唢呐能高考吗,唢呐可以高考吗

1.高考音乐艺考考什么内容

2.高考降分政策是什么

3.高考艺术特长有哪些

4.高考特长生能学什么特长

5.学几年唢呐可以考音乐学院

6.音乐高考专业有哪些

可以加分。

我们认知中的乐器达到艺术生特长加分资格，高考时基本都可以加分。比如：钢琴、手风琴、萨克斯、高胡、二胡、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、笛子、笙、板胡、扬琴、柳琴、大提琴、低音提琴、大号、阮类、三弦、中胡、琵琶、次中音号、长号、古筝、唢呐、管子等。

古筝相对来说比较好学一点。比较容易入门是古筝好学的一大因素。一般情况下，每天练琴30分钟～60分钟，6个月下来就可以弹一些较简单的曲目。因为古筝是固定音高的乐器，故而好学些，而且自然音阶比较悦耳，容易上手，但是入门简单，精通却是非常难的。

高考音乐艺考考什么内容

学习音乐，考学前期的花销很大的。你需要高三上学期的时候去中国音乐学院找专业老师来辅导，还要找别的学科例如乐理、视唱练耳的老师学习。学唢呐还要学什么具体要问你的专业老师。然后一一找别的老师辅导。找老师这一环节必不可少，而且所有科目的老师都要找齐（要考几科就找几个老师）。否则很容易被刷下去。

然后高三寒假，大概二月中旬以后就是专业课考试。三月份如果专业过了或者进入录取、补录范围会收到文考通知书，专业没有过的话就意味着你要选择考普通高校还是再来一年。

假设你收到文考通知了，那时已经三月份了，然后你要用这两个多月的时间学习文化课。艺术院校文化课分数线很低，今年对北京考生的录取分数线不到300，作曲和钢琴更是只要275。估计山东400足够了，应该350就差不多可以了。

具体的招生简章有写，可以去看看，记得找专业老师是最重要的……

祝愉快~

高考降分政策是什么

一般而言，音乐艺考生需要参加的艺考分为联考和校考：联考的考试内容包括声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理，校考专业的方向大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。

详细介绍：

1、音乐教育类考试内容为声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等；音乐表演类考试内容为主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

2、除了上述考试形式外，不少专业还会增加笔试，内容一般为相关的艺术、文学等基础知识，这点根据真实情况来看。

就业前景：

1、音乐类专业主要包括音乐表演（器乐、声乐）、音乐教育、音乐学、音乐治疗、艺术教育、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等方向。

2、学生们毕业后除了考研或从事高中专教育工作外，还可以选择在文体、广播、传媒行业工作或自主创业，如：在宣传部、教育局（厅）、文化（厅）部门做公务员；做音乐节目制作、网络音乐编辑、音乐节目编辑或网络音乐电台主播；还可在**厂担任音乐录音音响工程师、舞台音响导演、声学工程师等；自己创业则可以开独立的唱片公司、文化传播公司、个人演艺公司等。

因此，想学音乐的学生可以在目前状态下可先找一所靠谱的音乐培训打好专业基础，给自己未来一个更好的起点。

高考艺术特长有哪些

1.按照本科一批录取控制分数线招生的专业，原则上不执行降分录取政策。其中，公安类、司法类、军队类及招收国防生院校专业，航海类专业，政策规定的农林类等享受加分政策专业，以及护理专业，在第二次征求志愿录取后（本科提前批在征求志愿录取后），生源仍不足的，经批准，可在该批次录取控制分数线下20分以内（含20分，下同），在第二次征求志愿中（本科提前批在征求志愿中）从高分到低分投档，由高校择优录取。

2.按照本科二批录取控制分数线招生的专业，在第二次征求志愿录取后（本科提前批在征求志愿录取后），线上生源仍不足时，经批准，可在该批次录取控制分数线下20分以内，在第二次征求志愿中（本科提前批在征求志愿中）从高分到低分投档，由高校择优录取。

3. 高职（专科）批第一次征求志愿投档时，生源不足的，经批准，除国家级、省级示范性公办高职校外，可在该批次分数线下80分以内，从高分到低分投档，由学校择优录取。第一次征求志愿录取结束后，生源仍不足的，再进行第二次征求志愿录取（降分政策同第一次征求志愿）。

第十七条 艺术类

1.本科A批原则上不执行降分录取政策。

2.本科B批第二次征求志愿投档录取结束后，生源仍不足的，经批准，将剩余的招生计划统一公布，面向专业成绩达到省级专业统考本科分数线、文考成绩在本科文考分数线下20分以内的考生征求志愿，并组织录取。

3.高职（专科）批第二次征求志愿录取后，生源仍不足的，经批准，可在第二次征求志愿中有填报该院校专业志愿、专业成绩达到省级专业统考专科分数线、文考成绩在专科文考分数线下20分以内的考生中，按综合分从高分到低分投档，由学校择优录取。

第十八条 体育类

各批次第二次征求志愿投档录取后，生源仍不足的，经批准，可在第二次征求志愿中有填报该院校（专业）志愿、省级专业统考成绩达到相应批次分数线，且文考成绩在相应批次分数线下20分以内的考生中，按综合分从高分到低分投档，由学校择优录取。

第十九条 省属高校所有涉外合作办学项目（含涉港澳合作办学和国际课改项目）、闽台合作办学项目，生源不足时不再降分录取；涉外合作办学项目（含涉港澳合作办学和国际课改项目）招收的本科考生，高考外语成绩不得低于外语总分的60%。

高考特长生能学什么特长

你这样问不对，“特长生”和“艺术生”在高考时不能一概而论，两者有很大的区别。特长生只是在高考成绩的基础上有加分其它不变，而艺术生则可以以很低的分数升入一所很好的大学；看你后面的文字，你应该是想以“艺术生”的方式升入大学。

仔细说来，现在高中里一般可以学的艺术门类主要分为音乐、美术、**电视、播音与主持、空乘、模特这六大块内容。不瞒你说，我就是通过学习**电视艺术一路走来的，我现在都已经大二了，在大学里过得还不错。就拿我来说吧，我是从高二暑假的时候通过上一些辅导班开始学习**电视艺术（包括广播电视编导、**导演、文管、戏剧影视文学等小的类别）的，学了大概一个半月，其余在校时间全都是自学，参加过艺考考了七个学校并拿到了七个艺术合格证，最后轻松通过高考，顺利升入了大学。记得我当时拿到的艺术合格证里有一个是重庆师范大学的，这个学校是按艺术专业的成绩录取的，而我专业成绩是第三，所以当时参加高考时只要过了提档线就可以走，相当无压力。但是我最后没有选择重庆师范大学而是报了另外一所更好的大学，这就另说了。回忆当时，我们学校学美术的最多了，但是美术花钱多，而且一般从大一就要学，有些身份还要通过省内专业统考才能参加艺考，竞争尤为激烈，其次就是**电视和播音主持了，建议你优先考虑这两个艺术门类，但是学播音也是需要一些天赋的，比如说你普通话和嗓音要好。一般学模特和空乘的人不是很多，一个学校就那么零星的几个人，所以我也不太了解。

好了，以上这些话只给你提供一个参考。问题的关键是：学什么最好都要以兴趣爱好为主，这样才有可能把专业学好，出人头地！不然即使你顺利升入大学，最多也只是混个文凭下来。务必谨记啊！！！最后祝君好运……

学几年唢呐可以考音乐学院

一般特长生有音乐特长生，体育特长生，美术特长生

音乐特长生我比较了解，有民乐和西洋乐。民乐比较好的特长有：唢呐，贝斯（贝斯中西乐都需要）柳琴，大阮，中阮，笙。。。。以上乐器是学的人相对少一点，竞争相对小的。像二胡，琵琶，古筝这些学的人太多，竞争太大了。

西洋乐不太了解，不过我知道长笛，黑管，大提琴这些学的人也很多，竞争大，

体育特长生现学是来不及了，体育是需要天赋和条件的，尤其是田径方面的，除非你有很好的先天条件。

美术可以学，不过需要时间和兴趣，也需要一些天赋，但是现在学美术的人也太多了，竞争大。

另外，钢琴不能当作特长，除非考专业院校。

希望能帮助到你。

音乐高考专业有哪些

并没有具体要求要学几年

因为考音乐学院的基本要求是符合教育部规定和生源所在省（自治区、直辖市）招生委员会规定的报名要求的考生，均可报考。报考学校艺术类专业的考生必须参加学校组织的专业考试和高考；考生所报专业属省级统考范围内的，考生必须获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格；省级统考不涉及的专业，考生可直接参加学校组织的专业考试。

音乐类艺考专业分为11大类，分别是音乐教育、音乐表演、作曲、乐器工程、音乐学、艺术管理、音乐设计与制作、多媒体艺术设计、音乐与传媒、数字媒体艺术、录音艺术等。

乐器表演

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

声乐表演

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐学

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏乐器;会演唱;掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

作曲及作曲理论

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

录音艺术

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、**系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

音乐表演

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。