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高考150天能提多少分_高考150天

tamoadmin 2024-07-02 人已围观

简介1.高考还有150 天,我文科200分,努力的话能提高到500分吗?该怎么努力?请指教!谢2.还有150天高考还能从300多分提高到450分吗?3.还有150天高考,目前数学英语70多分,怎么办。还有救吗,4.理科离高考150天从380到500可以吗5.高考剩150天能进步几分6.我是一个高三学生,现在我们离高考只有150多天了。但我英语很差,我该怎么办?以下内容请参考

1.高考还有150 天,我文科200分,努力的话能提高到500分吗?该怎么努力?请指教!谢

2.还有150天高考还能从300多分提高到450分吗?

3.还有150天高考,目前数学英语70多分,怎么办。还有救吗,

4.理科离高考150天从380到500可以吗

5.高考剩150天能进步几分

6.我是一个高三学生,现在我们离高考只有150多天了。但我英语很差,我该怎么办?

高考150天能提多少分_高考150天

以下内容请参考

《成绩的提高离不开“想学、善学、坚持学” 》

许多同学在期中考试过后都开始反思自己的学习,对于成绩不理想的学生而言,他们急于找到一种方法可以改变现状、提高学习成绩,北京四中网校主讲教师、北京四中副校长何石明表示,提高学习成绩离不开:想学、善学、坚持学。想学是一个目标问题,善学是方法问题,而坚持学是持续的动力问题。此外,何校长还结合北京四中优秀学生的学习特点为广大的同学们提出了以下的建议:

1、目标:金榜可待提名时

高尔基说过:我常常重复这样一句话,一个人追求的目标越高,他的才力就发展越快,对社会就越有益,我相信这也是一个真理。

没有目标的人生是荒芜的,有的学生学习较盲目,无目标,也有的学生有学习目标,但动机层次较低,认为学习是为了考重点高中和大学,为得到父母奖励和认可等。显然这种学习动机是很难维持长久的。只有为渴望求知,完善自我的内在激励,才会产生源源不断的动力。目标过高,难度过大,超出了自己能力所及,很难长期忍受疑难的困惑和艰苦的探究,也只能维持三分钟热度后而放弃了。只有适应难度总目标才会有面对困难,面对挑战的持续的热情。

除了有总目标,还要按时间段来规定每一阶段的小目标,一次规定着重达到一个小目标,不但能调动积极性,而且还能成为达到总目标的加油站。

北京四中有名同学,心中总是暗暗地立一个实力与自己相当的竞争对手,作为自己追赶的目标,在高一时,他的竞争对手是初中的一位同学,后来,当发现自己确实已经超出原来的对手时,于是就再换一个实力更强的竞争对手去学习追赶,以促进自己成绩的提高。

2、方法:磨刀不费砍柴功

方法是学习的“力量倍增器”,学习方法有多种多样的,适合自己的才是最好的。学习方法与两个因素有关,一是与时间控制,另一个是具体科目学习。时间控制实质上就是计划,是提高效率的基本途径。具体科目有关的方法包括“如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析”等等。

北京四中优秀高中学生把课分为三类,区别对待。一类是数学、物理等重在理解的课程,对它们首先应该先理解老师所讲的内容,然后根据自己的理解记笔记,把自己的想法注在一旁,以便复习时查阅,对例题除记录题目、题解外,应把题目的重点、难点及思路记录下来,方便复习。另一类是化学,由于其补充知识相当多,所以具有特殊性,一般是尽可能多的记录课上的各种知识,然后再加以理解,这样不至由于思考而错过某些内容。最后一类是外语、政治、历史等重于记忆的课程。在课上首先应记录讲课结构及一些重点内容,在书中标出重点,利用课上时间当堂记忆重点内容,有这样一个“第一印象”,对于总复习是很有好处的,如能在当天复习中再检查一下记忆的情况则效果更好。

学习其实没有捷径,只有经过艰苦的摸索,才能找到适合自己的最好的学习方法。

3、基础:万丈高楼平地起

科学的学习方法可使人在一段时期内获取比较大的收获,因人而异、因时而变的,但良好的方法是建立在坚实的基础之上的。

老师们经常说,基础很重要。但什么是基础,哪些基本知识没有掌握,每个人的情况不定相同。期中考试结束后,要细细推敲自己基础薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往补进新知才越积越多,否则,事倍功半。

要有计划的整理基础知识,通过训练、感悟,把学科能力提高。作计划可以明确自己近期内的目标,确定干些什么,分清主次,合理分配时间,适当调配劳逸。做总结一方面要总结前一段时期内学习成绩与不足,另一方面要审查原先的计划是否合适,做必要的调整,订出新的计划。在学习中不断地做着计划与总结,大到一个假期、一个学期,小到一天、一个上午。虽然计划总结会占去一些时间,但这对我的学习是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地进行学习。

4、坚持:水到自有渠成日

但得有心常自奋,何愁他日不奋飞!

有一名学生初中的英语底子差,刚到北京四中时,不适应外语老师完全用英语授课,学起来有些吃力。特别是听力,在初中时几乎没练过听力,所以高一开始时,每次测验听力时,成绩都低得可怜。如第一次老师用录音机听写了十五个句子,他写出了其中最简单的一句,别的句子怎么也听不清楚是什么。于是,那节课真的成了听天书。课后急忙找到老师,借来了听力磁带,又向同宿同学借了一个单放机,反复地听、练,直到能够基本适应用录音机辅助自学,听力逐渐赶上了大家的水平,并且在语法、语音等方面还超过了一般同学。

“苦心人,天不负!”经过一番苦练,英语成绩有了很大进步,一般考试都在90分以上。全区第一次模考时,英语成绩最高分是95分,他得了93分。

作为一名中学生,需要德、智、体全面发展,要做到这一点就必须认真上好每一节课,如政治课帮助我了解国内外大事,帮助我树立看问题的大方向和根本方法,增强学习的动力;体育课帮助我增强学习的体力,锻炼意志,意志品质和学习成绩之间关系相当密切,有的学生承认自己学习成绩不高的原因是意志品质太差,遇到困难就退却,碰到干扰就妥协,使学习上的很多想法坚持不下去。随着年级的升高,学习难度的加大学习中意志品质与学习成绩之间的相关性就更加显著。

高考还有150 天,我文科200分,努力的话能提高到500分吗?该怎么努力?请指教!谢

看个人努力程度,以及你目前的情况了。

如果你之前只是不认真不努力才导致分数低,而不是个人能力问题,头脑也比较灵活,学习只是时间积累过程,而不是说就是理解不了,能力限制,希望还是有的。

同时,也要考虑你目前的分数,如果你目前分数比较低,提高多一点还是可能的,但是一直徘徊在中等成绩,也努力了,就是一个二本的级别,提高200分就不要考虑了,如果不超长发挥基本不可能。

如果你平时就200分,提高200分还是有可能的,如果平时你450分,提高200分基本不可能,你不是那个高度的。

还有150天高考还能从300多分提高到450分吗?

只要自己努力,没有办不到的事!现在你200分说明基础很差,那么就从基础开始!书本一定要完全的过一遍,这样你才对知识有所熟悉,其次就是要大量的做题,大量!!中国这个考试制度决定了不做题,很难这么快在成绩上有很大的突破!少耍一点,多做题,做完了善于总结,以后遇到类似的题就不会出错了。历史、政治、地理,历史要规律性记忆,找到规律,这个规律因人而异,自己背背就能摸索到!政治和地理最好是理解记忆,反正你一定要找到记忆的规律,这个你要不断的摸索,时间不多了 ,加油!相信自己!

还有150天高考,目前数学英语70多分,怎么办。还有救吗,

其他信息:

高二阶段平时考试的总分达到450分,那么不难看出这名理科生或多或少会存在偏科现象,甚至某一个科目考得特别差。如果有出现这种情况的话,那么想要在高考的时候有较大的进步,我觉得最好在薄弱科目方面“做足功课”。我们知道,一个木桶的装水量,取决于那块最短的木板,“短板”越短,“木桶”的盛水量就越少。同样的道理,越是偏科,考生越应该补全“短板”,尽量把大量的时间花在薄弱科目上,那么在高考的时候才有可能给自己一个惊喜,而不是一个惊吓。 同时,高二阶段平时考450分,想要在高考的时候提分的效率高一些,除了补全薄弱科目的“短板”之外,还要在每一个科目的基础知识方面加一把劲。“基础不牢,地动山摇”,高考的题目,基础性题目把握住了,中等难度的题目如果也能迎刃而解,那么高难度的题目就算全部做错或者没做,也可以考出比450分多得多的高考分数。这是因为,在大部分地区每一份高考试卷中,题目的难易比例一般是7:2:1,比较简单占七成,难度中等的占2成,最难的才一成。如果是高考总分750分的情况下,我们只要把握了八成的得分率,高考成绩就可以达到600分。

理科离高考150天从380到500可以吗

1,学会取舍,明确自己的学科的实力,合理安排审查的严重程度

牢牢把握本学科自身的优势,为巩固在一定程度上得到改善,这是信心的的重要保证。对弱势学科的基础上,做练习,主要以中低档标题,放弃的问题,不要浪费宝贵的时间在无用的,低效的内容。

2,高度重视自己的过错的问题,及时反刍,增强有效性

复习做很多练习,许多不同类型的考试。这是最好的机会,总结自己的错误暴露出来,所以一个良好的考试态度,避免?经常逆反心理考试。

错误的问题,良好的管理统计数据,定期反刍动物更深刻的印象,这些错误,减少复发的错误概率。这是一种有效的方式迅速提高的结果。

3,重视过程,看淡结果

很多学生都非常重视自己的分数和排名,往往会认为他们的高考(论坛)自己的成功或失败的原因。经常改变,因为他们的情感的跌宕起伏的结果,干扰其正常的审查,从而影响结果的改善。因此,为了摆脱这种不良情绪长期看重?新逼真的动作,有效的办法就是重视我们自己的努力,认真对待每检查,重视错题的反刍动物...这种积累,为自己积蓄力量,会取得更好的成绩。

许多温和的学生不知道这是很容易,这是很大一部分的分数比强调的要点,然后我们总结,以下科目?必须掌握的主要部分。

语言

教学大纲规定的教科书强调老师平时一定要记住,后面的部分,更多的选择填空。现代文阅读部分:文章的效果炼油,中心思想,段表示。古典部分:虚词,这方面的文章(粗略翻译)。的那句:成语理解,句子变换。作文部分:刚开始不追求修辞,希望能够形成的文章应该有自己的思想和内容的命题内容来表达自己的意见,并没有强制堆字。这可以基本稳定,向上和向下120点。

数学

根据自己的水平赢得的基本问题,学会分析和理解的主题主方程变形,保证100到120点,因为这些分数是很难+点的基础。

英语

不要花太多的时间专注于语法,句子,短语。去了解介词(见先前发出的课程视频),专注于过去的论文,考试做一些用法,如没有状态的动词形式,然后我们直接抛开语法,抓住句子描述的时态,做题,大多数大部分的语法考察被动语态强调的对象,我们的重点对象在考试中的句子来回答,而不是第一时间来判断这句话属于过去时态,被动,倒装句等,如近义词辨析介词或不同地区的讲话做题的标题的形式巩固自己的,而不是花时间去强记,强大的后备。做题,我们必须把重点放在表达的意思通过句子,句子重点,强调动作的对象,强调过程,加上介词的理解,将能赢得绝大多数的问题,记住,英语测试擦选项之间更多的理解和比较。作文部分顺利表达为第一的前提下,花的时间修补语句或作适当的。加上一些词汇,英语基本上可以达到130左右。

综合治理

物理学会一步一步分析的现象,能够做到的表达式列表的基本标题,专注于主题分析;化学官能团(有机根据掌握的考纲)周期表的元素(有机和无机),记得在测试过程中的一些特殊现象,如气体,沉淀等;生物部分学会理解这个词的含义的每一个机构,要点的各种变化过程的(突变点结束以来),测试特殊的现象。

,全面

和记黄埔早在知识取胜,学会分析一个综合性的学科,图表等。政治时事部分的接触。地理掌握不同的地形特征,各种现象(如天气)的原因,注重分类总结。工业革命的历史在内存中同时认为某些事件的意义,如农民起义的部分,有代理一词的解释可以。

在审查中,学生们需要一种有效的方法来提高性能高于50不是天方夜谭,这是完全可以实现的。

高考剩150天能进步几分

可以。理科和文科不同,文科需要大量的时间背诵,而理科是需要灵活的大脑去理解记忆,只要基础打得好,高考之前努力150天,从380到500分也是可以的。只要自己不放弃,就在当下,开始努力,就会有希望,就会有奇迹。

我是一个高三学生,现在我们离高考只有150多天了。但我英语很差,我该怎么办?

距离高考越来越近了,那么高考剩150天能进步几分?我整理了相关资料,来看看吧!希望对你有用!

高考剩150天能进步几分

要看你的基础如何,如果你的分数比较低,300多分这种,努努力,150天也许能提高几十分或者一百分,如果你已经成绩优异了,那么剩下150天就一定要保持住,不能放松!

现在起就必须认真,把全部心思放在学习上,毕竟150多天决定一生啊。首先要把简单题做熟,看到题就要指导思路。其次要征服中档题,这是你要多花时间的部分,因为高考题大部分是中档题,即使压轴题第一二小问也能做。如果有余力,就试试压轴题吧,不会就看看参考答案,一道题有时反反复复要做十几遍,因为要明白他每一步的意图,他问什么要这样做,而你为什么想不到,然后就学习模仿,这是一个循序渐进的过程。最后上课一定要跟随老师的思路走,因为老师讲的有时虽然你都懂,但有一些你不知道的或是忽略掉的没听到就麻烦了,老师毕竟教了那么多年书,也有一些独到的见解。

高考提分技巧

1.学生在不同的题型上失分因素有哪些?如审题的错误、笔误、或者是没有针对性的复习,还是一直以来就没有弄懂等等,这些要明确下来。

2.明确自己的能力,比如你把高考题型分成三个部分,一是自己已经掌握的,那么对于这些部分下次考试的时候务必做对。二是对于模棱两可的部分,是不是概念还没有弄清晰,原理还没有弄懂?把不明确的部分变成明确化,这样会更好。三是自己还没有弄懂或者一直担心的部分,这样的高考题型,说一点都不会是不可能的,看看能不能力拼一下,逐步的解决。

3.在做计划上不要贪多,稳扎稳打,注重质量。

我以前的英语也很不好,第一年参加高考英语只有70多分,第二次参加高考考了一百一十多分。其实英语不好,是有很多原因的,建议还是尽快分析下原因。另外,一定要自信噢,现在英语水平不是很好,但是不能不自信,要知道高考才是一绝胜负的时候!以下是我高考复习时候的一些做法,希望对你有帮助:

1、每天做一篇完型填空。当时由于时间有限,英语方面也就这一项是一直坚持不断地,不仅仅是做,做过以后把不认识的单词一定要动手查字典,总结记录在自己的错题本上,不要怕麻烦。还要总结下这篇完型是属于叙事还是科普等题材,看里面有几个是考固定搭配的、几个是考试时态的、几个是考连词的、几个是考意思相近的词的,做几篇后就会发现规律的。最重要的是要读这篇文章、要背自己总结的。就因为复习那年在这上面下的功夫,五六年过去了,只要做完形,一遍过来,不管是否读懂正确率80%以上,但是要用心啊!

2、把历年的或者是你手头上有的改错题,全部集中做一遍。先做再对照答案,刚开始的时候错误率会高一点,但是没事,又没人看见,只能说明自己提升的空间还很大。对照答案,一样是要找规律的,跟完型一样,几个是时态错了(该用was用的is等)、几个是固定搭配错了、几个是连词错了、几个是主语偷换了等等。非典那年暑假我做了两本改错题,正确率也很高,可惜我们那年后来把改错给取消了。

3、仔细分析题型、卷子,做最有把握的题。你要对自己的高考英语题型非常了解,几个题型、每个题型多少分、经常会考哪些知识点,哪些最有把握,每个题可以拿多少分,心中有数。语法不是一两天就能上来的,但是语感是你可以在一百多天里练出来的,多读课文,多总结,多看历年真题,分析透彻。

4、有时间的话每天一两篇的阅读也要坚持。阅读也要像完型一样分析,凡是阅读中不认识的单词一定要查、要读、要背,分析下面选择题都是怎么出的,每个选项都是怎么错了,都偷换词了、还是因果颠倒等等。要用心总结噢!

5、作文要背范文。范文一定要背的,不是背完整的文章,是背句型,不同题材的作文分成不同的几段,每段用几句话,每句话可以有不同的句型,到时候你可以灵活搭配。一定要背噢!

现在考的不仅仅是知识,更多的是心态、是自信心,要加油噢!

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