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眉中2021年高考喜报_2017眉中高考成绩
tamoadmin 2024-06-03 人已围观
简介1.2017年高考分数查询?2.2017年各地高考状元分数公布,来看看学霸是怎样炼成的3.今年高考最高分陕西2017年高考分数线如下:1、本科一批:文史类509分,理工类449分。2、本科二批:文史类457分,理工类397分。3、本科三批:文史类334分,理工类301分。4、高职(专科):文史类150分,理工类150分。高考分数线是指各个大学在高考录取过程中设定的最低分数要求。分数线会根据不同大学
1.2017年高考分数查询?
2.2017年各地高考状元分数公布,来看看学霸是怎样炼成的
3.今年高考最高分
陕西2017年高考分数线如下:
1、本科一批:文史类509分,理工类449分。
2、本科二批:文史类457分,理工类397分。
3、本科三批:文史类334分,理工类301分。
4、高职(专科):文史类150分,理工类150分。
高考分数线是指各个大学在高考录取过程中设定的最低分数要求。分数线会根据不同大学、不同省市以及不同专业的录取情况而有所不同。一般来说,高考分数线由两个部分组成:一是省级本科提档线,用于决定考生是否具备进入高校录取阶段的资格;二是各个高校的专业录取分数线,该分数线决定了考生是否能被该高校录取到特定专业。
因为高考分数线每年都会有所变动,所以具体的分数线信息需要等到每年高考结束后,各个省市的招生办公室公布。一般来说,各省市的招生办公室会在高考成绩公布后的几天内发布相关的分数线信息。您可以通过查看各个省市的教育招生考试院官方网站或招生信息发布平台,获取最准确的高考分数线信息。
高考分数线的作用
1、录取标准:高考分数线被用作录取的参考标准。根据不同批次(如一本、二本、三本、专科)的录取要求,学校会以分数线为基准,按照优先选择高分考生的原则进行录取。
2、分流和定位:高考分数线使得考生可根据自己的分数决定自己报考的志愿范围。不同分数线代表着不同的录取批次和院校层次,帮助考生明确自己的定位和参考范围,选择合适的学校和专业。
3、公平公正:高考分数线的设定有助于确保录取过程的公平性和公正性。分数线作为一个统一的标准,使得考生能够在同样的条件下进行公平竞争,并避免了人为因素对录取结果的影响。
4、调控与规划:高考分数线还有助于教育管理部门对教育资源进行调控和规划。通过设定不同批次的分数线,可以合理分配教育资源,满足不同层次、不同需求的考生及社会的教育需求。
5、参考和预测:考生和家长可以通过高考历年的分数线来参考和预测自己的录取情况。这有助于考生制定合理的备考计划和志愿填报策略,以增加录取的机会。
2017年高考分数查询?
本科第一批:理工484分,文史528分;本科第二批:理工345分,文史406分。
高职高专理工、文史类:200分,其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州(武汉市除外)的高职院校150分。
高考填报志愿的方法有哪些:
线差法。
线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。
位次法。
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。
线差为主,位次为辅。
线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。
高考填报志愿应注意哪些问题:
要考虑自己的志趣、特长和国家的需要:
选择自己感兴趣的专业,在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。而选择国家建设急需的专业,能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的,把志趣和需要有机地结合起来,才能使个人的价值得到更充分的体现。
要考虑所填志愿实现的可能性:
以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考,分析各专业的档次和“冷”与“热”情况,结合自己的实力,正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分,要更多地看其相对位置及其变化。
原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业。第二专业的选择一定要稳妥,应该是能被录取的专业。第三专业应该选择可以“兜底”的专业。
2017年各地高考状元分数公布,来看看学霸是怎样炼成的
本文就2017年高考分数查询进行了探讨,从社会角度出发,分析了高考分数查询的重要性,并对此进行了深入讨论,具体内容包括高考分数查询的重要性、查询方法以及帮助考生提高分数的技巧等。
1、高考分数查询的重要性高考分数查询的重要性不言而喻,高考分数的好坏直接关系到考生的前程。每一位考生,都有自己的梦想与追求,高考分数查询可以帮助考生了解自己在高考中取得的成绩,以便于考生了解自己的水平,从而制定更有针对性的下一步计划。另外,高考分数也可以帮助考生了解自己与其他考生之间的差距,从而更好地分析自己的优势与不足,避免盲目追求高分。
2、查询方法高考分数查询有很多种方法,其中,常用的是通过网络查询。考生只需要访问省级考试部门的官方网站,就可以查询自己的分数。此外,考生也可以在学校开展的相关活动中,参加学校组织的分数查询活动。
3、帮助考生提高分数的技巧查询高考分数本身只是获取信息的一部分,考生要想提高自己的高考分数,还需要从实践中提升自己的实力。在备考过程中,考生应该根据自身的情况,合理安排复习时间,多多锻炼,积极参加各类比赛,参加考研辅导班,以及做好正确的心理准备,等等。
结论:2017年高考分数查询对考生来说非常重要,考生可以通过网络查询和学校组织的活动来查询自己的高考分数。考生还可以针对自身的情况,采取一些措施,如合理安排复习时间、参加各类比赛以及做好正确的心理准备等,以提高自己的高考分数。
本文通过对2017年高考分数查询的讨论,明确指出高考分数查询的重要性,以及查询方法和提高分数的技巧,以此帮助考生更好地取得高考成绩。
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学霸是怎样炼成的
有这样一群人,他们不可一日不学习,否则,就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者,受无数同学敬仰膜拜,并感叹“彪悍的人生不需要解释”。
他们不是别人,正是“只要学不死,就往死里学”的积极践行者——“学霸”。
在网络释义中,“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道,不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异,还具备一些其他非同常人的特质。
在本文中,我们整理了关于学霸的5个非典型特征,这些特征并不适用于所有学霸,但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中,有些可被他人复制并发扬光大,有些则不宜模仿以免身心受伤。
特征1:学习:
不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”,或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上,很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”,缘于他们能够乐在其中。正所谓,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在,只要是老师课上推荐的参考书,她全部找来看;对于不理解的地方,好奇心会驱使她钻研到底。也因此,享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。
链接:动物也疯狂
2012年底,电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言,这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上,在校内外赢得了不少粉丝的青睐,曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著,“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程,浑身散发出浓浓的“学术气息”,深受师生喜爱。
特征2:伤心人
2013年高考(精品课)成绩出炉,武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉,却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时,北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意,情场失意”的故事不禁让网友联想,或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”?
此外,华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”,大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上,和不少大学生一样,于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同,她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼,于斐斐淡定地说,自己只是拒绝了迷失,做了学习的主人。
特征3:计划癖
对“学霸”来说,要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务,强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。
当网络上爆出马冬晗的学习时间表时,那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜,不禁惊叹“比国家***还忙”!这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。
从早晨6点起床到凌晨1点睡觉,“自习大物(大学物理实验)”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯,她从大一下学期一直坚持到大四毕业,积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说,“我只是不想浪费时间”。这样看来,计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。
特征4:强迫症
马冬晗曾坦言,自己有很明显的强迫症症状。但是,用她的话说,“有些时候,有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现,许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状,如严格按照计划完成任务,容不得分分秒秒的时间浪费,完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成,等等。
其中,不乏一些“走火入魔”的“学霸”,修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座,岂料一天后再去自习室,这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题,还用红笔进行批改,书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。
链接:全民“学霸”时代
“学霸”,不只是一种称谓,更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力,摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是,华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。
这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后,每次一碰手机,软件便会跳出提醒:“亲,你确定要退出学习吗?”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户,必须选择“我不是学霸”,然后确定“接受鄙视”才能退出应用。
同时,用户的人人网状态会被自动改为:“对不住大家,我又在学习的时候玩手机了,麻烦看见的每人回复一句‘玩你妹的手机’或‘你个二货成不了学霸’,跪谢!”
特征5:恐惧感
根据美国自由大学专业教学主任马克?德雷珀博士的看法,“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后,因为他们为此付出了巨大努力,而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流,而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。
马克博士在斯坦福大学读书时,就是一位狂热的学习分子,但有一阵子他总是低垂着头,脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力,可是却始终进不了班里排名的前百分之十。
他说恐惧感一直伴随着他,并觉得同学的聪明程度远超他想象,然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后,马克博士开始疯狂地写笔记,并利用睡眠时间来学习,把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列,而那种恐惧感开始被轻松所替代,但他从此一直保有危机意识。
“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢?也许并不会很明显。在国内,大学生都曾在高考中挤得头破血流,而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动,多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。
在这种情况下,学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果,也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是,学校在倡导学生向A+成绩努力的同时,也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。
而此时的学校需要一些担当,它们应该教学生一些学习上的“方法论”,让他们高效率地学习知识,做到既能玩得开心,也不耽误学业。
2023年高考成绩暂未公布。往年高考最高分数如下:
第一名:张镇风(裸分748分)
张镇风同学是1998年的全国高考状元,那时候的高考是3+2高考模式,全国采用的是同一套试题,而那时候的张镇风同学竟然裸分考到了748分,仅仅因为数学出现了小失误被扣了2分,这个记录至今无人超越。据悉,张镇风毕业之后在美国一家跨国公司当ceo,后续发展情况也难以追踪了。
第二名:黎雨佳(理科总分750分)
2017年高考中,来自四川省的黎雨佳是有史以来唯一个高考满分的学生,不过值得注意的是这并不是裸分,据悉,黎雨佳的高考卷面分是720分,也属于非常拔尖的分数了,不过,在高考之前,人家已经获得了清华大学自主招生30分,是十足的女中豪杰,且她学的是理科。
第三名:王端鹏(理科总分749分)
在2014年的高考中,来自山东省的王端鹏同学同样是以距离总分一分之差,成为当年全国状元中的最高分,同样的这也不是纯卷面分,当年他考试的分数是729分,因为在校期间获得过国家奥赛一等奖,根据加分政策加了20分,这样算下来就跟总分只有一分之遥了。他高中期间还先后获得过数学生物化学奥赛全国一二等奖。
高考最高分数是750分。3+1+2模式中3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。
高考分数如何计算
语文、数学、外语每门满分150分,政治、历史、生物、地理、物理、化学每门满分100分。语数外按得分计入考生总成绩,选考科目按等级赋分,每门满分100分。必考科目:语文、数学、外语3门。
传统高考模式是采取文理分科的方式进行高考,语数外三科,每科150分,文科的政史地三科每科一百分,理科的物理110分,化学100分,生物90分,使用的试卷是全国卷,按照地区划分,一共三卷。
总分一般省市都为750分。不同地区采用的高考模式不同,传统高考模式使用全国卷,满分750分考语数外、理综/文综四科。新高考模式采用3+1+2模式开展高考,满分750分。
原始分,也就是传统高考计分,只讲成绩,将考生的卷面分合计就可以了,就是实际的卷面分,学生成绩在那里,考多少分就是多少分,让人一眼就能看明白,所以优点就是直观,只反映学生的卷面得分情况。