电力高考保电标语,保电护航学子高考

1.技工学校和职业技术学校有什么区别

2.回忆小学校园快乐时光作文素材句子(60句)

3.襄阳市长春高中在襄樊那里 有简介吗？

4.读职高技校的前景？

5.学生家庭教育讲座观后感

6.致校长的感谢信

7.以助学筑梦铸人为主题的征文

　哥伦比亚大学是不错的大学，每年申请该大学的学生不少，那么有哪些好的案例呢?想必是出国人士比较关心的问题，和一起来看看吧!欢迎阅读。

　哥伦比亚大学硕士一般申请条件

　语言要求：托福成绩100分以上;

　入学申请费：80美金;

　申请截止时间：每年1月2日;

　录取比率：7%;

　师生人数比例：1：7;

　所在州：纽约州。

　学生信息

　毕业院校：北京某大学

　本科专业：电子科学与技术

　本科平均分：3.8+

　申请学位：硕士

　意向专业：电气工程

　托福：100+

　GRE：330+

　哥伦比亚大学电气工程专业院校选择

　哥伦比亚大学位于纽约市中心，于1754年成立，属美国常春藤八大盟校之一。它坐落于曼哈顿的晨边高地，濒临哈德逊河，在中央公园北面。它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，命名为国王学院。哥伦比亚大学电气工程专业每年都会收到众多学生的申请邮件，从往年的申请经验来看，名校规划导师认为，以学生的条件还是有可能拿到这所大学的offer的，因此，在和学生沟通之后，建议学生选择了哥伦比亚大学。

　哥伦比亚大学电气工程专业院校申请

　1.制定方案

　在进入体系时，A同学服务团队的老师们共同分析了学生的条件。学生的优势是：2+2项目，有英语国家的学习背景;在澳洲某大学修读了研究开发课程，有机会加入实验室进行科研;GPA已经达到名校要求;已发表一篇论文;一篇论文待审核。这些背景对于申请名校的A同学来说，非常有必要。但是，学生有需要提升的地方：进入体系时，A同学尚未有可用的GRE及TOEFL成绩，需要有合理的考试时间规划;对申请的流程不熟悉，时间规划不清晰;同时，学生不善于表达自身的亮点，需要申请规划师进行挖掘，体现在文书中，这对于申请规划师来说，要求就更高了。

　在规划阶段，，学生的第一要务就是考出良好的成语言成绩。A同学的英语功底不错，但是对考试缺乏系统的锻炼，所以9月份第一次考试的成绩并不理想，虽然托福考了95+的成绩，但是口语分数不高。总结经验后，10月份学生考出了100+的可用成绩，且各项均高于23分，达到名校申请要求。GRE也在8-11月每月报考一次，从310+稳步提升至330+的优秀成绩。为申请到名校保驾护航。

　2.文书写作

　为了充分了解学生的项目经历和研究内容，申请规划师与学生通过QQ语音仔细讨论每个文书。在简历中，申请规划师重点突出了学生的研究经历和课程设计。在推荐人部分，学生选择的老师对他的课堂表现，知识掌握，实践技巧，领导能力进行了推荐。写个人陈述的时候，申请规划师充分利用学生的软件活动，展现了他的团队领导能力，自学能力。

技工学校和职业技术学校有什么区别

　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的教务处工作总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教务处工作总结 篇1

　本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的具体工作小结如下:

　 一、加强学习，树立新的理念 。

　1、组织教师学习新课程理念，教师的要务在于更新教学观念。教师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。

　2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师参加网络培训，勤上网查找资料。

　 二、加强教学常规管理，重实效 。

　1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。

　2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。

　3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并积极帮助教师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。

　4、抓好理、化、生实验工作，实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。

　 三、注重师资队伍建设，着力培养青年教师 。

　针对学校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培养校内骨干教师，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。

　 四、规范考试制度，以考促教 。

　教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课教师要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。

　 五、加强毕业班工作

　九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班教师工作会议，毕业班学生会议。学校还统一组织试题，和九年级组全体教师一道，进行6次模拟考，做到统一考改，认真分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，认真备好课，相互探讨，用集体的智慧突破教学难点。毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。

　 六、存在问题

　1、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。

　2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。

　3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。

　4、平时能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教育的教研氛围不强。

　5、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。

　 七、下一步工作展望

　1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

　2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

　3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。

　4、对中考的研究应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议，部分学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。

　5、转学困生为优的工作落实到实处，争取我校更好的口碑。

　总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

教务处工作总结 篇2

　本学期，教务处全体工作人员紧紧围绕县教育狠抓质量的宗旨，紧紧围绕学校的办学思路，在周校长的直接领导下，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，圆满完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。现简要总结

　 一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高狠抓教学“六认真”

　我们始终把教学“六认真”作为平时教学工作的目标和规范，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。本学期教务处严格执行通江县教学规范，对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改、辅导、学习笔记实行每月一次检查，并将检查结果在各年级办公室张贴公示。及时的对当月的教学情况进行总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并限期改正，有效地促进了全体教师教学业务的成长。学校领导深入到自己联系的年级组内不定时听课，每学期不少于十节。老师们听课不少于十五节。

　2、坚持搞好集体备课。

　本学期所有年级所有学科均实行集体备课活动。各备课小组落实了单元主备人，做到了集体备课有记录，老师们课后有反思。教导处深入年级组内跟大家共同备课，每月组织一次集体备课经验交流活动。

　3、坚持早阅读和午习作活动，营造书香校园。

　每日早晨由上第一节课的老师组织带领同学们晨读，语文老师规范晨读内容主要是读语文书和国学。中午由下午上第一节课的老师组织同学们临摹字帖。教务处组织当周值周的同学对这两项活动进行检查、记录，并于周末组织评比，评出当周的先进班级。教导处根据我校学生的实际情况制定了我校的课外阅读实施方案。安排专人将图书室的图书整理后分发给各个班级，并定期轮换，鼓励同学们多读书、读好书。 十二月开展了我校第三届“书写经典 传承文明”规范汉字书写大赛，进一步激发同学们读好书写好字的兴趣。

　3、进一步规范全校学生的学籍。

　上学期末，应上级要求，组织每个学生填写了学生基本情况表，老师们将各班学生情况核实汇总。教务处在九月将学生数据导入新的学籍管理系统中，随后又采集了全校学生的头像并导入系统。全校所有学生都有了规范的学籍。

　 二、深化教学改革，加强师资队伍建设

　1、校本培训与外出轮训相结合。学校每月举行一次校本培训，引导老师们学习教育理论，帮助老师们提高教学水平。学校常常安排老师参加各级培训，回校后给全校老师做培训汇报及课堂展示。遇到县内的教研活动，考虑到我们离现场较近，所以均要求相关科目的老师必须参加学习。我校老师在参加由县教育局组织的语文和数学教材教法考试中，全部取得了理想的成绩。

　2、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。每周二上午和星期三上午分别为数学和语文教研组开展教研活动时间。 各教研组一方面加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。另一反面继续搞好公开课讲评活动，加强理论修养，提高教学能力。各个学科教研员做好活动的组织、记录，每月由教导处抽查一次。十月和十一月组织开展了部分教师参加的数学和语文说课活动。

　3、积极开展“送教下乡”活动。为响应教育局党委的号召，我校和空山小学、松溪小学结对，互帮互助，共同发展。十月和十一月，应两所学校的要求，教务处选派了王林珍等五位老师，精心准备了五堂课，周校长亲自带队，和这两所学校共同开展教学研究活动。我们送去的几堂课都得到了老师们的一致好评。

　4、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，学校鼓励每位老师每月写4篇教学随笔，教务处在每月常规检查中把这个也列为检查内容，对做得好的给予奖励。期末从中遴选出优秀的编写成校刊。

　 三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效

　本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。学校成立了声乐、器乐、篮球、剪纸等近十个课外活动小组，落实了专职老师进行指导和管理。其余学生以班为单位开展课外活动，制订了活动计划表，主要是各班的语文数学老师负责。十二月，成功举办了第五届学生运动会。元旦节来临之际，学校的'美术课外兴趣小组也成功举办了成果展。

　 四、存在问题和不足 备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范

　1、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

　本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。 在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为实现我校发展目标作出更大的贡献！

教务处工作总结 篇3

　今年6月，我们送走了辉煌的07级学生，07年高考我校本科升学突破1000人大关，创渠中历史新高。张力同学以656分的优异成绩考入北京大学深造，重本升学率居达州市第一，应届本科升学率居达州市第一。渠中办学历史悠久，文化积淀深厚。渠中这块风水宝地是莘莘学子向往成才的好地方。9月我们又迎来了充满希望的高20xx级的全体新同学。由24个教学班，102位教师，1838名学子组成的新集体。在团队上，正体现着团结协作，步调一致；在纪律上，正体现着严格管理，朗朗正气；在学风上，正体现踏实进取，真抓实干；在精神面貌上，敢为人先，锐气十足。高20xx级正铸造着辉煌，高20xx级也必将铸造辉煌，铸造永恒。

　 半期以来，我们取得的成绩表现在：

　 一、师资雄厚，办学条件一流，为同学们成才保驾护航

　高20xx级有102位老师，其中有近20位新老师是今年才从高校毕业，经过层层筛选，选拔出来的优秀人才。他们年轻，有朝气，思维敏捷，知识新，才华横溢，热情高。相信同学们在他们的带领下，必将到达希望的彼岸。我们的老师中绝大部分都具有中学高级职称，许多是市、省、全国的名优教师，学科带头人。教育教学经验丰富，许多教师送过多届高三，许多班主任是优秀班主任；具有丰富的班级管理经验。他们废寝忘食，辛勤耕耘，默默奉献。他们心中时常惦记的是学生的成长，学生第一，子女，家庭第二，这就是渠中的老师。

　 二、踏实进取，纪律严明的学生群体

　我们这个年级的学生绝大多数是从全县各地选拔出来的优秀学子，今秋伊始，在各位班主任的精心组织和管理下，各方面都迅速步入正轨。虽然年级组没有组织入学教育，但各班同学在班主任老师的带领下，尽快地组建好了班集体，选好了班团干部，制定了适合本班的班规班纪，从而使班级的纪律有了良好的保证，各班学生干部认真负责，起到了榜样的作用；全年级各班卫生状况良好，清洁卫生工作成绩显著，在清洁卫生检查评比中，绝大多数班级多次获得文明卫生流动红旗，学生文明卫生习惯得到了进一步养成。各班班主任跟班情况良好，半期以来，我们高一年级各班班风正，纪律严，学风浓，违纪学生少。从星期一到星期日，同学们都争分夺秒，刻苦学习，尽管身心疲惫，非常辛苦，但决无怨言。大家深知，只有苦战三年，在学习上一步一个脚印，打好基础，才能铸造20xx级高考的辉煌。有句歌词说得好：“不经风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便地成功”。只有经过地狱般地磨炼，才能造就上天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间最美的绝唱。我们一定要志存高远，我们一定要脚踏实地，我们更要坚定地相信未来—“我要上北大”，“我要读清华”，只有这样。我们才能创造高20xx级辉煌的神话。

　 三、半期考试成绩喜人

　1、让我们为半期考试全年级前50名学生鼓掌吧！热烈地祝贺他们。

　2、800分以上的有3人，他们是谭丽君818分，舒芋钧813分，杨志雄812分。我们为他们的出类拔萃而自豪！

　3、700分以上49人，600分以上的学生411人。这些同学都是我们学习的榜样。

　我们回顾过去取得的成绩，但同时也要正视存在的不足。大体上有以下几方面值得我们高度重视。

　1、班级管理有待加强，班主任工作还应做细。个别班级表现在课堂上纪律较差，不认真听课，不认真做笔记，上课摆龙门阵，看小说，打瞌睡，课后不认真复习，不认真完成作业，随意迟到，甚至旷课逃学。

　2、在育才路仍有个别学生乘坐摩托车，不佩带学生证，蓄长发。晚自习后在育才路逗留，打桌球，进网吧，酗酒，夜不归宿。个别学生经班主任，政教处工作人员多次帮助和教育，仍不思悔改。

　3、个别学生不思进取，胸无大志，混日子。不尊敬父母，长辈和师长。脏话连篇，不知感恩，不思回报，不讲诚信，随意乱花钱，同学之间动不动就拳脚相向，完全不是一个国重学生的样子。对这些屡教不改的学生，必须纯之以严厉的纪律进行处分。

　4、个别学生考试不讲诚信，平时不认真学习，考试不认真对待，一到考试就想方设法地作弊，个别考生在半期考试期间提前交卷，有的交白卷，当白卷先生。少数学生的试卷，机读卡，不写班级，姓名，学号。机读卡，不按要求填涂。给阅卷工作带来极大难度，针对这些情况，年级组研究决定，凡在期末考试中，试卷，机读卡，不写班级，姓名，学号的学生，该科成绩一律记零；凡提前交卷的、作弊的学生，该科成绩除记零外，还要给以纪律处分，并在学校广播上向全校通报批评，并责成班主任要记入该学生的操行评语之中。

　岁月匆匆，时不我待。高中三年，既珍贵，又短暂，“一万年太久，只争朝夕”。希望全年级的1800多名同学在渠中三年的学习生活中，要有“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪气，更要有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的霸气，去搏击青春的浪花，去展示人生的风彩，去赢得20xx年人生的辉煌。20xx年，渠中将因你们的精彩表现而骄傲，那是因为你们铸造了辉煌，更铸就了永恒。

教务处工作总结 篇4

　 一、非毕业班

　1、高一各科教师根据学科特点，从知识和学法指导两个方面做了初高中课程衔接工作，促进高一新生学习的过渡性转变。

　2、高一的两个重点班进行英语分层教学，学生走班学习。

　3、高一的历史学科进行学案的尝试教学，各学科也做了相应的尝试。

　4、高一体育学科开设了多种选修课。

　5、高二学生文科分班工作完成顺利。

　6、高二学业水平测试严抓不懈，进行了学生分层，边缘生划定、边缘生补课、边缘生反复考查等工作，大力推进学业水平工作。

　7、各班各学科通过几次考试和课堂表现，筛选出了学业水平测试困难生，校长和主任承包班级，科任承包学生，对学生进行个别关注。

　8、11月份召开题为“家校携手·充满信心·迎接挑战”的学业水平测试家长会，和家长沟通交流，争得了家长的支持。

　9、11月份召开学业水平测备考经验交流会，进一步推进学业水平测试工作的开展。

　10、认真完成了学来水平测试的报名工作。

　11、高一高二年级分别进行三次大型考试。考试后均召开了不同形式的质量分析会。

　 二、毕业班

　1、高三一轮复习备考认真扎实，在强化选择题训练、加强同头备课等方方面加强管理，效果较好。

　2、高三年级进行四次大型考试，考试后均召开了不同形式的质量分析会。

　3、召开了包班工作会议，各班级的边缘生从校级领导到中层领导到科任的包班工作层层落实。

　4、边缘生补课工作扎实推进。

　5、顺利完成高三学生高考报名工作。

　6、进行三次大型考试，考试后均召开了不同形式的质量分析会。

　 三、新教师培训

　1、新教师报到接待工作顺利完成，进行了岗前培训和试讲。

　2、老教师和新教师师徒结对子，互相听课，尤其是师傅要跟踪听徒弟课，及时给予指导，促使新教师短时间内适应课堂教学

　3、继续对新教师进行培训，在学科教学和基本功能力方面加强要求。

　 四、教研工作

　1、在9、10月份高考学科任课教师循环教学展示课，高考学科任课教师特色课展示课，所有任课教师均有出示了展示课，促进了教学工作的开展。

　2、教研组在教研活动期间进行专题讲座，每组均不少于三次，有统一的知识安排梳理，效果很好。

　 五、常规工作

　1、每次考试后继续做好教学方面绩效考核工作。

　2、各年级进行了3次常规教学工作检查：教案、听课笔记和学生作业。

　3、小卷测试工作认真完成，教师能及时批发登记讲解。

　4、进行2次学生问卷调查及信息整理工作，并及时与相关任课教师进行了沟通。

　 六、其它工作

　1、认真准备学校11月30日的教育教学年会工作。

　2、认真准备12月中旬的市教育教学年会。

　3、进行了演讲比赛、书法比赛、作文比赛等多种学生活动，效果较好。

　4、多次组织任课教师和班主任到大庆、哈市进修学习。

　5、顺利完成教材和教辅资料的征订发放工作。

回忆小学校园快乐时光作文素材句子(60句)

技工学校和职业技术学校的区别如下：

一、性质不同

1、技校：指技工学校， 属于中等技工教育，是培养中等技术工人，层次上相当于高中，而高级技工属于高等职业教育，培养高技技术工人，与大学专科同等层次。

2、职校：指职业技术学校，是以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校。

二、办学形式不同

职高和技校都属于我国中等职业技术教育范畴，只是管理部门不同。职高统一属于教育部主管，而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。

三、教学不同

技校是以专业技能培训为主体，职高侧重于文化（语、数、外）和专业。免费领取2023招生简章

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襄阳市长春高中在襄樊那里 有简介吗？

回忆小学校园快乐时光作文素材句子篇一

1.请你爱我的青春，爱我的痴狂，爱我的执着，让我们还没学会世故计算的青涩年代，好好谈一场幼稚的恋爱吧！

2.青春像是一个五光十色，充满能量的大魔方，不断诱惑着我们去探寻，因为我们的未来不可限量，我们拥有属于自己的一本青春纪念册。

3.痛过了，这才叫青春。

4.校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

5.青春遭遇着挥霍，他在迷失，他在飘零。

6.本该玩的年龄，却怎么心事重重。本该放纵的青春，却怎么只能听天由命。

7.我用一麻袋的钱上学，换了一麻袋书；毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。

8.朗诵会开始了！黑板上精心设计了毛泽东诗词朗诵会八个空心大字。录音机里播放着理查德克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民金顺婕叶承荣他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。

9.让每一条道路都平安通达，让每一座桥梁都坚固可靠。道路不通，决不收兵，是他们青春的宣言。

10.重走青春，你敢吗？

11.这次我还是走马观花，等下次我们到里面去看看，一定比我说的还要好呢！

12.青春是首歌，要唱响激昂的进行曲，朝着梦想勇往直前。

13.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

14.青春也并不是以忧伤为主旋律的歌，既然是雨季，那么，总会有雨过天晴的那一天。。

15.青春在沉默中逝去，昨日的繁华与辛酸都已淹灭在深海，细软的沙滩上走过，回头发现，走过的脚印早已被海水浸没，不见了踪影，细小的沙粒，有说不尽的哀伤，可惜没有人懂。

16.每个宿舍都有一个磨牙的，一个说梦话的，一个打唿噜的，一个睡很晚纵观全场的。

17.放学了，走廊里，操场上一片喧哗声―奔跑的，叫嚷的，打闹的，仿佛是一群刚冲出马厩才撒开缰绳的小野马。

18.青春是岁月的一个短片，阳光般灿烂，花儿般鲜艳，高山般伟岸，流水般甘甜。

19.青春是岁月的使者，用那快乐的言语，灿烂的的笑容，充斥这岁月里的烦恼。

20.安放在时光里的素念，是岁月里，爱的温馨。翻一卷清词，拈花微笑，心中有流水的声息。

回忆小学校园快乐时光作文素材句子篇二

21.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们用竞赛的成绩我们用实实在在的学习成果证明了――一小，行！

22.青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。

23.可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。

24.身边总有几个这样的朋友。第一次遇见的时候斯斯文文的、熟了以后就不知道是从那个精神病院放出来的。

25.清晨，同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋，有的打球，还有的跳舞，唱歌。一片欢歌笑语。

26.“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

27.这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。

28.青春年少的日子，也有兵荒马乱的时候。做不完的作业，睡不醒的觉，一个哥们被高年级打了，最郁闷的是，隔壁班的那个女孩身边，好像出现了一个并不那么帅的男孩。

29.青春是美好的岁月，是自由。而我却无法拥有，没有学生时代的纯真回忆，也没有青春岁月的自由，仅存的，是对未来的憧憬，对自由的渴望。

30.怀念学生时代，那课余饭后的校广播一直都是学生时代的精神食粮。和同桌朋友漫步于林间小道，或是在操场的草坪上小憩，听着那行云流水般的散文，品味我们那淡淡的忧愁；还有那让我们心动的切合我们心情的音乐，让我们为那青涩的初恋而欣喜。

31.如果要在自己年轻的时候做更多的梦，就一定要找到那些，能和你一起做梦的朋友。

32.好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。

33.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

34.青春太过于美好，以至于后来总是无尽的怀念。

35.六年时间里，你想一台摄像机记述我们在校的点点滴滴，记述了我们最纯真的友谊。

36.小时候，我就在想，是考清华还是北大呢，长大后，我才发现，是我想太多了……

37.奋力拼一把，不负青春，不负未来。

38.青春，大同小异，都是在校园中渡过。那课桌上的书比人头都高，写过的卷子比字典都厚重，但是却是最有朝气，最有想法，最想留住的美好。

39.年华渐渐散去，青春开始荒芜。

40.在那些日子里，我们心无城府，我们纯真热情，我们想说就说，想笑就笑，高兴时狂欢齐聚，伤心时肆意流泪，痛苦时大胆渲泻，得意时畅然欢笑……回想起那样的时光，那样的岁月，真的是空有无限美好在心头了。

回忆小学校园快乐时光作文素材句子篇三

41.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

42.告诉我如何学习你让我认识了恩师，让我结交了好朋友还记得年的时光中，在操场上嬉戏的声音，在教室里的书声朗朗，感谢您，母校！

43.校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。

44.愿你每天开心多一点，烦恼少一点，愿你不负青春，不负家人，不负自己。

45.青春是人生一个美好，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们美好的梦想吗？每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说美好，但不努力，就不能实现。

46.青春时，有付出，有汗水，有泪水，有掌声，有鲜花。当然也有叛逆，有挣扎，有迷惘，有遗憾，有失败。一路走来，经历了一次次地蜕变，生生地长大成人！青春之际，我们有对过往的依恋，对未来的憧憬。

47.青春是什么？青春是梦想的起点，年轻时定下愿望，然后用一生的时间去完成它。青春是拥有梦想，制定梦想的时期，梦，从青春起航。

48.提起青春，人们会想到初升的太阳；说起青春，人们会看到含苞待放的花蕾；谈起青春，人们会听到初春时的雨声。

49.时间不以人的意念为转移。圣贤不能让在握的良辰逗留，权威无从喝令眼下的光阴缓行，如果说生命的价值以贡献为尺度，抓紧时间的人虽不能使时间延长，势必能把生命价值拉长；放松时间的人虽不会把时间缩短，但会把生命的价值减少。

50.秋风吹进了校园，吹黄了校园中的树叶，吹开了校园里五颜六色菊花，走进校园，树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层**的地毯，校园里花香弥漫，沁人心脾。

51.那些年，陪在我身边一起疯的那群疯子，我想，我一辈子也忘不了。

52.愿你青春无悔，韶华不负，祝你青春永驻。

53.青春朝气在飞扬，理想如歌激情漾。

54.青春犹如诗一般华丽，是生命的起点，嬉戏的河水，狂奔。像天马，直冲九霄。青春的气息，弥漫在花的海洋里，奔放。太阳的细腻，笼罩这大地。擦拭着心灵，声音的摇曳在青春中生长。

55.友情同窗数度，不忍分别，唯把重逢盼。高考亦没，各奔东西难通联。思念依依，常凝视集体照片。抚今思未来，感慨无限。

56.谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”

57.用我三生烟火，换你一世迷离。

58.美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。

59.小学时代给我留下了好多美好的东西和美好的回忆。时光的年轮也让我深深的感到同学友谊的珍贵。没人能代替，只有你和我。这就是历史，这就是回忆！

60.时间过得好快，一晃就老了！

小学校园文化标语

1.爱校等于爱自己。

2.爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)；

3.奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高；

4.把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

5.别让坚强的生命，成为足下阴魂；

6.不要踩我，我是你们的绿化者。

7.草坪为我们贡献绿色，请保护它。

8.诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流；

9.道路的拐弯处，人生的转折点。

10.芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

11.放飞你的青春，奔洒你的热情。

12.付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

13.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

14.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

15.海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才；

16.厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园；

17.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射；

18.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

19.脚下留情，草如茵。

20.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

21.敬人容人，助人爱人。

22.敬业 修德 强能 健体；

23.巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨；

24.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

25.礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

26.领悟文化天地，超越平凡课堂；

27.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧；

28.绿色的生命需要我们的共同呵护；

29.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵；

30.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步；

31.青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩；

32.求实创新，与时俱进。

33.全面发展，提高素质。

34.让激情与灵感在新海擦出艺术的火花；

35.让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容；

36.让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章；

37.让文明的气息洋溢在学校的每个角落；

38.让我们的素质及文明展现在一言一行中；

39.让我们的心灵像花一样美丽；

40.让我们告别不文明的行为；

41.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境；

42.让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子；

43.让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔；

44.少壮轻年月，迟暮惜光辉；

45.神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄；

46.十年树木，百年树人；

47.事在人为，路在脚下。

48.是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远；

49.手下留情花似锦,脚下留情草如茵；

50.树百年报国志，做世纪栋梁才。

51.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂；

52.桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园；

53.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪；

54.同一片蓝天下，我们一起走过；

55.为者常成，行者常至。

56.文化是学校的灵魂；

57.文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船；

58.文明是彼此沟通的桥梁；

59.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；

60.文明是快乐的源泉。

61.文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂；

62.我是小草，是你的朋友；

63.相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我；

64.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好；

65.学校是学习之所，文明是成功之本；

66.阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海；

67.一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。

68.一花一草藏世界,一言一行见精神；

69.以滥用水为耻，以节约水为荣。

70.用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律；

71.用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵；

72.有你有我才有这有血有肉的学校。

73.有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。

74.愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪；

75.愿我们拥有轻柔的艺术之风，在书香的天空中展翅飞翔；

76.展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳；

77.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣；

78.知行一致，行胜于言。

79.种下一种个性，收获一种命运。

80.自强不息，厚德载物。

81.自信成功，自强成才，自律成长。

82.做人诚为本，做事实为基。

小学校园禁毒宣传横幅标语大全 (60句)

小学校园禁毒宣传横幅标语大全篇一

1.国家禁毒，全民支持，打击毒犯，责无旁贷。

2.万丈高楼平地起，一口毒品毁人生。

3.一口毒品，毁你一生，远离毒品，快乐人生。Yeah!

4.慢吸的是毒品，速朽的是青春。

5.全党动员，全社会行动，打一场禁毒和防治艾滋病的人民战争。

6.勤劳致富 远离毒品

7.选取毒品就是选取死亡，远离毒品就是远离深渊。

8.毒蝎子，毒蜘蛛，不及毒品毒。尝美酒，尝佳肴，拒绝尝毒品。

9.跟自杀是同义词。

10.全民禁毒，共享幸福。

11.氯氨铜大不同，索咗一生灰蒙蒙。海洛英浊不清，吸咗前途看不清。

12.毒品害人勿尝试，健康生活有意义。

13.回绝生成毒，建立新校园内。

14.吸一口毒，误一生路。

15.禁种、禁贩、禁吸、禁制“四禁”并举，打击、宣传、防治多管齐下。

16.生活不一定是天堂，毒品一定是地狱!

17.人生千条路，不归路。

18.无毒邻里称颂 有毒家破人亡

19.防毒反毒，人人有责。

20.参与禁毒斗争，构建和谐社会。

小学校园禁毒宣传横幅标语大全篇二

21.有毒家破人亡。

22.拒，爱健康，促和睦。

23.禁毒靠大家，利民利国家

24.毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。远离毒品，从你我做起。

25.试一试，健康消失，尝一尝，家破人亡。

26.一盘不慎全盘输，一次终生悔。

27.齐心合力拒，同心协力创合协。

28.毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品!

29.事物发展从三到万，戒毒禁毒从一开始。

30.积极行动起来参与禁毒斗争。

31.全民动手，共除毒害。

32.参与禁毒你我他，和谐生活美如花。

33.挖好自己的坟。

34.无毒生命灿烂，生命黯淡。

35.男子汉大丈夫宁愿玉碎，不以毒侵。

36.预防毒品危害。

37.一时好奇心毒通道，终归害己害全家人。

38.一次终生悔。

39.拒绝第一口，青春百年长。

40.青少年锦绣年华好，生成来侵扰。

小学校园禁毒宣传横幅标语大全篇三

41.一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。

42.绝不以身试毒去尝第一口，为一生健康。

43.毒品，一个有着美丽外衣的无形杀手，靠近了只有死!

44.一时大意来一口，一生幸福毁一旦。

45.实施综合治理禁毒方法，维护社会稳定人民安宁。

46.一次，终生戒毒

47.远离毒品，义不容辞。

48.预防毒品危害 保障身心健康

49.全民动员，根绝毒害。

50.行动起来，参与禁毒人民战争。

51.全民动员，积极开展创建“无毒社区”活动。

52.全党动员，全民动手，打一场深入持久的.禁毒人民战争。

53.见到毒品要SAY NO ，你我大家做得到。

54.毒害身心坏处多，祸廷一生不好过。远离毒品免灾祸，一生健康快乐过！

55.拒绝第一口毒品，开启美好人生。

56.，冰住的不只是你的良知，还有你的灵魂;，摇走的不单是你的快乐，还有你的生命!

57.一时贪口，终生吃苦；青春少年，拒绝毒品。

58.谣言止于智者，毒品止于你我。

59.贩毒有罪 可耻 禁毒光荣

60.加大禁毒力度，深化禁毒斗争!

中小学校园安全标语

1、安全一分一秒，幸福一生一世。

2、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

3、校园安全非口号，文明交通牢记心。

4、校园安全共担当，和谐生活同分享。

5、加强安全管理，建设平安校园。

6、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。

7、关注校园安全，构建人文和谐。

8、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

9、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

10、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

11、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

12、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

13、学习安全为第一，校内行车需谨慎。

14、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。

15、安全、稳定，时代的永恒主题。

16、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

17、放火之心不可有，防火之心不可无。

18、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。

19、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

20、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

21、以我安全之心，换我校园和谐。

22、居安思危天天乐，防患未然。

23、路旁风景学校给，路上安全大家给。

24、生命不分贵贱，安全不分你我。

25、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

26、十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。

27、维护校园安全，营造和谐环境。

28、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

29、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

30、广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。

31、文明守纪树良风，安全教育我先行。

32、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

33、平安校园在我心，安全行动手中行。

34、微笑辽阔无界，安全超于一切。

35、安全文明和谐，积极奋发博学。

36、校园文明礼先行，校园安全你先行。

37、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

38、远离违规电器使用，增强自我保护意识。

39、树立人生价值，提高安全意识。

40、掌握安全知识，争做文明大学生。

41、安全在我心中，生命在我手中。

42、人车分道，安全确保；各畅其行，互不干扰。

43、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

44、构建文明新校园，须要安全做先锋。

45、遵守交通规则，就是实践生活规范。

46、安全伴我在校园，我把安全带回家。

47、快快乐乐的出门，平平安安的回家。

48、学生走路要靠边，切勿并行路中间。

49、倡导文明出行，牢记安全准则。

50、交通规则曾可贵，遵守规则价更高。

51、纸币莫过手，一卡通健康。

52、安全关系着你我他，你我他安全被关心。

53、地下道，宽又坚，行人通过最安全。

54、路好、车好、文明最好；快行、慢行、安全才行。

55、平安伴我在校园，人人事事保平安。

56、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

57、讲安全时时谨记，出事故家家伤心。

58、一步一行用心看，安全出行靠大家。

59、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

60、安全与幸福携手，快乐与健康共存。

读职高技校的前景？

襄阳市长春高中位于：湖北省襄阳市襄州区。

襄阳市长春高级中学是襄阳王胖子建筑置业（集团）有限公司投资兴建主办、市工商联协办，经襄阳市教委1999084号文件批准成立的一所现代化寄宿制高级中学。

学校坐落在襄阳市汽车产业开发区清河店，占地面积26640平方米，第一期工程总面积8000平方米。

师资力量：

学校还具有一流的师资队伍，老、中、青教师结构比例合理，中学特级教师占教师总数的23%；

中学高级教师占教师总数的31%；中学一级教师占教师总数的31%。校内绿草如茵，绿树婆娑，百花争艳。学校集校园、花园、乐园为一体，校园文化高雅别致，是莘莘学子净化灵魂、陶冶情操、读书学习的理想场所。

以上内容参考 百度百科-襄樊长春高中

学生家庭教育讲座观后感

实际上中职技校的就业率普遍高于大学生。比如2016年中职毕业生就业率达到96.72%，而大学生就业率为91.6%。

中职学生的发展前景并不比大学生差。因为有些大学生技术不熟练，就业后不能给企业带来经济效益，很快被淘汰。而且有些中职学生技术好，还没毕业就被企业抢了，确实能给企业带来收益。他们可以在企业中大显身手，有的甚至自己独立创业，成为企业主。

目前我国技术工人短缺，高技能人才短缺，说明随着社会的发展，企业对技术人才的需求越来越大。中职技校学生，只要认真学一门技能，走遍天下都不怕。

以前中职 技校学生就业不好，只要技校专业设置与企业需求脱节，专业实训空间狭窄，学生实际操作能力不精。

现在国家大力推进校企合作，把学校变成企业的实训基地，把企业变成学校的实习基地。

学生的学习技能与企业需求对接，优化了学生培养的平台，最大程度地促进了中职技校学生的专业发展。

致校长的感谢信

学生家庭教育讲座观后感（通用10篇）

　当品味完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，这时候最关键的观后感不能忘了。为了让您不再为写观后感头疼，下面是我精心整理的学生家庭教育讲座观后感（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生家庭教育讲座观后感1

　我校在四楼会议室召开家庭教育知识讲座，由学校xxx副校长主持，xxx主任主讲。会议现场座无虚席，家长和老师们都带了笔和笔记本，大家对这次活动非常重视。

　讲座开始前xxx校长给大家作了一段精彩的讲话，强调了家庭教育的主要性；xxx副校长介绍近期学校学生的大致的情况，指出个别不良现象。随后xxx主任的讲座开始了。xxx主任先介绍了当前家长们在家庭教育中的一些看法和误区，然后给大家介绍了在家长咨询中遇到的一些问题和现象，与家长们一起探讨。如：一些家长“把学习成绩当成唯一的衡量孩子好坏的标尺、上网的孩子不是好孩子、把孩子作为实现自己理想的希望、孩子学习成绩不好就请家教、让孩子失去自信，感觉到他什么都不行、倾斜的榜样”这些问题该如何处理。

　知识讲座后，请家长代表谈谈家庭教育的心得体会。家长代表畅所欲言，谈了在家庭教育中首先要“严”字当头，抓住小学关键期；注意培养孩子的独立意识，使孩子不产生依赖思想；平常要关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子关注孩子的成长；还要经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

　知识讲座后，向家长介绍由广东省妇女联合会、中国移动通信广东公司、广州市骏穗信息技术有限公司三方合作，为全省0-18岁有需要的家长免费提供价值36元（每一年）的手机短信《家教锦囊》，并现场引导家长加入免费的广东省妇联《家教锦囊》体验。

学生家庭教育讲座观后感2

　父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，参加了这次学校举办的家庭教育专题讲座，得到如下体会：

　我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

　家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

　孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

　尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

　今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一己之见。

学生家庭教育讲座观后感3

　家校共育促成长，携手同行聚合力。5月14日下午，泰安市第一实验学校家长学校举行专题讲座，花园校区三年级级部的家长聆听了家庭教育专家带来的“育子经”。

　报告特邀积极家庭教育高级讲师、国家二级心理咨询师、省共青团12355心理服务热线老师陈蓉担任主讲。学校四年级百余名学生家长及部分老师现场聆听了此次讲座。

　讲座中，陈老师以她风趣活泼的互动式演讲，结合真实的案例，从教育是什么、好的家庭教育是什么、积极家庭教育怎么做三大方面阐释家庭教育的重要性，家庭教育如何配合学校教育，提高教育质量，提升家庭和人生的幸福感。讲座结束后，掌声久久不停，家长们感触颇深，纷纷表示，这是一场让每个家长都能受益终生的蜕变之旅。希望多来参加类似的活动，多学习家庭教育的相关知识，改变自己以往错误的育儿观念，走进孩子的内心，培养出更优秀的孩子。

　10月26日晚上，天元小学家长齐聚媒体厅，参加家庭教育讲座《如何成为新时代智慧父母》。学校邀请到了著名心理咨询师李昕灿老师给大家带来精彩分享。

　如何影响孩子？如何跟孩子沟通？如何激发孩子学习的动力？李昕灿老师畅谈她对家庭教育的理解。“孩子的所有不可爱都是在呼唤爱。改变家庭关系和自己，才能影响孩子。”、“你鼓励什么，就会收获什么。你抱怨什么，就会失去什么。”、“读书是一场马拉松，只要有梦想和内在动力，坚持就能跑到终点。

　家长们认真倾听，做着笔记，与老师互动，被讲座内容深深吸引。他们对专家的案例分析、有效指导和建议表示认同，并深受启发。很多家长感慨要做一名新时代的智慧型家长，自己首先要有所改变，以身作则，读懂孩子，才能为孩子搭建良好的学习成长环境，为孩子的身心健康保驾护航。

　为了让家长更科学地认识、接纳、引导孩子，构建和谐亲子关系助力孩子的成长，4月9日，济南市外海实验学校邀请山东省家庭教育指导中心的李勇老师为二年级家长带来了以“如何给孩子有支持力的养育”为主题的家庭教育指导讲座。

学生家庭教育讲座观后感4

　上周三，我校有幸请来了全国著名的家庭教育专家周慧玲教授为我校家长做讲座。在此之前，我对孩子们说，这可是百年难遇的好机会，可以说从幼儿园到大学毕业都不一定还有这样的机会，听了之后会让家长们对孩子的教育豁然开朗。果不出我所料，周老师的讲座精彩之极，全场家长听得津津有味，甚至连周老师说今天就讲到此，大家都非常的不舍。整个讲座足足讲了两个多小时，但在我们心中，似乎不到一节课时间。当讲座结束时，整个体育馆掌声雷动，持续不息，周老师不得不一再鞠躬以示谢意。

　周老师以自己的家教经验来展开话题，她有两个女儿，都非常成功，大女儿如今已是香港金融界有名的律师。周老师说对于孩子的教育就是四个字“不管，不惯”。不管就是在孩子思想行为上不要约束太严，不要一味包办，要解放孩子的思想，要锻炼孩子的动手能力。如果什么都管，什么都是父母去抄办，那孩子长大后就傻了呆了。不惯，这点相信大家都知道，只是现在有几个家长能做到呢？现在的小孩那个不是“饭来张口，衣来伸手”，在家里是小皇帝，小公主，一家人围着转的“小太阳”。希望家长听了周老师的讲座后回家好好反省。

　周老师说她女儿十二岁时，就是家里的小管家，家里的大小事都处理的井井有条。其中以装空调一事最为经典。那时周老师家刚搬进新家，还没有装空调，而大人们又要出差几天，给么办？女儿说：“没事，我来处理吧！”果然，等周老师回来时，空调已经装好，问她怎么做到的，她自豪地说：“我看报纸，看电视，货比三家，然后看服务质量，最后选一家觉得比较满意的公司来装。我可是连家门也没出呢！”像我们现在的孩子，甚至连买个早餐都要父母陪着。相差真是太远了。

　对于孩子的教育，周老师一直非常重视，也非常讲究方法。比如有一次，女儿犯错被老师批评了，周老师先陪同孩子向老师道歉，然后回家教育女儿。周老师说：“老师批评你，你有没有谢谢老师呀？”女儿说：“他批评我我干嘛还要谢他！”周老师说：“他帮你指出错误呀。”女儿还是不明白，周老师说：“比如你脸上有灰走在大街上，有人朝你笑笑然后走开了，有人却对你说你脸上有灰让你搽掉，你觉得谁对你好呀？”女儿说：“后面一个对我好。”“这就对啦，老师批评你就是帮你搽掉脸上的灰呀 ！”“哦！”女儿这才郑重的点头。 现在，有些家长甚至站在孩子一边，质问老师为什么批评孩子，认为孩子什么都是对的，自己宠爱也就罢了，还要求老师也要像他一样宠他的宝贝。所以现在很多老师都说，现在的孩子批评不得，甚至重说两句都不行，说不定就遭家长“暗算”“报复”。老师难当啊！

　其间有一个笑话，周老师问：“现在，你们说养儿为什么？”我脱口而出大声说：“为防老!”在场一片哄笑，“现在什么年代，谁还指望儿女养老呀！”就在我“军心动摇”时，周老师说：“祝贺你，你是对的，我们从小就培养他们的孝心，老了就不会孤独寂寞。百善孝为先，要从小培养孩子孝心呀！从小就要灌输：我养你就是为了防老。”谢谢周老师，我起初其实也是从这方面去想的，不知为何其他家长会一片讥笑。或许他们认为自己不会老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他们有能耐，我实在是佩服！

　听完讲座，我可谓是心潮起伏，我从没有这么兴奋激动过，为周老师的赤诚之心，教子之道。希望以后能再会！

学生家庭教育讲座观后感5

　首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座，感谢谢x校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。

　听了x大学的学生家长、中学高级教师、首批x名师、x十佳班主任、全国指导教师安辉老师的讲座，受益匪浅。x老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历，向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了一朝为父母，终身为老师，认识到了家长所承载的责任有多么大。

　安老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，应该体现在生活的细节上，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导，对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活，在幸福中前行。

　安老师还讲到要培养孩子的自信心，对孩子要多鼓励、多赏识，不要一味的批评，但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子，要帮助孩子分析原因，并加以指导，同时要积极和老师沟通，和老师一起鼓励孩子，彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石，这样的孩子潜能就能爆发。

　同时讲到要关注孩子的成长环境，不要盲目跟风，把孩子送出去住校，这是不负责任的表现，良好的学习环境有利于培养孩子独立学习，独立思考的能力，增进父母与孩子心灵的沟通，解除相互的误解，让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。

　听了安老师的讲座使我深刻地认识到孩子的家庭教育是至关重要的，我要不断地反思自己在教育中存在的问题，力争做到x老师所期望我们的：要赏识孩子、包容孩子，引导孩子学会小步快走，不忘初心，助力孩子在健康快乐中幸福成长!

　再次感谢学校、x老师给了我这一次成长的机会，我将把x老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中，并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

学生家庭教育讲座观后感6

　观看了卢勤的家庭教育讲座，真是受益匪浅。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都深刻地影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对家长来说，养和育同等重要。下面我就把观看讲座后的感受和大家共同分享：

　首先，在观看她的讲座中，让我知道了作为新世纪的父母，所面临的是什么；让我们知道了作为家长，应该不断地学习、适应信息化、 网 络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该像卢老师所讲的那样，让孩子们亲自去体验社会，让他们知道去感谢社会。

　其次，卢老师 讲话 中有句话对我教育最大，她说父母应该有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。

　最后，通过聆听卢勤老师的讲座，我深刻地感受到了父母是孩子成长路上的良师益友，没有良师的指导和朋友的关怀，是不会有快乐成长的过程。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯，这样才能让他们受益一生。作为家长，让我们成为孩子最好的观众吧，为孩子的努力喝彩，为孩子的成长喝彩！不论是成功还是失败，让我们的理解陪伴孩子长大。多点时间陪孩子读书，多点时间陪孩子玩耍，多点时间听听孩子的心声

　总之，爱孩子就要履行一种教育的责任；爱不是为孩子包办一切，而是教会他们懂得自立、自强、自尊、自爱；爱不是粗暴的命令，而是充分地尊重孩子的爱好、兴趣，发掘他们的潜在能力和优势；爱孩子就别把孩子变成温室里的花朵，而是让他们像海燕一样自由地飞翔，面对困难勇敢地拼搏。让我们从现在做起，记住卢勤老师的话并努力践行吧！

学生家庭教育讲座观后感7

　昨天收到家委邀请，提交一篇今天关于《中小学生家庭教育》专题的观后感，满口答应这不就是最好的榜样吗？我绝不落后，勇于参与，早早打开电视直播开始了。

　孩子是每个生灵赋予其父母的伟大杰作。然而，我认为，任何一幅作品都不是一蹴而就的，是需要精心雕琢、打磨和时间的累积的。当我们都感叹时间都去哪儿了的时候，蓦然回首，看一看即将奔赴2022年高考的高三学子们。哦！时间，他累积成了价值。

　在漫长的培育路上，我们需要正确的认识自家孩子，他属于什么个性，从他的习惯、脾性入手，正确引导，不能急躁，躁了也没有用，不能解决他的需求，而你还气得浑身发抖。这里有个小案例，一个小朋友，幼儿园刚放学，见到妈妈第一眼就说：你给我买玩具，必须得买，现在，立刻马上。读懂孩子的家长肯定知道，哦，这怕不是在园子里受到了委屈吧，赶紧解决其需求，孩子高兴了，自信心满血；换作不懂孩子的家长，买什么买？回家。此刻孩子又拗不过大人，只好伤心地回家，但他心里是不服的。

　家庭教育当中，榜样的力量是很大的。一直以来，只要是关于孩子的活动，我都积极参与，不在于父母能把这件事情做得多么好，而是在乎你做不做这件事情的态度。孩子他都看在眼里，家长努力参与了，孩子内心想着我也一定能达成。我们从幼儿园开始，我就有一本日记本，叫作《我写的你的日记》，用来记录每天孩子口述的'一些事情。直到上小学就交到了他自己的手上，从一天一句，从不会写的字用拼音代替……一直到现在，我看到了一本《十年日记》续集。我想这是我有代入式阴谋的榜样取得的成果。

　讲座讲到，系统地培养一个优秀的孩子，还需要从六观入手：健康观，培养孩子旺盛的生命力；人生观，让孩子有梦想，有志向；财富观，让孩子更好地规划未来；价值观，能让孩子更好为人处事；还要唤醒孩子的爱情观，让其懂得底线、操守和原则；世界观，让孩子多经历、多去体验。毕竟观世界才能有世界观。

　春已暖，让我们筑起保障屏障，陪同孩子们备战2022高考，让我们携手一起向未来！

学生家庭教育讲座观后感8

　健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首先应当具备这种优良健康的心理素质。

　心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

　心理健康是大学生成才的基础，心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

　心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自我。上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。所以，大学生必须注重心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

　心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。

　心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。

　我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自我控制自我的情绪，妥善处理同学、师生间关系，积极融入团体，热爱并勤奋学习，更好的适应新环境。

　大学生活与中学生活有着很大的不一样，然而在大学中仍需要坚持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命地汲取新知识，发展多方面的本事，以提高自身素质。同时也应当积极参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又锻炼了自我的动手本事。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也能够说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。

　大学生应坚持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和期望。积极加入学生会、分团委等，如此既丰富了大学生活又锻炼了自我本事。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自我成为一个闪光点。积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅仅丰富了大学生的生活，并且为大学生的健康发展供给了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，经过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。然而，当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节，适度的表达和控制情绪。

　作为21世纪的大学生，我们应当不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练，使自我真正懂得：要想占有未来，不仅仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而使我们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟!

学生家庭教育讲座观后感9

　今天上午收看了王琨老师主讲的《中小学生家庭教育》节目，主要阐述了影响孩子一生的三大教育，家长给予孩子的五大力量，以及如何唤醒孩子的六种观念。讲座围绕着家长与孩子的关系，联系生活实例，贯穿古今中外，内容深入浅出，在家庭教育层面为大家传道授业解惑，也使我们家长受益良多。

　父母作为孩子人生的第一颗扣子，家庭教育至关重要，榜样的力量不容小觑，在世界观、价值观和人生观的引导上举足轻重。自古以来，父母普遍对孩子持有非常高的教育期望，大多怀揣着“望子成龙”“望女成凤”的目标。但试以反问，父母是否达到了孩子的期望呢？孩子为何会从儿时的崇拜父母演变为青春期的逆反父母呢？自己是一个好榜样吗？这些问题直逼内心、句句入骨，让我对“榜样”二字有了更深的理解与感悟，更体会到了父母作为“榜样”在孩子心中的分量。

　身为一名高一学生的家长，高中三年是一段特殊却又精彩、艰难却又重要的人生旅途，我们需要陪伴孩子共同度过、共同成长、共同成就。一方面，我们要争做好榜样。“活到老，学到老”，学习是全家的功课，在周末陪伴孩子写作业的过程中，读读经典名著，看看中外史书，学学专业知识，提供浓厚的家庭学习氛围，给予孩子内生的学习动力。在双减政策和高考改革背景下，学生内卷、家长鸡娃应成为过去式，德智体美劳的全面发展已不是素质教育的口号，我们家长更需要在家庭教育中践行落实，做到诚实守信、以身作则，好好学习、强身健体，温和谦卑、循循善诱，尊重劳动、热爱劳动。另一方面，我们要寻找好榜样。历史上与生活中不乏值得尊敬与崇尚的好榜样，伟大的开国元首、抗疫的医护人员、英勇的消防官兵以及辛勤的农场园丁等。随着我国经济社会的飞速发展，劳动教育独特的育人价值可能没有受到足够的重视。私以为为孩子树立劳动的榜样十分关键，这也是在学校教育中无法涉及的，我们应在家中教育引导孩子崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

学生家庭教育讲座观后感10

　今天有幸观看了王琨老师的家庭教育讲座，真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力量”为主题，向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。

　那么，作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢？下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。

　首先，我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培养孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培养孩子旺盛的生命力；唤醒孩子的人生观，让孩子有梦想有志向；唤醒孩子的财富观，不懂钱的孩子没有未来；唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则；唤醒孩子的世界观，让孩子多经历、多体验世界。父母不要一味地去批评孩子，要发现孩子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。

　其次，我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要创造良好的家庭学习氛围、创造积极交流的沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。

　然后，我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应该全是优点，用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。

　最后，我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓励能让白痴变天才，批评能让天才变白痴。你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，所以一定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。

　家长爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。

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以助学筑梦铸人为主题的征文

　我们眼下的社会，越来越多人会去使用感谢信，要注意感谢信在写作时具有一定的格式。那么在写感谢信时要注意什么内容呢？下面是我为大家收集的致校长的感谢信5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

致校长的感谢信 篇1

尊敬的校长：

　您好！

　我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！

　xxx小学，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人“逢山凿路、遇水架桥”的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。

　在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。

　校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着“再试试看吧”的心理，迎来了赵老师。开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们成人也多了一分挑剔与期盼。。。。。。没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就“俘获”了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长。。。。。。我们一下子就喜欢上了坦诚的她！

　我们的孩子轻松地学习，家长轻松地对待孩子的学习，不再把眼睛只盯在作业本上，关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间，早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间，与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通，因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在，孩子病了，我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药；孩子因为特殊情况没有写完作业，可以告诉老师一声，不必再让孩子熬到深更半夜；孩子在学校里惹出了乱子，家长也不担心会被如孩子般的批评一通……孩子们变得越来越阳光，越来越爱上学，家长们越来越愿意有事没事来学校看看，来找老师聊上几句。

　校长，我们知道赵老师这半年来克服了重重困难，为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份，赵老师家的老人病重，她是两头跑来跑去，擦干泪就给孩子们上课；上次家长会，她四岁的女儿在家发烧，可是家长会后她依然耐心与家长交流，直到天全黑下来最后一个家长离开班级，她才匆匆忙忙往家里赶。校长，也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作，但对于我们，对于这个班级的孩子，赵老师就代表了xxx小学，学生深爱着老师，也就深爱着这所学校！

　在这么一个特殊的时刻，我们呈上感谢信，书写的内容没半点儿夸大其词，更不是想为赵老师歌功颂德，主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法，让赵老师把孩子们带到小学毕业，让这些孩子多享受一些老师那“妈妈一样的爱！”校长，谢谢您了！谢谢所有的领导了！

致校长的感谢信 篇2

尊敬的校长先生：

　您好！我是241班学生闫**的家长，今天怀着激动的心情给您写这封信，目的只有一个，为241班班主任杨**老师请功！

　20xx年元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过xx年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨**老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊！ 孩子痊愈返校后，又享受到了杨**老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态！

　尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗？

　作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范（先进）教师的，杨老师绝对无愧于这个称号！尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧！

　在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子！

　闫**的家长：梁**

　20xx、x、x、晚

致校长的感谢信 篇3

　尊敬的王小飞校长：

　您好！

　我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！

　太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。

　在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。

　王小飞校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在去年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着"再试试看吧"的心理，迎来了赵老师。开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长…..我们一下子就喜欢上了坦诚的她！

　"一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸！"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说："我们的赵老师真好！赵老师说话算数！赵老师上课像讲故事似的！….."家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说："我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子′！"那个说："我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个好孩子！xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多好！"王小飞校长，陶行知先生讲过："千教万教教人求真"，赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学，用所有教过他的.老师的一句话说："这个孩子，除了写作业慢点，其他什么都好！"就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是"优等生"，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说"不喜欢上学！""不喜欢上语文课！"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前"，家长是急在心里。就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步，半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭"，在老师"积极等待"的教育观指导下，一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在，去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了，也对孙子竖起了大拇指，有了笑脸。孩子的转变，不仅让老人心情好了，家庭也因此变得更加和谐轻松了。

　我们的孩子轻松地学习，家长轻松地对待孩子的学习，不再把眼睛只盯在作业本上，关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间，早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间，与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通，因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在，孩子病了，我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药；孩子因为特殊情况没有写完作业，可以告诉老师一声，不必再让孩子熬到深更半夜；孩子在学校里惹出了乱子，家长也不担心会被如孩子般的批评一通…….孩子们变得越来越阳光，越来越爱上学，家长们越来越愿意有事没事来学校看看，来找老师聊上几句。

　王小飞校长，我们知道赵老师这半年来克服了重重困难，为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份，赵老师家的老人病重，她是两头跑来跑去，擦干泪就给孩子们上课；上次家长会，她四岁的女儿在家发烧，可是家长会后她依然耐心与家长交流，直到天全黑下来最后一个家长离开班级，她才匆匆忙忙往家里赶。王小飞校长，也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作，但对于我们，对于这个班级的孩子，赵老师就代表了太平路小学，学生深爱着老师，也就深爱着这所学校！

　在这么一个特殊的时刻，我们呈上感谢信，书写的内容没半点儿夸大其词，更不是想为赵老师歌功颂德，主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法，让赵老师把孩子们带到小学毕业，让这些孩子多享受一些老师那"妈妈一样的爱！"王小飞校长，谢谢您了！谢谢所有的领导了！

　再次感谢学校所有的老师，感谢各位领导，感谢赵老师！

　祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意！

致校长的感谢信 篇4

　尊敬的马校长：

您好！

　为甘肃希望小学举办的标本展终于成功开幕了！

　历经10个月的准备和筹划，2次赴甘考察、收集标本，朱滢h花费了大量的时间制作标本，精心地为一只只金龟子展翅，还用几个月的时间种植、培育出鲜活的甘肃植物......我们只为有一天能把它们展示给北京的小学生看，这是甘肃孩子的骄傲！我们也希望更多的人了解甘肃、关注他们、帮助他们......但我们的所有努力都要在最后一个环节实现，是您――为我们提供了展示的平台，是学校的各位领导、老师、职工为我们提供了各种各样的帮助，使我们的愿望、甘肃师生的愿望得以实现，对此我们表示万分感谢！

　首先感谢任主任跑前跑后，组织、指挥，不仅给与了我们精神力量，还提出了很多有益的意见和扶持，活动的顺利开展与她有效行动绝对分不开！在她的指挥下，空院落很快堆上了桌椅，学生们有条不紊的组织和有序参观，展品基本保持完好，任主任的果断和雷厉风行支撑了活动的进展，大大保障了活动的顺利进行，有她在我们心里踏实、干起来也痛快！

　其次感谢大队辅导员老师，为了这次活动不仅要对讲稿把关，还特意在8号赶到学校加班，训练小主持人讲演......要知道她已经怀孕7个月了！

　感谢各位班主任老师，有效的组织维护了良好的秩序，有的老师还担当起了解说的工作，尤其是四年级一班的刘老师，为我们的活动提供人员支持和有效组织，保障了电视节目的拍摄......

　感谢总务后勤的老师和警卫，他们任劳任怨搬来30多张桌子支撑了我们的展品......

　感谢的话实在太多，文字却显得那么苍白无力，最后感谢您的领导和支持，感谢您美丽的校园、美丽的四合院，感谢您带领的这样一支团队，感谢您给我们提供了舞台实现我们对甘肃的承诺！

　以上照片都是我们的爱心邻居细细里随机拍摄的，孩子们的彬彬有礼和秩序井然给邻居们留下了良好的印象，捐款的组织者也让我转达他们对学校的敬意！

　我的女儿从所谓的“名校”转到这里，性格开朗很多，每天快快乐乐上学、快快乐乐回家，老师们和蔼可亲、同学们相处愉快，班级里氛围和谐、友好，老师布置的作业使孩子对电脑的应用越来越多，学习兴趣也越来越高，做事也越来越认真、越来越自立；平和、温柔的班主任刘老师像一宗温泉滋养着孩子的性情，让孩子心里倍有安全感，上学不再是件痛苦折磨人的事，数学课也不再是老师满堂灌，用朱滢h的话说“可以跟着老师思考了”；而热情的语文贾老师则像一盆火不断燃烧孩子的智慧和指明新的目标，不断地鼓励、激发孩子的学习兴趣，丰富孩子的知识，从课堂的内容可以体会这是个讲实效的老师；体育老师在第一堂课就告诉同学们“我很严厉但很有人情味”，她跟全班同学说“要对新同学友好，大家要融洽相处”至今让我们家长感动、感激；美术老师慧眼识英，仅看朱滢h画了两笔就判断出她美术的优势......还有别开生面的德育课,大课授课和学生讲课的形式让孩子倍感新鲜,在这里, 老师给孩子的正面肯定多，孩子从正面得到强化，更自信也更向上了，开学虽仅仅一个月，但我们明显的感觉到孩子的心气不同以前,变得越来越积极了。这一切都让我们欣慰自己的决策是正确的。

　我们决策前第一次参观学校的时候，遇到了热情的任主任，她给我介绍了学校并带我参观；第二次我们来学校的时候适逢已经装修结束，我们去四合院参观，又遇到乐队老师热情的给我们介绍；中科院的施建农老师曾经说“想知道一个学校的好坏，就去看这个学校的教师对陌生人的态度”，我们恰好都遇到了好接待，给我们留下了非常深刻、温暖的印象。当然选择一个学校是多方面考虑的结果，通过一个月的学习我们有很多好的发现，很多惊喜，我们一点不觉得这里比某名校差，而且两位主课老师更要好过千倍万倍，我们相信有您的领导和您这个优秀的团队，我们海淀区民族小学会越办越好！！！

　最后,再次感谢您的支持和鼓励！

　此致

　敬礼

致校长的感谢信 篇5

尊敬的王校长：

　您好！

　当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很

　久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。

　你的上任，使我们有了耳目一新的感觉：全新的管理方法，全新的教育理念……每天看到你真诚的笑脸，让我们感到是那么亲切，我们从内心深处把你当成了朋友，可以和你无话不谈，在这里校长与老师跨越了上下级的界限，有的只是朋友与朋友之间的与沟通，这只是情的自然流露，这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是，每天你都能捕捉到教师那闪光的一面，及时地利用例会表扬鼓励，使教师学有目标，做有方向，也使受表扬的老师信心百倍，干劲十足。这样的领导

　艺术使每位教师深深折服，我们为有这样的校长而深感荣幸。

　今天，你通过致全体教师的一封信，让我们说出自己的心里话，是啊，我们到底期望学校，期望校长关注什么呢？从我自身的角度，想了两点。

　1．关注教师的心理健康

　社会的发展，竞争的激烈，对教师的素质及标准要求越来越高，教师的心理压力很大。许多资料表明，教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里，怀着愉悦的心情，才能发挥最大的潜能，全身新地投入到工作中，学校才能和谐发展。可以看出，校长您也一直都在这样做着，为教师营造着和谐的工作环境，教师也快乐地工作着。

　2．关注教师的发展

　教师发展了，学生才能发展，教师和学生的共同发展，才能促进学校的发展。因此，学校应结合教师的个性，自身能力等方面，挖掘每位教师的潜力，为教师的成长提供更多更广阔的天地，为教师设定多元化的成长路径，让每位教师在不同领域体验成功的喜悦，从而增强自信心。试想，当我们文峰小学的每位教师举止文雅，谈吐不凡，眼界开阔，当我们学校走出更多的名师，又有谁能否认这是

　一所成功的学校呢？

　俗语说：“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领

　导下，走向更辉煌的明天！我们坚信一定会的！

　以上所说，如有不当之处，敬请谅解！

　最后真诚地说一声：王校长，保重身体！

导语：感激国家和学校给予我们贫困生那么多的助学政策，这不仅帮我们解决了眼前的困难，而且使我们变的更加自信、更加自立自强。下面是以助学筑梦铸人为主题的征文1500字（通用5篇），欢迎参考！

以助学筑梦铸人为主题的征文 篇1

一路北行的车轮缓缓停下，车门打开，人流涌动，一阵热浪袭来，看着眼前这个繁华喧闹的崭新城市，独自一人背着行李伫立在车站外，有些茫然，一年前的夏天，家在农村的我经过十几年的努力，终于来到了这个城市——天津，开始我的追梦之旅。

第一次踏上北辰这片广袤的土地，自己行走在我的校园——河北工业大学时，看着一张张在家人陪伴下洋溢着喜悦的笑脸，我的心隐隐刺痛。有人说，有梦想就有方向和力量，所以我来到了这里。一颗小小的种子在无尽的黑暗中默默的积蓄力量，最终能够破土而出，享受阳光的拥抱，长成参天大树，守护着养育自己的土地，我所需要和渴望的就是这样的一个过程和结果。

很多人在实现自己追求的同时，前行的路上总会出现一些荆棘和阻碍，让人遍体鳞伤，很不幸，我成为了其中的一员。我从小就想做一名出色的律师，成为一个优秀的人才，然后好好报答父母，这个梦想并不是很伟大，原本以为只要自己努力，就会很自然的实现，可是你永远不会知道生活会和你开个怎样的玩笑。

我的家是一户普普通通的农村人家，父母都是农民，常年背朝黄土面朝天的做活，勉强过日子。由于以前父亲家境的贫困，本来能够上大学的他被迫辍学扛起肩上的担子，没有上大学是他心中永远的遗憾，因此我寄托了他所有的希望，很小的时候父亲就对我说，你一定要帮我圆一个大学梦。所以无论生活怎样困难，父亲和母亲再苦再累，都在一直供我读书。我深深地知道父母的不易，所以一直很努力，终于没有让他们失望，我成功考入了河北工业大学法学系。我现在依然清晰的记得父母看到大学录取通知时的开心的笑脸，那一刻仿佛他们的所有劳累都被那简单的一张纸抵消了，父亲甚至每天都把通知书看一遍，就当全家都沉浸在喜悦之中的时候，这个家的命运悄然发生了让人难以接受的改变，噩耗突然降临，让人觉得这就是一场梦一般。父亲由于突然卧病在床，愈发严重，最后到医院检查，检查结果是急性髓系白血病晚期。一喜一悲，给身边所有人造成了强烈的心理反差。经过近一个多月的治疗，虽然花费了数十万元医药费，但父亲还是在我大学开学的前几天去世了，同时还欠下巨额债务，本来家中就以务农为生，一直供我上学，没有什么积蓄，生活的这一突然转折，让这个家满目狼藉，同时也让我措手不及。我脑海里一直回荡着父亲最后对我说的话：我对不起你，剩下的路只能你自己走了，不要放弃，好好替我照顾你母亲。父亲的去世对母亲的打击是巨大的，看着无助的母亲，想起家中的债务，我真的想放弃大学，扛起自己肩上的责任，就在我不知道如何选择的时候，母亲对我说：好好完成你父亲的遗愿，不要重蹈他的覆辙，再苦我也会供你把大学念完。由于家中只有债务，没有一点积蓄，所以亲戚帮我凑了一些学费和生活费，看着母亲短时间内增添的皱纹和鬓上的白发，我忍住眼中打转的泪珠，独自踏上了北行的列车。

大学的生活就在伤痛的记忆中开始了，我也继续为那个平凡而又简单的梦想努力着。大一刚开始，我加入了学生会，竞选成功了本班的学习委员，我不断告诫自己，要对的起现在学习的机会。虽然自己在学习上很努力，但生活上的困难也让我常常陷入窘境。每次和母亲打电话后，听着母亲疲惫的声音，想起年迈的母亲依然在家中劳累，我就想放弃自己的学业，更不想开口向家里要钱。生活不会因为你的遭遇而同情你，天气也不会因为你没有厚衣服穿就不变冷，肚子也不会因为你没钱吃饭就不饿，就在我走投无路想要放弃学业的时候，导员告诉我，国家助学金的申请批了下来，每年3000元，这无疑是雪中送炭，给了我继续坚持下去的勇气和力量，我把这个消息告诉母亲，她也长舒一口气，3000元真的给这个飘摇的家减轻了很大的负担，同时也能让我更有精力去完成学业，完成最初的梦想。靠着国家助学金，我度过了大一的冬天，感谢国家和学校政策的关照，让我在黑暗中看到了前方的光明，我有信心等待自己这颗种子破土的那天。

如今，我已经大二了，大学和生活的经历让我成熟了许多，同时我也越来越接近我的梦想，我现在真的很感谢国家和学校，助学金帮我解决了生活上的很大困难，让我有了实现梦想的机会，同时也深深地让我明白，要不断的提升自己的能力，好好回报社会，以后去帮助更多需要帮助的人，这样梦想之花才会有更多的机会绽放，才能够让更多的人闻到芳香。

也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，但助学金为我架起通向未来的桥梁，虽然前面可能依然存在着未知困难，但我有勇气和信心前行，绝对不会辜负国家的这份帮助，更不会让父母和老师失望。风往北吹，梦在前方。

以助学筑梦铸人为主题的征文 篇2

生活，就像是一杯浓郁的咖啡，品尝之初是苦涩浓浓的感觉，而后细细品味便香醇可口，令人回味无穷。生活，让我体验无数的挫折与苦难，给我带来无尽的悲伤和痛苦，但也正是因为有这样多的生活与经历，让我从中感受到了无限的温暖以及生活中的美丽。

我出生于一个简单而又纯朴的农村家庭，父母都是朴素的农民，故此，种田秋收是家庭的主要经济来源。在我和弟弟（我和弟弟相差一岁）漫长的成长道路上，父母优良的为人处世之道一直深深地影响并感染着我们。家庭生活本是平凡且幸福的，但人生自古多曲折，厄运的突如其来改变了全家人的一切。

2008年，是伟大祖国成功且隆重举办北京奥运会的一年，是应该举国上下欢呼雀跃的一年，是具有历史性的纪念意义的一年。然而，这一年却是我家苦难的开始。这一年，我终于初中毕业即将迈入高中的殿堂，弟弟也准备升到初三一届，家里也正在进行弟弟未来新房的建造工程中（我们当地的习惯安排）。这时，噩耗传来，父亲不幸患上肝炎，犹如突如其来的暴风雨一般，打破了往日的平静，让全家人陷入绝望、低沉的深渊，家庭生活立刻陷入窘况。

父亲从小就对我的学校教育看得颇重，因此，虽然我与重点高中失之交臂，但他还是在这般困难与不易的情况下向亲戚借钱并托人帮忙得以使我能接受重点高中的良好教育与培养。而弟弟则因为我以及家境困难毅然主动地放弃学业，从此，16岁的他便开始为了撑起一个家而拼命努力的人生（父亲已经不能从事任何劳累的工作了）。至于母亲，她一直勤勤恳恳地不停地奔波劳碌，在村中，可以称得上是最能干的农民了，自从生活诸多不顺之后，母亲便更加劳累，让我心疼。

高中三年的生活充满酸楚（借款已达六万元），也包含诸多欢乐与温暖。父亲没有无所事事一样安然养病，也没有像别人一样好吃好喝的调理身体，因此多次病重住院进行治疗。由于生活的磨难以及父亲的期望，我学习始终努力，丝毫不懈怠，成绩一直名列前茅。在班里，我与所有人相处的都很好，大家对我的关心我至今仍铭记于心，我想，在此方面是完全得益于我的父母的。老师们很清楚我的情况，也总是关心着我，于是我曾多次接受过贫困生资助，这给我带来了很大帮助，减轻了我学习生活时期的一部分开支，舒缓了父母和弟弟的一些压力。为此，我十分感谢我的老师和同学，感谢社会的帮助，更感谢国家政策的大力支持。

回报一切，最好的方式就是有好的学习结果。不负众望，我考上了河北工业大学这所211高校，为家里争了光，让父亲没有失望，令母亲和弟弟欣慰。

高兴之时，忧愁也随之而来，家境依然困难重重或者说是更有甚者。父亲病情愈来愈严重，医院仿佛成了他难以离开的地方，而且每次的住院费用达至近万元（每个月），这无疑是雪上加霜。由于家庭条件不好，父亲考虑得很多，便不舍得服用效果更好、价格更昂贵的药物，因此身体每况愈下，最终，父亲不幸于2013年因肝癌去世。五年的时间，病魔残忍地不间断地摧残着父亲的一切，在这异常艰难的岁月当中，每次我回家后看着他那双浑浊不堪的眼睛还有那泛黄又青的沧桑脸庞更加的不比当前的时候，我努力地压制自己复杂的情绪，强颜欢笑地跟他说，“感觉气色比上次好多了。”因为我觉得这样会让父亲的心放宽些吧。

在父亲离开我们之后的漫长的日子里，我久久不能振作，如同“行尸走肉”一般，然而，能让我感动的是舍友的无微不至，其他很多朋友同学（不论初中、高中还是大学阶段的）的时时问候与关怀，在大家不停地鼓励和帮助下，我渐渐打起精神，因为他们让我温暖，让我再次体会到生活还有美丽存在。

走的最急的，都是最美的风景；伤的最深的，也总是那些最真的感情。伤心过了，痛哭过了，失落过了，颓废过了，接下来还有很多事情等我们留下的人去做，因为生活是让我们向前看。

现在的我已经是一名大四级学生，在此期间的大学生涯中，生活的阴影尚未散去，生活的拮据依旧。每当新学年开始的时候，我总是没有足够的'钱来交纳学费，但是此时，我很感激能受助于国家响应的学生资助政策以及学校助学贷款政策，这给我经济紧张的家庭带来莫大的改善和帮助。作为受助生的我深刻体会到国家给予贫困学生的暖暖温情，这种感激无法言表。

这些恩情，带给我希望，它就像是冷冷冰雪中灿然盛开的梅花，让我在严寒中感觉到春的气息；它就像是茫茫黑夜中蓦然点亮的明灯，让我在黑暗中感觉到光的存在；它就像是弯弯道路上赫然竖起的路标，让我在浑噩中感觉到前进的方向。

为了回报种种的恩情，现在的我可以做的是学好专业知识，取得好成绩，做好学习生活中的方方面面。大一和大二学年，我担任我班的团支书一职，在此期间，我全心全意为我班服务，注重增强班集体的凝聚力。也正是由于大家之间凝聚力的达成促使我班荣获多种荣誉。在我院举办的2011级新生视频大赛中，我们以优质的作品以及独特的表演摘取第一名的桂冠以及获得“最具人气奖”荣誉；在我院“无篮球不激情”新生篮球赛中，我班荣获“最具团结奖”；在我院社会实践评选活动中，我班获得“优秀奖”的名誉；在我院举办的红旗团支部评选活动中，我团支部荣获一等奖；我班还被评为“先进班集体”等诸多殊荣。在致力于班集体的活动中的同时，我自己还参加院内以及校级的多项活动。我加入了院内合唱队与篮球队，不管是平时的训练还是来临的比赛，我都乐此不疲；我多次地积极地参加学校组织的各项活动，比如“一二·九”长跑、校运会等，并且荣获标枪、跳高等证书荣誉及奖励。大三学年，也就是我新生活的开始，我认真地把身心投入到学习中去，为以后的生活以及自己的理想不断地努力，最终取得班级第四名的好成绩。大学以来至今，我也像从前一样友善而又真诚的对待每一个人，乐于帮助有困难的同学或他人，因此，相对地，我也拥有了许许多多真心待我的朋友。我的生活如此美丽。

把脸迎向阳光，那就不会有阴影。快乐要有悲伤作陪，乌云之上便是晴天，风雨过后方能见彩虹，生活正是如此。所以，我要为自己的梦想和家人的期望继续奋斗，回报关心我、爱我的人，回报社会，让自己的青春无悔！

以助学筑梦铸人为主题的征文 篇3

“每个人至少寻找一个梦想，每一天对得起夕阳，我幻想又过了海洋，让那月光比星光更漂亮。”

选择师范专业，很大程度上是因为从小在心里的一个梦想——我想开一所学校，让孩子拥有一个真正属于他们的童年。喜欢音乐，就歌曲舞蹈；喜欢科学，就小机械，小实验；喜欢文学，也可以诗词歌赋。

贫困，有时会成为人生的绊脚石，但他绝不会是放弃追求梦想时的借口，他更应该成为我们坚强拼搏的理由。

转眼大三，两年的时间磨练，我早已不是那个刚进校园对一切恐惧陌生，懵懵懂懂，每天只会埋头匆匆走路的小女生。现在的我学会抬头挺胸，学会微笑和每个人打招呼，陌生感变成了亲切感，校园里的一花一草就像朋友般亲密。每次回校就像回另一个家。四季更迭，增加的是时间，是人与人之间，人与自然间的情谊。

而这一切的开端也许是进大学不久后参加的勤工助学活动。

初进办公室的我畏畏缩缩，声音压得很低告诉老师我是来勤工助学的。很清楚的记着，当时的那位老师很亲切地对我说：“在这里不要太拘束哦。你可以坐在那边的位置上，有事会叫你的，你自己可以先看看书，写写作业。”那张笑脸成为我大学四年生活真正的开始，充满了温暖与希望的开始。

随着勤工助学时间的增加，我能和老师比较轻松地聊天，开心的时候会和他们分享，不开心的事也会和他们聊聊，他们则以他们的经历更设身处地，更客观的帮助我，开导我。记得有一次，因为和室友闹矛盾，我就在空闲时间找老师。老师说的印象最深刻的话是：“大学，其实已经就是一个小小的社会。作为大学生，你已经不再是一个整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你还会遇上更多形形的人，他们也许也不那么对你的味，但你要学会忍耐和宽容，还有适应……”当然后面老师还讲了很多，他还给我出谋划策，也出面帮我和室友解决了问题，但这几句话却深敲心头。半年在办公室的勤工助学，让我学会了宽容，学会了谦逊，学会了感恩，学会了面对生活。

而在勤工助学中，我更是结交了一群志 同道 合的朋友。他们和我一样，每个人的心中都有一个梦想，有的说想买一幢很大很大的海边别墅给父母，有的想带父母出国旅行，有的想去贫困山区开一所小学，有的想开间律师事务所，公益的性质，为那些需要帮助的人伸出一双手……和他们的交流和交往中，我发现了希望，发现了期待，发现了自强，发现了奋斗的青春。因为有他们在当时的陪伴与激励，我变得更加乐观开朗，积极向上，也懂得为自己的梦想而拼搏，耳边总有个声音在说“让孩子们有一个真正属于他们的童年！你要加油！”

所以很感谢老师给我这样一个勤工助学的机会。很多人会羞于提受人帮助的事，尤其是在钱的资助上。但是我却觉得这并不可耻，比如那次的勤工助学获得的报酬是我自己通过劳动得来的。而在其他受助的方面，我也一定会用自己的实际行动去回报那些帮助我的人，感谢他们对我的伸出的援助之手。同样要向他们一样，向在追求梦想道路上遇到障碍的人伸出双手，拉一把。感恩是我这两年学的最重要的一门课！用自己的努力和拼搏去一步步向自己的梦想靠近，进而实现，我想这应该帮助我的人们最想看到的吧。就像办公室的一位老师曾经和我说的：“作为你的老师，也是朋友，我们在乎的不是你会给我们带来多大的回报，我们在乎的是，你心中的那个梦想是否燃烧着，你是否一直坚定地走在实现梦想的道路上，你的未来是否美好。所以你只管勇往直前，我们会是你最坚强的靠山、后盾。”

“每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，感动了别人为我鼓掌，再做自己的偶像。”感恩吧！感谢每个帮助你的人，感谢他们让你离你的梦想更近一步！拼搏吧！为你的梦想，为那些帮助你的人，还有也许等着你的帮助的人！坚持自己的梦想，坚定走在实现梦想的道路上。

以助学筑梦铸人为主题的征文 篇4

在诗人、作家眼里，黑夜总是显得那么神秘，那么让人心生向往，因为他们的灵感往往会在那一瞬间喷薄而出，可是之前黑夜对我而言却犹如幽灵一般，让我心生畏惧，甚至丧失对次日晨光的期望，直至它的出现，才点亮我心中已经黯淡很久的希望。

大概一年前就想写下关于我和她的故事，却迟迟没敢下笔，究其原因，或许是因为担心自己还没有足够的文笔去讲述它带给我的变化吧。今年从辅导员口中得知“助学·筑梦·铸人”系列征文活动后，我决定要把我和她的故事分享给大家，让大家感受到她的存在，我想这无关乎文采，全凭真情述说。

我第一次和她相识大概是高考之后吧。我是一名复读生，来自于素有“煤都”之称的山西省，直到现在有的同学在听说我的家乡之后仍会开玩笑地问一句“你家是煤老板吧”，当然这是一句玩笑话，其实我来自于一个普普通通的农村家庭，父母都是老实巴交的农民。高考第一年没有考上大学，自己也是愧疚，感觉没有脸去面对父母，想要外出打工帮父母分担一些压力。但是只有小学文化水平的父亲只说了一句话“不读书是没有出息的，就是砸锅卖铁也要让你上学”，当时也不知道是怎样擦掉自己脸上的泪水，只记得心里暗暗下决心一定要考上大学，做一个有出息的人回报父母。第二天看着父亲把攒了好久的3000元给我交了复读费，心里酸酸的。复读的那一年当中，我每分每秒都不敢懈怠，由于基础差，学习起来还是有些费力，但是毕竟“功夫不负有心人”，第二年以高于本科线四十多分考上重庆科技学院。清晰地记得当时拿到录取通知书的时候，父母激动的都哭了，当天晚上父亲去小卖店买了点肉，一家人吃得特别开心。随之而来的是五千多块的学费以及生活费还没有着落，看着父亲日渐消瘦的身体，我却无能为力，真恨自己没有本事。最后父亲东家借一些，西家凑一点，还是把学费给我拿上了。自己也不好意思再提生活费，想的是开学后做些兼职挣点钱来维持日常生活。

终于九月份来了，带着我对大学生活的憧憬和担忧突兀地来了，我也没有再让父母来送我，因为我知道路费就是一笔不小的花销。在我临上火车前，母亲塞给我一个布的钱包，告诉我上了车再打开。就这样我踏上了远离家乡一千多公里异乡求学，等上了火车安顿下来，打开钱包一看，里面零零碎碎的零钱，大概有900多块吧，还有一张纸条，父亲歪歪斜斜地写着“孩子，这些钱拿着买吃的，在外面照顾好自己”，看着看着，我的眼泪又不争气地流了下来。我知道父母给我拿的这些钱已经够他们一个多月的开销了，我的眼前仿佛闪现出他们每天的午饭都是咸菜和馒头的场景。

到了学校以后，看着身旁的同学都是父母送来的，自己也特别羡慕他们有父母地陪伴。但是没伞的孩子就得学会奔跑，收拾好床铺报道后，自己便去联系做兼职的地方，不然第二天还得饿着肚子。军训期间辅导员老师和我们说，国家为了帮助贫困生顺利完成学业专门设有国家助学金，听到这个消息我特别开心，在明确自己符合申请条件，在辅导员的帮助下申请了国家助学金。或许这笔钱在别人眼里微不足道，就是一部手机的钱而已，可是在我眼里真的就是雪中送炭，这相当于我一个学期的生活费。在成功申请助学金之后，专门给父母打了个电话告诉他们国家这个助学政策，他们也很高兴，直夸国家政策好。在这之后，我不用太担忧第二天的生活费有没有着落，也开始在做兼职的同时，勤奋学习，积极参加学校的各种活动、比赛，让自己的大学生活变得充实、精彩起来。

现如今，我已经是大二的一名学生了，今年也得到了国家助学金资助，同时自己也参加了学校大学生创业助学基地的勤工俭学岗位，在那里交到了很多真诚待我的朋友，也尝试着锻炼自己的交际能力，现在感觉自己对未来充满希望。

我想和我的父母说一句，爸妈，您们不要担心我，我一定会好好学习，将来有所成绩回报您们的养育之恩。说到这里，你们肯定也明白了我所说的那个“她”是谁了，是的，她就是国家助学金以及其他国家性资助政策，她就是我心中那一抹亮光，她让我们这些之前只能遥望梦想的贫寒学子也有了追梦的希望。

助学，筑梦，铸人，从未停止脚步，一直在为我们这些寒门学子的逐梦之路保驾护航！

以助学筑梦铸人为主题的征文 篇5

父亲的腿，是我这辈子心里无法抹去的记忆。

父亲小时候是贪玩的，下河摸鱼，下鱼塘凫水，甚至下黄河凫水，任凭爷爷奶奶怎么打骂都无济于事。自然而然地，长时间的下水造成了父亲一辈子的病——风湿。

每逢阴雨天或心情不好的日子，家里的炕上总会有父亲疲惫的身影。

母亲生下我，父亲兴高采烈；母亲生下妹妹，父亲的面容显得憔悴；待母亲生下小妹，父亲瘫软在地上了。在农村，三个女儿，意味着抬不起头，意味着以后没人传宗接代。小妹生下后，父亲看着三个面孔，除了唉声叹气，就是被病痛折磨剩下的呻吟声了。一年的时间，父亲躺在家里的炕上，家里靠着爷爷奶奶撑着。我到了上学的年纪了，劳累过度，爷爷突发心脏病离开了我们。家里快垮了，三个嗷嗷待哺的孩子，父亲痛哭了几日后，与母亲重新撑起了这个家。小小的我只知道父亲想爷爷了。

年复一年，拼命的劳累让父亲的腿疾愈来愈严重。六年了，那时稚嫩的我已经长成了12岁的小姑娘，我的心里种下了一颗梦想的种子：浙江大学医学院！两个妹妹步入了学校，我明白父亲母亲身上的担子又加重不少。上初中的我，每天都拼命的去学习，不为别的，只为每年750元的国家助学金，我知道，这750元会为父亲减轻不少的担子。三年下来，我不仅拿到了2250元的助学金，更是以优异的成绩考到了县里重点高中的重点班级。这下子，我成了我们村里的名人，走在路上总会听到别人的夸赞。"这不是金三的大女儿嘛，（由于家里三个女儿，村里人为父亲起的绰号）听说今年考的很好嘛，这下可给金三长脸了。"初三的这个暑假，每天我都能看到父亲母亲乐呵呵的笑容，很少再看到父亲脸上病痛折磨的痕迹了。我知道，父亲心情好了，腿也不疼了。

上高中了，由于中考成绩优异，学校奖励了500元，拿回家父亲更是乐的合不拢嘴了，我明白，这是父亲欣慰与自豪的表现。高一高二我总会为家里带去三好学生，英语竞赛的奖状，每回父亲总会把它们贴在墙上，脸上的笑容一直保持着。当然，我也会为家里带去每年1500元的助学金。我是父亲的骄傲，是父亲腿疼病最好的药。枯燥的高三来了，每日一沓一沓的试卷，压的我快窒息了。时间慢慢的过着，我喜欢上了帅帅的班长，换座位时我会找借口坐到他的旁边，那段日子我是幸福的，看到厚厚的试卷我已没心情做了。

不知不觉，沉浸在幸福中的我猛然发现高三下学期到了，再一看我的成绩已一落千丈。高考倒计时100天，我慌了，不知所措。努力都已来不及了，高考结束的那天晚上我独自在操场狠狠地哭了。成绩揭晓，超过一本线51分的成绩距离浙大医学院是多么遥远。我要去补习，我告诉了父亲这个决定。父亲极力反对："补习你知道有多累吗？你一个女孩子，压力那么大，爸不想让你再那么吃力了，再说你考得也不是太差，爸相信你好好努力，到哪都是最棒的‘’。‘’可是我想考医学院，我想要以后治好你的腿‘’。父亲沉默了，母亲出去了。

一天后，父亲打电话给舅舅让帮忙报志愿，我明白父亲向来说一不二，最后我"屈服"了，为了离家近点，我报了交大。我懊悔当初啊，高三的那个秘密我不敢向父亲说啊。对不起，爸妈！

上了大学，高额的学费有国家的帮忙，每月每月的生活费依然是不小的数字，大妹今年又考上了高中。我明白唯有努力的去学习了。终于我又一次争取到了3000元的助学金。大一期末我带着高数99分的骄傲和这3000元回到了家里。父母依然乐呵呵。安静的夜晚，父亲说了我永远都忘不掉的话："孩子，当初不让你补习确实是害怕你压力过大，耽误了身体。爸和妈都知道你的心意，你有这份孝心，爸就是死了也值了。你记住你们三姐妹是我和你妈永远的骄傲，不管以后怎么样，只要你们三个好好的，爸的腿永远都不疼。你们三好好努力，照顾好自己，我和你妈就是幸福的"。

18年的人生，我明白了父母的未来担在我的身上，18年他们用尽了心血，以后的无数个18年，我去照顾他们。多年的助学金让我实现了大学梦，谢谢我的祖国。未来，我会撑起自己的一片天！