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浙江高考改革时间_浙江高考改革新政解读

tamoadmin 2024-05-18 人已围观

简介浙江高考实行两次考试制,考生可选择参加初考或增考,是为了适应新时代的教育改革和社会发展的需要,培养更多具有创新精神和实践能力的人才。一、具体情况1、浙江高考考两次,是指除了语文和数学外,其他科目有两次考试机会,分别在每年的1月和6月,成绩当年有效,分数取最好的那次。这是浙江省实施的新高考改革方案;2、从2014年开始执行。浙江高考取消了文理科的划分,让考生从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术

浙江高考改革时间_浙江高考改革新政解读

浙江高考实行两次考试制,考生可选择参加初考或增考,是为了适应新时代的教育改革和社会发展的需要,培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

一、具体情况

1、浙江高考考两次,是指除了语文和数学外,其他科目有两次考试机会,分别在每年的1月和6月,成绩当年有效,分数取最好的那次。这是浙江省实施的新高考改革方案;

2、从2014年开始执行。浙江高考取消了文理科的划分,让考生从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术七门科目中选三门进行选考;

3、浙江高考改革的主要目标是减轻学生负担,鼓励多样化发展。两次高考可以满足不同学生的需要:一是初考。初考成绩直接录取,适合目标明确、自信心强的学生。这部分学生高考结束后可直接进入大学,无需再参加增考,有利于早日适应大学生活;

4、二是增考。增考以初考成绩为基础,可以选择参加一定数量的考试科目的复习和提高。这给那些初考发挥不理想、有望进一步提高的学生第二次机会,可以在增考中争取更高的分数和更优的学校;

5、三是只参加增考。部分学生可选择只参加增考,不参加初考。这部分学生如对高考科目不太熟悉或有其他原因未能正常准备初考,可利用初考至增考之间的时间进行弥补和提高,直接在增考中实现最好水平;

二、浙江高考两次考试制度的主要优点

1、分散高考压力,减轻学生负担。有初考未达到理想成绩的学生有第二次机会;鼓励多样化发展。学生可根据自己的实际情况和条件选择适合自己的考试计划;

2、为学生创造机会。增考为一定准备不足的学生创造了实现最好水平的机会;避免因初考成绩而产生的不公。增考可以使初考发挥不佳的学生有机会改变命运。

高考改革的时间为2014年-2018年,分为试点阶段、扩大试点阶段和升华改革阶段。

1、试点阶段

2014年入学的普通高中高一年级开始实施,新高考改革第一批试点省份:浙江、上海。

浙江:语文、数学、外语每科满分150分,选考科目采用7选3模式,即从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、技术(通用技术和信息技术)7科任选3科作为选考科目,每科满分100分,选考等级采用21等级制度,高考总分750分。

上海:语文、数学、外语每科满分150分,选考科目采用6选3的模式,即从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6科中任选3科作为选考科目,每科满分70分,等级制度采用5等11级制度,总分660分。

2、扩大试点阶段

2017年入学的普通高中高一年级开始实施,新高考改革第二批试点省份:山东、天津、北京、海南。

上述四省沿用第一批新高考改革方案,采用3+3选科模式:语文、数学、外语每科满分150分,选考科目采用6选3的模式,即从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6科中任选3科作为选考科目,每科满分100分,总分750分。

第二批试点各省在学业水平考试和选考赋分制度上各有不同。

3、升华改革阶段

2018年入学的普通高中高一年级开始实施,新高考改革第三批实行省份:湖南、湖北、河北、辽宁、重庆、江苏、福建、广东。

借鉴第一批和第二批经验,引导学生认真学习每一门课程,强化普通高中学生文化素养培养,有效的调节选课不平衡、教学资源分配不均匀问题,采用3+1+2选科模式:语文、数学、外语每科满分150分。

合格考覆盖国家课程方案规定的所有学习科目,包括语文、数学、外语(含听力)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康、美术14门学科。

其中,物理或历史为首选学科,考生只能选择其中1门参加考试;思想政治、地理、化学、生物学4门学科为再选学科,考生只能从中选择2门参加考试。首选科目按照原始成绩计入总分,选考科目实行统一的等级赋分制度,是新高考方案再度创新。

以上数据出自高三网。

文章标签: # 高考 # 学生 # 科目