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2017高考文卷一答案_2017高考卷一卷语文答案
tamoadmin 2024-06-28 人已围观
简介1.大学生问卷调查表2.大学生恋爱观调查问卷3.2017小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题及答案94.西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷2017年6月软件工程 0010 求答案1.10岁 2.男 3.学生 4.有 5.BCF 6.晚上 7.三国,里面的人物鲜明故事曲折 8.可得知识 9.了解古今中外的新闻知识 10.10~20元 11.是 12.平均一本/周 13.A大学生问卷调查表使
1.大学生问卷调查表
2.大学生恋爱观调查问卷
3.2017小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题及答案9
4.西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷2017年6月软件工程 0010 求答案
1.10岁 2.男 3.学生 4.有 5.BCF 6.晚上 7.三国,里面的人物鲜明故事曲折 8.可得知识 9.了解古今中外的新闻知识 10.10~20元 11.是 12.平均一本/周 13.A
大学生问卷调查表
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大学生恋爱观调查问卷
大学生问卷调查表
页数:1/1 题目数:20 1.你现在所在的大学是你理想中的大学吗?A.是 B.不是 C.超出意料 *
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你现在所在的大学是你理想中的大学吗?A.是 B.不是 C.超出意料 2.你选择就读的理由是?A.理想 B.没有别的选择 C.糊里糊涂就考上了*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你选择就读的理由是?A.理想 B.没有别的选择 C.糊里糊涂就考上了3.你对目前在学校的学习、生活的节奏和方式还适应吗?A.适应 B.不适应 C.勉强可以 *
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你对目前在学校的学习、生活的节奏和方式还适应吗?A.适应 B.不适应 C.勉强可以 4.你对未来四年的大学生活有过规划吗?A.有 B.没有 C.有,但不详细*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你对未来四年的大学生活有过规划吗?A.有 B.没有 C.有,但不详细5.如今已是大学生的你,会如何看待大学?A.学习场所 B.展示自我的舞台 C.文化资源丰富的小社会*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择如今已是大学生的你,会如何看待大学?A.学习场所 B.展示自我的舞台 C.文化资源丰富的小社会6.你与室友、同学以及老师相处融洽吗?A.非常差 B.一般 C.很融洽 *
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你与室友、同学以及老师相处融洽吗?A.非常差 B.一般 C.很融洽 7.刚刚离开时父母,你会感到孤独、想回家吗?A.会 B.偶尔会 C.不会 *
第一选项
第二选项
第三选项
请选择刚刚离开时父母,你会感到孤独、想回家吗?A.会 B.偶尔会 C.不会 8.你通常会选择什么方式与同学加深友谊?A.聚餐 B.正常交往 C.诚心交往*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你通常会选择什么方式与同学加深友谊?A.聚餐 B.正常交往 C.诚心交往9.为丰富校园生活,你会积极参加各项活动及社会实践吗?A.会 B.适当参加 C.不会*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择为丰富校园生活,你会积极参加各项活动及社会实践吗?A.会 B.适当参加 C.不会10.在面对比你优秀的同学时你会:A.有自卑感并远离他们 B. 无所谓,轻视他们 C.取彼之长补己之短*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择在面对比你优秀的同学时你会:A.有自卑感并远离他们 B. 无所谓,轻视他们 C.取彼之长补己之短11.你现在有明确的学习计划吗?A.有 B.没有 C.尚在考虑中*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你现在有明确的学习计划吗?A.有 B.没有 C.尚在考虑中12.大学学习生活看似轻松,可实际上竞争激烈,你会怎么学习? A.延续高中学习态度和方法 B.科学的利用时间学习C.用不着多么认真,及格就行*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择大学学习生活看似轻松,可实际上竞争激烈,你会怎么学习? A.延续高中学习态度和方法 B.科学的利用时间学习C.用不着多么认真,及格就行13.在学习生活中你有信心可以调整好心态面对挫折吗? A.有 B. 没有 C.遭遇挫折时,希望有人能伸出援手*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择在学习生活中你有信心可以调整好心态面对挫折吗? A.有 B. 没有 C.遭遇挫折时,希望有人能伸出援手14.在大学里,你学习英语的动机是什么?A.兴趣所向 B.过四六级将来好就业 C.形势所迫*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择在大学里,你学习英语的动机是什么?A.兴趣所向 B.过四六级将来好就业 C.形势所迫15.你对自己现在学习的专业满意吗?A.满意 B.不满意 C.不知道*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你对自己现在学习的专业满意吗?A.满意 B.不满意 C.不知道16.对于大学新的学习环境和模式,你会有心理压力吗?A.有 B.没有 C.暂时不确定 *
第一选项
第二选项
第三选项
请选择对于大学新的学习环境和模式,你会有心理压力吗?A.有 B.没有 C.暂时不确定 17.你觉得大学生高消费是正常现象吗?A.是 B.不是 C.酌情而定*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你觉得大学生高消费是正常现象吗?A.是 B.不是 C.酌情而定18.你会在日常琐碎中反省自己的缺点和不足吗?A.会 B.不会 C.有时会 *
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你会在日常琐碎中反省自己的缺点和不足吗?A.会 B.不会 C.有时会 19.你有创办自己的公司或者企业的意向吗?A.有 B.没想过 C.不知道*
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你有创办自己的公司或者企业的意向吗?A.有 B.没想过 C.不知道20.你怎么看待大学生恋爱这一现象?A.自己也能恋爱 B.应以学习为重,恋爱随缘 C.坚决反对 *
第一选项
第二选项
第三选项
请选择你怎么看待大学生恋爱这一现象?A.自己也能恋爱 B.应以学习为重,恋爱随缘 C.坚决反对
2017小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题及答案9
1, 您的性别是B女;
2, 大几的D大四
3, 你赞成大学生谈恋爱吗 ?
A赞成
4, 你是否正在谈恋爱?
否:在大学几年里,你有拍拖的打算吗?
A有 但是不是一定要谈恋爱,只是有那个想法,找不到对的人就不谈。
5, 你对校园的情侣有何看法?
A羡慕
6, 你认为大学生谈恋爱有何好处或坏处?(多选题)
好处:B在生活上和学习上有个好伴侣; C消除寂寞;
坏处:E分散精神; F浪费时间; G影响学习;
7, 你认为恋人间/你与恋人见面的频率是 ?
B隔两天见一次
8, 每个月的平均在恋爱上的消费支大概是多少?
没谈恋爱,我觉得那个比例应该在每个月的生活费的五分之一或四分之一。
9, 你认为恋人间/你和恋人在开销方面是?
A花男的钱女的少,(我觉得应该要看情况不能一个劲得花男生的钱或女生的钱。我选A是因为花男的钱,女生付出的少比较常见)
10你认为恋人间/你与恋人关系是、(可多选)
C一般身体接触;D约会;E接吻
11如果你失恋了,你会有何变化?
E其他:会难过会伤心,但是不会要死不活的。 会去购物,去购物心情会变好。会想回家住几天。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷2017年6月软件工程 0010 求答案
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一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来.本大题共20小题,每小题2 分,共40分)
1.下列说法不正确的是( ).
A.幼儿心理的发展过程是一种主动积极的过程
B.儿童年龄越大,其主观因素对他的心理作用越小
C.对物的操作活动使幼儿的心理获得了非常有意义的发展
D.幼儿对外界的影响是有自己选择意向的
2.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了( ).
A.直观的概括B.语词的概括
C.表象的概括D.动作的概括
3.相关研究表明,在幼儿对人称代词(我、你、他或物主代词我的、你的、他的)的掌握中,掌握的是( ).
A."我"
B."你"
C."他"
D."我的"
4.以下几种情感中,不属于幼儿基本的高级情感的是( ).
A.理智感
B.道德感
C.责任感
D.美感
5.儿童的个性形成的开始时期是( ).
A.0~1岁
B.1~3岁
C.3~6岁
D.6~12岁
6.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是( ).
A.社会文化
B.电视
C.家庭
D.幼儿园7.在儿童心理发展过程中,( ).
A.转折期和危机期是必然出现的
B.转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的
C.危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的
D.转折期和危机期都不是必然出现的
8.下列不属于变量的控制的方法的是( ).
A.消除法
B.恒定法
C.平衡法
D.观察法
9.儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应,恐惧强烈、持久,影响正常的情绪和生活,特别是对到了某个年龄本该不再怕的事,仍表现惧怕.这就是( ).
A.儿童期恐惧
B.儿童期恐怖症
C.多种恐惧症
D.特殊恐惧症
10.世界上第一所幼儿园是由( )创办的.
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.裴斯泰洛齐
D.洛克
11."教学做合一"的教学方法是由( )提出来的.
A.杜威
B.陈鹤琴
C.福禄贝尔
D.陶行知
12.审美联想是( )的发展.
A.审美感知
B.审美评价
C.审美体验
D.审美想象
13."娃娃过家家"、"开公共汽车"等属于( ).
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
14.国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行"小学化"的识字教育.这种做法( ).
A.有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
B.违背"发展适宜性原则",不应该这么做
C.在条件好的城市幼儿园大班可行
D.可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
15.( )是幼儿教师借以促进幼儿身心发展的手段,是促进幼儿身心发展的外部因素,也是引起幼儿身心发展的内部矛盾的主导方面.
A.幼儿教育影响
B.幼儿的身心特点
C.幼儿的需要
D.幼儿教师本身的素质
16.特别适用于不易见面的家长联系的书面联系形式是( ).
A.家长园地
B.问卷调查
C.宣传板
D.联系手册
17.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( ).
A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法
18.教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,这是活动区之间的( ).
A.界限性
B.相容性
C.转换性
D.规则性
19.富含钙的食物是( ).
A.胡萝卜
B.猪肝
C.虾皮
D.西红柿
20.幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为( ).
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.诊断性评价、形成性评价、相对评价
C.诊断性评价、终结性评价、相对评价
D.形成性评价、终结性评价、相对评价
一、单项选择题
1.B解析影响幼儿心理发展的因素不仅有客观条件,而且有幼儿自身的心理活动,自身的积极性和主动性等主观因素.幼儿心理的发展过程是一种主动积极的过程.在遗传、环境的作用影响过程中,幼儿本身也积极地参与并影响他自身的心理发展.儿童年龄越大,其主观因素对他的心理作用也越大.幼儿对外界的影响是有自己选择意向的.故选B.
2.C解析幼儿中期,已经能够掌握事物某些比较稳定突出的主要特征,并进行概括,这时对事物的概括已经不是直观的概括,而是对头脑中存在的表象的概括.故选C.
3.A解析朱曼殊等的研究(1986)表明,幼儿对"我"的理解,"你"次之,"他"最差.故选A.
4.C解析情感是同人的高级的社会性需要相联系的,在人与人交往和社会文化生活中产生的较为稳定和持久的态度体验.幼儿最初只有情绪体验,随着年龄的增长,逐渐出现了高级情感,其基本形式包括道德感、理智感和美感.C项责任感是道德感的一种,不属于基本的高级情感.故选C.
5.C解析儿童的个性形成的开始时期是3~6岁.个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统.个性作为一个心理系统,包含三个彼此之间相互联系着的结构,它们是个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统.故选C.
6.C解析儿童形成亲社会行为的影响因素有社会生活环境、儿童的日常生活环境和移情.其中日常生活环境里的家庭影响是儿童亲社会行为形成的主要因素,表现在:一方面是榜样的作用,父母自身的亲社会行为成为孩子模仿学习的对象;另一方面父母的教养方式是关键因素.故选C.
7.B解析在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的.这种情况,称为儿童心理发展的转折期.儿童在转折期容易出现"危机",但并非一定出现"危机",转折期和危机期有所区别,转折期是必然出现的,但危机期却非必然出现,在掌握规律的前提下,正确引导儿童心理的发展,"危机"会化解.故选B.
8.D解析变量的控制的方法有四种,分别是:①消除法,就是排除或隔离无关变量对实验效果的影响,也就是不让无关变量参与实验过程;②恒定法,对一些无法排除的,但可以由实验者控制的无关变量,可以使这些变量在实验中保持恒定不变.③平衡法,就是指在实验组和控制组,或者在几个不同的实验组内,这些无关变量保持基本相同的状态,使它们在不同的组内对实验变量影响的基本一致,从而不影响自变量与因变量的关系;④统计控制,当上述方法不能运用时,可以用统计的方法对实验数据做一些处理,以削弱无关变量对实验结果的影响.故选D.
9.A解析恐惧是儿童面对各种环境比较常见的一种情绪反应,由孩子的身心发展水平所致.父母和孩子的分离,吓唬孩子的教育方法,把孩子独自关在一个光线较暗的房间里进行惩罚等,都有可能导致儿童产生恐惧心理.如果持续的时间过长,就可能患上恐惧症,对儿童的心理发展造成严重的不良影响.儿童对某些事物产生持续的、严重的恐惧反应,表现为适应行为异常和易出现焦虑、紧张不安.幼儿在恐惧状态下,常伴随一系列生理变化,如心跳加速或断续、呼吸短促或停顿、血压升高、脸色苍白、四肢无力等,这种生理功能的紊乱会影响机体的健康状况;恐惧还可使幼儿知觉、记忆和思维发生障碍,行为失调,失去对情景正确分析和判断的能力.成人要根据儿童的认识特点,采用科学的教育方法,生动形象地对他们进行教育,禁止用吓唬、威胁的方法.故选A.
10.A解析福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园.故选A.
11.D解析陶行知教育思想其精髓在于生活教育理论,陶先生指出"生活即教育,社会即学校,教学做合一",其中"教学做合一"是陶行知生活教育理论的核心.故选D.
12.C解析审美联想是审美体验的发展,联想是由事物唤起的记忆,联想是经验与经验的响应.审美联想是同审美体验有关的审美经验的回忆,尤其是审美情感的体验.故选C.
13.A解析角色游戏,是指通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏.此外,考生还要对其他游戏类型进行掌握.故选A.
14.B解析发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要.题干的做法违背"发展适宜性原则",不应该这么做.故选B.
15.A解析幼儿教育影响是幼儿教师借以促进幼儿身心发展的手段,是促进幼儿身心发展的外部因素,也是引起幼儿身心发展的内部矛盾的主导方面.幼儿教育影响质量的优劣,直接决定幼儿教师主导作用的大小和幼儿主动性的发挥程度.因此,它直接决定幼儿的身心发展.故选A.
16.D解析联系手册是记录幼儿在家庭和幼儿园活动情况的中介方式是特别适用于不易见面的家长联系的书面****.故选D.
17.A解析讨论法最容易发挥儿童的主体性,促进多维思维和社会性的发展,即
能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用.故选A.
18.B解析有的教师在创设区域时把区域弄得太花哨,把体现一个或近似功能的区域设置成好几个活动区.其实没有必要,完全可以把相似的内容整合在一个区域中,活动区之间是有相容性的.教师要将性质相似的区域设置在相邻的位置,使儿童之间能够产生互动.故选B.
19.C解析富含钙的食物是虾皮.虾皮营养丰富,素有"钙的仓库"之称,是物美价廉的补钙佳品.虾皮的另一大特点是矿物质数量、种类丰富,除了含有陆生、淡水生物缺少的碘元素,铁、钙、磷的含量也很丰富,每100克虾皮钙和磷的含量为991毫克和582 毫克.所以,虾皮素有"钙库"之称.故选C.
20.A解析幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价.诊断性评价一般在教育活动开展前或在学期初进行这类评价.目的在于了解幼儿的基础情况,包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等进行诊断,作出判断,为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据.形成性评价在教育过程中进行,目的在于及时地作出反馈性调节,从而调整、修改、补充活动的计划、内容和方法,使教育活动更合理、更完善地开展,促进幼儿的发展.终结性评价是在完成某个阶段教育活动之后进行的,目的在于全面了解该阶段教育的结果,对达成目标的程度作出终结性评价,为以后制订教育活动的计划、设计方案提供客观依据.故选A.
学校以年级为单位开展广播操比赛,全年级有个班级,每个班级有名学生,规定每班抽名学生参加比赛,这时样本容量是()A.13B.50C.650D.325答案D某市有名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:①名考生是总体的一个样本;②名考生是总体;③样本容量是其中正确的说法有()A.0种B.1种C.2种D.3种答案B①为了了解全校学生对任课教师的意见,学校向全校学生进行问卷调查;②为了了解初中生上网情况,某市团委对所初中的部分学生进行调查;③某班学生拟组织一次春游活动,为了确定春游的地点,向同学们进行调查;④为了解全班同学的作业完成情况,对学号为奇数的学生进行调查.以上调查中,用普查方式收集数据的是( )A.①③B.①②C.②④D.②③答案A