高考天坛题怎么做的,高考天坛题怎么做

1.2006 河北高考作文题目?

2.高考前10天怎么自学？

3.高考数学压轴题答题技巧数学最后一题怎么做

4.备考高考，高三学生需要在寒假怎么做真题呢？

1、 高考每份试卷前面都有关于本卷考试“答题须知”之类的要求，如哪类考生答哪部分题，哪些题是选答题，哪些题是必答题，哪些题可直接做在考卷上，哪些题要答在另一份考卷上，总共有几页、有几题，等等，这些情况在作答前都必须搞清楚。

2、看清题目要求， 数理化等学科要看清符号，英语要看清单词，语文要看清字词。

3、拿到考卷，先做容易题，后做难题，这不但是经验之谈，而且符合心理原理。刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多，拿到的分数也越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。

2006 河北高考作文题目?

高考碰到不会做的题的方法如下：

1、直接跳过，先去做其他题

在好高考的时候，我们或多或少会感到紧张，紧张的情绪会导致我们大脑一片空白，对于有些比较难的题，即使以前做过也会突然间忘记，没有头绪完全不知道如何下笔，这个时候千万不要死磕，死磕只会浪费你的时间，而且会让你越来越紧张，不利于下面的发挥。

面对这种情况，你果断跳过，先去做自己会做的题，将自己能做的题做完，会让你逐渐进入状态，做题时得心应手，在反过头来，去思考你不会的题，会让你有一种茅塞顿开的感觉。

2、瞎蒙瞎编，切忌空题

有些题可能出的真的过难亦或者你在复习的时候没有接触过，对于这样的题你千万不能空题，例如选择题、填空题这些是客观题，你有选择的余地，如果遇到不会的题，在反复思考后不会的话，你可以自己随便蒙一个，至少也有四分之一的正确率，假使你幸运，就多拿了几分，在高考这个残酷的竞争中，一分之差可以甩掉千人，所以切忌空题。

对于理科生来说，大题都是固定的答案，不会就是不会，这的确没有办法，假使你耗费心思去思考了，还是不会那就这能这样了，确保自己会的都正确就尽心尽力了；对于文科生来说，后面的大题是主观题，可以自由发挥，文科生空题实数不应该，你就随便扯两句，把空格写满，老师也会给你一两分的辛苦费，所以文科生是很占优势的，不要白白浪费这白给的分数。

3、千万不要放弃，不要慌，把相关的知识写上去

遇到难题，最主要的就是心态问题，千万不要慌张，以免导致发挥失常，同时也不要轻易放弃，你要知道每一分对于你来说有多么重要，或许那一分决定你去哪个城市、哪一所大学，在解决完自己会做的题后，重新思考难题，真的不会的题，你可以把相关的知识点都写进去，不要考虑是否文不对题，你只管把你能想到的都写进去，到时候总会会有几分的。

在这里提醒一下，你的字迹一定要清晰端正，这还是额外的加分项，毕竟在批改无数试卷的时候，老师也不愿意一个字一个字地去看你“狗爬式”的字体，好看工整的字即使内容答得十万八千里，老师也会酌情给分的。

高考前10天怎么自学？

河北用的是全国卷Ⅰ

全国卷Ⅰ(河北、河南、山西、海南)题目

一只鹰抓了一只羊，这时，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，但由于能力不够，结果又被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇800字的作文。

全国卷Ⅱ(黑龙江、吉林等地区)题目

目前中国读书的人越来越少：99年为60%，01年为52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。还有的人说买不起书。相反网上阅读的人越来越多：99年是3.7%，03年是18.3%。全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字

全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)题目

题为：“书”。 给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。请你根据材料选择一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

北京作文题目

《北京的符号》。以天坛、故宫、天安门、胡同、长城等为北京符号，写一篇以北京的符号为题的文章。

上海作文题目

《我想握住你的手》,要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息……

广东作文题目

一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。

这时，一个小女孩问雕刻家：你怎么知道天使藏在石头里的？

雕刻家回答：石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻”。

请以雕刻心中的天使的为话题，写一篇800字的作文。

天津作文题目

新华字典里有一个新词叫做“愿景”，请以《愿景》为题写一篇800字的议论文。

江苏作文题目

鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路， 走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。

湖南作文题目

以《谈意气》为题，对字典里“意气”的三种解释作个阐述。写一篇不少于800字的议论文。

安徽作文题目

《读》(读父母，读人生等)

湖北作文题目

成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示？

四川作文题目

生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗不少于800字的文章。

浙江高考作文

话题：生有所息 生无所息

据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，

例如：

人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)

读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。

福建省高考作文

创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题

①诸葛亮借箭未满十万支

②戈多来了

③留下一点空白

请任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字。

山东高考作文

一个寓言：人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的，当人们真正走近星星的时候才发现，星星和我们的地球一样是凹凸不平的，而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。

江西作文题目

请以"燕子减肥"为题，写一则话题作文

雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。请以"雨燕减肥"为话题，题目自拟，题材不限，800字

重庆高考作文

小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字

大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以"走与停"为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

辽宁作文题目

以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。（

高考数学压轴题答题技巧数学最后一题怎么做

1.做题的数量不能多，难度不能大。

2.选择中档题，一次成功。

面对一道题，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

3.讲求规范。

每年高考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。

4.限时训练。

可以找一组题(比如10道选择题)，争取限定一个时间完成;也可以找一道大题，限时完成，等等。这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。

5.学会总结。

应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的，关键在于打好基础，学会总结，寻找规律，一通百通，大彻大悟。

备考高考，高三学生需要在寒假怎么做真题呢？

高考 数学 压轴大题难度大、综合性强，取得满分不容易，但是想尽可能得分还是有方法可行的。下面我整理了一些数学压轴题答题技巧，供大家参考！

1、如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败．特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题巧拿分”。

2、解题过程中卡在某一过渡环节上是常见的．这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论．若题目有两问，第(1)问想不出来，可把第(1)问当作“已知”，先做第(2)问，跳一步解答．

3、对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展．顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证。

4、“以退求进”是一个重要的解题策略．对于一个较一般的问题，如果你一时不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从参变量退到常量，从较强的结论退到较弱的结论．总之，退到一个你能够解决的问题，通过对“特殊”的思考与解决，启发思维，达到对“一般”的解决。

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正确认识压轴题

压轴题主要出在函数，解几，数列三部分内容，一般有三小题。记住：第一小题是容易题!争取做对!第二小题是中难题，争取拿分!第三小题是整张试卷中最难的题目!也争取拿分!

其实对于所有认真复习迎考的同学来说，都有能力与实力在压轴题上拿到一半左右的分数，要获取这一半左右的分数，不需要大量针对性训练，也不需要复杂艰深的思考，只需要你有正确的心态!信心很重要，勇气不可少。同学们记住：心理素质高者胜!

重视审题

你的心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的，一道给出的题目，不会有用不到的条件，而另一方面，你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以，解题时，一切都必须从题目条件出发，只有这样，一切才都有可能。

千万不要分心

其实高考的时候怎么可能分心呢?这里的分心，不是指你做题目的时候想着考好去哪里玩。高考时，你是不可能这么想的。你可以回顾高三以往考试，问一下自己：在做最后一道题目的时候，你有没有想“最后一道题目难不难?不知道能不能做出来”“我要不要赶快看看最后一题，做不出就去检查前面题目”“前面不知道做的怎样，会不会粗心错”……这就是影响你解题的“分心”，这些就使你不专心。

专心于现在做的题目，现在做的步骤。现在做哪道题目，脑子里就只有做好这道题目。现在做哪个步骤，脑子里就只有做好这个步骤，不去想这步之前对不对，这步之后怎么做，做好当下!

进入寒假，高三学生的备考就会感到越来越紧张了。时间紧，任务重，提升学习的效率，才能领先于人。高三学生寒假学习的重点是什么？就是高效使用高考真题，让学习事半功倍。

一、高考真题是什么？

高考真题是学生备考的黄金宝典，它代表着考点和题型趋势，可以从中预测出本年度的高考题目端倪。高考真题的质量高，它是由专家级命题人花费大半年的时间，封闭式制作而成，其品质能秒杀市面上的任何一套练习题。高考真题的命题规律最直接地体现在往年真题中。通过研究真题可以快速掌握高考的重难点、命题方向和趋势等。高考真题是高三学生临考前用来进行系统练手，提前找到高考感觉的最好资料。

二、高考真题需要怎么做？

1.做真题需要限定时间

做真题时需要当作正规考试一样，限定时间。 真题是一年只有一套，不管从价值还是从数量上来说，都十分珍贵，一定要充分利用好，千万不要把它当练习给练了。 通过做真题可以适应正式高考的时间和氛围了，高三学生需要把每一次练习、每一份试卷都当成是高考来对待，严格按照120分钟的时间来测试。做真题时，高三学生需要按照高考时间要求，完全模拟考试的真实氛围。高三学生在真题训练时最好也能选择跟高考相同或接近的时间段，培养自己在该时间段内对指定科目的做题感觉，提高实战水平。

2.做真题需要做好总结

每份真题做完之后，高三学生需要及时进行错题整理，进行查漏补缺，把经常犯错的考点整理好，分析错误原因，找到解题的思路，掌握解题的方法，提升学习能力。真题用来测试哪些考点比较薄弱，错题本用来查漏补缺，互相配合，才能提升学习成绩。高三学生需要钻研知识点会以什么角度命题，哪些是陷阱，哪些是难点等等，就可以有意识地开始总结，对高考题的命题思路、解题方法等进行详细的比较分析。高三学生需要有意识地培养自己的答题速度，以便在考场上能达到速度和准确率的完美平衡。错题中，对于多次出错的部分，容易混淆的部分，高三学生需要下功夫攻克。

3.真题的选择范围是近五年

高考至今，已经40年了，真题也有40年的真题了，作为高三学生，具体要做哪些真题比较好呢？市面上我们常见的有10年真题、5年真题、3年真题、1年真题。1年真题肯定是必须看的，但是只看最近一年的真题又不足以全面了解高考的命题规律。10年真题因为高考改革，高考命题也在随时间发生变化，有些会不适合于当下。3年真题，是高三学生最基本需要完成的备考内容。考虑到最大训练量和最全面了解高考，5年真题是比较完美的选择。一般来说，近五年之内的真题基本涵盖了高考98%以上的知识点和考试信息，可以起到很好的查漏补缺的效果。

三、做真题需要注意的细节

做真题时，我们会发现有很多题要么不会做、要么会一点但是因做错而丢分，但是没关系，你做真题的主要目的是感受高考题的风格，夯实考点知识。高考试卷基本上是“岁岁年年‘点’相似”，掌握好这些相对稳定的考点，对备考是很有利。

做真题，需要认知高考真题、熟悉高考题的命题风格，具体可以总结哪些类型的题目经常出现在高考中，近三年的高考题有哪些相似之处，从这些高考试题中寻找高考出题的风格。提前感受高考试题，但这些也只是练练手罢了，不要为错误太多而丧失信心。

高三学生对于真题，最重要的是去研究、去体会，做多少题、做多少次并不是重点，体会解题思路更重要。

高三学生应该如何思考真题：

1.教科书中关键的基本知识和核心概念所占的比例是多少？考试是否侧重于知识的主体，还是涵盖了多个知识点之间的联系？2.有多少题涉及生僻知识点或难题？是否存在明显的文字游戏和陷阱？3.考试过程中有没有出现新的术语或概念？

高三学生需要通过真题的练习，了解自己的缺点和漏洞，进行有针对性地查漏补缺，准确把握高考的方向，训练考试思维，规范问题技巧，提高解题的速度。