灵璧一中高考喜报,灵璧一中高考喜报图片

1.安徽最好的高中

2.宿州市高中排名前十位

3.安徽省历届文理科高考状元分数、毕业学校、录取院校？

4.安徽高考历史上理科最高分是多少得分人是谁？

5.l6年安徽高考英语学科最高分为多少

6.灵璧一中今年高考六百分以上有多少人

7.灵璧一中升学率

8.王帅的荣誉

1. 安徽理科状元：耿 泉

毕业中学：安徽省灵璧一中

高考总分：688分（含10分加分）

单科成绩：语文122分、数学134分、英语138分、理综284分

考入：清华大学电子信息科学类

单词时间标记记忆法

当学习一个新单词时，先按照音标把这个单词准确地读出来，并对照着写出这个单词，记住它的意思，然后在这个单词边写下当天的日期，以后根据日期每隔两天复习一遍，直到自己能熟练地读出、写出为止。

2.湖北文科状元：康 静

毕业中学：湖北省武汉外语学校

高考总分：652分

单科成绩：语文133分、数学129分、英语146分、文综244分

考入：北京大学法律系

五官并用法

英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。

那么具体是怎么做的呢？拿到一个有声文本，我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本，第二遍，把自己听到的东西写下来，进行听写。第三遍一边放录音，一边对照文本，看自己所听写的内容和原文本有什么差距，尤其是要注意自己写错的和没有听出来的地方。第四遍一边听文本，一边进行跟读，即看文本、听录音，跟读。第五遍不看文本，听录音，进行跟读。

3.湖南文科状元：陈 博

毕业中学：湖南省衡阳市荣桓补习中心

高考总分：682分

单科成绩：语文118分、数学146分、英语136分、文综282分

考入：北京大学光华管理学院

大声朗读法我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者，英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，我们需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。

4.湖北理科状元：朱师达

毕业中学：湖北省襄樊四中

高考总分：701分

单科成绩：语文129分、数学150分、英语141分、理综281分

考入：北京大学元培实验班

英语翻查词典法

我在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章，锻练自己的阅读和理解能力，手边常备词典，不懂的单词勤查勤记，而且不局限于平日读书看报时遇到的生词，广告牌、包装袋上的生词，我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的，只是看你在平时有没有注意，手要勤一些，把这些生词记在本上，有空时翻一翻，自然就记住了。日积月累，词汇量逐渐丰富，阅读能力也就水涨船高。值得一提的是，英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分，复习中一定要有针对性，只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题，找弱项，进行强化练习，完形填空不好就专门训练完形填空，阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段，我就是按照这样的思路进行的。当然对于强项的练习也要有所保证，以防手生。这样的方法往往能够立竿见影，收到奇效。

怎样学好英语

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：

一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。

把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。

安徽最好的高中

毛坦厂中学2022高考喜报发布,清北录取人数有多少?今年高考,毛坦厂中学清华大学和北京大学共录取2人,在安徽排第23名。

毛坦厂中学2022年高考清北人数统计

在2022年高考中,毛坦厂中学清华大学和北京大学录取的总人数为2人。

在安徽各高中清华大学和北京大学录取总人数的排名中,毛坦厂中学排在第23名。

在安徽六安各高中清华大学和北京大学录取总人数的排名中,毛坦厂中学排在第1名。

全国各高中清华大学和北京大学录取总人数同为2人的高中,共有65所。

清北录取人数在毛坦厂中学前面的10所高中

与2022年安徽所有高中考入清华大学和北京大学的人数相比,录取人数比毛坦厂中学多,比较接近的10所高中分别是:

安徽排名

所在地域

高中学校

清北人数

第22名

安徽阜阳

阜阳三中

3

第13名

安徽安庆

望江二中

4

第13名

安徽安庆

野寨中学

4

第13名

安徽阜阳

太和中学

4

第13名

安徽六安

金寨一中

4

第13名

安徽六安

六安一中

4

第13名

安徽宿州

灵璧中学

4

第13名

安徽亳州

利辛一中

4

第13名

安徽淮南

寿县一中

4

第13名

安徽合肥

合肥八中

4

清北录取人数在毛坦厂中学后面的10所高中

与2022年安徽所有高中考入清华大学和北京大学的人数相比,录取人数比毛坦厂中学少,比较接近的10所高中分别是:

安徽排名

所在地域

高中学校

清北人数

第42名

安徽合肥

尚真中学

1

第42名

安徽合肥

庐江中学

1

第42名

安徽合肥

巢湖二中

1

第42名

安徽安庆

岳西中学

1

第42名

安徽安庆

怀宁中学

1

第42名

安徽六安

霍山文峰学校

1

第42名

安徽宿州

砀山二中

1

第42名

安徽宿州

灵璧一中

1

第42名

安徽蚌埠

蚌埠北大培文学校

1

第42名

安徽蚌埠

怀远一中

1

补充说明

以上毛坦厂中学2022年高考成绩的统计结果,是基于2022年毛坦厂中学公开发布的高考成绩喜报汇总而来。

宿州市高中排名前十位

六安一中07高考成绩通报：

1.2007年我校应届生报考人数1532人(实际参考人数1529人,一人已被人大录取,两人生病未能参加).一本达线721人,其中文科187人,理科533人,二本以上1215人,其中文科369,理科846人(含艺术20人,体育4人) ,三本达线1441人,其中文科504,理科937人.一本达线率47.2%,二本达线率79.5%,三本达线绿为94.3%. 600分以上为290人.

2.全省理科前十名我校有三人--朱伟695,名列全省第二名.丁文伯692,名列全省第三名.田瀛子684,名列全省第六名.全省理科前100名我校有11人,为全省第一.

3.我校聂凌衫同学文科成绩606,名列全省第九名,全省文科前100名我校有7人.

4.600以上人数我校全省第一.

芜湖一中的时代已经结束了，这所中学越来越大越不景气前几年都还不错，一直比六安一中好，最近两年有写堕落了，最新的安徽中学综合实力排行榜上，名列第一的是合肥一中，六安一中取代芜湖一中排第二，芜湖一中屈居第三！

安徽省历届文理科高考状元分数、毕业学校、录取院校？

宿州市高中排名前十位如下：

1、灵璧一中

灵璧县第一中学，安徽省级示范高中，坐落于历史古城安徽省宿州市灵璧县。皖北地区一流教育的高中，2013年刘玉玉同学夺得安徽高考状元。

2、安徽省萧城一中

安徽省萧城一中，坐落于安徽省宿州市萧县城区，系安徽省示范性高中。学校创办于1943年，1962年成为宿县行署重点初中，1997年成为宿州市重点中学，2004年晋升为安徽省示范高中。

3、安徽省萧县中学

安徽省萧县中学始创于1942年，由张镇英创建，学校位于萧县城南梅村，故有梅村中学之称。1953年，被确定为江苏省九所省属重点中学之一，1955年因区划的原因，被确定为安徽省重点中学。2000年4月，被省教育厅正式批准为安徽省示范性普通高中。

4、安徽省灵璧中学

灵璧中学地处皖东北大地，为安徽省省示范重点高中，简称“灵中”。灵璧中学由三个校区组成，分别是云路校区、灵璧二中校区和经济开发区校区（核心校区）。

5、安徽省宿城第一中学

安徽省宿城第一中学（Sucheng No.1 Middle School Anhui）位于安徽省宿州市，安徽省宿城第一中学的前身是1906年留日学生、中国同盟会早期会员王雪渔先生在旧时书院的基础上创办官立正宜中学堂，成为皖北地区第一所近代中学，1952年定名为“安徽省宿城第一中学”。

6、安徽省砀山中学

砀山中学始创于1930年。其前身苏鲁豫边疆中学是根据中国***早期***王若飞同志的提议创建的。王若飞同志亲自拟写了建校宣言。1960年被安徽省确定为重点中学，1999年首批通过省示范性高中验收，2009年又顺利通过安徽省新标准示范高中验收。先后被评为“全国教育战线先进集体”、“安徽省先进学校”、“安徽省教书育人先进单位”、安徽省历届“文明单位”、“全国群众体育活动先进集体”、以及省、市、县学校管理先进单位等。

7、安徽省宿州市第二中学

宿州市第二中学（简称：宿州二中）是安徽省重点中学、安徽省示范高中，办学历史悠久，人文积淀丰厚。其前身为意大利人所创办的崇真中学，始建于1940年。1952年由省人民政府拨款迁址重建，先后更名为宿城第二中学、宿县东方红中学、宿县第二中学、宿州市第二中学。1985年被确定为安徽省重点中学，1999年被评定为安徽省示范高中。

8、安徽省泗县第一中学

安徽省泗县第一中学创建于1906年，前身是泗州日新中学堂。学校规模虽小，却标志着泗州地区从此有了中等学府。其班级、学生数最多发展到1908年（清光绪三十四年）的两班72人。首届一个班学生毕业后，学堂即因辛亥革命事起而中辍。

9、泗县第二中学

泗县第二中学前身是泗城初级中学，始建于1959年，重建于1978年，1986年始招高中班。1997年5月被原宿地行署批准为地区重点中学。

10、宿州学院附属实验中学

宿州学院附属实验中学是一所隶属宿州学院和宿州市教育体育局的完全中学，宿州市示范高中、安徽省电化教育设备一类达标学校、安徽省未成年人思想道德建设示范学校。

安徽高考历史上理科最高分是多少得分人是谁？

2019年安徽省高考理科第一名王杜宸，毕业学校合肥一中，成绩710分。录取学校北京大学。

2019年安徽省高考文科第二名，出自合肥一六八中学，曾子欣同学，成绩为670分。录取学校北京大学。

合肥一六八中学（Hefei 168 Middle School）位于安徽省合肥市，是一所由合肥市教育局主管的民办全日制完全中学，安徽省示范普通高中。

学校创建于2002年，2012年1月23日，合肥一六八教育集团成立、代管经开区玫瑰园学校。[2]2017年1月16日下午，合肥一六八教育集团正式托管合肥一六八新桥学校。

据2018年7月学校官网显示，合肥一六八中学占地300亩，建筑面积达十万平方米，有小学、初中、高中、国际部、复读班共计282个教学班，15800名学生，952名位教职工。

l6年安徽高考英语学科最高分为多少

盘点2014年以前的历年安徽理科高考状元，以2004年安徽高考状元 涂昊;高考成绩——720为最高分

2003年安徽高考状元：

理科状元——张伟;高考成绩——684 ;出自——安庆一中

2004年安徽高考状元：

理科状元——涂昊;高考成绩——720;出自：合肥一中

2005年安徽高考状元：

理科状元——耿泉;高考成绩——688;出自——灵璧一中

2006年安徽高考状元：

理科状元——张晨光;高考成绩——703;出自——六安一中

2007年安徽高考状元：

理科状元——吴羽菲;高考成绩：709;出自——休宁中学

2008年安徽高考状元：

理科状元——张凤逸;高考成绩——708;出自——铜陵一中

2009年安徽高考状元：

理科状元——陈硕嵩;高考成绩——706;出自：合肥168中学

2010年安徽高考状元：

理科状元——张浩源;高考成绩：701;出自：泗县第二中学

2011年安徽省高考状元：

理科状元——张泽;高考成绩：699;出自——蚌埠二中

2012年安徽省高考状元：

理科状元——丁雅琦;高考成绩： 704;出自——芜湖一中

2013年安徽理科高考状元

刘壮——675分——合肥一中

2014年安徽高考理科状元

董吉洋——675分——合肥一中

灵璧一中今年高考六百分以上有多少人

理科状元：耿泉

高考总分：688分

毕业学校：灵璧一中

　文科状元：赵雪

高考总分：651分

目标大学：北京大学

毕业学校：淮南一中

成绩分布：语文117、数学140、外语141、综合243

　

文科状元：余子宜

高考总分：651分

目标大学：北京大学

毕业学校：贵池一中

灵璧一中升学率

灵璧一中今年高考六百分以上有多少人

不清楚。

只知道：

重点本科（一本）达线459人，占全县重点本科达线总数的69%！

安徽省2014年省控线：

文科541分，理科489分。

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2014年高考灵璧一中又创辉煌，本科达线1458人（不含艺体），其中重点本科达线459人，占全县重点本科达线总数的69%！应届高三再谢神话，应届高三本科达线1013人（不含艺体），本科达线率68.9%，应届本科突破千人大关，其中重点达线399人，刷新灵璧高考记录！灵璧全县理科前十名中灵璧一中占九人，全县文科前十名中灵璧一中占8人！应届高三（29）班宗艺同学荣获2014年高考全县理科状元，被清华大学录取。应届高三（26）班张轩同学荣获2014年高考全县文科状元。

王帅的荣誉

灵璧一中升学率是35%。通过灵璧一中官网查询灵璧一中是安徽省级示范高中，坐落于历史古城安徽省宿州市灵璧县。皖北地区教育质量较为优质的高中，2023年灵璧一中升学人数359人，占2023年灵璧一中应届总人数1020余人的35%，所以灵璧一中升学率是35%。

1、2002年12月参加由宿州市委组织部举办的宿州市首届中青年专家赴深圳联谊。

2、2004年被评为县师德先进个人。

3、2004年7月至2005年7月参加省级骨干教师数学科培训。

4、2004年9月被评为宿州市优秀教师。

5、2004年10月他所辅导的学生耿泉同学参加全国高中数学联赛获安徽省赛区一等奖，实现了宿州教育史上零的突破。

6、2005年6月他所带的班级在高考中取得骄人的成绩：全班75人参加高考，达二本线72人，其中达重点线48人，耿泉同学以688分获全省理科状元，王韵涵同学获全省理科第三名，分别被清华大学、北京大学录取。填补了宿州教育史上的空白。不仅为灵璧一中争得了荣誉，更为他们全县人民争得了荣誉。安徽电视台、中国青年报、拂晓报等多家媒体纷纷报道。

7、2005年8月受到中共灵璧县委、县政府的表彰，授予优秀班主任称号。

8、2005年9月被评为宿州市优秀班主任。

9、2006年5月参加全市中学数学优质课评比，获高中组一等奖。

1 10、2006年9月荣获宿州市首届“十佳教师”荣誉称号，受到宿州

市人民政府的表彰。

1 11、2007年参加编写《新课程下的教学设计与教学技能》一书，作

为全县教师教学大练兵的培训教材。

12、2008年9月被灵璧县文明委授予“全县敬业奉献、道德模范个

人”。

13、2009年他所带的班级在高考中又创佳绩：全班63人参加高考，

达二本科线58人，张凯莉同学以686分获全市理科应届第一名，并被清

华大学录取，另有马壮、陈梦诺等十余名同学分别被中科大、中国人大

等名牌院校录取。

14、2009年9月被评为“全国模范教师”。

15、2011年4月被灵璧一中党委授予“中国***优秀党员”称号。

16、2012年他所带的班级在高考中再创辉煌：全班60人参加高考，全部达到本科线，其中有50人达一本线，31人过600分，该班周文成同学以674分成绩获全市理科第一名。