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高考政治题讲解_高考政治题版

tamoadmin 2024-05-24 人已围观

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2022年湖南高考答案及试卷汇总

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、湖南高考政治真题试卷

二、湖南高考政治真题答案解析

高考政治必背主观题知识点整理

高考时事政治练习题汇总:2013年高考时事政治题主要以2012年9月到2013年5月的时事热点为出题点,考生现在就要关注时事热点,在平时多分析这个事件能提炼出哪些政治原理,并进行深入分析。此套高考时事政治练习题,内容都是2012后半年的社会热点事件,帮助高三生练手!

一、时事背景

2012年11月27日,以“变化的世界与发展的中国”为主题的“当代世界多边对话会”在北京召开。对话会由当代世界研究中心与中国和平发展基金会共同主办。来自全球30多个国家和地区的知名智库和国际组织的专家学者就国际格局、全球治理与新兴国家角色进行深入探讨。专家学者普遍认为,在当前国际格局日渐多元化的大背景下,经济实力不断上升的新兴国家应该更多地参与到全球治理当中。以“金砖国家”为代表的新兴国家在经济上的崛起已经成为一个不争的事实。根据国际货币基金组织预计,2013年,新兴国家在全球GDP的比重将达到50.2%。

二、考点链接

1、经济生活角度

社会主义市场经济的发展要求对外开放。市场经济具有开放性,我国社会主义市场经济需要开放市场,加强与世界各国的经济交流与合作。当代世界多边对话会召开,有利于我国的对外开放,发展社会主义市场经济。

经济全球化是当今世界经济发展的基本趋势。在经济全球化的大背景下,我国要抓住机遇,趋利避害,积极参与经济全球化进程。当代世界多边对话会召开,符合经济全球化的大趋势,是我国积极应对经济全球化的机遇。

在新的形势下,不断扩大对外开放。对外开放是我国长期坚持的基本国策,当代世界多边对话会召开,有利于不断拓展我国对外开放的广度和深度,提高开放型经济水平。

对外开放需要坚持独立自主、自力更生的原则。我国的对外开放必须把力量放在自己身上,减少对外依存度。我国积极参与当代世界多边对话会目的,是为我国现代化建设创造良好的国际环境。

2、政治生活角度

我国政府的职能。我国积极参与当代世界对话会,通过开展国际经济、政治、文化等领域的交流与合作以及增加新兴市场国家话语权的努力等等,都体现了我国政府积极履行各项职能。

国家利益是国际关系的决定因素。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益相悖则是引起国家的根源。维护本国的国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。我国积极参与当代世界对话会,其根本目的是维护我国的国家利益,也有利于发展良好的国际关系。

我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路。我国积极参与当代世界对话会,体现了我国外交政策基本点,说明我国是维护世界和平与安全的坚定力量。

3、生活与哲学角度

物质决定意识,要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发。以“金砖国家”为代表的新兴国家在经济上的崛起的情况下,我国积极参与当代世界对对话会,积极探讨国际格局、全球治理与新兴国家角色等问题,有利于促进新兴市场国家之间的团结与合作。这体现了坚持一切从实际出发。

坚持用联系和发展的观点看问题。在经济全球化和世界多极化的进程中,中国积极发展与新兴市场国家的友好关系,积极参与新兴市场国家的合作与交流,体现了我国政府坚持用联系的观点看问题。中国高度重视与世界各国的经济联系,本着务实的态度推进各国关系向前发展,体现了坚持用发展的观点看问题。

矛盾的观点。矛盾就是对立统一,矛盾无处不在,无时不有,要求我们敢于承认矛盾、分析矛盾和解决矛盾。新兴市场国家与发达国家存在着矛盾,我们要敢于正视这些矛盾,不能采取回避的态度,应该积极寻求政治对话去解决这些矛盾。

三、创新试题

1.在当前国际格局日渐多元化的大背景下,经济实力不断上升的新兴市场国家应该更多地参与到全球治理当中。为此,我国在对外开放中应该做到:

A.积极参与区域经济交流与合作B.发挥我国在国际上的主导作用

C.把工作重心转移到国际治理之中D.大力发展外向型经济

2.以“金砖国家”为代表的新兴市场国家在经济上的崛起已经成为一个不争的事实。这表明:

A.新型国家主导着世界市场B.国际多极化趋势不断加强

C.国际竞争越来越激烈D.国际经济新秩序已经建立起来

3.近年来,新兴国家在全球经济金融治理、全球气候问题及地区问题上发挥了越来越重要的作用,在全球事务管理中的话语权逐步增加。这主要是因为:

A.知识经济飞速发展B.生产的社会化程度越来越高

C.各国的综合国力显著增强D.和平发展的趋势不断发展

4.根据国际货币基金组织预计,2013年,新兴国家在全球GDP的比重将达到50.2%。但与此同时,新兴国家在参与国际事务中的话语权和决定权却远远落后于西方发达国家。这说明:

A.矛盾的普遍存在的B.事物发展是前进性与曲折性的统一

C.矛盾的主要方面决定着事物的性质D.想问题办事情要坚持两点论与重点论的统一

5.中国在介入全球事务的治理中一定要有选择、有重点,创造性地介入。这是因为:

A.整体与部分是相互联系、不可分割的B.整体与部分在一定条件下可以相互转化

C.整体与部分的联系具有普遍性与多样性D.关键的部分对整体具有决定性作用

中国在未来参与全球治理时,不仅需要政府、国家层面的参与,还需要社会性的参与,包括企业、地方、民间、NGO(非政府组织)、海外华人华侨等据此回答6—7题。

6.中国在参与全球治理的意义是:

①有利于提高我国的国际地位②有利于维护世界的和平与发展

③有利于消除国际紧张局势④有利于体现我国在国际上的大国风范

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.从经济生活角度看,参与全球治理的依据是:

A.经济全球化对发展中国家的威胁日益加深

B.跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体

C.生产全球化趋势不可阻挡

D.经济全球化使各国经济日益相互依赖、相互联系

戴秉国指出,中华民族是一个勤劳、智慧、富有创新精神并热爱和平的民族。中国***带领中国人民坚持走和平发展之路,不仅大大改变了中国自身的面貌,而且为维护世界和平、促进各国的共同繁荣发展做出了积极贡献。据此回答8—9题。

8.我国走和平发展道路的主要决定因素是:

①我国在联合国的地位和作用②和平与发展是当代世界的主题

③我国的基本政治制度④我国是人民民主专政的社会主义国家

A.①③B.②④C.②③D.①②

9.十八大后的中国将继续坚定不移地走自己的路,致力于国家的和平发展,争取对人类和平、发展、进步的事业做出更多更大的贡献。这启示我们:

①要积极履行国际义务,承担更多的国际责任②要享有更多的国际义务③要把维护各国的国家利益作为一切活动的的出发点和落脚点④要奉行独立自主的和平外交政策

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.当代世界多边对话会议主题为“变化的世界与发展的中国”。这个主题说明:

A.中国是维护世界和平的积极因素和坚定力量

B.中国是一个负责任的大国,积极承担国际义务

C.中国的综合国力不断增强,国际地位空前提高

D.中国已经在国际舞台上树立了举世公认的良好形象

11.随着新兴国家影响力的不断提高,传统大国与新兴国家之间争夺国际话语权和影响力的竞争将会很激烈。这说明

A.矛盾是客观存在的,应正确对待矛盾B.只要敢于斗争,矛盾就不会存在

C.矛盾具有普遍性,又具有特殊性D.矛盾是事物发展的源泉和动力

12.上世纪末,东亚金融危机引发了发达国家对全球治理机制的反思,并导致了一系列制度改革与创新的尝试,其结果就是部分吸纳新兴国家参与全球治理。这说明:

A.事物的联系是无条件的B.正确的意识可以指导人们的行为

C.意识的内容来自客观世界D.意识的形式和内容都是客观的

13.随着世界政治经济格局从“一超独大”演变为“一超多强”,特别是近几年新兴市场国家的发展使其影响不断扩大,全球出现了权力的分散化,全球治理主体已经进入了多元化时代。新兴市场国家整体实力上升,世界多极化深入发展。

说明世界多极化趋势对世界的影响?

参考答案:

1.A2.B3.B4.B5.C6.C7.D8.B9.D10.C11.A12.B

13.(1)世界多极化趋势使国际竞争越来越激烈。美国极力维护其世界唯一超级大国地位;日本和德国正努力跻身政治大国行列;中国坚定走有中国特色的社会主义道路。世界正在由“一超独大”演变为“一超多强”

(2)世界多极化趋势有利于世界的和平与发展。在多极化的背景下,和平与发展是当今时代的主题,求和平、促发展、谋合作是时代的主旋律。尤其是近几年新兴市场国家的发展使其影响不断扩大,有利于建立国际新秩序,促进世界的和平与发展。

(3)世界多极化趋势符合新兴国家人民的利益和世界各国人民的利益。国家间的共同利益是国家合作的基础。作为新兴市场国家,有着广泛发的共同利益,需要加强政治、经济、文化等方面的合作。

一、当前面临的贸易摩擦形势

当前,全球性金融危机已冲击实体经济,影响日益加深,由于各国内部需求疲软,国际市场萎缩,各国企业都面临争夺国际、国内市场的双重压力。为扶持和保护国内产业、防范国际市场萎缩导致的贸易转移,许多国家出台了形形色色的贸易保护措施。这些贸易保护措施主要分为两大类:一是滥用世贸规则允许的贸易救济措施,主要是反倾销、反补贴、保障措施和特殊保障措施;二是使用传统的关税和非关税壁垒,如有的国家提高进口关税,采取禁止或者限制进口的措施,实施技术性贸易壁垒等,还有的国家在刺激本国经济方案中提出了优先购买本国产品的条款。3月26日,WTO出台的第二份《金融和经济危机及与贸易有关的进展报告》列举了2008年9月至2009年3月各成员采取的211项措施,涉及G20成员中的18个。报告对目前各国应对经济衰退的临时性措施,最终演变成保护本国落后产业的贸易保护主义表示了担忧。

在国际贸易保护主义加剧的背景下,中国作为世界第三大贸易实体和第二大出口国,成为国际贸易摩擦的主要对象。今年1-4月,共有13个国家和地区对中国发起“两反两保”调查38起,案件数同比上升26.7%,其中反倾销24起,反补贴2起,保障措施7起,特保5起。尤其是4月份,美国对中国乘用车和轻型货车轮胎启动特保调查、对油井管产品发起反倾销反补贴合并调查,这两起案件涉及金额巨大,引起中国政府及产业界的高度关注。

二、积极应对贸易保护主义和贸易摩擦案件

面对日益抬头的国际贸易保护主义和不断增多的贸易摩擦案件,商务部一方面旗帜鲜明地反对贸易保护主义,同时把维护我国企业正当利益放在首位,努力开拓思路,创新工作方式,加强协调联动,形成合力,全方位开展应对工作。近一段时间以来,陆续取得了明显成效:经成功应对,近期欧盟终止了对我镀锌板和不锈钢冷轧薄板两起钢铁反倾销调查;通过交涉磋商,印度终止了对我尼龙帘子布特保调查;妥善处理了土耳其特保案;贸易壁垒应对工作取得突破,近期三氯蔗糖案和电池337调查美国内司法诉讼案获得全胜。

商务部将继续发挥“四体联动”机制作用,积极组织商协会、地方商务主管部门、企业妥善应对贸易摩擦,为企业创造良好的国际经贸环境。

(一)反对任何形式的贸易保护主义。贸易保护措施将使金融危机下本已严峻的经济形势更加困难,各国应以史为鉴,兑现承诺,通过合作和磋商解决国际贸易中存在的问题。

(二)完善贸易摩擦预警监控机制。密切跟踪国外贸易保护主义发展趋势,以及我主要贸易伙伴贸易政策及措施的调整和变化最新动向,及时收集贸易保护案例,分析研判给我带来的影响,并及时向地方、相关部门和商协会进行通报。加强预警信息通报和出口风险发布,让企业在第一时间了解贸易摩擦动向。

(三)加大交涉、磋商和法律抗辩力度。加强政府间的双边对话和沟通,要求有关国家取消不公平、不合理的保护措施,对某些成员违反世贸规则滥用贸易救济措施或采取其他贸易限制措施的做法,在必要时诉诸世贸组织争端解决机制。

(四)提高企业应对摩擦的能力。强化对企业应对贸易摩擦的宣传培训、法律咨询,支持企业运用法律手段积极应诉。

三、企业和行业组织应积极应对贸易摩擦

做好贸易摩擦的应对工作,商务部不断改进服务,支持企业和行业组织做好应对工作。充分发挥企业和行业组织的作用。企业要深入了解WTO规则和贸易救济调查的相关知识;高度重视贸易摩擦的影响,在遭遇贸易摩擦案件时要敢于应对,善于应对,特别是在应诉时要注意团结作战一致对外;建立健全内部管理机制,主动抵制低价竞销等扰乱出口经营秩序的行为;树立起风险防范意识和加强进口预警机制。商协会是“四体联动”应对机制的重要一环。商会、协会可注意加强与国外业界的对话与协商,了解国外产业界的关注,寻求共同利益,通过业界间的合作化解贸易摩擦。积极组织企业和代表企业应诉,以实际利益为出发点,务实应对贸易摩擦。密切与政府、企业之间的联系,关注政府发布的贸易摩擦动态等信息,健全信息化管理体制,让会员企业及时了解最新贸易摩擦动向,最大限度的维护企业的利益。

高考政治中哲学题

政治主观试题越来越受到广大师生的重视,然而在我们的教学和考试中学生最怕,失分最多的依然是主观题。下面我给大家整理了关于高考政治必背主观题知识点,希望对你有帮助!

目录

高考政治必背主观题知识点

高考政治知识重点

高考政治大题九大题型答题技巧

高考政治必背主观题知识点

1.我国的国家性质——人民民主专政

(1)我国国家性质:人民民主专政的社会主义国家。

(2)人民民主专政的本质:人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

(3)人民民主的广泛性、真实性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。

2.我国公民的政治权利和义务

(1)政治权利和自由:选举权和被选举权;政治自由;监督权。

(2)必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。

(3)公民参与政治生活的基本原则:公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。

3.民主选举

(1)选举的几种方式:直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。

(2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的 文化 水平的具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度,是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发,从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发,是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。

(3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,表明公民政治素养高低的重要标志。

4.民主决策的方式

(1)方式:社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。

(2)积极参与民主决策的意义:首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

5.负责地行使监督权

(1)监督权是公民的基本政治权利。

(2)民主监督的几种方式:

①信访举报制度。

②人大代表联系群众制度。

③舆论监督制度。

④其他方式(监督听证会、民主评议会、网上评议政府、人民监督员制度等是民主监督的新形式、新 方法 )。

(3)实行民主监督的意义:有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有利于激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。?

(4)负责地行使监督权:要实事求是,如实反映情况,不能捏造、歪曲事实,诬告、陷害他人;不能制造事端,不能围堵、冲击国家机关及拦截公务车辆。

6.政府的主要职能、性质、宗旨、工作的基本原则( 热点 重点掌握)

(1)政府的主要职能

①保障人民民主和维护国家长治久安。

②组织社会主义经济建设。

③组织社会主义文化建设。

④提供社会公共服务的职能。

(2)我国政府的性质、宗旨、工作原则

性质:是我国的行政机关,是人民利益的扞卫者和意旨的执行者

宗旨:为人民服务

工作基本原则:对人民负责

7.政府坚持对人民负责的原则

(1)为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则,这是由我国的国家性质决定的。

(2)怎样坚持对人民负责的原则?坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

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高考政治知识重点

⒈政府的性质

我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。

⒉我国政府的职能

⑴保障人民民主和维护国家长治久安,即政治职能。A保卫保护;B保障;C打击。

⑵组织社会主义经济建设,即经济职能。主要是进行经济调节、市场监管。

⑶组织社会主义文化建设,即文化职能。宣传科学理论,提高两个素质;发展各项事业,提高文化软实力。

⑷加强社会建设。政府要加快健全基本公共服务体系,保证人民学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居。

⑸推进生态文明建设。政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境。

我国政府的作用是管理与服务。

⒊我国政府的宗旨和原则

⑴我国政府的宗旨是为人民服务。

⑵我国政府工作的基本原则:对人民负责。表现:①坚持为人民服务的工作态度;②树立求真务实的工作作风;③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

政府为公民求助或投诉提供多种途径

⑴途径:①开设热线电话;②设立信访部门;③依法建立行政裁决制度。

⑵意义:①解决自己面临的困难,维护自身的合法权益;②促使政府不断改进工作。

⒋政府要坚持依法行政

⑴为什么

必要性:①我国实行依法治国,建设社会主义法治国家。政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律的规定;②是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求;③体现了对人民负责的原则。

重要性:①有利于保障人民群众的权利和自由;②有利于加强廉正建设,增强政府的权威;③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

⑵怎么办

要求:政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。

⒌政府要坚持科学决策、民主决策、依法决策

政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策、依法决策。

①在科学决策方面,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;

②在民主决策方面:增强决策透明度和公众参与度,使决策更好的反映民意,集中民智;

③在依法决策方面:确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。

④建立健全决策问责制度和纠错制度。

⒍政府要自觉接受人民的监督

⑴为什么

必要性:①政府的权力是人民赋予的,政府行使权力必须接受人民的监督。②权力是双刃剑,运用得好,造福人民;不好,可能滋生腐败;③是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

重要性:①有利于更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;②有利于提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;③才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;④有利于做到权为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的政府。

⑵怎么办

①关键是健全权力运行的制约和监督体系。这个体系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

②建立起全面的行政监督体系。A、行政系统外部监督:包括权力机关的监督;中国***的监督;人民政协的监督;社会与公民的监督;司法机关的监督。B、行政系统内部的监督:上级政府的监督;监察部门的监督;法制部门的监督;审计部门的监督。

③政府公开政务,政府坚持以公开为常态、推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

⒎政府要努力树立自己的权威

(1)政府权威的决定因素:国家性质。

(2)区分政府有无权威的标志:政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受.

(3)如何树立政府的权威:①政府及其公职人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系;②政府及其工作人员要有良好的业绩;③政府工作人员要重品行、作表率,牢记权为民所赋,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,成为社会主义荣辱观的自觉实践者。

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高考政治大题九大题型答题技巧

1“体现类”主观题

题型特点体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

解题技巧具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答

一定点:确定考核的知识点是什么;

二联系:联系所给材料与所学知识;

三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。

2“反映类”主观题

题型特点“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化.

解题技巧不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。同上

3“为什么(原因)类”主观题

题型特点此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现

解题技巧具体有三种方案:

第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境

第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。

4“怎么办(对策)类”主观题

题型特点此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。

解题技巧解答此类题目时,可采用定点法,同题型一。

凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:

(1)市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

(2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术;

(3)管理:加强管理,贯彻人才强国战略

(4)素质:提高经营者,劳动者的素质;

(5)效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。

(6)品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”

(7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。

运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:

从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

从党的角度回答时:要注意从党的领导方式和党的建设角度回答;

从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。

5“意义或影响类”主观题

题型特点此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等

解题技巧一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:

一、经济意义

描述国内经济意义

1、(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。

2、(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。

3、(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。

4、(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力

5、(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力

6、(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。

描述对外经济意义

1、(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理 经验 ;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

2、(有利于)建立国际经济新秩序等。

二、政治意义

对国家的政治意义

国内有关活动

1、(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到“三个代表”巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。

2、(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。

3、(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会

对外交往活动

1、对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。

2、对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。

对党的政治意义

(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到“三个代表”,做到立党为公,执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。

三、思想文化意义

(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。

6“认识(评价)类”主观题

题型特点此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“如何认识”,“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等

解题技巧此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答,也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答

“是什么”——即题目说(做)的是一件小事,或题目观点是对还是错

“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性

依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;

重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;

必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因;

可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件,使做这件事成为可能

危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体 措施 来解决问题。

回答时先原理,后结合材料要全面,辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。

7“启示类”主观题

题型特点此类题的设问,一般是以某些典型的事件,事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。

解题技巧回答这种设问的题目时,一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。

答案一般写明原理或知识点,做到观点材料的结合即可,不必详细展开去分析。

8“依据类”主观题

题型特点此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。一般来说其设问主要有:第一,确定某知识范围,要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据;第二,未确定某范围,要求从不同角度分析其理论依据。

解题技巧答案构成:(1)未限定某观点,则应从不同角度分析,选择主要的几个观点,每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答,注意简明扼要。

(2)若限定了角度,则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的+意义”模式作答。

9“图表类”主观题

题型特点图表式论述题的图表一般由“表题、图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部分组成。设问通常是由2~3个小问组成。常见的设问方式有:

1、表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象;

2、表一、表二有何内在联系;

3、请你谈谈对表格所反映现象的认识,或问如何解决材料中的问题。

解题技巧审题要先审设问,后审材料(图表),这样可以增强材料的目的性。

审设问要注意:

1、宏观把握设问之间的关系。设问之间的关系:一种是并列关系,各小题围绕中心相对独立;一种是递进关系,层层深入,其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”

2、微观具体分析设问要求。第一问:一般问的是图表反映了什么经济现象,这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映”了什么经济现象,还是“共同反映了”什么经济现象。答案不仅要写出图表反映的表面现象(即将图表语言转换成文字语言,实现有定量到定性的转换),还应指出这一现象所包含的深层次信息,和隐藏的信息及本质性问题。

第二问:一般问的是表1和表2有何联系,这些联系主要包括四种情况:

(1)原因和结果的关系(2)一分为二的关系(3)整体和部分的关系

(4)前后相继的关系 。其中又以(1)(2)较为常见。

第三问:一般要求结合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的解题思路是:“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来,避免材料和原理“两张皮”

审图表要注意:

1、读图表的标题。图表的标题反映了图表的主题或中心。

2、读表格内的项目和数据等内容,这是答案的主要来源。关键是能从对比中发现问题,发现变化,发现差距,纵向对比用来说明变化(如有个较大的增长或减少),横向比较来说明两者的差距。

3、读表注(备注)。表注使图表的含义得到全面深刻的表述,往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。

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高考政治关于文化政治经济的大题加急

必修四哲学原理汇总

一、唯物论部分

1.世界物质性原理

(1)原理内容:自然界、人类社会都是客观的,整个世界是客观存在的物质世界。世界的本质是物质的。

(2)方法论:承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提。

(3) 结合热点:正确处理人与自然的关系:气候问题

2、意识能动性原理

(1)原理内容

①意识能够正确反映客观事物;

②意识能够反作用于客观事物。正确的意识能够促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。

(2)方法论:要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的意识,克服错误的意识。

①以马列主义、毛泽东思想为指导,取得中国革命和建设的胜利;

②以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导,全面建设小康社会;

③社会主义市场经济的发展需要加强社会主义精神文明建设;

④反对封建迷信和各种形式的邪教。

3.物质和意识的辩证关系

(1)原理内容:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

(2)方法论

①要一切从实际出发,使主观符合客观,达到具体的历史的统一;

②要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

(3)结合热点:提出建设资源节约型环境友好型社会,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村,建设自主创新型国家,发展低碳经济。

4、规律客观性原理

(1)原理内容:事物发展的规律是客观的,人们不能创造、消灭或改变规律,但是能够发现、认识和利用规律。

(2)方法论:要按客观规律办事,坚持解放思想与实事求是的统一。

①发展社会主义市场经济,必须遵循价值规律;

②搞好学习,必须按照学习规律学习;

③忽视生态平衡规律,造成严峻的资源环境问题;

④解放思想、实事求是、与时俱进是我们必须坚持的思想路线。

5、主观能动性原理

(1)原理内容:主观能动性是人类特有的能力与活动。

(2)方法论:人类要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性,从客观实际条件出发,不断积累正确的主观因素。

①形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展是全面建设小康社会的重要目标;

②人才资源是第一资源,实现科技进步,实现经济和社会的发展,关键都在人;

③教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性和全局性作用;

④坚持正确的取向,使主观能动性的发挥有益于人类,有益于国家,有益于集体。

6、规律客观性和主观能动性关系原理

⑴原理内容

①物质运动规律具有普遍性和客观性,不依人的意志为转移,若违背客观规律,就会受到规律的惩罚;

②人在规律面前并不是无能为力的,人具有主观能动性,可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式作用于规律,改造客观世界,造福人类。

(2)方法论:要求我们遵循规律,按客观规律办事,在改造世界过程中,必须充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

二、认识论

实践观(实践和认识辩证关系)

(1)原理内容 ---实践和认识辩证关系

① 实践决定认识,是认识的基础

实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。

② 认识反作用于实践,真理、科学理论对实践活动有巨大的推动作用。

(2)方法论

①人类实践不断发展,认识在实践基础上不断深化发展;

②要求我们坚持科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合,做到理论和实践具体的历史的统一;

③认识的反复性、无限性、上升性要求我们与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

三、辩证法

联系的观点:

1、联系的普遍性原理

(1)原理

联系具有普遍性,世界上一切事物都处于普遍联系之中,整个世界就是一个普遍联系的统一整体;

(2)方法论:要用联系的观点看问题。

①经济发展与人口、资源、环境相协调;

②加强地区之间经济联系;

③开通政府网站,沟通政府与群众联系;

④经济全球化,世界经济联系越来越强,对外开放是我国的基本国策;

⑤全面贯彻党的教育方针,学生必须在德、智、体等方面全面发展。

2、联系的客观性原理

联系具有客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。(联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。)

3、联系的多样性原理

联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。

4、因果联系原理

(1)原理

①事物之间的因果联系既是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系;

②原因总是伴随一定的结果,结果必定由一定原因引起;

③任何事物都处于因果联系之中。

(2)方法论

①承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物、进行科学研究的前提;

②正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。

5、整体和部分的联系原理

(1)原理

①整体居于主导地位,统率、决定部分,整体具有部分根本没有的功能;

②任何整体都是由部分组成的,部分的变化会影响整体的变化,在一定条件下,关键部分会对全局产生决定性的影响。

(2)方法论

①在一切活动中都应该有全局观念,整体观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标;

②在强调局部要服从整体的前提下,必须十分重视局部的作用,搞好局部,使整体功能得到最大发挥。

发展的观点:

12、事物是变化发展的原理

(1)原理:一切事物都处于运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展是新事物代替旧事物的过程。

(2)方法论

①用发展的观点看问题,把事物如实看成一个变化发展的过程;

②明确事物处于怎样的阶段和地位;

③坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

①人类社会是一个不断发展的过程,科技进步日新月异,是当今世界的一个显著内容。②可持续发展既是今天对以往行为反思的结果,也是对人类未来发展前途的探索。③知识经济时代,形成全民学习、终身学习的学习型社会是我国全面建设小康社会的目标之一。④体制创新和科技创新,实现我国经济的持续快速健康发展。

13、矛盾的普遍性原理:

(1)原理内容

①矛盾双方既对立又统一,要求在对立中把握统一,在统一中把握对立;

②矛盾双方在一定条件下相互转化,要求创造条件向有利方向转化。

③矛盾具有普遍性,时时有矛盾,事事有矛盾。

(2)方法论

①要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;

②要坚持全面的观点,坚持一分为二看问题,防止片面性

14、矛盾的特殊性原理

(1)原理内容:矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

(2)方法论:要求我们具体问题具体分析

15、矛盾的普遍性(共性)和特殊性(个性)辩证关系的原理

(1)原理内容:

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的;

②普遍性与特殊性在一定条件下相互转化 。

(2)方法论

①这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据;②把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合,建设中国特色社会主义。

16、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理

(1)原理内容:主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用。主要矛盾与次要矛盾相互依赖,相互影响,在一定条件下相互转化。

(2)方法论:要求我们着重把握和解决主要矛盾(即抓中心、抓重点、抓关键),同时恰当地处理次要矛盾,坚持两点论和重点论相统一。

17、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理

(1)原理内容:矛盾的主要方面居于支配地位,起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面相互依赖,在一定条件相互转化。

(2)方法论:要求我们在认识和评价事物时,要分清主流和支流,着重把握矛盾的主要方面,(即抓主流抓本质)又不能忽视矛盾的次要方面。坚持两点论和重点论相统一。

18、社会存在与社会意识的辩证关系原理

(1)原理内容

①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并随着社会存在的变化发展而变化发展;

②社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。

(2)方法论:树立正确的社会意识,反对错误的社会意识。

19、社会发展的普遍规律

原理内容

①物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础,生产力是最革命、最活跃的因素;

②生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律;

③上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律;

④社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。

20、群众史观

(1)原理内容:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。

(2)方法论

①树立群众观点,坚持群众路线。要相信群众,依靠群众,为人民群众服务,对人民群众负责,向人民群众学习,为人民群众利益而奋斗,从群众中来到群众中去。

②坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为一切工作的出发点

21、价值观的导向作用原理

(1)原理内容:

①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重要的反作用;

②价值观对人们的行为具有重大的驱动制约和导向作用,对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择等方面具有重要的导向作用。

(2)方法论:要求我们树立正确的价值观,要遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择,树立集体主义的价值观,正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。

22、正确价值判断和价值选择的标准(正确价值观的标准)

原理内容:(1)自觉遵循社会发展的客观规律 (2)自觉站在最广大人民的立场上

23、人生价值

(1)原理内容:人的价值是社会价值和自我价值的统一,人的价值就在于创造价值,就在于对社会的贡献。

(2)方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。

24、人生价值的创造和实现(怎么样)

(1)积极投身于为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造价值(根本途径);

(2)正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现价值;

(3)在砥砺自我中走向成功。要充分发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;坚定正确的理想信念,用正确的价值观指引自己。

高考政治计算题公式汇总

38.(28分)2010年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:

加同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华;安徽管一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰,馆内通过徽剧、黄梅戏,凤阳花鼓”等民间艺术的展示,让观众领略新安文化‘皖江文化和淮河文化的质感。

乙同学:上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED),既不减少亮度又节省能源百分之九十;安徽管的建筑和装饰大量采用了节能环保产品;安徽将利用世博会推广发展低碳经济的招商项目,承接国际国内产业转移,努力实现跨越式发展。

(1) 请你结合甲同学的发言,分析说明其中蕴含的中华文化特征。(12分)

(2) 请你结合乙同学的发言,运用经济生活常识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。(8分)

(3) 通过讨论,同学们认识到上海世博会是“文化世博”、“低碳世博”。请用实践的观点谈谈你对这一探究活动的认识。(8分)

答案: (1)悠久的“和谐”思想,上下五千年文明的精华等,说明中华文化历史悠久、一脉相承,体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素,独特的徽派建筑,多样的民间艺术等,说明中华文化内容丰富、形式多样,体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处,体现了中华文化的包容性(或“中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性”)。

(2)有利于提高自主创新能力,建设创新型国家;有利于加快转变经济发展方式,推动经济结构优化升级;有利于加强能源资源节约 和生态环境保护,增强可持续发展能力;有利于推动区域协调发展,缩小区域发展差距。

(3)实践具有主观能动性。选择“走进世博、聚焦安徽”这一主题进行探究是一种有目的、有意识的实践活动。实践是认识的基础。“文化世博”、“低碳世博”的认识来源于探究活动,对世博会的认识在探究活动中又得到了深化。

高考政治主观题必背知识点

现在高考政治计算题成为最常见的选择题题型之一,所以要想在这一部分得分,考前复习一定要对这部分知识重点理解。下面就让我给大家分享一些高考政治计算题公式汇总吧,希望能对你有帮助!

高考政治计算题公式汇总篇一

 1.社会劳动生产率与单位商品价值量的关系

 (1)知识:单位商品的价值量和劳动生产率成反比。

 (2)公式:变化后的单位商品价值量=原来的单位商品价值量/(1+或-社会劳动生产率变化幅度)。(社会劳动生产率提高+,社会劳动生产率降低-)

 例如:原商品价值为24元,社会劳动生产率提高20%,则商品价值量为24/(1+20%)=20元。

 2.社会劳动生产率与单位时间内创造的价值总量的关系

 单位时间内创造的商品价值总量与社会劳动生产率的变化无关,无需计算。

 3.个别劳动生产率和单位商品的价值量

 单位商品的价值量和个别劳动生产率无关,无需计算。

 4.个别劳动生产率和单位时间内创造的价值总量

 (1)知识:个别劳动生产率和单位时间内创造的价值总量成正比。

 (2)单位商品的价值量?原商品数量?(1+或-个别劳动生产率的变化幅度)。(个别劳动生产率提高+,个别劳动生产率降低-)

 5.社会劳动生产率的计算

 (1)第一步:变化后价格/原价格。

 (2)第二步:运用社会劳动生产率与单位商品价值量成反比的知识,得出社会劳动生产率。

 例如:变化后价格为10元,变化前价格为15元,10/15=2/3,所以社会劳动生产率是原来的3/2倍。

高考政治计算题公式汇总篇二

 1.商品价格与货币升值贬值关系的计算

 (1)货币贬值。价格计算公式:价格=原价格/(1-货币贬值率)

 (2)货币升值。价格计算公式:价格=原价格/(1+货币升值率)

 例如:原商品价格为20元,货币贬值20%,则商品价格为20/(1-20%)=25元。

 2.商品价格与通货膨胀率关系的计算

 计算公式:现在商品的价格=原价格?(1+通货膨胀率)

 例如:原商品价格为20元,通货膨胀率20%,则商品价格为20?(1+20%)=24元。

 3.通货膨胀率和贬值幅度的计算

 (1)通货膨胀率计算公式:通货膨胀率=(现在已发行的货币量-流通中实际所需要的货币量)/流通中实际所需要的货币量

 (2)货币贬值幅度计算公式:货币贬值率=(现在已发行的货币量-流通中实际所需要的货币量)/现在已发行的货币量。

 例如:流通中需要货币量为5000亿元,实际发行量为6000亿元,则货币贬值幅度为(6000-5000)/6000=16.67%。

高考政治计算题公式汇总篇三

 1.存款利息计算公式:本金?存款利率?存款期限

 例如:存金为1000元,存款年利率为3.5%,存期2年,则2年后存款本息合计为1000?3.5%?2=70元。

 2.通货膨胀对存款实际收益的影响

 实际收益率=(存款利率-通货膨胀率)

 例如:一年前存款利率为3%,物价上涨幅度为4.2%,则实际收益率为3%-4.2%=-1.2%。

 计算题的计算,首先,应把握基本概念和基本公式;其次,注意与数学中的函数知识相联系,解决计算题中的具体算法问题。这样,高考政治计算题的解题就不再是困难的事情了。

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#高三# 导语高考政治主观题是重点题型,考前需要做好各方面的知识储备。下面是 考 网为高考考生整理政治主观题必背知识点,希望对大家有所帮助!

  高考政治主观题必背知识点(一)

 1.我国的国家性质和人民民主专政的本质(P5)(人民民主的真实性、人民民主的广泛性)

 我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。我国公民的民主权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权我国公民的义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织

 Ps:公民的民主权利既不能被扩大也不能被缩小。

 2.公民参与政治生活要遵循的基本原则(P10—P11)

 (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。

 (2)坚持权利与义务统一的原则。

 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

 3.公民参与民主决策、民主管理、民主监督的方式和意义

 (1)公民参与民主决策的方式和意义(P22)

 ①方式:

 (1)社情民意反映制度

 (2)专家咨询制度

 (3)重大事项社会公示制度

 (4)社

 会听证制度参与。(要认真区分)

 ②意义:

 ①有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性。

 ②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。

 ③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。

 ④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

 (2)公民参与民主管理的方式和意义(P23、P26)

 ①方式:农村村民自治、城市居民自治的基层群众性自治组织

 ②意义:

 (1)发展基层民主,有利于保障人民享有更多更切实的的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

 (2)实行村民自治和居民自治,保障人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公共事业,是人民当家作主最有效的途径。

 (3)实行农村村民自治和城市居民自治,这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主政治的基础性工程。

 (4)公民参与民主管理活动,可以逐步增强和提高公民政治参与的责任意识和实际本领。

 Ps:农村村民委员会和城市居民委员会不是基层政权、也不是基层政府、更不是基层国家机关,它们只是一个民主自治组织。

 (3)公民参与民主监督的方式和意义(P29)

 ①民主监督的方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度;监督听证会、

 民主评议会、网上评议政府等。

 ②意义:

 (1)有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。

 (2)有助于激发广大公民关心国家大事的主人翁精神。

 (3)有利于维护个人的利益和国家利益。

 解题模板1公民

 1.公民为什么要做某一件事?

 (1)因为我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主具有广泛性与真实性。

 (2)因为公民享有?政治权利。(选举权和被选举权;政治自由;监督权);

 (3)公民依法参与政治的途径和方式。(重点掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督方式和意义”)

 (3)因为公民要履行四项义务(维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织)

 (4)因为公民要坚持三项原则(公民在法律面前一律平等原则;坚持公民权利和义务统一,坚持个人利益和国家利益相结合的原则)

 (5)重要性:第一,对公民——有利于增强公民的主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使自己的民主权利。

 第二,对社会或国家---有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,加快现代化和各项事业的发展

 2.公民怎样做某一件事?

 ①依法行使?政治权利(掌握3个权利)

 ②依法履行?政治性义务。(掌握4个义务)

 ③坚持?基本原则。(掌握3个原则)

 ④依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。(四民主)

 ⑤要坚持党的领导,依法有序参与政治生活。

 **要求:宏观上把握——依法有序的参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——参与政治生活的途径和方式的具体内涵和要求(四民主)

  高考政治主观题必背知识点(二)

 1.有关政府的知识有:政府的性质、职能、转变政府职能、政府的宗旨、工作的基本原则、依法行政、三个决策、接受监督、树立威信。(9方面)1.政府的性质:(P37)

 我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。(我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)

 2.政府的职能:(P37)(政治、经济、文化、社会、生态五位一体。2014版观点)

 (1)保障人民民主和维护国家长治久安。

 (2)组织社会主义经济建设。

 (3)组织社会主义文化建设。

 (4)加强社会建设,加快健全基本公共服务体系。

 (5)推进生态文明建设。

 3.转变政府职能:我国政府要转变职能,建设服务型政府。(P37)

 4.政府的宗旨是:为人民服务。(P39)

 5.政府工作的基本原则是:对人民负责。(P39)△政府应如何做到对人民负责的原则?(P39—P41)

 (1)坚持为人民服务的工作态度;

 (2)树立求真务实的工作作风;

 (3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

 6.依法行政:(P43)

 政府要坚持依法行政,做到合法行政、程序正当、权责统一,提高依法行政的水平。7.三个决策:(新教材P44)(科学决策、民主决策和依法决策)政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策和依法决策。

 8.自觉接受监督:

 (P46)政府的权力是人民赋予的,政府行使权力时必须接受人民的监督。

 △如何监督政府的权力?(P46—P48)

 (1)有效制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和监督体系。

 这个体系,一靠民主,二靠法制。(新教材观点)

 (2)建立起全面的行政监督体系。

 (3)实行政务公开制度。(新教材观点)

 9.树立威信:

 (P49)政府要切实履行好社会管理和公共服务职能,树立起政府的威信。

 解题模板2政府

 1.国家(政府)为什么要做某一件事?

 (1)[性质]因为我国是人民当家作主的社会主义国家,我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民的政府。

 (2)[宗旨原则]是政府坚持是为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则的需要。

 (3)[科学发展观]是政府落实“以人为本”的科学发展观需要。

 (4)[职能]是政府履行某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。

 (5)[依法行政]是政府坚持依法行政、科学民主决策与树立政府权威的需要。

 (6)有利于发展社会主义民主政治;有利于维护人民根本利益。(7)某事本身的重要性。

 2.国家(政府)怎样做某一件事?

 (1)[坚持宗旨和原则]坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。(政府应坚持为人民服务的工作态度,求真务实工作作风,从群众中来到群众中去的工作方法。)

 (2)[落实科学发展观]落实“以人为本”的科学发展观。

 (3)[履行职能]履行好某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务和生态文明建设职能)

 (4)[依法行政]坚持依法行政,提高行政管理水平。

 (5)[民主决策]审慎行使权力,坚持科学、民主决策。

 (6)[接受监督]自觉接受人民的监督,建立健全制约和监督机制。

 (7)[树立威信]树立政府权威,要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

  高考政治主观题必背知识点(三)

 1、价格形成及影响?(物价、CPI、PPI、房价)

 (1)影响价格的因素(价格形成、波动的原因):

 ①价值决定价格。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。社会劳动生产率提高,社会劳动必要时间缩短,商品价值量变小,价格下降。

 ②供求影响价格,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

 (2)价格变动对经济生活(生活+生产)的影响:

 ①对人们生活的影响:

 A、一般地,价格上升,人们会减少需求;价格下跌,会增加需求。

 B、对生活必需品的影响较小,对高档耐用品的影响较大。

 C、某商品价格上升,其替代品的需求会增加,其互补商品的需求会减少。

 ②价格变动对生产经营的影响:调节生产;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品。

 2、影响消费的因素及如何树立正确的消费观?

 (1)影响消费的因素:居民的收入、物价水平,收入是消费的前提和基础。

 提高人民消费水平:发展经济,保持经济稳定增长,增加居民收入、稳定物价。

 (2)如何树立正确消费观?(从众、求异、攀比、求实)

 ①量入为出,适度消费。②避免盲从,理性消费。

 ③保护环境,绿色消费。④勤俭节约,艰苦奋斗

 3、企业(以营利为目的)——企业经营成功的主要因素:

 ①制定正确的经营战略,面向市场生产。

 ②提高自主创新能力,依靠技术进步和科学管理,形成自己的竞争优势。

 ③诚信经营,树立良好的信誉和形象,树立品牌意识,生产适销对路的高质量产品。

 ④实施“兼并破产联合”,形成规模优势。

 ⑤提高经营者和劳动者素质,经济效益、社会效益和生态效益的统一。

 ⑥坚持“引进来和走出”相结合战略。

 4、劳动者就业(热点:农民工返乡、大学生就业、生产安全事故)

 (1)党和国家为什么重视就业:①我国就业的形势严峻:人口多、劳动力总量大;但劳动力素质低;劳动力就业市场不完善、就业信息传递不畅通。②就业的意义:A、就业是民生之本、安国之策。B、就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。C、就业有利于劳动者实现自身的社会价值,促进人的全面发展。

 (2)如何解决就业问题:A、从党和政府看,实施积极的就业政策,改善就业环境,加强指导,完善就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。B、从劳动者看:要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。自主创业。

政治学科高考万能答题模板

一、主观题主要的考察思路及主要答题套路

(一)

《政治生活》答主观题关键要考虑试题设问的“主体”,即看主要是考察“国家”、“政党”和“公民”以及我国的民主政治建设的哪块知识,从知识体系上思考。都要按“政治术语观点+引用材料”的套路组织试题答案。

1、在《政治生活》中命题,凡是要求回答:

针对解决国内问题(主要是民生问题)政府(国家)这样做(或为什么这样做)的政治学依据是什么?从以下知识点去考虑:

①我国的国家性质和政府的性质:我国是人民民主的社会主义国家,政府是为人民服务

的政府;

②我国政府要履行的职能(1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能 2.组织社会主义经济建设的职能 3.组织社会主义文化建设的职能 4.提供社会公共服务的职能);

③我国政府应该坚持的原则和宗旨:宗旨:为人民服务,原则:对人民负责;

④政府要依法行政[依法行政的意义:1.是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则2.有利于保障人民群众的权利和自由3.有利于加强廉政建设

,增强政府权威 4有利于推进社会主义民主法治建设],科学民主决策,提高行政管理水平,维护政府权威;

⑤贯彻落实以人为本的科学发展观。

⑥如果材料中涉及到科技成就与发展:当前国际竞争的实质是以科技力和经济力为基础的综合国力的竞争。

补充:国家如何履行经济职能:

①国家要利用经济、法律和行政等手段进行经济调节---统筹规划,总体部署(即制定和实施经济计划),合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆,引导结构调整,转变增长方式,深化经济体制改革;

②市场监管----加强对市场的监督、管理,加大对违规经济行为的查处、打击力度;

③社会管理----制定并完善管理的相关法律、法规及政策;

④公共服务----信息引导,政策支持,创造良好的社会环境(如健全社保制度,建立并完善预警机制

针对解决国际问题,体现中国在国际关系中的主张或作为

(如为什么极力主张构建和谐世界或主权问题)?在《政治生活》里面命题,凡是要求

分析或说明中国与其他国家关系的行为,都要从以下知识点去考虑(选取与材料和设问相关的考点):

①主权国家的权利与义务:(权利:独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端);

②国家关系的决定因素(国家利益是国际关系的决定因素,国家间的共同利益是国家合作的基础,利益的对立是矛盾和冲突的根源。)

③联合国宪章的宗旨与原则与作用:宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。联

合国在维护世界和平,促进世界合作与发展和人道主义援助方面发挥着积极作用;中国是安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国的宪章和原则,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;

④和平与发展是当今时代的主题,顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;

⑤当代国际竞争的实质是以经济,军事实力为基础的综合国力的竞争,世界出现了多极化趋势;

⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的独立自主的和平外交政策(我国外交政策的内容的宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展:基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。基本立场:独立自主。基本准则:和平共处五项原则。)

3、分析中国***的行为

政治学回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:

1、党的性质和宗旨:中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队;宗旨是全心全意为人民服务;

2、执政理念和党领导的作用:立党为公,执政为民;只有坚持党的领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路;才能维护国家的统一和民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。

3、指导思想:马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论

4、领导地位:中国***是我国的执政党,是社会主义现代化事业的领导核心;

5、执政方式:坚持科学执政、民主执政和依法执政;

6、加强党的建设:提高党的执政能力和领导水平;

7、我国的政党制度和政协的性质和职能:***领导的多党合作和政治协商制度是我国

的基本政治制度,充分发挥政协(民主党派)政治协商、民主监督和参政议政的职能,实现决策的科学化民主化;(本知识点在材料中有政协、民主党派和无党派人士表述时使用)

8、科学发展观:贯彻落实以人为本的科学发展观。

4、公民

《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识: (1)公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。

(2)要正确对待公民的权利与义务。公民的政治权利和自由主要包括:选举权和被选举权、

政治自由、监督权等,我国公民必须履行的政治性义务:国家统一和民族团结;维护国家安全、荣誉和利益。

(3)维护公民权益的(或有序政治参与的)原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则

②坚持公民权利与义务统一的原则③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

(4)公民要有序政治参与,行使民主决策(通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事

项社会公示制度以及重大事项社会听政制度等方式参与民主决策)、民主监督(通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度和监督听政会、民主评议会、网上评议政府等是民主监督的新形式)、民主选举和民主管理。

5、国家或政府的重大决策问题,一般考虑如下知识的运用:

①党首先提出建议:中国***是我国执政党,是我国社会主义的领导核心。

②政府的相关机构制定草案:政府是国家权力机关的执行机关;

③征询社会各界的意见和建议:中国***领导的多党合作和政治协商制度是我国的

根本政治制度,政协(民主党派)发挥政治协商、民主监督和参政议政的职能,从而使决策民主化和科学化;公民有序政治参与,可以扩大公民的知情权、参与权和监督权,从而使决策反映民意,聚集民智;

④全国人大(或常委会)审议和通过:全国人大是我国最高的国家权力机关,行使国家

最高立法权和决策权;

⑤体现了民主集中制原则和党的领导、人民民主、依法治国三者的统

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