2022湖北本科分数线,2022湖北本科分数线公布

1.湖北省2022高考分数线

2.2022年湖北高考分数线公布

3.湖北分数线2022一本,二本,专科

4.2022年湖北省高考分数线一本二本是多少分

5.湖北本科录取线多少分

6.2022年湖北本科分数线

7.湖北省各高校录取分数线2022

2022年湖北高考录取控制分数线：

1、本科：首选物理409分，首选历史435分。

2、本科特殊招生线：首选物理504分，首选历史527分。

3、高职高专：首选物理、历史均为200分。

一、普通类。

1、本科：首选物理409分，首选历史435分。

2、本科特殊招生线：首选物理504分，首选历史527分。

二、艺术类。

1、本科。

美术学类：文化326分， 专业191分。

设计学类、文化326分，专业191分。

广播电视编导：文化416分，专业212分。

播音与主持艺术：文化416分，专业227分。

表演：文化392分，专业220分。

服装表演：文化262分，专业218分。

舞蹈学类：文化262分，专业227分。

音乐学类：文化307分，专业227分。

其它类：文化326分。

2、经教育部批准可自主划定高考文化成绩录取控制分数线的高校，录取控制分数线由学校自行确定。

三、体育类。

1、本科：文化372分，专业素质测试350分。

四、技能高考。

1、本科：按文化综合分与专业技能分之和划线，其中，专业技能分不低于294分。

机械类：597分。

电气电子类638分。

计算机类: 623分。

建筑技术类: 625分。

旅游类: 600分。

农学类: 591 分;财经类: 620分。

学前教育专业: 593分。

护理专业：592分。

汽修类:595分。

湖北省2022高考分数线

2022湖北省高考分数线如下：

普通类各批次录取控制分数线：

本科

首选物理409分，首逃历史435分。

本科特殊招生线：首选物理504分，首选历史527分。

注：供军队院校、高校专项计利、高水平艺术团等招生类别及其他有相应文化要求的特殊院校（专业招生录取参考）。

高职高专

首选物理、所史均为200分，其中湖北省独立学院和民办商校湖北省办在市沙（武汉市除外）的高职院校150分。

艺术类

艺术类本科：

美术学类：文化326分，专业191分。

设计学类：文化326分，专业191分。

广播电视编导：文化416分，专业212分。

播音与主持艺术：文化416分，专业227分。

表演：文化392分，专业220分。

服装表演：文化262分，专业218分。

舞蹈学类：文化262分，专业227分。

音乐学类：文化307分，专业227分。

其它类：文化326分。

艺术类高职高专：

美术学类：文化120分，专业170分。

设计学类：文化120分，专业170分。

广播电视编导、播音与主持艺术、表演、服装表演、舞蹈学类、音乐学类：文化120分，专业180分。

注：经教育部批准可自主划定高考文化成绩录取控制分数线的高校，录取控制分数线由学校自行确。

体育类

体育类本科：文化372分，专业素质测试350分。

体育类高职高专：文化120分，专业素质测试300分。

技能高考类

技术高考类本科：按文化综合分技能分不低于29公家技能分之和划线，其中：

机械类：597分。

电气电子类638分。

计算机类：623分。

建筑技术类：625分。

旅游类：600分。

农学类：591分。

财经类：620分。

学前教育专业：593分。

护理专业：592分。

汽修类：595分。

技术高考类高职高专：200分。

高水平运动队

高水平运动队首选物理409分、首选历史435分（专业测试成绩特别优秀的考生首选物理306分、首选历史326分）。

高考志愿填报的注意事项：

1、提前了解政策规定、搜集信息。

全面了解国家和我省招生政策规定及有关高校招生章程，了解自己所属类别的志愿设置、志愿填报时间、投档录取规则等情况。根据高考成绩、成绩排序位次和有关高校的情况，确定拟报考院校专业组或专业范围。

2、预填志愿样表。

可从省教育考试院网站下载今年的志愿样表，进行预填和修改。正式上网填报志愿时再按照志愿样表内容进行录入，这样可以有效避免填报志愿失误。

3、必须在规定时间内上网填报。

每一轮次填报志愿截止时间一到填报志愿系统将自动关闭。如果考生错过了规定的填报志愿时间，不能补填。

4、必须适当提早上网填报。

建议不要集中在最后一天填报，更不要在志愿填报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿，以免出现网络访问量大、网速缓慢等情况，影响自己顺利填报志愿。

2022年湖北高考分数线公布

2022年湖北省高考分数线划定：一本历史类527分，物理类504分。

知识拓展：

高考（全称：普通高等学校招生全国统一考试，英文The National College Entrance Examination）是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）普通高等学校的招生考试，是由普通高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高考于每年的6月7、8日举行，部分地区因其科目安排而考试延长至6月9日。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。?

2023年全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为：6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

湖北分数线2022一本,二本,专科

2022年湖北高考分数线公布：普通类本科线：首选物理409分，首选历史435分。本科线特殊招生线：首选物理504分，首选历史527分。

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

高考志愿填报注意事项：

1、避免全部填报热门学校或专业。如果分数有所不足，不一定要全部填报热门学校或专业，这样很容易造成落榜。因此可以“热门”和“冷门”结合，既填报热门学校或专业，也填报自己能接受的冷门学校或专业，增加录取机会。

2、填报第一志愿要慎重。平行志愿实行的是一轮投档，因此考生只有一次投档机会，所以填报志愿需慎重，虽然要参考往年分数线情况，但也不可照搬。建议最后一个学校的填报要保险一些，可以考虑往年报考人数不足或招过非第一志愿考生的学校。

3、提前了解专业内容。专业的选择在一定程度上会决定未来的就业方向。因此在选择专业时，需要考虑自己喜欢学什么专业。对于感兴趣的专业，可以通过网上查询，了解其课程安排、教师教学、就业方向。或者可以看看相关书籍，提前了解之后要学习的方向和内容。

4、尽量服从专业调剂。服从调剂可以增加被录取的机会。若是填报志愿时选择不服从调剂，可能会遭到退档的情况。但考生只有一次投档机会，如果被退档就不能再投到本轮投档的其他高校。

2022年湖北省高考分数线一本二本是多少分

2022湖北分数线：本科第一批：理工512分，文史561分；本科第二批：理工375分，文史441分；高职高专理工、文史类：200分。

高考成绩分数段是指将全省同科类考生的总分从高到低排列，再按一分一段统计“本段人数”，高考成绩一分一段表是很重要的填报志愿的依据，考生根据成绩对照一分一段表，就可以知道自己在全省的排名，再参照各类学校各批次招生计划数，就能够更好的确定自己该如何填报志愿。

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。高考录取分数线分为本科线和专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。2023年6月23日，2023年高考录取分数线开始公布。

录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的察则招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

院校调档：

院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校的志愿情况、分数情况及本校在该地招生计划数来确定，每年都会变化。

一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有较大差别的。而且同一个学校在不同省（市、区）招生，每年也有差别，比如有的院校在某个省（市、区）的分数线可能很高，而在另一个省（市、区）则可能较低。这种现象是由当地考生第一志愿报考该校人数的多少导致的。

湖北本科录取线多少分

物理类+历史类分别是435和409。

湖北省分数线如下：

1、湖北——2022——历史类——本科批——435——无

2、湖北——2022——历史类——特殊类型招生控制线——527——无

3、湖北——2022——历史类——高水平运动队无专业测试成绩特别优秀考生首选历史326分——435——无

4、湖北——2022——历史类——专科批——200——无

5、湖北——2022——历史类——专科批（独立学院、民办、省属高职除武汉）——150——无

6、湖北——2022——物理类——本科批——409——无

7、湖北——2022——物理类——特殊类型招生控制线——504——无

8、湖北——2022——物理类——高水平运动队无专业测试成绩特别优秀考生首选物理306分——409——无

9、湖北——2022——物理类——专科批——200——无

10、湖北——2022——物理类——专科批（独立学院、民办、省属高职除武汉）——150——无

2022年湖北本科分数线

2022年湖北省本科分数线：物理类409，文史类435分。

2022年湖北省高考分数线：

一、历史类：

本科批，435

特殊类型招生控制线，527

高水平运动队-专业测试成绩特别优秀考生首选历史，326分

专科批，200

专科批（独立学院、民办、省属高职除武汉），50

二、物理类：

本科批，409

特殊类型招生控制线，504

高水平运动队-专业测试成绩特别优秀考生首选物理，306分

专科批，200

专科批（独立学院、民办、省属高职除武汉），150

三、艺术类：

艺术类（本科）-广播电视编导，416，专业分：212

艺术类（本科）-播音与主持艺术，416，专业分：227

艺术类（本科）-表演，392，专业分：220

艺术类（本科）-其它类，326

艺术类（本科）-设计学类，326，专业分：191

艺术类（本科）-美术学类，326，专业分：191

艺术类（本科）-音乐学类，307，专业分：227

艺术类（本科）-服装表演，262，专业分：218

艺术类（本科）-舞蹈学类，262，专业分：227

艺术类（高职专科）-服装表演、舞蹈学类、音乐学类，120，专业分：180

艺术类（高职专科）-广播电视编导、播音与主持艺术、表演，120，专业分：180

艺术类（高职专科）-美术学类、设计学类，120，专业分：170

四、体育类：

体育类（本科），372，专业分：350

体育类（高职专科），120，专业分：300

湖北省各高校录取分数线2022

2022年湖北本科分数线：

普通类本科线

首选物理409分，首选历史435分

本科线特殊招生线

首选物理504分，首选历史527分

普通专科批：

首选物理200分，首选历史200分

标注：自2021年来，湖北实行新高考。新高考的条件下，招生录取环节改革的主要政策是：取消文理分科，实行“3+1+2”模式，将原一本二本批次合并为一个本科批次，所以2021年开始无一本、二本分数线。

志愿填报的技巧：

1、初步筛选，尽量综合多方面的因素，根据自己的分数选择相应的学校。

2、综合优化，从自己选择的高校中删除相应的高校。

3、最终排序，综合自己个人意愿对高校和专业进行相对应的排序。

2022年湖北省各高校录取分数线：

1、武汉大学：612分

武汉大学（Wuhan University），简称武大，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学；位列国家“双一流”、“985工程”“211工程”。入选学位授权自主审核单位、“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”。

2、华中科技大学：600分

华中科技大学（Huazhong University of Science and Technology），简称华中大、华科大，位于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学、位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”。

3、武汉理工大学：569分

武汉理工大学（Wuhan University of Technology），简称武理工，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，国家“双一流”建设高校，“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校。

分数线的作用：

1、划分等级：分数线通常用于划分考生的成绩等级，例如优秀、良好、及格、不及格等。不同等级的考生通常有不同的后续教育和职业发展机会。

2、筛选考生：分数线可以用于筛选考生，例如高考中的录取分数线。只有达到分数线以上的考生才有机会被录取到大学。

3、评价教学质量：分数线也可以用于评价教学质量，例如高考的平均分数线。高平均分数线通常意味着该地区的教学质量较高。

4、推动教学改进：分数线还可以用于推动教学改进，例如将分数线设置在较高水平，促使教育机构提高教学质量和学生水平。