2017芜湖高考一中,芜湖一中2017年高考光荣榜

1.芜湖一中高考录取率

2.芜湖一中985211升学率

3.我有话筒，你有故事吗？

4.芜湖一中一本率

芜湖一中今年高考成绩好。安徽省芜湖市一中2023年高考成绩和录取率非常好，是芜湖市最好的高中，他们所有的学生都属于尖子生，录取达到了90%以上，高考成绩和录取情况非常不错。芜湖一中一直以来都是一所优秀的学校，注重学生的综合素质和学术能力培养。

芜湖一中高考录取率

你可以在一定程度上参考下往年的分数线，但是自主招生学校始终是择优录取，每年自主招生报考的人数和这些人的总体成绩是有落差的每年，以及出题难度每年都不同，你能做好的就是重复准备考试。虽然自主招生考试比较简单，但是在选择专业的时候还是建议同学们选择冷门一些的专业，这样录取几率更高~~

芜湖一中985211升学率

芜湖一中高考录取率高的原因有以下几点：

1. 师资力量雄厚：芜湖一中拥有一支高水平的教师队伍，他们教学经验丰富，教学水平高，能够有效地指导学生学习。

2. 教育资源丰富：芜湖一中拥有先进的教育设施和丰富的教育资源，包括图书馆、实验室等，能够为学生提供良好的学习环境和条件。

3. 学生综合素质高：芜湖一中的学生综合素质较高，他们不仅在学术方面表现优异，还具备良好的综合素质和能力，包括语言表达能力、团队合作能力等。

4. 教学管理规范：芜湖一中在教学管理方面非常规范，学校严格执行国家教育部门的各项教育政策和规定，保证了高质量的教育教学质量和高效率的管理。

综合以上几点，芜湖一中能够为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境，同时也能够有效地提高学生的综合素质和能力，因此高考录取率高。

我有话筒，你有故事吗？

985升学率11.1%，211升学率31%。根据查询芜湖市教育局官网显示，2023年芜湖一中151位同学录取985大学，402位同学录取211大学，985升学率是11.1%，211升学率是31%。芜湖市第一中学是安徽省老牌重点中学、省首批示范高中。

芜湖一中一本率

?2017年5月31日下午，荟萃中学初二四班举办了第一届班级论坛。

? 下午躁动的空气为我们这些论坛组织者，预热了班级里的气氛。中**桌椅全都清一色的两边排开，黑板上已用粉红色的大字，写下本次论坛的主题：我有话筒,你有故事吗？

我们将幻灯片调制放映状态，背景音乐也同时响起，各种摄录设备都已准备完毕。

作为主持人的我和徐蕊 ，先擦擦汗，喝口水，酝酿了一下情绪，直至语文胡老师踏进班门，在教室正后方的椅子上坐下，我就隆重宣布：本次论坛正式开始！

我们论坛的主题为＂我有话筒,你有故事吗？＂就在前几周语文老师要求我们进行了一次街头采访，本次的内容就围绕街头采访的经历展开。

论坛分为两部分，第一部分是论，策划人员为大家介绍一些关于采访的知识。第二部分就是谈，要请同学们谈一谈自己采访的经历和感受了。

下面就让我现带领大家一起感受一下现场气氛吧！

擦亮眼睛哟

宋清仪

?遭遇拒绝，也是一份有价值、一份美好的回忆。——题记

上学期期末，由于我和其他几个同学语文得分超过80，胡老师就让我们自己选择想看的书，她掏钱，这让我心潮澎湃，某一天我在新华书店看到一本书，我被它的书名迷住了：《看见》，特别想要，翻看它的定价：39.8元。这也太贵了!我吐吐舌头，努力把渴望拥有它的激情吞进胃里。这一次我毫不犹豫，在上面写下两个打字《看见》。

?新书到手，我急急打开书，在书中狼吞虎咽。而后我又多了一个设想，我也好想像柴静那样采访，用自己的眼睛来看这个世界，用自己的文字来描绘社会，拜访人间百态呀！于是我甚至去设想用什么样的文字来描述这一切。

结果这个机会来的很快。上星期，胡老师在一个‘有书’的APP里看到一个叫‘’街书‘’的活动。她决定，小组内定时间，走向大街向不同的人采访。结果这个机会来的很快。上星期，胡老师在一个“有书”的APP里看到了一个叫“街书”的活动，她决定，小组内选定时间，走向大街向不同的采访。

全班沸腾了！这可是一次从未有过的体验，比社会实践还要真实，还要具有生活气息，而且，这也可以锻炼我们的口才，可以为我们的未来提供新的路径。

五一，老妈带我去理发，还跟我说，顺便采访一下试试。为了达到采访的最佳效果，我妈让我把家里的洋娃娃送给理发店的小妹妹。一路上，我一次次告诉自己“深呼吸，深呼吸”好容易来的店里。

? 也许是洋娃娃的魔力，采访过程异常顺利，但由于店里有其他顾客，采访过程也异常潦草。但是最起码，我对采访也有了经验，可以进行在一次的采访啦！

约定在下午4：00.我在约定的地点找到了同行的赵志菁候婉琪，不见了何柏昆。在原地等了20分钟后，我们仨忍无可忍，候婉琪直接到学校去找他，却发现，那小子竟然在校史园晃荡。

于是，我们就看见，候婉琪领着何柏昆，朝这边雄赳赳气昂昂地过来。侯婉琪那强大的气场都快赶上水哥了。（最强大脑里万众瞩目的鬼才之眼王昱珩）

结果我们的目标，还是学校。

?一行四人，向着学校的方向，一往直前。我和侯婉琪摇头晃脑地合唱“走四方，路迢迢，水长长---”一副初生牛犊不怕虎的神气。

? 操场上，一群八九岁的小孩在踢球，三三两两的人在长跑。绿草如茵，天上聚集的云层，很灰着，几缕金光映照下来，地上几栋高大的居民楼争高直指，千百成峰（其实没那么夸张）。一副祥和的五月画卷。

?但我们似乎懵了。五一期间，一个祥和的夜晚，我和蓓蓓在江边散步。我和她说起老师要我们采访的事，她一笑：“要是紧张你就深呼吸---”

? 可我却在不停地深呼吸，一次比一次急促。“老天，别说错话了，我们代表的可是荟萃啊---”然而并没有用，连问啥问题都不记得，咋整？强撑着半天，四个人又逃出了操场，在荟萃堂前坐着，仿佛这是一块安宁的小洲。

?“做为组长，你为什么要迟到？本来应该你问问题的，你为什么不问？”我们联手骂何柏昆，拿他发牢骚，“白白浪费那么多时间”。

最后我们谁也不理谁。

? 眼看一个小时过去了，我先沉不住气，站起来：“还不如去小巷子，那边人多，说不定早就问上话了”。赵志菁也站起来：“对，我们不去也得去，不然作文怎么交代”。于是我俩转身出了校园，头也不回。反正山高水长日子还长，爱谁谁，不带点闯劲怎么行?被拒绝又怎么样？生活就是这样，永远不会风平浪静。

? 无所畏惧！我们互相壮胆，一边很坚定地向前走，那两个人跟上了我们。

东郊路这条巷子，我是走多了，熟人也不少，应该有五个以上的人愿意配合我们的。我这样想，带头走在前面。

? 似乎出师不利，我试图在烧饼店对店主进行采访，他却笑了笑：“不好意思，没时间”。第一个被拒绝我还能说什么?只能低下嗓门说：“好吧，谢谢---”。

不过这也是一个好的开始，起码我们可以用这种套路去和人对话了。我们边走边瞧，希望能找一家不那么忙的店进去采访。想想《看见》，那些记者怎么做到与采访对象那么愉快地交流的！

最后我干脆就选在了那家理发店，试图了解他们的看法，一个姐姐，一边给一位顾客梳头，一边没好气地问：“干什么”何柏昆：“老师布置我们采访作业，请问有没有时间。”

姐姐又拿了个电吹风，吹得呜呜响，“什么内容？”“用电脑好处多还是坏处多？”全世界的噪声中，我俩扯直了嗓子大声问。结果她恶狠狠地来了句：“没好处!”这一声河东狮吼，吓得我们马不停蹄逃出了理发店，回到街上。

候婉琪和赵志菁从另一家店里出来，被拒绝了。

?老妈看不下去了：“你们干脆采访我吧，我是路人甲……”我们才不信那一套，继续在人群中寻找……

这是我们组的第一次采访，虽然失败，但对我们来说，这也是一份有价值的回忆。

汤宜茹

人的沟通在于目光和语言。于是，学会说话就升级成一项必备技能。 学会说话，学会不使人反感地将自己准确表达。胡老师的拓展使我们有机会将自己抛到社会中锻炼，学会沟通，学会请求，学会心平气和地对待拒绝。 ?这次的新闻采访，在组长刘亦凡的督促下，小组进程缓慢而匀速。 第一天上午，铃声刚打响，刘亦凡就急吼吼地拖着我去办公室准备采访翟老师。无奈扑了个空，又夹着笔记本蹭蹭上了楼，拖住正在关闭电脑的邓老师。“老师，您现在有时间吗？”刘亦凡攥着我们总结的十大问题问到。“啊，我都准备走了。”她又坐了下来，笑着说。我打开笔记本“不会太久，一个小采访，五分钟就好。”赶忙说道。“行，那问吧。”呼，心中松了一口气。听着刘亦凡略显局促的声音，我专心记起笔记。可没写两个字，笔就写不出来了。真是关键时刻掉链子！刚起头的采访遭遇夭折，只好重来。像是赶时间，抛出问题后，邓老师假以思索，回答就脱口而出。一旁的陈磊举起手机拍照，刘亦凡越发适应地提问，而我则埋头奋笔疾书。再三道谢后“邓老师采访专栏”得以结束。

带着些小得意小骄傲，看着记录的文字，歪歪扭扭像是要飞起来一样，却觉得它们无比可爱。不善交流的我，一开始就逃避了提问选择记录。我喜滋滋地想着:采访挺有意思，能够了解别人所不知道的事情，满足自己对老师的好奇心，更能锻炼社交能力，真是一举多得。 ?第二天，因为陈磊生病的缘故，只有我和刘亦凡再次“出击”。到办公室外，瞧见翟老师正聚精会神地对着电脑。刘亦凡捏着纸在门外徘徊。走了第一次的小成功我倒是快步走了进去，对老师说“翟老师，我们有一个小采访。您现在有时间吗？”刘亦凡跟进来“一会就好。”翟老师笑着应下。

? 为了方便听清，我站在桌子旁，俯身记录。偶尔抬头，看见翟老师目光聚在电脑屏幕上，回答速度慢很多。有时一些需要深思的问题，她就偏过头，笑着思索回答。“您认为学习需要什么态度？”这个问题抛出，老师招呼我们过去“来，我正在做家长会的ppt，有这个内容，你们瞧瞧。 ”啊，原来在准备家长会呀。我们认真摘录了一些。这次的采访也完美落幕。

熊淞萱

江城在长大，我们一起见证着。

? 通过上一次的采访，我们吸取了很多的经验，这周老师限定了一个题目让我们采访，范围缩小了很多，也就容易了许多。由于事先准备不够充分，没有约好时间，所以此次采访我是独立完成的。

?星期日的下午，我带着本子和笔来到东郊路寻找那些陈年老店，走到一家卖杂货的小店，店的老板和老板娘都已经年过花甲，在这里已经开了二十多年了。因为都是老人没什么事，店也不忙，十分配合我的采访，他们说着一口地地道道的芜湖话，我问道：“芜湖近几年的发展如何？你们对此有何看法？”他们说道：“芜湖这几年的发展是越来越好的，不断扩大，各个方面都在上涨，物价，房价通通都比以前高得多。”我继续追问到：“请问您能否回忆一下二十年前，芜湖的场景？”老爷爷闭上眼睛回顾，睁开眼，那双眼睛在阳光的照射下闪闪发光。老爷爷说:“二十年前的芜湖都是小平房，很少能听到汽车的声音，早上起来总能听到卖报纸，送牛奶还有自行车的声音，那个时候每个人都很悠闲，生活节奏很慢，我还是蛮想那个时候的。”老爷爷的话也触动了我，让我不禁幻想二十年前的江城景。

晚上，我又来到了赭山公园，这里是老年人的天堂，我抓紧时间采访。我来到锻炼的地方，这里的爷爷奶奶们都十分和蔼可爱，有的还问我是不是《生活传真》节目的，他们会不会上电视。当我问到江城人是，他们几乎无一人不提那些以前送报纸的，送牛奶的人，他们说这些人早上四点多起床，五点多就送到家，他们才是最辛苦的人。又问到他们江城的事，他们说最难忘 ?的就是前几年，要旧城改造，他们几十号人死活就是不想拆，政府都将价钱提高了好几倍，他们就是不让拆，但他们只是区区老百姓，最后还是拆了。

?老城，老师，江城人，江城事。

杨欣悦

? 奶奶如书，我是她的翻版。奶奶的性子和我很像，一样的倔强，一样的执拗，但又一样的多情。我和她，就像是隔了上下五十多年一模一样的人。

?所以，我当然要采访她了！于是，在今天中午吃饭时，我凑近奶奶和她说：“奶奶，奶奶，我采访采访您呗！”差点就将刚喝进去的酸梅汁喷了出来，呛了好几声才缓过来，后又将眉毛皱成一个川字，一本正经的问我：“问啥？”我呵呵的笑了一声，“奶奶，你就说你和妈妈，还有阿姨以前生活的事吧”。

奶奶似乎一下子陷入了回忆之中。随即开口道出了她们那些年的故事：

?那时候家里穷欸，奶奶小时候觉得吃到一个沾糖的馒头都觉得是最好吃的东西了。你太爷爷，太奶奶在外面打工，我啊，就也必须帮着家干活，像你这么大的时候，就得干很多很多事了，烧饭啊，洗衣啊，都得自己做。然后，二十几岁，我遇到了你爷爷啊，你爷爷性子特别倔（爷爷是上海人），也有文化，教我识字，后来啊，嗯，我俩就在一起了呗（我真想说一句，奶奶你真厉害），我和你爷爷就在大隆坊那儿住了下来，然后日子啊，还是很苦，不过比起一个人，好多了。一年多呀，你妈就出生了，再然后是你阿姨。奶奶比较喜欢你阿姨，你阿姨嘴甜，你妈，诶，不会说话。有一次啊，你妈带着你阿姨到一个大石头上去玩，结果你阿姨一个不小心掉下去了，被划了一个大口子，。回来的时候你阿姨是哭着的，我当时想都没想，就打了你妈一顿，你爷爷还拦着（爷爷比较喜欢妈妈）。还有啊，夏天的时候，她俩想吃冰棒，可是穷啊，1分的冰棒都买不起，我就一路骗她俩，把她俩骗回家去，你爷爷看不下去，老是想去买，我就拽着他，不给他去。虽然现在有钱了，你也给我少吃点凉的啊（嗯，奶奶，我会少吃的，看心情）

? 到晚上，你爷爷就让你妈她们背书，我都记下了几句，什么水月镜花，故可见而不可提，然必有此水而后月可印潭，有此镜而后花可映面，还不知道啥意思。你爷爷有时候还会和我说，等你妈她们长大了，就带我绕着芜湖，绕着江看看，到时候也有钱了

?哎，可是走过的桥，拆了，看过的水，填了，你爷爷就记得打太极，骑自行车，湖没有看到，海也没看到啊。

?然后，奶奶就没有说了，眼里闪烁着些许怀念的光。其实，爷爷已经去世了。

? 奶奶，奶奶，你太倔强，你连哭都不哭。奶奶，奶奶，爷爷走了，不哭不哭，我们不哭。

?奶奶，你知不知道“镜花水月”是空去留思，故时山川如水中之月，镜中之花，挤扁又拉长。

江城不再是它当初的模样，连存在的痕迹都随着岁月如江水的匆匆流逝而不见，一去不回，我们连生命的落雪都挽救不回。

? 奶奶，我陪你去看江边的夕阳斜落吧，然后看月亮冉冉上升水面的景，好不好？倔强的奶奶啊，不要独自在夜里哭，不哭不哭，我们不哭。

汪慧怡

在别人的故事里，遇见自己的人生。

?乍寒还暖时，漫步在师大的校园中，沉浸于一片欢笑，不经意间，脆弱的心揣着一分期待。

? 我们动身前去采访，主题是“关于沟通”，我相信大家可能都了解沟通的重要性。每个人都内心世界就宛如彼岸与此岸，语言自古以来是联系感情的纽带。有时我们的一个眼神也是与他人沟通。这次我们组只有我和夏听秋两人，那个不靠谱的组长忘记了这件事，好在我们遇上了其他组的成员。刚开始的时候，都很害羞，不敢与人主动说话，以至于丧失了很多机会。在书店里，我们采访的第一人是一位高二的**姐，见我们穿的校服，一下就认出我们是荟萃的学生，气氛立马轻松了许多，说是很羡慕我们学校的环境，并介绍了她是一名火龙岗高中的学生。在沟通过程中我们了解到，她与父母沟通不会超过10分钟，白天父母工作繁忙没时间见面，平常也就晚上与父母打个照面，也就没了下文。

我粗略算了一下我们采访的这段时间可能也有5分钟，也许比跟父母讲话时间还多。因为是第一次采访，有些紧张，**姐一直很耐心给我们回答。她说的一句话让我印象深刻“除了学习，高考之外，好像没有什么可谈的了。”是啊，15岁的我们何尝不觉得自己跟父母没什么话说，或许我们最听不惯父母的唠唠叨叨，但不知怎么回事，一个温柔的眼神，一句平淡的话语，却如同圣旨一般神奇，同学的建议总是最值钱的箴言。

? 接下来，可就不是那么顺利，接连询问三人，都拒绝了我们的邀请。信心很是受挫，安慰自己说：“也许是真的没时间，再问问?”这一问成功了！

?我想给下次去采访的同学一点建议，首先我们要会提问题，保持一种轻松、愉快的气氛以便进行下一步行动；其次，把问题设计的范围宽泛一些让采访对象好回答；第三问的时候，不时总结一下自己的判断，更能得到自己想要的效果，如果采访对象自我称述太多，会占用时间，效果也不好。

? 让我们采访遇见一花一叶，遇见大千世界，遇见韶光！

琚晗平

这周，胡老师依旧布置了采访任务，只不过分了两个主题：“荟萃人，荟萃事”和“江城人，江城事”。我选择了“荟萃人，荟萃事”，所以，星期五下午放学，我和刘子菁、张文超、徐蕊、许珺茹等人就开始采访了。

?因为选的是“荟萃人，荟萃事”，所以我们首选的采访对象就是本校老师。但因为是周五下午，所以不少老师开会去了，很多办公室都没有人。我们只好到楼上去找，刚好瞥见办公室里有个女老师，于是我们赶快在门口商量起来，很快就分工完毕：徐蕊提问，刘子菁速记，我负责录音拍照。我们小心地敲了敲门，喊了“报告”走进去，我们向她说明了这是一个采访，希望她能接受我们的采访。她先有些犹豫，而后又问我们需要多长时间，她快要走了。徐蕊赶紧说：“不久，问十个问题就好。”老师同意了，我们也松了一口气。老师挺年轻的，姓沈，和胡老师一样，也是教语文的。我们问了她不少问题，诸如“您什么时候开始执教的？”“您印象最深的一位同学？”“您认为现在的学生和您初中是有什么不同吗？”“您对早恋有什么看法？”等等。也许是触到了老师的内心深处，老师也回忆了不少，讲了很多。她特别提到她最感动的事就是有一回，她嗓子哑了，她的学生很细心也很暖心，特地送了润喉片给她。她还表示现在的学生更有思想，更有己见，不过她还强调学习是其次，道德品质才是关键。末了，老师特地给我们提了个建议：在采访之前要先表明采访目的。采访结束了，我们道了谢，心满意足地离开了，真是出师大捷啊。

第二位老师是在梧桐树大道遇到的，有同学认识她，知道她是教初一语文的洪老师。老师蛮和蔼的，而且看起来很高兴，我们问了才知道原来她们班下午足球比赛赢了。她给我们讲了她们班一位很调皮的学生，总是带有危险性的物品来学校，而且屡教不改。老师提起那位同学，眉宇间浮现出了淡淡的忧愁，仿佛刚才那个快乐的老师换了个人似的。我想，如果那位同学知道老师为他操了那么多心，他一定会有所改变吧。

本来我们还想问一问体育老师的，但因为足球赛的缘故，体育老师大都在忙，我们也就放弃了。不过我们碰到了几位刚踢完足球的初一同学，为了采访他们，我们着实费了一番口舌，不过最后还是有一位同学接受了采访。原来他也是洪老师的学生，他说他很喜欢荟萃，特别是体育方面，他还讲了他们班刻苦训练的事。

? 本次采访总的来说还是挺成功的，因为是本校老师的缘故，我们的态度比上次是轻松了不少，而且老师也很亲近，很认真，无一丝敷衍。值得一提的是，我们只被拒绝了一次。

? 荟萃中学，原芜湖一中，始建于1765年，它的前身是清代的中江学院，迄今已屹立百年之久。今天的荟萃，因为今日的荟萃人，荟萃事，而如返老还童一般，重新容光焕发，透出新的光彩。莘莘学子心，孜孜师长情。学校里的每一位老师，每一位同学，他们是荟萃人，做荟萃事，他们为荟萃而骄傲也注定成为荟萃的骄傲！

朗诵诗歌

校长访谈——听侯校长谈人生

殷浩鑫

午后烈日风吹暖，

忽闻采访话论坛。

世间奇趣无穷尽，

学生争相踊跃谈。

却叹记者路多坎，

屡遭拒绝情何堪。

反复实践解真意，

今后易过社会关。

何柏昆

张文超：

这次的论坛给我的感悟真不少。首先，作为这次活动的准备，人员之一，看到自己的成果被大家所认可，心里的成就感可真是不可言喻，还有在准备活动PPT时，我对采访的含义也是了解到了不少，其次，我也参加了这次论坛活动，与大家分享了自己的采访经历，并在老师，同学们的交流之中，充分交换了意见，对采访的意义也有了更深一步的见解。在这次活动中，我们也接触到了不少名人如艾泼斯坦，普利策等，了解到他们的不同故事更重要的是，采访这个词已经深深的刻进了我们的心里，我们对采访记者这个行业也有了初步的认识，这次论坛给我最大的收获便是如题所说的那样，“你有故事吗？我有话筒。”我们了解了采访，更了解到不同人，不同事。

?此次论坛也有些许不足之处，准备不够充分，视频多次插入不行，导致活动一度陷入尴尬，冷场。这是我工作未做好的地方。还有一个非常严重的问题就是人员任务分配不均。每个人任务不统一，导致工作开展的很慢。下次的活动我定会做好准备，不尴尬。never give up.

总而言之，这次活动开展的还算顺利，我对采访的看法便是访天下之事，成一家之言。

汤宜茹：

?其实这是一件很新奇的事情:班级组织一件正式且隆重的活动。在老师第一次畅谈着构筑蓝图的时候，心中除了期待的澎湃，还有一丝丝忐忑－－这样大的活动，我们操办的好吗？但今天，它完美落幕了。也许有瑕疵，不过真美。 作为论坛的参与者，我不过写了一首小诗和一篇稿文。尤记得站在台上很紧张，只能捏着纸，照着样子读。大脑没法独立思考，更做不到风轻云淡地谈笑。总之需要改进的地方很多，一样下一次能更精彩，更棒！

刘子菁：

?又要套用那句真理＂台上十分钟,台下十年功＂。在这次论坛背后，离不开的是每一位策划人员的辛苦付出，在此对所有策划人员表示衷心的感谢！

这所学校一本率在2023年达到了98.7%。

芜湖一中是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校，位于安徽省芜湖市。

学校拥有一支高素质的教师队伍和先进的教学设施，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。芜湖一中是一所优秀的中学，为广大学子提供了良好的学习环境和优质的教育资源。