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2014高考化学推断题_2014高考化学推断题解析
tamoadmin 2024-05-15 人已围观
简介如果要说突破口,首先你要有足够的积累,看到某一现象马上就要有能力联想到相关的那一类物质,比如看到红褪色沉淀,想到是氢氧化铁,是碱和盐反应生成,或两种双水解生成;还有就是一些反应系列,比如连续的氧化,你首先要想到醇到醛到酸的过程。每题都与突破口的,先找到这一物质,然后迎刃而解。很多时候找不到突破口是因为做的题不够,好多明显的现象都联想不起相应物质,多做题,多总结。物质推断涉及知识面广,思维强度大,问
如果要说突破口,首先你要有足够的积累,看到某一现象马上就要有能力联想到相关的那一类物质,比如看到红褪色沉淀,想到是氢氧化铁,是碱和盐反应生成,或两种双水解生成;还有就是一些反应系列,比如连续的氧化,你首先要想到醇到醛到酸的过程。每题都与突破口的,先找到这一物质,然后迎刃而解。很多时候找不到突破口是因为做的题不够,好多明显的现象都联想不起相应物质,多做题,多总结。
物质推断涉及知识面广,思维强度大,问题的核心在于如何确定解题的突破口。下面将有关题眼总结如下:
1、同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应,生成该元素的单质和水,该元素可能是硫或氮。
2、同一元素的气态氢化物和最高氧化物对应的水化物化合,生成盐的元素一定是氮。
3、两溶液混合生成沉淀和气体,这两种溶液的溶质可能分别是:①Ba(OH)2与(NH4)2SO4,②可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐,③可溶性铝铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐。
4、既能与酸反应,又能与碱反应的物质可能是Al、Al2O3、Al(OH)3、氨基酸、弱酸的铵盐、弱酸的酸式盐等。
5、既能与强酸反应放出气体又能与强碱反应放出气体,常见的物质有Al、弱酸的铵盐(如碳酸铵、碳酸氢铵、亚硫酸铵、硫化铵、硫氢化铵等)。
6、在水中分解生成气体和难溶物或微溶物的物质可能是Al2S3、Mg3N2、CaC2等。
7、与水接触放出气体的常见物质有:Li、Na、K、Na2O2、F2。
8、 A物质放到B物质中,先生成沉淀,后沉淀又溶解,A、B可能分别是CO2与Ca(OH)2、NaOH与铝盐、NH3与AgNO3、HCl与NaAlO2。
9、使溴水褪色的物质有H2S、SO2、不饱和烃类、活泼金属、碱类等。
10、特殊的实验现象:
(1) H2在Cl2中燃烧呈苍白色火焰。
(2) 钠元素的焰色反应为**,钾元素的焰色反应为浅紫色。
(3) 遇酚酞变红的气体必是氨气。
(4) 在空气中迅速由无色变为红棕色的气体是NO。
(5) Cl2通入含Br-溶液中,会出现橙色;加入有机溶剂,在有机溶剂层出现橙红色。Cl2通入含I-的溶液中,会出现深**,加入有机溶剂,在有机溶剂层出现紫红色。
(6) 遇SCN-显红色或OH-遇生成红褐色沉淀或遇苯酚显紫色的离子是Fe3+。
(7) 遇BaCl2溶液生成白色沉淀的溶液中可能含有Ag+或SO42-。
(8) 遇HCl生成沉淀的溶液中可能含有Ag+、SiO32-、S2O32-。
(9) 具有臭鸡蛋气味的气体是H2S,与H2S反应生成淡**沉淀的气体可能是Cl2、O2、SO2、NO2等。
(10) 电解电解质溶液时阳极气态产物一般是Cl2或O2,阴极气态产物是H2。
(11) 使品红褪色的气体可能是或,物质可能是次氯酸盐,如、,氯水、等。
(12) 溶液中一些离子的颜色,Cu2+:绿色(浓的CuCl2溶液中)或蓝色(其它的铜盐溶液或CuCl2的稀溶液中)。Fe3+:棕**(浓溶液)或**(稀溶液)。Fe2+:浅绿色。MnO4-:紫红色。
(13) 某些沉淀的颜色:
Fe(OH)3:红褐色。Fe(OH)2:白色沉淀,迅速地转变成灰绿色,最后变成红
棕色沉淀。
CuS、Ag2S、PbS黑色沉淀均不溶于酸。FeS:黑色沉淀溶于酸。
AgBr:淡**沉淀,不溶于酸。
AgI、Ag3PO4:**沉淀,其中Ag3PO4溶于酸,而AgI不溶于酸。
在含有S2-的酸性溶液中,加入能与它反应的氧化剂(Cl2、O2、SO32-、NO3-、Fe3+等)会出现**沉淀。
11、常见无机反应的组合类型(反应物、产物种数组合关系):
(1) 1→3:2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑
Cu2(OH)2CO3 == 2CuO + H2O + CO2↑
NH4HCO3 == NH3↑ + H2O + CO2↑
(2)2→3:
X2、S与碱液的反应:
例 Cl2 + 2NaOH == NaCl + NaClO + H2O
3S + 6KOH(热) == 2K2S + K2SO3 + 3H2O
Cu、Zn、Fe、Al与氧化性酸的反应:例 3Cu + 8HNO3(稀) == 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O
电解NaCl(KBr、Na2S等)、CuSO4、AgNO3水溶液:
例 2NaCl + 2H2O ==== 2NaOH + H2↑ + Cl2↑(条件:电解)
(3)2→4:Na2S2O3 + H2SO4 == Na2SO4 + S↓ + SO2↑ + H2O
2KMnO4 + 16HCl == 2MnCl2 + 2KCl + 5Cl2↑ + 8H2O
(4)3→3:2Na2S + Na2SO3 + 3H2SO4 == 3Na2SO4 + 3S↓ + 3H2O
KIO3 + 5KI + 3H2SO4 == I2 + 3K2SO4 + 3H2O
KClO3 + 5KCl + 3H2SO4 == 3K2SO4 + Cl2↑ + 3H2O
(5)3→4:2NaCl + MnO2 + 2H2SO4 == Na2SO4 + MnSO4 + Cl2↑ + 2H2O
Na2S + Na2SO3 + H2SO4 == Na2SO4 + S↓ + SO2↑(H2S) + H2O
无机推断题是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基本题型,是高考的热点题型。它以无机物的结构、性质和相互转化为载体,不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况,检查学生灵活运用知识的能力,而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛,逻辑推理,知识迁移,信息处理等方面的能力,也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语,化学基础理论、元素及化合物,有机知识等学科内综合考查,对考生有很好的区分度,预计在今后的理科综合能力考查中,它将依然是化学学科的一种重要题型。
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