会昌中学高考喜报2022,会昌中学高考

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答：都能读大学

赣州市一共83所高中，如下：

序号学校名称?办学性质

1、江西师大附中赣江院分校，公办。

2、赣州中学，公办。

3、赣州一中，公办。

4、赣州三中，公办。

5、赣州四中，公办。

6、赣南师大附中，公办。

7、阳明中学，公办。

8、厚德外国语学校，民办。

9、厚德高级中学，民办。

10、赣州六中，公办。

11、赣州十六中，公办。

12、文清外国语学校，民办。

13、文清高级中学，民办。

14、立德虔州高级中学，民办。

15、赣州十五中，公办。

16、赣州十四中，公办。

17、南康中学，公办。

18、南康中学北校区，公办。

19、南康二中，公办。

20、南康三中，公办。

21、唐江中学，公办。

22、南康四中，公办。

23、赣州市赣县中学，公办。

24、赣县中学北校区（赣县三中），公办。

25、赣县中学西校区，公办。

26、赣县区实验学校，民办。

27、江西省信丰中学，公办。

28、信丰县第二中学，公办。

29、信丰县第五中学，公办。

30、信丰县第一中学（信丰中学北校区），公办。

31、信丰圣塔高级中学，民办。

32、大余中学，公办。

33、大余县梅关中学，公办。

34、大余县新城中学，公办。

35、大余衡水实验中学，民办。

36、江西省上犹中学，公办。

37、上犹中学南校区，公办。

38、上犹县第三中学，民办。

39、江西省崇义中学，公办。

40、崇义第二中学，公办。

41、安远县第一中学（包括东校区），公办。

42、安远县第二中学，公办。

43、安远县东江源高级中学，民办。

44、江西省定南中学，公办。

45、定南县第二中学，公办。

46、江西省全南中学，公办。

47、全南县燕园实验中学，民办。

48、宁都中学，公办。

49、宁师中学，公办。

50、宁都四中，公办。

51、宁都县私立英才学校，民办。

52、宁都县私立春晖学校，民办。

53、宁都县登峰艺术高中，民办。

54、宁都县翠微艺术高中，民办。

55、于都中学，公办。

56、于都二中，公办。

57、于都县第七中学，公办。

58、于都县梓山中学，公办。

59、于都县第三实验中学，民办。

60、于都县第五实验中学，民办。

61、于都扬德学校，民办。

62、于都实验中学，民办。

63、于都县新长征中学，公办。

64、兴国中学，公办。

65、兴国县平川中学，公办。

66、兴国三中，公办。

67、兴国四中，公办。

68、兴国将军中学，民办。

69、兴国县卓越高级中学，民办。

70、会昌中学，公办。

71、会昌三中，公办。

72、会昌五中，公办。

73、会昌阳明实验中学，民办。

74、江西省寻乌中学，公办。

75、寻乌县第二中学，公办。

76、江西省石城中学，公办。

77、石城县赣源中学，公办。

78、瑞金第一中学，公办。

79、瑞金第二中学，公办。

80、瑞金市第三中学，公办。

81、瑞金市私立英才学校，民办。

82、龙南中学，公办。

83、龙南实验中学，民办。

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古诗 江南春的意思

答：都很不错，两所都是民办高中

赣州市一共83所高中，其中公办高中59所，民办高中24所，如下：

序号?学校名称?办学性质

1、江西师大附中赣江院分校，公办。

2、赣州中学，公办。

3、赣州一中，公办。

4、赣州三中，公办。

5、赣州四中，公办。

6、赣南师大附中，公办。

7、阳明中学，公办。

8、厚德外国语学校，民办。

9、厚德高级中学，民办。

10、赣州六中，公办。

11、赣州十六中，公办。

12、文清外国语学校，民办。

13、文清高级中学，民办。

14、立德虔州高级中学，民办。

15、赣州十五中，公办。

16、赣州十四中，公办。

17、南康中学，公办。

18、南康中学北校区，公办。

19、南康二中，公办。

20、南康三中，公办。

21、唐江中学，公办。

22、南康四中，公办。

23、赣州市赣县中学，公办。

24、赣县中学北校区（赣县三中），公办。

25、赣县中学西校区，公办。

26、赣县区实验学校，民办。

27、江西省信丰中学，公办。

28、信丰县第二中学，公办。

29、信丰县第五中学，公办。

30、信丰县第一中学（信丰中学北校区），公办。

31、信丰圣塔高级中学，民办。

32、大余中学，公办。

33、大余县梅关中学，公办。

34、大余县新城中学，公办。

35、大余衡水实验中学，民办。

36、江西省上犹中学，公办。

37、上犹中学南校区，公办。

38、上犹县第三中学，民办。

39、江西省崇义中学，公办。

40、崇义第二中学，公办。

41、安远县第一中学（包括东校区），公办。

42、安远县第二中学，公办。

43、安远县东江源高级中学，民办。

44、江西省定南中学，公办。

45、定南县第二中学，公办。

46、江西省全南中学，公办。

47、全南县燕园实验中学，民办。

48、宁都中学，公办。

49、宁师中学，公办。

50、宁都四中，公办。

51、宁都县私立英才学校，民办。

52、宁都县私立春晖学校，民办。

53、宁都县登峰艺术高中，民办。

54、宁都县翠微艺术高中，民办。

55、于都中学，公办。

56、于都二中，公办。

57、于都县第七中学，公办。

58、于都县梓山中学，公办。

59、于都县第三实验中学，民办。

60、于都县第五实验中学，民办。

61、于都扬德学校，民办。

62、于都实验中学，民办。

63、于都县新长征中学，公办。

64、兴国中学，公办。

65、兴国县平川中学，公办。

66、兴国三中，公办。

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68、兴国将军中学，民办。

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73、会昌阳明实验中学，民办。

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77、石城县赣源中学，公办。

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会昌中考录取分数线2022

杜牧诗作

作品信息

名称江南春 画家宋文治画作《江南春-镜心》

年代晚唐 作者杜牧 体裁七言绝句 类别：山水诗

作品原文

江南春绝句 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

注释译文

注释 1、郭：外城。酒旗：酒帘，高悬在酒店外的标志。 2、山郭：靠山的城墙。 3、南朝：东晋后在建康（今南京）建都的宋、齐、梁、陈四朝合称南朝。当时的统治者都好佛，修建了大量的寺院。 4、四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说：“都下佛寺五百余所”。这里说四百八十寺，是大概数字。 5、楼台：指寺庙。 译诗 千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。

作品鉴赏

这是描写江南风光的一首七绝。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易已经描绘了一幅幅绚丽的图画，但那只是宏观的，而杜牧的《江南春》则相对具体一些，似乎使人参观了几个景点，印象也就更深刻了。杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，首先诗人描绘了江南那花红柳绿的世界。到处莺歌燕舞，到处绿树红花；那帝水的村庄，那依山的城郭，尤其是那迎风招展的酒旗。“千里”说明是写整个江南，但整体又是通过一个个具体的意象表现出来的。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这里有过渡到江南风光的重要组成部分——寺庙，揉进了沧桑之感，南朝遗留下来的许许多多佛教建筑物在春风春雨中若隐若现，更增添扑朔迷离之美。诗人在这里不说“朝朝四百八十寺”，而说“南朝四百八十寺”，显然别有意蕴。南朝统治者佞佛，劳民伤财，修建了大量寺庙，《南史·郭祖深传》说：“时帝大弘释典，将以易俗，故祖深尤言其事，条以为都下佛寺五百余所，穷极宏丽，僧尼十余万，资产丰沃，所在郡县，不可胜言。”据此，杜牧说“四百八十寺”显然说少了。如今“南朝四百八十寺”都已成为历史的遗物，成为江南美妙风景的组成部分了。审美之中不乏讽刺，诗的内涵也更显丰富。这首诗四句均为景语，一句一景，各具特色。这里有声音有色彩，有空间上的拓展，有时间上的追溯。在短短的28个字中，诗人以极具概括性的语言描绘了一幅生动形象而又有气魄的江南春画卷。 这首《江南春》，千百年来素负盛誉。四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”诗一开头，就象迅速移动的**镜头，掠过南国大地：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。摇荡的原因，除了景物的繁丽外，恐怕还由于这种繁丽，不同于某处园林名胜，仅仅局限于一个角落，而是由于这种繁丽是铺展在大块土地上的。因此，开头如果没有“千里”二字，这两句就要减色了。但是，明代杨慎在《升庵诗话》中说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”对于这种意见，何文焕在《历代诗话考索》中曾驳斥道：“即作十里，亦未必尽听得着，看得见。题云《江南春》，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰《江南春》……”何文焕的说法是对的，这是出于文学艺术典型概括的需要。同样的道理也适用于后两句。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”从前两句看，莺鸟啼鸣，红绿相映，酒旗招展，应该是晴天的景象，但这两句明明写到烟雨，这是因为千里范围内，各处阴晴不同，也是完全可以理解的。不过还需要看到的是，诗人运用了典型化的手法，把握住了江南景物的特征。江南特点是山重水复，柳暗花明，色调错综，层次丰富而有立体感。诗人在缩千里于尺幅的同时，着重表现了江南春天掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。诗的前两句，有红绿色彩的映衬，有山水的映衬，村庄和城郭的映衬，有动静的映衬，有声色的映衬。但光是这些，似乎还不够丰富，还只描绘出江南春景明朗的一面。所以诗人又加上精彩的一笔：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩。“南朝”二字更给这幅画面增添悠远的历史色彩。“四百八十”是唐人强调数量之多的一种说法。诗人先强调建筑宏丽的佛寺非止一处，然后再接以“多少楼台烟雨中”这样的唱叹，就特别引人遐想。 这首诗表现了诗人对江南景物的赞美与神往。但有的研究者提出了“讽刺说”，认为南朝皇帝在中国历史上是以佞佛著名的，杜牧的时代佛教也是恶性发展，而杜牧又有反佛思想，因之末二句是讽刺。其实解诗首先应该从艺术形象出发，而不应该作抽象的推论。杜牧反对佛教，并不等于对历史上遗留下来的佛寺建筑也一定厌恶。他在宣州，常常去开元寺等处游玩。在池州也到过一些寺庙，还和僧人交过朋友。著名的诗句，象“九华山路云遮寺，青弋江边柳拂桥”，“秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼”，都说明他对佛寺楼台还是欣赏流连的。当然，在欣赏的同时，偶而浮起那么一点历史感慨也是可能的。表达了作者的情绪很中性，既无明显的憎 ，也无明显的恶，仅仅是在单纯地写景、咏春。

作者简介

杜牧 （803年～854年）字牧之，号樊川，京兆万年（今陕西省西安市）人，晚唐著名诗人。出身于世代官僚地主家庭。二十六岁中进士，为弘文馆校书郎。后来除在地方上做十年幕僚外，又在黄、池、睦、湖等州做过刺史，还曾在中央任过监察御史，膳部、比部及司功员外郎等职，终于中书舍人。著有《樊川文集》。 杜牧是晚唐一位著名诗人。青年时期的杜牧，怀有经邦济世之志，喜读兵书，为人刚直不阿，敢于指陈时弊。后来，由于卷入了牛李党争的政治漩涡之中，使他的政治主张未得旋展，终于堕入颓废享乐、纵情声色的生活里面。 杜牧在文学方面，主张文以致用，强调内容为主，形式为辅，提倡言之有物，朴实无华的文风；反对无病呻吟，片面追求形式。在晚唐追求浮丽柔靡的文坛上，他主张“本求高绝，不务奇丽”，以豪迈俊爽，拗峭清丽独树一格。他的七律和七绝都写得很成功，而七绝尤为凝炼、自然，很多名篇为后人所传诵。由于他在诗歌方面成就较高，后人把他与杜甫相提，称为“小杜”，并与李商隐并论，称为“小李杜”。杜牧虽然写了一些进步诗篇，但也写了不少消极颓废、趣味低下的作品，这些含有糟粕的诗歌，应引起注意，给予批判。杜牧-评价

杜牧看到唐帝国的种种内忧外患，政治上想有一番作为。他读书注意“治乱兴亡之迹，财赋兵甲之事，地形之险易远近，古人之长短得失”（《上李中丞书》）。善于论兵，作《愿十六卫》、《罪言》、《战论》、《守论》，又注《孙子》。任地方官时也给人民做了一些好事 杜牧

他的某些作品表现了一定的爱国忧民的思想感情。文宗太和元年朝廷派兵镇压沧州抗命的藩镇，他写了《感怀诗》，慨叹安史之乱以来藩镇割据、急征厚敛造成的民生憔悴，很想为国家作一点事。《郡斋独酌》一诗更直接表示了自己的理想和抱负：“岂为妻子计，未去山林藏?平生五色线，愿补舜衣裳。弦歌教燕赵，兰芷浴河湟。腥膻一扫洒，凶狠皆攘。生人但眠食，寿域富农桑。”又如《河湟》一诗：元载相公曾借箸，宪宗皇帝亦留神。旋见衣冠就东市，忽遗弓剑不西巡。牧羊驱马虽戎服，自发丹心尽汉臣。惟有凉州歌舞曲，流传天下乐闲人。 诗人通过河湟无力收复的事件，对朝政的昏乱和国势的衰微，表示无限的忧愤。这个时候，朝廷里连元载这样曾经想到收复河湟的人也没有了。尽管河湟的人民还在戎服下面怀着系念祖国的丹心，但是，举国上下却以麻木不仁、醉生梦死的态度来听取从河湟凉州传来的歌舞。他的《华清宫诗》：“雨露偏金穴，乾坤入醉乡”，也和这诗后两句具有同样沉痛的心情。《早雁》一诗则用比兴的手法，以雁象征边地人民：金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。 惊飞四散的哀鸿，象征在回纥侵略蹂躏下逃回祖国的边地人民。诗中既表现了对难民的体贴同情，也暗示统治者对他们的漠不关心，“仙掌”、“长门”，并非泛泛的修词设色，“岂逐春风”也不仅仅是写鸿雁秋来春返的自然现象。这两首诗的思想内容和现实背景，和白居易《缚戎人》、《西凉伎》是相近的，但他用的是近体，写得更简练浑括。 他的咏史诗也很著名。有的诗是借历史题材讽刺统治者的骄奢荒*。如《过华清宫三绝句》中的两首： 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。 诗里通过人们所熟知的唐明皇杨贵妃的故事，含蓄而有力地讽刺了晚唐帝王们的荒*享乐。其创作意图和他不满“宝历大起宫室、广声色”而作《阿房宫赋》是完全一致的。他另一些咏史作品，则带有较为明显的史论特色。如《赤壁》诗：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”《乌江亭》诗：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”都是对历史上兴亡成败的关键问题发表独创的议论。他这种论史绝句的形式，后来颇为许多文人所仿效。 杜牧的抒情写景的七言绝句，艺术上有很高的成就。例如： 作品

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ——《江南春》 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ——《泊秦淮》 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ——《山行》 这些诗词采清丽，画面鲜明，风调悠扬，可以看出他才气的俊爽与思致的活泼。前两首在写景中还流露出对时事的忧伤。但他的诗中也有一些思想感情很不健康的作品，有的诗带有浓厚的个人潦倒失意的感伤情调，缺乏理想的光彩。而《遣怀》、《赠别》、《叹花》等诗，更是专写征歌狎妓的颓放糜烂生活。饮酒狎妓是唐代文人中流行的风气，杜牧的这类诗更为后代无行的文人们所称道。这些作品无疑是他诗中的糟粕。 杜牧作诗是比较重视思想内容的。他认为文章应“以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”（《 答庄充书》）他很推崇李杜，说“李杜泛浩浩”，“杜诗韩笔愁来读，似倩麻姑痒处搔”。他的《李贺歌诗集序》一方面肯定李贺歌诗是“骚之苗裔”，同时也指出他缺乏《离骚》那种“言及君臣理乱”，“有以激发人意”的思理。他说自己的创作是 “苦心为诗，本求高绝，不务奇丽，不涉习俗，不今不古，处于中间”（《献诗启》）。这些话，可以看出他在诗歌理论上的主张和创作上的积极追求。但在创作实践上，他那些以华丽词藻写颓放享乐生活的诗，显然和“不务奇丽，不涉习俗”的主张是自相矛盾的。意气风发

《 唐摭言·公荐》记载了这样一个小故事。当时，崔郾侍郎奉命到东都洛阳主持进士科考试，百官公卿都到城门外摆好酒席饯行，车辆之胜，官员之多，举世罕见。此时吴武陵——他是柳宗元的老朋友——正任太学博士，也骑着一头老毛驴过来凑热闹。崔郾正在酒席上喝得高兴，听说吴老这位有名的清流人士也过来了，非常吃惊，连忙离席前来迎接。吴老看见崔郾，把他拉到一边，拍着崔郾的肩膀说：你担负此任，乃是众望所归。我老了，不能为朝廷排忧解难了，不如为你推荐一个贤士。前些日子，我偶然发现一些太学生情绪激昂地讨论一篇文章，走近一看，原来是这次要参加考试的杜牧所写的《阿房宫赋》。这篇文章写得真好，这个人也太有才了。崔侍郎你工作繁重，日理万机，恐怕没有闲暇去浏览这篇文章，不如让我为你诵读一下。 说到这里，吴老就字正腔圆地、摇头晃脑地将《阿房宫赋》读了起来。崔郾也是一个有品味的知识分子，听后也称赞不已。吴武陵乘热打铁，要求崔郾在接下来的考试中将杜牧评为状元。崔郾面露难色，推辞道：状元已经被他人预定了。吴老穷追不舍，大声说道：如果真得当不了状元，就退一步，让他以第五名进士及第。崔郾还在踌躇犹豫，吴老倚老卖老地说：如果还不行的话，就把这篇赋还给我，看有没有比这写得更好的赋。崔郾迫不得已，只好满口答应，然后目送吴老离开。 回到酒席上，喝酒的同僚问吴博士来做什么。崔郾回答说，吴老推荐了一个人为第五名进士。酒客连忙追问是谁，崔侍郎回答说是“杜牧”。旁边立刻有人接茬说：听说过杜牧这人，才气是大大的有，只是品行不太好，不拘小节，喜欢烟花风月，好出入场所。崔侍郎为难地说：我已经答应吴博士了。即使杜牧是个屠夫或卖酒的小贩子，我也不会改变了。 崔侍郎重然诺、将诚信是好事，不过他以这种态度对待自己的工作，在考试前就如此轻易地决定众多考生的命运，还是让人对这样的考试产生怀疑，那里究竟还有多少不为人知的黑幕呢？不过，杜牧终究没有辜负吴武陵，也没有辱没崔侍郎。大和二年（828），杜牧在洛阳高中进士，感到无限荣光。若干年后，唐代进士便以杜牧为荣了。 由吴老这样的清流赏识推荐而进士及第，杜牧认为这是一种极大的荣耀。皇榜公布后，他曾赋诗一首来表达自己的喜悦：“东都放榜未花开，三十三人走马回。秦地少年多酿酒，却将春色入关来。”放榜的时候，洛阳的花儿还未绽开。三十三名中举的进士骑着高头大马得意洋洋地行在街上进，他们要去参加各种庆祝活动，出席各种酒会宴席，喝着秦地的美酒，心情舒畅，满面春风，好像春色也被他们带进了长安。 三十三人，就是这次进士及第的全部人数，大致相当今天全国高考各省文科状元的人数，这个数目在唐代还是偏高的。唐朝前期，及第人数一般是十七到十九名，中唐以后才上升到三十名左右。据说唐朝二百九十年间，进士共有六千四百二十七人，平均每年二十二人。人数少，所以能一朝成名天下知，如张籍《喜王起侍郎放榜》： 东风节气近清明，车马争来满禁城。二十八人初上牒，百千万里尽传名。 作品

这个春天是属于杜牧的。他正月参加考试，二月登第，闰三月又应制举贤良方正能直言极谏科，以第四等及第，随即授官弘文馆校书郎、试左武卫兵曹参军。二十多岁的杜牧毕竟年轻，接连碰到这样的喜事，无法抑制心中的喜悦，笑得连嘴都合不拢了。按照惯例，新科进士要到曲江游耍。“曲江水满花千树”，它是当时最热闹的场所，尤其在春天时候，通常是摩肩接踵。晚唐诗人姚合曾大发感慨，要想到曲江从容赏花，非得日薄西山的时候才行，不过到那时，花儿被看人了一天，精神业已萎靡不振，色彩暗淡： 江头数顷杏花开，车马争先尽此来。欲待无人连夜看，黄昏树树满尘埃。这时的杜牧，顾盼生辉，一举手，一投足，都才情万种。他们一行三五人来到曲江寺院，碰见一位打坐的僧人，攀谈起来。僧人便问杜牧姓名，杜牧得意地报上大名，心想“天下谁人不识我”，满以为僧人会大吃一惊，露出追星族的狂热。谁知这位僧人面色平静，木然地追问杜牧现在从事什么职业。这让杜牧分外失落，同行的朋友赶紧把杜牧连中两元的喜事拿出来夸耀，僧人依然不为所动。诗人很是惆怅，现场赋诗一首： 家住城南杜曲旁，两枝仙桂一时芳。老僧都未知名姓，始觉空门气味长。 杜牧究竟是不是吴武陵推荐及第的，这件事很值得怀疑。小杜有封信名为《投知己书》，其中曾向朋友夸耀当年参加进士科考试的情形：“大和二年，小子应进士举。当其时，先进之士以小生行看可与进，业可以修，喧而誉之，争为知己者，不啻二十人。”可见当时看好他的人很多。《唐摭言》说酒席上有人反对吴老的荐举，理由是杜牧不拘细行。其实杜牧不拘细行、风流名闻天下，是在他及第之后，主要在二十六岁到三十六这十余年间，这时他基本上在各方镇使府中为幕僚，有名气，有才气，环境宽松，有条件充分展示他的风流倜傥。李商隐含蓄地说杜牧“刻意伤春复伤别”，所指的也是这段幕僚生活。估计《唐摭言》中的故事，是依据杜牧后来的倜傥形象编造出来的。 作品

大和二年十月，杜牧进士及第后八个月，他就奔赴当时的洪州，即王勃写《滕王阁序》那个地方，开始了他长达十多年的幕府生涯。其时沈传师为江西观察使，辟召杜牧为江西团练巡官。沈家与杜家为世交，沈氏兄弟是文学爱好者，对当时的知名文人都很眷顾，与杜牧的关系也颇为密切。杜牧撰写《李贺集序》，就是应沈传师之弟沈述师所请。杜牧经常往沈述师家中跑，听歌赏舞，蹭饭蹭酒，还对沈家中的一个歌女张好好很有好感，可惜主人对此女子分外珍惜，抢先一步，成全了自己，将她纳为小妾，使小杜空有羡渔之情。大和八年，小杜在洛阳与张好好不期而遇，此时的张好好已经沦落为他乡之客，以当垆卖酒为生。杜牧感慨万分，写了一首五言长篇《张好好诗》。由于情绪饱满，不仅文笔清秀，而且书法更为飘逸，为杜牧赢得了书法家的美名。《宣和书谱》评论道：“（杜）牧作行草，气格雄健，与其文相表里。”清人叶奕苞《金石录补》也给于了极高的评价：“牧之书潇洒流逸，深得六朝人风韵，宗伯（董其昌）云：颜、柳以后，若温飞卿、杜牧之，亦名家也。”今人所能见到的唐朝真迹少之又少，这幅《张好好诗卷》自然珍贵异常，纸本上有宋徽宗、贾似道、年羹尧、乾隆等一堆名人的鉴定印章。当年溥仪皇帝“北狩”之时，仓皇之中还不忘携带此卷，后为民国四大公子之一张伯驹个人所有，又捐赠政府，藏于故宫博物院。 在此期间，小杜另一首与歌女有关诗歌为他博得了盛名，这就是《杜秋娘诗》 。杜秋娘本是金陵美女，妩媚动人，能歌善舞，能联诗作曲，十五岁时，一曲《金缕衣》就俘虏了镇海节度使李锜： 画

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；花开堪折直须折，莫待无花空折枝。李锜听后，将之收为小妾，让她度过一段甜蜜时光。后来李锜起兵对抗朝廷，兵败被杀，杜秋娘作为罪臣家眷被送入后宫为奴，继续发挥她的专长，充当歌舞姬。杜秋娘再以这一曲《金缕衣》俘虏了年轻的唐宪宗，被封为秋妃。杜秋娘虽然总是唱同一首歌，但智商很高，经常不著痕迹地参与军国大事，甚得宪宗皇帝崇信。后来宰相李吉甫劝唐宪宗再选天下美女充实后宫，宪宗皇帝自豪地说我有一秋妃足矣。穆宗皇帝即位后，还任命杜秋娘为皇子李凑的保姆。也正是这一任命，让她卷入权力的角逐中。李凑失势被废，杜秋娘也被撵回老家。 到金陵出差的小杜，看见曾经光彩照人的杜秋娘如今又老又穷，便提笔写下了《杜秋娘诗》。据说这首诗当时脍炙人口，传唱大江南北，可能是因为大家对这个风云一时的歌女太熟悉了。李商隐与小杜结识后，共写过两首给他，一首自谦“高楼风雨敢斯文，短翼差池不及群”，称颂“刻意伤春复伤别，人间惟有杜司勋”，另一首起句就是“杜牧司勋字牧之，清秋一首《杜秋诗》”，可见“小李”也认为这首诗为“小杜”的代表作。

编辑本段轶事典故

杜牧在湖州的浪漫史 杜牧在宣州幕下任书记时，听说湖州美女如云，便到湖州游玩。湖州刺史崔君素知杜牧诗名，盛情款待。他把本州所有名妓唤来，供杜挑选。可杜牧看了又看，有些遗憾地说：“美是很美啊！但还不够尽善尽美。”又说：“我希望能在江边举行一次竞渡的活动，让全湖州的人都来观看。到时候我就在人群中慢慢地走着，细细地寻找，希望或许能找到我看中的人。” 湖州刺史按照杜牧的意愿，举行了这样一次竞渡活动。那天，两岸围观的人密密麻麻，可杜牧挑了一天，直至傍晚，竟没有找到一个合意的。眼看就要收船靠岸，在人群中，有一位乡村老妇人，带领一个女孩子，大约十几岁。杜牧看了好一会，激动地说：“这个女孩子真是天姿国色，先前的那些真等于虚有其人啊！”就将这母女俩接到船上来谈话。这母女俩都很害怕。杜牧说：“不是马上就娶她，只是要订下迎娶的日期。”老妇人说：“将来若是违约失信，又应当怎么办呢？”杜牧说：“不到十年，我必然来这里作郡守。如果十年不来，就按照你们的意思嫁给别人吧。”女孩的母亲同意。杜牧便给了贵重的聘礼。 分别后，杜牧一直想念着湖州，想念着这位女孩子。可他官职较低，不能提出调任湖州的请求。后来他出任黄州、池州和睦州刺史，都不是他的本意。等到他的好朋友周墀出任宰相，杜牧便接连写了三封信，请求出任湖州刺史。大中三年，杜牧四十一岁，获得湖州刺史的职位。此时距离与当年那母女俩约定的时间，已经过去了十四年。那位女孩子已经出嫁三年，生了三个孩子。杜牧将女孩的母亲叫来。这老妇人带了外孙来见杜牧。杜牧责问说：“从前你已经答应将女儿许配给我，为什么要违背诺言呢？”老妇人说：“原来的约定是十年，可你十年过了，没有来。这才出嫁的。”杜牧取出盟约看了看，想了想，说：“她讲得很有道理。若是强迫她，是会闹出祸事来的。”便送给老妇人很多礼物，让她走了。为着这件伤心事，杜牧写下这样一首诗： 自是寻春去较迟，往年曾见未开时。 如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。想象中

事，写下了不少军事论文，还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编，其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收杜牧诗八卷。晚唐诗多柔靡，牧之以峻峭矫之。七绝尤有逸韵远神，晚唐诸家让渠独步。 杜牧

作品

牧之有抱负，好言兵，以济世之才自诩。工行、草书。《宣和书谱》云：“牧作行、草，气格雄健，与其文章相表里。”董其昌《容台集》称：“余所见颜、柳以后，若温飞卿与（杜）牧之亦名家也”，谓其书”大有六朝风韵”。传世墨迹有《张好好诗》。著作甚富，主要著有《樊川文集》，《旧唐书》卷百四十七、《新唐书》卷百六十六皆有传。《张好好诗》，行草墨迹，杜牧太和八年（834）所书，此时年32岁。帖为麻笺，纵28.2厘米，横162厘米，46行，总322 杜牧

字。从整幅诗卷中可以看出，其书法深得六朝人风韵。真迹现藏故宫博物院。此篇书法作品气势连绵，墨笔酣畅，因是诗稿，所以更得朴实无华之美。卷首尾有宋、元、明、清人的题签、题跋印章。曾经宋直和分府、贾似道、明项子京张孝思、清梁清标、乾隆、嘉庆、宣统内府及张伯驹收藏。曾著录于《宣和书谱》、《容台集》、《平生壮观》、《大观录》等。杜牧由于以诗称著，故其书名为诗名所掩盖。此书刻入《秋碧堂法帖》。延光室、日本《昭和法 杜牧

帖大系》均有影印

江西省寻乌中学的寻乌中学简史

会昌中考录取分数线：

一、师范定向生。

2022年我县农村小学教师定向培养计划10人（男、女各5人），体检分数线男生666分，女生740分，已申请放弃师范定向生资格的考生不录取。

二、会昌中学统招和均衡生。

会昌中学统招计划600人，录取分数线743分（743分考生语数英三科总分不低于320分）。会昌中学（含分校三中、五中）均衡生招生计划2880人，录取分数线519分。

三、艺体卓越班。

艺体卓越班招生计划100人（其中音乐、舞蹈30人，体育40人，美术30人），文化合格线500分。在专业与文化“双过线”情况下，按考生折算后的综合成绩从高分到低分择优录取。

四、新世纪博雅学校。

新世纪博雅学校招生计划300人，统招录取分数线484分。

五、会昌中专“三校生”高考班。

会昌中专“三校生”高考班招生计划200人，统招录取分数线460分。

以上内容参考?会昌县人民政府-2022年会昌县师范定向、重点高中、普通高中

江西公办中专学校推荐

一九三九年，寻乌县县长刘菁如命教育科长赖世源先生等人筹办中学，校址定于县城南门对面窝。招初中两个班，九月一日开学，定名“寻乌县立中学”，校长刘菁如兼任，古鹿苹、赖世源先生分别主持校务、训导工作。是年初，买下爱群女小，并新建部分校舍。

一九四零年八月，澄江私立普化中学并入，该校校长凌得路先生受聘为训导主任，初中增加到四个班。

一九四一年，第一届初中学生（原招入普中的）毕业，建惜阴亭、仰止亭。

一九四二年七月，第二届初中生毕业，招农林、师范各一个班。

一九四三年三月，县长吴义方兼校长，九月招简师一个班。

一九四四年，袁世忠先生任校长，第一届简师学生毕业。九月，招简师一个班。

一九四五年，农林班学生毕业，第二届简师学生毕业，九月，招简师一个班。

一九四六年七月，师范班学生毕业，第三届简师学生毕业。九月，始办高中，招一个班。

一九四九年七月，第一届高中学生毕业。九月，落松华县长兼校长，赵尚霖先生主持校务。

一九五零年二月，吉潭区兼三中学并入，潘作体先生任副校长。是年六月，郑汉夫县长兼校长，开始搞勤工俭学活动。

一九五二年四月，潘作体副校长主持校务，高一年级招收会昌籍学生，是年，筹建校舍。

一九五三年八月，高中部并入瑞金中学。

一九五四年九月，余德润同志任校长。

一九五五年，学校建立中共党支部，余德润同志兼任支部书记。是年，在石船子建成四栋教室，一个礼堂。

一九五七年，斗争扩大化，潘作体副校长离校。

一九五八年九月，复招高中班。余德润同志外调。凌漱清副校长主持学校工作。是年，大力开展勤工俭学活动。

一九六一年，初中招四个班，高中二个班恢复高中部后，第一届高中学生毕业。十一月，邝钦明同志任校长兼党支部书记。

一九六二至一九六五年，教学质量逐步提高，高考成绩显著。

一九六六年六月，“文革”开始，教学秩序混乱。

一九六八年十一月，学校解散，教师下放，校舍被占，图书、仪器、财产、档案资料损失殆尽。

一九七零年一月，学校复办，改名为“五·七”中学，开始由刘初星同志负责。八月，陈圣传同志任革委会主任。

一九七一年，陈圣传同志调出，彭仁任校长。

一九七二年，选定扩建校址，筹建新校舍。尹国恩同志任书记。

一九七三年四月，彭仁、尹国恩调出，邝钦明同志任校长兼书记。是年，建成新一栋。

一九七四年，建成新二栋和礼堂，修葺老图书馆。

一九七五年，建成西北栋。全校师生奋战数月，改河道，开辟新运动场。

一九七七年，恢复高考，我校首战告捷。

一九七九年，高考取得好成绩，出现第一个高峰。沙渝晨、林翰章、汪光松三位同学上北大，还有上同济、浙大等重点大学的，一时名声大振。是年，建办公楼底层。

一九八零年，教学质量稳步上升。

一九八一年，建校门；高考成绩也出现第二个高峰，考入大专以上69人。

一九八三年三月，邝钦明同志外调，吴洪仁同志任校长，全校二十四个班。

一九八四年，蓝波副校长调任县委宣传部部长。是年，县委、县政府发起集资办校，我校建成新教学楼、学生膳厅、办公楼二层。

一九八五年，地、县拨款兴建的实验楼落成。

一九八六年，地区拨款兴建的学生宿舍楼、县里拨款兴建的二十套教师住房落成。是年，高考成绩出现第三个高峰，考上大中专学生119人。

一九八七年八月，地震，损失较大，计划二年时间修葺校舍。

一九八九年，钟国梁同志任支部书记，全校三十二个班。

一九九零年，初中部教学质量有提高。是年开始兴建图书楼。

一九九一年，初中部升学考试成绩列全县榜首。钟国梁书记外调，吴洪仁同志兼任书记，学校致力搞好“三风”建设，提高教学质量，筹办举行建校五十二周年校庆，成立校友会。

一九九二年，吴洪仁同志外调，刘承训同志任校长兼书记。

一九九三年八月，沈炳麟先生捐助兴建的教学大楼“庆同楼”落成。

一九九四年一月，刘承训同志外调，廖志平同志任校长，吴洪仁同志任书记。

二零零九年九月，学校成立党委，廖志平同志任党委书记，谢双全同志任校长。

赣州市第一职业技术学校的学校概况

南昌是江西省的省会城市，也是政治经济文化中心，所以无论是公办民办，可选的职高中专技校肯定比其他地市地区要多，专业可选的种类也是蛮多的，再根据自己的兴趣、需求和目标来考虑，选择一个适合的专业，未来前景和空间也会更大，但是一定要排名我觉得没法准确排出名来，因为不同的学校在软硬件条件上各有不同，优秀专业和水平也各有千秋。另外，我还想说明一点，其实民办学校比公办学校管理上还更严格，所以这跟我们传统观念上不同了，现在是民办学校好过公办学校的时代，以下面几所热门的学校和专业为例，有3+2，3+3，3+4等多种培养形式，未来可提升拿到大专本科学历，供参考。

南昌向远轨道技术学校（热门专业）

南昌向远轨道技术学校是经南昌市教育局批准、江西省教育厅备案成立的以铁路轨道交通专为主并被列入全国统招计划的全日制中等专业学校，学校一校两区：老校区位于南昌市向塘铁路地区，新校区位于南昌市经开区，现有在籍生6000余人，教职工300余人，学校环境优美，设备设施先进，师资力量雄厚，办学特色鲜明，就业前景广阔。连续多年在市管学校办学水平督导评估中被评定为”优秀等级学校"，并已成为省市”双达标”中专学校，2018年荣获南昌市教育系统立德树人综合考核“一等奖”，2019荣获江西省教育系统“先进集体”，另有五个业被评为南昌市职业教育“精品特色专业”，两个专业工作室被评为“技能名师工作室”。

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江西省水利工程技师学院（公办）

江西省水利工程技师学院创办于1978年，学院隶属于江西省水利厅，是一所经省人民政府批准成立的公办国家级重点工科全日制院校，系全国水利系统第一所技师学院。学院地处”物华天宝，人杰地灵”的英雄城一南昌，学校位于美丽的瑶湖高校园区，瑶湖森林公园旁，毗邻江西师大、南昌工程学院、江西科技学院等高等大学，近十万大学生的生活学习圈。学术氛围浓厚，校园周边设施完善，学生生活便捷，大型购物广场配备齐全。校址在南昌市航空城大道5377号，交通便利，地铁一号线东延线直达校门口(建设中，2024年开通)。

国家资助政策

1、国家免学费资助对象:全日制学历教育正式学籍的一、二、三年级在校生中农村(含城镇)1、国家免学费资助对象:全日制学历教育正式学籍的一学生、城市涉农专业学生、城市家庭经济困难学生(比例按在校城市户籍人数的10%评定)。

2、国家助学金资助对象:全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，非涉农家庭经济困难学生比例按一、二年级在校生人数的15%评定。原建档立卡户及我省罗宵山区集中连片特困地区(包括莲花县、赣县、上犹县、安远县、宁都县、于都县、兴国县、会昌县、寻乌县、石城县、瑞金市、南康市、遂川县、万安县、永新县、井冈山市、乐安县等17个县)农村学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围

3、国家奖学金国家对全日制中等职业学校(含技工院校)二年级(含)以上学生中学习成绩优异技能表现突出的学生进行奖励，全国每年奖励2万名学生，奖学金标准每生每年6000元。注意事项:1）学生应在入学前办理好身份证。2）个人申请:所有家庭经济困难学生本人或监护人如实填报综合反映学生家庭经济情况的《江西省家庭经济困难学生认定申请表》,同时提供户籍所在地扶贫、民政、退役军人事务、残联等部门出具的建档立卡贫困户登记证、特困人员救助供养证、城乡低保证、烈士证、(残疾证残疾人子女还需提供户口证明)等有效证件的原件之一核验，不能提供以上证的其他家庭经济困难学生，需提供佐证材料及诚信申请。3）原建档立卡、特困救助等各类精准扶贫家庭经济困难学生，报名入学时请及时告知班主任，并将相关材料交至班主任处。

4、新生到校后由学校统一办理学籍档案，新生按照通知时间携带毕业证书、身份证、户口簿原件及复印件(首页、本人页)等相关报到注册材料，准时来校报到。

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南昌影视传播职业学院（五年一贯制）

南昌影视传播职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家计划内统一招生、以影视传播类专业为主、具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制普通民办高等职业院校，成立于2015年学校位于环境优美的赣江之畔，南昌高新技术产业区，距离南昌市区10分钟车程。学校设有产教融合中心、创新创业中心等多个育人平台。建有校内实验室实训中心36个，校外实习实训基地82个，组建了数字化网络，智慧教学初步形成，毕业生受到社会和用人单位一致好评。

学院现设有”四系两部两院两中心“”四系“即音乐舞蹈系、影视传媒系、艺术设计系、文化管理系:”两部“即思政部、基础教学部:"两院”即国际教育学院、继续教育学院;“两中心”即实训信息中心、心理咨询中心。学院紧贴影视传媒及艺术传播产业特点实施专业布局，现已开设数字媒体技术、电子商务、舞蹈表演等24个专业，建设打造了音乐舞蹈、影视传媒、艺术设计、文化管理四大专业群。学校立足江西服务全国，积极发挥专业特色优势，不断加强内涵建设，全面提升办学水平，持续为区域经济与产业发展提供人才和智力支撑，努力打造成为独具特色、省内知名、行业有名的影视传播职业学院。

完善的奖、助学体系

1、国家资助政策:符合政策的所有五年制学生前三年享受国家相应免学费及助学金的政策。

2、奖学金，国家奖学金:每生每年8000元国家励志奖学金:每生每年5000元国家助学金:每生每年2200-4400元学院奖学金:每生每年400-1500元。

3、勤工助学金:学院在大专期间设立勤工助学岗位，帮助经济困难学生完成学业。学生一样享有学院的各种教育资源和专业学习时间，获得同等国家学历和相应的职业技能证书的同时还享有在企业实践期间获得相应的月补贴金额不低于5000元，一部分用于抵学费，一部分作为实践期间的生活补贴，并作为企业骨千员工、储备干部优先培养。

4、助学贷款:第四年开始可申请国家助学贷款( 8000元/年/生)。

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江西省民政技工学校（公办）

江西省民政技工学校创办于年，是隶属于省民政厅的省属公办学校，是国家级重点中等职业学校。2012年，经省人社厅批准，学校在原中专基础上挂牌成立了技工学校，先后荣获“南昌市优秀技工学校”“南昌市高技能人才培养示范基地”“南昌市首批国家职业技能等级认定试点单位”等荣誉称号。学校地处南昌市青云谱区八大山人梅湖景区，占地面积100余亩，教职工百余人，其中高级教师和“双师型”教师占70%以上。学校办学特色鲜明，硬件设施齐全，校园环境优美，是一所集职业教育、民政干部培训、职业技能培训与鉴定为一体，以培养中、高级应用型技能人才为主的公办职业学校。

学校开设的每一个专业都是对人才市场调研评估后才设立的，普遍都比较实用，比较热门，就读我校的学生不仅能享受先进的教育理念、优质的教学资源、舒心的校园环境，还能学到精湛的技艺技能，成为企业需要的有学历、有专业技能的复合型高技能人才，考生可根据自己的爱好、特长和自己的理想来定专业，让升学就业双无忧。

国家奖助贷免补等政策

1、免学费对象: 农村 (含县镇) 户口学生可免学费;城市家庭经济贫困学生 (按15%比例评选) 申请免学费。

2、国家助学金:2000元/年。全日制正式注册学籍在校生一、二年级学生，江西省17个地区 (名单附在入学通知书内) 的农村学生纳入国家助学金范围。

3、国家奖学金:国家对全日制中专 (技校) 二年级(含) 以上学生中学习成绩优异、技能表现突出的学生进行奖励，全国每年奖励2万名，标准为6000元。

4、学校还为学生提供勤工助学、顶岗实习等帮扶措施，竭力帮助每一位困难学生顺利完成学业。

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南昌理工技工学校（热门技校）

南昌理工技工学校是经江西省人社厅批准的一所全日制综合性学校，由台湾教育实业家吴觉民先生协同江西省高校多位教学专家共同创办，并得到江西省民盟委员会的大力支持。我校遵循吴觉民先生提出的“办学校、不开学店，造福炎黄子孙”的办学宗旨，倡导“诚实、博爱、勤奋、自强”的校训，按照“理论够用、注重实践”的治教方针，为国家的经济建设培养了一批又一批“一专多能”的实用型人才。

我校在教学、管理、就业等方面的良好表现，多次得到上级主管部门的表扬，连续被评为“职业教育办学先进单位”。由于在全国单片机大赛中获奖，学校的“电子技术应用”被评为省级精品专业。2015年，南昌市人社局将学校评为“优质学校”后，经过严格的筛选，又在2018年授予了学校“南昌市高技能人才培养示范基地”的光荣称号。

招生对象：招收应、历届初中及同等学历的有志青年。符合条件的贫困学生可享受2000元/年的国家助学金政策；符合国家奖学金评定标准的优秀学生可享受国家奖学金6000元。报名条件：身体健康，无纹身，无染发，无传染性疾病(须来校面试)。须带材料：1、个人身份证、户口本原件。2、本人近期蓝底一寸正面免冠照片3张。

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江西泛美艺术中等专业学校（热门中专）

江西泛美艺术中等专业学校创办于2004年，是经江西省政府批准成立的一所全日制普通中等专业学校。学校位于环境优美的赣江之畔，南昌市蒋巷大道266号，距南昌市中心5公里。校园内有南昌(国际)影视传媒文化创意园、创意公共技术服务平台、动漫游传媒创意人才培养中心、创意创业孵化中心。校园内有数字传媒、影视动画、影视表演、艺术设计、音乐舞蹈、电子商务等六大实训基地和28个实验实训室：校外有中华卫视、江西电视台、江西教育电视台、南昌电视台、腾讯科技、南昌九星集团有限公司、中航天使等数百个校外实训基地。

学校面向全国招收：城市轨道交通运营管理专业、舞蹈表演(幼师方向)、影像与影视技术、电子商务、旅游服务与管理、酒店服务与管理、计算机动漫与游戏制作、美容美体等高考升学班学生;学生入学签订就业协议，百分百推荐就业!

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南昌市工创技工学校（环境优越）

南昌市工创技工学校是经南昌市行政审批局批准,省人社厅备案的一所全日制技工学校。工创技工学校以培养高素质的人才为目标，实行全封闭、半军事化管理，并贯以“工匠创新”的精神，培养具有“纪律、技能、体能”三大特长的新时代职业技术人才。学校拥有雄厚的师资力量、创新的教学管理模式，先进的设施设备、广阔的就业前景，真正做到让学生满意、让家长放心的优质学校。

学校位于南昌市高新区中兴科技园内，地处“城市天然湿地”? 艾溪湖公园旁，环境优美，交通便利。中兴通讯股份有限公司，是全球领先的综合通信解决方案提供商，中国最大的通信设备上市公司。中兴科技园内有20多家入驻企业，与我校签订了“校企合作协议书”，实现了人才培养与市场需求的无缝对接，开辟了从“学业、职业、就业、创业”的全程教育服务模式。

助学政策

助学金政策：为切实减轻贫困地区学生家庭经济负担，根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》有关精神，我省罗宵山区集中连片特困地区(包括莲花县、赣县、上犹县、安远县、宁都县、于都县、兴国县、会昌县、寻乌县、石城县、瑞金市、南康市、遂川县、万安县、永新县、井冈山市、乐安县等17个县)农村学生(不含县城)全部纳入享受国家国家助学金范围。对我校就读新生总数的15%，即家庭困难者通过申报审核后，资助标准为每生每年2000元。

特困生帮扶：对特困生、残疾生提供准扶贫帮扶，资助特困生能顺利完成学业。

顶岗实习：每年预计顶岗实习3-4个月，学生补贴预计12000-16000元。

招收对象：

年龄满14周岁、应届历届初中、高中毕业生均可报名。

轨道交通运输与管理专业学生男生170CM以上、女生158CM以上，形象气质佳。

报名手续：

报到时带好户口本和初、高中毕业证书，办理报名手续

对符合国家相关政策的农村及县镇户口学生减免2000元学费。

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鹰潭九龙职业中等专业学校（管理严格）

鹰潭九龙职业中等专业学校创办于2002年，是经鹰潭市教育局批准江西省教育厅备案的一所全日制普通职业中等专业学校，校园面积200余亩，建筑面积49000多平方米，在校生3000余人。学校坐落于鹰潭市西郊韬奋故里余江九龙生态旅游区，南临全国著名的道教圣地龙虎山、浙赣铁路、沪昆、济广高速、320国道，南北贯通，交通十分发达，占尽天时、地利、人文，是集学习、观光为一体的风水宝地。

学校分为两个校区（南校区、北校区）下设四个教学部：高考升学部、中高职长学制升学部、国防教育部、专业教学部。学校顺应新时代职业教育蓬勃发展的潮流，励志发展职教事业，2005年被认定为省示范职业学校，2006年被认定为省重点中专学校，2019年被授予江西省国防文化教育基地，2008年我校获得鹰潭市余江区唯一一所具有独立鉴定初、中级技能鉴定站，为我校学生及社会青年取得“双证”做出了贡献；办学至今先后为社会培养和输送“有技能，高素质”的复合型技能人才10000余人次，骄人的办学业绩广受社会各界的好评。

入学须知：

新生报到自带团组织关系、本人毕业证复印件、身份证和户口本复印件、贫困证明材料(用于申请国家助学金)交报名处。

入学承诺：本人不纹身、不染发，无打架斗殴和吸食违禁物品等违法犯罪记录。本人从入学即日起，严格遵守校纪校规,坚决维护学校声誉，以认真踏实的态度坚持不懈的精神，努力养成良好的生活习惯和学习态度，实现自己的人生理想。任何弄虚作假或与本人承诺相悖的行为都将成为学校劝退的理由，校方无须做出任何赔偿。

注意事项：

1、凡报名我校高铁航空服务专业学员，男生身高170cm以上，女生身高160cm以上，五官端正体态匀称，形象气质好，口齿清晰，无传染性疾病，无纹身，无犯罪记录。

2、招生对象为15-22周岁的应往届初、高中毕业生。

3、根据上级主管部门相关规定，严格控制招生人数，提前报名，优先录取，录满为止。

4、符合相关资助条件的可享受国家助学金等补助，并严格按国家政策执行。

5、凡报读我校任何专业的学员，入学即签订就业协议，确保100%就业、升学、入伍。

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合肥新四中靠谱吗

赣州市第一职业技术学校是在原赣州市第五中学的基础上兴建的，她的前身是清代的爱莲书院（即北宋学者周敦颐作品《爱莲说》的发祥地），原校区有爱莲书院的遗址和新建的爱莲池。清末，西方教育传入中国，废科举，办新学，光绪二十七年（1901年）在爱莲书院原址上创办了省立赣县县立普通小学堂，是赣南最早的小学。民国期间，特别是抗日战争期间，赣州成为抗战的后方，各级各类学校发展较快，赣县县立普通小学堂升格为了中等学校的省立赣县中学。 中华人民共和国成立后，学校焕发了生机，为初中、高中并举的完全高中，校名更名为省立赣州二中，1958年期间更名为赣州五中；1958年就开设了职业培训班；新中国成立之后和1977年恢复高考制度以来，赣州五中有数百人考取了清华等国内重点院校，数千余人考取了大学和中专，为赣州市民心目中有悠久办学历史、口碑良好的中学。

1982年，为国家教育体制改革的需要，兴办职业教育，年挂牌成立了“赣州市第一职业技术学校”，两套班子一套人马，时普通教育和职业教育并存；1992年开始为完全中等职业学校；学校于1988年列为全省首批示范性职业高中；1994年被批准举办职业中等专业学校，1995经省教委审定为江西省级重点职业高中。学校经过赣州市教育资源整合之后，强强联合，将赣州市章贡区的职校合并为一校，系赣州市中心城区章贡区所辖的唯一的公办职业技术学校；2002年与赣州市技工学校合并迁校于赣州新城区赞贤路西段，毗邻赣州市政中心，有“赣州市第一职业技术学校”和“赣州市技工学校”两块牌子，兴办职业教育和技工教育，地理位置优越，是读书学技的理想场所。2005年章贡区依托赣州市第一职业技术学校成立了赣州市章贡区农民学院，开展了以““城镇公民职业化工程”和“农民知识化工程”的“两化”培训，也是“扶贫贫困劳动力转移”培训、“温暖工程”及企业定单培训的政府指定培训基地之一。学校为学历教育和能力教育并举的中等职业学校。

学校占地面积45334.62平方米；建筑面积19984平方米。现有有专、兼职教师90名，高级职称35名，“双师型”教师19名。这年来，国家大力发展职业教育，实施中职学生国家助学金政策，在国家、市、区各级部门的鼎力支持下，学校先后投入一千三百多万元加强了学校硬件建设，拥有了计算机室、多媒体教室、电化教室、各专业实训基地等现代化的教学设施及各专业实验和实训室，并建成校园网，兴建了实训综合楼，购置了大量的教学实训设备，在中央财政支持下，兴建了标准的汽车实训基地。学校开设有汽车维修技术、机械加工与模具制造、幼儿教育、烹饪技术、计算机应用、电子电工、酒店管理与旅游服务等7个专业，教学班级29个，在校人数达到1544人。

合肥新四中确实不错。

合肥市第四中学创建于1929年，前身为安徽省立第六女子中学。原校址位于市中心蒙城路与安庆路交界地，为唐会昌年间庐州府学旧址，在宋元时期先后更名为景贤书院、三贤书院，历史悠久、文运昌隆。

近百年来，合肥四中几易其址、几更其名，1956年正式定名为合肥市第四中学。2003年被确定为省级示范高中。合肥四中在滨湖新区省政府旁新建。

2009年9月，为了响应大环境、大建设、大发展号召，服务于合肥市教育资源优化配置的战略部署，合肥四中整建制并入合肥六中。2014年11月，为了优化教育结构，科学配置教育资源，传承合肥四中传统，合肥市决定重建合肥四中。

2015年11月，召开新四中建设规划协调会，明确合肥新四中由合肥一中全面代为管理。为适应新高考改革，为走班教学积累经验，高一年级全部采用小班化教学、智慧化管理、个性化培养。学校受合肥一中全面托管，两校师资共享、教育教学共通。

合肥新四中的基础设施如下：

1、新四中校园是新建的，因此各项设施都比较齐全，学校占地190亩，总建筑面积近13万平方米，办学规模90个班，学生总数4500人。

2、学校寄宿学生规模设计为3300人。新四中既可以走读，也可以住宿，不过仅有少量学生走读。学生宿舍为四人一间，上床下柜，寝室里配备电风扇和空调。每层宿舍楼，还设有开水间和洗衣机。

3、学校禁止携带手机、平板等电子产品入校。如果想要和家长联系，学生可通过每个楼层的公共电话。学生在校内吃饭、打水、超市购物等均使用一卡通基本上不需要携带现金，家长下载一个手机App就可以为孩子进行充值。