16年北大录取分数线_2016高考北京大学录取分数线

1.湛江学霸中考10门课6科满分，哪一个学校争取到了她？

2.高考北大分数线是多少

3.北京人考清华北大需要多少分？

4.内高班高考录取大学名单

5.北京大学要多少分才能录取

天津的高考一般考700分以上才能进北大。

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

质量工程：

国家基础学科拔尖学生培养试验计划：数学、物理、化学、生物、计算机科学、环境科学。

国家理科基础科学研究和教学人才培养基地：数学、物理学、核物理、化学、生物学、地理学、地质学、大气科学、力学、基础医学、基础药学。

以上内容参考：百度百科——北京大学

湛江学霸中考10门课6科满分，哪一个学校争取到了她？

2020年高考中，湖南省理科总分第一名叫杜青云，来自岳阳文郡洋沙湖中学，他的高考成绩如下：语文123分，数学146分，英语140分，理综289分，政策加分20分，总分718分。

这位低调的湖南理科状元，选择不接受媒体采访。

值得注意的是，杜青云是一名复读生，而且是一名?出身不凡?的复读生。因为他曾经在2016年的高考中，以704分的成绩排名湖南省理科第2名，并进入北京大学著名的光华管理学院就读。

要知道，北京大学光华管理学院是亚太地区最优秀的商学院之一，不是达到北京大学录取分数线就能随随便便就读的学院。

至于杜青云为什么要从让众人仰望的、前途无量的北京大学光华管理学院退学复读，他本人并没有透露，而他身边的朋友认为可能有2个原因：

一是杜青云并不喜欢学金融相关专业，这不是他的兴趣所在。或许他在报志愿时比较盲目，所以盲从地报了一个北大比较?火?的专业，但并不知道自己是否真的喜欢。

二是杜青云考入北京大学时年仅16岁，他年纪比其他同学小，加上其孤傲的性格，也许并不能很好地融入身边全是优秀同学的大学生活中。

杜青云这次考了湖南省理科第一名，他的目标或许是清华大学，而非之前的北京大学。

在杜青云之前，也有好几位学霸考生，从清华北大退学，复读后取得了省状元，而目标院校同样是清华北大。

2019年湖北省理科状元常书杰高考分数712分，成功考入清华大学。他同时也是2015年湖北省理科第8名、钟祥市状元，当年考入北京大学后，因为沉迷于游戏而不思进取，放弃了学业，在大三时被北大退学，成了人生灰暗的一笔。好在知耻后勇的常书杰没有放弃自己，卷土重来后用实力证明了自己仍然优秀。

2020年湖北省襄阳市学霸王宇航，以699分的成绩名列襄阳市理科第二名，同样，他也是一名复读生，他曾经在2018年以697分的好成绩进入清华大学，但由于所学专业并不符合自己未来从事AI（人工智能）方面研究的职业规划，因此勇敢地选择了退学复读。

杜青云不会是第一个从清北退学又考回清北的考生，也不会是最后一个。

从杜青云等考生的经历来看，我们明白了有的学霸真的是当之无愧的学霸，真金不怕火炼的那种，只要他想学习、想考试，就一定能成功。我们在佩服他们的同时，又引起了我的思考：

1、名校学生退学复读，是否占用宝贵的教育资源？

以前面提到的几位同学为例，明明已经考进了清华北大等名校，却因为个人原因退学复读，无论是从自身职业规划发展的角度考虑，还是从个人前途方面着想，他们这种行为都是带有?利己?属性的，他们在又一次考取高分、拿到重新进入名校入场券的同时，也挤占了别的同学进入名校的名额。这在一定程度上，就属于教育资源的重复利用。

2、由于报考志愿时的盲目、盲从、导致了入学后的不喜欢、不适应

对于多数考生来说，高考报志愿时是比较盲目的，他们没有一个清晰的职业发展规划目标，通常是高考分数公布之后才开始考虑报哪所学校、哪个专业。而由于对专业实际所学内容的了解不够深入和透彻，导致在报志愿的短短几天内难以选到自己真正喜欢的专业。

这种报志愿的盲目性和盲从性，很容易导致入学后学习了一段时间才发现，原来自己所报的专业不是自己想象的模样，自己学习起来极其费力，往往不能充分发挥出自己的聪明才智。

要想解决这个问题，我有以下建议：

（1）我国的教育中，至少从中学开始，就要逐步进行学生们未来职业规划的渗透和教育，要让学生们知道，各种专业工作的意义、利弊、具体从事的工作以及成长路径，让学生们在应付中考、高考的同时，对自己的未来有规划、有设想，而不是盲目的只会考而不会报。

（2）学生和家长们要提前着手，从多渠道收集志愿报考信息，不要仅从字面上了解专业名称，最好能听从学长学姐们的现身说法，毕竟，高考报志愿实际是一场?信息战?。

3、选到了自己不喜欢的专业，该硬着头皮学下去还是坚定的退学？

相信有很多大学生，由于报志愿时了解不深入或者失误，又或者考分不够出现专业调剂，学了一个自己并不喜欢、并不了解的专业。那么，这个时候应该硬着头皮学下去，还是选择退学复读呢？

我认为，对于自己有清晰的职业路径规划，并且对自身实力有充分信心和把握的学霸，比如前面的几位，可以选择退学复读，无非是耽误几年时间而已，如果把这几年时间与未来自己能从事到一个自己喜欢的、如鱼得水的行业相比，这种代价是微不足道的。

而对于其他考生，我认为如果想选择复读的话，一定要谨慎。

（1）复读有风险，你退学后重新高考，在重压之下不一定能考出比之前更好的成绩，考上自己满意的学校和专业。如果复读失败，那就相当于赔了夫人又折兵。

（2）学习就像是谈恋爱，刚开始不喜欢，也可能学一段时间就慢慢地有了感觉，通过学习的深入一定会发现该专业的更多优点和兴趣，自己也可以通过努力来获得一定成就。

（3）大学里可以转专业，大一时一旦发现专业不喜欢，那就要好好学习考出好成绩，争取在大一结束时通过靠前的成绩排名获得转专业的机会。

（4）实在不喜欢所学专业，可以在保证考试成绩能够毕业的同时，学习感兴趣的专业课程，争取在考研时跨专业考到自己喜欢的专业。考研是你除了高考之外第二次选择专业的机会，一定要牢牢抓住！

结束语

作为自带学霸体质的清北名校同学们，由于种种原因退学复读，或许是又一次证明自己、并且牢牢掌握自己人生航向的机会，我们只有羡慕和钦佩的份儿，而不敢贸然做选择。

对于高考报志愿的专业选择，真的要在获取充足信息的基础上，结合自己的兴趣爱好来慎重选择。而退学复读这件事，更要慎之又慎，灵活变通一下，其实有很多条路可以走。在实现人生价值方面，条条大路通罗马。

高考北大分数线是多少

湛江中考成绩在8月7日已经公布，在众多的考生中，有一位学霸，中考总分940分，这为湛江一中的学霸王柠允考取了927分的好成绩，10门功课，6门满分，语文、数学、英语、化学、历史、体育满分，老师对她的评价是喜欢自主学习，善于提问，而且写得一手好字。大家可能会好奇，这位学霸会选择哪所高中就读呢？每个学校都在争抢优质资源，而廉江实验学校最终以超强的实力争取到了这位学霸。

王柠允最终还是选择了廉江实验学校。廉江实验学校高考成绩，目前可以说是整个湛江最好，每年去这个学校就读还需要提前去测试才能收。而且，学费也很高。这是一所民办学校，创办于2014年，是广东省一级学校。从这个学校历年的高考成绩来看，学生取得的成绩确实非常优异。这说明了学校的师资力量是非常强的。2015年高考，学校高考本科率97.8% ，居湛江市第一。 2人达到清华、北大录取分数线并被北京大学录取。2016年高考，学校重本人数170，重本率52.8%，本科率100% 。2人被北京大学预录取。2017年高考，4人被清华大学录取，3人被北京大学录取；501人达到一本线，1441人达到本科线；包揽湛江市文、理科总分第一名。2018年高考，10人被北京大学、清华大学录取，1102人达到高分优先投档线，2224人达到本科线，本科率92% 。学校用成绩来说话，吸引了很多的学生。

学霸有学霸的道理，想要考进自己理想中的学校，不能只依赖老师和补课，最终还是要靠孩子自己的努力才行。否则，就是进了再好的学校也不一定能考。不过，不可否认的是，有位好老师能给孩子更好的帮助，能助孩子一臂之力。

北京人考清华北大需要多少分？

北京大学理科的最低录取分数线为668分，文科最低分数线为691分。

1、常规招生录取方式。

北大的常规招生录取方式是全国统一高考，即依据高考成绩进行录取。每年北大所在的北京市教育考试院都会公布北大各个专业的招生计划和录取分数线。所以在这里无法给出一个具体的分数线，因为每年的录取难易程度不同，录取分数线也会有所不同。

但是根据近年的历史数据可以得知，北大录取分数线一般比较高，为全国高水平大学的代表之一。

2、特殊的招生渠道。

北大同时还推行一些特殊的招生渠道，例如“北大-清华长三角科技合作协议”、“中外合作办学项目”、“面向基层定向招生计划”、“少数民族和西部地区计划招生”等。这些渠道录取的学生也会有不同的录取分数线。例如面向基层定向招生计划主要针对具备特定条件的贫困地区学生，录取分数线会相应调低。

3、非常规的招生方式。

此外，北大也有一些以非高考录取的方式招生，例如校园自主招生、艺术特长生招生等。这些招生渠道没有明确的分数线要求，而是通过学生综合素质的评估来做出是否录取的决定。

4、总结。

北大录取分数线没有一个固定的标准值，具体的录取分数线会根据当年的情况进行调整。同时，北大还有其他多种的招生渠道，除了高考分数之外，各个渠道录取的门槛也不尽相同。因此，对于即将参加高考的同学们来说，不能只看重高考成绩，而是要在其他方面努力提高自身综合素质，才能更好地增加升入北大的机会。

北京大学（Peking University），简称“北大”，坐落于北京市海淀区颐和园路零五号院，系中华人民共和国教育部直属的全国重点大学。

内高班高考录取大学名单

清华大学在北京招生录取分数线：文科673分，理科681分；北京大学北京录取分数线：文科665分，理科680分。

以前在网上曾经流传：“北京考生考进北京大学非常容易，别省份的考生689分左右才能考上，北京考生成绩在500分左右就能考上。”因为对高考录取数据没有进行统计过，就信以为真，以为北京人占了首都的便宜，上中国最顶尖的名牌大学是如此的简单，事实上也是需要分数说话的。

想要考上清华大学和北京大学，分数相当的高，当然北京的考生也不例外，清华大学在北京招生录取分数线：文科673分，理科681分；北京大学北京录取分数线：文科665分，理科680分，甚至比其他地区分数都要高。

所以北京考生在报考清华和北大上并没有太大的优势，也不是谣传的北京考生400分就能上清华北大。

扩展资料：

清华大学在北京招生录取分数线：文科673分，理科681分；北京大学北京录取分数线：文科665分，理科680分。总的来说，北京人考清华北大比其他省份容易得多。

此外自主招生北京地区也有优势，清华、北大两所高校自主招生入选名单陆续出炉，20余省份公示了关于两校三大类自招选拔计划的名单。北京、上海、浙江、江苏等省份表现“强势”，北京共有690人次获得两校自招的降分认定，人数最多。

首都师范大学招生办主任胡洁认为，北京之所以本地生源比例并不大，是因为在京的部属院校众多，“分散下来也就降低了比例”。因为北京拥有北大、清华等大批名校，而这些名校各自每年在京的招生数，往往是几个省计划数之和。

胡洁分析：“名校的名额本来就不多，大家都盯着，自然引起了巨大的关注。而且，北京学生与其他地区相比入学门槛较低，也让人很不服气，因此，批评的声音听起来就更尖锐。”

中新网-北京690人次获清华北大自招降分认定

中新网-部属高校生源地方化调查:北京最低上海等地最高

北京大学要多少分才能录取

内高班高考录取大学名单如下

不同省份的高考分数线和录取规则有所不同，以下是部分省内高班可以报考应用经济学专业的大学名单及近年录取分数线供您参考：

1、北京地区：

北京大学（理科680分以上，文科670分以上）、清华大学（理科680分以上，文科670分以上）、中国人民大学（理科620分以上，文科610分以上）、北京师范大学（理科610分以上，文科600分以上）等。

2、上海地区：

复旦大学（理科650分以上，文科640分以上）、上海财经大学（理科625分以上，文科615分以上）、上海大学（理科605分以上，文科590分以上）等。

3、广东地区：

中山大学（理科640分以上，文科630分以上）、暨南大学（理科610分以上，文科600分以上）、华南理工大学（理科630分以上，文科620分以上）等。

4、浙江地区：

浙江大学（理科645分以上，文科635分以上）、杭州电子科技大学（理科585分以上，文科575分以上）、浙江工商大学（理科540分以上，文科530分以上）等。

需要注意的是，以上分数线仅供参考，实际录取分数线受到多种因素的影响，如考生的专业志愿、报考人数、考试难度等，录取分数线也会随之有所浮动。

下面是江苏内高班可以报考的应用经济学的大学名单及分数：

1、南京大学：文科640分/理科620分；

2、东南大学：文科640分/理科600分；

3、南京航空航天大学：文科660分/理科630分；

4、江苏大学：文科600分/理科580分；

5、苏州大学：文科595分/理科575分；

北京大学录取分数线680分。

北京大学简介：

1、英文名Peking University，简称北大，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”“211工程”“985工程”，坐落于北京市海淀区，占地面积约7000亩，北大主校区继承自燕京大学，以中国传统建筑风格而闻名。现任校党委书记郝平、校长龚旗煌。

2、北京大学是以文理基础学科为主的综合性大学，特别是理科有着悠久历史和深厚积淀，中国第一个数理化和计算机等专业皆诞生于此。拥有自然科学、技术科学、社会科学、医药科学等多门类、多学科体系，是国内学科设置最齐全的大学之一，下设8个学部，51个直属院系，开办了130个本科专业，263个博士点，286个硕士学位点。

北京大学教学建设：

1、通识教育课程：

北大坚持专业教育与通识教育相结合的理念，把通识教育理念贯穿学生培养全过程，以“懂自己、懂社会、懂中国、懂世界”为目标，构建通识教育课程体系。据2022年4月北大官网信息显示（2021年招生简章暨报考指南），北大下设“人类文明及其传统”“现代社会及其问题”“艺术与人文”“数学、自然与技术”四大类近80门通识教育核心课。

2、专业教育模式：

北大尊重学生选择，构建了公共基础课程、学科基础课程、专业核心课程、荣誉课程等适合不同志趣学生的多层次跨学科课程体系。各院系梳理凝练专业核心课程，建设模块化培养方案，增大研究性学习项目和实践技能训练项目的比例；在条件成熟的院系设立“荣誉学士学位”，激励学生选修更具挑战性的课程并参与实践创新。