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2017海南高考历史答案,2017高考历史海南卷

tamoadmin 2024-07-02 人已围观

简介1.2017届高考历史一轮复习总结:凡尔赛—华盛顿体系下的和平2.2017年高考是全国统一卷卷子一样吗3.2017年全国高考历史2卷第42题 这道题怎么做,解题思路是什么?恳请大家帮忙4.首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化5.2017高考试卷全国都一样吗6.2017年高考选用全国三卷的有哪几个省市1、2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽2

1.2017届高考历史一轮复习总结:凡尔赛—华盛顿体系下的和平

2.2017年高考是全国统一卷卷子一样吗

3.2017年全国高考历史2卷第42题 这道题怎么做,解题思路是什么?恳请大家帮忙

4.首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化

5.2017高考试卷全国都一样吗

6.2017年高考选用全国三卷的有哪几个省市

2017海南高考历史答案,2017高考历史海南卷

1、2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份:

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽

2、山东省部分科目使用全国Ⅰ卷:

全国Ⅰ卷:外语、文综、理综, 自主命题:语文、文数、理数

另:

1、全国Ⅱ卷:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

2、全国Ⅲ卷:云南、广西、贵州、四川

3、海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)

4、江苏省:全部科目自主命题

5、北京市:全部科目自主命题

6、天津市:全部科目自主命题

7、上海市:全部科目自主命题

扩展资料

全国卷,它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。

在新课程标准改革之后,全国根据是否实行新课标划分出了“课标卷”与“大纲卷”。一些地区的自主命题权被收回,2013年起“课标卷”分为Ⅰ卷和Ⅱ卷(2016年起Ⅰ卷改称乙卷,Ⅱ卷改称甲卷),2016年在此基础上新增丙卷,被不同的地区所使用,总的来说新课标乙卷的难度比新课标甲卷难度大,而丙卷难度和甲卷相当。

而使用大纲卷的地区逐渐减少,2015年大纲卷彻底退出历史舞台。自主命题造成一些负面影响,包括难度不稳定,试题质量下降等,因此,教育部自2014年公布高考改革方案后,逐步增加了使用全国卷的省份,至2018年共有26个省份回归全国卷。

使用独立命题的省市也能在部分科目上采用全国统一试题,例如江苏卷英语听力部分一直采用全国Ⅰ卷,浙江省在2017年高考改革后英语科目使用全国卷。所有小语种(日语、俄语、法语、德语、西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权。

参考资料:

百度百科-全国卷

2017届高考历史一轮复习总结:凡尔赛—华盛顿体系下的和平

国内不同省份的实施高考政策也有所不同,就大部分使用全国卷的省份而言,高考的总分是750分,因此,2017年高考的总分也是750分。

高考总分为750分的大部分省份,其分数组成由:

语文150分,数学150分,外语150分,理综或文综300分。

而少部分省份没有使用全国卷的总分如下:

上海,高考成绩满分660分,各科的分值详情是这样的哦:语文、数学(文/理)、外语满分均为150分,政治、历史、地理、物理、化学、生物任选3门:每门70分。

海南,高考成绩满分900分。文史类和艺术类的考生考语文、数学(文)、英语、政治、历史和地理等六个科目,理工类和体育类的考生考语文、数学(理)、英语、物理、化学和生物等六个科目。考试时间为6月7、8、9日。

江苏,高考成绩满分480分。同样采用的是必考+选考模式,其中统考科目为语文、数学、外语三门,各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分,总分480分。选测科目各科满分为120分,按考生成绩分布分为A+、A、B+、B、C、D六个等级。

2017年高考是全国统一卷卷子一样吗

凡尔赛—华盛顿体系下的和平

  凡尔赛体系

 基本要求:知道凡尔赛体系,理解凡尔赛体系的实质。

 发展要求 :分析凡尔赛体系的不稳定性。体会“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。

 1、构成:《凡尔赛和约》和对奥、保、匈、土和约

 1919年6月28日 (1)《凡尔赛和约》的内容:同盟国承担战争责任;重新划定德国疆界;瓜分德国海外殖民地;严格限制德国军备;德国支付大量赔款。

 (2)性质:是协约国强加给战败德国具有掠夺性和强制性和约

 (3)评价 进步性:会议形式解决争端;谋求和平的努力;民族自决;缓和矛盾。

 局限性 :埋下了会滋生出罪恶的种子;大国强权政治;和平的短暂性。

 2、影响:(1)确立了帝国主义国家在欧洲、中东和非洲的国际关系新秩序。(2)暂时缓和了帝国主义国家在上述地区的矛盾,使资本主义进入相对稳定时期

 (3)改变了欧洲的政治格局,出现了一系列新兴的民族国家

 (4)一定程度上改变了世界政治格局。欧洲地位削弱,美苏日崛起

 (5)其中又隐含了很多矛盾,不能长久维护世界和平和稳定

 3、系内的矛盾(不稳定性):

 (1)战败国和战胜国矛盾:战胜国对战败国掠夺性的惩罚:德国滋生强烈复仇情绪

 (2)战胜国列强之间:分赃不均:美意不满

 (3)殖民地、半殖民地人民与列强矛盾:牺牲了一些弱小民族国家的利益:中国“五四”爱国运动、土耳其凯末尔革命等。

 (4)新的民族矛盾:列强主要考虑削弱战败国和实现自己的利益来安排领土,没有按照民族自决的原则

 4、实质:是帝国主义战胜国掠夺战败国和相互妥协基础上的帝国主义国际体系

华盛顿体系

 基本要求:了解华盛顿会议的召开,理解《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》等条约的内容及作用。了解“中国山东问题”,认识山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。

 发展要求:分析凡尔赛一华盛顿体系的实质和不稳定性。

 华盛顿会议

 l.背景 (1)巴黎和会留下遗缺,亚太地区的矛盾没有真下缓和 (2)战后美日英国在亚太地区的争夺发生了严重的利益冲突 (3)为争夺霸权,美、英、日三国的海军军备竞赛(4)中国掀起反帝爱国运动

 2、发起国:美国

 3、目的:为了缓和它们之间的矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围,平息中国反帝怒潮

 4、时间:1921年11月—1922年2月

 5、参加国:美、英、日、中、法、意、比、荷、葡九个国家。

 6、操纵国:美、英、日

 7、主要议题:英日同盟问题、海军军备竞赛问题、中国问题

 华盛顿体系

 1、构成:《四国条约》《五国海军条约》和《九国公约》

 A 《四国条约》(1)签订国:美、英、法、日(2)内容:缔约各国互相尊重它们在太平洋岛屿属地和岛屿领地的权利 。英日同盟终止(3)影响:对美:拆散了英日同盟,扫除了在太平洋的称霸障碍。对英:维持了与美日的表面关系,后英日矛盾日渐激化。对日:同盟解散利益受损,但一战的获利大多承认,也获得了与欧美列强平起平坐的地位。

 B 《五国海军条约》(1)签订国:美、英、日、法、意 (2)内容:分别规定了它们各自的主力舰和航空母舰的总吨位。 (3)影响:对美:它的海军力量同英国并驾齐驱,抑制日本势力膨胀.。对英: 丧失了海上霸权。对日: 受到抑制,但英美不得在其附近建立海军基地,实际了日本在这一区域内拥有战术上的优势。总评:是第一个裁军协定,暂时缓和了大国的海军军备竞赛,但没有根本解决问题,不能制止战争

 C 《九国公约》(1)签订国:九国(2)内容:形式上宣称“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之 完整”.再次确认了美国的“门户开放”政策 (3)影响:实质上“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”,为美国进一步侵略中国创造了条件

 2、体系内的矛盾:(1)战胜国之间的矛盾:美日、英日、美英等国的矛盾

 (2)列强与殖民地和半殖民地间的矛盾:中国与列强矛盾

 3、影响 (1)华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续,,调整了帝国主义之间在东亚太平洋地区特别是在中国的利益冲突,构成华盛顿体系(2)美国是华盛顿会议的胜利者,它的海军力量同英国的海军力量并驾齐驱,在东亚和太平洋地区又达到抑制日本势力膨胀的目的(3)日本,英等国受到抑制(4)中国是的受害国(5)最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局,即凡—华体系

 考点释疑中国山东问题的由来与解决

 19世纪末,在帝国主义瓜分中国的狂潮中,德国强占胶州湾。

 1914年秋日本在第一次世界大战初期对德国宣战,日本侵入中国山东,取得原来德国在中国山东占有的权益

 1915年以支持袁世凯做皇帝为条件,提出“二十一条”,其中包括承认日本接管德国在中国山东所享有的一切权利,并加以扩大

 第一次世界大战结束后的巴黎和会上,中国政府代表提出,日本在战争时期夺取的原来德国在山东的权利,必须由中国收回。这一合理要求,被控制这次会议的英美等国所拒绝,由此导致中国的“五四”爱国运动和中国代表拒签和约。

1922年华盛顿会议期间,由于中国人民坚持斗争和英美反对日本独占中国而施加的压力,日本与中国在会外签订了《解决山东问题悬案条约》及《附件》,日本归还中国山东主权,胶济铁路由中国赎回。但日本仍保持了一些特权和很大的经济利益。日本还被迫放弃了“二十一条”中的一些条款。这是对凡尔赛和约中关于山东问题不公正条款的修正,是中国取得的外交成果

 考点释疑 巴黎和会与华盛顿会议的异同

 相同点:背景:在大国力量对比发生巨大变化的背景下召开的世界性会议

 过程:会议都是由少数帝国主义国家操纵的,充满矛盾和斗争

 结果:会议签订了带有大国强权色彩的一系列条约;都涉及中国问题并侵犯中国主权;条约体现了一定程度的民族自决原则,形成了大国主导下新的世界体系

 作用:新的国际体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾;一定程度上维护了世界和平。

 不同点: 巴黎和会是一战的战胜国宰割战败国的分赃会议,成立了新的国际组织———国际联盟,主要调整了帝国主义在西方的矛盾,形成了凡尔赛体系,英国和法国成为会议的胜利者;

 华盛顿会议遏制了日本在远东的侵略势头,主要调整了帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾,形成了华盛顿体系,美国成为会议的主导者和胜利者。

 国际联盟

 基本要求:知道国际联盟的建立、主要机构及国际联盟盟约的主要内容。

 1.背景:A一战的巨大损失使人们渴望建立能维护和平的国际体系 B美国总统威尔逊的“十四点原则”,倡导建立国际联盟盟约,以此领导世界 C资本主义世界体系最终形成,世界成为一个整体

 2.时间:1919通过了国际联盟盟约,并被列入《凡尔赛和约》。1920年生效正式建立。总部:瑞士日内瓦

 3.主要机构:会员国全体代表大会;国联行政院;秘书处

 4.宗旨:“促进国际合作,保证国际的和平与安全”,并且声称要裁减军备,制裁侵略

 5.盟约原则:维护和平、集体安全、委任统治。

 6.操纵:英法。由于美政治军事实力有限,攫取世界霸权的计划落空加上美国国内孤立主义势力强大。美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》,也拒绝参加国联。

 7.解散:二战时名存实亡。联合国成立后,1946年宣告解散

 8.实质:英法控制下的维护凡尔赛体系的工具。

 9.性质:世界上第一个由主权国家组成的国际组织

 10.评价: A它是世界上第一个具有普遍性的国际组织,为以后联合国提供了多方面有益的经验

 B在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作方面发挥了一定的作用

 C没有给世界带来持久和平,阻止新的世界大战(原因)

2017年全国高考历史2卷第42题 这道题怎么做,解题思路是什么?恳请大家帮忙

2016年高考,除北京、上海、天津、江苏、浙江五地以外,全部使用(或部分使用)全国卷的省份达到26个。2016年高考全国卷共有3套,分别是全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷。2017年高考,各省份的试卷使用情况会发生怎样的变化呢?

各省份试卷使用情况

全国Ⅰ卷地区:

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽

全国Ⅱ卷地区:

甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

全国Ⅲ卷地区:

云南、广西、贵州、四川

自主命题省份:

江苏、北京、天津、上海

部分使用全国卷省份:

海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英) 单独命题(政、史、地、

物、化、生)

山东卷:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综) 自主命题(语文、文数、理数)

2017年考试改革地区

高考改革地区:

浙江、上海

考试模式:

3+3,不分文理科

必考科目:

语文、数学、外语,每科150分

改革后的考试具体安排如下

外语考试:

浙江每年2次,6月和10月;上海每年2次,1月和6月 。

选考科目:

浙江实行7选3,每科满分100分:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术(特别说明:浙江省的选考科目考试次数为2次,分别在4月和10月,外语和选考成绩2年有效。)

上海实行6选3,每科满分70分,思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学 。

录取方式 :

浙江

1.高考录取不分批次;

2.“专业 学校”平行志愿,按专业平行投档。

上海

1.合并本科第一、二招生批次;

2.“总分志愿”,分学校实行平行志愿投档和录取。

2017年高考除浙江、上海因实行高考改革变化较大外,全国其他地区保持稳定,考试模式仍与2016年保持一致。

前不久发布的2017年高考考试大纲有了新的变化,浙江和上海的小伙伴们也即将面临新的高考改革,种种变化都在表明2017高考离我们越来越近了。

如何应对2017高考全国卷?

语文

阅读选考变全考,提升答题速度是关键

阅读复习更讲求深度,着重提高读解能力;

语用和写作复习要讲求实用,着重提高书面表达能力。

从新闻、学术论文、人物传记和访谈、戏剧等作品材料中,选取更生动鲜活的事例。最重要的是考生要提高阅读速度和阅读量,同时加强对古代文化基础知识以及古诗文的积累”。

意味着语文答题时间将更加紧张。大纲调整后,高三学子在文学类阅读上可能要下更多的努力。

数学

数学全国卷最大的特色是“稳定”。

选考模块三变二,增加数学文化的要求。

在全国卷中,代数有10个小题,2个大题;立体几何有2个小题,1个大题;解析几何有2个小题,1个大题;算法有1个小题;概率统计有1个小题,1个大题。

在全国卷中,数列考查的要求低了,概率统计考查更深入了。

全国卷强调“能力立意”,所以要重视运算能力的训练,培养合理、准确的运算能力。

文综

更加强调学生跨学科的学习能力

历史的考查的趋势是“轻教材,重材料”,这对学生的知识面、学科拓展能力等都提出了新的要求,学生需要在扎实掌握主干知识的基础上进行“提效”,也就是提升自己的学科素养,而不再是死记硬背书本知识。

地理的复习,需要学生关注社会焦点和热点问题,及时收集多种媒体上的信息资料,关注世界与国家发展中出现的新情况新问题。

政治全国卷试题经常会考查到一些“冷门”考点,甚至将其作为大题来考,考生应牢记考点内容,从深度和广度两个维度掌握好每个考点,做到逐点过关。

理综

不走“题海战术”,重视自主设计新实验能力

物理全国卷试题常以生活、科技、社会、环境为背景,关注物理学发展过程中的重要史实,关注当代科学技术发展的重要成果,复习要加强理论联系实际,引导考生关注自然科学发展的最新成果及其对社会的影响。

化学大幅度地增加了实验探究活动,学生要重新走进实验室,重做典型的动手实验。

化学生物变动少,对考生影响不大。

首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化

答案论题:科技的发展推动钟表功能的多样化

钟表最早的功能就是计时,随着科技的发展,钟表的功能逐渐多样化。从伽利略时代力学物理学取得的成就,到原子物理学和信息技术的发展均推动了钟表功能的多样。从简单的计时到成为装饰品,一直到具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能,反映了在科技影响下钟表功能的变化。

2017高考试卷全国都一样吗

2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份:

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽

部分使用全国Ⅰ卷省份

山东卷:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综) 自主命题(语文、文数、理数)

2017年高考使用全国Ⅱ卷的省份:

甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

部分使用全国Ⅱ卷省份

海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英) 单独命题(政治、历史、地理、生物、化学、物理)

2017年高考使用全国Ⅲ卷的省份:

云南、广西、贵州、四川

2017年高考自主命题省份

自主命题:江苏、北京、天津、上海、浙江

2017年高考选用全国三卷的有哪几个省市

不一样。

大部分省市区的试卷按“3+X”的方案,个别省如:江苏省、海南省、上海市、浙江省考试的试卷按其他方案。

高考试卷形式有以下情况:

1、“3+X”应用地区:大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(政治、历史、地理)和理科综合(物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。

此方案是目前全国应用最广,最成熟的高考方案。

总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。

2、“3+学业水平测试+综合素质评价”应用地区:江苏省

经过教育部批准,从2008年起,江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。

“3”指“语文、数学、外语”,语文160分(文科加考40分加试题)、数学160分(理科加考40分加试题)、外语120分,满分480分。

学业水平测试选修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理6科,各科原始满分120分,文科考生必考历史,理科考生必考物理,再从化学,生物,政治,地理中任选一门,学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分,分为6个:A+ [ 0%-5% ]、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。

3、“3+3”(海南)应用地区:海南省

海南省高考考试共6科目,语文、数学、英语为公共科目,文科生单独考政治、历史、地理,理科生单独考物理、化学、生物。

4、应用地区:上海市、浙江省(3+3)

上海方案:

选考科目:物理,化学,生物,政治,历史,地理选3门,每科70分,按照A A+……比例给分,总分660分。

浙江方案:

选考科目:政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术,学生要选择3门作为高考选考科目。

选考科目每年安排2次考试,分别在4月和10月进行。

每门总共安排3次统一考试,考生可自行决定参加时间,每门科目最多参加2次,选考科目成绩实行等级赋分,如成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。

总分750分。

扩展资料:

高考录取:普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

考试日期为每年6月7日、8日,根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川

海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)

山东省:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)

江苏省:全部科目自主命题

北京市:全部科目自主命题

天津市:全部科目自主命题</ol>

四川高考作文题目 2018高考四川卷(全国三卷)语文作文题材

[闽南网]

四川高考作文题目 2018高考四川卷(全国三卷)语文作文题材

2018年6月7日高考开始了。付出终有回报,信心绝对重要。高考了,别忘面带微笑。有空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝高考顺利,金榜题名!

四川语文高考作文题公布:

高考作文历来都是每年高考重头戏,大家最为关注的焦点。2018年四川高考语文使用全国卷,作文题目揭晓!网友、段子手们请听题!材料作文:围绕以下三个标语写作,1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;2005年浙江绿水青山就是金山银山;2017年雄安走好我们这一代的长征路选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。如果你是考生,准备怎么写?

如何解读 2017 年全国三卷的高考作文题目

展开全部 时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981;绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005;走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017。

要求:围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

...

2017年高考全国卷III作文题目及专家解析是什么?

今年是我国恢复高考40周年。

40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。

40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。

想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。

要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

[专家解析] 今年是恢复高考40周年,以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展,激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。

40 年前高考的恢复,是极富象征意义的事件;直到今天,高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说,其重要性与影响力仍然不言而喻。

2017高考作文直接写“高考”,既出人意表而又在情理之中,无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验,表达对“高考”的独特体会和理解,呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面,更是要带动全社会站在国家战略的高度,回顾过去展望未来,理性探索高考的改革之路,也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。

“高考”,人人参与其中,但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过,所以细想又有些陌生,这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正,维护了所有考生的话语权,兼之“高考”本身的言说不尽,所以每位考生可以见仁见智,在较为宽松的空间里写作。

试题材料中的内容,意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性,如为国选材与社会进步,时代拐点与国家走势,个人奋斗与家庭期许,历史沉思与当下使命,集体记忆与个人情感,今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令:“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题,写一篇文章”。

不同于一般的话题作文,聚焦审视与表达的主体——“我”,唤醒考生的直接经验与间接经验,为考生“锁定”作文立意提供支架。

考生对于“我”的构思定位,既可写实,亦可虚构。

可供选择的两个副标题,为考生在不同文体上的选择预留了写作空间,这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发,利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。

就本题写作的预估和建议来说,若选择以“我看高考”为副标题写作,写作相对集中,考生须从标题的拟定开始,就聚焦对于“高考”的看法与评价:既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值,如对于社会进步的推动价值,对于公平社会的建设意义,对于个人提升的引领作用等;也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。

若选择以“我的高考”为副标题写作,可供考生写作的空间比较大,选择的文体较多,如记叙类文体,可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合,传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许,甚至通过个人轨迹折射时代变迁。

有能力的考生还可以将其虚构为小说,间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。

此题也有散文诗歌等文体的写作空间。

2017年全国卷3高考作文题目是什么?

2017年高考作文题目 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 山东 广东 四川 安徽 山西 黑龙江 辽宁 福建 河南 河北 江苏 陕西 湖南 北京 吉林 贵州 广西 云南 新疆 内蒙古 甘肃 浙江 重庆 江西 天津 上海 宁夏 青海 海南 西藏 湖北 中国教育在线讯 2017年全国高考语文科目考试于6月7日举行。

据成都全搜索新闻网,今年全国卷3高考语文作文题目如下: 题目是一个副标题作文,因为是正逢高考四十年,是关于我与高考或我看高考。

全国卷3作文题目

2018全国三卷语文作文怎么立意

材料作文:围绕以下三个标语写作,1981年,深圳特区,时间就是金钱,效率就是生命;2005年,浙江,绿水青山就是金山银山;2017年,雄安,走好我们这一代的长征路。

选好角度、确定立意、文体不限,写一篇不少于800字的文章。

审题要点:2018年是改革开放四十周年,这三条标语浓缩了改革开放四十年发展历程,是不同发展阶段的历史任务与时代精神的缩影。

三条标语,代表三个时代的任务,三句标语的核心内涵,在于体现出“新时代、新发展”。

随着时代的发展,对发展本身的要求也不断深化。

第一条关键信息是抓好“时间”和“效率”谋发展,第二条提取出关键的信息是“生态与发展”,第三条提取的关键信息是“雄安”和“长征路”。

标语是一个时代的切面,在历史的发展中,找好不同时期的定位,阶段任务不同,发展是核心命题。

写作建议:本作文题目要求考生关注时代发展的鲜明主题、战略安排、价值追求和历史使命,在纵向把握的基础上,深入理解标语背后的内涵和方向,理解创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展的内涵,深刻领会当代青年的历史使命与挑战,不忘初心,砥砺奋进。

从“发展”内涵的角度分析,从改革开放初期的追求高速发展,到重视人与自然和谐共生的可持续发展,再到绿色智慧发展理念。

从“发展”历程角度分析,不同的阶段有不同的任务,“发展”就是破解当下难题,寻求未来路径。

从“发展”的区域角度分析,可关注材料中所给地理区位,从珠三角到长三角再到京津冀地区,体现了国家的均衡发展。

考生审题时需关注到“围绕三个标语”,因而要思考三条标语之间的逻辑思维链条,在三者之间建立起联系,不可孤立的看问题。

2017高考全国卷作文会考到什么题目

2017年高考已经结束了,全国卷的作文题目已经都知道了。

2017年高考全国卷分为甲乙丙三种,三种全国卷的语文科目作文题目也不相同。

全国一卷的作文题目为关键词,全国二卷的作文为根据给出的六个名句立意作文,全国三卷的作文题目为我的高考。

2017年全国卷一的作文题目是什么?

选择关键词呈现你所认识的中国 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

全国卷II:根据古诗句自拟文(适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南)阅读下面的材料,根据要求写作。

1、天行健,君子以自强不息《周易》2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)6、数风流人物,还看今朝中国文化博大精深,无数名句化育后世。

读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确认立意,并合理引用。

写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。

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