衡水中学高考调研_衡水中学高考调研化学选修一

1.初中与高一的衔接教材

2.为什么衡水中学高考成绩那么厉害？谁能指导一下我？同样是学习，人家就考得好，为什么？状元都是衡水的，

3.一道有机化学题.

衡水中学每年都有开放日，可以在开放日进入学校参观。2019年的开放日是5月4日。每年的开放日时间可通过办公室电话查询和预约。因为每年的时间不同。

地址：衡水市桃城区英才路228号 邮编053000

办公室电话 ：0318-2126903? 2106993（传真）

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衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。近年来，学校遵循“立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展”的办学方针，大力推行素质教育，全力践行五大理念，努力提升管理品位，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校的科学和谐发展。自2005年至今，全国文明单位等70余项国家级殊荣花落衡中。

学校坚持走国际化开放办学道路，不仅在英国、美国、韩国、新西兰等国家建立了15所国外友好学校，而且与美国格罗斯波因特公立学区合建孔子课堂项目成功获批；不仅选派400余名师生出国出境考察培训。

而且选聘50余名优秀外籍教师先后到校任教；不仅定期组织开展丰富多彩的国际文化交流活动，而且培养选送一批优秀学子到国外知名高校就读，努力与国际教育接轨，拓宽了师生的国际视野，提高了师生的国际意识，为创建国际化学校奠定了坚实基础。?

参考资料：

参考资料：

初中与高一的衔接教材

典型例题 一定推荐高考题 —— 《高考题库》（天星的） 作为一轮就很适合 既有高考题 也有各地（市级的）模拟题（这也非常好 模拟题的质量也很高） 题库有很多的分本 选择自己薄弱的章节训练 而且错误比较少 （话说天星的试题调研 质量不怎么样了 但是09—10年的某一期化学实验还是推荐的）

接下来列举些我用过的比较好的吧（个人观点

语文 基础知识—《龙门专题 语文基础知识应用》（还好 更其他资料大同小异 错误率低） 《第一方案》

数学《小题狂做》（恩波出版的）练习选择填空 不错 ）

英语 《世纪金榜》（一轮教辅还行） 特别推荐《星火spark》

化学生物 的五三都不错

其实我推荐的主要是习题 因为参考资料 五三 什么的是比较权威的错误率低的 大部分参考资料真的是大同小异 没有最适合你的 但要自己找到其中适合自己的部分。 加油！

为什么衡水中学高考成绩那么厉害？谁能指导一下我？同样是学习，人家就考得好，为什么？状元都是衡水的，

五年高考三年模拟这本书 题量很大而且有一定难度 都是高考水平 自学的话可能有困难 有一套教育局专门写的初高中衔接 文理皆有 但是现在你可能发不到 向高年级借借吧 很多人都闲置在家里 因为发的时候挺晚的 那时作业很多根本没空写 大多数人书都是空白的

一道有机化学题.

多方面的，学生素质+教师水平（超级奉献精神，班主任早晨5点半到校晚10点半走，科任老师也是晚自习到9点半后）+超强度训练（就拿英语来说，一节自习45分钟要完成5个语音+20个单选+一篇完形+5篇阅读+10个单词+一道改错）。任何成绩的取得都离不开付出的艰辛！！！！！！！！！

哦，这是一道典型的信息题。苯的硝化、溴代、磺化、氢化、卤代烃水解这些都是中学学过的反应，剩下的虽然没学过但是信息里已经直接或间接地告诉你了。

转化关系图①中苯先硝化，生成硝基苯，由一开始给的信息可知，最后Fe/HCl的那一步肯定是把硝基变成氨基了，那么多出的那个甲基一定是CH3Cl/催化剂那一步给弄上去的，所以这说明当苯环上连有硝基时，新上去的取代基会处于硝基的间位。

转化关系图②中苯先溴代，生成溴苯，然后再磺化生成苯环上连一个溴原子和一个磺酸基的化合物，然后与氢气加成，显然是把苯环中的双键给加掉了，苯环变成了环己烷。由于最后溴与磺酸基处于对位，所以可知当时磺化时磺酸基是进入溴的对位的。也就是说，当苯环上连有溴原子时，新上去的取代基会处于溴的对位。

转化关系图③中苯先溴代，生成溴苯，由于最后出硝基了，所以肯定有一步是硝化，由于溴原子变成羟基了，所以肯定还有一步是水解（溴水解成羟基，就像卤代烃水解生成醇一样）。

但是说了这么半天，如果题目真的是你说的这样的话，这道题是没法做的。本来如果你学过更深的有机化学知识的话，是可以做的，方法应该是苯先硝化，再甲基化（就是CH3Cl/催化剂那一步），再溴代。但问题是这道题显然是给那些没学过那些知识的中学生做的，他们根据题干中的信息是不能知道为什么应该那样合成的，因为他们不知道为什么苯环上既有硝基又有甲基时新的取代基不会进入硝基的间位，而且他们也不知道为什么苯环上有甲基时新的取代基会进入甲基的邻、对位。

所以，你再仔细看看你是不是有的地方抄错了，尤其是让合成的那个化合物，真的是1-溴-3-甲基-4-硝基苯吗？为了得到更准确的答案，你还是应该把问题抄得再细些，千万不要大意呀，实在不行就截图、拍照什么的都行，我感觉你从头到尾都抄得蛮模糊的。如果确定完全没抄错的话，那么这道题给中学生做的话，就是没法做的，除非老师给他们讲过什么拓展知识。

还有什么不明白的地方再问我吧。：）