2020通用技术高考题,高考通用技术试卷2017

1.有谁知道通用技术和信息技术分别用什么考

2.2017年广东高考复读生政策

3.2017级山东省信息技术与通用技术一般什么时候

4.浙江高考第三天考什么

2017年高考改革会给高中信息技术和通用带来哪些改变？

-信息及其特征；

一、教学内容分析和设计：

“信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。

二、教学对象分析：

知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。

三、教学目标：

知?识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富

多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。

过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能。

情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。

四、教学重点：

、信息特征的认识。

五、教学难点：

信息的含义。

六、教学方法

本节概念性强，实践性弱。用讲授法，讨论法。

教学过程?

谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面

请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例） 1?：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、、新闻报导等。4：在报纸上可以了解国内外的信息。……

师：同学们举的例子非常好。?

其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不仅存在于我们的周围，同样可以在我们身体内部找到它的影子，如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。信息无处不在，无时不有。信息的存在多种多样，作为万物中的一种，它们同样有着其固有的特性，也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息，找出它们共同的特性。在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息，同学们能举出其他的现象吗？?

国家已经敲定2017年开始部分地区实行高考改革，大致高考方案是高考只统考语文数学，且语文分值提高到150，数学分120不变。英语实行常态化考试，取最好成绩作为高考成绩，其他科目将参加学业水平测试，?

7年高考改革最新方案（正式版）已出台：1.语文提分，英语减分。可喜的是数学分数不变（不加分，数学加分方案未通过） 2.高中每学年大考2次，高中考6次取6次中最好的成绩作为高考成绩。 3.文理不分科，教材于2014年改版。 4.高一到高三都是9大学科。

大家对这种方案有什么感想：

一，方案对高中信息技术通用技术课有什么影响，从而对小学和初中信息

技术课程产生什么影响。?

二、另外，这种考试方案下，高中的各个学科将会形成什么样的格局，对于

其他各个学科将会产生什么影响。?

三、方案，对于学生的培养模式，对于学生素质和能力的培养是不是会有很

大改变，对于孩子的成长是不是更加有利。?

四、这种考试方案下，可能会形成什么新的问题这个问题我觉得很重要

高中通用技术(简称GT)是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。普通高中通用技术课程的具体目标是对总目标的解释和细化。即从 “知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度陈述的方式呈现通用技术的具体目标。在课程实施中，三个维度的目标是一个不可分割的整体，应注意融合与协调，努力实现三者的统一。通用技术课程设9个模块，其中必修模块2个，为“技术与设计1”、“技术与设计2”，其余均为选修模块。每个模块2学分，教学时间为36课时。

有谁知道通用技术和信息技术分别用什么考

上海2019年高考实施新政，本科总分660，专科总分450，不分文理。

自2017年秋季高考表格，上海高考的主要变化是由“+1”变成了“+3”，除语数外三科必考外，其他几门作为选考科目。另外，分数由“单科”改为“3门总分210分”，也就是每门70分，dao其中，通过合格考，也就是高中学业水平考试可以拿到了40分，并且成绩两年内有效，需要加考的是“30分”的等级考。

语文：150分

数学(文|理)：150分

英语：150分

政治|历史|地理|物理|化学|生物任选3门：每门70分

2017年广东高考复读生政策

从3套试题中随机抽取1套试题进行测试。

以福州市为例，每位学生在考前15分钟，从3套试题中随机抽取1套试题进行测试，测试时间为20分钟。每套试题的满分为10分，并根据该实践的特点制定有评分细则，获得6分以上为实践测试合格。

每位教师监考5——10名学生。监考教师应根据学生的操作情况和结果，按照测试项目的评分标准逐项评分。测试时由学生填写姓名、考生号、学校、班级、座号和测试试题的名称。学生按照实践的要求独立操作，并将实践的数据、现象或图表等，填写在测试试卷中规定的位置。

扩展资料：

通用技术和信息技术考试的相关要求规定：

1、实践操作的测试成绩分为合格和不合格。考评得分以学生的实践过程和结果为依据。每套试题均有相应的评分点，每个评分点均有对应的满分值。

凡是未达到测试要求的项目记0分，基本达到测试要求的项目记满分值的60％左右（得分值取整数，如该项目的满分值3分，60％为1.8分，四舍五入为2分），能较好地达到测试要求的项目记满分

福州市人民-福州市普通高中学业水平合格性考试通用技术实践操作测试说明、样卷与评分标准（适用于2017级学生）

2017级山东省信息技术与通用技术一般什么时候

2017年广东大学入学考试再读生政策.每年的大学入学考试都有考生因为不同的理由在大学入学考试中发挥异常，他们中的一部分人选择再读，参加下一年的大学入学考试，在大学入学考试改革时期，再读生特别关注大学入学考试再读生政策，下一位编辑详细说明2017年广东大学入学考试再读生政策.

广东大学入学考试改革政策的实施时间是2021年大学入学考试，即2019年秋季入学的高中一年级新生开始改革，不影响高中三年级读.

2021年广东高考改革后不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由目前的3篇文综、理综，改为3篇.高考科目为语、数、外(必考)、政、史、地、物、化、生(六选三)学业水平考试科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术和体育和健康等14门，分为合格考试和等级考试.

广东复读生报考院校的限制

再读生和应届毕业生在考试专业上有什么区别，一般专业可以报告.一般的专家，只要不是特别的，再读生和应届毕业生就没有区别.换句话说，99%的专家，再读生和应届毕业生没有区别！

浙江高考第三天考什么

12月8日-12日。

山东省2017年冬季信息技术与通用技术考试将于12月8日-12日进行。

考信息技术和通用技术的用处：为了增加技术素养，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习。是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。

问题一：高考三天考什么 满意麻烦点个纳，谢谢

问题二：为什么浙江高考三天,河南高考二天为什么? 7号：9：30―11：30 语文

15：00―17：00 数学

8号：9：30―11：30 理综/文综

15：00―17：00 英语

9号：9：00―10：30 自选模块

望纳

问题三：浙江省高考理科要考哪几门课目 文理科考试科目分三类设置,其中一类对应一本,二类对应普通本科,三类对应高职。

一类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)、自选模块；

二类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)；

三类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、技术(信息技术/通用技术)。

自选模块有语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个选修模块(每门课2个选修模块)共18题(每个模块1道试题)，由考生任意选答6题。

问题四：高考到底是几天啊.为什么有的是三天有的是两天.不懂.求详解 不同的省不一样的，像我们海南的就是考三天，因为没有理综文综这种东西，都是一科一科考的所以考三天

问题五：浙江新高考下学考拿a有什么用 除了三位一体 当然是努力花在选考科目呀

不是省一级重点中学，三位一体自主招生没有优势。好学校学生所有科目都是A，怎么和他们竞争三位一体自主招生

问题六：浙江省2017年新高考及学考怎么考 学考为高中毕业合格性考试。 考试科目为[语文][数学][物理][化学][生物][政治][地理][历史][技术]共9科。 上述9门科目中被作为选考的3门科目不在需要参加学考。 学考成绩与高校提前录取和『三位一体』招生相关。 学考考试时间为每年4月和10月。 学考科目每科均有次考试机会，两次成绩取较高一次为最终成绩，若2次均不合格，可加试一次。 学考科目一旦在考试院网站选定，则整个高中期间不可再作为选考科目。 所有参加当次学考考试的考生不分年级，按事先公布的人数比例评将成绩为A-E五个等级，E为不合格。 具体其他规则可参考浙江考试院相关文件或升学策应用，希望能够帮助你，还有什么问题可追问。

问题七：浙江2016年高考用什么卷子 1、2016年高考统一命题使用两套试卷，分别是新课标二卷和新课标一卷。 2、 2016年高考新增“全国卷”省份为： 01、已经明确确定用“全国卷”的省份：四川 02、可能用“全国卷”的省份：安徽、湖北、湖南、山东、陕西、福建、重庆 2015年高考使用“全国卷”省份为： 01、新课标全国Ⅰ卷适用地区：河南、河北、山西、江西(江西为新增省份) 02、新课标全国Ⅱ卷适用地区：青海、 *** 、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁(广西为新增省份)。

问题八：2017浙江高考改革 学考到底有什么用途 考重点大学会要看嘛？ 学考主要作用：

1、获得高中毕业证的必要条件之一。

2、“三位一体”招生时作为折合报名门槛，并折合相应分数。

3、重点高校自主招生时作为重要评价依据。

4、农村专项等各种招生形式作为重要评价依据。

5、高职提前招生时作为报名门槛，并折合相应分数。

6、普通高校录取时作为录取参考（一般不太会用到）。

问题九：2017浙江新高考专科考几门 浙江高考改革试点方案的具体内容

◎统一高考招生

原文：

1.科目与分值。

必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。

语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。

语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。

2.考试。

依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。

语文、数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。

3.录取。

高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。

考生志愿由“专业+学校”组成。

录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。

解读：

外语与选考科目成绩两年有效期，是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒推两年的时间来计算的，以方便考生结合自身实际，统筹安排修习学业和考试的时间。

每一门选考科目，可由考生自己在考前选择，具体在实际报考该科目时确定。在这个时候来选定，可有利于引导学生在课程学习时就能按个人兴趣特长合理规划和安排，有利于学生在共同的基础上学有所长。如果在考后再来选定，那么很多人会选择把多个科目甚至全部7个科目都作为选考科目参加考试，这势必不利于引导学生专长的养成，也会大大增加学生学习和考试负担。

考生可以结合自己的兴趣特长，根据拟报考学校专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7个高中学考科目中，选择3科作为选考科目，每科至多参加2次考试。

◎高职提前招生

原文：

实行考生自主报考。普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。

高校根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则，并在招生简章及录取分数线和通知书查询中公布。高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。

考生可报考多所高校，并可同时被多所高校拟录取，考生选择确认1所录取高校。已被录取的考生不再参加其他考试招生。

解读：

以往的统考统招，高职是在“三本”招生之后录取，明显带有层级淘汰的意思。对考生来说，上高职成为多数人的无奈选择。对高职学校来说，竞争和择优录取的机会必然大打折扣。而高职提前招生，一方面给了学生主观上自愿报考高职的机会，使他们变被动选择为主动选择，在感觉上会比统招录取好得多;提前拿到录取通知书，对学生、对学校无疑都是提前吃了“定心丸”。另一方面也使学校把握了考试招生的自 *** ，对考生的品种、规格、数量要求等都可以自行把握，针对性、效能性会大大增强，符合“适销对路”的职业教育要求。

提前招......>>

问题十：高考是两天还是三天 按理说明天还要考？ 浙江考生报考重点类大学的考生明天上午还有考自选模块