高考电子控制_什么叫电子控制

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2.四川高考志愿投档规则

3.电子信息类最好的专业

4.山东省春季高考电工电子专业学哪些内容？

5.应用电子技术怎么样

6.浙江高考的通用技术和信息技术到底是什么?

⑴ 电工类包括哪些专业

电工类专业包括：

1、电气工程及其自动化专业简介：电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识。

能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。

5、电缆工程专业培养光纤光缆和电线电缆材料研究、产品设计、生产制造、质量控制、企业管理等方面的高素质应用型人才。

其主干课程有：电路、电磁场、电子技术、电力电子技术、电机学、机械基础、机械制图与CAD、计算机应用技术、现代电气控制技术、电介质物理、电气绝缘结构原理与设计、电气绝缘测试技术、电缆工艺原理、通信电缆设计与制造、光纤光缆制造、绝缘化学基础、电缆材料等。

⑵ 电气工程类包括哪些专业

电气工程copy类共有4个分支专业，分别为电气工程及其自动化专业、智能电网信息工程专业、光源与照明专业、电气工程与智能控制专业。

806 电气类

80601 电气工程及其自动化

080602T 智能电网信息工程

080603T 光源与照明

080604T 电气工程与智能控制

⑶ 电气工程类专业有哪些

电气工程包括电机与电器，电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术，电力电子与电力传动，电工理论与新技术五个专业方向

电气类涵盖电气工程，又加入了自动控制方面知识，应当是有今后选具体专业的机会

⑷ 电气专业有哪些专业课程

电气自动化技术（专科）

主要课程

电路原理、计算机绘图技术、电力与拖动、自版动控制权原理、电力系统原理、电力电子技术、热力设备等。

供用电技术（专科）

主要课程

英语、高等数学、线性代数、电路原理、电力电子技术、微机原理及应用、电力系统、工业用电设备、电能计量及仪表等。

应用电子技术（专科）

主要课程

英语、高等数学、大学物理、电路分析基础、微机原理及应用、电机与拖动、计算机控制、CAD电子测量、电视原理及维修等。

机电一体化技术（专科）

主要课程

机电传动设计、机械设计、工程力学、机械设计基础、机电一体化系统设计、机械制造技术原理、液压传动及控制、可编程控制器等。

发电厂及电力系统（专科）

主要课程

电路原理、电力电子技术、自动控制、微机原理、电机学、电力系统分析、电力系统继电保护装置、电力系统自动化、发电厂变电站电气部分、高电压技术等。

⑸ 电气信息类 包含哪些专业

电气信息类

电气工程及其自动化电力系统及其自动化电气工程及其自动化电气工程及其自动化

高电压与绝缘技术自动化自动化

电气技术（部分）电子信息工程电子信息工程

电机电器及其控制通信工程通信工程

光源与照明计算机科学与技术计算机科学与技术（注：可授工学或理学学士学位）

电气工程及其自动化电子科学与技术电子科学与技术

自动化流体传动及控制（部分）生物医学工程生物医学工程

电气技术（部分）电气工程与自动化

工业自动化信息工程

自动化光源与照明

自动控制软件工程

飞行器制导与控制（部分）影视艺术技术

电子信息工程电子工程网络工程

应用电子技术信息显示与光电技术

信息工程集成电路设计与集成系统

电磁场与微波技术光电信息工程

广播电视工程广播电视工程

电子信息工程电气信息工程

无线电技术与信息系统计算机软件

电子与信息技术电力工程与管理

摄影测量与遥感（部分）微电子制造工程

公共安全图像技术假肢矫正工程

通信工程通信工程数字媒体艺术

计算机通信医学信息工程

计算机科学与技术（注：可授工学或理学学士学位）计算机及应用信息物理工程

计算机软件医疗器械工程

计算机科学教育智能科学与技术

软件工程数字媒体技术

计算机器件及设备

计算机科学与技术

电子科学与技术电子材料与元器件

微电子技术

物理电子技术

光电子技术

物理电子和光电子技术

生物医学工程生物医学工程

⑹ 电气工程类专业有哪些

高等学校一般这个关于这个的专业有电气工程及其自动化，电气信息等。如果考研，方向有电力电子，电机与电器，电力系统，高低压绝缘技术，电工理论与新技术这五类。

⑺ 电气类相关专业有哪些

电气类属于工学门类下属学科，包括电气工程及其自动化专业、电气工程与智能控制、智能电网信息工程、光源与照明等本科专业。在专科专业当中，电气自动化技术专业属于装备制造门类。

电气类专业大多是针对本科专业而言的，工学门类电气类学科设有电气工程及其自动化专业、电气工程与智能控制、智能电网信息工程、光源与照明等专业。与电气相关的有自动化类，主要专业有自动化、轨道交通与控制。相关的还有电子信息类，专业如光电信息科学与工程、电子信息工程等。

电气类也是有专科专业的，但是专科专业与本科专业的学科门类不同，电气在装备制造门类自动化类下，主要专科专业有电气自动化技术、机电一体化技术、工业机器人技术、液压与气动技术等。

学电气类专业，建议同学们报考电气类最有名的二龙四虎院校，分别是华北电力、武汉大学、清华大学、华中科技、浙江大学、西安交大，能考上这六所大学会很容易就业。

电气类专业对物理和数学要求比较高，适合理科基础扎实的学生报考，此外个别院校该专业不招收有色盲和色弱的考生，所以同学们在报志愿时要看好高校招生章程。

⑻ 电气工程是什么类的专业

电气工程与自动化专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级工程技术人才，尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。该专业毕业生适应能力强、就业面宽 、就业率高，近三年就业率达到100%。毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、试验、建设、管理 、教育等单位就业，从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。

电气工程及其自动化专业介绍

概述：

电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。

一、专业综合介绍

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。

控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。

电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多，造成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学生有吸引力； 社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生，这里的确是展示他们才能的好地方。但是鉴于国内现在的形式，考生在报考该专业的时候应该注意以下两点：

(1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣，但是许多人都说好，于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的，毕竟兴趣是最好的老师。

(2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础，较强的外语综合能力，为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大，但可供选择的人也很多，如果没有非常强的综合素质，很难在众人之中脱颖而出，取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。

当然，这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关，如果一个人追求仅限于一份较好的工作，该专业的确是一个不错的选择。但是，如果想在科技创新方面做出突破性的贡献还是要建立在个人实力以及刻苦努力的基础上，馅饼是决不会无缘无故从天上掉下来的。

由于本专业研究范围广，应用前景好，毕业生的专业素养相对较高，因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向的人才，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。通常情况下，学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择。

二、专业教育发展状况

电气工程与自动化专业是理、工、文相结合，融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。主干学科包括电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

本专业产生于70年代，首先在英国的牛津大学，首次实现的是直流电的控制方式，那时候执行元件的驱动电压是直流的，控制电压也是直流的，自动化系统的工作方式是很简单、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式由于其历史的久远而被人们所熟知，自然而然的人们想到了用直流电去控制交流执行元件。随着晶体管、大功率晶体管、场效应管等大功率的电子器件的出现和成熟、以及建立在场的理论上、以现代数学、矩阵代数为理论依据的弱电强电控制系统更使电子技术与自动化达到新的历史高度。至此，本专业得到了广泛的发展，日本、美国、英国及其他国家的大学也纷纷设立了本专业，在这一时期的成果也并不少，诸如完成数控机床，车间厂房自动控制的工作已经是新的课题。电子技术与自动化、计算机的有机结合，赋予电子工程及自动化专业以全新的内涵。无人操纵，系统简化，格局合理，即插即用型的产品成为新宠。

建国初期（1949—1966）我国许多大学设立了本专业，主要实践性教学环节包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习课程设计、生产实习、毕业设计，并为国家培养了许多的这方面人才。他们已成为本行业的专家学者，分布在我国许多省、市，成为骨干力量。

“文革”期间，由于受政治的影响，全国的高等院校相继停止招生，本专业受到了很大的影响，先是老师被批斗，后来学校根本办不下去了，只能停止招生。但是，即便如此，许多老师并没有停止研究。他们知道电子工程及自动化对我国的现代化建设起重要的作用，因而，在这一时期，并没有放弃对专业的研究和探索。

改革开放以后，在党中央的正确领导下，大学恢复了招生，本专业也发展起来，许多大学设立了本专业，并陆续招生，每年为国家培养大量的高级复合型人才，包括学士、博士等高级知识分子，特别是目前，各专业扩招，本专业的招生量也在上升。虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿，但随着我国综合国力的提高，对外交往的增加，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是：每秒3000亿次计算机研制成功；纳米技术的掌握；模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前：如何迎接新技术革命的挑战？经过本专业的老师和同学的共同努力，把电子工程及自动化专业拓展开来，分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”，涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”、“电机电器及其控制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和“电工理论与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。并以工业产品设计为基础，应用计算机造型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的，既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力，实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。

一直以来，我国在CIMS，自动控制，机器人产品，专用集成电路等等方面有了长足的进步。例如：“基于微机环境的集成化CAPP应用框架与开发平台”开发了以工艺知识库为核心的、以交互式设计模式为基础的综合智能化CAPP开发平台与应用框架（CAPPFramework），推出金叶CAPP、同方CAPP等系列产品。具有支持工艺知识建模和动态知识获取、各类工艺的设计与信息管理、产品工艺信息共享、支持特征基创成工艺决策等功能，并提供工艺知识库管理、工艺卡片格式定义等应用支持工具和二次开发工具。系统开放性好，易于扩充和维护。产品已在全国的企业，特别是CIMS示范工程企业，推广应用，还研制了自动控制装置及系列产品，红外光电式安全保护装置，大功率、高品质开关电源的开发。机器人产品包括移动龙门式自动喷涂机，电动喷涂机器人，柔性仿形自动喷涂机，往复式喷涂机，自动涂胶机器人，框架式机器人，搬运机器人，弧焊机器人的研制。以上这些产品的开发应用还只是电子工程与自动化在生产中的一个侧面，不足以反映其全貌。在国外先进技术的冲击下，从各个方面进行新一轮技术重组。形势是严峻的，同时也充满机遇。最爱 *** 祝你顺利！

⑼ 电气类包括哪些专业 什么专业好

电气类专业介绍

一、电气工程及其自动化

主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程

主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论、高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。

主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

主要实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

学年：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

毕业生能力：1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;

2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;

3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力;

4.具有本专业领域内1～2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势;

5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

二、电气工程与智能控制

培养目标:培养能够在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等方面工作的具有创新精神和良好的英语沟通能力的复合型工程技术人才。

主要课程：电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及接口、电机与拖动基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。

就业方向：可从事现代企业特别是外企的生产和管理的自动控制、电气设备的系统控制和运行维护等方面的工作，也可从事科研工作。

三、光源与照明

培养目标:培养具有良好光源与照明专业知识和创新能力，掌握照明用光源尤其是半导体照明材料、装备、工艺及照明控制工程相关的理论知识与技术，具备半导体照明产品的设计、开发、制造、智能化控制、工程设计与施工、产品检测、技术管理等领域的实际工作能力，能够在半导体照明行业及其相关的集成电路设计与制造公司、光电子整机企业等单位胜任微光电子产品的研发、设计、制造、工程应用和性能测试等工作的复合型高级工程技术人才。

主要课程：计算机基础、近代物理、气体放电与光源、高等数学、外语、电器原理与设计、电气照明设计、光电测试技术、电气工程基础等专业课程。

就业方向：可从事工农业生产、科学研究、交通运输、国防、医疗卫生、商贸办公。

⑽ 电气信息类包含哪些专业

全国普通高等学校本科专业目录显示：电气信息类涵盖很多专业如下：

电气信息类

电气工程及其自动化电力系统及其自动化电气工程及其自动化电气工程及其自动化

高电压与绝缘技术自动化自动化

电气技术（部分）电子信息工程电子信息工程

电机电器及其控制通信工程通信工程

光源与照明计算机科学与技术计算机科学与技术（注：可授工学或理学学士学位）

电气工程及其自动化电子科学与技术电子科学与技术

自动化流体传动及控制（部分）生物医学工程生物医学工程

电气技术（部分）电气工程与自动化

工业自动化信息工程

自动化光源与照明

自动控制软件工程

飞行器制导与控制（部分）影视艺术技术

电子信息工程电子工程网络工程

应用电子技术信息显示与光电技术

信息工程集成电路设计与集成系统

电磁场与微波技术光电信息工程

广播电视工程广播电视工程

电子信息工程电气信息工程

无线电技术与信息系统计算机软件

电子与信息技术电力工程与管理

摄影测量与遥感（部分）微电子制造工程

公共安全图像技术假肢矫正工程

通信工程通信工程数字媒体艺术

计算机通信医学信息工程

计算机科学与技术（注：可授工学或理学学士学位）计算机及应用信息物理工程

计算机软件医疗器械工程

计算机科学教育智能科学与技术

软件工程数字媒体技术

计算机器件及设备

计算机科学与技术

电子科学与技术电子材料与元器件

微电子技术

物理电子技术

光电子技术

物理电子和光电子技术

生物医学工程生物医学工程

2023年江苏高考志愿填报规则

电子信息和电气自动化都很好。

电气工程及其自动化和电子信息工程两者都是很有前景的专业，但需要根据自身兴趣爱好和能力来判断哪个专业更适合自己。例如，如果你对电子电路有浓厚的兴趣，喜欢编程，擅长数学，可以考虑电气工程及其自动化专业；如果你擅长语文，喜欢处理文本和，那么电子信息工程就是你的最佳选择。

电子信息：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计，开发、应用和集成。电子信息工程已经覆盖了社会的诸多方面，电子信息工程专业是集现代电子技术，信息技术，通信技术于一体的专业。

电气自动化：电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。

其触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

电气自动化的专业特点

控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。

该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多。

四川高考志愿投档规则

2023年江苏高考志愿填报规则如下：

（一）录取体制。

高校和省教育考试院按照“高校负责、省教育考试院监督”的录取体制实施新生录取工作。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批省录取控制分数线并符合投档要求的考生，

省教育考试院按高校提出的调阅考生档案的比例向其投放考生电子档案，调档比例原则上控制在105%以内。高校根据其公布的招生章程中确定的录取规则对进档考生进行排序，决定考生录取与否及所录取专业，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。

省教育考试院负责向高校投放合格生源电子档案，并监督高校执行国家招生政策、招生计划，防止、纠正违反国家招生政策、规定的行为。

（二）划线办法。

普通类本、专科录取控制分数线按照普通类（历史等科目类）、普通类（物理等科目类）本科和专科层次招生计划的一定比例，并结合生源情况等因素分别划定。

特殊类型招生控制线按照普通类（历史等科目类）、普通类（物理等科目类），参照高考综合改革前文理科类本一批次招生计划比例分别划定。

体育类本、专科录取控制分数线按照体育类（历史等科目类）、体育类（物理等科目类）本科和专科层次招生计划的一定比例，依据考生文化分、专业分等分别划定。

艺术类本、专科录取控制分数线按照艺术类（历史等科目类）、艺术类（物理等科目类）以及不同专业类别[美术类省统考、音乐类（声乐、器乐）省统考、广播电视编导专业省统考、艺术类专业校考]本科和专科层次招生计划的一定比例，依据考生文化分、专业分等分别划定

（三）投档规则。

普通类、体育类各批次以及艺术类使用省统考成绩录取的专业实行平行志愿投档方式，分历史等科目类、物理等科目类，按照“按分排序，遵循志愿”的原则进行投档。

平行志愿具体投档办法：将省控线上的考生，分科类，按照历史等科目类、物理等科目类，由总分从高分到低分的顺序，依次检索考生所填20或40个院校专业组志愿。

只要被检索的20或40个院校专业组志愿中出现符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档；如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。

上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投到某院校专业组后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他后续院校专业组。

电子信息类最好的专业

1．省招考委根据考生的考试成绩、高校在川招生计划，分别确定本科第一批、本科第二批、专科提前批各类别和专科批录取控制分数线。

2．在川招生的各普通高校各类别各层次招生（含藏区“1+2”），均实行计算机远程网上录取。高校和省教育考试院要确保远程网上录取必需的软、硬件配置到位，确保网络畅通安全。

3．高校和省级招生考试机构按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政_品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的退档原因作出解释。省级招生考试机构负责监督在本地区招生高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为。

4．本科提前批、专科提前批、省级公费师范生中的专科层次小学教育“一专多能”计划的第一志愿按“根据志愿，从高分到低分，按比例投档”的办法投档。即：根据考生所填报志愿，在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档成绩达到同批录取控制分数线的未录取考生中，按学校确定的调档比例（原则上控制在在川招生计划的120％以内）从高分到低分向学校投档。本科提前批解放军和武警部队院校投档时，同分考生排序规则按解放军和武警部队院校招生文件相关规定执行。

国家专项计划（含本科提前批国家专项计划）、地方专项计划、本科第一批、本科第二批、专科批的平行志愿和其它批次的平行第二志愿、各类别、各层次深度贫困县免费定向培养计划、省级公费师范生（不含专科层次小学教育“一专多能”计划）、三州民族地区本土生源招录培养计划、藏文加试志愿、彝文加试志愿、各批次预科志愿和征集志愿（本科第二批最后一次征集志愿除外），按“位次优先，遵循志愿，一轮投档”的办法投档，即：在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档成绩达到同批录取控制分数线的未录取考生中，首先按投档成绩分科从高分到低分排定位次，然后按，位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。在对考生排序时，投档成绩相同的考生排序规则为：文史类为语文、文科综合、数学、外语；理工类为数学、理科综合、语文、外语。

5．本科第一批、本科第二批、专科批的平行第一志愿投档前，省教育考试院根据公布的招生计划和高校报送的投档比例，向各有关高校进行模拟投档。高校报送的调档比例原则上控制在105％以内，未报送调档比例的，首次模拟投档一律按照105％进行。高校根据生源情况与省教育考试院协商确定调阅考生档案的要求，并根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整、确定调档比例，确保符合录取规则的调档考生能够录取。

当所有高校在我省规定时间内确定调整计划数和调档要求后，省教育考试院进行平行志愿投档。平行志愿只实行一轮投档，不补投，未完成的招生计划实行征集志愿补充生源。

6．高校专项计划、高水平艺术团的投档基准线按最后一次模拟投档形成的分数测算值执行。

国家专项计划（含本科提前批国家专项计划）、地方专项计划、深度贫困县免费定向培养计划、省级公费师范生（不含专科层次小学教育“一专多能”计划）、各批次的平行第二志愿、藏文加试志愿、彝文加试志愿、各批次预科志愿和征集志愿（本科第二批最后一次征集志愿除外）投档时，各学校的调档比例统一为100%。

7．高校对省教育考试院提请复议而坚持退档的，应按我省“复议书”的要求，写明退档原因，并传真备查。

8．高校录取新生要严格按照规定程序，按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，省教育考试院应主动与之沟通，对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，省教育考试院可根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态，同时立即书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部备案。

9．高校要正确处理志愿与分数的关系，认真对待各志愿的考生。在当前志愿投档后，高校不得退掉前序志愿的已投考生档案；当同批录取控制分数线以上第一志愿档案不足时，不得拒绝录取非第一志愿的考生（在“招生章程"中有明确要求的除外）；若对非第一志愿考生有分数级差等限制，高校应在“招生章程"中向社会和考生公布。

10．录取工作按照本科提前批国家专项计划、本科提前批、国家专项计划（不含本科提前国家专项计划）、地方专项计划、本科第一批、深度贫困县免费定向培养计划划普通类本科及省级公费师范生普通类本科、本科第二批、专科提前批、深度贫困县免费定向培养计划与三州民族地区本土生源招录培养计划普通类专科、专科批的批次顺序依次进行；同一批次内，如考试符合应予提前投档的多种条件，则按考生高校专项计划志愿、高水平艺术团志愿和高水平运动队志愿的前后顺序投档；本科第一批和本科第二批预科在该批统招和定向第一次征集志愿投档后录取，其它批次若同时有本（专）科（含定向）和预科计划，则按照本（专）科计划、预科计划、本（专）科计划征集志愿、预科计划征集志愿的顺序录取。

对每个批次未完成计划采取公开征集志愿的办法补充生源。征集志愿后若仍有极少数学校完不成计划，经省招考委研究，确须降分的，可在批线下适当降分。

11．在录取期间，考生应保持报名时所留电话畅通。

12．除香港中文大学和香港城市大学外的香港13所单招高校应于8月4日前结束录取工作，凡被香港13所单招高校录取并经本人确认就读的考生，不再参加内地普通高校的统一录取。澳门6所招生高校依据考生的高考成绩及本校的相关要求录取新生。

13．高校须将拟录取的四川考生（包括统考生、保送生、少年班、强基计划、高水平运动队、高水平艺术团、实施综合考核的试点高校、运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生、特殊教育单招生和高职单招等）名单标注录取类型后，报我省教育考试院核准，并增补有关特殊类型招生计划。省教育考试院核准后形成录取考生数据库，并据此打印相应的录取考生名册，加盖省招考委录取专用章，作为考生被关有高校正式录取的依据，予以备案，同时须在高校同批次录取结束后将录取考生名册寄给有关高校。

高校根据经省教育考试院核准备案的录取考生名册填写录取通知书，由校长签发录取通知书，加盖本校校章，并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。

14．考生收到录取通知书后，应及时通过省教育考试院或高校指定的信息发布渠道进行核实和确认。考生凭录取通知书可办理户口迁移手续，并按高校规定的时间及有关要求，办理报到等手续。不能按时报到的已录取考生，应向高校提出书面申请，经同意方可延期报到。

高校根据经省教育考试院核准的本校录取新生名单、已录取考生所持录取通知书，按有关规定及要求为新生办理入学等相关手续。

对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。高校应于本校规定的正常报到截止日期后20日之内将我省自行放弃入学资格的考生名单报我省教育考试院。严禁高校为未报到考生注册学籍。

15．高职单招院校在6月9日12:00前向省教育考试院报送高职（专科）单招拟录取名单，其它单独组织考试招生的高校须按有关要求于7月30日前向我省教育考试院报送有关拟录取数据和书面报告。

16．除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，未经教育部批准，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制，不得在国家政策规定外作其他限制。

17．对肢体残疾、生活能够自理、不影响所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。

18．高校应严格依据省教育考试院提供的考生电子档案录取新生，未经省教育考试院投档，或未将拟录取考生名单报省教育考试院核准备案的，均属擅自招生，其录取无效。

19．普通高校藏、彝文专业招收加试藏、彝文的藏、彝族考生，其加试成绩作为录取的重要依据。前述专业录取时，考生高考成绩中的语文科成绩按统考语文与藏文或彝文各按50%计入，其余其余科目按原始分计入；本科、专科投档前，分别划定藏文、彝文单科成绩标准和高考成绩录取控制分数线。投档时，在藏文、彝文单科成绩达标和高考成绩录取控制分数线。投档时，在藏文、彝文单科成绩达标和高考成绩录取控制分数线以上考生中根据高考成绩和志愿，按照平行志愿的投档原则向学校投档，供亭校审录。投档时考生不享受任何照顾政策加分。

藏文、彝文加试考生参加普通类专业录取时，不再使用藏文、彝文成绩，即考生的高考成绩仍为全国统考科目的总成绩，考生应享受的政策照顾加分按有关规定执行。

20．深度贫困县免费定向培养计划普通类本科计划投档时，在本科第二批省定录取控制分数线上，根据考生投档成绩，按平行志愿投档规则从高分到低分向学校投档；若有未完成计划，则逐步扩大面向45个深度贫困县未录取合格考生征集志愿；如仍有未完成计划，则面向全省考生征集志愿。每轮投档过程中，生源不足时，均可在录取控制分数线下20分内降分投档。普通类专科计划投档时，在省定专科录取控制分数线上，根据考生投档成绩，按平行志愿投档规则从高分到低分向学校投档；若有未完成计划，面向45个深度贫困县未录取合格考生征集志愿。

21．三州民族地区本土生源招录培养计划普通类本科预科与本科二批预科录取一并进行，按照我省省属院校少数民族预科录取办法执行；专科与深度贫困县免费定向培养计划普通类专科录取一并进行，投档时，在省定专科录取控制分数线上，根据考生投档成绩按平行志愿投档规则从高分到低分向学校投档。

22．省级公费师范生（含专科层次小学教育“一专多能”计划）投档时，在招生学校相应类别分别所在批次录取控制分数线上，根据考生投档成绩，按平行志愿投档则众高分到低分向学校投档。若有未完成计划，则逐步扩大面向公费师实施范围县未录取合格考生征集志愿；如仍有未完成计划，则面向全考生征集志愿。

专科层次小学教育“一专多能”计划第一志愿投档时，在省定专科批次录取控制分数线上，根据考生志愿和投档成绩，按学校确定的投档比例，从高分到低分向学校投放合格考生档案，供学校审录。若第一志愿生源不足，则根据考生填报的第二志愿，按照平行志愿的投档规则，从高分到低分分别向学校投档，供学校审录。若有未完成计划，则逐步扩大面向公费师范生实施范围县未录取合格考生征集志愿；如仍有未完成计划，则面向全省考生征集志愿。

23．强基计划等特殊类型招生以及国家和地方专项计划的录取办法另文规定。高水平艺术团、高水平运动队招生的录取办法按照省教育考试院《关于做好我省2020年普通高校高水平艺术团、高水平运动队招生工作的通知》（川教考院〔2020〕3号）的规定执行。

24．我省2020年普通高校招收保送生工作，按照教育部《关于做好2020年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学司〔2019〕10号）、《关于做好2020年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》（教学司〔2019〕8号）及省招考委、教育厅《关于做好我省2020年普通高校招收保送生工作的通知》（川招考委〔2019〕83号）有关规定执行。

25．已录取的考生不得退档或换录。

26．由于网络传输、工作失误等因素造成的招生遗留问题，省教育考试院和高校通过协商妥善解决。

27．除按规定应向社会公开公示的信息外，对属于考生个人信息及有关录取过程中需要阶段性保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开，严禁非法传播、出售。

山东省春季高考电工电子专业学哪些内容？

关于电子信息类最好的专业介绍如下：

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，电子和信息工程方面的较宽口径专业。

电子信息科学与技术：是每年高考最热门的专业。每年高考高分考生，都比较青睐电子信息技术，很多名校在这类专业都评分很高，每年高考录取分数高，志愿填报人数多。主要是学电路分析、数据机构与算法和基础等。毕业后无论是继续深造做研发，还是就业都很抢手。

通信工程：目前属于热门、而且就业也很好的专业。优势在于就业抢手，毕业后一般从事计算机、通信和其他电子设备制造业，从事无线通信、电视、大规模集成电器、智能仪器及其开发等。各邮电所，通信运营公司、航空公司里面各类专业技术岗都非常需要人才。

电子信息工程：是一个性价比很高的专业，毕业可以考研，做研发，还可以做市场。就业方面稍逊于通信工程，一般是去航空航天、微软、移动、电气、银行等单位，做设计做开发都可以。

应用电子技术怎么样

山东省春季高考电工电子专业学的内容主要如下：

（一）理论知识（200分）

1.电工技术基础及应用（试卷比例：25%）

2.电子技术基础及应用（试卷比例：25%）

3.电机及控制技术（试卷比例：30%）

4.PLC与单片机控制技术（试卷比例：20%）

（二）技能知识（230分）

1.电动机控制线路的安装与调试

2.模拟电路的组装、焊接与调试

3.数字电路的组装、焊接与调试

4.家用配电线路的安装与调试

5.PLC控制系统的安装与调试

6.单片机应用电路的组装、焊接与调试

浙江高考的通用技术和信息技术到底是什么?

应用电子技术不错，理由如下：

一、应用电子技术很差吗？

应用电子技术不差。应用电子技术专业属于电子信息类专业，是专科专业；应用电子技术专业学制年限一般为三年。网络上关于“应用电子技术很差吗？很烂吗？是最差的专业吗”等问题，都属于无稽之谈。

事实上应用电子技术专业不是差专业，应用电子技术是一个真的很好的专业，非常值得2023年的高三同学报考。

二、应用电子技术专业不好就业吗？

应用电子技术专业是好就业的。根据学职平台职业调查，应用电子技术专业的学生毕业后比较好找工作。

由此可见，应用电子技术是一个比较好就业、薪资相对还算不错的大学专业，应用电子技术并非是不好就业的天坑专业，应用电子技术专业很难就业吗、真的没出路吗等担忧纯属杞人忧天。

三、应用电子技术是冷门专业吗？

根据河南省教育考试院公布的2023年报考数据可知，应用电子技术专业在专科批的招生计划总人数达796人，报考人数达562人，实际录取人数达648人。应用电子技术专业的报考人数少于招生计划人数，从这个角度看：应用电子技术专业是冷门专业，不是热门专业。

四、应用电子技术专业难学吗？学什么？

应用电子技术专业不难学，学习难度不算大。应用电子技术专业主要学：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。

五、应用电子技术专业适合女生学吗？

根据阳光高考公布的应用电子技术专业的男女比例可知，在大学应用电子技术专业里，男生占比为82%、女生占比为18%。所以，应用电子技术专业适合女生学；应用电子技术专业适合男生学。

技术是一门课，分为信息和通用两部分，各50分，信息基本上就是和电脑相关的知识和操作，通用更侧重于动手实践和理论知识点的记忆。

信息主要有多媒体，各个软件比如PS，flash，绘声绘影，OCR，Excel，Word，然后编程。这届学的是VB，后面届的学的是Python，不过难度看来差不多。

通用是偏向生活化的知识，偏难一点的比如结构设计，开环闭环，电子控制，还有很多人觉得难的三视图。

浙江高考的通用技术和信息技术主要考试方向：

1、信息的概念及特征；

2、信息技术对个人的影响数字化是信息技术发展的一个重要主题，数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活；

3、人类离不开信息，物质、能量和信息是构成世界的三大要素；

4、信息技术及其发展，信息安全与自我保护增强自我防范意识，安装、使用保护软件，设置密码，做好备份工作等；

5、信息技术的发展信息技术的发展对人类社会的发展进程产生了重大影响，信息技术本身也取得了长足的进步，出现了一些新的技术。