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大2017高考选科_2017年高考现在大几

tamoadmin 2024-06-07 人已围观

简介1.新高考选科哪个组合最佳2.山东高考选科组合表选科不仅关系到孩子高三压力调节,也关系到以后高考专业选择,掌握选课技巧,有助于帮助孩子赢在第一步;现在上海市高考政策是地理和生物可以在高二参加等级考试,如果在高二能提前考一门或两门,高三孩子的压力会减轻很多,有助于孩子高三专心备考主科。 那么怎么选科呢?根据上海各高校公布的专业必选科目指导,物理,化学,地理成为搭配组合最优,专业覆盖率比例最高的科目;

1.新高考选科哪个组合最佳

2.山东高考选科组合表

大2017高考选科_2017年高考现在大几

选科不仅关系到孩子高三压力调节,也关系到以后高考专业选择,掌握选课技巧,有助于帮助孩子赢在第一步;现在上海市高考政策是地理和生物可以在高二参加等级考试,如果在高二能提前考一门或两门,高三孩子的压力会减轻很多,有助于孩子高三专心备考主科。

那么怎么选科呢?根据上海各高校公布的专业必选科目指导,物理,化学,地理成为搭配组合最优,专业覆盖率比例最高的科目;有的家长问,那两门都在高二考不是更好?我的意见是,必选一门,若有条件确实对两门科目都感兴趣,可以两门都选,高二都考掉,因为高三届时只需考3大门和1小门,更有利于把时间和火力相对集中,毕竟从分值上来看语数外的分值更高。我们实际具体操作的时候,六选三,选什么科目能让自己的分数更高?这一定是考生和家长们选科时候的唯一指标。

要想分数高,从选科的方面考虑: 一是躲开学霸,和学霸竞争难度极大,特别是等级考。所以,学霸选的科目,你尽量不要选。学霸无所谓怎么选。怎么选都能秒杀众人。相比之下,理科的学霸愿意选物理化学,特别是物理。不但有优势,还相对不容易翻船。毕竟,那是靠本事天赋说话的。今年题目又较难,不给学渣们翻盘的机会。何况,他们要报考的学校还可能要求选物理。一样的心思,成绩差的或准备报文科专业的考生肯定不选物理了。躲开学霸呀。除非其它科目出题足够难,让区分度足够高,把大家逼回选物理。否则,以后物理就成了强手的竞争。

以今年为例,上海市选择物理学科的人数一共只有18000人左右,那么A+只有900个名额,四大的学校,一个学校就占了300人左右,也就是说光四大就可以把A+大包大揽了。即便是全市综合前20%的好学生,选其它科目可以拿b+甚至是a的,只要你选物理,你就只能拿D或者E。因为,选这个科目的都是前20%,你成了这20%强手中的倒数第一了。认识到这一点,明年后年,选物理的人会越来越少。竞争难度越来越大。

二是选考地理。今年考地理的学生一共有42000人之多,基数一大,A档以上的人数就多,不管对于什么档次的孩子而言,都更容易提升档次,档次提升了,在高考中,那可都是实实在在的分数啊。更何况地理学科特色明显,文理综合,经过专业辅导容易出成绩,翻盘机会大,学成准学霸是可以预期的。再通过分等级,说不定比某些选物理学霸分数还高。

上海高考成绩由主三门语文、数学、外语和小三门6选3的选考科目成绩构成。满分660分,其中大三门每门满分150分,小三门学业水平等级考试总分210分,每门满分70分,约占高考总成绩的32%。等级考的分数是根据排名来进行计算的。

上海新高考主三门语数英必然是要和全市数万名考生共同竞争,但小三门只要和同样选择的那些同学竞争就可以,即按等第制计分。所以学子们要做的就是在这一学科的成绩排名中拿到好的名次。这样看来,在小三门的竞争上,我们完全可以自主选出最有利的组合方案。

如今按照政策:地理和生物两门功课在高二就可以参加等级考试考掉。如果在高二能提前考一门或两门,那么高三压力会减轻不少,有助于在高三时专心备考主三门。这样是不是就说越早考掉越好呢?当然也不是的。如果说你本来就擅长这两门学科,可以在等级考中获得高分,那我们就选择在高二搞定。但如果本身并不是很擅长,却要勉强选择导致最后的成绩不尽如人意,那就得不偿失了。怎样选择,还是要看自己对自己的评估。

根据2017上海各高校公布的专业必选科目指导(见下面表格),我们再以2017高考的经验综合来看如何选科。首先物理+化学+地理的组合专业覆盖率很高,在选择专业上几乎不受限制,这一点比较占优势。

但另一方面来看,物理和化学这两门本身学科难度就很大,也是高分区学生选择最密集的科目。难度大,学霸多,使得想要两门同时拿到A以上实属不易。今年选物理的有18000人左右,换算得到最后拿A+的也只有900个,而这900左右的名额基本上四大名校就可以大包大揽了。所以如果你不是牛的不要不要的,选物理还是比较堪忧的。

然后我们来说说政治+历史+地理的纯文科的组合。如果真的选择了这个组合,那么将极大地束缚了专业选择范围,几乎只能选择文科类专业,这对于想要学理学工的同学来说就基本没有机会了。

有一句名言流传在我们之中。那就是“不选理化没好专业考,选了理化发现连大学都考不上。”除了理化之外,还有的选择是生物,政治,历史,地理。那我就分别谈谈吧。

地理:高二参加等级考,可以减轻高三负担。包含背诵和理解,属于文科中的理科。选择人数较多(毕竟高二考),较为推荐。

政治:高三参加等级考。选择政治就意味着可以报考大学绝大多数偏文的专业。背诵为主,理解为辅。选择人数中等。

历史:高三参加等级考。背诵知识点极多,我是绝对的历史渣,所以不能给出什么优秀的建议。选择人数中等。

生物:高二开始学习,参加等级考的时间据说又有更改,可以在高二考?属于理科中的文科。但是即使选择生物,大学专业选择也是受到限制的。选择人数较少(部分学校不开展生物课程)

如果题主能够重新考虑理化,那是极好的。因为物理化学,只要有一门选,大学的专业选择就多了很多,而且改革之后难度有下降,即使理科不是特别突出,选个化学当敲门砖,努力点拿个12分不是大问题。(当然,要全冲27 30的当我没说)

说了这么多,最后还是要看同学自己对自己的定位和认识,才可以选出相对具有优势的组合,使之价值最大化。

没有提出选考科目要求的本地高校:上海对外经贸大学、上海纽约大学、华东政法大学、上海体育学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、上海立信会计学院、上海政法学院、上海杉达学院、上海建桥学院、上海视觉艺术学院、上海兴伟学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海师范大学天华学院等。

新高考选科哪个组合最佳

新高考改革的内容有以下几点,分别是:取消文理分科,采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式,即:语数外必考,物化生、政史地6选3考试;学业水平考试分为合格性考试和选考科目,合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考),为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩。

高考改革前后具体对比

1、考试科目变化

改革前:高考采取文理分科,科目有四科:语文、数学、外语、理综(或是文综);

改革后:取消文理分科;采取“3+3”的考试模式,即:语数外必考,物化生、政史地6选3考试。

影响:

文理分科,禁锢学习思维,不利于学生综合发展。

文理分科后,对理科生而言,只顾一天到晚的理化生,题海战术,进行逻辑思维训练,然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解,以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言,平常注重史政文化知识的积累,缺少思维能力的训练,一到考试就使劲背,完全是培养了“应试性人才”,显然,这也是有重大缺陷的。

文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质,在大学能够继续发挥综合优势,也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道,更为以后的就业人生提供了更多的方向。

但同时也会造成为了高考分数,导致个别科目无人愿意选择的局面,比如综合评估较难的学科――物理!

2、学业水平考试

改革前:九科集中在毕业当年一月份一次性考试,考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考;

改革后:分为合格性考试和选考科目,合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考),为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩。

影响:

首先,高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视,有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试;

其次,改革后,物化生,政史地六科考试排在高考之后,也有助于减轻高三考生的压力,尤其偏科生。

最后,三科选三门考试,有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。

3、外语考试

改革前:只有一次统考,成绩计入总成绩;

改革后:增加听力考试;高中阶段会组织考试两次外语,取成绩最高分计入高考总成绩;

影响:外语考试进行两次,取成绩最高者计入总分,这是高考科目改革的一个大手笔,两次考试既可以给学生更多时间准备和复习。同时也减轻了学生的压力。

但也会形成不良竞争,即无论第一次考试好坏,都会参加第二次考试,因为无论如何都会选择最好的一次作为成绩。

4、综合素质评价

改革前:记录学生高三学习成绩基本情况,除了自主招生学校审核参考外,无其他用处;

改革后:根据学生三年在校表现记录成案,内容包括:思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容,不仅是自主招生要参考《素质评价表》,高考录取也会参考。

影响:实施综合素质评价好处多多,可以促进学生全面发展,推进素质教育;改变教师评价观念,推动教学改革;变革考试评价制度,促进人才培养方式转变;优化学校整体工作,彰显学校办学特色。

新高考改革给高中带来的优势和挑战

1、优势:高中生可以根据自己的兴趣和爱好,根据自己喜欢的高校和专业的要求,选择自己喜欢的三门选考科目。

2、挑战:以浙江省为例,3门选考科目,可以从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中任意选择组合。这样的组合排列达到了35种,这么多的选择给学生选课和高中安排课程造成了巨大的挑战。导致某些高中只限定了几种选择,开设几种课程,学生只能在这几种选择中选课,否则无法开课。

35种选择形式,造成学生选课并非从兴趣和爱好的角度出发而选择,他们会从科目的难易程度出发。浙江省2017年公布的高考选科科目发现,物理是满足高校专业选科要求覆盖率最高的科目,达到了91%的覆盖率。但是学生在选择的时候,都避开了物理。从杭州市2016年10月公布的选考数据发现,选考最多的是化学,然后依次是地理、历史、政治、物理、生物、技术,物理列倒数第三位。

从志愿填报的角度来说,一个学生要填报80个专业志愿,由于批次合并后增加了区分高校层次的难度,对于家长和考生来说,如果对高校没有深刻的研究和调查,志愿填报的时候就有可能会出现“一本分数,填报三本专业”的现象,这给考生和家长带来了不小的挑战。

山东高考选科组合表

新高考选科的最佳组合如下:

1.物化政:

组合优势/劣势:专业选择面广,利于将来考研和考公务员。

分析及建议:物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过95%;第二,对未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联度较低,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。

2.物化地:

组合优势/劣势:记忆背诵内容较少,学科之间关联紧密。

分析及建议:这个组合是一个比较偏理科的组合。它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且高分考生多,竞争尤为激烈。

3.物化生:

组合优势/劣势:学习难度大,选科人数多且高分考生多。

分析及建议:物化生这个组合是传统意义上的纯理科组合,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合。一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。在新高考赋分制的计分方式下,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,总分上会不占优势。

4.物生政:

组合优势/劣势:适合有“理科情结”但不喜欢化学的学生。

分析及建议:这种组合虽然在报考上有一些限制,但是竞争压力也会小一些,这反而会赢得很多优势。比如,学了物理这科,很多顶尖大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治后,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制。

5.物生地:

组合优势/劣势:生物学科需要擅长归纳和记忆。

分析及建议:选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会引起很大的争议。不过,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。

从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生的逻辑思维,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得高分的。

6.物地政:

组合优势/劣势:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

分析及建议:一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;最后,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合单独开班。所以,这个组合在实践中最具挑战性。

7.史化政:

组合优势/劣势:文科思维有优势,适合记忆能力强,逻辑思维能力不太强的学生。

分析及建议:选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面-“历史+政治+化学”可报专业比例为65%左右。所以,这个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

8.史化地:

组合优势/劣势:擅长以记忆为主、文字表达能力强的学生。

分析及建议:“历史+地理+化学”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达能力强的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,能否保证化学和地理在赋分中的优势,是选择该组合的学生应该重点考虑的问题。

9.史政生:

组合优势/劣势:有文科偏好,对地理不感兴趣。

分析及建议:选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。而在学习生物时,需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳。所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

10.史生化:

组合优势/劣势:适合物理成绩不理想,但化学、生物有优势的学生。

分析及建议:该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类(半数以上的医学类专业还是要求选考物理的)相关专业的,也可以考虑选择该组合。

11.史生地:

组合优势/劣势:学科跨度小,思维跨度大。

分析及建议:“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达能力强的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,高校的偏理科在首选历史的学生中,分配的计划数也较少,选择该组合的人一定要慎重。

12.史地政:

组合优势/劣势:学习难度低,选科人数多,竞争异常激烈。

分析及建议:历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度这个角度来看,这个组合相对轻松。从已经试点高考改革的省份看,这个组合也是选科人数最多的组合之一。该组合更适合目标专业为汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、文物保护技术等专业的学生。

山东高考选科组合表如下:

1、学霸组合模式:物理+化学+生物(地理、政治)

物理、化学、生物组合方式是传统的理科组合方式,也是高考所能够填报专业最多的组合方式。按照现在新高考的政策来看,选择物化生组合几乎可以达到99.99%的专业都可以选择。

因此如果考虑到大学以后志愿填报专业的选择,如果你是学霸的话,那么选择物化生毫无疑问是最有前景的组合。但是一旦选择此类组合方式,可能也是难度最大的组合,所以根据自己的情况来选择。

2、中等学霸组合模式:物理+生物+地理(政治)

根据3+1+2的方案要求来看,考生必须在物理与历史当中选择一个科目。而物理作为学工科专业必须选择的科目,因此大部分同学会选择物理为“1”,而在其他剩下的四科当中,化学的难度应该是最大的。而地理与生物,或者生物与政治的组合难度相对来说较小一点。

根据已经进行部分选科学校传出来的消息来看,大部分同学都热衷于选择物理+地理+生物为组合方案。既能够满足未来绝大部分专业选择的要求,能够满足尽量得高分的要求。

3、一般学霸组合模式:历史+化学+生物

新高考既然要求考生在物理或者历史当中必须选择一科,肯定有部分考生不擅长物理科目,只能够选择历史科目为必选科目。但是一旦选择历史科目作为必选科目,那么选科的方向就偏向于文科,为了能够填报更多的理工类专业的话,那么部分考生就会想到搭配传统的化学、生物为一个组合。

例如部分医学类专业要求考生必须选择化学、生物专业。那么考生选择历史、化学、生物三门组合可以填报医学类专业,也可以填报生物类、化学类专业。

文章标签: # 组合 # 选择 # 专业