今年高考专家评论,2017高考专家点评

1.河南高考作文题目审题立意分析,河南高考作文怎么写点评

2.现在2017年的语文高考作文出来了吗？

3.2017年高考作文素材：大数据时代的喜与忧

4.重庆高考作文题目审题立意分析,重庆高考作文怎么写点评

5.2017年6月7号3组作业评论汇总

6.2017年浙江台州中考作文题点评 写出来容易写好难

7.2017广东高考零分作文：那些年，我们背错的古诗词

用动量定理解曲线运动问题

　[例.2] 以速度v0 水平抛出一个质量为1 kg的物体，若在抛出后5 s未落地且未与其它物体相碰，求它在5 s内的动量的变化。(g=10 m/s2)。

　[解析] 此题若求出末动量，再求它与初动量的矢量差，则极为繁琐。由于平抛出去的物体只受重力且为恒力，故所求动量的变化等于重力的冲量。则：

　Δp=Ft=mgt=1×10×5=50 kg·m/s。

　[点评] ① 运用Δp=mv-mv0求Δp时，初、末速度必须在同一直线上，若不在同一直线，需考虑运用矢量法则或动量定理Δp=Ft求解Δp.②用I=F·t求冲量，F必须是恒力，若F是变力，需用动量定理I=Δp求解I。

河南高考作文题目审题立意分析,河南高考作文怎么写点评

高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点，也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年陕西高考语文作文相关内容及陕西高考历年作文题目汇总，供大家参考。

一、2021年陕西高考作文怎么写点评解析

一、忌复制话题

话题作文，出题者只是提供一个写作的由头，意在引出习作者发表新议论，展开新联想，讲述新故事，抒发新感情。所以，写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番，然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义，引用所供材料的例子在原地打转转。

其实，读者不需要复制，读者需要创新。因为试题所供材料，读者已经听过了，感受过了，下面得看你的感悟和创新如何?如果写议，就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文，就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事，使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时，根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料，这种情况当然不能算是“复制话题”，反而体现了写作者的创新意识了。

二、忌穿靴戴帽

近年来，话题作文对学生发挥想象能力，进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些作者由于领悟能力不够，想象、创新能力欠缺，同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。

三、忌文意散漫

一般来说，话题提供的是写作范围，并没有规定写作的主旨。所以，在话题规定的范围内，还要“炼意”，也就是提炼自己文章的中心思想。如果在这一环节下功夫不够，没有考虑好自己究竟要写什么，要表达什么意思，就匆匆忙下笔，就有可能东拉西扯，多头指向，文意散漫，不知所云。

二、陕西高考历年作文题目汇总

陕西2020作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。，青春中国凯歌前行，******青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。

2018年

“二战”期间，为了加强对战斗机防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的。

要求：结合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于800字。

2017年

6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目

1.天行健，君子以自强不息《周易》

2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫）

3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）

4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）

5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）

6.数风流人物，还看今朝（毛泽东）

2016年

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

2015年

给违反交规的父亲、自己或相关部门写一封信

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

现在2017年的语文高考作文出来了吗？

高考材料作文审题立意是写好作文的第一步，有些学生总害怕出现偏题、跑题的现象而头疼、恐惧，纵观历年全国各省市高考作文无一例外的新材料高分作文，都是从材料当中寻到合适的立意和主题，那么河南高考应该如何审题立意呢？一般考生只要按照这四个方法就可以了，提取关键词、由果索因、逻辑关系认证、提纲挈领，就可以很容易找到材料作文的主题。

一、河南高考历年作文题目汇总 高考作文题目：材料作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2018年：材料作文

阅读材料，根据要求写作。

2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

…………

2020年 全面建成小康社会。

2035年 基本实现。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

2017年：选择两三个关键词呈现中国

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作。不得抄袭;不少于800字。

2016年：漫画

阅读下面的漫画材料，写一篇不少于800字的文章。

2015年：感知自然

阅读下面的文字，根据要求作文。

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

2014年：胶片和数码时代

阅读下面的文字，根据要求作文。

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

2013年：富翁捐款

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

2012年：你想生活的时代

阅读下面的文字，根据要求作文。

你想生活的时代醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前······伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

二、河南高考作文写作评分标准

（一）基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

内容项（20分）的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

（二）发展等级（20分）

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

2017年高考作文素材：大数据时代的喜与忧

（一）、社科文阅读前几年考查社科文，多以议论类的文章为主，今年则选用了一篇十分典型的说明文，看上去阅读难度是降低了，但是对于长期训练议论文本的学生们来说，可能出现了纷纷“跳水”的效果。第一篇现代文《地图与理论模型》，其说明对象是现在2017年的语文高考作文出来了吗？

2017年上海高考作文题目是什么？

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。

人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。

要求： （1）自拟题目； （2）不少于800字。

汇总文章：2017年全国各地高考作文题目汇总（持续更新）

2017上海春考语文作文也是材料作文吗

2017上海春考作文题目 ：有人说：“我走过许多地方，有寒冷的，有温暖的，有崎岖的，有平坦的……但没有哪一片土地不值得我关注。

”请写一篇文章，谈谈这段话引发了你怎样的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

提示1 地方——写的感悟要和地方有关提示2 每个地方的各自特点——文章要突出特点，从里面找也可以，自己感悟到的也可以提示3 但没有哪一片不值得关注 ——都值得关注——平凡的地方有不平凡的特征提示4怎样的思考——议论文再看给出的四个特征寒冷 温暖 崎岖 平坦两两对应，前两个是气候环境，后两个是地形环境这是作文不是大学论文所以，寒冷和温暖应该既有气候，又有人心人情同理，崎岖和平坦既有地形，又有前途和从前的经历提示1 地方——写的感悟要和地方有关提示2 每个地方的各自特点——文章要突出特点，从里面找也可以，自己感悟到的也可以提示3 但没有哪一片不值得关注 ——都值得关注——平凡的地方有不平凡的特征提示4怎样的思考——议论文再看给出的四个特征寒冷 温暖 崎岖 平坦两两对应，前两个是气候环境，后两个是地形环境这是作文不是大学论文所以，寒冷和温暖应该既有气候，又有人心人情同理，崎岖和平坦既有地形，又有前途和从前的经历...

预测一下2017年上海中考语文作文的题目是什么？

家庭趣事星期天的晚饭后，爸爸，妈妈，和我一起玩打扑克的游戏。

游戏规则是：谁输了就在脸上贴一张纸条。

然后，我们就进入了紧张的战斗。

我们玩的是五十K，在第一回合中，我就抓到了五十K，我在心里暗自高兴，心想：这一局我赢定了。

可是妈妈也不甘示弱，我出一张牌她就管上一张，最后我的五十K帮我立了大功，赢得了这一局！我高兴地跳了起来。

最后，妈妈手中的牌也出光了，我手里拿着纸条一边笑一边说：“爸爸输了，脸上应该贴纸条。

”我急忙给爸爸贴上了一张纸条。

不知战了多少个回合，我抬起头一看，只见爸爸的脸上贴满了纸条，像个大怪物。

妈妈的脸上也贴了三张纸条，看着他们的样子，我笑得前仰后合。

爸爸妈妈看见我笑了，也开心地笑了。

我们全家都沉浸在快乐中，给我的童年留下了美好的回忆。

上海市2000

这个冬天，上海下雪了！雪，让我联想到纯洁的天使、洁净的心灵，代表着一切一切的美好事物。

虽然它不及春带来的万物苏醒；夏带来的色彩缤纷；秋带来的蔬果丰收，但它却格外的令人向往、追求……2017年的年尾，上海下起了罕见的第一场大雪，晶莹剔透的雪花伴着刺骨的寒风在沉静的大街上“翩翩起舞”。

骑着自行车或摩托车的人顿时停下了脚步，观看着这场难得的大雪。

车厢里的人也纷纷探出了脑袋，毕竟这场雪来的很突然，正在教室里上课的我们此刻多么希望能够飞奔出去，逃离这“黑暗”的世界，去彻底享受人生，哪怕只有一场雪的时间，我们也会乐此不疲！难熬的放学 *** 终于回荡在校园里了。

同学们一批批全往操场上赶，嬉戏、打闹着，仿佛此刻就是属于我们孩子们的快乐时光……时间过的飞快，一转眼，已是傍晚5点多了，同学们陆陆续续地回家了，带着一份不舍，留恋的心情，告别了这片白茫茫的仙镜。

大街上的雪在夜晚霓虹灯的衬托下显得分外迷人。

雪白的雪花在五颜六色的灯光下闪烁出了耀眼的光芒，为夜上海平添了一道不同寻常的风采。

这个冬天，上海下雪了！

上海今年的高考作文怎么写

其实很看重题目本身，像今年的作文题更重要的事简直就是垃圾桶题，比的完全就是文笔，微光那题也是，一个很普通很大众化的论点经过文笔和一堆事例包装下就成一类了，总之这可能是上海高考作文的趋势，就是文笔和事例主宰一切的趋势，稍有深度的你还得保证阅卷老师40秒能看懂，看不懂就可能偏题一类是63~70中上是65以上...

第一次去上海作文

上海第一次旅行第一次去上海旅行，我真高兴呀，因为我坐了中国第一辆磁浮列车，老师在语文课上讲了磁浮列车，我很想看看磁浮列车，我终于坐在磁浮列车上了。

全路长30公里，只要7分20秒就跑完全程，最快时速430公里。

它的外形很像飞机，只是没有翅膀。

里面还有很多外国人在照相。

爸爸说：哪是坐火车呀？简直是坐飞机。

我们去上海水族馆了。

我们先去热带区了，热带鱼类有：鲨鱼、电鳗、飞鱼、鳄鱼，还有那些不知名的鱼。

你知道吗？我们走着走着就走“极地”去了，那儿有企鹅，对我来说企鹅在水里游来游去的时候有点像鸭子。

我们还去川沙公园，玩了两个很有意思的游戏：急流勇进、惯性滑车，可是我最喜欢的是急流勇进，因为急流勇进非常 *** ， *** 的原因一是下坡非常快，二是走平道的时候你会全身都湿了。

你不知道吧，爸爸还说什么男子汉勇敢不能叫，可是他上去尖叫一声“啊”！旁边的人哈哈大笑，我感觉爸爸又可气又可笑。

第一次来上海真高兴呀。

优秀作文库 （作文库）

2017年上海高考语文卷进行了哪些点评？

考查核心素养 陈赣老师看到试卷后的第一印象就是试卷体现了对学生核心素养的考查。

首先，作文题体现了命题者对学生发展素养的关注，引导学生在面对学习和生活中的未知时，学会理性思考，点亮生活智慧，形成健全人格。

其次，关注学生语言的建构与应用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的理解与传承。

如名言名句不仅考查识记，还考查语言在生活情境中的运用。

总体而言，命题坚持立德树人，凸显育人导向。

管维萍老师认为，此次作文既可以写生活的必然与偶然，可以写对不同的生活态度和视角所形成的不同生活轨迹的思考，也可以写未来生活中的自己。

题目既引领学生观察生活，也可让学生将视线投向更广阔的存在，有哲学的意味。

作文题很好地检测了学生的思维品质，体现了对学生学科素养的要求。

体现稳中求变 与会老师对试卷有个共同的印象——理性而又温和。

试卷选文文质兼美，结构合理，题量适中，考题精心设计，题干表述语言简洁、指向明确，能力点的层级分布合理，难易度和考点符合考试说明要求，不超纲。

同时，相对于去年的秋考，增加了“积累应用”板块，使得原先的机械化记忆变为对积累和应用的双重考查，增加了能力要求，题目也更灵活。

作文命题延续了上海历年的风格——大气、注重思辨、贴近生活，学生发挥的空间很大。

文化底蕴厚的学生能充分展示自己的思维品质，而其他同学也有话可说。

关注传统文化 张业松教授对现代文和文言文的语段选择了唐、宋时期和新时期的诗文感到很高兴，认为很好地体现了文化正典性，并丰富了传统文化的内涵。

李白、《旧唐书》、张耒均可视为中华传统文化的正典，代表了传统文化最具活力、创造力和正大性的部分；而贾平凹作为改革开放以来成长起来的当代文学代表性作家，其作品也很好地体现了当代文化的正典性。

后者尤其体现了传统的生长性和进行性，是非常好的向度。

王伟老师也提到文言文《进学斋记》，中国文人在写作此类亭台楼阁等建筑物记时，往往对建筑物的描写是次要的，而重点在于探讨命名的缘由、建筑物命名的内涵，借此表现自己的人生志趣和理想，体现中国文人独特的审美。

而这些是对学生潜移默化的生命影响。

注重教考一致 管维萍老师认为，作文题引导学生关注社会生活，注重理性思辨的方向非常明确，与平时教学的方向一致。

王伟老师也提到试卷的阅读部分以语文能力、素养为测量目标，与课程标准要求学生掌握的基本知识、能力相一致，与考生的语文素养紧密关联。

引导教师在日常教学中，重视培养学生的语文能力和素养，而不是单纯地训练答题技巧。

比如有题目把帐篷比喻成“小舟”形象生动，之后要求考生对这种喻体的选择加以赏析，这就对学生的鉴赏能力提出要求，简单地套题不再有出路。

[作文 上海游城隍庙] 今天早上，我们一醒来就想去城隍庙拜神烧香，我们乘坐地铁去，经过两次的转乘，途中用了40分钟，作文 上海游城隍庙.我们在门口看见了许多卖东西的人，仔细挑了一个纪念品带回家.那里还有一些小吃，我们还去品尝上海特产，吃了上海着名的南翔小笼包. 品尝完小吃以后，我们去买了票，进了城隍庙，去买了一把香和金元宝纸，我们先把香点上拜拜佛祖.希望佛祖保佑我健健康康！学业有成！妈妈健康长寿！拜完以后，又每人投下几枚硬币，高中一年级作文《作文 上海游城隍庙》.我们把室内的买一个佛祖都拜完了…… 今天城隍庙一游特别有趣，我一边走一边还在说今天的趣事.广东深圳罗湖区桂园小学五年级：古炜

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重庆高考作文题目审题立意分析,重庆高考作文怎么写点评

文题创设

阅读下面的文字，根据要求作文。

进入大数据时代，一部小小的智能手机能买股票，看新闻，知天气，购商品，可以维系好友圈子，可以免费视频聊天……同时，你到过的场所、买过的东西，甚至你的每一次搜索、每一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理成数据，对你的活动规律甚至思想动态作出明晰的判断，使人们随时都可能失去对个人隐私的保护，成为赤**的“透明人”，手机俨然充当了“出卖者”的角色。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的作文。

写作指导

这则材料以小见大，影射高考作文“科技与生活”这一主题。材料可以划分为两个层次：第一层次讲述进入大数据时代，一部小小的智能手机给人们带来的极大便利，第二层次讲述手机给人们生活带来的隐患。材料从正反两个方面客观、全面、真实地揭示了高科技的利与弊，具有明显的思辩色彩。

任何事物都具有两面性，然而，生活在高科技时代，人们往往只顾享受便利，感悟其中的乐趣，而常常忽视了物极必反，在不知不觉中，人们做了高科技的奴隶，甚至成为受害者。

解读这则材料，要以科学审慎、客观公正的态度进行审视，不可顾此失彼，厚此薄彼。可以从三个维度进行分析：第一，高科技给人带来的“利”。如有了手机，人们可以聊天、购物，甚至视频对话，视通万里，无所阻隔;有了机器人，就可以给航天飞机贴防热瓦，完成危险位置的长时间焊接;有了火箭，人们就能更多地了解了地球，使中国5000年来的飞天梦变成了现实。真可谓：科技成就梦想;科技推动了人类进步;高科技为现代生活插上腾飞的翅膀。第二，高科技给人带来的“弊”。无论是环境污染造成物种灭绝还是人身安全失去保障，无论是**消极言论的传播还是网络，都对人类造成极大的威胁。可以说：高科技威胁着人类安全;网络使人们的隐私暴露无遗;高科技，要说爱你不容易;都是网络惹的祸;注意网络安全。第三，科技是把双刃剑。单纯地肯定或否定都是不严密的，面对高科技，关键看人们如何应对和运用，要学会变弊为利，做自己命运的主宰者。从这个角度，我们要懂得：不做数据的奴隶（不做简单低头族）;趋利避害，让高科技更好造福于人类;便利亦可带来不便;任何事物都具有两面性;世界是辩证的。

素材及化用

强力素材1：

在古代，许多人得了重病，大夫也无能为力，只能眼睁睁地看着病人痛苦地死去。可现在，因为科技的发展，大部分疑难杂症已能成功治愈，人们不用为生病而烦恼。

化用例段：

科技是强国之路，科技是中华民族进步的第一动力。没有科学，我们哪来今天的幸福生活？没有科技，我们哪来舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号水稻？哪能穿上全棉衣服？哪能住进高楼大厦？在古代，人们得了重病只能等死;而现代，因为科技的发展，大部分疑难杂症已能成功治愈。人们延年益寿、无虑，靠的都是科技的神威。

强力素材2：

20世纪国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力，取得了一些进展。然而，进入21世纪，生物武器的潜在威胁却已大大增加，以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。

化用例段：

高科技带来了互联网，致使人类渐渐不会讲话，不会写字，不会交友。高科技带来人口膨胀，资源短缺，而资源消耗越来越快，必将爆发资源抢夺大战。不仅如此，高科技诞生的生物武器的潜在威胁逐渐增大，以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。科技造就人类，最终毁灭人类，并非耸人听闻。

强力素材3：

据报道，全球每年废弃的手机约有4亿部，其中中国有近1亿部，这些手机总重达1万吨。废旧手机中含有铅、镉等有害物质，直接丢弃将造成严重污染。一块废旧手机电池的污染强度是普通干电池的100倍，可污染6万升水。如果将废旧手机运到垃圾场焚化，塑料外壳还会产生含氯的有毒物质，甚至是一级致癌物“二恶英”。

化用例段：

任何事物都具有两面性。作为高科技产物的手机，确实给人们的生活带来极大便利，功不可没。然而，大量的废旧手机中含有铅、镉等有害物质，直接丢弃造成严重污染。焚化销毁废旧手机，会产生有毒物质甚至是一级致癌物“二恶英”。君不见空调的发明舒适了生活，却造成空调病频发;X光可以透视身体，检查病患，有人却用它鉴别胎儿性别，草菅人命;转基因技术提高了农作物产量，却不断让害虫“进化”。凡此种种，利弊互见。如何趋利避害，应当引起人们的深思。

“网”事咏叹调

如今是“网罗”天下的时代。

网络，你是普罗米修斯，偷走了宙斯的火焰，点燃了闪电，照亮了人类黎明前的黑暗，让拂晓的风声在耳畔回荡，世界因你而精彩。网络，你这个盗火者，你偷来了光明，却也带来了黑暗。

还我隐私。这是一个张扬个性的时代，却也是个缺乏隐私的时代。人们被大数据一点点地剖析，肢解，百无一漏地暴露在公众视野之中。网络，你偷走了人类的遮羞布，让人成为赤**的“透明人”！前不久爆出的“棱镜事件”，折射出信息安全的隐忧。高科技窃取我们的信息于无形之中，令人不战而栗。不久前，一位名叫琪琪的女孩，因一条微博，被人在网上挖掘个人信息并无情地嘲讽而不堪重负，最后含恨自杀。每一个人的心中都有秘密，正如每一个花蕾都包含着心事，强行剥开花瓣必定会使花蕾凋亡，无情揭开个人隐私必将导致人间惨剧发生。

还我距离。生活在网络时代，纵使相隔千里，也可以面对面交谈，于是人与人之间的距离近了，而心的距离却远了。我曾无数次地回想起那个“烽火连三月，家书抵万金”的时代，虽然战乱不断，天各一方，却能“千里共婵娟”，共话相思意。然而，在这个霓虹灯点缀了夜空，万家灯火齐明的大数据时代，手机却反客为主，俨然成了聚会的主角。当“一起来玩手机，顺便吃个饭”成为年轻人的口头禅时，我们不禁感叹人情变了：没有了朱自清的“咫尺天涯，叫我如何奈得”的感慨，却有加拿大女作家的“世界上最远的距离，不是你在天涯，我在海角，而是我在你面前，你却不知道我想你”的无奈。网络，你偷走了距离，让心的故乡何处寻觅？

还我诗情画意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四点半看海棠花未眠，向往瓦尔登湖畔卢梭的小木屋，向往王尔德在阴沟里仰望星空，向往仓央嘉措通透风情踏雪寻梅。反观当下，没了诗情没了画意，处处是屏奴。当点赞、刷微博成了生活的主旋律，我们真正的生活又去了哪儿？

网络，当我再一次把你放在聚光灯下，细细端详，终于窥见了你的真容。你原本只是高科技时代的一个工具，无关好与坏，功与过。合理利用，你可以使人们玩弄世界于股掌，传递信息，播散知识，造福人类。掌控不当，你也可以剥夺隐私，传播谣言，暴力、高科技犯罪把人们推向万劫不复的深渊。

利弊，黑白，两极之间本无界定，然而物极必反，就看你如何掌控。网络，可以送你上天堂，也可以带你下地狱。如何让高科技为人类谋福祉，全在人类的智慧。

点评：这篇杂文开篇用“网络，你这个盗火者，你偷来了光明，却也带来了黑暗”领起下文，正反兼顾，立意准确。接着重点从侵犯隐私、偷走距离、失去诗意生活等方面，历数网络带来的弊端，最后重新审视，高度概括网络的利与弊，得出“如何让高科技为人类谋福祉，全在人类的智慧”的结论，紧扣题意，催人警醒。文章内容丰富，扣题严谨，语言精美，富有文采。

癌症晚期

“你家人呢？”“没有，我一个人过。医生，您就跟我直说吧！”“**，你的情况不太乐观。我直说吧，你这是胃癌三期……”

甄爱不记得医生后来还说了些什么，她只知道，在公交车的颠簸中，通过百度手机屏幕上显示出的“胃癌”的字眼多么触目惊心。她愣愣地盯着那句“中晚期治愈率平均为30﹪”，猛然听到播音员报站的声音“长安路到了”，才回过神来，仓皇下车。

回到出租屋内，甄爱用手机查看自己银行账户的余额。还差十几万呢，怎样才能躲开死神伸来的魔掌？窗外，不停然涌动着躁动的人群，毒辣的太阳刺得她双眼通红。

直到墨色染黑天幕，霓虹灯透过玻璃在她的床上跳动着怪异的光，甄爱的思绪才被手机的提示音拉回。打开微博，出现一条博文：“今天上午在95路公共汽车上，一年轻女子只顾坐在座位上玩手机，完全无视站在旁边的老人，也毫不理会周围异样的目光……”急忙点开，赫然显现对着手机发呆的自己。她瞬间崩溃。打开评论区，竟有五千多条评论。所有的人都化身正义的使者，站在道德的圣坛上，指责这个“目无尊长”“品质败坏”的“社会垃圾”。甄爱张了张嘴，想要说什么，却一句话也没说出来。

第二天清晨，这场“正义”的指责迅速演变为人肉搜索，网上已经有人曝出了甄爱的真实姓名、年龄、电话号码、工作单位……没有人关心上她红肿的双眼、绝望的神情，人们只知道疯狂地中伤，诽谤。义愤填膺的人们不停地转发博文，不断打来电话，用尽世间恶毒的词语凌迟着她，并以此为乐。甄爱成了众矢之的，被推上了风口浪尖。她抱着膝盖蜷缩在沙发上，觉得自己就像一个不小心打碎了花瓶的孩子，被泼了满身的污水，百口莫辩。

两天后，甄爱去医院复查。排队挂号时，突然听到不知哪里炸开一句：“她不就是公交车上不让座的女人吗？”一瞬间，所有的目光齐聚在她的脸上，这些目光就像一根根毒刺，刺得她睁不开眼，只听到嘲讽声、谩骂声、喊打声响成一片，甄爱被这怒潮淹没。她昏倒在地，隐约听到一声刺耳的尖叫：“活该！报应！”

从深度昏迷中醒来，甄爱已经在医院的病床上躺了三天。她不记得这三天到底发生了什么。她下意识地打开手机，发现短短几天，微博上人们关注的焦点早已变成了那个宣布直播自杀过程的16岁女孩。那女孩绝望地问：“我不死了还不行吗？”有网友说：“不行，你必须死，我已经等得很久了。”还有人说：“骗子，赔我流量！”就这样，一个花季少年夭折了。

想想自己这几天的遭遇，想想花季女孩的悲剧，再想想网络上的那些污言*语，甄爱发出歇斯底里的呼喊：“天啊！到了癌症晚期的，到底是我，还是这个疯狂的网络世界！”

点评：这篇记叙文通过一个身患绝症的患者经历的叙述，生动直观地暴露出高科技时代网络给人们带来的伤害，故事完整，发人深省。文章注重通过环境描写烘托人物心理，推动故事情节的发展，如“窗外，不停然涌动着躁动的人群，毒辣的太阳刺得她双眼通红”，“直到墨色染黑天幕，霓虹灯透过玻璃在她的床上跳动着怪异的光”等。作者妙用主人公一声歇斯底里的呼喊作结尾，振聋发聩，揭示主题。

2017年6月7号3组作业评论汇总

高考材料作文审题立意是写好作文的第一步，有些学生总害怕出现偏题、跑题的现象而头疼、恐惧，纵观历年全国各省市高考作文无一例外的新材料高分作文，都是从材料当中寻到合适的立意和主题，那么重庆高考应该如何审题立意呢？一般考生只要按照这四个方法就可以了，提取关键词、由果索因、逻辑关系认证、提纲挈领，就可以很容易找到材料作文的主题。

一、重庆高考历年作文题目汇总

重庆2018高考作文题目：对战机防护

“二战”期间，为了加强对战机防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位收到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。

2017重庆高考作文题目

作文是6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

1、天行健，君子以自强不息《周易》

2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)

3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)

4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)

5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)

6、数风流人物，还看今朝(毛泽东)

重庆2016高考作文题目公布：如何提高语文素养

今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习，2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。

2015重庆语文作文题目：等待

一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。

重庆2014语文作文题目：租房

一个游客租房，在签订合同前将房东的玻璃杯打碎了，他打电话给房东道歉，房东询问，游客说已将玻璃碎片收好，房东看后说不会将房租给他了，并重新收拾了玻璃碎片，标注“危险”。自拟题目写文，题材不限，不少800字。

2013重庆高考语文作文：根据大豆写作文

材料如下：大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。

要求：

1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意;

2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字;

3、不得套作，不得抄袭

二、重庆高考作文写作评分标准

（一）基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

内容项（20分）的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

（二）发展等级（20分）

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

（三）扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。

2017年浙江台州中考作文题点评 写出来容易写好难

各位战友，大家好。这是咱们6月第一次作业雨的作业评论汇总。感谢各位战友对我的支持与配合，这次交作业第一位是马丽荣、第二位是雷潇、第三位是颜江坤，你们的写作效率值得我们学习，大家共勉之。

作业区：

1、马丽蓉－－《欢乐颂1》五美与她们的原生家庭

导读：热门电视剧欢乐颂导读。

2、雷潇－－现用现搜or熟记于心

导读：人工智能都这么厉害了，我们为什么还要学习呢？

3、颜江坤－－《穷查理宝典》-芒格的普世智慧

导读：来看看什么是普世智慧。

4、苏相如－－《看了那么多成功的经历，来看一个失败的吧——5班5月值月总结》

导读：我们班高颜值高要求值月生总结。

5、秦玲－－如何用背锅大法影响爹娘？

导读：如何让父母接受我们的善意。

6、尚超青－－写给女儿的“六一”节

导读：如何身体力行影响孩子好好学习。

7、胡美美－－乐在其中

导读：一个有趣的小男生。

8、倪淑清－－真诚的面对自己第一步，正视自己的专业问题

导读：职业规划工作总结。

9、CayrolYe－－《践行 Cayrol Ye 007 324》钱袋子系列之保险方案

导读：你为家人买保险了吗？

10、周彦宽－－我的高考作文

导读：你给这篇作文打几分？

11、吴沐凌－－被人喜欢，不如被人尊重

导读：如何做到被人尊重。

12、杜航宇－－我已经接到第一个广告了

导读：作者有些调皮。

13、刘晓琴－－我是如何阅读英文原版书的

导读：菜鸟的英文学习之路。

14、陈娟华－－别让朋友在背后说你闲话

导读：如何和同学相处愉快。

评论区：

1、雷潇——2篇

①点评文章：《反思为什么600字都写不出来》——万康

素材，素材，还是素材。巧妇难为无米之炊。写作技巧高，比不上几个绝佳的素材。平时多积累。建议参考《把时间当做朋友》中的“灵感”一文。

②点评文章:《找到你的学习周期》——牟涛

我最近的专栏学习也经常偷懒了。很久没留言了。看了你的文章，我又有了动力。感谢！你的文章虽然不长，但为了读者把握结构，还是该有小标题。

2、尚超青——2篇

①点评文章:《找到你的学习周期》 ——牟涛

点评：文章看完第一感觉，行文流畅，逻辑清晰。

对写作过程中出现的周期现象描写得也很详细、很到位。

“我相信只要我坚持写下去必然会有开花结果的一天”，这句不如换成“我相信只要我坚持下去，一定会越写越好的。”更自然，因为开花结果是个终点性思维，而我们要的是成长，是无止境的。

倒数第二段，在低谷时反而要增加投入，“增加投入”你想表达“放慢求稳”的意思吧。而这个指代不明确，究竟增加投入的是学习项目，还是增加的是同一个学习项目投入更多的时间。

总体来说，写得不错，再接再厉。

②点评文章：《被人喜欢，不如被人尊重》——吴沐凌

点评：? “如果有谁一定要喜欢我们...……”这一段及下一段的内容跟上一段的内容逻辑上是矛盾的。

上一段说喜欢来自于性格方面的原因，尊重来自于气质方面的原因。

? 而这一段又说喜欢是因为对方感受到某种安宁的温馨感，又把这种温馨感称之为安全感，这种安全感又来自于保护性信号，又说这种信号需要极强的人格力量。这段话我看了好多遍，太难理解，我也看不出与性格有什么关系。

? 你下面的方法论，第二个，第四个，第八个，第十个，第十二个，第十四个，第十五，第十七个是在讲道理还是在讲方法？

什么是“方法论”，你下去好好研究下。

? 你文章前面几段还可以，后面看不下去了，逻辑太乱。后面想表达的东西也太多了，我看了没任何收获。而且你所说的气质究竟是个什么东西，我也没搞明白。教授研究的气质和你引用的网上那段话的气质以及你后面想说的那个气质可能就不是一个东西，如果你真的想写这方面的文章，先给你文章中这个“气质”下个定义吧！

[金句不错]

我们一言一行所产生的气质，都由过去的经历所决定的。你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。

虽然评论有点辛辣，但是希是我看你文章的真实感受，希望你日后认真雕琢你的文章。

3、苏相如—2篇

①点评文章:《区块链世界简明生存指南笔记》——曹宗金

关于区块链投资和学习，我们属于同意阶段，结合笑来老师这周的文章，再进入之前，我们务必要先了解周期的概念，然后用那种志在必得的心态去面对区块链的投资，然后静下心来一点一点的学习区块链知识，扒开其中的谜语，所以我认为我们最先做的就是真正的掌握区块链背后的技术原理和应用，去判断区块链资产背后的项目到底是不是值得投资的，这应该是笑来老师想告诉我们的，我是他希望我们去做的方向！

希望这一次我们能跟上时代的脚步，用自己的判断！

②点评文章:《归家》——余小奇

一份没有写完的关于家的记忆，更激起了想要看下去的念想，希望能看到故事的另一半。

4、颜江坤——2篇

①点评文章:《知行002 | 如何让未来现在就来？》——左非

预测未来的发展趋势，再根据发展趋势设计自己的目标，一步步践行.

②点评文章:《《动物庄园》粗浅读后感》——何康

动物庄园里的动物所做的一切都是为了自身利益.

5、陈娟华—2篇

①点评文章:要具备这5个特质才称得上好主角| 故事分析——怀山

金句:观众绝对不想他们关注的主角，最后怎么努力都达不成目标。这是多么让人绝望！——虽然这就是大部分生活的现实。大卫梭罗说，芸芸众生都过着一种默默绝望的生活。大多数人一辈子，到死也可能实现不了他们的愿望，都是带着遗憾走的。但大部分观众，不允许相信自己的平凡，所以我们愿意听故事，我们要的是希望。

点评:看了你的文章确实深有感触，从奥特曼生死大战怪兽，喜羊羊深陷火锅依然想出办法逃脱。再到赤壁之战曹操大败险些身死，还失去了十万大军，却能痛定思痛，三分天下。还有《余罪》中主人公，深入毒枭，与黑道大佬生死周旋。这些主人公都会带有你所说的特质。故事吸引人之处，或许还不仅仅如此，希望你的故事更有亮点。

②点评文章:面壁思过——赵华英

点评:从妈妈的角度看待父亲和孩子间的矛盾，因子的乱动导致父亲的责骂，让孩子玩的跟憋屈，做出过激的行为使父亲感到愤怒。当妈妈的却没有偏袒任何一方，指出双方都有错误，努力让他们和解。当父亲的没有一直盯着孩子的失误来批评，当孩子的也不会生出逆反心理。适度的宽容，互相让步，或许能更加其乐融融吧。

6、杜航宇—2篇

①点评文章:《多维竞争带给我的收获》——高子琦

一个“学习者”，最想看到的或许就是——自己被自己学习的知识潜移默化的改变。

你可以把多维竞争这个概念，合理的融入到自己的生活工作当中，这可能就是我们学习的最终目标——通过学习解决我们遇到的各种问题！

做到这一点，真棒！

不过，文章在叙述自己“得到”的部分时，因为语句不通，导致意思表达不够清晰。有部分句子我挠破头皮，联系上下文也读不懂啊，比如第四自然段的这句：“如果，我可以在产品操作上也同时做到优异，我就可以给上海做的专职产品经理”。求指导。

PPSS..“话说，铁狼是怎么把好人的节奏带偏的？”

②点评文章:七年，一辈子——筱妍

点评：同学，你好！

首先，很抱歉，对于您的困扰，我给不出任何实质性的意见

我们是不是在该庆幸~在这一辈子的末端，下一辈子还未到来之前，有机会认识到自己的“身心需要调理”。可以把困扰自己的问题，摆到台面上来，让这些问题接受外界的“曝晒”，或许在一定程度就已经是在解决这个问题了。

再者，笑来老师给了我们七年就是一辈子这个概念，我们也认同了这个概念。那么，七年，我们是不是也可以把她当做我们生命数个七年中的一个周期呢？答案是，可以。那么……周期出来问题，怎么办？——读笑来老师这周的专题。

希望你能找到自己心之所往ABZ。加油。

最后，跑步是一个不错的锻炼方式。推荐给您

祝：先身体安康，再工作顺利！

7、倪淑清——2篇

①点评文章:生活随笔——翁鑫

点评：

文章分成了2个部分，虽然是随笔，但也看出不完全是随便写写。都是以 事件+反思+升华 这个结构来写。

第1个故事：

事件：输掉了篮球运动会；以为就是比不过别人，一开始从心理就自己淘汰了自己。

反思：原因是因为 （1）训练不够（2）受害怕失败的情绪影响 （3）其实球队之间的实力差不多。

升华：工作中也如此，觉得别人厉害的同时，也贬低了自己，为自己找了个放弃的理由。

第2个故事：

事件：（1）回家看望爷爷，在家陪爷爷三天。 （2）好哥们婚礼上，被现场气氛感染。

反思：痛苦无奈、幸福感动同时在矛盾着我们。我们该如何面对老人的老去？又该如何抓住眼前的幸福？爷爷的故事，让我们告诉我们要“常回家看看”；哥们儿的婚礼提醒我们学会“创造幸福”。

升华：生活很琐碎，但是我们不要陷入琐碎；在抱怨、烦躁的时候，在生活与压力的面前，常常思考努力是为了什么？

金句：

1、不要被眼前看到的、听到的所吓到，很多看到的、听到的并不是真实的，很多事情只有自己行动了、试过了才知道。

2、无论高兴还是难过，一天都会过去，为什么不让自己高兴一点呢？

小小建议：第2个部分讲了两个故事，对于两个故事的反思其实有很大区别，或者说是个对比。文章中经常会穿插着讲这两个故事，如果分开，或许结构会更清晰。

最后，非常感谢你对我文章的点评。

②点评文章：《写的困惑》——龙启鹏

点评：我也有过这样的困惑。这种方式确实很难将一篇文章写完整。写着写着半涂而废的文章多的去。

我觉得写作更多是种表达的途径，也就是先有了想法，再去表达。为了让自己有想法，对我来说需要有更多的一个人的时间，需要去认真的感知生活。。这样可能更顺手一些。不过，有的时候自己做的也不好，也在刻意训练中。

最后你还说到“自己习惯在别人设计的圈子里”，这与我们从小受教育有关系吧。其实我发现你已经找到了突破自己的方法，就是“提问”，而提问这个过程也是需要时间训练的。我个人觉得“每天进行自我追问是个不错的方式”。

心理学上说，当你意识到自己的问题时，其实这个问题已经解决了一半。期待你越写越开心！

谢谢你的分享，也谢谢你写出了我们很多人的心声。哈哈

8、cayrolye——2篇

①点评文章:你重视你的信用了吗——戴国庆

本篇引入“信用”=资产 概念 ；引用王老师的话 抓主题 ；用具体新型消费模式案例讲主题介绍清楚；信用的概念可以进一步引申：信用到商家信誉 到个人守信品格 可以引出 未来社会“ 经营资产 = 经营个体 ” 图文并茂 思路清晰 --期待下次佳作

②点评文章:早起，你需要赢得与本我的斗争——施俊

本篇用早起的习惯培养 引出“ 本我 自我” 概念； 通过自身体验来描述两个具体的概念；总结经验 愿望的强烈+足够说服力 让本我信服自我 达成习惯培养 ；心理部分文字 太繁琐 （心理活动太多 想完都累死 怎么会早起锻炼）早起的理由只有一个 起不来的理由很多 ；早起实际上就是习惯的培养 --这个方面就有很多可以引开写的 ；你得让读者看完 知道如何执行一个习惯 而不是又绕到概念里面

期待下次佳作

9、秦玲——2篇

①点评文章:你重视你的信用了吗——戴国庆

在没有看到你的文章之前，我确实没有如此重视我的信用。想想如果我们现在买东西的时候也像毒贩子在交易时需要拿枪指着对方，我们每天的交易这么多。该有多少需要那拿枪的场景，想想都有点吓人。由此可见，信用是多么的重要！

个人感觉就像是为支付宝写的文案，很不错哦。排版看着蛮舒服。

金句：

资产=所有者权益（看得见的）+信用（可支取的负债）

②点评文章:对公众号的一次复盘——胡建东

因为对自己有所期待，所以不愿辜负读者，不能为了涨粉，到处去摘抄别人的文章。你的坚持一定会有所收获！

“但行好事，莫问前程！”这句话自从知道后我就把他放到了微信的个性签名里，一起努力吧！

金句：我们每个人都应该给自己一些孤独时间，这样我们的生活才不依附任何人，才能控制自己的欲望，而能控制自己欲望的人，生活的质量会比欲望爆棚的人幸福很多，也更能保持心理的平衡。

10、周彦宽——2篇

①点评文章:王者荣耀你们还在玩吗？—刘星

点评：文章描述了生活中的一个有意思的事，讲了一个故事。我从来没有玩过王者荣耀，也不玩各种电子游戏。通过文章了解一些游戏中的趣事，很新鲜。尤其是，更让我确信，每一个人都有丰富的故事。

文章行文口语化，排版很粗糙，可能是战友仓促完成，未来得及仔细润色。其实我也是仓促完成，愿我们共同改进吧。

②点评文章:如何谈一场现代价值的恋爱？——孟顺珍

点评：文章选题对一些人比较有吸引力，也很有用。本文内容整理自刘轩老师的心理课堂视频课件，类似读书笔记。从文章中确实能学习到挺多心理学知识。

文章列举4个常见的问题，我比较认同后面3个。对于第一个，文章主张，谈恋爱时不该看对方的手机。这是有争议的，《奇葩说》有一期辩论该主题。我不认为一位心理学家主张的就是对的。

文章排版比较用心，篇幅偏长，其实每一个点都可以单独成文。语言方面，个人建议简练一些，杂碎偏多，应当言简意赅。也许我不对，可能情感类文章都是如此吧。

最后，祝你能拥有幸福美满的爱情。[玫瑰]

11、吴沐凌——未点评，已发红包。

12、胡美美——未点评，未发红包。

13、马丽荣——太多了！

14、刘晓琴——15篇

①点评文章:《欢乐颂1》五美与她们的原生家庭——马丽蓉

文章描写了五位女主角的家庭背景和性格特点，原生家庭对性格影响还是很大的。

行文顺畅，排版布局很舒服，我觉得非常棒！

②点评文章:《现用现搜or熟记于心》——雷潇

作者开篇指出这篇文章的缘起，自然而然地引出要讨论的问题。然后分别展开描述两种观点，最后提出自己的想法。思路很清晰。我在这里也说说我的观点。现在人工智能这么厉害我们为什么还要学习，我觉得学习能让我的大脑更灵活，也就是作者说的灰质密度增高从而增加融会贯通的机会。

③点评文章:《穷查理宝典》-芒格的普世智慧——颜江坤

这是一篇读书笔记，讲了五个重要概念。我提一个小小的建议，若是概念少讲几个，每个都讲透，再举一些浅显易懂的例子，让我这个没有看过这本书的文科生也能看懂，就非常好了。要求是不是太高了。哈哈。读书笔记是给自己看的，若是想通过教来学，研究一下怎么把这几个概念教给读者，估计能多写几篇文章呢。

④点评文章:看了那么多成功的经历，来看一个失败的吧——5班5月值月总结

相如还是对自己要求太高了。能者多劳，你对班级的服务大家都看在眼里。没有完美的事情，不必苛求。

边做事边摸索，总结出适合自己的一套方法，平衡好工作和生活。边做边学，总归有不尽如人意的时候，在这个过程中看到你的成长，为你高兴!

⑤点评文章：《如何用背锅大法影响爹娘？》——秦玲

金句：我们对父母就是要哄，要蒙，要有耐心。

我们不哄，自然会有人哄。而且还哄得极好的，那就是推销保健品的业务员。

点评：

从文章中看出作者对父母的一片孝心，对父母舍得花时间去研究，非常难得。

确实，如果儿女不在老人身上下功夫，卖保健品的就替你下功夫去了。

愿我们以后能坦然接受儿女的孝敬，同时理好财，消除后顾之忧，做个紧跟时代的老太太。

⑥点评文章:《写给女儿的“六一”节》——尚超青

金句：我认为自己能帮助到孩子的，最有价值去做的事情就是——做好我自己，做一个爱知求真的人，一个坚持终身学习的人。我想没有什么比身体力行的方式更能更好地去影响孩子对“学习”的看法了。

点评：作者行文颇有笑来老师风范啊，读了几句就觉得好熟悉，哈哈。作者心态很好，首先回顾了父母对自己的教育，肯定他们尽了最大努力。进而思考该如何做好父母，该如何教育自己的女儿。最后得出结论，做好自己，做一个坚持学习的人，身体力行为孩子做榜样。我觉得写得非常好。

⑦点评文章:《乐在其中》——胡美美

作者是一名音乐老师，描写了自己教过的一个小男孩，由被强迫学钢琴到喜欢来上课，和老师混熟了开始谈心的过程。能看出作者是一个有耐心又懂孩子的老师。行文流畅，娓娓道来。孩子们遇到你真幸运。

⑧点评文章:《真诚的面对自己—第一步，正视自己的专业问题》——倪淑清

作者总结了自己工作中遇到的问题，通过文字形式，理清思路，对以后改进工作很有意义。我提一点小建议，若能把这些问题归类一下，再举一些实例，可能对读者来说更清楚一些。

⑨点评文章:《践行 Cayrol Ye 007 324》钱袋子系列之保险方案——CayrolYe

作者由于家人生病，研究了给家人买保险的方法。我对此没有研究过，老公单位给职工家属都买了医疗保险，倒是省心了。有需要的同学可以看一看这篇文章。

⑩点评文章:《我的高考作文》——周彦宽

首先查了作文字数，嗯，九百多够了。然后又想，若是当年高考这么积极主动，那得考上多好的学校啊！所以现在给你打满分，虚荣一下吧。哈哈。

点评文章:《被人喜欢，不如被人尊重》——吴沐凌

作者学习精英日课时联想到另一作者的相关文章，根据自己理解做了阐述。

点评文章:《我已经接到第一个广告了》——杜航宇

作者推荐了一个看高清视频的app。有兴趣的可以看一看。

点评文章:《别让朋友在背后说你闲话》——陈娟华

作者还是一个大学生，有年轻人的朝气，也不免有年轻人的稚气。年轻就是本钱，有时间犯错，有时间改正。

点评文章:《用足够的耐心，等待花开 ——答银屑病友》——严红玉

金句：没有熬不过的黑夜，没有等不来的黎明。［金句太多了，只举这一例吧］

感想：

写得真好啊！

感谢这段经历，让你久病成医，形成自己独特的养生方法。这是最宝贵的财富。我是学中医的，最后没有从事医学工作，只略懂一些皮毛，自己也没有应用过。中医是一种经验医学，你已经是自己的医生了。

另外，这篇文章排版特别好看，条理清晰。真想和你学习怎么排版啊！

?点评文章:《我想和你说》——喻卉

金句：在你的世界里好好的吧，希望我能在我的世界里忘记有你曾经来过。［实在不想选啊！］

感想：

真是不想评论了都，想陪着你哭啊。句句真情实感，字字带着眷恋。怎么好好的两个人就走到这一步了呢。面对真情流露的文字，一切夸奖都很苍白。愿你早日走出伤痛，因为你还要为孩子撑起一片天！

2017广东高考零分作文：那些年，我们背错的古诗词

2017年浙江台州中考作文材料题：马云说，我在做你在看。最后，马云做成了阿里巴巴。 引起大家争议！

点评：台州学院附中初三语文老师严新积

不易跑题，细节更加打动人心

“作文蛮好写的，不容易离题。”严新积说。

这7年的中考作文，其中2010年到2012年是半命题、全命题形式，2013年和2014年作文题是选择性的，如“这就够了，这还不够”，是个人生命的体验，讲求思辨性，最近三年则是材料作文。

作文材料来自于马云的演讲稿，原文比较长，可能有些考生也听过。针对马云所说的一句话谈谈感想，指向性比较明确。

材料中的关键词是“我在做，你在看”，我最终成功了，而你没有成功，将我和你进行了对比，得出了行为方式决定成败。

个人觉得，材料与时俱进，一些社会热点、时事新闻可能会成为考点，比如说成为现代文、小作文、大作文等材料，这也就要求学生不要“闭门”读书。

作文有话可写，不过要写得好、写得出彩有难度。大部分考生可能会从自身的角度出发，如为了达到学习的目标，努力在做，这样可能会造成千篇一律的审美疲劳。考生也可以换位思考，如“我”可以是直接，也可以是别人，比如说妈妈等，“你”也可以是自己。

在构思上，考生也可以尝试书信体等形式，给人一种面对面诉说感觉，形式新颖。当然，一篇好的作文离不开细节，如写自己在做的过程中，受到打击、嘲讽后的挣扎、痛苦的心理过程，再到重新振作、坚持下去走向成功，这样的细节会打动人心。

点评：台州市白云中学初三语文老师李云芽

写出来容易写好难

跟去年一样，今年还是材料作文。审题与立意是材料作文的重要环节，审题即对作文题的审视，立意则是在把握材料基本思想的基础上，确立自己的文章主题。

李云芽说，材料作文平时学生也有在写，今年的作文材料简洁明确，学生很容易就能从所给的文字中提炼出自己的写作思路，展开记叙和评述。因此，从审题角度来说，考生没有障碍，不会写跑题。

其中，材料中的“我在做，你在看”，最终马云做成了阿里巴巴，这就表明要去做，在坚持的实践中最后走向了成功，但是要写出有新意的作文不容易。

首先，文章的例子要有新意，比如说写要行动、要坚持时，如果学生举司马迁、贝多芬等例子，就会比较陈旧，不容易得高分。学生可以根据举一些与时代紧密结合的例子，在众多的作文中才会脱颖而出，这就对考生的阅读量提出了高的要求，要求学生平时多关注生活。

其次，一篇好的作文，表达方式上要与众不同。考虑到初中、高中写作的接轨，初三学生也会进行叙议结合的训练，训练学生的思辨性。对考生来说，记叙文比较得心应手，不过也可以夹叙夹议、叙议结合，这样更有自己的特色。当然，要拿高分，下笔行文还是需要功底的。

点评：国家一级作家钱国丹

想到了两种思路

看到这个材料，我想到了两种思路。

第一种思路是论实践的重要性。马云在孜孜不倦地实践、奋斗，把自己的理想一步步用行动落实下来。而大多数普通人，就在看着马云做，却没有想到自己也应该用行动去支撑自己的理想。这是从实践的重要性来思考的，实践大于空想，路都是自己一步步努力走出来的，而不是光想想、光看看就行。

第二种思路是从另一个角度来思考的，中国有句俗话叫“人在做天在看”，现在试题改成“马云在做你在看”，我们都知道马云在下海创业之前，在杭州电子工业学院（现杭州电子科技大学），任英文及国际贸易讲师，而且马云做得不错，不久就成为杭州市优秀青年教师，发起西湖边上第一个英语角，开始在杭州翻译界有名气。

后来马云为了创业，就把大家心中的铁饭碗给放弃了，当时有很多人是不理解的，这就是“别人的看”，也就是别人的目光。但是马云没有受到这些目光的影响，一直坚持下去，所以他成功了，做成了阿里巴巴。

所以我第二种理解是，以前人家可能不看好我，但是我还是坚持发挥自己的特长、自己的优势去做自己想做的事情。

考生在面对题目的时候，可以自圆其说，写出自己的看法来，当然这看法一定要正能量，正确去分析自己对于“做”和“做成了”关系的理解。针对这种材料题，我认为考生可以把它写成议论文。 2022浙江省台州市中考语文真题及答案 2023年浙江台州中考总分多少,各科都是多少分？ 2023年浙江台州中考满分是多少分？ 2022年浙江台州中考录取结果查询系统入口网站： 2022年浙江台州市区普通高中录取最低控制分数线揭晓！ 2022年浙江台州市区普通高中录取分数线（第七批）揭晓 查看中考全部文档资源 >>

2017年高考语文科目已经落下帷幕，高三网我在第一时间收集整理了2017广东高考零分作文：那些年，我们背错的古诗词，欢迎阅读。

点击查看：2017年全国高考作文题目汇总

2017广东高考零分作文：那些年，我们背错的古诗词

1.美人卷珠帘，万径人踪灭。两岸猿声啼不住，惊起蛙声一片。

（老师点评：这还是美人吗？）

2.劝君更尽一杯酒，从此萧郎是路人。

（老师点评：这么绝情？）

3.一朝被蛇咬，处处闻啼鸟。

（老师点评：这个很内涵。）

4.遥想公谨当年，小乔初嫁了，使我不得开心颜！

（老师点评：爱人结婚了，新郎不是你。）

5.垂死病中惊坐起，笑问客从何处来。

（老师点评：装病？回光返照？）

6.垂死病中惊坐起，夜深还过女嫱来。

（老师点评：死性不改。）

7.车辚辚，马萧萧，二月春风似剪刀。

（老师点评：贾府组织春游？）

8.满堂花醉三千客，更无一人是知音。

（老师点评：天才都是孤独的。）

9.少小离家老大回，安能辨我是雄雌。

（老师点评：苦命的人儿，这些年你都经历了什么？）

10.红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。www.rz520.com长亭外，古道边，一行白鹭上青天。

（老师点评：如此意境，只有汉语做得到。）

11.夜深忽梦少年事，惟梦闲人不梦君。

（老师点评：跟此人有仇啊？）

12.借问酒家何处有，姑苏城外寒山寺。

（老师点评：不许瞎说！）

13.洛阳亲友如相问，轻舟已过万重山。

（老师点评：欠人钱了？跑得够快的啊！）

14.爷娘闻女来，举身赴清池；阿姊闻妹来，自挂东南枝。小弟闻姊来，琵琶声停欲语迟。

（老师点评：这位姑娘，你人品真差。）

15.后宫佳丽三千人，铁杵磨成绣花针。

（老师点评：写实派。）

16.天苍苍，野茫茫，一树梨花压海棠。

（老师点评：春光乍泄……）

17.问世间情为何物，两岸猿声啼不住。

（老师点评：悲情的猿。）

18.一刻值千金，绝知此事要躬行。

（老师点评：干巴爹Vs，压灭跌。）

19.床前明月光，对影成三人。

（老师点评：只可意会，不可言传。）

20.天子呼来不上船，芙蓉帐暖度。

（老师点评：好大的胆子。）

21.桃花潭水深千尺，温泉水滑洗凝脂。

（老师点评：姑娘小心溺水！）

22.人生得意须尽欢，从此君王不早朝。

（老师点评：你个昏君！）

23.朕与先生解战袍，芙蓉帐暖度。

（老师点评：腐！）

24.在天愿作比翼鸟，大难临头各自飞。

（老师点评：你俩真配……）

25.踏破铁鞋无觅处，那人却在灯火阑珊处。

（老师点评：你该庆幸还是郁闷？）

26.问君能有几多愁，别是一番滋味在心头。

（老师点评：这究竟是不是原配啊？）

27.飞流直下三千尺，不及汪伦送我情。

（老师点评：汪伦跳崖了？）

28.醒时同交欢，儿女忽成行。

（老师点评：因果关系。）

29.路漫漫其修远兮，壮士一去兮不复返！

（老师点评：工整啊！）

30.江州司马青衫湿，宣城太守知不知。

（老师点评：有JQ。）

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