2009年福建高考数学_2009年福建高考数学平均分

1.2009年高考分数407分 能读什么大学[我是福建的

2.福建数学高考考什么卷

3.09年福建高考复读生该如何应对

4.两道数学题

5.09年福建文科高考文综重点知识

参加09年高考须出具会考成绩

亮点：普通高中学生学业基础会考将成为“新高考方案”的重要参考因素，2006级、2007级应届高中毕业生报名参加高考时，必须出具规定的学业基础会考成绩。

内容：学业基础会考成绩评定采用等级制，其中书面考试科目按照A、B、C、D（优秀、良好、合格、不合格）四个等第评定；操作考查项目按照合格、不合格两个等第评定。学业基础会考成绩，由学校记入学生学籍档案。

解读：建立学业基础会考制度，有利于对普通高中教育教学质量进行有效监控，规范普通高中的教育教学行为，促进普通高中按照国家新课程方案和课程标准组织和开展教育教学活动，促进学生全面而有个性的发展。

综合素质评价作为录取参考

亮点：09年起，高校招生改革将把高中毕业生的综合评价结果，纳入招生选拔评价体系。招生录取时，应届考生的高中学业基础会考成绩、综合素质评价材料均以全省统一的电子档案形式提供给高校，作为录取新生的参考（具体要求由省招委会决定）。

内容：综合素质评价内容包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个维度。根据综合素质的不同内容和表现特点，对评价结果采用不同的呈现方式：“道德品质”、“公民素养”和“审美与表现”的评价结果以优秀、合格、尚待改进三个等级呈现；“学习能力”和“交流与合作”的评价结果以A、B、C、D 四个等级呈现，D为不符合基本要求者；“运动与健康”的评价结果以良好、一般、差三个等级呈现。凡是综合素质评价项目中评定为“优秀”或“尚待改进”的，必须提供充分的实证性材料。

解读：实施学生综合素质评价的目的，是为了努力实现普通高中教育的培养目标，促进学生全面而有个性的发展，为学生的终身发展奠定坚实的基础。随着中学教育评价机制的不断完善，高校招生将逐步扩大对高中学业基础会考成绩、综合素质评价等在录取中的运用。教育行政部门与学校应深化评价改革，加强制度建设，保证综合素质评价的真实性与可信度，为推进我省普通高校招生考试制度综合改革奠定基础。

增加选做题考查选修内容

亮点：将选修内容纳入09年“新高考方案”考试范围，并增加选做题部分。考试范围包括：各学科课程标准规定的共同必修内容和福建省教育厅《福建省普通高中新课程选修Ⅰ课程开设指导意见（试行）》中规定选修Ⅰ（A）的内容。凡需考查不同选修内容的试卷，根据各科选修内容情况，均设计一定比例的选做题。选做部分按照不同选修系列或模块命题，考生根据本人的选修情况答题。

内容：09年“新高考方案”的考试科目、分值规定，与现行的高考方案相比没有太大变化。具体科目设置为：“3＋文科综合/理科综合”，“3”为语文、数学、外语三科，其中数学分为数学（文科）和数学（理科）。语文考试时间为150分钟，数学和外语各为120分钟，每科分值为150分。

文科综合包括政治、历史、地理三个科目，文史方向的考生必须参加文科综合考试。文科综合考试时间为150分钟，分值为300分。理科综合包括物理、化学、生物三个学科，理工方向的考生必须参加理科综合考试。理科综合考试时间为150分钟，分值为300分。文科综合/理科综合采用同场分科考试。总分值为750分。考试天数为两天，具体时间安排以教育部公布的时间为准。

解读：命题原则有四点要求：（1）根据教育部颁布的课程标准和高中新课程实验省考试大纲，结合我省实际，制定学科考试说明，作为我省高考命题的依据。试题设计力求与课程评价目标相一致，高考命题应切实体现高中新课程理念。试卷力求有较好的区分度和适当的难度。（2）试卷着重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力；重视考查学科能力与思想方法的应用；考试内容力求联系学生生活经验和社会实际。（3）试题的素材与解答对所有考生都具有公平性，应避免偏题、怪题，避免需要特殊背景知识和特殊答题方式的试题。同科目选做部分的试题，应力求难度值的均衡。（4）命题要有助于考试组织与试卷的评阅。

扩大高校自主招生改革

亮点：从09年起将推进高校招生录取方式改革，适当扩大高校自主招生改革。

内容：条件成熟并获教育部批准，将选择部分省属本科高校进行自主招生改革试点。经批准试行自主招生改革试点的高校，可划出一定招生比例，根据考生的高考成绩、学业基础会考成绩、综合素质评价以及高校自主考试成绩择优录取。

在实施各学科高中学业基础会考的基础上，经教育部、省教育厅批准，部分高职高专院校可依据考生的高中学业基础会考成绩、综合素质评价等进行招生录取方式改革。高职高专院校根据有关政策，制定招生章程并向社会公布，依据招生章程开展招生工作。

解读：深入实施高校招生阳光工程，改革高校选拔新生模式和招生录取办法。同时将参照国家招生录取政策，积极探索以高考成绩为主的多元录取体制。

2009年高考分数407分 能读什么大学[我是福建的

2010年福建省考试说明样卷

（理科数学）

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第21(1)、（2）、（3）题为选考题，请考生根据要求选答；其它题为必考题．本卷满分150分，考试时间120分钟．

第Ⅰ卷 （选择题 共50分）

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的．

1．复数 等于

A． B． C．－1+i D．－1－i

2．已知全集U=R，集合 ，则 等于

A． B．

C． D．

3．右图是一个几何体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积是

A． B．

C． D．

4．下列函数 中，满足“对任意 ， （0， ），当 < 时，都有 > ”的是

A． = B． =

C． = D．

5．右图是计算函数 的值的程序框图，在①、②、③处应分别填入的是

A． ， ， B． ， ，

C． ， ， D． ， ，

6．设 ， 是平面 内的两条不同直线， ， 是平面 内的两条相交直线，则 的一个充分而不必要条件是

A． 且 B． 且

C． 且 D． 且

7．已知等比数列 中， ，则其前3项的和 的取值范围是

A． B．

C． D．

8．已知 是实数，则函数 的图象不可能是

9．已知实数 满足 如果目标函数 的最小值为 ，则实数 等于

A．7 B．5 C．4 D．3

10．定义：平面内两条相交但不垂直的数轴构成的坐标系(两条数轴的原点重合且单位长度相同)称为平面斜坐标系；在平面斜坐标系 中，若 (其中 、 分别是斜坐标系 轴、 轴正方向上的单位向量， ， R， 为坐标系原点)，则有序数对 称为点 的斜坐标．在平面斜坐标系 中，若 =120°，点 的斜坐标为(1，2)，则以点 为圆心，1为半径的圆在斜坐标系 中的方程是

A． B．

C． D．

二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分．把答案填在答题卡相应位置．

11．为了测算如图阴影部分的面积，作一个边长为6的正方形将其包含在内，并向正方形内随机投掷800个点．已知恰有200个点落在阴影部分内，据此，可估计阴影部分的面积是_______．

12．若 ，则a1+a2+a3+a4+a5=____．

13．由直线 ，x=2，曲线 及x轴所围图形的面积为 ．

14．一人上班有甲、乙两条路可供选择，早上定时从家里出发，走甲路线有 的概率会迟到，走乙路线有 的概率会迟到；无论走哪一条路线，只要不迟到，下次就走同一条路线，否则就换另一条路线；假设他第一天走甲路线，则第三天也走甲路线的概率为 ．

15．已知椭圆C1的中心在原点、焦点在x轴上，抛物线C2的顶点在原点、焦点在x轴上．小明从曲线C1，C2上各取若干个点（每条曲线上至少取两个点），并记录其坐标（x，y）．由于记录失误，使得其中恰有一个点既不在椭圆C1上，也不在抛物线C2上．小明的记录如下：

x

0 2

3

y 2 0

据此，可推断椭圆C1的方程为 ．

三、解答题：本大题共6小题，共80分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．把解答过程填写在答题卡的相应位置．

16．（本小题满分13分）

的三个内角 所对的边分别为 ，向量 =（ ， ）， ，且 ⊥ ．

（Ⅰ）求 的大小；

（Ⅱ）现给出下列四个条件：

① ；② ；③ ；④ ．

试从中再选择两个条件以确定 ，求出你所确定的 的面积．

（注：只需选择一个方案答题，如果用多种方案答题，则按第一种方案给分）

17．（本小题满分13分）甲、乙两位学生参加数学竞赛培训．现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次，记录如下：甲 82 81 79 78 95 88 93 84

乙 92 95 80 75 83 80 90 85

（Ⅰ）用茎叶图表示这两组数据；

（Ⅱ）现要从中选派一人参加某数学竞赛，从统计学的角度考虑，你认为选派哪位学生参加合适？请说明理由；

（Ⅲ）若将频率视为概率，对甲同学在今后的3次数学竞赛考试进行预测，记这3次成绩中高于80分的次数为 ，求 的分布列及数学期望E ．

18．（本小题满分13分）四棱锥P－ABCD的底面与四个侧面的形状和大小如图所示．

（Ⅰ）写出四棱锥P－ABCD中四对线面垂直关系（不要求证明）；

（Ⅱ）在四棱锥P－ABCD中，若 为 的中点，求证： ‖平面PCD；

（Ⅲ）在四棱锥P－ABCD中，设面PAB与面PCD所成的角为 ，求 值．

19．（本小题满分13分） 以F1(0，-1)，F2(0，1)为焦点的椭圆C过点P( ，1)．

（Ⅰ）求椭圆C的方程； （Ⅱ）略．

20．（本小题满分14分）已知函数 ．

（Ⅰ）求函数 的极值；（Ⅱ）略．

21．本题有（1）、（2）、（3）三个选答题，每题7分，请考生任选2题作答，满分14分．如果多做，则按所做的前两题记分．

（1）(本小题满分7分)选修4－2：矩阵与变换（略）．

（2）(本小题满分7分)选修4一4:坐标系与参数方程

在极坐标系中，设圆 上的点到直线 的距离为 ，求 的最大值．

（3）（本小题满分7分) 选修4—5：不等式选讲

已知 的最小值．

样卷参考答案

一、选择题：本题考查基础知识和基本运算，每小题5分，满分50分．

1．D 2．A 3．D 4．A 5．B 6．B 7．D 8．D 9．B 10．A

二、填空题：本题考查基础知识和基本运算，每小题4分，满分20分．

11．9． 12．31． 13．2 ． 14． ．15． ．

三、解答题：本大题共6小题，共80分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．

16．解：（I）∵ ⊥ ，∴-cosBcosC+sinBsinC- =0，

即cosBcosC-sinBsinC=- ，∴cos(B+C)=- ．∵A+B+C=180°，∴cos(B+C)=-cosA，

∴cosA= ，A=30°．

(Ⅱ)方案一：选择①③，可确定△ABC．∵A=30°，a=1，2c-( +1)b=0．

由余弦定理 ，整理得 =2，b= ，c= ．

∴ ．

方案二：选择①④，可确定△ABC．∵A=30°，a=1，B=45°，∴C=105°．

又sin105°=sin(60°+45°)=sin60°cos45°+cos60°sin45°= ．

由正弦定理得c= ．∴ ．

(注：若选择②③，可转化为选择①③解决；若选择②④，可转化为选择①④解决，此略．选择①②或选择③④不能确定三角形)

17． 解：（I）作出茎叶图如下：

（Ⅱ）派甲参赛比较合适，理由如下：

，

，

甲的成绩较稳定，派甲参赛比较合适．

注：本小题的结论及理由均不唯一，如果考生能从统计学的角度分析，给出其他合理回答，同样给分，如派乙参赛比较合适，理由如下：从统计的角度看，甲获得85以上（含85分）的概率 ，乙获得85分以上（含85分）的概率 ． ， 派乙参赛比较合适．

（Ⅲ）记“甲同学在一次数学竞赛中成绩高于80分”为事件A， 则 ．

随机变量 的可能取值为0，1，2，3，且 服从 ，

所以变量 的分布列为 ．

．（或 ）

18．解法一：

（Ⅰ）如图，在四棱锥P－ABCD中，PA⊥平面ABCD，

AD⊥平面PAB，BC⊥平面PAB，AB⊥平面PAD．

（Ⅱ）依题意AB，AD，AP两两垂直，分别以直线AB，AD，AP为x，y，z轴，

建立空间直角坐标系，如图．则 ， ， ， ．

∵E是PA中点，∴点E的坐标为 ，

， ， ．

设 是平面PCD的法向量．由 ，即

取 ，得 为平面PCD的一个法向量．

∵ ，∴ ，

∴ ‖平面PCD．又BE 平面PCD，∴BE‖平面PCD．

（Ⅲ）由（Ⅱ），平面PCD的一个法向量为 ，

又∵AD⊥平面PAB，∴平面PAB的一个法向量为 ，

∴ ．

19．解： (Ⅰ)设椭圆方程为 (a>b>0)，由已知c=1，

又2a= ，所以a= ，b2=a2-c2=1，椭圆C的方程是x2+ =1．

20．解：（Ⅰ） ．

当 ， ，函数 在 内是增函数，∴函数 没有极值．

当 时，令 ，得 ．

当 变化时， 与 变化情况如下表：

＋ 0 －

单调递增 极大值 单调递减

∴当 时， 取得极大值 ．

综上，当 时， 没有极值；

当 时， 的极大值为 ，没有极小值．

21． (2)解：将极坐标方程 转化为普通方程：

可化为

在 上任取一点A ，则点A到直线的距离为

，它的最大值为4

福建数学高考考什么卷

呵呵我今年也才考432，但是今年本三切线450，所以。。。。。但是不要灰心哦，我们读本三还是有希望的，今年福建学生数比往年减少很多，而切今年政策上要求扩招，所以势必会有一些学校达不到计划招生数，这时，这些学校就会对我们降分补录。今年补录院校要等8月分才会公布，所以我只能提供给你2008年补录本三院校：（2008年8月4日 10：00-16：00之间到你所在地区的高招办好象不需要什么手续吧但是你带好准考证身份证一类的东西过去吧 ）

8月3日三本院校高考录取情况

文史类（统招）

序号 院校名称 计划数 录取志愿 最高分 最低分

1 北京工商大学嘉华学院 5 1 552 524

2 北京航空航天大学北海学院 4 1 496 466

3 北京科技大学天津学院 4 1 551 516

4 北京邮电大学世纪学院 3 1 498 490

5 北京中医药大学东方学院 7 1 559 493

6 长春税务学院信息经济学院 5 1 506 495

7 长沙理工大学城南学院 1 1 486 486

8 长沙医学院 3 1 497 488

9 成都理工大学工程技术学院 3 1 494 475

10 电子科技大学成都学院 5 1 501 496

11 电子科技大学中山学院 9 1 501 482

12 东华理工大学长江学院 4 1 491 469

13 广东外语外贸大学南国商学院 4 1 530 506

14 湖南涉外经济学院 3 1 505 497

15 华北电力大学科技学院 3 1 506 500

16 华东交通大学理工学院 7 1 522 501

17 华中师范大学汉口分校 1 1 490 490

18 嘉兴学院南湖学院 4 1 497 466

19 江西理工大学应用科学学院 4 1 497 492

20 江西农业大学南昌商学院 5 1 502 488

21 昆明理工大学津桥学院 4 1 533 498

22 昆明医学院海源学院 2 1 484 473

23 南昌大学科学技术学院 7 1 521 498

24 三峡大学科技学院 4 1 496 470

25 上海建桥学院 5 1 502 491

26 四川大学锦城学院 17 1 519 482

27 四川大学锦江学院 3 1 494 479

28 四川师范大学成都学院 10 1 490 466

29 天津外国语学院滨海外事学院 15 1 527 492

30 武汉科技大学城市学院 2 1 486 484

31 武汉科技大学中南分校 4 1 546 494

32 西安财经学院行知学院 6 1 499 476

33 西安翻译学院 6 1 515 499

34 西安建筑科技大学华清学院 4 1 502 481

35 西安科技大学高新学院 3 1 480 473

36 西南财经大学天府学院 14 1 523 471

37 厦门大学嘉庚学院 6 1 549 511

38 湘潭大学兴湘学院 1 1 479 479

39 烟台大学文经学院 9 1 531 485

40 烟台南山学院 4 1 499 461

41 云南大学旅游文化学院 12 1 499 478

42 中北大学信息商务学院 2 1 497 487

43 中国传媒大学南广学院 6 1 535 508

44 中国计量学院现代科技学院 3 1 522 495

45 重庆工商大学 21 1 574 525

46 重庆工商大学派斯学院 12 1 515 463

47 重庆工商大学融智学院 14 1 519 490

48 重庆邮电大学移通学院 10 1 500 476

理工类（统招）

序号 院校名称 计划数 录取志愿 最高分 最低分

1 北京工商大学嘉华学院 5 1 537 487

2 北京航空航天大学北海学院 6 1 508 453

3 北京理工大学珠海学院 12 1 482 462

4 北京中医药大学东方学院 3 1 466 459

5 长春税务学院信息经济学院 5 1 504 464

6 长江大学文理学院 3 1 437 423

7 长沙理工大学城南学院 4 1 466 460

8 长沙医学院 7 1 473 450

9 成都信息工程学院银杏酒店管理学院 5 1 467 433

10 电子科技大学成都学院 20 1 511 466

11 电子科技大学中山学院 16 1 477 441

12 东华理工大学长江学院 6 1 499 445

13 河南财经学院成功学院 1 1 464 464

14 湖南商学院北津学院 2 1 451 422

15 湖南涉外经济学院 2 1 461 454

16 华北电力大学科技学院 7 1 513 483

17 华东交通大学理工学院 23 1 489 464

18 华中师范大学汉口分校 1 1 421 421

19 吉林华桥外国语学院 10 1 463 435

20 吉林建筑工程学院建筑 装饰学院 8 1 464 438

21 嘉兴学院南湖学院 1 1 453 453

22 江西理工大学应用科学学院 14 1 473 439

23 江西农业大学南昌商学院 5 1 467 453

24 昆明理工大学津桥学院 16 1 474 452

25 昆明医学院海源学院 8 1 466 456

26 南昌大学科学技术学院 13 1 464 449

27 南阳理工学院 4 1 452 437

28 四川大学锦城学院 4 1 474 463

29 四川大学锦江学院 11 1 463 431

30 四川师范大学成都学院 10 1 457 429

31 天津商业大学宝德学院 4 1 453 429

32 天津医科大学临床医学院 25 1 500 460

33 武汉大学东湖分校 3 1 466 458

34 武汉工程大学邮电与信息 工程学院 14 1 461 431

35 武汉科技大学城市学院 3 1 448 435

36 武汉科技大学中南分校 6 1 468 455

37 武汉生物工程学院 4 1 467 457

38 西安财经学院行知学院 4 1 445 432

39 西安翻译学院 4 1 461 448

40 西北工业大学明德学院 5 1 490 448

41 厦门大学嘉庚学院 14 1 477 461

42 湘潭大学兴湘学院 2 1 458 442

43 烟台大学文经学院 21 1 467 442

44 云南大学旅游文化学院 8 1 451 420

45 云南师范大学文理学院 4 1 458 447

46 浙江万里学院 16 1 478 442

47 中国地质大学江城学院 18 1 489 450

48 中国计量学院现代科技学院 7 1 486 457

49 重庆工商大学 13 1 516 485

50 重庆工商大学派斯学院 8 1 464 451

51 重庆师范大学涉外商贸学院 2 1 453 452

52 重庆邮电大学移通学院 35 1 515 454

本科二批：校代号 院校名称 专业代号 专业名称 批次名称 科类名称 计划数

178 长春师范学院 06 市场营销 本科二批 文史 1

188 长治学院 05 法学 本科二批 文史 1

188 长治学院 07 旅游管理 本科二批 文史 1

240 福建警察学院 07 法学 本科二批 文史 2

251 福建师范大学（预科班） 01 预科班 本科二批 文史 70

346 河北科技师范学院 01 工商管理类(中外合作办学) 本科二批 文史 2

469 集美大学（预科班） 01 预科班 本科二批 文史 45

588 南阳理工学院 02 工商管理类(中外合作办学)（货币与金融） 本科二批 文史 1

605 平顶山工学院 01 旅游管理 本科二批 文史 1

609 黔南民族师范学院 01 经济学 本科二批 文史 1

609 黔南民族师范学院 02 广播电视新闻学 本科二批 文史 2

692 沈阳体育学院 01 公共事业管理（体育管理方向） 本科二批 文史 3

704 四川警察学院 01 法学 本科二批 文史 3

721 太原工业学院 01 法学 本科二批 文史 1

761 武汉工业学院 04 工商管理类（工商管理、市场营销、会计学、旅游管理） 本科二批 文史 6

798 西安体育学院 01 市场营销（体育市场营销方向） 本科二批 文史 2

807 西北民族大学 08 历史学 本科二批 文史 1

833 咸阳师范学院 02 广告学 本科二批 文史 1

871 玉溪师范学院 01 市场营销 本科二批 文史 1

885 运城学院 01 旅游管理 本科二批 文史 3

448 黄石理工学院 01 英语 本科二批 文史 1

461 吉林医药学院 01 公共事业管理（卫生事业管理） 本科二批 文史 1

122 白城师范学院 03 计算机科学与技术（网络与信息安全）（软件学院） 本科二批 理工 4

123 百色学院 01 化学工程与工艺 本科二批 理工 1

178 长春师范学院 03 计算机科学与技术（软件外包.软件学院） 本科二批 理工 2

178 长春师范学院 04 电气信息类(中外合作办学)（计算机科学与技术） 本科二批 理工 1

186 长沙学院 01 信息与计算科学 本科二批 理工 1

192 成都体育学院 01 运动人体科学 本科二批 理工 1

192 成都体育学院 02 运动康复与健康 本科二批 理工 2

195 楚雄师范学院 04 财务管理 本科二批 理工 1

239 福建工程学院（鳝溪校区） 01 电子信息工程 本科二批 理工 86

239 福建工程学院（鳝溪校区） 02 通信工程 本科二批 理工 106

239 福建工程学院（鳝溪校区） 03 计算机科学与技术 本科二批 理工 85

239 福建工程学院（鳝溪校区） 04 网络工程 本科二批 理工 113

239 福建工程学院（鳝溪校区） 05 信息管理与信息系统 本科二批 理工 68

239 福建工程学院（鳝溪校区） 06 会计学 本科二批 理工 13

242 福建农林大学(预科班） 01 预科班 本科二批 理工 70

261 阜阳师范学院 01 物流管理 本科二批 理工 1

346 河北科技师范学院 04 电气信息类(中外合作办学)（计算机类） 本科二批 理工 1

346 河北科技师范学院 05 管理科学与工程类(中外合作办学) 本科二批 理工 2

356 河南工业大学 10 生物工程类(中外合作办学)（生物技术） 本科二批 理工 1

363 贺州学院 01 生物工程 本科二批 理工 1

363 贺州学院 02 工程管理 本科二批 理工 2

364 黑龙江八一农垦大学 01 生物科学 本科二批 理工 4

364 黑龙江八一农垦大学 03 通信工程 本科二批 理工 1

364 黑龙江八一农垦大学 04 食品科学与工程 本科二批 理工 5

381 湖北警官学院 01 法学 本科二批 理工 2

381 湖北警官学院 02 计算机科学与技术 本科二批 理工 5

439 淮北煤炭师范学院 03 应用心理学 本科二批 理工 1

439 淮北煤炭师范学院 05 网络工程 本科二批 理工 1

447 黄山学院 01 制药工程 本科二批 理工 1

447 黄山学院 02 林学（城市林业） 本科二批 理工 3

452 吉林华桥外国语学院 05 英语（英日双语） 本科二批 理工 1

452 吉林华桥外国语学院 06 英语（翻译） 本科二批 理工 2

452 吉林华桥外国语学院 08 英语（国际商贸） 本科二批 理工 1

452 吉林华桥外国语学院 09 英语（物流） 本科二批 理工 1

452 吉林华桥外国语学院 10 英语（涉外旅游） 本科二批 理工 1

452 吉林华桥外国语学院 13 法语 本科二批 理工 1

452 吉林华桥外国语学院 16 朝鲜语 本科二批 理工 1

469 集美大学（预科班） 01 预科班 本科二批 理工 45

483 江苏警官学院 02 行政管理（公共安全管理） 本科二批 理工 2

526 廊坊师范学院 04 信息与计算科学 本科二批 理工 1

526 廊坊师范学院 05 化学类（包括化学(师范)、应用化学、材料化学专业） 本科二批 理工 2

528 丽水学院 04 国际经济与贸易 本科二批 理工 3

528 丽水学院 06 计算机科学与技术 本科二批 理工 3

583 南京中医药大学 01 计算机科学与技术 本科二批 理工 8

583 南京中医药大学 02 电子商务 本科二批 理工 2

590 内江师范学院 02 应用化学 本科二批 理工 2

590 内江师范学院 03 环境科学 本科二批 理工 3

590 内江师范学院 04 电子信息工程 本科二批 理工 1

590 内江师范学院 05 软件工程 本科二批 理工 3

596 内蒙古医学院 01 护理学 本科二批 理工 2

605 平顶山工学院 01 环境科学 本科二批 理工 1

605 平顶山工学院 02 数字媒体技术 本科二批 理工 2

609 黔南民族师范学院 01 电子信息工程 本科二批 理工 2

609 黔南民族师范学院 02 信息管理与信息系统 本科二批 理工 3

620 曲阜师范大学 02 生物工程 本科二批 理工 3

650 陕西中医学院 01 针灸推拿学 本科二批 理工 5

650 陕西中医学院 02 护理学（涉外护理） 本科二批 理工 3

672 上海体育学院 03 市场营销（体育市场营销方向） 本科二批 理工 1

692 沈阳体育学院 01 市场营销（体育市场营销方向） 本科二批 理工 3

761 武汉工业学院 07 电气信息类（电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程） 本科二批 理工 3

761 武汉工业学院 12 轻工纺织食品类（食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程） 本科二批 理工 2

771 武汉体育学院 02 教育技术学（体育信息技术） 本科二批 理工 2

771 武汉体育学院 04 公共事业管理 本科二批 理工 2

807 西北民族大学 16 动物科学 本科二批 理工 1

807 西北民族大学 17 动物医学 本科二批 理工 1

807 西北民族大学 19 护理学 本科二批 理工 1

819 西南科技大学 02 工业设计 本科二批 理工 3

819 西南科技大学 09 信息管理与信息系统 本科二批 理工 4

837 襄樊学院理工学院 01 计算机科学与技术 本科二批 理工 1

838 湘南学院 02 护理学 本科二批 理工 1

845 新疆师范大学 04 对外汉语 本科二批 理工 1

854 徐州师范大学 09 环境工程 本科二批 理工 1

856 许昌学院 01 数学与应用数学 本科二批 理工 2

856 许昌学院 03 化学工程与工艺 本科二批 理工 1

868 宜宾学院 02 生态学（生态工程和园林规划方向） 本科二批 理工 1

870 玉林师范学院 01 电子信息科学与技术 本科二批 理工 4

870 玉林师范学院 02 信息管理与信息系统 本科二批 理工 3

871 玉溪师范学院 01 环境科学 本科二批 理工 2

871 玉溪师范学院 02 计算机科学与技术 本科二批 理工 2

871 玉溪师范学院 03 信息管理与信息系统 本科二批 理工 2

876 云南警官学院 02 禁毒学（毒品与艾滋病预防教育方向） 本科二批 理工 1

879 云南师范大学 01 化学类 本科二批 理工 2

879 云南师范大学 02 地理信息系统 本科二批 理工 4

886 枣庄学院 01 食品科学与工程 本科二批 理工 5

165 毕节学院 03 应用化学 本科二批 理工 5

375 湖北第二师范学院 04 电子信息科学与技术 本科二批 理工 2

537 辽宁中医药大学 02 针灸推拿学 本科二批 理工 3

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09年福建高考复读生该如何应对

福建数学高考用新高考Ⅰ卷考试。

2023福建高考用新高考Ⅰ卷考试，满分750分。福建省普通高考文化总分由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门学业水平选择性考试科目成绩构成，满分为750分。

福建高考用新高考Ⅰ卷考试，满分750分。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。高考全国卷不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。

统一高考的语文、数学、外语3门科目，每门满分均为150分，总分450分，均以原始分计入高校招生录取总成绩。

在选择性考试中，考生在物理、历史2门中选择1门，满分为100分，以原始分计入高校招生录取总成绩;在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门，每门满分均为100分，以等级转换分计入高校招生录取总成绩,即“3+1+2”模式。

2023福建高考试题难度如何

福建高考并不是非常难，在全国高考难度排行榜里面，属于中等偏简单的省份。目前高考难度最高的省份是广东和河南，一本录取率以及重点大学的录取率，只有最简单省份的一半不到。

福建属于普通难度的高考省份，整体的录取率较高，一本率也高于绝大多数的省份。各个省份高考难度不同，主要是因为不同省份的考生数量不同，并且各个省份的大学数量也不同，这就导致省份的学校资源和考生数量出现较大的差距。

两道数学题

数学

仔细分析、比较高中数学新旧教材，不难发现新教材具有如下特点：

1.在内容上，它与旧教材无论在教学目标、内容、方式以及手段等方面都有了较大的变革和调整，体现时代性，基础性和选择性。改变课程内容“难、繁、偏、旧”现状，加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系。

2.从考点上看，新教材保持主干知识不变，同时又删去或淡化了如反函数、三垂线定理、向量平移、定比分点、圆锥曲线的参数方程（文科：排列与组合二项式定理、空间向量与立体几何、随机变量及分布）等难度较大的内容，节省了不少复习时间。新增了如幂函数、三视图、算法初步、定积分（理）等一个月左右的复习内容，但点多量小，难度不大，容易理解和接受。尤其是文科数学变得更容易学习和大众化。因此对在外地借读的考生及高复生复习备考，影响不大。

英语 旧版教材 新课标教材

不同点 以传统名家文章改编为主，起点高，坡度大，但语言地道、严谨。 选材贴近生活和社会实际，体裁丰富多样。

有话题结构，以语法功能为主。对语法系统归纳，易于掌握。 强调语言的功能，以话题为主脉络。语法项目多安排在不同的教学阶段，较分散。语法知识归纳不够，讲解不深入。

重要词汇和语法集中，易于学习。 重点语言项目渗透到各个教学部分中，不易掌握。

单元量较多，高一22单元；高二20单元。 单元量减少。高一20单元，分四个模块。高二（上学期有会考）三个模块，共15单元。

相同点 重点语言知识相通；语法知识基础内容不变；语言的基本技能培养不变；话题内容基本相同：文化传统、环境保护等。

1.新教材虽然增加了词汇量，但增加的大部分是认读词汇，重点词汇还是传统教材中使用频率最高的2000左右的词汇。

2.听力测试材料要求不高，难度不大，一般经过训练就会熟悉做题方法。有些同学学习得法，还会很擅长听力。

总之，有了旧教材的知识底蕴和阅读量的积累，加以利用新教材学习的换位思考，对每一位同学来说，又有了一次改善自己英语学习状况的机会。

物理

一、知识结构方面

新旧教材结构上有所不同。删去部分内容，补充了部分内容，使得知识线条更加明显、流畅。增加的内容主要是原子物理和一些科学前沿的基础知识，无计算难题。而动量守恒定律不做为高考命题范围，这样一来与动量守恒、动量与能量及磁场中与动量有关的问题就不再出现，而这类习题恰是令我们头痛的难题，这就会大大减轻同学学习物理的负担。

二、教学内容方面

新增加内容主要是为了增强学生的探究与体验，使内容的探究性、连贯性和趣味性都更强，教材的可读性也更好。教学内容更加生活化、通俗化。因而复习起来不会是炒冷饭，有助于同学们学好物理。

三、教育理念方面

新教材重视联系生活、社会实践和现代科技，与旧教材相比，新教材除了知识线索上变化之外，另一个最大的变化就是对探究过程重视了。无论是某种能量的定义还是规律的得出，多处运用了探究的方法。而对习题难度要求有所降低，重在过程，重在探究。让同学们对物理有兴趣，可以学好物理，可以得高分。这样有利于物理学科各项目标的落实和各种能力的培养。

化学

探讨新旧教材区别，最大的体会是内容多了，选择性强了。从另一个侧面看，旧教材更侧重于知识体系的形成，宛如一部“小说”，线索清晰可见，而新教材就像“剧本”，设置活动，提出活动建议。

从内容上看，新旧教材变化不大。新教材删除了晶体结构、氢键、胶体的性质及应用、有机物分子式确定，实验设计与评价，故知识难度降低。新增了化学反应方向、沉淀溶解平衡、溶度积等，体现教材的时代性。对于这些新知识处理恰当，既很好把握科学内涵，又避免了因“大学化”倾向造成的难点。比较之下，新增课时大约为十六节次，对外地借读生、高复生影响甚微。

从知识结构看，新教材作出如下调整：由原有的单元、知识章节型改为模块式教学，故部分章节内容可由学生自学解决。教师可由自己思维习惯和学生特点，大胆处理教材，选择授课内容。总之，新教材由学生视角来写，应该为“学材”，故该教材适合中学生学习。

生物

新教材删掉的内容 新增内容

《植物的矿质营养》 《植物对水分的利用》

《生命系统的结构层次》 《新陈代谢的类型》

《三大有机物的代谢》 《共同进化》

《生物的生殖》 《生物个体发育》

《生态系统中的信息传递》 《生态系统的类型》

《动物行为产生的生理基础》 《生态环境的保护》

《实验DNA的提取和鉴定》 《基因工程及其应用》

中“远载体具备的条件”和“基因工程的具体操作方法”

一般人看新教材发现内容变多了，难学了。但以我看来，增加的内容较少，倒是删减了不少晦涩难记的内容，变得与日常生活实际更贴近，趣味性更强了，解题也会变得相对轻松些。

1.对比新旧教材，发现某些内容变了，而实质只是调整了内容的先后顺序，由旧教材中散乱式的章节结构变为以知识为主串联起来的模块式，分《分子与细胞》、《遗传与变异》、《稳态与环境》三个模块，让学生更易理解，学起来感觉到更轻松。

2.对比新旧教材，发现每章节后增加了科学、技术、社会等阅读材料，把每章节的知识点应用到实际中去，可以开阔学生的视野，能使学生对知识点理解得更透彻，感到生物学学有所用，提高对生物学学习的兴趣，而且提高了学生的阅读能力和灵活应用知识的能力。

3.同学们最关心的是新教材到底增加了哪些内容，删减了哪些内容，现列表对比（见上图）。

4.对比新旧教材，发现实验多了，认为内容增加了，其实质只是将旧教材的结论式学习变为探究式学习而已，真正知识点未变，旧教材只是将知识点直接告诉学生，导致学生死记硬背，而使解题不灵活，而新教材是通过实验发现知识点，让学生不仅易接受而且可加深对知识点的理解，使学生学习更轻松，解题能力更强了。

历史

从旧教材单纯的注重知识的传授向引导学生“学会学习、学会生存、学会做人”转变。

从课程内容的编排来看，只是打破了原来的体系，由旧教材的“通史”改变为新教材的“专题史”。如：新教材必修一实为政治史，必修二实为经济史，必修三实为思想文化史，近似于我们旧教材的第二轮专题复习。所以对于学习过旧教材的同学来说，学习新教材就像是进行“二轮复习”一样熟悉。

从新旧教材内容来看，删多增少，变化不大。

新教材在内容上对旧教材的中国古代史、中国近现代史进行了大量删减：如中国古代史删减了各朝代的政权更替、民族关系、对外关系等内容，中国近现代史删减了北洋军阀的统治、日本在沦陷区的殖民统治、国民政府的内外政策、中国近代文化等内容，其他几本书的内容基本不变，大大减轻了学生复习的负担。而新增加的内容不过20多课时，只相当于一个月的教学任务，况且除必修一古代希腊、罗马的政治文明，选修四柏拉图、亚里士多德、圣雄甘地等内容外，其他新增内容大都属于旧教材楷体字扩编而来，我们以前就较熟悉。

总之，新旧教材的主要差别是内容编排的差别，“历史”是不能改变的，所以知识点实际上没有多大变化。而对于已经学过旧教材“通史”的同学来说，学新教材的“专题史”就如鱼得水了。

地理

一、新教材的亮点

1.新教材的编写旨在将教材的功能从为教师教学服务向为学生学习服务过渡，教材内容形式新颖，趣味性和可读性增强。

2.新教材在选择具体内容时打破了学科知识体系的束缚，注重对学生地理能力和地理素养的培养。课本选材体现“物尽其用”的特点，紧扣时代特征和中国国情，这正是近年来高考命题的趋势。

二、和旧教材一脉相承的考试内容

对比新旧教材我们发现，新教材整体难度有所降低，难点相对分散，教材减少了学生普遍认为难度较大的自然地理的比例，拓展了部分人文地理知识。新增内容主要是城市建设和规划、城市和区域环境与人的关系、城乡建设与经济发展的关系、区域分析等，地理信息技术应用和环境保护等知识也有所加深。所有新增内容在旧教材中都有涉及，主要是将与我们生活实际联系比较紧密的知识进行了必要的扩展，帮助学生养成探究思维的习惯和提高解决具体地理问题的能力。

三、有备无患的课程设置

新教材的课程设置为3个必修模块，六个选修模块（学生选择部分模块修习），加上补充区域地理的知识，高二就结束了全部新课。与旧教材相比，高三总复习的时间更加充裕。在外地学习的浙江考生回本省参加高考和高复学生复习备考，仅需近一个月的时间就能完成新增考点知识的补充，而且这些时间是分散在一年的高三总复习当中的，学生感觉到的变化是较小的。

四、2009年高考地理命题变化趋势

2009年是浙江省新课改高考的第一年，各学科的命题人员也还在探索高考的改革思路，他们虽然比较早接受新课改的思想，但在短暂的时间内不可能脱胎换骨，所以我们认为其题型和内容应该有明显的继承性。考生在应对2009年的高考题时应该保持一种稳中求变的心态

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09年福建文科高考文综重点知识

玉林市2005年中考数学题.doc

......附按键：方案二：若正方体的体积是2004中考数学压轴题doc，数学中考真题doc则正方体的棱长(结果保留三个有效数字)是 ．附立方表N O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0．202． ...

中考数学题分类测试(正.反比例.一次函数).doc

......y的取值范围是(A) y＞0 (B) y＜0(C) 2＜y＜0 (D) y＜22．右图是小王骑车从A地到B地的时间—路程统计图中考一次函数.doc，由图可以知道A、在0—20分，一次函数测试题doc骑车速度 ...

《对一道数学题的展开》[原创]

......此法作为例子强调使用重要不等式时等号成立条件的必不可少。法2一道数学题，由图可以知道A、在0—20分，1的妙用法3，构造x+y不等式法变式：已知x+xy+4y=5 （x,y∈R＋）求xy取值范围法4，昨晚又一道数学题换元后构 ...

1964年高考数学题

......4年试题2.甲乙二人在河的南岸O处,隔河在正北方向有一建筑物P.甲向正东、乙向正西沿河岸而行,甲每分钟比乙多走a米.10分钟后,甲望建筑物P在北a度西(即北偏西a度),乙望 ...2010年高考数学题，由图可以知道A、在0—20分，1的妙用法3，构造x+y不等式法变式：已知x+xy+4y=5 （x,y∈R＋）求xy取值范围法4，2009年高考数学题......4年试题2.甲乙二人在河的南岸O处,隔河在正北方向有一建筑物P.甲向正东、乙向正西沿河岸而行,甲每分钟比乙多走a米.10分钟后,甲望建筑物P在北a度西(即北偏西a度),乙望 ...

2005中考数学题分类大全

......2005年中考试题探索问题 352005年中考试题集锦――直线形 372005年中考试题集锦――圆 402005年中考数学动态型综合题问题 452005年中考函数几何综合题 482 ...2005河南中考数学，由图可以知道A、在0—20分，1的妙用法3，构造x+y不等式法变式：已知x+xy+4y=5 （x,y∈R＋）求xy取值范围法4，2005东营中考数学......2005年中考试题探索问题 352005年中考试题集锦――直线形 372005年中考试题集锦――圆 402005年中考数学动态型综合题问题 452005年中考函数几何综合题 482 ...

中考数学题分类测试(直线型几何)

......C、15 D、193．如图中考数学几何，由图可以知道A、在0—20分，1的妙用法3，构造x+y不等式法变式：已知x+xy+4y=5 （x,y∈R＋）求xy取值范围法4，在□ABCD中，如果点M为CD中点，AM与BD相交于点 N，那么S△DMN∶S□ABCD为A、1∶12 B、1∶9C、1∶8 D、1∶64．如图，中考数学几何题 ABCD ...

2006年福建省南安市初中毕业班数学试题及其答案-2006年中考数学题.doc

......南安市初中毕业班数学试题及其答案（考试日期：2006年6月13日；满分：150分；考试时间：120分钟）题号 一 二 三 总分 四 最后总分 1—12 13—18 19—21 22—24 ...福建省南安市，由图可以知道A、在0—20分，1的妙用法3，构造x+y不等式法变式：已知x+xy+4y=5 （x,y∈R＋）求xy取值范围法4，在□ABCD中，如果点M为CD中点，AM与BD相交于点 N，那么S△DMN∶S□ABCD为A、1∶12 B、1∶9C、1∶8 D、1∶64．如图，福建省南安市邮编......南安市初中毕业班数学试题及其答案（考试日期：2006年6月13日；满分：150分；考试时间：120分钟）题号 一 二 三 总分 四 最后总分 1—12 13—18 19—21 22—24 ...

2005宜昌市初中毕业生学业考试数学题.doc.doc

......考生注意:1.本试卷分为两卷数学题，由图可以知道A、在0—20分，1的妙用法3，构造x+y不等式法变式：已知x+xy+4y=5 （x,y∈R＋）求xy取值范围法4，在□ABCD中，如果点M为CD中点，AM与BD相交于点 N，那么S△DMN∶S□ABCD为A、1∶12 B、1∶9C、1∶8 D、1∶64．如图，解答第I卷（1～2页）时请将解答结果填写在第II卷（3～8页）上指定的位置，否则答案无效，六年级数学题交卷时只交第II卷.2.答卷时允许使用科学计算器 ...

中考数学题分类测试(图形及其变换)

......一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．小明从正面观察下图所示的两个物体图形的变换测试题，由图可以知道A、在0—20分，1的妙用法3，构造x+y不等式法变式：已知x+xy+4y=5 （x,y∈R＋）求xy取值范围法4，在□ABCD中，如果点M为CD中点，AM与BD相交于点 N，那么S△DMN∶S□ABCD为A、1∶12 B、1∶9C、1∶8 D、1∶64．如图，解答第I卷（1～2页）时请将解答结果填写在第II卷（3～8页）上指定的位置，否则答案无效，看到的是2．在平面内，中考数学测试题 ...

2006高考数学题陕西理科卷

......A． B． C． D．2．复数等于（ ）A． B． C． D．3．等于（ ）A． B． C． D．4．设函数的图象过点2009陕西理科数学，由图可以知道A、在0—20分，1的妙用法3，构造x+y不等式法变式：已知x+xy+4y=5 （x,y∈R＋）求xy取值范围法4，在□ABCD中，如果点M为CD中点，AM与BD相交于点 N，那么S△DMN∶S□ABCD为A、1∶12 B、1∶9C、1∶8 D、1∶64．如图，解答第I卷（1～2页）时请将解答结果填写在第II卷（3～8页）上指定的位置，否则答案无效，看到的是2．在平面内，其反函数的图象过点，陕西高考理科科目则 ...

详见：考场各科应试技巧及注意事项

武俊杰：我们首先要看一下高考的命题规律，无我们把它归纳叫做“三五二”法则，也就是高考每门学科30%的题都是基础题，或者叫送分题，50%的叫能力题或者中档题，这些题有区分度，不是所有同学都能全部做下来，有些同学做得多，有些做得少，剩下20%的题叫做选拔题，是给考名牌高校的同学留着。对于绝大多数同学来讲，只要抓住30%基础题，50%能力题就可以了，把这些在考前熟练掌握，融会贯通，你的成绩肯定低不了。

高考通常考察的能力是五项，一个是对你所学知识的综合能力，还有就是迁移能力，书本上学的东西能不能迁移到考场上，还有就是创新、探究、实践能力，这也是新课改对高考命题的要求。

对于每课来讲，现在开始到临考前，我们都知道要做什么怎么做，我们用五个字概括叫做“抓大不放小”，大指的是高考每课第二卷大题，小就是第一卷客观性试题。语文来讲，大无非是阅读和作文，作文分值60，把它抓住了就等于抓住了高考语文的成功，再把阅读重视一下，抓一抓成绩一上，那么你高考语文成绩就低不了。

怎么抓语文的大，从作文来讲，要想作文拿分高，超出平均文，向一类文争取，必须在作文的选材上要有创新了突破。比如在材料选择上要和其他同学不一样，要有新意，看问题的角度上要有独到的视角，在对文章的结构把握上，你要有一种敏锐的做法，这样你的作文才能够出乎命题老师的想象，给判卷老师眼前一亮，感觉你的作文有创新，可以给你高一个档次的分。

还有就是阅读，这也是每年同学容易出问题的地方。我们十八九岁一个刚刚成年的孩子，要去理解一个成熟的作家的写作思想，他的内心的东西，很难把握。所以好多同学每年阅读答下来以后，感觉我写了，老是答不到采分点上，这也是原因，那么我们平时要多读，多揣摩作者的写作意图和想法。

对于数学来讲，这一段也要抓大，哪个大，就是最后6道大题。最后6道大题每年不外乎考一些立体几何、数列、解析几何这种综合题，这个时候我们只要抓住最后6道大题，再关注一些主要的专题好好把握、好好答题，我们的数学成绩也低不了。

对于英语(论坛)来讲，英语考试标准化程度最高，需要同学手写的单词不会很多，不是涂卡就是打勾，英语来讲，抓好听力，抓好阅读，提高阅读速度语感和答题的准确率，多做一些标准化试卷，训练适应能力和准确率。

对于物理来讲，有时候物理比数学都难，因为数学功底好了，才能更好地处理物理问题。对于物理来讲，第一要把力学和电学实验高度重视。第二要联系重点和热点问题。最后要抓重点问题，比如带电粒子在场中的运动，每年都必考的。既然每年都考，现阶段为什么不抓呢。

对于化学，无非是有机和无机推断，这种是比较有规律性的，我们平时多练一练，把握住套路，就没有问题。

生物难度是不高的，只要多给一点时间，问题是不大的。多抓住一些热点问题，再抓一些联系实际的问题，比如与人体健康的问题，生物技术的问题，再把书后的试验多关注一下，同学打五六十分是很轻松的。

对于政治，好多同学感觉政治题无从下手，都是书里没有见过的题，因为政治题有一个特点叫做题在书外，理在题中。政治高考题没有在书中见过，都是社会热点拿出来考你，用哲学、政治经济学去解释它，就是拿你学的观点和理论去解释社会热点问题、热点现象。

对于地理来讲，这几年常讲考对生活有用的地理，我们要关注哪些地理常识对生活有用。

还有历史，历史最近几年也开始和热点知识进行联系，这也是出乎好多考生和老师的意料之外，这也是新课改的要求。学好历史，不光要记书上的东西，我们还要联系社会热点，临近高考的四周，要在这方面下功夫。

武俊杰：从现在开始到高考之前，时间不多了，提高成绩如果方法把握好，我们的方向对了，肯定能提高的。比如我给大家做个分析，这也是我对一些考生进行过跟踪，进行过了解，也指导过他们。你把从5月1日进行的模拟考试到高考这段时间分成两段。

第一段这样处理，考完试以后，赶紧查漏补缺，赶紧回归基础，同时对历年来经常出现的高考常见题型归纳、分析、总结，同时对你平时练习当中出现的错题赶紧总结分析，不要把这些错误带进考场。

第二段我们要做这些事，就是把主干知识进行梳理，进行一些考前的热身，就是做一些高考真题。做这个的目的就是要调整我们的生物钟，你必须把你的兴奋点，比如我下午脑袋非常灵活，能够解数学题，上午能写非常好的作文，因为高考第一天上午考语文，下午考数学。所以我们在利用考前这四周的时间，一定要把生物钟调整好，调到和高考考察每科的时段、时长相吻合的状态。 比如上午两个半小时，必须除了做一些基础性的题以外，还能写篇很好的语文作文。

语文 语文要抓大不放小，大指的是作文和阅读，这部分弄好了满分60分轻松可以拿到45分，如果能再加上点新素材，作文得50分完全是可以的。作文拿高分最重要的是要取悦老师。你的选材要前卫、创新、特别、新颖，能够拿学过的知识解释现在的活生生的例子；材料上要找一些新材料，可以多看看新闻联播，看人物访谈节目，了解一些新事物新人物，还要关注社会上的热点话题。在作文的视角和观点上要另类看问题，不要随大流，看法另类、观点另类才能帮助你拿高分。其实作文题没有对错，有的只是观点和结构的创新程度的差异。

阅读的重心在现代文阅读上，有2-3篇科技文或说明文。这部分很多同学存在的最大问题是速度。很多同学做阅读题是一字一句仔细看，看完后再分析半天，这样就占用了大量时间，导致没有时间做后面的题目。正确的方法应该是看到文章后先找关键词、关键句和关键段，文后习题问什么再去找什么，可提高答题的精准度，同进还节省了时间。前面的做法是有些本末倒置了，平时可以这样练习，但是高考根本没有这个时间。文言文阅读虽然占的分数不多，但是考生丢分的比例比较大。其实文言文备考关键是抓住几个文言虚词和实词，高考大纲中提到的是十八个，但是经常考到的也就是5、6个，准备太多其实没什么用。剩下的50天，就要在这些方面加强训练。

数学 数学备考重点要关注最后六道大题。我们可以总结06、07、08三年的高考题总结下就出来了，六道大题中立体几何、解析几何、不等式一定是各有一道的。同时，还要关注几个小专题，函数、不等式、三角函数、数列与函数、倒数、解析几何、排列组合、概念、概率统计等，这些都是必考的，而且一般在这些专题的结合处出题。

现在距离高考已经没几天了，要想短期内提高成绩，就不能还是大量地做题了，而是要有选择性地做。建议选出十套标准化的数学试题，最好是前几年的高考真题或者一些出的比较好的模拟题，这些试题完全是按高考的标准出的，针对性更强。找到这十套试题之后，按照四大块进行归纳，把所有的单选题放一块一共120道，所有的填空题放一块共40道，最后六道大题的前三道放一块共30道，后三道放一块共30道，这220个题基本包括了所有的高考考点，万变不离其踪。高考考什么，你就练什么，就从这220道题上去训练，屡试不爽，这样练下来是非常有成就感的。

物理中的力学和实验电学是每年必考的，实验题占到了18分，但是很多同学就是对实验不够重视。还有就是物理联系实际的问题一定会考，有的学生可能题目都看不明白，这就需要加强学生基础知识和物理方法的训练。与万有引力有关的问题一定会考，一些与物理相关的热点问题一定会考，这是一个方向。此外，机械振动和机械波、带点粒子在场中的运动，这些是前两年没考今年有可能考的。

化学要关注第二卷的四道题，有机无机推断题，拉开分数的四道题。其它必考的一定有化学反映，高考无机推断基本是20号之前的元素，把这些搞好的，108分很容易。光华鼎务的高考点题班就是为重点突破这些能力而设的，以下点题班化学的主要内容：

氧化还原反应

物质结构元素周期律

离子反应、离子共存与鉴别

化学平衡

电化学 盐类水解

常见元素化合物、有机基本概念、反应类型、各种官能团的性质、有机信息