重庆新高考改革的应对策略实践操作,重庆新高考改革

1.重庆市高中什么时候开始不分文理科？

2.重庆高考不再分文理科，这对高考学生来讲是好是坏？

3.高考政策最新规定2023

4.重庆高考属于什么卷

其他信息：

新高考是最早在浙江和上海试点，改革从2014年启动，2017年高考实行。这两个地区采用3+3高考模式。第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分（上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分）。 哪年开始的新高考 2014年开始的。 第一批改革：选择在上海和浙江进行，时间是从2014年开始。也就是说，2017年这两个地区的考生已经完成第一次新高考。这两个地区采用3+3高考模式。 新高考改革方案 1.3+3高考模式各科目分数及总分 第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分; 第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分（上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分） 2.3+1+2高考模式各科目分数及总分 高考总分750分 “3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。 “1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。 “2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

重庆市高中什么时候开始不分文理科？

目前为止一共有三种高考方案

方案1

通过高中学业水平考试是参加高考的前提条件，可经过多次考试通过。高考只考3门：语文、数学、外语，不分文理科。高校根据高考成绩，参考高中学业水平考试成绩和综合成绩，择优录取。

太老套 考查比较片面

“方案一有点老套，很难全面考查学生的综合能力。”重庆一中副校长杨祖旺说，很多年前的高考，曾经就只考语文、数学、外语三门学科，不可能未来又改回原来的老路。

高考改革的方向是希望全面考查学生的综合能力，如果只考语文、数学、外语三科，是违背了改革的初衷。他个人认为，实施的可能性不大。

方案2

通过高中学业水平考试是参加高考的前提条件，可经过多次考试通过。高考按学科群考5门：语文、数学、外语、实验学科中与报考专业有关的任选一门、人文学科中与报考专业有关的任选一门，不分文理科。高校根据高考成绩，参考高中学业水平考试成绩和综合成绩，择优录取。

可行性大 缺点是难减负

方案二是改革的亮点。既考查了语文、数学、外语的基础，又兼顾了考生的特长和爱好，可能是今后改革的方向。

“不过，方案二的最大弊端是无法减负。”现在考生是“3+X”，相当于是学了6门，今后考5门，而实验实践学科目前普遍是考生的“短板”，再加上学业水平考试，对于考生来说，很难达到减负目的。

方案3

高等职业院校与普通高等院校招生考试分开进行。考试内容体现不同特点，不分高低层次。

难独行 可能搭配实施

“方案三独立实行的可能性比较小。”目前我市也在试行高职的单独招生，这种试行预计今后会推广。

新高考方案应该是全面的，如果仅分成两种考试，不改革考试科目本身，意义就不达到，因此第三种方案可能是搭配实施。

无论是哪一种，都可以看出，文理在你们这一届将不分了···学习又要多了 同情一下你吧

重庆高考不再分文理科，这对高考学生来讲是好是坏？

重庆市高中从2018年入学的高中新生开始，高考不分文理科。

不分文理科后的高考总成绩改由两部分组成。一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。

另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。

扩展资料：

不分文理科的意义

到2020年，基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这主要包括3个重要组成部分：形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式；

健全考试与招生相对分离，学生考试可多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制；

构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”。

招生录取制度与考试评价制度改革相衔接，将重点改革两方面：

一是普通高校（本科）逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制，使高校招生录取更加适应各类人才选拔培养规律，更加适合不同学校的办学定位和办学特色。

二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

参考资料：

高考政策最新规定2023

对于这样的决定，我觉得是正确的，对学生而言个人认为是好的，在我看来，学生可以选择自己擅长的学科，这样才可以取长补短。那这件事究竟是怎么回事呢？我们一起来了解一下。

在2020年11月9日，重庆市教育考试院发布消息，重庆市2021年开始整体实施普通高等学校考试招生综合改革，2021年普通高考报名工作从11月9日至18日集中进行。据了解，2021年重庆高考报名普通类，将不再分文理类，而是分为历史类（含艺术、体育）和物理类（含艺术、体育）。采用?3+1+2?模式 。

所谓高考?3+1+2?模式，还是数学、语文、英语三大必须选择的科目，而?1?则是从物理、历史两门中必须选择一科学习，?2?是从剩下的化学、生物、地理、政治中4个科目选择两个科目学习。这样既可以补足对于物理、历史的欠缺，还可以让同学们更大限度地选择自己喜欢的科目。?

其实你看，这个李杰还是和我说的一样的，可以取长不短，发扬自己的擅长的学科，有的学生说是擅长文科，但是可能只是其中的一科或两科而已，不是全部而已。或许文科的学生也会对理科中的一刻感兴趣。所以，这个样子这个决定，很大程度上解决了孩子在这方面的压力，可以选择自己擅长的学科。

所以，现在在我看来，这样的教育可以再很大程度上给到孩子自信心，对于孩子，在我看来鼓励式教育是很重要，只要给足鼓励不要打压，那么就会给你带来不一样的成功。这样的教育，我希望可以快速推进，及时的进入各大省份的教育机制。让更多的孩子受到更好的教育。

重庆高考属于什么卷

高考政策最新规定2023如下：

2023年高考改革最新方案是实行“3+1+2”模式。3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

目前已有29省市分5批分别公布了新高考改革方案，省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海，目前只有新疆、西藏暂未公布改革方案。

2023年高考改革最新是什么方案：

大部分省份新高考采取3+1+2高考模式，不分文理科。

3+1+2高考模式各科目分数及总分：

高考总分750分：

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

重庆高考属于新高考二卷。

1、新高考政策实施：根据《国务院办公厅关于全面深化考试招生制度改革的指导意见》的文件，新高考政策已经在全国范围内开始逐步实施。其中，新高考二卷是新高考制度中的一项改革措施，目的是让学生展现更多的综合素质和能力。

2、与其他地区统一高考：为了与其他省份同步实施新高考制度，重庆纳入了全国统一考试范围，将最终成绩按照新高考的评分标准进行统计和准确测算。

3、采用综合素质评价体系：新高考二卷采用了全面综合素质评价体系，相对于以往高考只注重传统学科考察的评价方式，除了综合能力测评外，还注重学生自主学习、实践、交往、探究、表达等综合素质的提升。

4、imed+任务型考试：新高考二卷的考试形式也有较大变化。重庆采用了imed+任务型考试的方式，即针对学生的理科、文科以及技术和专业技能用不同命题模式进行考试，可以更全面地测试学生科技创新能力、动手能力和实践能力。

因此重庆高考属于新高考二卷，是根据国家政策改革和以往高考制度存在的问题，以更全面的方式来考察学生的综合素质和能力，符合学科交叉、技能综合和实际应用的趋势，对于今后的学生而言具有积极的意义。

高考使用分类卷的意义

1、使用分类卷有利于调整学科结构，切实发挥高考的引导作用，激发学生的学习积极性和兴趣。分类卷是根据高中教育课程标准制定的，将化学、物理、地理等科目内容按照不同领域进行分类，有利于鼓励学生广泛涉猎不同领域的知识，培养综合素质。

2、使用分类卷有利于优化答题方式。分类卷不仅有助于学生梳理不同科目考试内容，更有助于学生在答题时采取合适的策略和方法，更好地提高答题速度和准确率。

3、使用分类卷有利于强化应用能力。高考是考察学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，使用分类卷有利于加深学生对各学科知识的理解和应用，培养学生解决实际问题的能力，有助于提高综合素质，为未来的学习和就业打下良好的基础。