2017高考数学甲乙丙-2017高考数学1

1.某车间每天能生产甲种零件120个或乙种零100个或丙种零件200个，甲乙丙三种零件分别取3个、2个、1个才能...

2.甲乙丙丁乘以9等于丁丙乙甲,求甲乙丙丁各代表什么数

3.3、 A、B两地相距125千米，甲乙两人分别骑自行车从两地出发，相向而行；丙骑摩托车以63km/h的速度，和甲

4.1、甲、乙、丙三个公司到汽车制造厂订购了18辆汽车，按合同三个公司平均分配，付款时丙没有带钱

某车间每天能生产甲种零件120个或乙种零100个或丙种零件200个，甲乙丙三种零件分别取3个、2个、1个才能...

你好～～很高兴为你提供标准解法～～

设零件丙生产x天，则可以生产200x个

根据题意可知，零件乙需要生产2×200x=400x个，零件甲需要生产3×200x=600x个

则零件乙需要生产的天数=400x÷100=4x天

零件甲需要生产的天数=600x÷120=5x天

因此可列出方程：

x 4x 5x=30

解得：x=3，则4x=12，5x=15

∴零件甲需要生产15天，零件乙需要生产12天，零件丙需要生产3天

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甲乙丙丁乘以9等于丁丙乙甲,求甲乙丙丁各代表什么数

（1000甲+100乙+10丙+丁）*9=1000丁+100丙+10乙+甲

8999甲+890乙=10丙+991丁

因为 甲乙丙丁*9=丁丙乙甲

所以可知甲=1；丁=9

代入 8999甲+890乙=10丙+991丁

得 8999+890乙=10丙+8919

丙=89乙+8

因为甲、乙、丙、丁均为0-9的数字

所以 乙=0； 丙=8

甲乙丙丁=1089 乘以9 得 9801=丁丙乙甲

任意两位数平方如：23×23= 36×36= 42×42= 56×56= 78×78= 92×92=

（1）尾数的平方，写在个位上，（满十进位）

（2）首尾数相乘再扩大两倍，写在十位上，（满十进位）

（3）首数的平方23×23= 529 36×36= 12963×3=9 写在个位上 6×6=36 写在个位上，满十进位2×3=6×2=12 写在十位上，满十进位 3×6=18×2=36 写在十位上，满十进位2×2=4 写在百位上，加上十位进的进位1为5 3×3=9 写在百位上，加上十位进的进位。

口决：尾数的平方，首数乘尾数扩大2倍，首数的平方。

3、 A、B两地相距125千米，甲乙两人分别骑自行车从两地出发，相向而行；丙骑摩托车以63km/h的速度，和甲

15+12/37

约等于15.32

由于丙和甲拉开距离的速度是54km ，缩小距离的速度是72km

丙和乙相遇时与甲拉开距离再和甲缩小距离相遇，分为前段和后段，后段丙和甲相遇走的距离就是前段和甲拉开的距离，用的时间比为72：54=4:3

丙走的距离是甲的距离+75+（乙后段走的距离）*2=125+1/7（乙走的距离）

列方程

（50-9t）/7+125=63t

t=37/18

乙速=50/t-9=15+12/37≈15.32

1、甲、乙、丙三个公司到汽车制造厂订购了18辆汽车，按合同三个公司平均分配，付款时丙没有带钱

甲60万元，乙30万。

按合同三个公司平均分配，那么三个公司应付的钱一样，都是90万元，并且每一个公司6辆汽车。

丙公司应付90万元，也就是说一辆汽车90/6=15万元。

那么甲公司付钱15*10=150万元，乙公司付钱15*8=120万元。

故丙公司应给甲公司150-90=60万元，应给乙公司120-90=30万元。

好处

奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。有许多涉及到实际应用的问题，如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。

解决这类问题，一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象成为数学问题，然后用相应的数学知识和方法去解决。