云安中学高考,云安中学高考上清华北大多少人

1.重庆市云阳县2007年高中招生信息

2.一封特殊的回信

3.写一封跨越时空的回信作文初一（精选4篇）

4.高中应用文写作格式及范文

学校坚持“德育为首、教学为主、质量为本”的办学宗旨，秉承“敬人、律己、博学、厉行”的校训，形成了“勤奋、文明、求真、进取”的校风，“严谨、求实、协作、创新”的教风和“好学、善思、惜时、吃苦”的学风，实现了“学生有特长、教学有特点、管理有特色”的办学目标。学校大力倡导、推进教育教学改革，提炼总结了适合学生发展的课堂教学策略---确保基础、分类设计、分层推进、激发潜能。

2002年，学校先后进行了“规模办学条件下学校管理对策研究”、“整体构建师德评价体系”、“新课标与历史教学资源整合”等实验改革项目。2003年10月，我校成为教育部“四省区新课标教学评价体系”试点实验学校。 2004年2月，“语文作文教改实验”荣获中语会教育教学成果二等奖。2006年，华南师范大学把我校确定为其教育教学研究实践基地，拟把云安中学建设成为一所科技创新示范学校。2007年，我校创办了教研刊物《教育教学研究》，还从中央电教馆争取到了国家级课题《信息技术环境下的教学和传统语文教学的优势互补》的立项。

建校十年来，学校管理日臻完善，教育教学质量稳步提高。我校根据山区学校的特点，确立了“低进高出”的办学思路，摸索和积累了一套较完备的高考备考措施。2000年首届毕业生参加高考一炮打响，历次高考上线人数连年攀升，2005年高考上省专A线以上人数达247人，超额完成市下达的指标，2006年高考再创新高，上省专A线以上人数达278人，圆满完成市下达的奖励指标。2007年高考云安中学又传捷报，高考上省三A线人数达335人，比上年增加57人，超市下达的奖励指标45人；而且还以上重点线22人的成绩直逼市传统重点中学，其中化学专业的练梓强以626的高分勇夺理科全市第四名，有8名同学的单科成绩进入全市前十名，有10个科目的平均分进入全市前六名，有力地证明了云安中学也能做到“高进高出”，大部分学科具备了强大的竞争力。

重庆市云阳县2007年高中招生信息

云浮中考分数线介绍如下：

2023云浮公办普通高中最低录取控制分数线为498分，民办普通高中最低录取控制分数线为408分。最低录取控制分数线是云浮普通高中录取的最低限制性分数，各地各学校实际录取分数线视招生计划和投档情况进行调整，但不得低于全市的最低录取控制分数线。体艺特长生录取分数线根据各地各学校报备的实施方案执行。

2022年云浮中考录取分数线是多少

云浮市邓发纪念中学统招生最低投档分数线692分。

云浮中学 646

云浮市第一中学527云安中学531

罗定中学707

罗定市廷锴纪念中学567

罗定实验中学571

罗定中学城东学校594

罗定市泷州中学553

罗定第一中学536

罗定市泷水中学491

罗定第二中学521

新兴县第一中学707

新兴县华侨中学575

新兴县恵能中学621

新兴县田家炳中学512

中考最低控制分数线和中考录取分数线区别有哪些

一、划定人不同

1、中考最低控制分数线：中考最低控制分数线是由省级招生机构划定的。

2、中考录取分数线：中考录取分数线是由省级教育招生主管部门划定的。

二、分数不同

1、中考最低控制分数线：中考最低控制分数线的分数比中考录取分数线低，用于招录计划外的招生。

2、中考录取分数线：中考录取分数线的分数比中考最低控制分数线高，用于招录计划内的招生。

三、划定不同

1、中考最低控制分数线：中考最低控制分数线是高考招生录取中省级招生机构依据当年全省考生的高考成绩分布情况和当年全省招生计划，按扩大一定的比例划定的。

2、中考录取分数线：中考录取分数线是根据各学校的投档人数和计划招生人数划定的最低录取分数线。

一封特殊的回信

有云阳中学，外国语学校，双江中学。

录取分数好像是600多，530的话估计多交点钱就OK。

最好去云阳中学，凭关系凭钱一定要进去，毕竟那里的环境真的很好，今年高考全县400多个重点云中占了275个，30个上600分的云中有24个，

实在不行就去外国语，，，外国语可能容易一些，

不推荐去双江中学，那里环境不好，位置也挺偏的。

祝你一切顺利~~~

写一封跨越时空的回信作文初一（精选4篇）

你好！

我是三你后的“你”，你的来信我以收阅。

我知道，你还在屡次考试不理想而被其困扰，或者被生活中的小事而困扰得无法喘过气来；我知道，你在成长的道路上击破了不小烦恼的的困扰，或者被强大的困扰一点点的征服的过程中你已心灰意冷。

可是，你还记得那刚刚进入云安中学的你吗？还记得爸爸那句话吗？面临离开家乡而来到这里求学的你，环境适应的过程中，生活不是给你带来不是给你有好多的困扰吗？如没有热水洗澡怎么办，饭菜没好怎么办，一系问题你不就是把它破于无形之中的吗？

清楚地记得那次正是在云安中第一次比较重要的考试。你考差了，你的成绩一落千丈。而面临这个巨大的困扰，你坐立不安，闷闷不乐整个星期，最后那不就利用你自己的意志把困扰克服了吗？在接下来的日子你总结前一次的教训，给自己一个目标巩固自己的基础，立志在下一次考试突破自己的目标，给自己一份鼓励，那次你不就成功地击破失败的困扰了吗？难道你忘记了吗？这次考试虽然失败了，可你不要心灰意冷呀，因为失败乃成功之母呀！

面对你心中的不快，我心有同感，但我还领会到生活中的困难是锻炼你毅力的最强契机。

我想，你信中说到你因考试成绩不理想的烦恼的困扰。学校生活艰辛的烦恼的困扰。我觉得，你这里自我困扰，考试成绩的高与低，成与败取决于自己，你首先拿成绩自己比自己，给自己定个目标，超越自己就是一中成功，但不要把目标定得过高，如果没有考到你就定的目标，到头来就是自己给自己找烦恼了，你说我说得对不对？在人生活中困扰，是一种宝贵的财富，因为它可以使一个人在生活得到磨练，正如那首我向往以久诗句：

“因为你把心给了枫叶，才能使它那方的火红；你把情份给了松柏，才使松柏有那方的青葱。”固然生活中的种种的困扰是一种不可少的。

明白了这个道理，你还有理由去逃避人生中烦恼给你的困扰吗？所有的成绩不理想、学校饭菜不好、家里穷、生活艰辛等等，这里都是是学生的练武场。年轻的你，心底埋藏着巨大的生命 *** 和青春活，携手共闯，充满信心地去迎接人生的第一度“铁门”---高考。

虽然，你还未有经历过黑暗的高中三年，但以前的烦恼是你冲破“黑暗高中”的指明灯，领你走向灿烂辉煌的明天。像我“现在”这样，生活中的困扰还是必不可小的，面对生活还要有这个知心朋友作后盾，因为它是助我冲破黑暗的三年，既然我进入我理想的大学，它亦是我走向成功基石。在高中三年中奋斗，你要记住一句话：欲想走向光明，必须先冲破黑暗。

另外正确处理生活中的每一件小事给你带来的烦恼，学会在困扰中锻炼自己的意志和毅力。

做到这样，高考对你来说只不过是一扇没有锁的柴扉。

其实，生活中一些小小的困扰亦是一件好事，它可以让你的生活多姿多彩，让你真正领会到生活中的真谛。

正视生活中的困扰会令你的生活更精彩，因为生活中不必要烦恼的忧虑，扬起你理想的风帆乘风破浪，相信灿烂的明天一定属于你的。

此致！

敬礼！

三年后的你

2006.9.1

高中应用文写作格式及范文

?作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。许多人在面对作文时很难下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？为了让您用的更省心，下面是我整理的“写一封跨越时空的回信作文初一（精选4篇）”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

?亲爱的x老师:

?您好，昨晚收到您的来信，我是既高兴又意外，因为我长这么大还是第一次收信。

?就像x老师说的那样，这是个特殊的春节。一夜间，大家都闭门不出了，一夜间，大家都戴上口罩了，一夜间，大家都有些慌了阳光明媚，本是走亲访友的好时光，可现在的我们只能在阳台里享受着温暖的阳光，不能畅快的和伙伴们玩耍，不能去拜访问候亲戚朋友，不能外出享受美食风景因为有一种xx很可怕，全国人出门都要戴口罩了，这几天呆在家里，偶尔在电视新闻上看到了很多医生、护士到xx支援，很多人穿着防护衣勒到伤到了皮肤，还有一群人，已经连续多日未休息，连喝水上厕所的时间都节省出来用来治病救人，他们不顾个人安危，在我心里他们是最美的。xx岁的钟南山爷爷让所有人近期不要去xx，可他却逆行，我知道他是去那里打败那带花冠的xx的，他是我心中的英雄。当老师发出用压岁钱献爱心支援xx的倡议书时，心想：原来自己也可以做点事！。晚上我还和妈妈合作完成了一幅画，给中国加油。一方有难八方支援，xx本就是一座英雄的城市，xx肯定能过关，明天会好的，xx加油！中国加油！

?x老师，我妈妈说您是个很厉害的老师，我知道你为什么会那么厉害了，因为我发现您很喜欢看书。这段时间我也看了一些书，有您给我们推荐的《绿山墙的安妮》、《汤姆叔叔的小屋》，我还看了我妈妈推荐的《中外名人故事》，这本还没看完，我会继续把这本书看完的，还要看更多的书。除了看书我还喜欢画画，偶尔跳跳绳。我妈要做事时我就会帮她看着我那可爱又调皮的弟弟，还做一些别的家务。在x老师的信里我知道您的爱好是写毛笔字，我真的很期待您的作品哟。

?在信里我能感受到x老师对我们的爱，您在家里还这么关心我们生活和学习，我想告诉您今天网上听课我很认真，电视上放着老师上课的视频，一边看下身旁电脑上的电子课本，一边做笔记，每天的作业我也会认真的完成的，请您放心吧！

?祝全国人民早日战胜那很坏的xx，待到春暖花开时，我们手拉手一起走进五彩园。也祝x老师身体健康！工作顺利！

?爱您的学生:xx

?20xx年2月10日

?宝贝，你好！

?看到你给我写的信，既让我感到心疼又让我感到自豪，从小你就是一个特别乖巧懂事，独立而自主的孩子。

?生活上，从你两岁起，就帮妈妈一起照顾弟弟，三岁可以自己买早餐，四岁自己上幼儿园，五岁洗碗，一直都是妈妈的小帮手。

?那时我们一家都在温州，爸爸工作很辛苦，妈妈为了补贴家用，经常拿手工活回来做，很多时候都是你在替妈妈看着弟弟，记得有一次，我们在等公交车，到快上车的时候，你突然很着急，对妈妈说，妈妈妈妈弟弟不见了，因那是你在我的右边，而弟弟在我的左边，看着你着急的样子，妈妈真的真的特别心疼，原本你也应该是被照顾的，只因妈妈对你说，妈妈在忙的时候你要帮忙看着弟弟。有时候妈妈在忙，你会自己去买早餐回来给妈妈弟弟吃，看着你小小身影，早餐店的老板都特别羡慕。再大一点，上幼儿园，妈妈就去工作了，有时候没有空，就是你自己带着弟弟去上。再后来就是经常会帮忙妈妈洗碗，隔壁邻居大姐都特别的羡慕，说她儿都上高中了，都还什么都不会做。像这些事有很多很多，数不胜数。

?学习上，也是非常自律的，该完成的作业，都是先完成才做别的事，平时还很喜欢阅读。那时候星期六星期天妈妈不上班，就带着你们到处玩，博物馆，科技馆，图书馆，动物园，温州乐园，万象城，卡通尼乐园经常都会有我们的身影，妈妈就想让你们增长见识，不过我们去的最多还是图书馆咯，我们还办了一张借书卡，妈妈经常会借书回来给你们看。妈妈想阅读也可以增长见识？再后来就是你上小学了，我们一家就迁回了我们老家的小县城，虽说发展的很好，但终归是没有在大城市生活，见识多吧。这也是妈妈很后悔的一件事吧。不过回来之后有件事就特好，几位有爱心妈妈，组建了一个众筹家庭图书馆，会员可以去看书，还可以借回来，还可以参加他们经常举办各种活动，每次有活动，我们都必须去参加，以此来增长你们的见识。宝贝，你还是妈妈的贴心小棉袄，每次妈妈不开心时，你总会关心的问，妈妈你怎么不开心呢？是不是爸爸和弟弟又惹你生气了？每当这时，妈妈也不生气了，只觉得有你真好！宝贝，最后妈妈希望你和弟弟，健康快乐成长，长大成为一个正直善良的人，为祖国，为人民做贡献。

?爱你的妈妈

?20xx年10月5日

?你好！

?我是三你后的你，你的来信我以收阅。

?我知道，你还在屡次考试不理想而被其困扰，或者被生活中的小事而困扰得无法喘过气来；我知道，你在成长的道路上击破了不小烦恼的的困扰，或者被强大的困扰一点点的征服的过程中你已心灰意冷。

?可是，你还记得那刚刚进入云安中学的你吗？还记得爸爸那句话吗？面临离开家乡而来到这里求学的你，环境适应的过程中，生活不是给你带来不是给你有好多的困扰吗？如没有热水洗澡怎么办，饭菜没好怎么办，一系问题你不就是把它破于无形之中的吗？

?清楚地记得那次正是在云安中第一次比较重要的考试。你考差了，你的成绩一落千丈。而面临这个巨大的困扰，你坐立不安，闷闷不乐整个星期，最后那不就利用你自己的意志把困扰克服了吗？在接下来的日子你总结前一次的教训，给自己一个目标巩固自己的基础，立志在下一次考试突破自己的目标，给自己一份鼓励，那次你不就成功地击破失败的困扰了吗？难道你忘记了吗？这次考试虽然失败了，可你不要心灰意冷呀，因为失败乃成功之母呀！

?面对你心中的不快，我心有同感，但我还领会到生活中的困难是锻炼你毅力的最强契机。

?我想，你信中说到你因考试成绩不理想的烦恼的困扰。学校生活艰辛的烦恼的困扰。我觉得，你这里自我困扰，考试成绩的高与低，成与败取决于自己，你首先拿成绩自己比自己，给自己定个目标，超越自己就是一中成功，但不要把目标定得过高，如果没有考到你就定的目标，到头来就是自己给自己找烦恼了，你说我说得对不对？在人生活中困扰，是一种宝贵的财富，因为它可以使一个人在生活得到磨练，正如那首我向往以久诗句：

?因为你把心给了枫叶，才能使它那方的火红；你把情份给了松柏，才使松柏有那方的青葱。固然生活中的种种的困扰是一种不可少的。

?明白了这个道理，你还有理由去逃避人生中烦恼给你的困扰吗？所有的成绩不理想、学校饭菜不好、家里穷、生活艰辛等等，这里都是是学生的练武场。年轻的你，心底埋藏着巨大的生命激情和青春活，携手共闯，充满信心地去迎接人生的第一度铁门---高考。

?虽然，你还未有经历过黑暗的高中三年，但以前的烦恼是你冲破黑暗高中的指明灯，领你走向灿烂辉煌的明天。像我现在这样，生活中的困扰还是必不可小的，面对生活还要有这个知心朋友作后盾，因为它是助我冲破黑暗的三年，既然我进入我理想的大学，它亦是我走向成功基石。在高中三年中奋斗，你要记住一句话：欲想走向光明，必须先冲破黑暗。

?另外正确处理生活中的每一件小事给你带来的烦恼，学会在困扰中锻炼自己的意志和毅力。

?做到这样，高考对你来说只不过是一扇没有锁的柴扉。

?其实，生活中一些小小的困扰亦是一件好事，它可以让你的生活多姿多彩，让你真正领会到生活中的真谛。

?正视生活中的困扰会令你的生活更精彩，因为生活中不必要烦恼的忧虑，扬起你理想的风帆乘风破浪，相信灿烂的明天一定属于你的。

?此致！

?敬礼！

?三年后的你

?20xx.9.1

?亲爱的人们：

?你们好！

?我知道你们人人都讨厌我、憎恶我，可是，我有什么办法呢？

?我本身不存在，是你们，创造了我。我对此不知该如何感谢感动，是你们，让我们的势力远远赛过了“诚信”，我们对此不知该如何报答。更是你们，让我们成为了你们人人歌颂的“千古罪人”，我们对此不知该如何感恩。

?圣明的人们啊，你们可知道，你们创造出来的我们的威力？我们可以将长短倒置，我们可以帮助同学们获得前所为有的成绩，当他们通过作弊获得好成绩时，只需轻轻召唤我们，他便可以洗脱罪名，享受胜利的喜悦。“谎”——我们家族的最大威力，它可以将山川，世界上的万物，都因我们而灭亡。

?就是由于以上几点，所以才迫使我们成为十恶不赦的大罪人。可是，这一切的一切，都是由于你们！若不是由于你们，我们就不会来到这个世界，就不会受到如斯多的痛苦。现在的我们，真是生死不如。

?我代表我们家族，恳求你们，请你们放过我们，给我们一个愉快！若你们能帮助我们，我们定当感谢感动不尽。我想，这对你们也并不是一个坏处。

?请你们好好考虑我们提出的建议，让我们联手创造夸姣家园，我们愿一切服从你们的服务，希望你们不会让我们失望。

?祝

?合作成功

?罪不可赦的假话

?20xx年10月5日

#高中作文# 导语应用文是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。同时，应用文的写作也是高中语文的必考点。以下是 为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

1.高中应用文写作格式

　是为表示感谢而写的一种专用书信。

　①标题：第一行正中写“感谢信”三字；

　②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；

　③正文：写感谢的内容、叙述先进事迹、赞扬好的品德作风以及产生的效果；

　④结尾：写表示感谢、敬意的话；

　⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名；

　⑥日期：写在署名下一行的右边。

　2、留言条

　是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

　①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁；

　②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚；

　③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。

　3、请假条

　①标题：第一行正中写“请假条”三字；

　②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重；

　③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等；

　④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日.共Ⅹ天；

　⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）；

　⑥请假人签名：右侧对齐；

　⑦请假时间：在签名下面写上请假条书写的日期。

　4、通知

　①标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”；

　②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；

　③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等；

　④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织；

　⑤日期：写在署名下一行的右边。

　5、启事

　①标题：第一行居中写明“XX启事”；

　②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领；

　③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人；

　④日期：写在署名下一行的右边。

　6、申请书

　①标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样；

　②称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号；

　③正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一、申请什么，要求批准什么；第二、提出申请的目的和理由；第三、表明自己的态度（或决心、愿望等）；

　④结尾：写表示敬意之类的专用；

　⑤署名：正文下一行的右下方写提出申请的单位或个人；

　⑥日期：写在署名下一行的右边。

　7、收条

　①标题：写在正文上方中间位置，字体稍大；

　②正文：转行空两格处开始写，但以“今收到”为标题的收条是不空格的。正文一般要写明下列内容，即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。

　③落款：一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名，署上收到的具体日期，一般还要加盖公章。

　8、倡议书

　是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。

　①标题：第一行居中写明“倡议书”三字；

　②正文：转行空两格写依据、原因、目的；主要部分写倡议内容，结语写决心与希望；

　③署名：正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织；

　④日期：写在署名下一行的右边。

2.高中应用文写作范文

　我是三年后的“你”，你的来信我以收阅。

　我知道，你还在屡次考试不理想而被其困扰，或者被生活中的小事而困扰得无法喘过气来;我知道，你在成长的道路上击破了不小烦恼的的困扰，或者被强大的困扰一点点的征服的过程中你已心灰意冷。

　可是，你还记得那刚刚进入云安中学的你吗?还记得爸爸那句话吗?面临离开家乡而来到这里求学的你，环境适应的过程中，生活不是给你带来不是给你有好多的困扰吗?如没有热水洗澡怎么办，饭菜没好怎么办，一系问题你不就是把它破于无形之中的吗?

　清楚地记得那次正是在云安中第一次比较重要的考试。你考差了，你的成绩一落千丈。而面临这个巨大的困扰，你坐立不安，闷闷不乐整个星期，最后那不就利用你自己的意志把困扰克服了吗?在接下来的日子你总结前一次的教训，给自己一个目标巩固自己的基础，立志在下一次考试突破自己的目标，给自己一份鼓励，那次你不就成功地击破失败的困扰了吗?难道你忘记了吗?这次考试虽然失败了，可你不要心灰意冷呀，因为失败乃成功之母呀!

　面对你心中的不快，我心有同感，但我还领会到生活中的困难是锻炼你毅力的契机。

　我想，你信中说到你因考试成绩不理想的烦恼的困扰。学校生活艰辛的烦恼的困扰。我觉得，你这里自我困扰，考试成绩的高与低，成与败取决于自己，你首先拿成绩自己比自己，给自己定个目标，超越自己就是一中成功，但不要把目标定得过高，如果没有考到你就定的目标，到头来就是自己给自己找烦恼了，你说我说得对不对?在人生活中困扰，是一种宝贵的财富，因为它可以使一个人在生活得到磨练，正如那首我向往以久诗句：

　“因为你把心给了枫叶，才能使它那方的火红;你把情份给了松柏，才使松柏有那方的青葱。”固然生活中的种种的困扰是一种不可少的。

　明白了这个道理，你还有理由去逃避人生中烦恼给你的困扰吗?所有的成绩不理想、学校饭菜不好、家里穷、生活艰辛等等，这里都是是学生的练武场。年轻的你，心底埋藏着巨大的生命激情和青春活，携手共闯，充满信心地去迎接人生的第一度“铁门”——高考。

　虽然，你还未有经历过黑暗的高中三年，但以前的烦恼是你冲破“黑暗高中”的指明灯，领你走向灿烂辉煌的明天。像我“现在”这样，生活中的困扰还是必不可小的，面对生活还要有这个知心朋友作后盾，因为它是助我冲破黑暗的三年，既然我进入我理想的大学，它亦是我走向成功基石。在高中三年中奋斗，你要记住一句话：欲想走向光明，必须先冲破黑暗。

　另外正确处理生活中的每一件小事给你带来的烦恼，学会在困扰中锻炼自己的意志和毅力。

　做到这样，高考对你来说只不过是一扇没有锁的柴扉。

　其实，生活中一些小小的困扰亦是一件好事，它可以让你的生活多姿多彩，让你真正领会到生活中的真谛。

　正视生活中的困扰会令你的生活更精彩，因为生活中不必要烦恼的忧虑，扬起你理想的风帆乘风破浪，相信灿烂的明天一定属于你的。

　此致!

3.高中应用文写作范文

　社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

　在校园，在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。

　在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般地夺得了第三名的好成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力，心往一处想，劲往一处使，拼劲全力，取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

　这学期，学校在操场上举行了一次“拯救生命、真情行动”爱心捐赠活动，当同学们得知需要救助的是8岁患白血病的儿童时，都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，5元、10元、20元……有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。在云南遭遇特大旱灾时，学校大队部发出倡议，号召少先队员积极向灾区伸出援助之手，同学们以“捐赠一瓶水”为起点，与灾区同胞共度难关。

　我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，想想那些因病不能上学，或是在偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来了不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！

　在我们校园里，也时常有一些不和谐的事情发生。前不久，我们班的两位同学就因为一件芝麻大点儿的事儿伤了感情。一个同学在中午吃饭的时候不小心碰了前面的同学，前面的同学以为是他在逗他，又碰他一下，这样你一下我一下，还真的打了起来。从那以后，他们互不理睬，有时还找点小事报复、吵架。最后多亏同学告诉了老师，老师对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学都认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

　同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符统统消失，让我们用团结友爱奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！

4.高中应用文写作范文

　你们好！

　我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

　但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

　尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

　一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

　二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

　三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

　希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

5.高中应用文写作范文

　你们好!今天我演讲的主题是：尊敬父母。

　自从我们呱呱落地，母亲就用她那甘甜的乳汁哺肓我们，使我们茁壮成长;父亲则用他那宽广的胸怀告诉我们人生的含义。如今，我们一步步地成长起来，而父母额上那日益增多的皱纹则记录着我们成长的足迹。父母为我们付出了无数的艰辛，所以，尊敬父母是我们义不容辞的责任和义务。

　但现实生活中，却出现了类似“代沟”一类的词语。有些同学认为，他们已经长大成人，已经有了自己处理问题的能力，不再需要父母的引导和教育，于是便认为父母唠叨啰嗦，一点小事也说个没完没了，更甚至会对着父母又吵又嚷，和父母对着干，根本谈不上尊敬父母。

　其实，父母的唠叨啰嗦本是出于关心、爱护。但正是由于我们不理解父母“望子成龙”、“望女成凤”的急切心情，所以才会与父母产生矛盾。随着矛盾一步步地加深，“代沟”就会像一堵墙一样横在父母与孩子之间。但如果我们能够尊敬父母，平心静气与父母沟通思想、解决矛盾，齐心协力推倒这堵墙，那么，墙倒了便是桥。

　尊敬父母一直是中华民族的传统美德。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，这首诗千古传诵。岳飞母亲所刺“精忠报国”四个字，使岳飞成为一代伟人;朱德同志虽然因为革命的需要无法在久病卧床的老母亲身边服侍，但只要他有时间，就一定会在母亲床前尽自己的一份孝心……

　同学们，我们作为跨世纪的中学生，担负着历史的重担，回顾走过的十几年，在尊敬父母这方面我们又做得如何呢?我们憧憬着美好的未来，我们都有着远大的抱负，但如果连“尊敬父母”这最基本的文明礼貌都做不到，又怎能成为新一代文明的中学生呢?

　就让我们从今天做起，从现在做起，尊敬辛辛苦苦养育了我们的父母吧，因为他们是最值得尊敬的!