抖音高考改革-高考期间抖音会不会限流量

1.2022年成人高考五类考题答题技巧(2023成人高考各科试题)？

2.复读的意义是什么？

3.燕赵都市报2021高招直播季 14所高校招办负责人走进直播间？

4.190820分形创新模型实战课

2022年成人高考五类考题答题技巧(2023成人高考各科试题)？

很多考生想通过2022年成人高考来提升学历，相比大家都听说过成人高考考试其实并不难，但是想想大家都是上班族，复习时间少，除了自身的复习结果外，小编觉得配合一定的答题技巧，你的答题效果一定事半功倍！2022年成人高考五类考题答题技巧

1、单项选择题：如果能很快地、准确地把正确答案找出来最好，如果没有把握，就应用排除法，即应从排除最明显的错误备选项开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较剩下的备选项，进一步逐一否定，最终选定正确答案。其实，许多单项选择题的4个备选项中，除1个正确外，其余3个并非完全错误，只是不符合此题目的要求而已，有的备选项是命题者从其他章节中移植过来作为干扰项。看一下题目顺序，再回忆对照教材的顺序，就能作出正确选择。2、多项选择题：许多多项选择题往往出自于某一基本问题，命题者把该问题的几个要点作为正确选项。干扰项当中，有的干扰项一看就知道是错误的，则立即排除，而有的干扰项是无法一下判定对错的，甚至其本身就没错，只是被放错了位置，同单项选择题一样，看命题和教材顺序选择，依然有效。另外，选中后，一定要按照字母A、B等备选项顺序书写。3、名词解释：答案要简练、概括、准确，只要理解了。用自己的话去解释也可以，不必拘泥于原文。如答不上，则顾名思义，根据题目去猜想、解释其义。4、简答题：要努力地搜索记忆中的答案要点，作答时，答案要有层次性，要突出要点并且工整地写在试卷上，语言要做到简洁明了。不管想出了几点，作答时一定要分段，切忌把几个要点写在一个自然段之中。5、论述题：列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，把自己的能力全部发挥出来，要在深度上和广度上努力，内容多多益善。必要时，可以先在草稿纸上列出答案要点，思考一下，看能阐述多少。如果时间紧张，那就直接把几个要点作答在试卷上（注意分段并留一定空白以备叙述），然后发挥形象思维能力，千万不要怕胡思乱想，尽可能地对要点进行展开叙述。坚决做到在答案要点的基础之上多些内容。单项选择题当中如果还有几个怎么也做不出的话，干脆孤注一掷，统一选择一个备选项，即统一选择或A、或B、或C、或D.一般来讲，找回一分没问题，运气好的话，有时会找回更多分。多项选择题难度就大多了，实在想不出的话，ABCDE全部都选上，效果如何，就看运气了。至于简答题等类型的考题，对每一道选择题的题目及答案（包括不正确的选项）和已经做好的其他非选择题的题目及答案进行反复阅读，有时会一下猛然醒悟而反应过来。如果还是不行，那就只有编写一些答案要点写上，但编写的东西必须是所考课程的内容，而不要张冠李戴，并从宏观角度出发（即下大包围）去阐述，尽量做到自圆其说。2022年成人高考复习注意事项虽然距离2022年成人高考的正式考试还有半年之久，但是很多准备参加2022年成人高考的考生都已经在积极开展备考工作了。不过，小编要提醒大家，在成人高考的备考中，我们需要注意以下几点，以免付出了成倍的时间和精力还收效甚微。1.首先我们要找准备考资料。如果各位同学没有充裕的时间复习或不知道哪本复习资料好，小编推荐同学们可以重点学习发放《成人高考教学通关讲义》，提供的成考教材收录了成考各考试科目的重点及常见考试内容，删去了部分出现频率较低的考点，最大限度在节省考生学习精力的基础上充分掌握大部分考试知识。2.其次，各位同学在做题时应当讲究方法，切记不要只追求数量而不注重质量，那样只会事倍功半。正确的原则应该是在保证质量的前提下，尽量增加做题的数量。所谓的注重质量，指的是“做一道会一道”。3.第三，考生做题时要注意不要急于看答案，只有自己全部做过后，再才能发现自己的薄弱环节，才能真正有收获。其中：①对于选择题，一定要仔细研究每一个选项对与错的具体原因;②对于判断题，除了知道该说法是否正确以外，一定要把错误的说法改正过来，也就是说，要把判断题当作改错题来做，这样基本能保证在考试时的失误率在10%以内;③对于计算题，一定要搞清楚题中所涉及的公式的具体含义，搞清楚为什么用这个公式而不用那个公式，这样就可以避免原则性错误;④对于案例分析题，一定要理解答案，不要死记硬背，同时要注意把握住答案中的要点。4.此外，考生一定要注意及时调整自己的心态，成人高考的备考是一个漫长的过程，中间我们可能会遇到挫折，也有可能会心烦气躁，在这个时候，考生们可以适当放松自己，来调整自己的情绪，和朋友出去散个心，吃个饭，享受一下生活，等情绪调整过来在进行备考，以免长期的负情绪影响到自己的备考。在此，预祝大家在2022年成考中取得优异的成绩，顺利考上理想学校。2022年成人高考怎么复习效果好？随着社会的发展，越来越多的人开始意识到学历的重要性！对于上班族来说，其实成人高考是个不错的选择！成人高考和普通高考一样属于全国统考，一年只有一次考试机会，作为上班族来说从繁忙的工作中还要抽时间来复习，这就促使大家要掌握一定的备考方法，提高复习效率。下面小编为大家整理了一些成人高考的高效复习技巧，赶紧看看吧！考试大纲是成人高考各章节知识点的梳理，考试的命题也不会超出大纲的内容，另外会围绕考试大纲整理的辅导教材，全都是重要的知识点。所以大家要把大纲和教材充分利用好。提前报名好处多1、通过接受的考生，我们会为广大考生提供专业的内部资料，课件和考前直播课都是提供给大家的，考前的密押题名师指导。这都是考生顺利录取的保障。2、接受的考生还有指导，帮助大家了解报名时间、考试科目、如何选专业、如何选院校等信息。多做练习题考试光看书是不能达到最好的效果的，平时在复习的过程中要适量的做一些配套练习，知道哪类知识点是以什么样的题型出题的，这对掌握知识点是很有用处的。平时在做题的时候，最好把容易出错的题目整理成一个错题集，方便后面回来再次复习。温故而知新在复习完一个章节以后，并不代表你已经掌握了这个章节的知识点，要时常返回去复习，搞不好你会发现一些以前没有发现的重点知识。可以在开始复习下一章节之前先返回去复习上一章节的内容，不需要花太多的时间，但是最好检重点的看。做好总结看完一个章节，一定要做一个总结，把这一章节的知识，易错点，重点，难点统统总结以下。下次回来再次复习的时候你就知道应该把重点放在哪里，而不会不知道该怎么复习。提升学历对我们的工作帮助到底有多大呢？众说周知，全日制学历是含金量最高的，那么我们为什么还要通过成人继续教育来提升自己的学历呢，究其原因，主要分为两个方面：第一：我们已经步入社会，参加工作，无法通过参加高考继续到学校念书；第二：对于我们的工作来说，不管是升职加薪还是考各种职业证书，都是对学历有要求的，让大家感觉到学历对我们越来越重要。这就是为什么越来越多的人选择报考成人学历的原因。1、高文凭是找工作的敲门砖公司在招聘人才时，学历往往是他们第一着眼点。学历低往往会在第一关被pass掉，甚至连门槛都进不了，无疑学历在此时必会成为你的敲门砖。2、高文凭让你拥有更多的就业机会学历越高所拥有的机会越多，反之学历低则无形之中必会丧失许多理想的工作机会。成人学历在整体社会认可度上还是比较高的3、高文凭让你在职业上更成功有句话叫，学历低不一定过得不好，但是学历高一定过得还可以，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但那毕竟是少数，事实上当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快越成功。4、高文凭可以让你拥有更多加薪的机会据调查，文凭和工资都是相匹配的，且高文凭升值的速度会更加的快。我国国家机关和事业单位以及一些国企基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，一些较规范的企业也是按学历定工资。而在涨工资方面成人学历的文凭和普通全日制基本一致，无疑会拥有更多的升职加薪的机会。5、高文凭可以让你拥有更多升值的机会许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，就比较可惜了，而作为高含金量的成人学历当然能起到一定的作用。6、高文凭让你远离下岗失业学历的要求是人事改革的重点，当企业发展越来越好，要转型改革的时候，自然需要高学历人员的越多，而低学历人员无疑会面临下岗失业的危险。而成人继续教育则是一大补充。7、高文凭可以考取职称一方面：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时学历低的基本上没有机会。而成人学历的文凭在考取职称方面完全无阻碍，考取职称可以让自身提高一个档次，获取担任主管领导的机会。8、高文凭是你形成学习习惯的一个好方式成人学历文凭的获得是必须经过两年半的学习，而这个学习过程所培养的习惯无疑是非常有益的，必然会让你整体的学习能力有所提升9、高文凭让你的意志更加的坚强考取成人学历的文凭并不是一件特别简单的事情，需要长期坚持不断地学习，且每年会经历很多场的考试，这在无形中必然会让你磨练的更加坚强。10、高文凭是谈恋爱的一个重要筹码从古自今谈恋爱结婚都讲究门当户对，而现如今除了门当户对外还讲究学历的高低。虽说这样不好，但相同的学历意味着两个人的人生观、价值观、世界观更加相近，才能走得更加长久。同时高学历对后代的教育都有很大的帮助。11、高文凭是人们改造自己世界观的一个重要途径世界观和人生观，很多人肯定会认为高学历确实有这方面的优势，毕竟接受的知识和接触的人群决定了他对一些社会认识有不同的看法和见解，更能规范提升自己的行为举止，以身作则，影响他人。12、高文凭让你接触到更多有学识的以群分，物以类聚，学历的提升无疑会让你在在整个人际交往的圈层次上有所提升，而你接触人自然也会有所变化，对你的整体将会有一个深刻的影响。成人学历十大主要用途1.考取本科学历最先就需要有一个大专的学历2.报考研究生，必须有本科学历3.考一级建造师，一级消防师必须大专以上4.考取护理人员、执业药师，必须大专及以上相关学历5.考会计初级职称，必须大专文凭6.要想教书的同学们考取中小学书至少大专文凭，中学，普通高中必须必须本科学历才能够报名7.应聘时，绝大多数公司任职要求最少为大专文凭8.报考公务员必须大专学历及以上学历9.晋升技术职称本科比大专要快5年，大专比职高也快5年10.有的大城市办暂住证至少要大专学历所以致我们所有备考成人继续教育的考生，请相信坚持一定会有回报~学历改革是必然，虽然增加了考试和毕业的难度，但也增加了毕业证书的含金量。学历不应该只是一纸文书，只有真才实学才能立足于现在的社会。学历这个东西，你可以不用，但是你不能没有，因为一旦遇到学历的时候，大部分都是人生关键点～2023成人高考报名已经开始，下定决心，今天就提升！成考报名需不需要找机构？这个因人而异。自己报名成考的话，相对来说比较麻烦，耗时耗力，因为报成人高考的大部分都是在职考生，没有太多的时间和精力，自己报名入学，过程会比较复杂，你要随时关注招生考试院跟学校的信息，不然就有可能耽误你的入学跟毕业。在我处报名就自己可以不用花太多心思去跟进整个成考的流程，从备考、到报考、到考试、到录取、到入学、再到毕业，都有老师lmyy0512跟进。而且有相关的辅导课程，自己学起来也没那么难。成人高考适宜人群：1、无基础人员，工作任务重，不想耗费太多精力2、对学校或者专业方面有要求的3、年龄18岁以上（超过25岁更好，有加分政策，更好录取）成考特点：1、成考只需要参加一次入学考试，每年10月份举行，合格后被学校录取，类似于我们的高考，不过录取分数线就比高考低很多，后期毕业较容易。2、入学考试考三科，总分450分，专科120分左右录取，本科150分左右录取！考试比较简单，无难度！基本只要有点学习底子，录取是没有问题的！3、成考加分政策，25周岁以上还能加20分，少数民族，退伍军人等均能享有加分优惠政策。成人高考的入学考试难不难不难，成人高考面对的考生大多数都是在职一族，相比高中生，这部分人员对教材知识的掌握程度一般，因此考生水平相近，每位考生几乎都是从零开始，水平不会有太大的差距，因此，成人高考入学考试内容基本上都是以教材知识为主，深度延伸的题目并不多。并且大部分成人高校的录取分数线都和最低录取分数线持平，少部分名校和好专业会比最低录取分数线高一些，但也高不了太多，大概20分左右，只要考生在填志愿时合理填报报考院校，只要考试成绩达到最低分数线，就可以被学校录取。成考有必要报名吗成考学历在公务员、事业单位、职称评定、执业资格证考取、积分入户等方面与普通高等学历具有同等效力，对于我们学历层次不高的人来说，很有必要参加成人高考。在目前的用工市场上，越是优质的招聘企业和用工单位，对于求职者的学历规定门槛就越高，尤其是当不少企业已经将招聘要求中的学历规定为本科及以上时，如果我们没有本科学历，在简历筛选阶段我们就被淘汰掉了，更别说后期的面试机会了，而一份本科学历却能让这些企业向我们打开大门，成考本科学历最起码我们有了竞聘岗位的机会，而不是连企业的大门都进不去。为什么大家这么看重学历？当你不是富二代、官二代，没有可用，拿得出手只有学历的时候。学历对于你，是立足的唯一指望。尤其是应届毕业生，它就是你的核心竞争力所在。因为除了学历，我们父母普普通通，我们阅历一张白纸，我们的救命稻草，就是那张学历。贾平凹的女儿，大专出身，能混到211副教授。任正非的女儿，天资平平，刚入圈，就可以享用。王健林的儿子，拿来练手就是5个亿。学历对于这些人，只是锦上添花，当然不重要。甚至他们的学历，很大程度来源于他们所拥有的本身。学习需要过程，拿学历也不是一蹴而就的事情，学习犹如逆水行舟，不进则退，切记不要“两天打鱼三天晒网”。有的同学可能学习一个下午，看起来很认真，又努力。其实看书的时间不到五分钟，不是拍个照发朋友圈，就是在刷抖音，微博。很多人心存侥幸，不断降低对自己的要求是考生最大的弊病。下班看电视、刷抖音、打游戏的时候精神抖擞。想到考试时，却总是拿平时工作太累当作借口，心情好的时候就翻翻，不好的时候就丢到一边，不愿意花心思研读，总觉得自己什么都会，不愿意下笔，到真正考试时面对试卷，这也没把握，那也拿不准，那么考试结果自然可想而知。学历就像人民币，没有时候还是努力得到。等挣够了才有资格说钱（学历）其实用处真的不大，你认为呢。没有太多时间和精力备考复习的同学也不用担心，成考本身的通过率就很高。大家只要刷题保持手感，通过考试不成问题。世上没有不劳而获的成功，只有你付出了实际行动，才会得到想要的收获。而在学历提升中，即便你下定决心去拿证，真正用上的可能也不过80%，而这80%也只够到80分而已，努力了结果可能都不尽如人意，更何况不努力呢。希望同学们都能考出自己满意的成绩。天道酬勤，百万秦关终属楚，三千越甲可吞吴。

复读的意义是什么？

多年以后仍然记得《青春派》里面居然说的那句话“高考过后这个世界上分两种人，一种是考上的，另一种是没有考上的。”考上的不必太张扬，以后的路还很长，人生才刚刚开始，没考上的你也不要自暴自弃，你还有另外一条路可以走。再战一年！ 世事一场大梦，人生几度秋凉。

一、 是什么因素导致没有考好？哪些人适合复读？

1、高考时涂错答题卡，迟到答题时间不够，生病等客观因素。

2、高三贪玩没有好好学习，（有实力但没有把学习放在首位）

3、有很强的毅力、自制力，并且有一腔热血再战一年

4、离本科线很近但上不了本科的（本科跟专科区别很大）

二、哪些人不适合复读？

1、一到考试心态就不好（失眠、焦虑、脑子一片空白）

2、根本没有端正心态，没有把学习放在首位，在学校混日子。

三、复读一年能提多少分？

对不起，我没有正确答案，考场上真的有太多太多的不确定因素，有去年五百多，今年四百多的。也有去年四百多，今年五百多的。有的可以提高几十分，也有的花了一年的时间、精力最后只提高了几分，还有不如去年的。毕竟我们都只是普通人，我们并不一定都能成为励志故事里面的主人公。

四、高考失利不复读会后悔吗？

会，很多人都会，如果我没有读高四，多年以后我也会后悔，整个高四我学到很多东西，不仅仅是学习方面的，也有生活方面的。高四其实就是经过一系列磨砺使你对自己的认识越来越清晰，只有真正的逼自己一把，你才会知道你到底有多优秀。“醉过知酒浓，爱过知情重”很多事只有自己亲身经历过才会懂。却顾所来径 ，苍苍横翠微。

五、是否顶得住压力？

其实很多人看不起读高四的（实话）最让我记忆犹新的是有一次我去复印室打印东西，进去的时候我对老板娘很客气，刚开始她并没有表现出任何看不起，但是当我说出我是复读班的之后，她的脸色一下子就变了，从她说话的口气中就能听出她的看不起。这样的例子还有很多，如亲戚朋友等等等等，你是否能从容的面对那一把把冷冰冰的“刀子”

六、家庭成员支不支持？

复读并不是一个人的事情，而是全家人的事情。复读不仅需要精神上的支持，更需要物质上的支持，复读一年的花费少则几千，多则上万，所以在做决定之前应该考虑下家庭成员、经济状况是否能够支持。

七、高考政策是否会改变？明年形式怎么样？考生的增减、本科线升降...

近几年多个省份正在进行高考改革，没有人知道明年后年题型难不难，考生会增加还是减少？增加多少？减少多少？本科线会跟往年相差多少？谁也说不清，所以请三思而后行！

八、复读该怎样挑选学校？

1、学校环境，学习氛围很重要。因为有需求所以有市场，市场上对外招收补习生的的学校鱼龙混杂，有很多挂羊头卖狗肉，广告打得很好很响亮，每年本科上线率多高多高，一本率多高多高，当你真正进去的时候你会想到抖音上很火的一句话“我信你个鬼，你个糟老头子坏的很”

2、师资力量同样重要。不是每个学校都安排名师给你上课，比如有的学校有的老师是这样上课的：一节课45分钟，学生自习30分钟，老师讲15分钟，并且15分钟里一半的时间都是在讲废话（你们要保持怎样怎样的学习习惯、你们学好这一科目要三到：眼到、手到、心到...）这样的老师你们自行体会。所以挑选学校很重要！！！

九、班上学习氛围怎么样？在复读班还是插进原班？

1、复读班：刚开始一两个月，每个同学都像是搞传销每天早上的晨会一样，你们可以自行网上搜搜搞传销的晨会是怎么开的，可是......三个月过后，很多人便恢复了“原形”忘了自己的初心，忘了自己为什么来这里，来这里要干什么，从此以后便开始走向堕落。曼德拉曾说过：“生命中最伟大的光辉不在于永远的堕落，而在于堕落后的再度升起！”抬头一片苍茫月，是我生生不死心。

2、原班：没有在过原班没有发言权。

十、压力太大坚持不下去了怎么办？

起来出去教室外面吹吹风，约个好朋友下去操场上走走散散心，戴上耳机听听自己喜欢的歌....身无饥寒，父母不曾亏我。人无长进，我何以对父母。不如我们从头来过———《春光乍泄》

复读的意义到底是什么？

竹密岂妨流水过

山高哪碍野云飞

燕赵都市报2021高招直播季 14所高校招办负责人走进直播间？

6月26日、27日，燕赵都市报2021高招直播活动如期举行，河北省14所高校招办负责人分别从天津、保定、唐山、邯郸等地赶到石家庄，走进燕赵都市报直播间，在线解答网友提出的关于高招的各种问题。燕都融媒体微信号、微博、抖音、快手、今日头条等平台同步直播，广大考生热切关注留言咨询，得到了14所高校招办负责人的一一回应。

燕赵都市报2021高招直播季、河北省14所高校招办负责人走进直播间，是燕赵都市报高招咨询活动第19年与您见面，从最初的接热线咨询电话，到现在的网络融媒体直播，燕赵都市报高校高招咨询活动见证着信息传播方式的变迁，更见证着高考教育制度的改革。

今日，本科志愿开始填报，本次填报志愿的时间为6月28日9时至7月2日17时，填报志愿的批次为本科提前批（含A段、B段、C段，A段军队院校志愿除外）、本科批、对口本科批。燕都融媒体教务老师特意节选了14所高校部分高招咨询问题，希望对广大考生填报志愿有所帮助。

石家庄铁道大学：

实施国家专项

石家庄铁道大学招办主任许海光：石家庄铁道大学今年的招生和往年基本相同，招生总人数为4950人。招生均为本科。今年继续面向河北考生实施国家专项和地方专项，其中国家专项132人，地方专项118人。学校与美国佛罗里达理工学院联合创办的机械设计制造及其自动化（中外合作办学）专业要求考生高考英语成绩不低于105（满分以150分计）。

往年录取位次（仅供参考）：2018年理工类省内最低录取位次为45661，文史类最低录取位次为10353；2019年理工类省内最低录取位次为49324，文史类最低录取位次为9230；2020年理工类省内最低录取位次为51337，文史类为9880。

河北工业大学：

三个合作办学项目

河北工业大学招办主任高志：在合作办学方面，学校有3个合作办学项目，分别是与德国北豪森应用技术大学合作的中德环境工程专业、与新西兰梅西大学合作的中新物联网工程专业和与美国佛罗里达国际大学合作的中美电气工程及其自动化专业。另外，学校建有芬兰校区和亚利桑那工业学院。亚利桑那工业学院是2020年河北工业大学与美国亚利桑那大学合作建立的，办学地点位于天津。

河北工业大学2023年招生总5900人，调档比例100%；其中河北省招生共有4158人。

往年录取位次（仅供参考）：2020年省内理工最低分616，位次21637；2019年理工最低分588，位次22432；2018年理工最低分602，位次22215；河北2020年文史最低分603，位次3217；2019年文史最低分607，位次3290；2018年文史最低分625，位次3391；河北2020年中外合作办学最低分606，位次27568；2019年中外合作办学最低分578，位次28045；2018年中外合作办学最低分590，位次28311；河北2020年芬兰校区最低分560，位次62079（偏低）。

燕山大学：

校企联合培养模式

燕山大学招办主任朱文华：燕山大学是教育部批准的全国首批实施“卓越工程师教育培养”的61所高校之一。燕山大学“卓越”按照机械设计制造及其自动化、自动化、电子信息工程、车辆工程、生物工程五个专业招生。学制四年，原则上按照“3+1”模式实施，即在校累计学习3年，在企业累计实习和实践1年。用高校与企业联合培养模式，学生在校期间将有机会到大型企业进行实习学习，毕业后就业前景良好。燕山大学今年招生5800人，河北省2830人。

往年录取位次：（仅供参考）2018年、2019年、2020年三年理工类最低录取位次为29411、30420、30139；文史类最低录取位次为5889、5985、6555。

河北农业大学：

填报志愿分三步走

河北农业大学招办主任赵志泉：为了适应高考改革填报“专业（类）+学校”的重大改革，学校调整了部分专业和专业类，形成了17个招生专业类、41个招生专业。

考生填报志愿第一步，根据考生位次和分数段统计表、各校往年投档线等资料，选择不同梯次的院校。第二步，从选定的院校中，根据往年专业录取情况，将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除，筛选出拟报考的不同梯次的专业。第三步，根据个人意愿，综合考虑院校性质、地域、喜欢程度等因素，从高到低排列正式确定志愿。

往年录取位次（仅供参考）：河北农业大学保定校区录取平均分和平均位次如下：2018年文史类574分，13279位次；理工类532分，65806位次。2019年文史类570分，11401位次；理工类527分，65737位次。2020年文史类557分，13436位次；理工类543分，76030位次。

河北经贸大学：

部分专业有特殊要求

河北经贸大学学生处副处长梁泽锋：河北经贸大学应用经济学、法学、马克思主义理论3个一级学科被纳入国家一流学科建设项目；财政学、金融学、贸易经济、法学、新闻学、工商管理、会计学、旅游管理、保险学9个专业入选了国家级一流本科专业建设点。24个专业入选了省级一流本科专业建设点。学校有10个省级重点学科和1个省级重点发展学科。在河北省“双一流”建设中，学校被纳入一流大学第二层次建设序列，应用经济学、法学、马克思主义理论3个一级学科被纳入国家一流学科建设项目。

河北经贸大学各专业招生章程中涉及到的特殊要求包括：英语、商务英语要求英语语种考生，国际经济与贸易、中外合作办学、ISEC项目是英语授课，请非英语语种考生谨慎报考。舞蹈表演要求男生1.75米，女生1.65米。

往年录取位次（仅供参考）：近三年学校录取位次文史类最低1.5万，理工最低位次6.5万左右。

河北大学：

毕业生读研率29%

河北大学招办主任褚立志：从就业情况来看，2009年、2017年，河北大学先后入选全国毕业生就业典型经验高校50强、全国创新创业典型经验高校50强。近三年河北大学毕业生就业率均达到95%以上。

另外，河北大学考研情况良好，毕业生读研率达到29%，其中考取“双一流”高校的占总读研人数60%。2020年，共498名学生获得研究生推免资格。

河北大学2023年普通本科招生共7000人，面向全国26个省（市、自治区）招生，其中历史科目组合（文科）1852人、物理科目组合（理科）4645人、艺术503人；在河北省招生5452人，省外1457人，其他预科班内高班等91人。

河北师范大学:

真知实验班

河北师范大学招办主任高林：真知实验班旨在培养一批专业基础扎实、实践能力强、具有创新精神及国际视野的高素质研究型人才。2023年继续面向河北省招生，招生20人。学生本科毕业时成绩达到一定要求，按照毕业当年的相关政策，可推荐免试攻读硕士研究生。

依托细胞生物学国家重点学科、国家级生物学特色专业、国家级生物学实验教学示范中心等优势，优化整合，为学生提供一流的成长环境。同时，和中国科学院遗传与发育生物学研究所等国内顶尖科研机构进行联合培养，并提供到高水平高校、研究机构和实验室学习观摩、科研实习、短期交流或参加国内外会议等机会。真知实验班2015年开始招生。学生在专业知识、自主学习能力及科研素养等方面有明显成效。

往年录取位次（仅供参考）：近三年招录最低录取分数及最低录取位次：2018年理工类562分，45012；文史类595分，8328。2019年理工类555分，43493；文史类582分，8045。2020年理工类581分，45020；文史类571分，9610。

河北科技大学:

招生增加

河北科技大学招办主任顾振普：2023年河北科技大学招生变动情况一共分三种，分别是增加、减少和调整。

增加方面。首先招生总数增加，河北科技大学2023年招生总数由原来的5215人增加到6195人。其次招生大类增加，2020年河北科技大学共有10个招生大类，2023年增加到了17个，并对原有的专业大类进行了类内专业调整，按类招生数量的增加，使得考生有更多的选择。第三专业增加，2023年新增了应急管理专业，属于管理科学与工程类。

减少方面，第一个是取消了河北科技大学工程教育实验班，由于校方变动，2023年工程教育实验班不再招生。第二个是招生类减少了，由原来的69个减少到了51个。第三是6个专业停招。冶金工程、市场营销、轻化工程、商务英语、公共艺术、新闻学6个专业2023年停止招生。第四个是少数民族预科班由原来的60人减少到了50人。

调整方面，中外合作办学物理组由原来的提前批A调整到了正常的本科批次。

往年录取位次（仅供参考）：2018年理工类547分，55057；文史类582分，11309。2019年理工类539分，55672；文史类572分，10793。2020年理工类549分，71533；文史类557分，13784。

河北医科大学:

特定学科特定要求

河北医科大学招办何龙：今年用3+1+2模式，一些专业学科对考生选科有特定要求，像临床医学、学、眼视光医学、口腔医学、医学影像学等要求考生选择物理、化学和生物三个学科；基础医学、公共卫生与预防医学类、食品卫生与营养学、生物制药等要求首选科目为物理，再选科目为化学或生物；儿科学、精神医学、卫生检验与检疫、药学类、临床药学、中药学、法医学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗学、智能医学工程等要求必须是物理和化学组合。

河北省实行“专业（类）+学校”的志愿方式，考生必须满足学校选考科目要求。进档以后各专业按照“分数优先”的录取规则进行排序录取，投档成绩（含加分）相同时，按语文、数学、外语单科成绩依次排序；如语文、数学、外语单科成绩均相同，则全部录取。“专业（类）+学校”志愿模式不存在调剂情况，考生录取的专业均为考生填报的专业。

往年录取位次（仅供参考）：临床：2018年600分，23169；2019年591分，20862；2020年621分，187。口腔：2018年600分，23169；2019年594分，19433；2020年624分，17444。5+3本硕连读：2018年626分，12471；2019年613分，11383；2020年641分，10082。

河北地质大学:

注意专业特殊要求

河北地质大学招办主任刘小萌：河北地质大学今年在全国招生4300人，其中河北省招生2275人，分别在本科提前批B（艺术类、国家专项）、本科提前批C（高水平）、本科批（含地方专项）。各批次具体招生专业以考试院公布的为准。

首先是学校部分专业实行按大类招生。各招生大类所含具体专业，请参见招生部门公布的“2023年普通高等学校招生”和我校本科招生信息网。按大类招生的学生，根据学校相关规定，入学培养一段时间后按照公平、公正、公开的原则进行专业分流。

河北省内考生，对于设计学类（包含视觉传达设计、环境设计、产品设计）、书法学、摄影与制作、广播电视编导、播音与主持艺术等专业，学校认可各专业统考（联考、校际联考）成绩，在已投档范围内，依据投档成绩（不含排序分）进行录取。若考生投档成绩（不含排序分）相同，按照单科成绩、身体条件、综合素质评价等综合考虑，单科成绩按照语文、数学、外语依次排序。对于河北省内考生，报考广播电视编导专业须参加河北省戏剧与学类专业校际联考，报考书法学专业须参加河北省书法学专业校际联考，报考播音与主持艺术专业考生需参加河北省播音与主持艺术专业校际联考。

河北中医学院:

开设有扁鹊中医班

河北中医学院招办主任沙海鹏：学校开设中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中药学、护理学、等24个本科专业，涵盖医学、理学、工学、管理学、文学5个学科门类。强化以中医学、中西医结合、中药学等一级学科为主体的特色优势学科建设，推进多学科交叉渗透。拥有国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业，省级品牌特色专业、省级本科教育创新高地、省级专业综合改革试点，省级实验教学示范中心，省级精品课程。拥有河北省重点学科，河北省国内“一流学科”建设项目3个，国家中医药管理局中医药重点学科，省局共建中医药重点学科；国家临床重点专科，国家中医药管理局中医药重点专科7个，河北省中医重点专科。

学校开设有扁鹊中医班，分为5年本科培养和3年住院医师规范化培训、研究生培养两个阶段。其主要特色是院校教育与师承教育相结合，实行“早跟师、早临床，双导师制”。除此之外，学校还设有中医学、中西医临床医学、针灸推拿、中药学和护理学等特色专业，中药学专业—中药临床药师实验班和护理学专业—老年护理实验班等特色班，详细情况可以登录河北中医学院官方网站进行查询。

中医学院校在全国包括河北省在内的25个省、市、直辖市招生，今年的招生是1950人。省内招生人数1504，省外招生人数446人，每个省份的专业也是不相同的，在河北省20个本科专业都有招生。

河北工程大学:

学校就业率达95%

河北工程大学招办主任柳旭：河北工程大学2023年本科招生为5920人，其中在河北省招生为3356人，占比56.7%。覆盖河北省本科提前批、本科批两个批次，其中本科提前批为艺术类、体育类专业和国家专项专业。

学校就业率常年保持在95%左右及以上。截至2020年12月，2020届本科毕业生6480人中，就业4784人，占比73.86%；升学1055人，占比16.28%。

就业地域除河北省外，主要集中在北京市、天津市、上海市、广东省、江苏省、山东省、浙江省等地。行业分布主要在建筑业、卫生和社会服务业、制造业等行业就业，其中建筑业26.49%、卫生和社会工作11.88%、制造业11.63%，三个行业就业毕业生达50%。在工程类行业就业的毕业生以男生为主，其中电力、热力、燃气及水生产和供应业、建筑业、制造业和矿业最为明显。教育、卫生和社会工作等行业女生优势明显。2020届毕业生目前月收入资主要集中在4001～5000元区间，占比为39.19%，而月收入在5000元以上者占比为22.51%。用人单位对2020届毕业生总体满意度为98.53%，其中，很满意占比52.21%，满意占比46.33%，一般占比1.16%，没有不满意的情况出现。

华北理工大学:

建筑学需美术基础

华北理工大学招办主任韩玉涛：口腔医学专业不招收惯用左手的考生。因为口腔综合治疗台设计，适合右手操作。

建筑学、工业设计专业欢迎有美术基础考生报考。没有强制要求，但是课程学习中需要有一定的美术基础，可以暑报班学习。

英语、日语、翻译和匈牙利语专业只招收外语语种为英语的考生。

报考英语专业的考生，英语成绩不低于110分（满分150分）。翻译专业方向为俄汉口笔译。

匈牙利语专业2018年开始招收匈牙利语零起点的英语考生，专业课实行全外教授课。由华北理工大学与匈牙利佩奇大学联合培养，取“1+3”培养模式。第一年在华北理工大学外国语学院匈牙利语专业学习，后三年到匈牙利佩奇大学匈牙利语专业学习。达到两校培养标准，可同时获得华北理工大学颁发的毕业证书、学士学位证书和佩奇大学的学士学位证书。匈牙利语专业不招收无志愿考生，录取后不得转专业。

中外合作办学专业不招收无志愿考生。报考中外合作办学专业的考生，英语成绩不低于100分（满分150分）。

2023年华北理工大学本科招生8710人，涉及全国31个省（自治区、直辖市）；专科招生2000人，涉及21个省（自治区、直辖市）。其中河北本科招生总计4981，历史类712人，物理类4184人（含中外合作135人），艺术类85人。其中历史类数略有增加。2023年我校取消工程教育实验班招生。

北华航天工业学院:

航空服务艺术与管理专业在提前批招生

北华航天工业学院教务处处长、招办主任孟庆强：对于航空服务艺术与管理专业，今年在提前批招生，考生需为所在省艺术类考生，分别参加2023年全国普通高校招生文化课考试和航空服务艺术与管理专业省统考（联考）或校考。

高考文化考试成绩须达到所在省省级招生考试机构划定的艺术类本科录取最低控制分数线；山西省、贵州省、甘肃省考生须取得所在省统考（联考）合格证，河北省考生须取得学校校考合格证。

该专业录取时认可各省优惠加分政策（投档和分专业均认可）及投档规则，考生的文化成绩和艺术专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线，并符合本省相关招生要求。

我校设有机电工程学院、电子与控制工程学院、经济管理学院等14个教学单位。设有2个一级学科硕士学位授权点和5个硕士专业学位授权点，设置50个本科专业，在校研究生、本科生共计12000余人。

北华航天工业学院50个本科专业中，今年投入招生的本科专业49个，总3200人，面向河北、北京、天津、上海、海南等全国27个省市招生。在河北省，学校3个艺术类专业（产品设计、环境设计、航空服务艺术与管理）在提前批招生。

（燕都融媒体教务老师 李会嫔 实习生 孔佳欣 韦忠帆 整理）

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190820分形创新模型实战课

概念阐述

2个要点

创新：因为事物在不同的尺度下具有相似性，所以第一曲线中也包含很多微小的次级的S曲线。

选择：其中某一个次级S曲线，在市场选择的作用下会生长成为第二曲线。

用简单的话来讲，创新+选择=第二曲线。

类比生物学就是：遗传变异+自然选择=新的物种。

形象表述

一花一世界：

佛教中经常讲的这句话，意思是从任何一个局部切入进去，就看到整体的任何一个红海，再切入进去，就可能进到蓝海里面。

三千弱水只取一瓢：

那么多微小的创新，那么多小的S曲线，那么我们也不可能全去选择。最终我们可能选择一两个all in，单一要素最大化，把它做大做强，最后成长为单独的第二曲线

分形创新主要阐述了第一曲线和第二曲线之间的动态关系，是从第一曲线中生长出第二曲线的方法论。

第二曲线不是从天上掉下来的，也不是头脑中固有的，也不是九宫格布局出来的，也不是多元化理论，是从第一曲线中的微小的创新中生长出来的。

4个基本要素

把概念的要点继续细化一下，就是“遗传+变异+选择+隔离”，那么最后形成第二曲线。

遗传：

所谓的遗传，就是企业要有基本不变的要素，例如使命，愿景，价值观，或者企业要有核心技术能力或者组织能力等等，总之遗传是不变的。

儒家经常说的，“修身、齐家、治国、平天下”，其实这就是一种遗传。因为里面有相似性，就是儒家讲的和谐、仁爱，这样的理念在个人、家庭、组织、国家不同层面的体现，具有相似性、同构性。

变异：

所谓变异，就是要有自下而上的各种创新，要有各种要素组合，那么变异这儿强调的是要变。我们去看得到的案例，从自己（罗振宇）讲到别人讲，从罗辑思维到得到，其实就是一种要素变异的这样一个过程。

遗传加变异，就是指的在大体稳定的情况下进行各种各样的创新。

选择：

所谓选择，就是从备选的这个创新业务中至少选择一个，这里面包含了主动选择，也包含了市场的选择。那么我们重度投入，单一要素最大化，all in，然后使它成长 为第二曲线的全部。

选择，这个是我们讲字节跳动。当时做这个短的尝试的时候，其实是做了很多的这个小的APP的，比如说有抖音，有西瓜，有火山。

它们在不同的时间段上、不同的调性上、不同的这个客户属性上都去试验的，一开始火山的数据相对好一点。但是后来抖音的这个留存率呢相对会好一点。所以，在2018年春节前后，大家记得那段时间铺天盖地的抖音的广告，重度投入 all in，结果抖音，真正成长为字节跳动的第二曲线，而不是火山和西瓜。

隔离：

所谓隔离，就是指创新业务要在一定的隔离的环境之下，这里面包含对外隔离跟对内隔离。

对外隔离其实类似于错位竞争,是跟外部企业之间的隔离；对内隔离就是内部的像MVP（最小可行性产品），独立小机构

再看一个隔离的案例。亚马逊在做kindle的时候，亚马逊的总部本来是在西雅图的，但是把kindle项目直接扔到硅谷，去做地理上的这种隔离。

应用场景-企业

在企业场景中，企业做分形创新，平常就要塑造一种开放的包容的文化，就是鼓励创新，包容失败这样一种文化。因为次级S曲线的创生，创新，它本身就是冗余的，就是饱和式的。

饱和式这个词是什么意思？我相信大家看过《流浪地球》以后，一定会有相应的感受。去救一个行星站，同时派了300个团队，哪个先到哪个先救，这就是饱和式。

失败是大概率，所以所有的失败都是为了创新成功必须付出的代价。所以平常呢我们要在企业里塑造这样一种氛围，这样一种环境，这样一种土壤。

这里面我给大家提出一个好的问题，分形创新的发力点到底是在哪？

在第一曲线中，一线、两点、三阶段，那么到底在应该在哪个阶段去发力？

我们认为应该在增长加速度下降的那个增长拐点去发力，在破局点之前，你要all in去破局；在极限点的时候发现已经晚了，就在增长速度，加速度要下降那个拐点是分形发力的最佳区域。

次级S曲线的3个来源

分形创新里面的这个次级S曲线到底怎么来？

第一曲线的子系统

第一曲线的边缘需求

第一曲线的某个要素的变异组合

分别举几个案例。

子系统放大的案例：

淘宝在做电商的过程中，支付肯定是其中一个环节了。但是它把整个系统中的其中一个子系统全部放大，形成第二曲线叫“支付宝”。这是一个子系统放大的案例。其中还有物流，也是电商的一个子系统，那么把它放大到全部，作为菜鸟物流，这也是子系统放大的一个例子。

边缘需求的案例。

美团团购。在团购去到店的过程中，大家去吃个饭，可能有人就说，我正好加班了，能不能帮我送到办公室？或者我在家里有点事，能不能帮我送到家里面？其实这是一个边缘化的需求。美团就抓住这样一个边缘化的需求，把它放大成第二曲线的全部，从而从到店到到家，开创了一个新的曲线，这可以认为是一种边缘需求的次级S曲线的来源。

要素变异组合的经典案例。

最近刚刚上市的，陈向东老师做的“跟谁学”平台。在2017年那一轮O2O的大潮中，“跟谁学”差点去死掉。过程中，他抓住了其中的一个要素，把在平台上发现的98个全国最会讲课的老师拿到自己直营的这个“高途课堂”中，去做直播双师，去讲大课，他配辅导员。结果就用一年半的时间就实现规模化的营收，号称是在线教育盈利上市第一股。

“跟谁学”整个公司做了四年，“高途课堂”其实只做了一年多就达到上市公司的级别，20亿美金的市值。

6个操作步骤

一般是这样的：

第一曲线某些要素的拆解，

然后进行组合创新，

内部以虚拟小组或者MVP的方式进行迭代，生长，

通过市场选择发现这个超常规的增长，把它做成独立机构，

再单一要素最大化，争取尽快过破局点，

成长为独立的第二曲线，

以好未来为案例来拆解一下整个操作步骤。

第一曲线某些要素的拆解，

在教培行业里面有很多的这个要素，我们还是按照混沌经典的“供需连”这三个角度去拆解。

供给端：

从学科方面拆解。最大的是英语，第二大的是理科。最近几年因为高考改革的原因，大语文非常火；最近因为消费升级的问题，素质类的又非常火，这是不同的供给。

从老师方面来拆解，也可以分成这几类：名师，只要有名师在，学生就跟着走；好的教研加上普通一点的老师；AI老师，它背后还是非常厉害的教研，只不过是通过AI实现千人千面的这样一个理念。

需求端：

一般分为大概这三类：BCG。

B：是很多培训机构，全国应该有将近40万家各种各样的培训机构。

C：直接面向学生，

G：教育的主阵地，全日制学校，公办学校，教育局。

这三个市场都非常大。

连接端：

从师生比的角度：一对一，一对N，小班，大班，它们的逻辑都是不太一样的。

连接的场景：有线下场景，有线上场景，

我们看一下好未来的第一曲线，就是“学而思培优”这一块。那么它的要素组合是个什么样的组合呢？

以数学为代表的理科，再加上教研，小班，线下，其实就是供需连里这几个要素的组合，这就是学而思培优“第一曲线”的几个要素。

好未来是整个教培行业相对有互联网基因的，它们一开始就是通过网站等等群招生的方式，一直想着把自己学而思培优这几个要素中的线下场景能够换成线上场景，这是它们从创业开始一直想的事情。

它们为了实现这样的梦想，其实很早就成立了叫网校。我们用分形创新的办法进入网校的这个曲线里面的次级S曲线，缩小尺度进去，放大尺度出来，扎进去看看，在“学而思网校”这个领域里面，它又做了哪些创新？

一开始是做网校，做录播，找最好的名师，最好的教研，把他最经典的一次讲座录下来，灌到那个CD盘里，理论上编辑成本是零的，只要卖不就行了，对吧？所以第一任是做录播。

后来发现，好倒是好，在一定程度上也能盈利，但它是一个小而美的生意，做不大。因为录播的完成率不行。

继续尝试。三四年前MOOC，就是大规模在线课程，非常火的，好，那试这个MOOC，大班在线直播，最后也是发现完成率不行。MOOC在整个大学生的完成率也就5%到6%。

大家想一想，作为中小学生，他们的学习积极性主动性远不如大学生的情况之下，也是完成率极低，就这条路也是走不通。

大班直播不行，那这样吧，试小班直播。就一个老师对20个学生直播，反正效果还可以。但是最后没解决一个成本降低的问题，这个线下好像没有太大的区别。

其中有一个叫海边团队，这是独立于“学而思网校”的一个团队。负责人李睿曾经讲过，说2013年某一个风和日丽的下午，邦鑫把他跟另外一个负责人叫到他办公室说，咱们能不能创造这样一种模式，“它有网校的价格，它又有小班的氛围，它还要有一对一的效果”。这个出了一个天大的难题。

独立的海边团队就试试，试各种分形，先试出来一个“海边双师”模式。在它试出来以后，学而思网校就觉得这个模式不错，全面复制和copy，利用它已有的这个优势，所以内部相当于“学而思网校”把这个“海边双师”给吃掉，然后整个形成“学而思直播”，直播双师网校的这样一个全部的第二曲线。

后来张邦鑫讲，“能不能把线上线下的优势结合起来，也就是让一个好老师可以在线上给一万人上课，线下每个课堂给20个学生，再配一个辅导老师，给孩子做课前预习、课后答疑，这样就重新解构了“学”和“习” ”，重新解构了“教”和“育”。

双师模式真的是amazing beautiful，用善友教授话来讲。其实我们现在混沌做的教授跟领教之间的关系也是一种双师关系，这其实引领了整个教育培训行业的这样的发展。

我们看看“学而思网校”的这个双师直播模式，它运用了教培行业中的哪些的要素的组合

首先在学科方面，它一开始尝试的还是它最擅长的理科；

在老师方面，它就是名师加教研加普通老师结合起来了；

在“需求”方面，当然它一开始还是直接面向学生的，但是在师生比方面，它就是小班和大班去结合的；

场景方面，也是线上和线下结合的，大家看看是这么多要素的组合实现了一个直播双师模式的这样一个分形迭代创新。

在2018年的时候，双师模式完全跑通了。跑通的标志是什么？一个是叫完课率，一个是叫续费率。据称，这两个指标都达到了92%以上，已经等于或者超越了学而思的这个线下面授班。所以这个时候，好未来单一要素最大化。新开的学校全部取消面授班，都改为双师班。学而思一直说，不靠口碑招来的学生不受人尊重，之前从来不打广告。但是，从来不做广告的学而思竟然从2018年开始大规模的进行网校的饱和式的广告宣传。

那个时候大家去看电梯里面，大家去看网站上，公交，地铁，学而思的网这个广告饱和式的宣传。结果营收呈现爆发式的增长，不到两年的时间就达到30亿左右的营收，占整个好未来的这个营收的17%，从而确立了第二曲线。

这里面我也跟大家讲一下，确立第二曲线当然十倍速增长是必须的，但最后达到一个什么样的结果呢？

我认为，从营收的角度来讲，能达到第一曲线的10%到10倍之间的都有可能去确立它的第二曲线。

整个好未来的分形创新，它进行了这么多的微创新，这么多的各种要素的组合，最后就是网校这个环节生长成为全部的第二曲线，而且是利用网校里面的次级S曲线“直播双师”的模式，成长为第二曲线的全部。

在2019年财年的时候，好未来就主动控制线下的扩容速度。好未来的财年是从3月1号到3月1号的，目前2019年财年刚结束。集中精力发展线上业务，它主动去控制线下的发展速度的。

从招生速度来看，2019年财年Q1，Q2，Q3，Q4线上招生的增速分别是145%，223%，220%，146%，平均200%。

而与之相对应的，就是好未来第一曲线“学而思培优”线下招生的增长速度分别为34.4%，36.6%，8%，18%，平均也就是20%左右。

完美的十倍速增长，所以在2018年第一曲线的增长速度下降，第二曲线呢呈现十倍速增长，这是完美的第一曲线第二曲线的一次交接。

分形创新就在第一曲线的这个增长拐点发力。在2008年以前好未来的这个“学而思培优”业务都是50%以上的增长，那么在2018年第一次出现下降，那么第二曲线在这个时候又呈现爆发式的增长，所以它这个分形发力时机点选择非常好。在2018年跑通以后才开始all in，大规模的广告宣传,单一要素最大化。

用这个步骤拆解的方式来回顾一下好未来的这个案例：

第一，要素的拆解，从不同的维度去进行了各种拆解，最后它是选择了一个线上线下结合的“直播双师”的这样一种模式；

第二，组合创新、内部MVP。它其实有好几个团队同时在做，学而思网校也在做，独立的海边团队在旁边做；

第三，通过完课率以及续课率这样的检验，实现了超常规的增长；

第四，内部学而思网校依靠多年的积累就吃掉了海边这个团队；

第五，单一要素最大化，最后过破局点，

第六，成长为独立的第二曲线。

对于创新失败的团队来怎么处理？

对于海边团队，可以说在内部给予了极高的评价和定位。海边整个团队里面愿意去学而思网校的，都直接进入学而思网校，成为相应的核心部门的负责人。不愿意进入学而思网校的，再给你继续创业的机会。比如说之前我提到的那位李睿，他现在又在尝试这个“大海一对一直播”，尝试MVP，他觉得这个可能也有希望。

怎么处理失败的团队？你处理它的态度就决定了后面创新的团队会怎么去看你这样一个当时处理的方法。处理的好，大家觉得特别好，前仆后继的去创新。如果处理的不好，大家可能慢慢的就都不敢去创新了，那大家都愿意蜷缩在第一曲线的主营业务里面。所以这是一种良性循环和恶性循环，正反馈和负反馈的这样一种机制。

在这里面呢我还要给大家提出几个问题：

如你当时站在张邦鑫的角度，在自己的线下业务还蒸蒸日上的时候，你会不会以10%到30%的价格，几乎是颠覆性的价格开放线上业务？

在自营业务蒸蒸日上的时候，你会不会把你的教研，你的双师技术全部开放、赋能给同业的中小培训机构？

在课外辅导行业还蒸蒸日上的时候，你会不会把你的技术、教研等开放给公立学校，让公立学校完全使用你这一套？公立学校的学生都在里面学了，你想还需要课外辅导这块吗？

你是张邦鑫，会不会这么做？

我们去猜测一下好未来的下一个第二曲线是什么？

我这里面猜测很有可能就是它的2B和2G业务。

在这个第一曲线、第二曲线的分形中，目前它的2B业务就是魔法学校这块。它的2G业务就是智慧云。其实它都在内部已经做MVP（最小可行性产品）跟独立机构的尝试了。这属于在这个“需”的要素上进行变异组合。

通过魔法学校，通过B端业务，它进入这些下沉市场。好未来到目前为止，一共开的学习点并不多，都在经济发发达的地方，它要通过这种赋能合作打击这个下沉市场，“跟谁学”跟“高途”的上市其实主要利用的就是下沉市场。

那么它这个的破局点？我认为就是要在40万中小学培训机构中，它有相当数量的应该已经达成了合作关系，而且你要让大部分跟你合作的小B机构真正的赚到钱，那你这个增长飞轮就转起来了，你就会过破局点，

另外，它的智慧云是面向G端的对公业务，先进入的就是大城市里的薄弱学校，或者先进入“老少边穷”地方，正好实现国家的这个“教育均衡”和“普惠教育”的这样一个理念。破局点，我认为就是在这40万的中小学校里面，得到领导的认可，而且能得到教育部门的这个持续的购，这个时候它也会去过破局点。

好的思维模型不仅能够解释过去，还能预测未来，所以我们把这个预测放在这，案例会不断的去更新，以后我们可以做一个对比检测。

应用场景-个人

我们也讲一讲分形创新在个人成长中的应用场景，以我个人的案例作为一个小小的这个讲解。

我自己出生在山西吕梁革命老区，一个叫石楼县的贫困县，全县只有11万人。

我人生很大的一次变化，或者一次分形，就是高中开学典礼的时候，我像大家一样坐在这个第一排。当时我们主管教育的副县长叫白平生，他在这个台上演讲的时候提到了这么一句。他说，我们石楼县自建国以来，没有一个考上清华的，没有一个考上北大的，没有一个驻外使节等等等等。

我坐在台下，就把“考上清华”这件事当成是自己的一个任务似的，义不容辞，责无旁贷的那种感觉。后面三年的高中生活再加上一年的复读生活，可以说都是为了考上清华这一个目标。

看似一句话，很不经意的就生长迭代出后面的这样一个经历。

我这个创业经历也是这样。我毕业以后属于“毕业就创业”的案例。但是这创业其实有点偶然性。

在2005年的研究生快毕业的时候，我当时只是选择了不去搞从政，不去搞科研，我肯定是要创业，但是创业哪个方向并没定。一次偶然的机会，我在我们东操打网球的时候，碰到我一个学生会的师兄，他在那正好跑步。我们在学生会1999年就认识，但是中间有好几年没有联系，完全是偶遇。

我问师兄，现在在做什么呢？

师兄说，在做夏令营的这样一个事。

我觉得，夏令营不错，

一来二去的，他问我“要不就一起整？”，我就说“好，一起整”。

就这样一个看似偶然的机会，我开始了创业。我们创业的项目叫“世纪明德”，就是做中小学生夏令营游学这一块，我专注13年就干这件事。这感觉好像也是偶然，但是又是感觉生长出来的。

我们世纪明德创业了大概十年左右的时候，挂牌新三板，这个时候面临到了，用咱们混乱的话说，叫“第一曲线和第二曲线之间的跨越非连续性”的问题，我有点迷惑。

2016年去北大去听善友教授的这个年中大课。那个时候本来是偶然的一次机会，从不知道哪个渠道拿到一张票去听，结果从此就被善友教授，被咱们混沌吸引，一直从听课到成为混沌的这个创新领教，到今天来给大家讲课。

这真的是之前是完全没有规划的，也不知道怎么就会生长出来这样一个事情，所以觉得很美妙，不断迭代生长出来的。你要保持那样一种开放的、open的，进化型的、分形的这样一种心态，不断去迎接变化，而不是一种固定性的变化，一切都固定。不是这样，所以我们一定要保持那样一种斜杠青年的开放心态。

课程总结

通过刚才我们思维模型的学习呢，我们到底学到了什么？我觉得重要的这三点，

第一，分形创新的要点：

遗传是不变的东西，

变异是改变的东西。

选择：怎么样的主动选择或者市场选择。

隔离：MVP（最小可行性产品）或者独立小机构给它自己成长的空间，在这种情况下，就很有可能成长为第二曲线。

第二，做分形创新，平常在企业里或者你个人成长中一种文化氛围的塑造，一种土壤塑造，一种环境的塑造，以及分形真正在企业中的发力，实际的把握应该是什么。

有可能是原有第一曲线的子系统，

也有可能是第一曲线的一个边缘需求，

也可能是第一曲线一些要素的变异组合。

草莓时刻

各位可以回忆一下，你自己人生成长或者创业过程中的一个并不是精心设计的、但是迭代生长出来的第二曲线的经历。

乔布斯在他著名的斯坦福演讲中讲到的一样，好多事情你在当时并没有察觉，但是你回顾历史，就“连点成线”的那种感觉非常美妙，所以请大家可以认真的思考一下。

好，今天思维模型的讲解就到这儿，谢谢大家。