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2015高考生物试题,2015高考生物全国卷二
tamoadmin 2024-05-25 人已围观
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浙江2015高考选修化学和生物具体考哪些内容?
理科综合试题,简称“理综”,指的是在高考中,物理、化学、生物三科的合卷。(2015年,总分300分,其中各单科所占分数各省标准不一,全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。)。
近年来生物在理综的比例越来越大,几乎接近物理化学分值,其他每年有时有细微变化。
现在,即2015年北京卷,生物有5道选择题,每个6分,共30分! ! ! ! ! ! ! !!
请注意: 高考要强调思维能力的考核。
①在生物学科的考核过程中,思维能力的考核集中表现在逻辑推理和逻辑判断等方面。如去年高考题中,关于育种问题,主要考核学生的逻辑推理过程。因此,在解题时,要强调推理过程。学生要学会逻辑推理的基本形式—归纳推理。
②逻辑判断还要在高考答题中用逻辑的语言表达。如高考题中让你解释一个生物现象发生的原因,你可以用归纳推理的形式:大前提---小前提---结论。
③逻辑判断在高考答题中,还要表现在语言有很强的条理性上。如:由已知条件到推出结论,在你的答题中,一步一步,层次分明。用好标点,如顿号、分号;用好连词,如因为…所以等等。
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2015年福建高考理综试卷难不难,难度系数解读点评答案解析
不同地区考纲内容不一样,全贴来了 ,希望不迟 ^_^ 祝你金榜题名,高考大顺!据说近年高考录取率逐年升高呢,只要安下心来发挥出正常水平就不用担心了!感觉你好像会超常发挥的样子呢,加油!!!! 1、\\“3+X”方式。其中 \\“3”——\\“语文、数学、外语”,\\“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合、理科综合2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用地区最广,最成熟的,最被人们接受的。目前应用省份:北京市 天津市 重庆市 河北省 辽宁省 吉林省 黑龙江省 安徽省 福建省 江西省 河南省 湖北省 湖南省 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 青海省 内蒙古自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区等25省,市,自治区。 满分为750分(语文150,数学150,英语150,文科综合\\/理科综合300)。 2、\\“3+X+1”。目前应用省份:山东、浙江。 其中,山东卷为{语文、数学、英语+理科综合(或文科综合)+”基本能力\\“测试}其中,语文、数学、英语各占150分,文、理科综合占240分,\\“基本能力”测试卷面100分,将成绩的60%计入高考总分。山东卷高考总分750分。 浙江卷高考总分为810分。 3、\\“4+基础综合”。\\“4”——语文,数学,英语,选修科(物理,化学,生物,政治,历史,地理选一门),每门总分150分,合计600分,\\“基础综合”——由物理,化学,生物,政治,历史,地理6科 组成一份综合卷,难度较低,卷面总分150分,再以30分为总分进行转化后计入总分,所以满分为630分。目前应用省份:上海市。 4、\\“3+学业水平测试(必修3科+选修2科)”。其中,\\“3”——\\“语文、数学、外语”,学业水平测试必修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理6科,考生需参加未选为学业水平测试选修科目的4门必修科目,学业水平测试选修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理6科,文科考生必考历史,再从化学,生物,政治,地理中选 高考一门,理科考生必考物理,再从化学,生物,政治,地理中选一门,学业水平测试的成绩以等级(A、B、C、D)表示,语文、数学、英语以分数表示,学生高考成绩以\\“语数外总分+选修2科等级”表示。目前应用省份:江苏省。 满分为480分。 5、2010高考广东取消\\“3+X+基础”,改为\\“3+综合”。即理科生(文科生)高考改为两天\\“四场”,需考语文(150分)、数学(150分)、英语(150分)、理科综合(文科综合),其中理科综合(文科综合)包括\\“物理、化学、生物”(\\“政治、历史、地理”),共300分(每科100分)。考生需在高二参加学业水平测试,理科生(文科生)参加\\“物理、化学、生物”(\\“政治、历史、地理”)学业水平测试。考试等级为\\“ABCDE”,三个\\“C”或以上等级才可以上重点一类大学。 6、2011年,山西省已退出\\“3+X”方式,改为\\“3+综合”。即理科生(文科生)高考改为两天\\“四场”,需考语文(150分)、数学(150分)、英语(150分)、理科综合(文科综合),其中理科综合(文科综合)包括\\“物理(110分)、化学(100分)、生物(90分)”(\\“政治、历史、地理”(每科100分)),共300分。2011年,是山西省第一年课改。
2015年高考全国卷二的生物有哪些重点要注意的
2015年福建高考理综试卷难度解析
1、生物
突出考查学科能力
生物卷的第一大特点是立意鲜明,突出考查生物学科能力,包括获取信息能力、理解能力、实验能力以及综合应用能力。
第二大特点是突出考查生物学核心概念和重要的生物学生理过程,试题涉及的生物学核心概念有酶、光合作用、有氧呼吸、主动运输、细胞分裂、免疫、蛋白质合成等。
三是突出理论联系实际,试题联系氢气新能源开发、基因过程、基因治疗、PM2.5空气污染、癌症等热点问题。
2、 物理
比省质检稍微难一点
理综物理题中规中矩,整体梯度安排合理,但设问上比较有新意:能明显看出整卷的设问有意图去体现学生的科学素养,这和原来的“能力素养”相比就高了一个层次。
高考物理题总体会比省质检稍微难一点,尤其是最后一道题。这道题考查的知识点在意料之中,但设问的方式却是意料之外。不过,高考卷里结合实际的东西并没有省质检卷那么多。
3、 化学
简单,亮点是贴近生活
高考化学题总体比较简单,考到的题型跟平时训练的差不多,能明显拉分的题目比较少。所考的知识点也都符合《考试说明》的要求,都是平时训练过的,并未出现新题和怪题。
最大的亮点是贴近生活,比如第6题和第24、25题都和生活挂钩,这和化学学科提倡学有所用的化学素养相符。
化学的学科特点是重视实验部分,今年高考对实验内容的考查比较全面,考查了分离方法、仪器选择、实验设计、实验数据结果的处理以及实验误差的分析等知识点。
三维设计2015新课标高考总复习生物答案 人教版
1、你可以查询2015年高考理综的全国卷新课标二卷考试大纲,里面会有详细的试题说明。
2、考试形式与试卷结构
一、答卷方式
闭卷、笔试。
二、考试时间
考试时间150分钟,试卷满分300分。
三、科目分值
物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题只涉及本学科内容,不跨学科综合。
四、题型
试卷包括选择题和非选择题,非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。
五、试卷结构
1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷
第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题,题型为选择题。共21题,每题6分,共计126分。其中生物6道题(单项选择题),化学7道题(单项选择题),物理8道题(包括单项选择题和多项选择题)。
第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。
高考生物答题规范体现在哪些方面
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2015全国高考生物试卷有多少套
2015届高三生物答题规范与技巧
一、高考答题的基本原则:
1、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记,以便复查。 ? 读题,标出关键词 ? 读完各选项 ? 不确定的先随意选一个 ? 做完所有选择题,就转涂好
2、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记,以便复查。
3、非选择题建议采用先易后难的方法 先把自己有把握的题尽量一次做好。认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提示可做简单的勾画。在做好会做的题的基础上,还要处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分。
二、高考失分的主要原因: ※ 专有名词写错,书写不规范、用词不准确 ※ 答题条理件不清,缺乏解题方法和技巧 ※ 卷面不整洁,字迹潦草,不在规定区域答题 ※ 时间安排不合理、考试心理不佳
1、考试中常出现笔误或漏字、错字
线绿体 线粒体 碳三化合物 三碳化合物(C3) 核甘酸核苷酸 侧交测交光合或光和作用 光合作用 错误正确稳性 隐性 基因变异 基因突变 丙铜酸丙酮酸庶糖蔗糖纺缍体纺锤体基因分离性状分离考试中常出现笔误或漏字、错字 自由结合、自由组和、自游组合、自由主和 自由组合
2、遗传图解书写不规范 ※ 不写或错写“P、F1、×、↓、♀、♂” 符号 ※ 基因型书写不规范,如:aA,BXb X等。 ※ 不写出“亲本表现型、子代表现型、比例” 等必要的文字。注:配子一般不作要求 ※ 若是伴性遗传,要在表现型之后注明性别。如“白眼雌蝇”“色盲男性”
3、从高考的网上评卷得到的启示 网上阅卷: 学生答卷经扫描变成图像,进入计算机数据库,评卷人从封闭的局域网上调阅试卷。 启示之一:按试卷要求规范答题。
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1、涂选择题要用正规的2B铅笔,答非选择题时,要用规定的水芯笔(0.5mm),墨要浓点,卷面要 整洁,字迹要清晰,字距要适当,不可太挤、太满。否则扫描图像可能不清晰。 2、不能超框答题!答题框外的部分不会被扫进计算机,是无效答题。 启示之二:用专业术语答题、坚决不留空白 1、 强调基本概念、原理、规律。 2、 尽量熟悉理综试卷的特点:生物题容易得分,要合理安排答题时间,保证生物题有 时间做。
三、非选择题的答题技巧启示
1、用生物学专用术语回答;或用推理计算得出的符号或数据等回答; ※ 联系中学知识,找到适合的专用术语,或推理计算得出符号、数据等填空,力求准确、全面。 ※ 当不知填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出发点,是为了考查中学里的什么知识点。 ※ 当心不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,可用括号补充。如生产者(第一营养级),腐生生活的细菌和真菌(分解者)
2、自己组织语言回答(回答为什么) ※ 要明确其考查的知识点,答题时才能答准。 ※ 要多角度,多方面考虑问题,才能全面。 ※ 答案宜简洁,做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。 ※ 若可能,尽量用课本中的 “原句”回答问题。 ※ 若课本中没有,自己要精心组织语言,但要注意话要说完整,不要“词不达意” 甚至“答非所问”。 ※ 写好后要读一遍,注意科学性。
四、生物科得高分的关键点
1、拿下选择题(共36分) 生物科的选择题放在最前面,一般来说不会太难,否则会影响整个理综成绩,所以应争取拿满分,最多失分不能超过一题。
2、选做题尽量不失分(共15分) 选修一以教材为本,识记为主,故只要考得不偏,拿13分或满分是可能的;为了平衡难度系数,选修三的题目也不会出得难。
3、必做的非选择题尽量多得分(39) 这个部分有四道大题(29、30、31、32),往往有两道是比较简单的,甚至一看得答案,无疑这个分数是要拿下的(18分左右)。另两道题中有一道为压轴题(一般是遗传题),往往也有两空比较简单,就尽量得分吧。
4、记忆是生物拿高分的基础 要读书、背书,熟记教材原字原句,反对死记硬背,但不记不背,是不可能读好书的。 考前:回归课本 把教材上的原句原话制作成填充,填写; 把教材上重要知识点归纳出来,点击关键词; 列出教材上的图解、反应式等,默写; 阅读章节的前言和小结。
五、实验题的答题技巧
(一)在设计实验时为了使实验描述更加清楚应首先进行分组标号。将实验分为实验组和对照组,每组进行明确的标记,如用甲、乙、丙或是A、B、C。
(二)在实验设计中应遵循单一变量原则,排除一些无关变量的影响
1、所用生实验材料要相同。即所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源和生理状况等方面要尽量相同或至少大致相同。描述时可用下列语言: ①植物:“大小相似,长势相同的同种植株” ②动物:“体重(体长)、年龄、生长趋势相同”有时甚至要“性别”相同
2、所用实验试剂要相同。即试剂的成分、浓度、体种要相同,尤其要注意体积上的等量的问题。在量上难以做到准确的量化描述,应尽可能用“定性”的语言表达。如:使用“等浓度”“等体积”“适量的”“一定量的”;实验时间和条件上用“一段时间”“适宜的温度、PH”等语言。
3、实验器具要相同 ①容器应使用大小相同的;②如果使用滴管滴加不同的溶液,应选用不同的滴管。
4、所用处理方法要相同且适宜。 即保温或冷却、光照或黑暗、搅拌或振荡都要一致。有时尽管某种处理对对照实验来说看起来似乎毫无意义的,但最好还是要做同样的处理。
2015年高考理综全国2卷生物难吗
1、高考生物试卷属于理综科目,2015年只有两套高考全国卷,分别为全国一卷和全国二卷。
2、2015年高考全国卷是两套,2016年增加了一套全国卷,变为甲乙丙三套全国卷了。
1、2015年高考新课标二卷生物试卷与往年相比,难度有所降低,考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。
2、2015年高考各科答案已经陆续公布,考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案,有些不是官方公布的准确答案,有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。
3、2015年高考已经结束了,考生应该对照答案预估一下自己的高考分数,然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业,查询一下这些学校的录取原则。
4、2015年高考成绩及各批次控制分数线预计在6月23日前后公布,考生要到当地官网公布的查询网站查询高考成绩和分数线。填报志愿工作在高考成绩公布后马上开始进行。具体填报志愿的时间教育考试院官网会通知。