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2023年山西高考录取分数线,山西省高考排名
tamoadmin 2024-06-29 人已围观
简介1.山西省全省高考排名在15000名左右该报哪些师2.山西高考分数线排名3.全国高考录取分数线省份排名4.山西省高考省排名2021年各大学在山西录取位次一、普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校)1、文史类:第一批为543分;第二批为458分。2、理工类:第一批为505分;第二批为410分。二、艺术类文化成绩最低控制线第一批:艺术(文)为380分;艺术(理)为354分。三、:艺术
1.山西省全省高考排名在15000名左右该报哪些师
2.山西高考分数线排名
3.全国高考录取分数线省份排名
4.山西省高考省排名
2021年各大学在山西录取位次
一、普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校)
1、文史类:第一批为543分;第二批为458分。
2、理工类:第一批为505分;第二批为410分。
二、艺术类
文化成绩最低控制线第一批:艺术(文)为380分;艺术(理)为354分。
三、:艺术(文)为321分;艺术(理)为287分。
专业成绩最低控制线省统考美术专业为202.00分;音乐专业为74.00分;舞蹈专业为65.00分;表演专业为73.00分;书法学专业为75.00分。省联考播音与主持专业为80.00分;广播电视编导及戏剧影视文学专业为309.00分;航空服务艺术与管理专业为200.00分。
以上内容参考:百度百科-录取位次
山西省全省高考排名在15000名左右该报哪些师
如下图所示:
山西高考具体考试人数情况:
山西省今年实际参加高考考试的人数为296545人,比去年增加16650人,增幅5.61%,其中理工类考生1508人,比去年增加8700人,增幅5.29%,文史类考生67650人,比去年增加90人,增幅0.13%,艺术类考生50781人,比去年增加6228人,增幅42.26%,体育类考生13603人,比去年增加1632人,增幅11.99%。
山西高考分数线排名
山西省全省高考排名在15000名左右,如果是理科生,可录取高校有211重点的吉林大学、太原理工大学、云南大学、广西大学、石河子大学、青海大学等,非211一批高校南京邮电大学、杭州电子科技大学、上海理工大学,北京工商大学、浙江工商大学、西安外国语大学、北京建筑大学、西北政法大学、汕头大学、天津外国语大学、广州大学
文科的话,则可考虑哈尔滨商业大学、广西财经学院、盐城师范学院、西藏大学、湖南人文科技学院、山西大同大学等。
全国高考录取分数线省份排名
山西高考分数线如下:
山西省2023年普通高校招生本科录取最低控制分数线于24日发布。其中,本科一批文史类490分、理工类480分;本科二批文史类418分、理工类396分。
山西省普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校)
(一)文史类:第一批490分;第二批418分。
(二)理工类:第一批480分;第二批396分。
(三)艺术类
1、文化成绩最低控制分数线
第一批:艺术(文)368分;艺术(理)360分。
第二批:艺术(文)314分;艺术(理)297分。
2、专业成绩最低控制分数线
省统考:美术专业208.00分;音乐专业78.00分;舞蹈专业66.00分;表演专业72.00分;书法学专业75.00分。省联考:播音与主持专业80.00分;广播电视编导及戏剧影视文学专业306.00分;航空服务艺术与管理专业251.00分。
(四)体育类
1、文化成绩最低控制分数线
第一批:体育(文)392分;体育(理)384分。
第二批:体育(文)334分;体育(理)317分。
2、专业成绩最低控制分数线
体育(文)80.0分;体育(理)80.0分。
(五)说明
第二批本科C类院校最低控制分数线,待第二批本科B类院校录取基本结束时,根据招生计划和考生志愿情况另行划定。
2023年山西高考理科分数:689~750同分人数为12人;688同分人数为3人;687同分人数为2人;
686同分人数为3人;685同分人数为6人。
山西省高考省排名
全国高考录取分数线省份排名每年都不同,以2022年为例,具体排名如下:
1、北京市
普通本科录取控制分数线525分。
普通专科录取控制分数线120分(语数外三科总分)。
2、天津市
普通本科录取控制分数线为518分。
3、河北省
本科批:历史科目类443分,物理科目类430分。
专科批:历史科目类200分,物理科目类200分。
4、山西省
文史类:第一批417分,第二批450分。
理工类:第一批498分,第二批417分。
5、内蒙古自治区
文科:一批459分,二批366分,高职160分。
理科:一批427分,二批323分,高职160分。
6、辽宁省
历史科目类:本科控制分数线:405分,专科(高职)控制分数线:150分。
物理科目类:本科控制分数线:362分,专科(高职)控制分数线:150分。
7、吉林省
文史类:第一批511分,第二批3分。
理工类:第一批488分,第二批327分。
8、黑龙江省
文史类:第一批463分,第二批365分。
理工类:第一批429分,第二批308分。
9、江苏省
本科批:历史科目类471分,物理科目类429分。
10、浙江省
一段495分,二段280分。
11、安徽省
文科:一批523分,二批480分,高职200分。
理科:一批491分,二批435分,高职200分。
12、福建省
本科批:历史科目类468分,物理科目类428分。
专科批:历史科目类220分,物理科目类220分。
13、江西省
文科:一批529分,二批472分,高职150分。
理科:一批509分,二批440分,高职150分。
14、山东省
一段线437分,二段线150分。
15、河南省
文科:一批527分,二批445分,高职190分。
理科:一批509分,二批405分,高职190分。
16、湖北省
本科批:历史科目类435分,物理科目类409分。
专科批:历史科目类200分,物理科目类200分。
17、湖南省
本科批:历史科目类451分,物理科目类414分。
专科批:历史科目类200分,物理科目类200分。
18、广东省
本科批:历史科目类437分,物理科目类445分。
专科批:历史科目类180分,物理科目类180分。
19、新疆维吾尔自治区
文科:一批443分,二批334分,高职140分。
理科:一批400分,二批290分,高职140分。
20、广西壮族自治区
文科:一批532分,二批421分,高职180分。
理科:一批475分,二批343分,高职180分。
21、海南省
本科批:471分。
22、重庆市
本科批:历史科目类415分,物理科目类411分。
专科批:历史科目类180分,物理科目类180分。
23、四川省
文科:一批538分,二批466分,高职150分。
理科:一批515分,二批426分,高职150分。
24、贵州省
文科:一批549分,二批471分,高职180分。
理科:一批451分,二批360分,高职180分。
25、云南省
文科:一批575分,二批505分,高职200分。
理科:一批515分,二批430分,高职200分。
26、陕西省
文科:一批484分,二批400分,高职150分。
理科:一批449分,二批344分,高职150分。
27、甘肃省
文科:一批485分,二批425分,高职160分。
理科:一批442分,二批345分,高职160分。
28、青海省
文科:一段409分,二段370分,专科150分。
理科:一段335分,二段308分,专科150分。
29、宁夏回族自治区
文科:一批487分,二批425分,高职(专科)150分。
理科:一批412分,二批350分,高职(专科)150分。
全国高考加分规则
1、取消部分全国性加分项目
2015年1月1日起,取消以下高考加分项目,此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案,供高校录取时参考。
2018年3月21日,教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。?
2、保留和完善部分全国性加分项目
根据相关法律行政法规规定,保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省(区、市)要不断改进和完善相关政策,不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。
以上内容参考百度百科-普通高等学校招生全国统一考试
山西省高考省排名可以通过一分一段表进行查询。
一分一段表的查询方式:
在本省的考试教育网查询。一分一段表是指高考成绩分数段统计表,是填报志愿的重要依据之一。一分一段表可以在各省市的教态春育考试院或中国教育在线等网站上查看。不同的省市有不同的发布时间和查询方式,一般在高考成绩公布后不久就会公布一分一段表。
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填报志愿的小贴士:
1.了解自己
填报志愿最关键的第一步,是在“分段统计表”中查找与自己成绩相对应的分数排名,以及这一位次的成绩共有多少考生,以此来确定个人成绩在全省的位置。一定要参照最近三年的同分数一分一段位次,结合往年情况综合评估自己的成绩处于什么水平。
2.评估学校
查一下自己的目标院校在近三年的录取分数是多少,该院校近三年的录取分数对应滑亏当年“分段统计表”中的位置,同时,留意该院校在帆让耐近年的招生人数的变化,参照今年的招生计划人数,综合判断自己今年的位置是否能够被目标院校录取。
3.综合评判
将上面两个情况判断清楚后,结合目标院校及录取分数相近院校在近年的招生人数的变化,参照今年目标院校和录取分数相近院校的招生计划人数,综合判断自己今年被目标院校录取的可能性。
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