衡南九中高考喜报2023_衡南九中高考

1.衡阳耀湘职业中等专业学校好不好

2.南华大学青年志愿者总队的2007年总队大事记

3.致敬K.O.B.E篮球纪念赛 （8）

4.衡南县有哪些高中？

5.衡南县教育局的主要职责

衡阳是没有复读学校的，可以去衡阳县三中。

衡阳县三中创办于1958年，原址在偏僻的长乐山区， 因生源不足、师资贫乏于1995年停办，1998年恢复挂牌于原一中学农 基地。办学初，学校占地23亩，有两栋不足1099平方米的农场 用房，学生不足400人。

通过近7年的扩展，发展成为占地218亩，建筑面积8万平方米颇具规模的“市示范性高级中学”，2004年成立衡阳 县三中教育集团。学校现有教学班68个，在校学生4800余人，专任教师102人，其中178人具备本科学历，且平均年龄为32岁。

衡阳县三中的教育质量：

1998年来，教育教学质量不断提升，本科升学率逐年提高。2000年首届应届生本科上线56人，—举成名全县： 2001年本科上线4657人；2002年有516人上本科—线，上线率达40%：2003年更上—层楼， 本科录取人数685人。

应届生上线突破100人大关，占全市本科录取总人数的九分之—、廖青云同学夺得市文科状元；2004年，全校本科上线突破900大关， 占全市的八分之—，应届录取数居全市同类学校之首，被评为全市“高中教育教学质量先进单位”。

几年来，先后有18名学生考取清华、北大等全国—流重点大学。数、理、化、生奥赛成绩斐然，特长教学硕果累累。

参加全国中学生奥赛先后有15人获得省二等奖，县高二五科联赛团体总分连续三年居全县第一，县高中生篮球赛．夺得男篮冠军，县中学生田径运动会团体总分连续三年居全县第二。

市首届中学生软式排球赛第四名， 中学生足球赛全市第二名、全省第五名；音体美特长生在高考中也取得了骄人的成绩，本科录取数连续三年居全市第一，其中有150多人考上了中央美院、中国美院、清华大学美术系、广州美院、星海音院、四川音院、北京体院、上海体院等专业院校，为我校素质教育唱响了主题曲。

以上内容参考：百度百科-衡阳县三中

衡阳耀湘职业中等专业学校好不好

暑期三下乡社会实践的活动总结（精选5篇）

　活动已经告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，有了这样的机会，要好好记录下来。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我精心整理的暑期三下乡社会实践的活动总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　我参加的暑期三下乡活动已经结束，回顾这段难忘的日子，我感慨良多，这段日子留给我的不仅仅是感动，更是成长。对比以前，我们似乎变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理，而这些正是我人生中不可缺少的财富。

　首先，能够参加暑期“三下乡”，我倍感荣幸。短短2周的时间，整理党员资料，关爱留守儿童，慰问空巢老人……点点滴滴我仍然历历在目，却无法用华丽的语言一一记录。

　当我想起大伙坐在电脑前统计资料的时候，我依然喜不自胜；当我想起大家在幼儿园中陪小孩子玩耍的情景，我依然眼笑眉飞；当我想起老人温情慈祥的笑容时，我满怀感动，成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长，这种成长，何其珍贵！

　在活动中，我们小团队坚持走下来，我收获了很多，和小朋友们相处的日子让我明白，什么是缘分，一次三下乡，我们认识这么多可爱的小朋友，为了共同的目标，付出自己的真心，机缘难得，唯有珍惜，珍惜当下，让生活更加多彩！

　整理资料让我懂得，任何一份工作，都需要用心去做，不能马马虎虎。不经深思熟虑，肯定会出现差错，导致工作失误，就会降低工作效率。

　关爱空巢老人让我明白，沟通很重要，和她们聊天的时候，我发现老人们需要的并不是金钱而是一点小小的关爱，只要能和她们聊聊天，他们就会很开心很快乐。

　最后通过这段时间的相处，我发现每一个队员的性格都不一样，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。

　其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。在商量的过程中，往往会意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。

　这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经历了“青春实践”的洗礼，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。

　这不是一次实践，而是一次人生经历，是一笔宝贵的财富，就让青春在实践中闪光吧！

　几天的社会实践活动已经结束，但过程中的细节仍然历历在目，虽然时间短暂，但这次实践活动让我们的能力得到提升，让我认识到只有把从课堂学来的知识运用到实践当中，才能更好的服务社会，服务大众，所以实践才是检验真理的唯一标准。

　此次社会实践活动，让我感觉到我们实践队员与老师之间的关系更加亲切，老师们对大家就想对待自己的孩子一样，而同学们之间的关系已经像多年老友，休息的时候大家打打闹闹、嘻嘻哈哈，但是工作的时候却格外用心，各司其职，相互配合。

　让我印象深刻的一件事是，社会实践出发前，大家都积极的为消夏晚会做准备，排练各自的节目和集体舞蹈，虽然不能保证没一个动作都绝对到位，但是看得出大家是确确实实用心了每一个队员都努力为这个团队奉献着一份力量。在社会实践过程中我学会了如何应对一个活动的突发情况，如何表述自己心里的想法，如何凝聚同学们的心。

　努力在实践中得真知！与此同时，我也能够充分体会到了最基层百姓的生活，了解了基层干部如何管理，如何面临种种困难却能迎刃而解的能力，让我明白了要珍惜当下的美好生活，不能过度享受，通过自己在书本上学习的知识运用到实践当中，努力成为拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。

　通过社会实践，我所得到的这些道理让我受益匪浅，感受颇多。最后再次感谢学校能够给我提供这么一个宝贵的平台，感谢学院能够给我一次宝贵的机会，感谢老师一路的关心与照顾、感谢同学们的陪伴！

　今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同样的时间都是草草的回家，然后在家一待就是两个月，偶尔出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九号至十五号，虽然时间很短，却有意义。这次我们班自行组织了一次“三下乡”活动，地点是钦州大直镇，班里有三十个同学参加了此次活动。曾经向朋友提起这事，他们说“你们班好强啊”，想想也是，能够以一班之力成功组织这样的活动，我们班也的确称得上强悍。时隔一月，再回首那几天，模糊的清晰的皆珍藏于心。

　初到大直镇中学是九号，大清早的便从学校赶往江南站，到达目的地之时已是饥肠辘辘，休整之后，却仍旧神采奕奕，因为周围于我是新奇的。这是我的第一次下乡，当时只是觉得就这样和大家伙儿过七天也是不错的，毕竟这是我从未体验过的生活。在去之前，大家就已经报好了自己所想去的小组，我选的是支教英语组，也是到这儿才知道，报名的孩子远远超出我们的预料，报英语的更是居人数的榜首，大家在权衡之下，将报英语的孩子按年级分为三个班，我和另一成员所要负责的是跨度在初三到高二的英语一班，只记得听到这一消息时很是无奈，原因有二：

　一、这个班年级跨度过大，上课的话想必不容易；

　二、我虽然因高考英语成绩较好而分到英语快班，但是自认在教学方面还不足以担当。

　但在这样的情况下，还是得硬着头皮去了。第二天，却也是苦笑不得，原本人数不多的学生一下锐减到只有五个人来，所谓的“打击”也莫过于此了。虽是如此，课却是必须要上的，只是原本准备的那些小学的内容却是用不上了，也只能重新编排课程内容。而那几天的课堂，我也只能用“跌跌撞撞”来形容了！而在这“跌跌撞撞”中，我们也算是圆满的完成任务了，结果或许是差强人意的，但是我们也却也是尽力而为了。那七天，除了上课，没课的时候也会串去厨房帮帮忙，只是这煮饭做菜一事实在不是我所能及的，帮忙烧烧火还行。以前看《杨门女将》的时候，杨排风以烧火棍而闻名，现在看来这烧火也是一门学问。在这种“东串西串”的时候，时间是过得飞快的，很快便到了成果展——“明日之星”比赛大赛的时候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活儿也在陆续进行中，尤记得那天载歌载舞的孩子们，满头大汗的下乡队员们，还有那晚的“不醉不归”。

　这次下乡，整体感觉还是成功的。带着满载而归的心情我从大直回到了南宁，感觉也不枉大学四年，从中体验到的亦是不言而喻了。

　一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。

　参加学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了，但思绪仍在，情感依旧。记得那天，当年轻地我们穿上三下乡的队服，内心十分的激动，因为我们将在一个陌生的地方生活一个星期，那里究竟会带给我们什么呢？谁也不知道。

　XX年7月6日下午两点，背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。一路上周永昌一直拿着麦克风，愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队老师们。四点不到，终于到了我们梦魂牵绕的地方———宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦，那么苛刻，其实尽管有那些，早就抛到了九霄云外。收拾整理，算是安顿了下来。

　接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下，有序的开展各项的工作。当然，早就想出去走走了我，迫不及待的从老师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清晰，乡下的太阳竟是如此的灿烂。在调研的路上，可谓收获太多太多。

　还记得给我吃香瓜的那位大妈，真的你的真诚与纯朴无不打动了在场的所有人。可以这样说，那个香瓜是我这些年吃的最香的一个。记得回到学校，晚上躺在床上，不时的想起你所说的。但，我真的无能为力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何尝的少呢？好想叫你一声妈妈，因为在你的身上确实有着母亲的影子，那天我没有说出自己内心的真实想法，因为我不忍心去惊醒你那真挚的梦。回来的时候，你仅仅的抓住我的手，双眼模糊了，其实，大妈你知道吗？那是的我内心又谁说不是汹涌澎湃呢？

　依稀的还记得陈力，当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片，我没想到你们会这样的热情，你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐，没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服，我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。 世上没有难以承受之中，只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么，但哥哥能给你们的又是这么的少。当时，其实好想把你们带在自己的身边，哪怕是一天，哪怕是一个小时，我都愿意。如果说眼泪是一种财富，那一天，我真的很富有。亲爱的孩子们，离别虽然是伤感的，但我们要学会笑着面对。

　调研的工作真的很累，在阳光下接受洗礼的我们，不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的出现在我们的团队当中。最开心的莫过于我们在农家里的聚餐，真的很丰盛，我想说的这里的丰盛不仅仅是餐桌上的，那份心情，那段笑声，值得一生珍藏。208海盗组，你们永远是最棒的。但是你们要记得，晚上最好还是别随便外出，至于是什么，我就不多说了，你们知道的。还有我们的谭总，那份严肃的外表下，不时的关照着我们，真的感觉好幸福。

　我们所拥有的一切都是这个社会赋予的。虽然这个社会并不完美，问题也很多。但我们此时的力量又能改变什么呢？既然，我们改变不了，那又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们，当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时，分明看到了两位老人的眼中含满了泪水，其实要问我们调研路上，收获的是什么。我想就是感动，我感恩我们学院有这样的意识，服务社会，关心我们的社会。当然，我知道我们对他们能做的少之又少，但大家都有这份爱心，感恩我们遇到的每一个人。

　三下乡是结束了，但关注社会的心永远不会停下来。这次所收获的我想必将影响我的一生。我想在遥远的山区生活着的你们，我们的生活也许永远没有交集，但你们却留给我了太多的感动。是你们让我明白了，去感恩生命中的每一个人。当然还有这么些天生活在一起的队员们，真的这种缘分很难得，很难得。烦恼时的鼓励，开心时的欢乐，困难时的帮忙，生病时的照顾，离别时的悲伤，一切的一切，让我们彼此更加了解，那份情谊更加浓厚。这份情感值得我们每一个人，一生珍藏！

　一种收获，一种成长。三下乡的一切即使淡忘也不会远走，它们已在我生命的年轮里一一记录，我会好好珍惜，细细体味。

　阔别一年再次走上那三寸讲台，台下依旧是一双双单纯、清澈的眼睛，眼神中充满着对求知的渴望。感受着他们的热情，我情不自禁地留恋这个独特的舞台了。

　今年的xx之旅是我第二次踏上三下乡的征途，同样是去xx，同样是再叙“曦望”。我曾被同学问过：既然去年去过了，为什么今年还去啊？同样的问题我也问过我自己，最后得出的结论简单但于我而言意味深远。

　我喜欢看着学生们纯洁无暇的笑容，尔后莞尔一笑；我喜欢看到他们无所畏惧的做事风格，虽然他们经常把这种大无畏精神运用在顽皮捣蛋上；我喜欢看着他们憧憬美好的未来，因为我看到了祖国未来的希望。城市里的孩子和农村的孩子确实不一样，随着我国经济的日益发展，人们文化水平的逐渐提高，起跑线被落在了孩童时代，导致城市里的孩子从小便要博览群书、对唐诗宋词圆周率倒背如流。而农村的孩子虽然师资力量相较薄弱，教学条件相较落后，但他们不用承受父母望子成龙望女成凤的压力，反倒多了一分对学习的自发的探索与追求。

　去三下乡前，朋友们知道我要再次下乡支教，都纷纷地好心提醒我做好过“难民生活”的准备。常言道：吃得苦中苦，方为人上人，既定远方，便做好了风雨兼程的准备，下乡支教虽然辛苦，但是却磨练了我的意志，锻炼了我的能力。选择了下乡的我们，相信日后回想起定都能为今天的我们而感到骄傲，这都将是我们一段难能可贵的痛苦并快乐着的经历。

　在有限的条件创造出无限的可能，是三下乡给我提供的最好的磨练个人意志的平台。它让我们充分施展才干，积累工作、生活经验，把我们所学的理论运用到实践当中，让我们在实践中了解自己、战胜自己、超越自己。一个人或许无法改变社会环境，但可以改变自己对生活的态度，大家不都常说：态度决定命运，细节决定成败，三下乡的有限条件促使我们团结合作起来，培养团队合作精神服务社会打稳根基。

　三下乡支教能让我学会吃苦耐劳，学会苦中作乐，学会在逆境中发挥团队精神的作用。同时，通过对孩子们的付出，使我们收获一份纯真的美好，通过对希望的播种，由此坚定我们的人生信念，几天的磨练也发现自身存在的不足，从而在日后加强学习与锻炼，并不断地完善和提高自己。

　三下乡支教所学所收获的于我都如花开花落般，让我珍藏回味一辈子，所以，我再次三下乡。

南华大学青年志愿者总队的2007年总队大事记

衡阳市耀湘职业中等专业学校是经省教育厅备案、衡阳市教育局批准成立的一所全日制综合性中等职业学校。学校坐落于衡阳市衡南县云集镇黄金路125号。学校创办于上世纪九十年代，是经衡阳市人力资源和社会保障局批准成立的综合性职业学校，其前身为衡阳市财经网络工程学校，后改名为衡阳市铁路职业技术学校。学校以培养社会高素质人才为己任，与各类大专、本科院校建立了升学对接合作，形成“技能培训”、“学历教育”、“升学教育”的多层次办学模式和多形式的升学途径，学生可自主选择“对口升学班”参加高考升学到国家全日制普通大专、本科院校深造。

学校凭借过硬的教学质量，100%负责就业安排工作。学校立志打造一流特色教育，塑造全新型人才，为当代青年学子搭建一座人生进取的桥梁。学校占地面积40余亩，建筑面积18000平方米。校园环境优雅，生活设施齐全，教学环境高雅，管理规范。学校秉承“让学生成才、让家长满意、让社会认可”的办学理念，坚持“以人为本、特色兴学、文化立校、质量强校”为办学方针。学校以国际化人才培养标准为理念，打造高起点、高标准、的职教品牌，与学生签订保障就业合同，实行订单式培养，彻底解决学生家长的后顾之忧。

自办学以来，学校坚持“质量、技能、就业”的方针、突出职教特色，以就业为先导，努力构建“订单式”培养定向就业的办学模式，以提高学生、家长和就业三方满意为着力点。长期与广州电信局、广州铁路局、南宁铁路局、广东高速公路收费站、广州经警大队、广州白云机场等多家企业、事业单位结成战略伙伴，使学生的就业率高达100%，我校所有毕业学生在就业单位均享受国家社保五金，工资逐年递增，业道酬精，天道酬勤，我校办学成果斐然，赢得社会各界好评，多次被评为湖南省“诚信职业教育”机构。

致敬K.O.B.E篮球纪念赛 （8）

3月：

3月26日————南华大学青年志愿者记者团成立

为了更好的宣传报道以南华大学生为主体的青年志愿者活动，同时为了扩大南华大学在拓展学生素质，发展特色教育，服务社会等方面的影响，总队向南华校团委申请成立南华大学青年志愿者记者团。3月26日，在南华大学主楼召开南华大学青年志愿者记者团第一次会议，总队温雪队长也参加了此次会议，会议的召开标志着这支特色报道团队的成立。

4月：

4月2日————南华青年志愿者“双选会”树南华形象

4月1日，青年志愿者总队派出的近60名队员，秉承着 “服务他人，完善自我”的志愿者精神参与了2007届毕业生春季供需见面会的后勤服务工作，向参加双选会的各用人单位充分展示南华学生的良好形象和素质。

4月8日————雷宏青年志愿者开展“缅怀先烈”活动

由青年志愿者总队策划，雷宏服务队承办, 4月8日上午，雷宏服务队,队员们怀着无比敬仰，沉痛的心情在衡阳市烈士陵园开展了“缅怀先烈”扫墓活动。

4月18日————南华大学第二届BOB城市英雄投篮争霸赛

为了丰富我校学生的课余生活，我总队和衡阳市城市英雄电玩俱乐部在北校灯光球场举办了为期两天的“南华大学第二届BOB城市英雄投篮争霸赛”。

4月27日————直属分队寓教于乐,共同进步活动

青年志愿者总队直属分队走进衡阳市土家小学，开展了一场“寓教于乐,共同进步”的支教活动，给那里的小孩带去了知识与欢乐。

5月：

5月13日————倡导文明，爱护图书

为了唤醒广大同学对图书有意识的爱护，使学校图书馆的图书价值得到更好地发挥，由总队主办党员志愿者服务队承办的大型整理图书馆图书的活动于5月13日在图书馆开展。

5月13日————南华大学青年志愿者记者团新闻采写培训(5.13)

为了加强我总队的宣传工作，提高总队记者的新闻采写水平，5月13日总队记者团承办了2007年上半年新闻采写培训活动，邀请到校党委宣传部肖月生副部长为记者们进行了一堂关于新闻采写的知识的培训课程.

5月15—16日————青年志愿者总队开展“西部计划”系列宣传活动

为了响应国家西部计划的号召， ，我校团委开展了西部计划工作，总队积极参与此项活动。由青年志愿者总队指导，晨光助学基金会在校大门、北校食堂、南校食堂及弘辰开展了为期两天的“西部计划”系列宣传活动。此活动大大激发了我校毕业生投身西部的热情，得到一致好评。

5月17日————开展大小笔友，心连心募捐活动

5月17日中午，由雷宏青年志愿者服务队承办，志愿者在北校食堂门口举行了“心连心，大小笔友”募捐活动。此次活动拉开了“大小笔友”系列活动甘泉之行的序幕。同时该活动也吸引了众多同学的参与。据悉，该“大小笔友”活动是一项长期性的，暑假还将会配合湖南省大型“关爱留守儿童”的活动继续开展。

5月20日————-托起一片蓝天，共建和谐社区

为响应国家号召青年学生“与祖国共奋进，与时代同发展“发挥大学生在当代社会的积极作用，我总对直属分队志愿者在5月20日走进社区开展了一次实践活动。在社区发放了近百份问卷调查。社区居委会和居民对此次活动给与乐高度评价，并积极配合调查。

5月20日————开展感恩心，甘泉行活动

为了延续并深入开展“大小笔友”这一品牌活动，5月20日，校青年志愿者总队雷宏服务队走进衡阳县甘泉中学，和那里的“小笔友”们开展了一次“感恩心，甘泉行”活动． 志愿者们将在南华大学及衡阳市成章实验学校募集的近6000本书报等刊物及一大批书包文具等物品赠给甘泉中学。此活动得到甘泉中学领导的高度赞扬。

5月27日——“争创文明旅游城，奉献青春与智慧”大型旅游宣传推广活动。

为响应衡阳市政府“创建文明优秀旅游城市”的号召，深入贯彻“三个代表”重要思想，实实在在为市民服务，南华大学联合衡阳市委宣传部、衡阳市创建中国优秀旅游城市领导小组办公室，衡阳市旅游局、共青团衡阳市委等共同开展“争创文明旅游城，奉献青春与智慧”大型旅游宣传与推广活动。此次活动由南华大学青年志愿者总队承办。5月27日，南华广场，近500名志愿者队员参加本次活动的启动仪式。仪式由南华大学青年志愿者总队队长温雪主持。衡阳市旅游局唐书记，共青团衡阳市委陈骏副书记，学校部部长邓明君以及衡阳市委宣传部等同志参加了本次活动的启动仪式。与会领导高度赞扬了南华大学青年志愿者们结合自身只是优势，专业优势和组织优势为衡阳市创建中国优秀旅游城市所作出的努力，并鼓励大家再接再厉并预祝此次活动取得圆满成功。本次活动规模巨大，影响较广。

5月27日————同伴教育阳光站开展防艾与同伴教育宣传活动

为使 市民更了解和支持防艾工作，由总队指导，“红丝带”防艾先锋队于5月27日在莲湖广场开展了以“红色蒲公英，全民防艾行”为主题的宣传活动。

6月：

6月1日————喜迎六一,志愿者总队直属分队走进土桥小学

6月1日，南华大学青年志愿者总队直属分队走进了衡阳县呆鹰岭土桥小学，和孩子们共同度过了一个快乐而有意义的六一儿童节。演出中，学校负责莫运交老师对我们志愿者吃苦耐劳，勇于奉献的精神给予了高度地评价。他表示，我们的活动，激发了同学们学习的兴趣，培养了同学们多方面的爱好，校方希望这种活动能长久的开展下去，也希望南华大学有艺术、电脑方面特长的学生能来到土桥小学实习。

6月1日————关爱天使晨光与雨母山小学生共度六一

总队晨光志愿者与医学院学生联合于6月1号一起来到雨母山小学开展了有关眼睛和牙齿保护的简艾活动。此活动开展得很顺利，并给那里的小朋友带去了欢乐。

6月7日————-南华志愿者五四表彰大会

6月7日晚，南华大学北校活动中心,南华大学青年志愿者总队在此举行“五四”评优表彰大会。有校团委副书记苏玲、谢四平，南华附一医院团委谢铷鸿书记以及来自各学院分团委副书记参加了此次大会。大会以精彩丰富的短片集中展示了青年志愿者的风采。总队队长简要总结了近一年来的工作，并保证今后志愿者将更加努力做出骄人的成绩。大会中校团委副书记苏玲、谢四平还为获奖的先进集体和个人颁奖，大会还颁发给三湘防艾网“全国十佳高校学生网站”；南华大学附属第一医院普通外科、感染科“校级青年文明号”；同伴教育阳光站以及船山学院2006年度衡阳市“优秀青年志愿者服务杰出集体”；崔艳慧“衡阳杰出优秀志愿者个人”；医学院等6个志愿者服务队“优秀志愿者服务队”；赵丁丁、张珂等10名志愿者“十佳优秀志愿者”；颜媛媛等6名同学“优秀联合团委副书记”；刘文晔等22名同学“优秀青年志愿者干部”；郝杰，王娟等95名同学“优秀青年志愿者”。最后校团委副书记苏玲发表了讲话，对志愿者服务队项所取得的成绩表示祝贺及对志愿者工作进行了指导。

6月7­—8日————南华志愿者高考爱心送水

6月7日至8日，我校青年志愿者总队在衡阳市第八中学开展了一场“高考爱心送水”义务活动。此活动从上午7点40分持续到下午5点20分，活动中志愿者们不顾风雨的阻挡，穿梭于前来送考的家长人群中，为家长们义务送水，缓和了家长们焦急等待的情绪，同时也体现了志愿者的风范和们学长学姐对高三学弟学妹的关心。

6月10日————南华志愿者石鼓书院宣传推广活动

我校青年志愿者与衡阳市石鼓区团委及衡阳新闻网在衡阳市石鼓广场开展了“传扬古城历史文脉，再现‘千年学府’古韵”大型衡阳市创建中国优秀旅游城市的宣传推广活动。

6月14日————参加“安全血液，促进母亲安全”活动

6月14日上午，党员服务队代表南华大学青年志愿者总队和衡阳学院等衡阳其他高校近500名志愿者参加了由衡阳市委、衡阳市中心血站组织的以“安全血液，促进母亲安全”为主题的第4个世界献血者日庆典和宣传活动。

7月：

7月13日——我校20名青年志愿者成为衡阳市希望工程首批志愿者

我总积极队参与了衡阳市希望工程工作，经过面试和实际工作的考核，温雪等20名青年志愿者成为衡阳希望工程首批志愿者。自5月起，南华大学青年志愿者总队就积极配合衡阳市希望工程办公室的工作，志愿者利用自己的课余时间义务为希望工程进行宣传、调查及爱心募捐活动。

9月：

9月16日开展全国科普日宣传活动。

9月16日是全国科普日，为了积极宣传科普知识、加强公民思想道德教育、提高市民素质，我校同伴教育阳光站、文法学院的青年志愿者们在衡阳市莲湖广场举行大型科普日宣传活动。30余名志愿者参与，邹声凡老师亲临现场指导工作。

同伴教育

9月18日推出五大主题活动。

9月18日召开的青年志愿者总队2007年新学期第一次会议的工作安排，近阶段青年志愿者总队将会举行“迎新活动”、“志愿者风采展”、“志愿者招新”、“首届志愿者杯篮球赛”、“志愿者培训”等五大主题活动。

9月19——20日配合学校做好迎新工作。

青年志愿者总队共在南华大学正校门、北校食堂、南校食堂以及招生就业处设置四个迎新点，19日——20日两日，共出动青年志愿者百余名、接待新生千余名、发放地图1000多份，积极为我校新生服务，保证新生快捷、安全、顺利报到入校。

9月22日——23日志愿者总队宣传

“志愿者风采展”主题活动将在南华广场推出，共有包括总队各部门及各院分队的近40余块展板进行展出，内容丰富多彩、图文并茂，基本涵盖了青年志愿者建立、成长等各个时期的活动、材料、励志等方面的内容，看后可以让学生对我校青年志愿者工作有个整体的了解。

9月25日——26日总队招新

在九栋教学楼一、二层进行大型招新活动， 2007级新生积极报名、在两天的招新工作中经过严格选拔办公室等11个部门共有近千人加入到青年志愿者总队的行列中来。特色分队均在百人以上，“同伴教育”200多人。

10月:

10月11日“志愿者”杯志愿者篮球赛。

为了加强交流，让新生尽快的熟悉环境，总队开展了整个队伍的篮球友谊赛，共有8支队伍参加。经过激烈角逐，最后党员服务队夺得冠军、直属亚军、记者团和分委的组合队季军。

10月中旬至11月初全校环保、节约活动的开展

由总队指导，项目开发部等承办，联合一些新生班级如护理072班，在全校进行了近10次的校园三清和回收废品活动，美化了校园环境。

10月初“先锋工程”准备工作陆续开展

开始实施“先锋工程”给与大力的宣传，宣传部积极认真工作，首先是教育先锋的第一期，由纪督委、记者团等积极合作打出了一定的知名度，收到了良好的效果。

10月中旬“彩虹计划”大型公益活动的启动

10月27日，青年志愿者总队晨光助学爱心基金会40位成员携志愿者观摩团一行来到了位于衡南县樟树坳的樟树乡小学，为这里的留守儿童送去关爱，送去温暖。

10月28日月份“校园明星志愿者”、“优秀分队”评选

新学期开学以来，志愿者的各项工作积极展开，为了表彰先进，评出了10月份“校园明星志愿者”以及“优秀青年志愿者服务分队”。获得10月份“优秀青年志愿者分队”的有医学院、机械工程学院、护理学院的青年志愿者分队，另外经济管理学院、弘辰团工委志愿者分队获得提名。获得10月份“校园明星志愿者”有医学院李维、机械工程学院宋庆、公共卫生学院王丹琪，青年志愿者总队党员服务队王志娣、直属特色分队江娜、分队管理委员会吴君等6名同学，

10月29日——30日积极备战校田径运动会

高度重视校运会的志愿服务活动，形成了以总队队委会牵头、各院分队队长配合的工作模式。10月29日——30日两天先后召开总队全体干部会议及各院分队队长会议，通过直接部署和倡议宣传等方式“备战”校运会。10月31——11月1日在校南北食堂及弘辰公寓展出宣传海报及展板。

11月：

11月3日——5日服务校田径运动会

期间我校志愿者将会开展义诊、后勤、环保、拉拉队、宣传等各项志愿服务活动充分保障校运会期间的服务需要。总队除了开展志愿者服务活动外还将对各院分队进行切实的考核、协调并激励各院志愿者分队的工作，更好地服务校运会。其中总队共抽出100多名队员连续3天6场后勤服务。

11月10日——12月10日文明监督岗值勤

一个月内，总队共抽调各部门共100余名队员在一栋、五栋、六栋等地负责文明监督岗工作，在校学生组织里在规模和效果上都是较好的。

11月7日“大学生先锋教育工程”启动仪式

11月7日晚7点半在北校大学生活动中心举行。校团委书记苏玲，办公室、社团部副主任邹声凡、蔡栋梁等校团委老师，校各学生组织负责人、各学院分团委副书记，校青年志愿者总队及各院分队、国防生大队的志愿者代表等约500人参加了启动仪式。南华大学“大学生先锋教育工程”是经校团委书记苏玲、副书记谢四平等老师指导，由校青年志愿者总队推出的一项大型品牌教育工程。校团委书记苏玲在启动仪式发表讲话，她鼓励志愿者们努力工作、积极创新，今后将我校志愿者服务做出特色、做出品牌、做上层次。

11月17日“寻找志愿者之星”大型志愿交流活动

总队分队管理委员会承办，总队各部门及19支分队的代表400多人在一栋111进行，分委主任曾红同学主持，通过DV、FLASH以及幻灯片集中展示了近一年的工作开展情况，并通过现场提问等进行互动交流，效果良好。并在交流活动中提出“四化建设”和积极迎接校庆、服务校庆的方针。

11月20日—12月初筹备国际志愿者日系列活动

国际志愿者日是志愿者的节日，我们积极准备各项活动事宜，如风采展示周、晚会等

12月

12月3日——12月9日“志愿者风采展示周”

本次活动是由校青年志愿者总队联合22支各院分队共同举办的。本次活动一是为了庆祝志愿者自己的节日——国际志愿者日，另一方面也本着边开展、边总结、边宣传的这个做法，通过宣传志愿者活动的成果及活动中涌现出来的先进典型的事迹，进一步倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极探索新时期高校青年志愿者行动的新机制、新思路，同时把志愿者各项活动内容做得更实、更细、更有实效，进一步推动志愿者服务工作的深化发展。

12月6日.“失物招领中心”成立

2004年起总队党员服务队开展事物招领工作服务全校师生，12月6日正式成立南华大学失物招领中心，在南华大学主教学楼前举行了盛大的授牌仪式。校团委书记苏玲以及团委办公室负责人邹声凡出席了1授牌仪式并进行了授牌。苏玲书记作了重要讲话，她对失物招领中心成立表示了祝贺并对今后的失物招领工作提出了“.加大宣传，规范管理，彰显精神”的要求，真正的立足校园、服务师生。并鼓励他们做的更好！随后又和在场的同学一起参观了失物招领中心办公室。

12月6日.国际志愿者庆祝晚会

12月6号晚7：30 ，由我青年志愿者总队主办、我分队先锋工程服务站承办的“爱，因为在心中，梦，一直在飞舞”主题文艺晚会在我校北校活动中心举行。在国际青年志愿者日与青年志愿者总 队授旗先锋工程服务站两大喜讯之际，举办此次晚会是为了进一步宣传青年志愿者的优秀事迹，使观看者更深刻地了解青年志愿者，热爱青年志愿者，融入青年志愿活动。“激扬青春”、“爱之和弦”、“梦之飞舞”三个篇章，节目精彩纷呈。

12月10——12月20日总队各部门总结、总队年鉴制作、第七届中国青年志愿者行动申报

本学期的工作基本上完成，本着总结梳理、查漏补缺和明年工作统筹的原则，我们按照各部门积极上交一份详细的工作总结，总结2007年内部建设、活动开展、项目建设等方面的情况。同时，总队认真制作2007年度工作年鉴，系统地回顾本年的工作、大事要事。12月5日，第七届中国青年志愿者行动评选开始，我们也积极准备申报工作。

历任队委

2005年

队长：叶为 （设计与艺术学院04级）

副队长：贺玲（经济管理学院04级）

2006年

队长：樊华 （经济管理学院03级）

副队长：李禹 （数理学院04级）

2007年

队长：温雪 （文法学院05级）

副队长：孙明继（医学院05级）

队长助理：郝杰（文法学院06级） 卢虎（医学院05级）

2008年

代理队长：肖磊（机械工程学院06级）

代理副队长：郝杰（文法学院06级）周比林（外国语学院06级）

衡南县有哪些高中？

致敬K.O.B.E篮球纪念赛? （8）

在民间篮球人的世界里，体会市井文化的百昧人生。

? 文化生的篮球之路

? —联赛教师遍之三 .李军印象

时常有外地的球友致信给我，很多报道和自媒体报道衡阳市民间的各种各样篮球联赛开展的如火如荼。但是注意到，著名球星如刘志峰、陈杰等老师都年逾而立之年，年轻的接班人凤毛麟角。

实际上，雁城大小不一的篮球场上以及各种联赛里，都出现了不少出类拔萃的篮球人，只不过是我等凡人俗夫耳目闭塞不知而已。

“? 尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。”

权当此拙作是推荐联赛球星的抛砖引玉之作吧，于是便有了联赛教师遍之三 . 李军印象。

李军.26岁.1.81m.90Kg? 国家二级运动员，湖南省湘南学院.人力资源管理专业毕业。

个人主要成绩：

2015年代表郴州市参加贺龙杯获得第三名；

2015年湖南省CUBA学院组冠军；

2016年湖南省CUBA学院组亚军；

2017年湖南省CUBA学院组冠军；2018年代表衡阳市队参加贺龙杯；

2018年代表衡阳市队参加湖南省农民运动会获得一等奖；

2019年代表怀化市队参加农民运动会获得一等奖；

……

英俊的李军从小就惹人喜爱，一双大眼睛充满着智慧，而且比同龄人发育得早，速度和弹跳都超众。

小学毕业的时候，就能摸到二米九几的不正规篮筐了。

相对来说，李军的成长过程还是比较幸运的。

2009年，他非常幸运的进入了新疆维吾尔自治区青年队，主教练非常赏识李军，经常将他带入一队训练并给他上场比赛的机会，与当时的cba球员张术、孙伟博 等球员同场竞技。

一年后，因为种种原因，他离开了新疆青年队，去了四川金强、天津荣钢等多家俱乐部试训。

由于没有固定的训练地点，生活和学习与训练经常处在东奔西走的状态。无奈，家长决定把他送回学校上课，就这样，李军来到了湖南省岳阳市第14中学开始了新的学生生活。

在中学时期的一次比赛中，不幸意外受到大伤。当时，就诊医生建议他立即手术。但是，李军担心手术后的恢复不好，以后再也不能打球了，就毅然拒绝了医生的建议。

然后，开始了漫长、艰难的康复治疗和康复训练。直到高三那年才恢复了百分之七十。

在长期的训练和比赛过程中，李军的学业从来就没有耽误过。作为德、智、体优秀的高中毕业生，通过高考，李军作为文化生进入了湖南湘南学院人力资源管理专业学习。

湘南学院篮球主教练宋海滨老师，对李军期于了厚望，并根据他的实际水平和能力，委任他为球队的球长。

后来，他代表的湘南学院就有了三届湖南省CUBA学院组冠、亚军。

2016年湖南省CUBA学院组的冠军争夺战中，比分一直处于领先的湘南学院队在终场时被衡阳师院队绝杀，当时，李军的后悔呀……

回去后，身为队长的李军，每天早上带队训练，规定每人球员必须完成300个进球，并且强化各种身体的体能训练……

终于，坚持不懈的努力在次年又把冠军夺回来了。个性强悍的李军与队友们合作努力，用辛勤的汗水换来了丰厚的回报。

未来的联赛里，优秀组织后卫候选名单里，应该有李军的位置。

因为他有这个能力，扎实的篮球基本功，使他有赛场上能够得心应手。在1 号 位上，李军有足够的身高、力量和运球能力；

拥有较强的运球技巧，还有不错的远投技术，作为组织后卫，每场比赛都能得到几个三分球。

扎实的身体条件使能他吃得住对抗，另外，他还有不错的防守能力，经常可以被赋予重任，去盯防对手外线的得分尖子队员。

但是，需要克服的是他的缺点，作为组织后卫有时持球过多是正常的，但是，特别是手感不佳的时候，他仍然出手过多。

“? 在对国鑫体育队的比赛中，投进四个三分球，还有三次非常漂亮抢断的李军老师，本来可以成为乐凡打火队在比赛里最大的亮点，

无奈，成也是运球，败也是运球，作为后卫，李军在运球的时候喜欢长时间持球，也正是因为有了瑕疵，致使在向前推进和突破的过程中，三次被国鑫体育队的防守队员抢断。

来自市九中的体育教师李军在比赛中优点突出、缺点也明显。

作为一名资深的篮球人，他有个性、好强、篮球基本功扎实，临场经验丰富，并且还具有一定的领袖能力。

作为组织后卫，每场比赛他还可以贡献不少的得分。

篮球是圆的：手顺着时候被球迷们称赞为敢于出手；手气背的时候叫做打球有点独。

我在想，如果每场的比赛里，李军都能够及时将球传出，他就是一个好的组织后卫。

不要担心他传出球会出现失误。因为，他的长传、斜传、击地、背后等传球技术是能够称得上一流的。

只有一点：就是他的传球及时性 。”

摘自（今日头条）雁城俊哥2021.3.20（致敬K.O.B.E篮球纪念（7）。

祖籍四川，出生在新疆维吾尔自治区的外乡人，来衡工作后，平常喜欢开车自驾，跟朋友们一起聚聚餐、打打球；哪里有比赛就去观看学习。

最喜欢的球星是当代全世界篮球界顶拜人物—勒布朗·雷蒙·詹姆斯。

今昔，成熟的李军魅力不在于年龄，而是在经历过很多次数生活磨砺以及多次比赛失利后，气定神闲的微笑、宠辱不惊的淡定、风过无痕的从容、依然如旧。

个性非常强势的李军，其底气源于年复一年脚踏实地的刻苦训练。竞技体育场上，特别是侵略性十足的篮球场上，最佳的气质就是自信。

拥有非常强势的个性而且在竞技场上充满自信的李军或许会成雁城众多的篮球明星之一，让我们试目以待！

歌德曾经说过:? 人生之要事在于确立伟大的目标与实现目标的决心。

从热闹的集市衡南县五中，来到寂静的市九中。 一个刚满26岁? 血气方刚的年轻人，难免会有一点点失落，和篮球肯定要少了许多，但是，将一颗浮躁的心灵彻底释放，置身于自己热爱的事业，也未尝不可。

……

若干年后，众多的衡阳市篮球人在著书回忆的时候，会不约而同想起当年风华正茂的李军先生。

2021年3月21日

衡南县教育局的主要职责

1.衡南一中：

衡南县第一中学系“湖南省重点中学”、“三湘名校”，学校位于衡南县云集镇向阳片区（2016年原向阳镇合并改云集镇向阳片区），距衡阳市二十公里。学校现有教职员工360人，在校学生9325人，其中高中部78个教学班，5405名学生，附属北斗星实验中学60个教学班，3920名学生。

学校占地面积288.3亩，位于衡阳市衡南县云集镇向阳片区，建筑面积82034㎡，衡南一中校园按教学区、学生生活区、运动区、教工住宅区统一布局，规划合理。校园干净整洁、文明高雅，绿化面积达10万㎡，校园内报刊栏、宣传橱窗、文化广场、广播站等诸多因素构成浓厚的文化氛围。

2.衡南二中：

衡南县第二中学，原名大刚中学，1941年创办。1959年正式更名为“湖南省衡南县第二中学”。自此，校舍扩建，教师增加，设备不断添置、更新。1995年学校迁入新址。校园占地面积163亩，建筑总面积98860平方米。

有三栋五层楼连为一体的教育学楼，设有教室54间；有60间办公室的教学办公大楼，有藏书7万册、阅览桌座250个的图书楼。2003年有高中教学班42个，在校学生2860人。

3.衡南三中：

衡南三中创建于1958年，是衡南县人民政府兴办的一所普通高中学校。学校坐落在湖南省鸟类自然保护区江口鸟洲所在地-----江口古镇。学校东接京珠高速，西与107国道相通，交通十分便捷。

三中是衡阳市园林式单位，校园内有竹林、池塘莲花等亮丽景点，环境十分优美幽静，这是年轻学子修身求学的理想场所。

学校现有33个教学班，2200多名学生。学校拥有一支充满活力、深受学生欢迎的师资队伍。文化教师专业功底深厚，音乐、美术、书法、足球等特色专业教师享誉湖南乃至全国。

4.衡南五中：

衡南县第五中学（简称：衡南五中），是衡阳市重点中学；学校坐落于衡南县三塘镇，北接湘桂线、322国道，有大8路和小8路公交车可方便直通市区，车程20分钟左右。学校创办于1957年。学校占地面积11万平方米，建筑面积4万平方米，校园环境幽美，是湖南省园林式单位。

5.衡南六中：

衡南六中坐落于衡南县茅市镇西方400米左右，学校座北朝南，绿树如茵，门前一条玉带似的小河蜿蜒流动。学校占地40余亩，建筑面积20000多平方米。

自1957年始开办一个小学班；1957年冬期命名为茅市附中，办一个初中班，校长：周傥凡；1959年下期更名为衡南四中，校长唐琪山。把四中迁至泉湖，又恢复校名为茅市附中，大约在1963年正式命名：衡南六中，首任校长张杰，由衡南县一中团委书记调到六中，其校名至今日。

地址：衡南县云集镇县城雅园路 。

内设机构：内设17个股室，共有在职干部149人。其中督导室、招生办分别为正、副科级机构，在职干部14人;办公室、人事、计财、工会、监察、审计、基教、执法、师训、体卫、职成、毕分12个行政股室在职干部66人;教研、勤管、装配3个二级机构在职干部69人。

二、教育局领导班子成员及分工

局长王励：主持教育局全面工作，主管审计工作；

党委书记唐代斌：主管党务、思想政治教育工作、稳定工作和工、青、妇、老、退教协工作，分管计财、勤工俭学工作，负责学校设施（含校舍、消防、防雷等）安全工作；负责向阳、廖田、咸塘，职业成人中专联系点工作。

副局长罗树芳：分管招生考试、基础教育、教学教研工作，牵头教育系统安全工作并负责学校日常管理和交通安全工作；负责硫市、茅市、柞市，五中联系点工作。

副局长阳之平：分管政工人事、大中专毕业生分配工作；负责三塘、洲市、谭子山联系点工作。

副局长欧迪仕：分管体育卫生、教育技术装备工作，负责学校食品安全、实验室药品安全管理工作；负责车江、松江、云集，二中联系点工作。

副局长袁谋发：分管办公室、教育法规及信访工作；负责江口、冠市、宝盖、三中联系点工作。

副局长方惠中：分管师训、职业教育、成人教育工作；负责花桥、川口、铁丝塘，进修、八中联系点工作。

副局长李绍斌：联系并主持一中工作。

纪委书记陈鹰：分管纪检监察工作，协助局长管理审计工作；负责茶市、相市、洪山，高中教育补习中心联系点工作。

联合工会主席陈朝阳：分管工会工作，协管工、青、妇、老、退教协工作；负责栗江、近尾洲、泉溪，九中联系点工作。

县政府教育督导室主任督学肖明：主管督导工作。负责泉湖、鸡笼联系点工作。

三、 教育局内设机构职能及负责人

县政府教育督导室：主任肖明。监督、检查、指导县、乡（镇）两级人民政府及其有关部门贯彻执行教育法律、法规、规章和方针、政策以及履行教育职责的情况；负责检查指导全县义务教育、扫盲教育和素质教育工作；对全县中小学校、中等和中等以下职业学校、成人学校及经主管部门批准的社会力量举办的教育机构、幼儿园的办学水平和教育质量进行评估；对教育事业发展的重大问题进行调查研究，向政府报告工作，反映情况，提出建议；负责牵头对教育系统各单位进行年终目标管理考评工作；承办县人民政府和上级教育督导机构交办的其它事项。

招生办：主任谢芳福。组织实施普通高校、成人高校、高等教育自学考试的报名组考工作；组织实施国家统一的普通高校、成人高校建档及普通高校体检工作；管理自学考试的考籍工作；代上级招生考试部门审核、发放自学考试单科合格证及自学考试毕业证书；统筹管理并指导国家统一的普通高校、成人高校及高等教育自学考试考点建设和考风考纪建设，处理考试中的偶发事件，配合教育行政主管部门依法查处上述考试中的违纪舞弊事件；承担招生考试的科学研究工作，管理开发招生考试、自学考试和其它有关社会考试的信息资源，对外发布有关国家统一的普通高校、成人高校及高等教育自学考试招生、考试信息；承办地区级考试处和县教育局交办的其它事项。

办公室：主任陈朝阳（兼）。综合、协调局机关重要政务、事务，负责局长办公会、局级工作会议等重要会议的组织安排并督办；负责全局性综合文字、文件起草与审核、发文工作；负责信访、值班、档案、保密、信访、提案建议的办理和协调学校周边安全综合治理工作；负责全县教育新闻宣传工作；负责机关财务、后勤、资产管理、接待服务、干部职工劳动工资、生活福利等有关工作；负责机关离退休人员的管理服务工作；负责机关车辆、生活、卫生、治安保卫管理及文明单位创建等工作；负责教育系统的教育报刊、图书、寒暑假作业的发行工作；负责协调指导教育信息技术中心工作。

工会：主任谢东生。紧紧围绕党和政府的工作大局以及各个时期教育战线的中心任务，切实履行“维护、建设、参与、教育”等社会职能，加强学校民主管理，积极推进教代会和校务公开制度建设，落实教职工民主权利；以师德教育为核心，积极开展“三育人”和“学、树、创、献”活动，树立先进典型，提高广大教职工的思想素质和业务水平；实施“送温暖工程”，开展农村教师家属扶贫；负责组织教职工开展文体、劳动竞赛等活动；承办县教育局、总工会和上级教育工会交办的其它事项。

职成股：股长何五定。综合管理与协调全县的职业教育、成人教育工作、民办教育工作；拟定职业教育、成人教育、民办教育发展规划与管理措施，并组织实施；指导职业教育和成人教育、民办教育教学改革和检查、评估等工作；指导社会力量举办的各类职业和成人教育机构的业务工作及职业证书的考试、发证及年审工作；负责国家、省、市重点职业和成人学校、民办学校的呈报、考核等工作；负责中等职业学校专业设置的评审工作及招生工作；负责执行普通中专招生任务；参与或指导职业和成人教育、民办教育学校的设置、布局调整和教师队伍建设工作；负责协调职业和成人教育的科研与技术推广、仪器配备、生产实习基地建设、毕业生就业指导等工作；负责拟定全县农科教的规划和实施办法，并会同有关部门组织实施；按有关规定承办中等职业教育各类学校的设置、更名、撤销与调整的审核、报批工作；参与拟订全县考试、招生政策。

审计股：股长周平华。指导本系统内部审计工作；拟订内部审计规章制度；培训内部审计人员；负责对本机关及县属学校、和乡镇中心校进行审计及审计调查；对学校领导干部进行经济责任审计；负责审计咨询工作；协助查处有关人员违反经济纪律、法规的行为和案件。

师训股：股长丁朝生。规划和指导中小学师资培训工作，组织和实施教师上岗前培训和教师的学历培训及继续教育等工作；负责教育系统中、小学校长、幼儿园园长和其他管理人员的业务培训工作；负责幼师及电大举办的师范类教育培训的业务工作；指导全县教师进修学校工作；指导民办教育学校的教师队伍培训工作；贯彻落实语言文字工作的方针、政策，负责全县语言文字和普通话培训、测试工作。

计财股：股长胡桂元。拟定全县教育事业发展的中长期规划；负责编制县本级教育经费的年度预决算；统筹管理市、县拨付的教育经费和各种外资及国内捐赠款；依法监督教育经费的筹集、使用情况及教师工资发放情况；制订教育经费管理的有关规定和条例；负责全县教育事业基本信息的统计、分析、发布和事业发展监测；协同有关部门制订中小学收费标准和规范中小学收费行为；负责有关税务、财务检查等协调工作；负责中小学布局调整；指导中小学危房改造和标准化校舍建设；负责教育系统的基建、维修计划的制订和资金安排及有关基建数据的统计等工作；组织审核教育系统的基建项目的预决算；监督管理教育系统单位的国有资产；协调有关部门组织实施政府采购；负责教育系统财会人员的培训工作；负责中小学后勤管理工作；负责管理全县校园绿化工作；参与协调全县教育产业和勤工俭学工作、教育信息化建设、教育技术装备工作。

监察室：主任王纯青。负责教育系统党内纪律检查和行政监察工作，协助党委加强党风廉政建设；按照党组织隶属关系和干部管理权限，负责对局管干部的提拔和使用进行监督；负责对党员、干部进行党纪、政纪教育；受理和查处党组织和党员违反党章和党内法规的重大案件，受理党员的检举、控告和申诉；负责查处全系统违反党纪政纪的案件；负责指导局直属单位、乡镇中心校（含初中）纪检监察工作。

人事股：股长刘忠元。统筹规划并指导学校教师和教育行政干部队伍建设工作；负责教育系统的人员编制、考核、奖惩、劳动工资福利等有关工作；指导教育系统各单位人事、分配制度改革工作；负责教育系统教职工的调配工作；组织实施教师资格证书、计算机等级证书制度和教师聘任工作；负责教育系统领导班子人员的考察、推荐、任免和调配工作；负责教育系统离退休人员的管理工作；负责会同有关部门承办教育系统教职工专业技术职务评聘、特级教师推荐工作；负责推荐中学教师系列高级专业技术职务的评聘工作；负责县级及以上学科带头人和青年骨干教师的考核、认定及推荐、送培工作；按管理权限，负责归口管理教育系统的人事档案工作；负责归口管理教师奖励基金金；负责归口管理局机关、局直单位党群工作；负责协调教师培训工作。

基础教育股：股长段振社。综合管理全县的普通中小学教育、特殊教育和幼儿教育工作；组织实施“普九”、素质教育和扫除青壮年文盲工作；拟定初中会考和中小学竞赛活动政策；负责全县中小学校（含民办学校）学籍管理和组织中小学毕业会考（含考查）及普高招生工作，指导中小学教育教学改革并负责对普通中小学教育教学质量进行评价；指导和管理中小学、幼儿园、特殊教育的德育、劳技、法制、社会实践等工作；指导学校的校园文化建设、艺术活动和青少年科技创新活动；指导社会力量举办的基础教育各类学校及教育机构的业务工作；归口指导中小学校共青团和少年先锋队工作；归口审定中小学、幼儿园（含民办学校）各学科教材（含音像教材）和教学配套用书；负责幼儿园等级评定工作；负责检查、督促、规范全县基础教育办学行为工作；负责协调基础教育科研工作、教学仪器实验（含教学资源库配备）、学校体育卫生保健及民办教育管理工作；归口管理全县关心下一代协会工作；参与制定全县基础教育发展规划和中小学布局调整工作；参与校长、教师队伍建设。

执法股：股长李宁福。参与教育局规范性文件的审核工作；协调和指导全县教育行政执法工作及教育普法、法制宣传工作；负责全县教育系统计划生育工作，承办全县教育系统复议、行政诉讼应诉工作；负责局机关治安工作，指导局直单位和全县各中小学校内保、社会治安综合治理工作；配合公、检、法、司等部门维护学校、教师及学生的合法权益；研究拟定社会力量办学的有关政策规定。

体卫股：股长钱晨。拟定全县学校体育、卫生、健康、国防教育发展规划并组织实施；组织开展全县中小学（幼儿园）学生体质健康监测、常规体检和学生常见病防治；协助卫生防疫部门做好中小学（幼儿园）学生疫苗接种工作；负责组织全县中小学（幼儿园）体育和卫生设备的配置、评估、验收、考核活动；指导学校体育卫生教育教学工作和专业师资的有关培训工作；负责体育卫生教育的教研及学生健康状况的建档建制等工作；组织全县性的学校体育竞赛活动；指导学校体育、艺术人才的培养、选拔工作；指导高中以上学校的学生军训工作及各类学校爱国卫生工作；参与制订体育、艺术特长生招生政策。

毕分办：主任魏雄志。负责接收并保管本县籍大中专毕业生档案。

勤管站：站长丁朝生。负责拟定和实施全县勤工俭学长远规划和年度计划；指导教育系统各单位开展勤工俭学工作；组织和指导学校开展劳动和劳动技术教育；负责全县勤工俭学工作队伍的管理、培训及统计工作；指导校办企业收集信息，引进新技术，开发新产品；负责中小学学具的配备、供应；组织开展勤工俭学理论研讨和经验总结、推广活动；承办县教育局交办的其它事项。

装配站：站长杨敏华。负责制订全县电教、仪器工作规划；负责中小学实验教学、电化教学标准的制订、执行和评估；负责组织全县学校电化教育、实验教学研究和评比竞赛活动；负责全县中小学（含民办学校）电化教学仪器、音像教材、实验器材（含药品）、电教设备的配置工作；负责电教、实验管理人员的技术培训工作；负责全县中小学电教仪器的维修工作；承办县教育局交办的其它事项。

教研室：主任段宜寿。认真贯彻、严格执行教学计划与课程标准；负责全县中小学教育教学业务管理指导工作；组织建立三级教研网络，全面开展教育教学工作视导；组织全县中小学（含民办学校）教学质量检测，搞好教学质量综合分析研究，全面提高教育教学质量；及时引进教育信息；负责组织学生参加国家、省、市奥赛和学科竞赛；组织开展师生教学竞赛；负责新课程改革实验及新大纲、新教材的培训；组织开展教育教学科研实验，负责全县教改实验课题的规划、审批、指导和教研教改成果（含经验论文）的评审、认定、推荐、推广工作；开展教育教学专题调查研究，为教育规划、决策提供理论和实践依据，发挥决策参

谋作用；负责县教育学会秘书处工作。

中小学救助受援捐赠中心：主任彭富生。负责九年义务教育“两免一补”（为家庭经济困难学生免费提供教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费）管理工作；负责普通高中家庭经济困难学生资助管理工作。负责中等职业学校国家助学金管理工作；负责资助政策的宣传工作和资助典型事迹的宣传报道；负责积极引导鼓励企事业单位、社会团体、个人等面向各级各类学校设立奖学金、助学金，配合各单位做好各类奖助学金的发放管理工作；根据上级要求，完成其他有关资助管理工作；完成教育局布置的其它相关工作。

关工委：主任胡吉祥。负责组织开展退教协工作和家长学校教育工作。

五、教育大计谱华章

全县现有中心完小26所、村小249所，初中49所，高中6所，中等职业技术学校1所，教师进修学校1所，高中教育补习学校1所。在校学生119214人，其中小学生68232人，初中35354人，高中生15628人。在职教职工8485人，其中小学教师4249人，初中教师2835人，普通高中教师1272人，职业与成人教育教师144人，拥有高级职称的教师441人，中级职称的教师4506人。

近几年来，我县教育战线抢抓教育政策改革机遇，始终以“办人民满意的教育、创人民满意的学校，做人民满意的教育工作者”为奋斗目标，全力推进建设“教育强县”进程，全县教育事业取得骄人成绩。

“三教”统筹协调发展，解决学生“上学难”问题。“普九”水平持续巩固提高，通过控流保学、社会捐助、“两免一补”等方式落实劝学助学工作，想方设法提高普及水平。实行政府和教育系统的“双线层包劝学责任机制”，把劝学工作落实到每一个学生；每年开展县直单位对口支助386名孤儿的“386助学工程”，同时发挥“义务教育阶段贫困学生受援援助中心”募款助学作用，让一大批贫困家庭学生顺利入学；不折不扣地落实了“两免一补”政策，只让符合条件的学生享受免补资金。通过系列举措，基本上解决了农村困难家庭学生上学难问题。目前，全县小学、初中适龄人口入学率分别达到100%、98.7%，残疾儿童、少年入学率91.54%，小学生升学率达99.08%，小学在校学生巩固率达99.82%，初中巩固率达97.1%。高中教育办学效益持续增强。全县高中教育坚持走优势互补、示范带动、协调发展之路，近几年软硬件建设和办学规模不断改善。省示范性高中县一中、二中，市示范性高中县五中的硬软件实力和管理水平都堪称一流，三所学校均属省级现代教育技术实验学校，设施齐全，是高考考点学校。县三、八、九中因校制宜找准方向发展特色教育办学规模不断扩大，教育质量明显提高。县高中教育补习中心在资源相对落后的情况下，大力改善办学条件和优化师资配置，突出质量兴校，为衡南高考作了很大的贡献。职业教育规模持续扩大。职业教育通过县政府和县教育局近几年的积极扶持，已从发展低谷中强势崛起。全县普职教招生基本实现对半分流。职业中专基础设施和师资结构明显改善，现在在校学生达1700余人，被选定为县职教中心的牵头学校。

稳步推进素质教育，大幅度提高教育质量。德育工作明显加强。坚持德育先于智育、师德和生德并重。在师德建设方面，以胡社生的典型事迹为学习教材，在各级学校深入开展了“讲党性、重品行、作表率”专题活动和巡回开展了师德师风宣教活动，加强师德师风教育。先后评选出10名师德标兵、100名师德先进个人。在学生德育工作方面，以“全国舍己救人的优秀学生干部”李春华的英雄事迹为学习教材，对学生进行“八荣八耻”教育，通过调查研究、精心指导、典型推介等方式，不断增强针对性、实效性、主动性，基本构建了学校、家庭、社会相结合的德育网络。高中教育质量持续提升。近几年，我县高考无论是纵向与自已比、还是横向与外界比，都值得欣慰。本一、本二上线人数呈直线上升趋势： 2002年845人、2003年1023人、2004年1047人、2005年1376人、2006年1357人、2007年1365人、2008年1378人，平均上线率稳居全市前列,上线人数比2001年的585人翻了一番多，其中2005年有3人、2008年有2人考上清华、北大，上线率稳居全市前列，我县也因此连续评为“衡阳市教育质量优胜单位”。学生学科竞赛成绩突出。近六年，全县中小学生参加全国全省数理化生奥赛，累计获国家级、省级奖共500余人次。围绕素质教育，全县教研教改共获21项研究成果，完成“十五”规划立项课题和省重点资助课题2项，一般资助课题2项。在全省造成重大影响的课题有：县一中的《构建生态式德育文化，增强德育实效性研究》和《应用现代教育技术，开展研究性学习，培养学生创新精神研究》，县二中的《农村高中学生社会主义荣辱观的培养研究》、县五中的《农村中学“影响、反思、探究”型校本教研的实践与研究》，三塘星火实验小学的《“四式”阅读教学模式的研究》和《“均等教育”课题研究》。

积极稳妥推进人事改革，教师队伍整体实力增强。人事改革动真格。从2002年开始，先后出台《衡南县中小学内部管理体制改革实施方案》、《衡南县教育行政干部考核实施方案》和《关于教育内部机构设置、职数配备和干部选拔任用管理有关规定》，在全县范围成功地内开展了教师核编定岗、竞争上岗和撤销乡镇学区、乡镇教育办工作，完善了教职工聘任制，严格实行岗位责任制，推行校长公开选拨制度，实行校长任职公示制、试用制、聘任制，选拔和任用了一大批爱岗敬业的领导干部，教育层次管理效果明显。师资培训工作力度大。从2002年起开始实施培养百名省级骨干教师、千名市级骨干教师、万名县级骨干教师的“百千万”工程，每两年举办一次教师风采赛，每年均组织各类学科的教学比武活动，有针对性地提高教师专业素质。近六年，全县组织教师参加新课改培训8000人次，500多名教师通过继续教育达到专科、本科学历。目前，全县小学、初中、高中教师学历达标率分别达98.9%、96%、85%，共有国家级优秀教师和教育工作者9人，省级优秀教师、优秀教育工作者38人，市级优秀教师、优秀教育工作者176人。其中花桥完小唐桂兰老师作为全国劳模出席省教师节表彰大会，受到省领导的接见。师资队伍调整效果好。按照“凡进必考，择优录取”的原则，近六年在大中专师范院校毕业生中挂牌招考了960余名初、高中教师，有效缓解了部分学校和部分学科教师紧缺的问题。为解决教师分布不均的问题，出台优惠政策开展教师支边支教活动，曾经从三塘、车江、向阳等超编乡镇动员50余名教师到缺编的川口、铁丝塘、柞市等乡镇支教；去年招聘55名教师，主要调剂充实到缺编乡镇的初中和小学，乡镇之间的教育差距逐渐缩小。

努力改善教育基础设施，农村学校面貌发生深刻变化。学校基础设施全面改观。学校基础设施建设的重心实现了危房改造、校舍维修、合格学校建设三级进阶。2001年至2006年，全县完成危改投资4700多万元，累计改造危房近10.2万平方米（其中D级危房7.4万平方米），新建教学楼、学生公寓9万多平方米，较大程度地改善了农村中小学的办学条件。其中2005、2006年改造力度最大，2005年全县52个危改项目全部竣工，还超额完成了两所学校的改造（面积2000平方米）任务，全县新建、改建、维修危房面积达34200平方米，工程总投资达1207万元；2006年全县共投入资金1043万元，改造危房41处，面积达38407平方米。2007年按期保质完成校舍维修项目67个，共改、扩建和维修校舍31700平方米，工程总投资709万元，另外还完成明德小学、县八中教学楼、铁丝塘中心小学教学楼三个外资项目建设，分别获台塑集团董事长王永庆先生无偿捐资145万元、邵逸夫资金60万元、应善良福利基金29余万元。2008年全县共投资800万元，完成10所合格学校建设任务，累计新增绿化面积1.6万平方米、新建校舍4600平方米，新配一类功能教室3间，新增电脑475台、图书1.5万册。今年已引进冠市中心小学教学楼建设等外资项目3个，另将完成15所合格学校建设任务。学校布局调整基本到位。6年来，我县共撤并初中18所，小学（含教学点）118个，农村教育资源在整合后，规模效益凸显。在新县城新建北斗星中学新校、明德小学，解决县城及周边人口子女义务教育入学问题。信息技术装备明显加强。2003年我们采取“企校合作，市场运作”的模式，引进湘计公司1286万元，在全县装配电脑教室85间。近两年我县启动了农村中小学远程教育工程，投入建设资金638万元，对278个站点学校添置大量实用的电教设备和普教仪器。目前，全县农村中小学现代远程教育覆盖率达60%，建成多媒体教室18间，校园网3个，各级学校共装备计算机4800台，人机比率高中达22：1，初中达31：1，小学达43：1，县教育局信息中心筹建完成，县域教育信息网全面开通 。

努力推进教育公平公正，切实解决教育热点难点问题。领导重教支持力度很大。六年来，县委、县政府就教育发展召开的专项议教会议达25次，县委、政府的主要领导对教育的发展给予了极大的关注和支持，为教育事业的决策和发展作出很大贡献。坚决治理教育乱收费。全县始终把治理中小学乱收费作为行风建设的一个重点来抓，全面实行了教育收费公示制和实行严格的责任制和责任追究制，对收费中存在问题的责任人进行了严肃的处理，从而切实减轻了人民群众的经济负担，教育乱收费势头得到有效遏制。大力规范办学行为。小学实行等级制，初中就近免试入学。同时，严厉整治成建制补课、各种特长班和培训班。各级各类招生考试实行“阳光工程”，中小学办学行为日益规范，社会反响进一步好转。

由于我县教育管理工作扎实，综合实力明显增强，近年来在省、市频摘桂冠。我县2007年被省政府评为“两基”迎国检工作先进单位，2008年顺利通过省政府首轮“两项督导评估考核”。县教育局信息教育技术、招生考试、审计、教研教改等多项工作被省教育厅评为先进，连续两年被评为全市教育系统目标管理考核先进单位。

衡南县教育局信息公开指南

为了方便公民、法人和其他组织获得本机关的信息公开服务，按照《中华人民共和国政府信息公开条例》要求，编制本指南。

一、信息分类和编排体系

按照《衡南县政府公开信息编写规范》和《衡南县政府公开信息管理系统》规定，分类和编信息。

二、获取方式

（一）主动公开

1、公开形式

本机关主要通过教育门户网站主动公开政府信息，同时，本机关还将采用以下辅助形式主动公开政府信息：

通过广播、电视、报纸、杂志等公共媒体公开政府信息，制作印刷品公开政府信息。

2、公开时限

以本机关名义发布及本机关作为主办部门与其他部门联合发布的政府公开信息，自发布或变更之日起20个工作日内通过上述方式予以公开。

（二）依申请公开

公民、法人和其他组织需要本机关提供主动公开信息以外的政府信息，向本机关提出申请。

1、受理机构

本机关受理政府信息公开申请的机构为办公室。

2、申请形式

（1）本机关受理书面提交（包括数据电文形式）的申请。

申请人提交书面《电请表》确有困难的，可口头提出，由本机关代为填写政府信息公开申请。

（2）本机关受理通过互联网提交的申请。

申请人在衡南教育信息网上填写《申请表》并提交。

为了提高申请的处理效率，申请人应对所需信息尽量描述详尽、明确，如提供该信息的标题、发布时间、文号或者其他有助于本机关确定信息内容的提示。

3、申请办理

本机关收到《申请表》后将及时办理，能够当场答复的，将当场答复；不能当场答复的，自收到申请之日起15个工作日内予以答复。如确需延长答复期限，将告知申请人。延长答复的期限最长不超过15个工作日。

对申请人提供的申请要素不完整、不准确、难以确定具体信息内容的，将要求申请人补充或更正；对不属于本机关公开范围或该信息不存在的，将及时告知申请人。