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包集中学高考2016,包集中学高考2012

tamoadmin 2024-06-01 人已围观

简介1.教育部对2016年高考有什么新政策2.2016江苏高考状元 江苏历届高考状元都有哪些3.怀远县包集镇有哪些初中4.高考状元调查数据各位教职工,在上级领导的大力关心下,在全校师生的共同关注下,在高2016级全体师生的共同努力下,我校高2016级在2016年高考中再创历史新高:重本上线620人(含艺术重点院校51人);本科上线1495 人,上线率84.3%;理科最高分687分(2人),文科最高分6

1.教育部对2016年高考有什么新政策

2.2016江苏高考状元 江苏历届高考状元都有哪些

3.怀远县包集镇有哪些初中

4.高考状元调查数据

包集中学高考2016,包集中学高考2012

各位教职工,在上级领导的大力关心下,在全校师生的共同关注下,在高2016级全体师生的共同努力下,我校高2016级在2016年高考中再创历史新高:重本上线620人(含艺术重点院校51人);本科上线1495 人,上线率84.3%;理科最高分687分(2人),文科最高分609分,600分以上有96人;飞行员上线9人,其中空飞学生卿鑫考出642分;艺术生王紫伊考出550分。让我们为高三全体教师点赞,你们辛苦了!为全体高三学生点赞,你们好样的!质量,乃立校之本。相信在全体綦中人的顽强拼搏、共同努力下,綦中的未来必将更加辉煌。<綦江中学>

教育部对2016年高考有什么新政策

2016年玉林各市县部分重点高中喜报:

如下:

容县杨梅中学:一本上线71人;二本上线974人。理科梁夏宇同学总分652分,超一本线150分。

玉林市一中:2016年高考一本上线702人,600分以上52人,理科最高分632分,文科最高分638分。

北流高中:一本人数初步统计达956人,达到600分以上的人数就达104人,其中还包含拿到662分的高分的优秀考生!

容县高中:一本上线870人,(其中理科721人,文科149人),理科最高657分,文科最高618分。

陆川中学:陆川中学2016年高考一本上线868人(文科86人、理科782人)比去年多135人;理科最高分671分,600分以上101人,比去年多48人;文科最高分625分,600分以上7人,比去年多4人。

博白中学:一本上线人数773人,其中理科640人(应届587人,往届53人),文科133人(应届119人,往届14人);总分600以上有102人,其中理科84人,文科15人。

兴业高中:一本上线190人,比去年增加32人,增长20.4%,胜利实现高考五连增;一本上线率26.5%。600分以上6人,文科最高分617分,理科最高分621分。

博白王力中学:一本上线人数突破340大关,600分以上8人,其中文科1人,理科7人,文科最高分602分,理科最分644分。

数据还未最终确认,可能存在一定误差,仅供参考!

2016江苏高考状元 江苏历届高考状元都有哪些

教育部发布《关于做好2016年普通高校招生工作的通知》。根据《通知》,今年全国统考时间不变,仍于6月7日开考,但各批次完成录取时间较去年推迟11天,将于8月底结束。另外,根据教育部8日发布的2016年高校招生工作规定,明确了今年加分项目以及分值,最高加分不超过20分。

接下来就和小编一起来看看,2016高考,哪些值得我们引起重视呢?

防止高考作弊再次升级

在做好高考工作方面,防止作弊始终是重要的一项。今年,教育部对防高考替考把关再升级。全国统考的试题(包括带试题内容的答题卡、副题)在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理,答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。

《通知》中明确要求,各地要综合治理考试环境,继续开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动。

《通知》更特别提出,各地要结合实际,在考生现场报名确认时,采用二代身份证,并现场采集照片和指纹或指静脉等生物特征、及时进行信息比对等措施严防替考。一些地方通过人脸识别技术防替考。

招生方面,今年,教育部明确规定各高校不得以不当方式争抢生源,在考生填报志愿结束前各级招生考试机构不得将考生高考成绩提供给高校。

高校招生组或个别工作人员出现违规承诺争抢生源造成不良社会影响的,教育部将追究学校招办负责人及分管校领导的责任。

全部录取结束延迟11天

今年,各省(区、市)录取工作应于7月上旬开始,其中本科第一批次录取应在7月10日至15日之间开始。全部(各批次)录取工作定在8月底之前结束。通过对比《2015年普通高等学校招生工作规定》会发现,今年录取结束时间较去年延迟11天。

高考加分最高不超过20分

在加分方面,教育部明确:自主就业的退役士兵,可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得下列称号、奖励、名次的应届高级中等教育学校毕业考生,由生源所在省级招委会决定,可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。加分项只能取其中最高一项分值,增加分值不得超过5分:

①省级优秀学生;

②思想政治品德方面有突出事迹者;

③全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者;

④全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者、在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;

⑤重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名,全国性体育比赛个人项目取得前6名;

⑥获得省级招委会确定的统测项目范围内的国家二级运动员以上称号。

有下列情形之一的考生,由省级招委会决定,可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的,只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值,且不得超过20分:

①边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生;

②归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;

③烈士子女。

加强对“高考移民”综合治理

每年临近高考时,“高考移民”问题总会引发社会关注。对此,《通知》提出,要落实和完善随迁子女在流入地升学政策。各地要进一步细化和落实政策措施,确保符合条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女都能在流入地参加高考。各地教育行政部门要会同公安部门加强对“高考移民”的综合治理,严肃查处利用随迁子女政策,通过非正常户口学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格的“高考移民”行为。

之前在3月4日,教育部、公安部下发有关做好综合治理“高考移民”工作的通知。通知要求,要防范和打击违法违规跨省(区、市)获取高考资格的“高考移民”行为,确保高校考试招生公平有序。

通知要求,地方各级教育行政部门要认真履行监管责任。在每年全国统一高考报名前要开展学籍核查和实际就读情况核查。在学期中,采取定期不定期进校进班点名、重点学校抽查等方式,加强对行政区域内高中阶段学校 (含普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等) 学生学籍管理、学生实际就读情况等的监督检查,督促高中阶段学校强化内部管理,规范办学行为。要重点发现和纠正人籍分离、空挂学籍、学籍造假的现象,对违规招收的“在册不在校”“在校不在籍”的学生,要及时清退。

考生电子档案为高校录取主要依据

考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试(高中会考)成绩和反映学生综合素质的材料、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校(专业)志愿表(卡)及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。

怀远县包集镇有哪些初中

2016江苏高考状元

江苏省理科最高分,来自如东中学的李云飞,总分445分

江苏省文科最高分,来自姜堰中学的魏思伦,总分427分

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2017年江苏高考状元:

文科:李天宇(428分-满分480分)淮阴中学

理科:潘慰慈(443分-满分480分)姜堰中学

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2015江苏高考文理科状元

南通中学高三(11)班袁清晗同学以418分成为江苏文科状元。

江苏省理科状元姜堰中学高三(8)班的蒋婧煜

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2014江苏高考文理科状元

理科最高分被无锡天一中学吴呈杰

文科最高分花落海安中学吉淳

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1977届,理科状元,潘毅.

童星

1977届,文科状元,童星,毕业于南京一中.就读南京大学哲学

1978届,理科状元,萧柏春毕业于南京一中.就读南京大学数学系

1982届,文科状元,吕平波,就读复旦大学新闻系

1984届,文科状元,王溯舸,毕业于省海安高级中学就读复旦大学世界经济系

1990届,文科状元,叶蕾,就读南京大学中文系,《凤凰生活》杂志执行主编

1994届,文科状元,王劲松,毕业于海安高级中学,就读中国人民大学新闻系,中国国情研究会某处处长

1995届,理科状元,黄昕,毕业于南通第一中学,就读北京协和医学院本硕连读

1995年届,文科状元,俞萌,毕业于南通中学,就读北京大学

1996届,文科状元,胡琦玮,毕业于南通第一中学,就读北京外国语大学外语,中国银行总行工作

1997年届,文科状元,陆熠欣,毕业于南通中学

1997届,理科状元,赵霖莹,毕业于常州高级中学

1998届,文科状元,沈小春,毕业于如东高级中学

1999届,文科状元,季晓莉,毕业于如东高级中学,就读于中国人民大学新闻学院

2000届,文科状元,沈沉,毕业于如皋市第一中学(如城一中),就读于上海复旦大学国际金融系

2001届,文科状元,陈天一,毕业于南通中学,就读于北京大学法律系,后留学美国

2001届,理科状元,蔡学飞,毕业于常熟高级中学就读于上海交通大学

2003届,理科状元,洪浩,毕业于苏州高级中学就读于北京大学

2004届,理科状元,钱亮,毕业于姜堰中学

2005届,文科状元,阙建容,毕业于句容高级中学就读于北京大学元培实验班

2005届,文科状元,林叶,毕业于南师附中就读于北京大学元培计划,北大社会学博士实验班

2005届,理科状元,朱海一,毕业于苏州中学就读于清华大学数学物理基础科学班

2006届,理科状元,黄梦娜,毕业于天一中学就读于清华大学生物系

2007届,文科状元,叶枝,毕业于金陵中学

2007届,理科状元,汪天一,毕业于曲塘中学就读于清华大学电子工程系

2008届,文科状元,杨清嘉,毕业于常熟中学就读于北京大学光华管理学院

2008届,理科状元,祈明怡,毕业于盐城中学就读于清华大学经济管理学院,2012赴牛津大学深造

2009届,文科状元,潘怡婧,毕业于苏州中学就读于北京大学光华管理学院

2009届,理科状元,吴敌毕业于张家港梁丰高级中学

2010届,文科状元,姜曾明,毕业于姜堰中学就读于清华大学

2010届,理科状元,毛仕卓,毕业于南通中学就读于中国科技大学

2011届,文科状元,孙曦,毕业于宜兴中学就读于复旦大学新闻系

2011届,理科状元,刘诗雨,毕业于如东高级中学,就读于清华大学电子专业

2012届,文科状元,许琪,毕业于南师附中就读于香港大学

2012届,文科状元,顾心怡,毕业于张家港外国语学校,就读于北京大学

2012届,文科状元,高珏,毕业于溧阳中学就读于北京大学元培学院政治经济哲学系

2012届,理科状元,华天韵,毕业于锡山高级中学就读于北京大学光华管理学院

2013届,文科状元,龚恬,毕业于前黄中学就读于清华大学经济与金融国际班

2013届,理科状元,黄佳琰,毕业于常州中学读于北京大学法语专业

高考状元调查数据

包集中学,怀远县仁和中学。

1、根据查询百度地图官方得知。包集中学,安徽省蚌埠市怀远县包集村。是一家主营教育机构学校。

2、怀远县仁和中学,蚌埠市怀远县淝河乡仁和集。是一家主营教育机构学校。

历年高考以来出现过数位状元,不知道状元们的性别比例是多少?下面是我给大家整理的高考状元调查数据,供大家参阅!

高考状元调查数据

学校

2014年中国校友会网大学研究团队共追踪到全国各省市自治区的高考状元近3000人,对他们的性别构成、加分复读情况、就读高校、就读专业、毕业中学和职业成就等状况展开统计与分析。报告显示,恢复高考37年来,北京大学最受高考状元认可,清华大学屈居第二,两校共录取1300多名高考状元,占状元总数的79.38%。

自2005年以来,香港、澳门、台湾高校陆续进入中国大陆招生,发起猛烈攻势集体挑战北大、清华的“霸主地位”,以状元为代表的两岸四地高校优质生源争夺大战异常激烈。香港高校为吸引内地各省份高考状元,开出巨额奖学金。

统计显示,2005年-2014年,包括香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学在内的港校用于争夺状元等优质生源的奖学金总额达到5000万元,但2005-2014年来只录取了71名省级状元,不足一成。虽然台湾和澳门等地区高校也开出高额奖学金,但迄今为止,尚未赢得任何大陆高考状元的青睐,没有实现招收大陆高考状元的零突破。

专业

调查显示,1977—2015年中国大陆各地区高考状元中,选择就读经济学、工商管理学专业的人数位列前两位。其中,选择就读经济学专业的高考状元人数最多,有343人,占总数的20.40%,最受高考状元青睐;工商管理专业有324人,占总数的19.27%,居第2;合计就读经济管理专业状元667人,占总数的39.67%,遥遥领先于其它本科专业。电子信息工程专业113人,居第3;法律专业102人,居第4;北大元培班和生命科学专业各89人,并列第5;计算机科学与技术专业88人,居第7;建筑学专业66人,居第8;物理学专业57人,列第9;自动化和中国语言文学专业各48人,并列第10。农学专业没有一位状元报考。

报告显示,1952—1999年中国各地区高考状元中,物理、数学等理学专业出身的高考状元职业成就最高,有7名状元当选中国、国际科学院和工程院院士,打破了“职场状元”无“高考状元”的“魔咒”。中文、新闻、法学和医学等专业状元职业发展与职业目标符合度最高,频现各行业领域“顶尖人才”。而人数最多的经管专业高考状元多属“高级打工仔”,收入较高但无人成为行业领袖,胡润福布斯中国富豪榜高考状元长期“缺席”,职业成就远低社会预期。

性别

调查显示,1952-2015年中国大陆高考状元中,2000年以前,男性占据绝对优势,占比均超7成;大陆男性占71.05%,女性占28.95%。而2000年以后,女性在高考中优势地位突出,巾帼不让须眉所占比例超过男性;其中,女性占52.64%。北京市女性最强势,考场称雄所占比例达69.44%,蝉联全国第一;辽宁省列第2,为68.57%;福建省居第3,为66.67%。其中,全国共有19个省市自治区女性比例超过男性,黑龙江、天津、河北、江苏、福建、辽宁、北京等省市女状元比例均超过60%。

高考状元就读学校

一年一度的高考,作为中国最大规模、最为公平的人才选拔制度,是对一个地区基础教育特别是中学的教学质量和办学水平的年度检阅,也是检验一所中学能否育才、育出优才能力的重要标志,更是衡量一个地区基础教育均衡发展水平的教育盛典。能否培养出高考状元等高分考生群体是检验一所中学办学水平高低和是否是顶尖中学的重要指标,高考状元数量多少体现了一所中学的师资力量的强弱、学生素质的高低、教学质量与领导班子管理能力等的高下、校园文化的优劣。高考状元就是一所中学的“金字招牌”,一所中学培养的高考状元的多与少对中学争夺优秀生源、赢得教育主管部门肯定和社会认可、提升和扩大学校的社会影响力至关重要。

截至2016年6月,云南师范大学附属中学培养的高考状元人数最多,有39人,东北师范大学附属中学有28人,居第二;海南中学有27人,列第三;华南师范大学附属中学有23人,列第四;太原五中、银川一中和乌鲁木齐一中各有19人,列第五;南宁二中、上海中学和贵阳一中各有18人,居第八;石家庄一中、衡水中学和镇海中学各有16人,并列第十一;哈尔滨第三中学和重庆一中有15人,位居第十四;海拉尔第二中学14人,列第十六;人大附中、重庆南开中学、江西师大附中和青海湟川中学有13人,并列第十七;北京四中有12人,列第二十一。

高考状元职业成就

1952-1999年中国各地区高考状元职业发展调查分析发现,就读不同专业的高考状元职业发展与事业成就差距较大,物理学、数学、生命科学、建筑学、自动化等理工科专业有7名状元当选中国、国际科学院和工程院院士,打破了“职场状元”无“高考状元”的“魔咒”。

相比而言,理科状元最争气,经管状元不拔尖。物理学、数学等理学专业出身的高考状元职业成就最高,出现行业领军人才;整体而言,医学、法学、中文和新闻学等专业的高考状元职业发展较顺利,事业成就较高,职业预期与个人预期、社会预期符合度最高,频现行业领域“领军人才”;哲学、历史学、社会学等专业的高考状元大多从事学术研究,尚未涌现出享誉国际的学术大师。经济管理专业出身的高考状元职业成就最低,行业拔尖人才“凤毛麟角”,多属“高级打工仔”。

1998年广东文科高考状元张锐,2010年中国大学创业富豪榜上榜富豪,于2006年毕业后自主创业创办“魔时网”,身价高达1000多万,步入了中国千万富豪的队伍,成为我国新生代高考状元中的佼佼者。

备注:为了对比分析中国高考状元的职业发展状况,选取的我国政界、商界和学界等领域的最具代表性的杰出人才如下:学界杰出人才选取的是获得诺贝尔奖、菲尔兹奖、沃尔夫奖、邵逸夫奖、阿贝尔奖等世界级奖励的科学家;荣获国家最高科技奖、光华工程科技奖成就奖、国务院学位委员会委员、长江学者成就奖、何梁何利基金成就奖等科学家,中国科学院与工程院院士、欧美等国科学院和工程院外籍院士、中国杰出人文社会科学家、__学者、长江学者;政界杰出人才选取的是历届国家级和省部级等正职领导,第14届-18届中央委员、候补委员校友等。商界杰出人才选取的是1999-2013年福布斯、胡润、新财富和南方周末等中国富豪榜上榜企业家。

1952-2013年中国各地区近3000名高考状元中,虽然大多数高考状元职业发展与社会期望存在较大差距,多数没能成为各行各业的“顶尖人才”即“职场状元”,但是大多数高考状元的职业发展较好,职业收入和职业地位绝大部分都处于社会的白领或金领阶层,整体职业发展水平明显高于同期毕业的非高考状元毕业生。尽管的确存在个别高考状元“高分低能”现象,但是绝大多数高考状元属于“高分高能”,高考状元群体整体的职业发展发展仍然远超非状元群体,高考状元成才规律与常人无异,既不需要给予太高的期望,也不需要过分苛责和误读,社会各界应该关心状元的职业发展,给与更多空间和时间。

优质资源投入巨大的高考状元,承载了社会各方太多的期望,包括解除“钱学森之问”。 多数高考状元之所以职业发展和职业成就远未达到人们的预期,其中一个重要原因是他们在选大学时多看牌子、少关注大学的发展环境,挑专业时多随大流奔热门、少立志长远扎根基础学科,缺乏对自己未来职业发展的长远规划,结果很多高考状元扎堆名牌大学热门专业,不得不中途转换学科专业或职业岗位,这不仅浪费了他们自己的宝贵青春,而且浪费了纳税人的优质高等教育资源,毕业后所进入职业领域强手如林,减缓了他们脱颖而出的速度,降低了拔尖创新人才的产出率和行业领袖人才的涌现概率。

昔日高考状元职业发展状况必须引起高考状元、大学教育者的反思。一方面,高考状元要充分了解自身的兴趣爱好,要有长远的职业生涯规划,要培养较高的专业忠诚度,不要盲目选择最流行最热门的学科专业;另一方面,高校和社会应创造高考状元变身职场状元的正能量,既不吹捧不拔高,也不贬低不打压,加强正面引导,注重能力培养,指出前进方向,给以具体指点,鼓励追求卓越,强调事事创新,同时提高状元们的人际交往能力,多进行挫折教育,以利其职业发展,早日涌现出更多“职场状元”。

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