高考英语宣誓作文,高考英语宣誓

1.海南省东方中学的2014年该校年度大事记

2.高三英语老师个人工作总结

3.考风考纪教育主题班会教案设计

4.又一年高考结束了，当年的你走出考场时，心里在想些什么？

同事S告诉我最近流行一个反鸡汤语录：“比你优秀的人都在努力，那你努力有什么用？”刚听到这句话我觉得像个段子手的吐槽语，细细想来，又觉得此话其实体现的是中国人根深蒂固的攀比心理。

比你优秀的人都在努力，那你努力有什么用？这个反问句包含的逻辑关系是，比你优秀的人加上努力，即使你努力，你也比不过他（她），于是你的努力就没有用。这句话把一个人努力的目的设定为超越别人，其实这也是我们从小就被灌输的思想：从小时候“你看看隔壁家的××”的念叨到高考时“多得一分，超越千万人”的宣誓，我们似乎一直在被拿来与人比较，你比别人做得好，那么你的努力就是有效的，别人比你做的好，那么你的努力就是无用功。

? 这样的理论显然是经不起推敲的，那么，我们的新命题是：“比你优秀的人都在努力，那你努力到底有什么用？”

?我的闺蜜L今年结婚了，丈夫是一个年轻有为的高富帅。也许你们有兴趣听听她故事。L是一个很有主见的女孩子，高中毕业后没考上大学，加之她觉得自己也不是读书的料，便南下广州去打工，第一份工作便是在某康做流水线女工，在那接近一年的时间里，她经常打电话联系我，跟我说起她的生活，说最近广东话又有进步啊，每周放一天假她会去地下通道卖一些小饰品，也能赚很多钱啊，以至于要不是后来新闻报道有多少人跳楼的，我还一直以为那是个很不错的工作地。我大学二年级的时候，L应聘到一个大公司做销售助理，那时候我对销售没什么概念，就知道要与很多人打交道，应该很适合她，毕竟她在学校时便是我们公认的公关小能手。换工作后，L跟我的联系较以前少了一些，每次联系我就会告诉我她又新学了一些什么东西，细数一下，我大学四年，她竟然掌握了英语，法语，粤语三门“外语”，还学习了跳舞，彻底从一个农村娃蜕变成了一个都市摩登女郎。那时我还打电话说她考不上大学肯定是故意的，不然语言学的怎么那么快，她只是笑笑说工作所迫。大四那年，我决定考研继续深造，L在公司里也因业绩突出从销售助理做到了销售组长，带领一个十来人的团队。上研究生后学业开始繁忙起来，和L联系就更少了，有天做完实验已是晚上十点多，一出实验室便接到了L的电话，电话那头L好像是喝醉了，一直絮絮叨叨的说着她这些年的辛苦，从摆地摊遭人白眼，到学习语言时零基础的费力，再到刚做销售时的各种困难，我听她说了一宿，突然感到非常的失职，作为她最好的闺蜜，我竟从没有意识到她一个人在异地打拼的艰辛。等她情绪好转我便打电话给她聊了许久，她说那天晚上的失态是男友和她提出了分手，男友觉得她一心只在工作上，没有足够关心他。我问她伤不伤心，她说过去了就不伤心了，一直以来，她都在为了变成更好的自己而努力，确实忽略了男友，他值得跟好的女子去爱。那天我们聊到很多，她告诉我以前一起上班的姐妹们都结婚了，在没念过大学的人里面，25岁已经是不小的年纪了，但是她却不着急，因为他觉得在对的人来之前她希望能变成更好的自己，她深知很多人比自己优秀，她从来不与人比，只跟自己比，今天比昨天好一点，便是进步。

今年28岁“高龄”的她终于嫁做人妇，丈夫是有着良好教育背景的高富帅，我却并不觉得L高攀了，因为L虽然没有上过大学，但是这么多年来，她一直努力的在学习者，不断地充实自己，在公司也做到了地区销售经理的职位。而这一切，都得益于她这么些年的不断努力。

如果你问我比你优秀的人都在努力，那你努力有什么用？我会告诉你，我们一直在努力，只为成为更好的自己。

海南省东方中学的2014年该校年度大事记

只要可以回忆起的故事，总归是特别的。

高三的日子是辛苦的。

每天晚上十点下自习从学校出来，我和沁就会坐着学校门口十九路的末班车去市里学英语。

等英语课一下课，手表的指针往往就离十二点的那个位置很近很近。

这样的日子几乎一直持续到高考之前，虽然辛苦，但是也算是给我们留下了不可磨灭的记忆。

沁的家在我家对面楼，我们从小一起长大。

她成绩很棒，但是却还徘徊于各种课后班，而我，勉强能考上个学校，不得不徘徊于各种课后班，我们的日子很相像，而且性格也一样，总是在一起。

不过说真的，我们也是叛逆的，顽皮的。像很多人青春期一样，想着去做些疯疯癫癫的事情，放下所有顾忌，然后去肆无忌惮的发泄那早已背负在我们身后，和那些成堆练习册一样沉重的压力。

有天，我和沁两个人像往常一样，站在空旷的马路上等着偶尔出现的的士车，然后一起回家。

天下着大雪，雪花洋洋洒洒的。我们从补课班出来，走到没有什么车的马路上。路灯很亮，抬头的时候，一片片的雪花在我的脸上，凉透进来了心里。

天阴的发红，却没有那么冷。

大概站了十来分钟，没有什么车。

的确，下着大雪，怎么又会有什么的士车来呢。

我们并排朝着家的方向走着，也不忘了一边走一边复习刚学会的从句。也许疲惫就是这么来的，无形的痛苦就如同我想考个理想的学校一样一直在我的脑子里，然后我的眼泪也趁着大雪，从眼眶里面掉了出来。

“给你，面巾纸。”沁发现了我的眼泪，从外套兜里面掏出来的纸，“一会儿脸疝了。”

“怎么还哭了。”她接着问我，“累吗？”

我看着她，鼻涕一把泪一把，“我怕考不上。”

她也看看我，然后嘴角微微翘起，环视一周，转身扎进了旁边一个烧烤店。

“师傅，给我来……”沁掏出了全部的钱，那是我们打算打的回家的钱，十八块钱。

“给我们烤十个串！呃… 再来一听啤酒！多钱？”

“十八。”

“给你。”

我不知道沁为什么要突然拿回家的车费去买这些东西，只是我站在旁边，不知所措。

我只记得最后我们蹲在马路边儿上，手里拿着那用打的钱换来的十根羊肉串，就着这天落下雪花的甜味儿，一口口的吃着，把那竹签咬了一遍又一遍，相视一笑，再幸福满满的看着别处。

“给你喝。”沁拉掉了啤酒易拉罐上的拉环，“祝我们能考上理想的学校。”

“祝我们能考上理想的学校。”我重复着沁说的话，接过了那个似乎冒着气儿的啤酒罐，咕咚咕咚的喝了下去。不好喝，但却让我的心情一下子就晴朗了。

那天我们到家的时候已经一点，爸妈早已躺在床上睡下。

分别之前，沁告诉我，“别想太多，加油。”

后来，我们考上了各自理想的学校，高考之后，各奔东西。

后来再和沁见面的时候，已经是大学一年级的假期。沁还是没变，像以前一样，大大咧咧的，心里藏不住秘密，散发着光一样的味道。

在家门前，我们在没有雪的冬夜里分开，就像去年冬天一样，各自奔赴自己的生活去，各自寻找自己遥不可及的梦想。

现在窗外俨然是盛夏，而我的脑海里，一直留着那场大雪的画面：

那天，两个不怕黑夜与寒冷的女孩，蹲在马路边儿上，朝着很远的地方，喊着自己的梦想，向明媚如初的世界，宣誓自己努力的明天。

十六七岁的时候，我曾经觉得高考是我人生中最重要的一场考试。其实不然，后面考研，国考，甚至大大小小的考试都数不胜数。

生活还在继续，但是我总是能偶然想起，那天的事情。

高三英语老师个人工作总结

2月21日，在学校多媒体教室举行群众路线教育实践活动动员大会。

2月27日，该校举行了2013-2014学年度第二学期开学典礼暨2014年高考百日宣誓活动，这是该校2008年首届高考至今的第八次高考冲刺动员活动。

3月7日，东方市妇联在该校举行了十八届三中全会宣讲活动和禁毒活动进校园活动。

3月22日，该校成立创建省一级学校办公室，创建省一级学校的各项工作全面展开。

3月6、18、、30日海南省高考英语、历史、地理备考研讨会分别在该校举行，这是移动该校正式移交属地管理后第五次举办的省级教研活动。

5月12日，该校正式启动无烟学校活动，51个班级与校长签订了禁烟倡议书。

5月7日-30日，该校进行了师德师风的集中整治并获得省督查组的领导的高度评价。

6月2日，东方市首届青少年航模比赛在该校举行。该校麦芝莲、蒙建普、黎雅娜等同学获得三个省级二等奖和两个省级三等奖。

7月10日，该校第五届教职工代表大会召开，审议通过学校章程、学校发展规划等决议，这是该校依法治校、民族管理迈出的重要一步。

7月14日，学校综合楼开工。这是省政府为民办实事的十件大事之一，即扩大高中学位的项目。

9月2日，举行高一新生军训汇报表演，共有16个班922位新生参加了汇报表演。

11月10日，学校举行了紧急疏散演练。

11月27日，召开东方中学第三十八届学生代表大会。

12月10日，该校通过了教育部中国教师发展基金会审核，被定位“全国校本建设重点实验学校”，标志着该校在教育科研方面迈出了关键性的一步。

考风考纪教育主题班会教案设计

　英语成绩在历年高考中所占比重是很重要的，许多学生的英语成绩不太好导致高考拖了后腿，许多高三英语教师也是费尽了心血。下面是我为你整理了“高三英语老师个人工作总结”，希望能帮助到您。

高三英语老师个人工作总结（一）

　临近年末，回首20xx，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

　下面我将这一学期的工作总结如下：

　 一、思想政治方面

　在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

　我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

　 二、业务素质方面为了适应农村高中英语的需要

　我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。

　10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。

　 三、教育教学工作方面这学期我担任的是高三年级的英语教学

　经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。

　 四、考勤请假方面

　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

　 五、努力提高方向

　1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养。

　2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

　3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

　总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！

高三英语老师个人工作总结（二）

　这是高三的最后一学期了，时间短，任务重。高三下学期以来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面对本学期教学工作总结如下：

　 一、进行了英语学情分析

　这一学年教授两个班为理科普通班的学生，英语基础不太理想，没有一个学生能达到优秀（120分）档次，而且能及格的学生人数微乎其微。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。

　 二、把教学计划落到实处

　本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中，首轮复习是高一年级课本22个单元，高二年级课本20个单元，高三年级课本16个单元。课本复习安排是每单元课本复习用时1节课，优化设计1节课，英语周报1课时，单元基础知识总结和反馈1课时。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。

　 三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高

　课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷，认真把握教学工作中的练习环节。

　 四、听力训练作好提高成绩保障

　征订了两套听力风暴，共有80套，供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的，含金量高，所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。

　 五、扩大阅读，培养英语能力

　课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址：一个是21世纪报，一个是China Daily。网站兼顾新闻、、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。

　 六、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品

　本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，主要是提高他们的`书面表达能力，在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。

　又要送走一届学生了，不管成绩好坏，作为一个新老师，在工作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

高三英语老师个人工作总结（三）

　高三下学期，本人担任高一x班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：

　 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量

　1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是个别后进生，关心他们的思想和学习情况，鼓励他们的学习。

　2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

　 二、按照教学常规开展教学工作

　1、备课方面

　课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，使其达到了间接的预习效果。

　2、上课方面

　每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。

　3、听课方面

　听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

　因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在班上，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

　4、作业和辅导

　作业的布置适量，有针对性，重点放在连词造句、阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。

　5、考试方面

　本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本高于同级同科的水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。

　 三、其他方面

　1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统-一-教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。

　2、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。

高三英语老师个人工作总结（四）

　高三下学期，我担任了高三三个班的英语课教学。担任三个班的教学工作虽然非常辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将本学期工作的情况全面进行一下总结。

　高三（x）班是理科尖子班，承载着学校的希望和家长的重托，深感肩上的担子很重。我做了详细的计划和周密的安排，有条不紊地开展各项工作。

　 一、了解学生，沟通交流

　作为优秀的英语教师，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间，我积极主动地向班主任了解班集体的基本情况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况。

　每天提前到学校，监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的英语周记、英语作文、试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流，我的英语教师工作开展得很好，深得学生的喜爱和班主任的赞扬。

　 二、尊敬学生，一视同仁

　我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。

　由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的老师，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。

　 三、取得的成绩

　所教班级的英语成绩稳居学年榜首。多篇论文和电子课件省市级奖项。

又一年高考结束了，当年的你走出考场时，心里在想些什么？

　班会主题：

　?勤奋 自强 明理 诚信?

活动形式：

　主题班会

　 班会地点：

　本班教室

活动目的：

　让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作，通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白，考试作弊一旦被发现，不但达不到预期的目的，还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案，还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛，既违反了考试公平的原则，也会影响到个人的形象和前途。帮助学生树立正确的考试观，让学生明白考试的目的和意义是检查学生对知识的掌握情况，是改进学习方法，提高学习效率的有效手段。激励广大学生勤奋学习、认真备考，从而杜绝考试作弊现象。

具体安排：

第一环节：主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。(1分30秒)

　尊敬的老师、亲爱的同学们大家好，在刚刚过去的高考中有这样一个现象，湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师，理由竟然是，监考老师打开了屏蔽仪，没能让考生们作弊!这一现象不禁让人发出深省，我们考试的目的究竟是什么，又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以 "勤奋 自强 明理 诚信 "为主题开展本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。通过此次班会，让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。

　大学时光转瞬即逝，即将步入大四的我们，身边也不乏存在着或大或小的作弊现象，从日常的随堂测验，到学年度的期末考试;从英语四、六级测评，到国家计算机等级考试，无一不存在着作弊现象。下面请大家带着思考观看以下几段影片。

第二环节：同学们带着问题观看视频。(1分30秒)

　片段一(A同学投机取巧，通过作弊顺利通过考试;B同学心理不平衡，放弃学习跟风作弊。结果在第二场考试中双双违纪，被学校给予纪律处分。)

　片段二(考场中C和D使用典型作弊手段，被监考老师当场发现，记违纪并清出考场。)

　片段三(即将大四，团委刘春宇老师在QQ群中发布一条招聘信息，月薪5000-8000元，所有同学都跃跃欲试，当公布招聘条件需熟练掌握CAD时，包括一部分通过不正当手段拿到高分者在内群中迅速安静，应聘者寥寥。)

　以上三个故事是发生在同学们身边的真实事件，层层推进为下一环节做铺垫。第一个故事用来引入第三环节的考试作弊原因分析;第二个故事突出表现学校对考试作弊行为的严厉处罚;第三个故事用以阐述没有真才实学，终究要被淘汰的道理。通过故事引起同学们的关注和共鸣，让学生进一步思考?真的有必要作弊吗?这一问题。

　第三环节：由辅导员老师对考试作弊原因进行分析，并组织全班同学讨论。(3分钟)

　1、考试作弊原因分析：作弊行为是真实存在于我们身边的，通过第一段视频我们可以看到，不同的人，作弊原因和心态是不同的。可以将学生作弊原因总结归纳为以下几点：(1)投机取巧，坐享其成。少数学生懒惰成性、贪图玩乐享受、不思进取，失去了学习的目标和动力。平时不努力学习，凭自己的实力考试时难以及格，为避免补考、重修，从而顺利毕业甘冒风险。(2)不自信。一些学生由于学习基础差，学习起来很吃力，自信心不足，总是对自己所掌握的知识不放心，因害怕成绩不及格会影响自身利益和未来就业从而作弊。(3)心理不平衡和虚荣心等不良心态，有些学生看到别的同学考试作弊轻而易举，还取得了较好成绩，使得一些学习努力的学生成绩反而不如考试作弊的学生，产生心态不平衡，从而加入到作弊队伍之中。或是因为很强的自尊心和虚荣心，总想使自己比别人强，在自己能力达不到时就想到通过作弊获取高分。(4)是非不分，义气作怪。面对?朋友?的请求，毫不犹豫地伸出?友谊?之手。典型的有被开除和协助作弊被取消学位。(5)争名求利。学习成绩不理想时，为了入党、评优、奖助学金评定选择铤而走险。?真的有必要作弊吗?引入集体讨论。

　2、根据提出的5个问题和观看视频后的个人感想，开展集体讨论，通过互动更好的引导学生深入的思考，从而在脑海中分辨出一个是非，辨别出一个真理。从而达到良好的教育效果。

　第四环节：辅导员对讨论结果进行总结，并对同学们提出明确要求和几点希望。(2分钟)

　讨论结束，我相信同学们已经对考试作弊有了清醒的认识。第一和第二段视频告诉我们?面对作弊莫伸手，伸手必被抓。不要被一时的得手冲昏了头脑，请牢记?常在河边走，一定要湿鞋。? 现实告诉我们考试作弊一旦被发现，不但达不到预期的目的，还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案，还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的'背叛，既违反了考试公平的原则，也会影响到个人的形象和前途。大学的考试就是为了提高你的技能，检验你的学习效果，不是奥赛的拔高，一定是难易程度适中的。我相信各位智商在出厂时一定是符合ISO国际标准的，通过自身的努力一定可以不冒风险的顺利通过考试。

　引入诚信的概念：第三段视频告诉我们生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。在社会竞争异常激烈的今天我们只有充分利用好我们的学习时光，尽量多学知识，努力提高自身素质，才能不被社会和岗位所淘汰。?是金子到哪里都会发光。?没有真才实学，终究要被淘汰。?我对建工二班的全体同学提出三点希望：(1)备考复习提倡实事求是，不能有一丝一毫的敷衍，不能报有一丁点的侥幸心理。要实实在在的去复习，一点一滴的去积累。(2)希望同学们勤奋刻苦，知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。勤能补拙，一勤天下无难事。(3)希望同学们在复习过程中虚心求教、勇于探索、相互帮助。

　生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。最后预祝二班的全体同学在期末考试中通过自己的不懈努力取得优异的成绩。谢谢大家!

第五环节：由班长组织全体同学签订考试诚信承诺书，并带领同学宣誓。(1分钟)

　宣誓：我珍惜我的前途和荣誉，继承诚实守信的美德，将严格遵守考试的有关规定，遵守考场纪律，维护考场秩序，做一名诚实守信的大学生，努力学习，考出水平。(让学生进一步受到情与理的束缚，从而达到良好的教育效果。)

第六环节：主持人做班会总结(1分钟)

　自古以来 以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一，孔子曰 "诚者乃做人之本，人无信不可知"。诚信对于一个人的成功有着决定性的因素，在日益激烈的竞争中，只有完善自身才是立足的根本，偷奸取巧、旁门左道是万万不可取的!让我们从今天做起，不断完善自身、让羽翼更加丰满，为更好的明天而努力奋斗!

又一年高考结束了，当年的你走出考场时，心里在想些我要回去把作业本都撕掉，在七楼撒下来看一下这书雨啊！

当播音员说考试时间已到，请考生停止作答的时候，我自己心里都凉了！英语居然连信息匹配只会最3个合起来才6分，看来高考自己的未来就是在工厂度过了！

于是一走出考场，直接奔回宿舍进行最后一次的发泄！这一次的发泄足足把我高三第二学期的所有试卷全部撕碎，然后在七楼撒下去，于是一场白白的细雨开始下了，那些碎片恐怕是高中三年的愤怒罢了！反正撕碎完之后，我们开始了一场轰轰烈烈的高中生涯的最后一次聚餐~最后一次的唱歌了！等我们明天踏出校门，各奔东西了。大家的未来你我都不清楚的！在那次聚会上，班上所有的老师都过来了，让我们最后看一下高中的生涯而已罢了。

高考可能是对于城里人来说只不是一场考试而已，压根没有多大的作用，考不上直接可以出国留学罢了！但是对于我们这种乡下人来说，高考是一场革命，他直接让我们翻身做地主的愿望和动力。没有这个祈求和愿望，恐怕高考考试之后，我们几乎都不会释放了压力，也不会马上跑去工厂打暑假工赚点钱为自己将来的大学学费赚点钱。

现在开始回忆当年自己的高三生活，回想起来真觉得当年的自己那么幸福，坐在课堂上听着老师讲课，跟着同学们讨论着那些试题！不由的想起了《童年》的歌曲，没错！高考也是我们童年的一部分。