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2017高考听力真题_2017高考听力答案北京

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简介1.2017北京国际听力学大会开幕是怎么回事?2.2017年4月1日托福听力真题及解析北京中语康听力技术有限公司是2017-03-30在北京市朝阳区注册成立的有限责任公司(自然人独资),注册地址位于北京市朝阳区来广营西路国创产业园6号楼4层4210。北京中语康听力技术有限公司的统一社会信用代码/注册号是91110105MA00D5BQ4B,企业法人毕松鸿,目前企业处于开业状态。北京中语康听力技术有

1.2017北京国际听力学大会开幕是怎么回事?

2.2017年4月1日托福听力真题及解析

2017高考听力真题_2017高考听力答案北京

北京中语康听力技术有限公司是2017-03-30在北京市朝阳区注册成立的有限责任公司(自然人独资),注册地址位于北京市朝阳区来广营西路国创产业园6号楼4层4210。

北京中语康听力技术有限公司的统一社会信用代码/注册号是91110105MA00D5BQ4B,企业法人毕松鸿,目前企业处于开业状态。

北京中语康听力技术有限公司的经营范围是:技术推广服务;计算机技术培训(不得面向全国招生);软件开发;舞台灯光音响设计;市场调查;企业策划;礼仪服务;教育咨询(不含出国留学咨询及中介服务);货物进出口;技术进出口;代理进出口;销售建筑材料(不得从事实体店铺经营)、五金机电(不得从事实体店铺经营)、通讯设备、电子产品、机械设备、文具用品、体育用品、计算机、软件及辅助设备、日用品。(企业依法自主选择经营项目,开展经营活动;依法须经批准的项目,经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动;不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。

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2017北京国际听力学大会开幕是怎么回事?

  Lions' tracks.

  Conversation 1

 M: I bet you're looking forward to the end of this month. Are you?

 W: Yes, I am. How did you know?

 M: David told me you had a special birthday coming up.

 W: Oh…yeah that's right. This year will be my golden birthday.第8题

 M: What does that mean? I've never heard of a golden birthday.

 W: I've actually just learnt this concept myself. Fortunately, just in time to celebrate. A golden or lucky birthday is when one turns the age of their birth date. So, for example, my sister's birthday is December 9th and her golden birthday would have been the year she turned nine years old. Come to think of it, my parents did throw her a surprise party that year. 第9题

 M: Interesting. Too bad I missed mine. My golden birthday would've been four years ago. I assume you got big plans then.

 W: Actually yes. My husband is planning a surprise holiday for the two of us next week. I have no idea what he's got in mind, but I'm excited to find out. Has he mentioned anything to you?

 M: He might have.

 W: Anything you'd like to share? I'm dying to know what kind of trip he has planned on where we're going. 第10题

 M: You know nothing at all?

 W: Not a clue. Hard to imagine, isn’t it? Though I must say I think he's been having even more fun keeping the secret from me in the past few weeks.

 M: I'm sure both of you will have a fantastic time. Happy golden birthday! I can't wait to hear all about it when you get back. 第11题

 第一篇长对话中心点都和某个特殊的日子以及礼物相挂钩

 第八题就考查了中心点(并且重心落在女性身上)

 第九题围绕某个特殊的日子,要给女性一份礼物,所以在做题过程中确定好第八第九的紧密联系,有了这个特殊的日子,才有礼物

 第十题出现了husband和man。选项中的关键区分词只有gift/trip; bought/planned; troubling/up to

 第十一出现的人物he考查细节信息,选项中还同时出现了介词,根据课上所讲,介词出现的时候要关注介词的两端:A. glad/guide B. tell the woman …C. eager/ learn D. wants/ find out

 Q8. What is the woman looking forward to?

 Her 'lucky birthday'. 原文

 Q9. What did the woman's parents do on her sister's lucky birthday?

 Threw her a surprise party. 原文

 Q10. What is the woman eager to find out about?

 The trip her husband has planned. 原文

 Q11. What does the man say at the end of the conversation?

 He is eager to learn how the couple's holiday turns out.

Conversation 2

 W: Mr. Green, what do you think makes a successful negotiator?

 M: Well, that’s hard to define. But I think successful negotiators have several things in common. They are always polite and rational people. They are firm but flexible. They can recognize power and know how to use it. They are sensitive to the dynamics of the negotiation. 第12题 The way of rises and falls and how it may change direction. They project the image of confidence, and perhaps most importantly, they know when to stop. 第13题

 W: And, what about an unsuccessful negotiator?

 M: Well, this is probably all of us when we start out. We are probably immature and over-trusting. Too emotional or aggressive. We are unsure of ourselves and we want to be liked by everyone. Good negotiators learn fast. 第14题 Poor negotiators remain like that and go on losing negotiations.

 W: In your opinion, can the skills of negotiation be taught?

 M: Well, you can teach someone how to prepare for a negotiation. There are perhaps six stages in every negotiation. Get to know the other side. 第15题 State your goals. Start the process. Clarify areas of disagreement or conflict. Reassess your position. Making acceptable compromises. And finally, reach some agreement in principle. These stages can be studied. And strategies to be used in each can be planned beforehand. But I think, the really successful negotiator is probably born with six sense about responding appropriately to the situation at hand.

 W: The artistic sense you’ve just described?

 M: Yes. That’s right.

 第二篇长对话总体和人物相关,以细节题为重心

 12-14考查的都是they为主的细节信息,15题涉及动作;考查难度不大,但是在部分单词中可能会产生障碍,ensitive/dynamic/negotiation/compromise/intention/formulate

 Q12: What does the man say about good negotiators?

 They are sensitive to the dynamics of a negotiation. 原文

 Q13: What does the man say may be the most important thing to a successful negotiator?

 They know when to stop. 原文

 Q14: How is a good negotiator different from a poor one?

 They learn quickly. 原文

 Q15: What is the first stage of negotiation according to the man?

 Get to know the other side. 原文

2017年4月1日托福听力真题及解析

2017年5月27日,中国残疾人辅助器具中心学术委员会主任陈振声在大会上进行主题演讲。 当日,由北京市科学技术协会和北京听力协会联合主办的“2017北京国际听力学大会”在北京国际会议中心开幕,来自中国、美国、英国、加拿大、澳大利亚、丹麦等国家和地区的专家学者、相关从业人员共计500余人参会。 大会为期两天,主要围绕听力筛查、听力学诊断与评估、后续康复等专题进行探讨和交流。与大会同期举办的“新技术·新产品·新服务”听力行业展览会内容包括听力辅助设备、配套产品、学术展区等。 

美国听力学专家、国际听力学组织成员克里斯托弗·施魏策尔在大会上进行主题演讲。?

在与“2017北京国际听力学大会”同期举办的“新技术·新产品·新服务”听力行业展览会上,参观者在观看一厂家展出的助听器耳模。?

 4月1日这场托福考试,听力部分据不完全统计,至少考了6篇对话,10篇讲座,并且有些同学碰到了非经典加试。同前几次考试一样,仍然沿用大拼盘的形式。

 考试总体不难,学科范围并没有超过上课所提及的内容,有个别讲座主题甚至与TPO中的文章相似,再一次验证了考前刷题的重要性。虽然正式考试不太可能考到与TPO完全一致的文章,但是在主题一致的情况下,所涉及到的学科单词和学科知识就有可能会重叠。

 1

 Conversation-1

 说学分的问题。学生说下学期四门课都是论文,于是想换课。然后老师推荐德语课,然后学生自己说他同学选了拉丁语,如果他也选了拉丁语就可以和同学一起。并且学生说自己的数学很好,想学微积分。然后老师说了两点上微积分的要求:三年的学习。还有个学校的test。

 2

 Conversation-2

 学生想要退掉在学校食堂买的套餐,理由是大部分吃的都含有wheat成分,她不能吃。工作人员表示你住在学校宿舍就只能在学校吃,退的话只能在第一周,然后告诉学生学校有不含wheat成分的食物和给vegetarian的食物,一个用红色label标记,一个用**标记。

 3

 Conversation-3

 学生先询问了关于推荐信的事情。然后和老师谈论一个叫“Green Building Tour”的项目,这个女生要参加,所以向教授询问一些相关内容。教授介绍说了这些建筑的特色,着重讲了一个叫”Pump-heat system”的技术等,正因为为了展示这个技术,这个项目才在冬天举行了。后来学生说可不可以参观 fitness center。教授说这没啥特色。

 4

 Conversation-4

 学生和教授就一个作业展开对话。学生要写一个关于城堡的小论文,但是不知道怎么组织,以及参考文献格式。教授询问他已经做的一些研究状况,最后教授建议他参加一个 weekly workshop,可以得到关于参考文献格式的介绍和小册子。

 5

 Conversation-5

 学生感谢教授让他论文延期的事情,后来讨论的其实是学生参加的一个 “Market Planning”小组项目。说到其进程,学生说还没完,教授就说是不是有组员没有努力做,学生说没有。但任务量分配的不合理,别的同学有的任务都做完了但他的却做不完,教授让他把自己的任务再细分,让别人分担一些。

 6

 Conversation-6

 关于搭便车

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 Lecture 1: 建筑学

 教授介绍了一本建筑书籍,作者 Ed Bacon (20th) ,他是20th世纪人,贡献有建造老城区及复兴 society hill,主张建筑与周围环境协调并考虑居住者的感受,他也受到其他建筑家的影响。同时讲到Zoning Resolution(区划法案)规定了出建筑高度啥的 影响了纽约的建筑风格

 8

 Lecture 2: 考古学

 中世纪早期历史遗迹和古罗马时期历史遗迹相对比。前者为木质茅草顶,不结实,所以留存下来的很少,瓷器色泽与土相近,不容易被发现。后者的建筑多为混凝土,屋顶为瓦,很结实故留存下来的多,瓷器闪闪发光因此很容易被发现。

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 Lecture3: 艺术史

 对比 Expressionism 与 Realism. 以及 Expressionism 在 theater 的体现等。

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 Lecture4: 经济学

 需求和供给带来消费者和生产者,然后还有第三方。三个例子来说第三方,空气污染,飞机场噪音,还有河流污染。然后三个问题对应三个解决方案:飞机场噪音由政府出钱解决;河流污染是采用征收排污税;最后一种解决方法是给捡垃圾的人奖金。

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 Lecture 5: 生物学

 教授主要先介绍了一下珊瑚,然后生存条件,目前生存所面临的问题,以及人们应该怎么保护珊瑚。

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 Lecture 6: 艺术史

 从一个学生去博物馆看画展讲起,介绍了达达主义,和在达达主义出现之前就实践了它的理念的画家杜尚,介绍了杜尚的作品,主义的特点名字来源等。

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 Lecture 7: 天文学

 月球有没有磁场的讨论,讲了地球磁场的形成,两种关于月球磁场的可能性,后面发现一块石头非常非常老,老师认为还需有更多研究才能解答问题。

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 Lecture 8: 生物学

 讲了猫头鹰在晚上能看东西的原因,是猫头鹰耳朵的位置不一样,可以捕捉不同时候的声音,然后还讲了它脸部的特殊形状像个卫星一样也在捕捉猎物中起了作用。

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 Lecture9: 气象学

 关于降雨。

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 Lecture10:生物学 Juniper

 Juniper 得以扩张的原因及危害。

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