑不太聪明的,但我用一年时间把数学由110徘徊提升到了140+的水平(我是江苏的),虽然高考有些失手,但凭借上面和你说的抓住基础分,也考了124(你应该听说过2010江苏数学的变态,这也算高分了),所以你可以放心借鉴,希望你能有所收获。

每一年的高考试题都具体复习参考的意义,有利于帮助考生了解高考出题方向,下面是我分享的2022全国新高考Ⅰ卷文科数学试题及答案解析,欢迎大家阅读。

2022全国新高考Ⅰ卷文科数学试题及答案解析

2022全国新高考Ⅰ卷文科数学试题还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新2022全国新高考Ⅰ卷文科数学试题,供大家对照、估分、模拟使用。

高考数学必考知识点

圆的标准方程(_-a)2+(y-b)2=r2注:(a,b)是圆心坐标

圆的一般方程_2+y2+D_+Ey+F=0注:D2+E2-4F>0

抛物线标准方程y2=2p_y2=-2p__2=2py_2=-2py

直棱柱侧面积S=c_h斜棱柱侧面积S=c'_h

正棱锥侧面积S=1/2c_h'正棱台侧面积S=1/2(c+c')h'

圆台侧面积S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的表面积S=4pi_r2

某些数列前n项和

1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2

2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6

13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1_2+2_3+3_4+4_5+5_6+6_7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3

正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圆半径

余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角

圆的标准方程 (_-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标

圆的一般方程 _2+y2+D_+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0

抛物线标准方程 y2=2p_ y2=-2p_ _2=2py _2=-2py

直棱柱侧面积 S=c_h 斜棱柱侧面积 S=c'_h

正棱锥侧面积 S=1/2c_h' 正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h'

圆台侧面积 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面积 S=4pi_r2

圆柱侧面积 S=c_h=2pi_h 圆锥侧面积 S=1/2_c_l=pi_r_l

弧长公式 l=a_r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2_l_r

锥体体积公式 V=1/3_S_H 圆锥体体积公式 V=1/3_pi_r2h

斜棱柱体积 V=S'L 注:其中,S'是直截面面积, L是侧棱长

柱体体积公式 V=s_h 圆柱体 V=pi_r2h

高考数学答题窍门

1、审题要慢,答题要快

有些考生只知道一味求快,往往题意未清,便匆忙动笔,结果误入歧途,即所谓欲速则不达,看错一个字可能会遗憾终生,所以审题一定要慢,有了这个“慢”,才能形成完整的合理的解题策略,才有答题的“快”。

2、运算要准,胆子要大

高考没有足够的时间让你反复验算,更不容你一再地变换解题 方法 ,往往是拿到一个题目,凭感觉选定一种方法就动手做,这时除了你的每一步运算务求正确外,还要求把你当时的解法坚持到底,也许你选择的不是最好的方法,但如回头重来将会花费更多的时间,当然坚持到底并不意味着钻牛角尖,一旦发现自己走进死胡同,还是要立刻迷途知返。

3、先易后难,敢于放弃

能够增强信心,使思维趋向,对发挥水平极为有利;另一方面如果先做难题,可能会浪费好多时间,即使难关被攻克,却已没有时间去得那些易得的分数,所以关键时刻,敢于放弃,也是一种明智的选择。有些解答题第一问就很难,这时可以先放弃第一问,而直接使用第一问的结论解决第2问、第3问。

4、先熟后生,合理用时

面对熟悉的题目,自然象吃了定心丸,做起来得心应手,会使你获得好心情,并且可以在最短时间内完成,留下更多的时间来思考那些不熟悉的题目。有些题目需花很多时间却只得到很少分数,有些题目只要花很少时间却有很高的分值。所以应先把时间用在那些较易题或分值较高题目上,最大限度地提高时间的利用率。

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文章标签: # 高考 # 数学 # 文科