邓州2017高考_邓州高考2021

1.河南省邓州市高考分数线

2.邓州四高环境怎么样

3.邓州市成人高考需持哪些证件参加考试？

4.邓州义务教育招生入学工作的通知

5.邓州市第一高级中学的介绍

6.邓州职业技术学院是大专吗

邓州市第三高级中学

邓州市第三高级中学历史悠久、文化底蕴深厚，为社会做了很大贡献，始建于1943年，是迄今邓州市南部唯一一所高级中学，是由原联合国教科文组织执行委员杨蕴玉的胞兄杨毅然创建的，构林镇人民为纪念他，特将一条东西大道命名为毅然路。邓州市第三高级中学也为杨毅然立碑亭恭所有师生瞻仰以示怀念。现有30个教学班，122位教职工，2000余名学生，是一所农村B类普通高中。

近年来，随着城市优质高中资源的不断扩大，农村高中资源开始逐步向城市转移，普通高中尤其是农村普通高中面临着更大的生源、师资、资金等困难。这种情况下，如何创造性地开展工作，把邓州三高打造成豫西南一颗璀璨的明珠，是该校班子成员和广大教师共同的心愿。

多年来，邓州市第三高级中学尽管面临着诸多发展难题，但学校凭借着领导苦干、教师苦教、学生苦学的“三苦”精神，曾取得过令人瞩目的好成绩。新一届学校领导班子坚信，新的时期，有邓州市委、市政府的支持，有邓州市教育局党委的关心和帮助，只要全体教职员工同舟共济，努力拼搏，三高中就一定能在困境中求得新的发展，超越过去，赢得新的辉煌。

在继承学校优良传统和作风的基础上，校领导围绕邓州市教育局“质量、安全、稳定”的教育工作主题，确立了“艰苦创业、勤俭办学、争创一流”的办学思想，以“抓观念创新、抓班子建设、抓队伍建设、抓务实作风”为措施，扎扎实实推动学校工作的开展。

学校要求全校师生继续发扬“三苦”精神，艰苦奋斗，埋头苦干，少说空话，多干实事，聚精会神抓教学，一心一意促发展。校领导跳出繁杂的事务圈子，带头担课、听课、评课、教研，以教学指导教学，以教学服务教学，以教学领导教学。在班子成员的示范带动和精神感召下，广大教师也加班加点，全身心投入到教育教学工作之中。学校自上而下形成了教风浓、学风盛、校风正、干劲足的良好氛围。

校长曾庆恩以学校为家，每天早晨5：00就起床，然后到每个班里察看。他亲自抽查学生作业，与学生交流，听老师讲课，与老师座谈。三个年级每班的尖子生他都熟知，知道他们的情绪和学习成绩的变化。他早起晚睡，晚上常常到11：00后才回到住室。有多少个星期天他还在工作，生病了也顾不上回家，妻子心疼他来校为他熬药。业务副校长付文强不顾自己年过半百，把老人、孩子、家务扔给爱人，不分节假日，与青年教师一样紧张地工作。

教导主任、三年级级段主任董科建处理教务工作的同时，还担两个班英语课，整天整月整年与师生在一起，苦干拼搏，起到了表率作用。

每班的班主任教师更是带着一种强烈的责任感和使命感忘我工作，早上5：20前就已站在教室门口，迎接每一位学生的到来。寒冬腊月，地上结了冰，班主任梁静老师重重地摔在地上，伤了腿，扭了脚，但每天仍坚持一瘸一拐地到班里去。全国红老师在今年高考前，母亲病重期间未落一节课，母亲去世，处理完后事当天便匆匆赶回学校为学生上课。杨义听老师在父亲患癌症去世的时候，还领着学生在城里考试。

奥秘之一

彰显特色的管理制度

邓州三高地处农村，与城市的重点高中相比有先天不足之处，学生入校分数低，师资水平低。如何在这样实力悬殊的情况下，提高教育教学质量？以校长曾庆恩为首的校领导班子提出了“靠质量求生存，靠改革求发展，靠教研上台阶”的口号，向管理要质量，向管理要成绩，不断强化内部管理，狠抓教学过程管理，重在细管，重在落实。由此形成了邓州三高一系列颇具特色的管理制度：

———以班主任为核心的任课教师集体负责制和以备课组长为核心的学科教师集体负责制，向班主任、备课组长要教学质量。制定教学质量目标，分解到班，责任到人，让每个班、每位教师都有目标、有压力、有动力。

———坚持集体备课制度，提高备课质量。同学科间、学科之间经常互相听课，交流合作，集思广益。

———优化课堂教学，积极进行教学改革，提高课堂教学效率，要求教师采用“先学后讲，课课练”。每周每学科确定一位教师上一节有充分准备的评讲课，该学科教师都去听，相互研究学习，共同提高，收到了很好的效果。校领导、级段领导都跟踪听评讲课，这样的评讲课使学生的学习收到事半功倍的效果。

———强化培优补差工作力度。邓州三高的优秀学生大都有薄弱学科。对这些学生，他们做到学校、级段、班主任、任课教师均要底子清。任课教师要采取盯人战术，跟踪培养，重点查漏补缺，指导学习方法，提高学习能力。

———加强对毕业班工作的领导与管理。学校成立了以校长为组长的毕业班领导小组。小组成员实行三包：包班、包学科、包优秀生和培优补差。包学科参加学科教研会，参加学科成绩分析会和培优补差研讨会。及时解决学生生活学习中出现的问题，为提高复习的效率出主意、想办法。多次召开优秀生座谈会、培优补差研讨分析会，及时了解倾听学生们对学校教学工作的意见，了解他们思想、生活、学习、弱门学科的培补变化，使他们始终处在一种被关爱、树立自信、自我激励、发奋学习的状态中。三六班学生李盼因为家庭原因曾一度情绪波动，对前途感到渺茫，学习成绩严重下滑。班主任张焕正老师主动和她谈心，和她一起参加课外活动，帮助她树立远大的理想。李盼渐渐体会到张老师的良苦用心，她表示，一定要振作起来，对自己负责，对老师负责，做一个对社会有用的人。后来她学习努力，成绩稳定，在今年的高考中以651分的优秀成绩摘取了2006年邓州市理科状元的桂冠。

奥秘之二

充满激情与活力的师资队伍

邓州三高原校长曾庆恩认为，教师素质的高低直接影响着教育教学质量的优劣，要提高教学成绩，就必须锻造一支业务能力强、综合素质高、充满激情与活力的教师队伍。

为提高教师自身业务能力，激发青年教师活力，学校积极实施“一三五工程”，给青年教师压担子，让青年教师在实践中增长才干。要求青年教师能够在一年内站稳讲台，三年内成为合格教师，五年内成为优秀教师。青年教师还必须经过“五关”（师德关、技能关、教材关、管理关、科研关）。为了帮助青年教师顺利通过这五关，学校狠抓培训工作：组织教师开展读书活动，提高理论水平；组织教师参加远网培训，拓宽知识面；鼓励教师走出去，开阔视野，增长见识，组织骨干教师先后到北京、湖南、河北等地的高中考察学习；鼓励、支持教师参加学历培训、进修学习；各学科每周组织一次观摩课、优质课活动，使教师相互学习，共同提高。

邓州三高注重在常规教学中发挥中老年教师的传帮带作用。学校实行“一帮一”、“一对红”的帮带制度，组织骨干教师为青年教师上示范课、优质课，并坚持集体备课活动，实行备课组长主持下的个人备课、集体备课和研讨交流备课。

邓州三高为使每个人的特长和潜能都得到充分发挥，引入竞争机制，学校的班主任、中层干部均实行竞争上岗，“能者上，平者让，庸者下”。通过竞争上岗，学校将一批有朝气、事业心强的年轻同志充实到领导岗位、教研组长及毕业班班主任队伍中。这些竞争上岗的同志凭着能力和敬业赢得了师生的认可。青年教师李萍去年被选拔担任高三班班主任，在这一年里，她一心扑在工作上，就连爱人动手术也没请假。今年高考，她带的班不负重望，考出了较好成绩。

一分耕耘，一分收获。如今，一批优秀教师脱颖而出，成为邓州三高的中坚力量。正是他们的才华和汗水才形成了邓州三高“严谨、扎实、探索、创新”的教风，铸就了学校高考成绩的辉煌。

潮平两岸阔，风正一帆悬。记者坚信，有这样求真务实的校领导班子，有这样充满活力、拼搏苦干的教师队伍，邓州三高一定会取得更加辉煌的成绩，成为豫西南农村中学的一面旗帜。

河南省邓州市高考分数线

学校荣誉50年来，二中为国家培养了1.5万名优秀毕业生。

1977年高考恢复后，学校连续4年高招录取居全县第一.。近几年更取得了令人瞩目的好成绩。一批批优秀毕业生步入北大、人大、复旦、南开等重点高校的大门，多位学生在国家、省、市学科竞赛或活动中获奖。99年高招升入各类高校学生达510人，孙书红同学获市理工类第一名；2000年高招升入各类高校学生达696人；2001年高招省专以上上线725人，比上年增长165.6％。毕业生中涌现有将军、国管专家、博士、中高级领导干部和商界骄子等各类人才。1999年以来，学校设立了“德学双馨”奖学金，开展了“学生在我心中”助困活动，更加激励了广大学子奋发学习、自强报国的积极性。学校多次得到省、地、市表彰，特别是近两年来，先后获得河南省体育达标先进单位、团省委18岁成人仪式教育活动先进单位、南阳市培优先进单位、体育艺术教育先进单位、文明学校、邓州市教育质量先进单位、教学管理先进单位、先进基层党组织等多项荣誉称号。前不久又被评为南阳市一级高中！

邓州四高环境怎么样

理科本科一批547分、文科本科一批547分。根据查询河南省教育局信息统计得知，该地区的邓州市2023高考分数线理科本科一批514分、理科本科二批409分、理科专科批185分、理科体育类（本科）361分、理科体育类（高职专科）185分、本科一批547分、文科本科二批465分、文科体育类（本科）389分、文科体育类（高职专科）185分等。

邓州市成人高考需持哪些证件参加考试？

邓州四高环境好。邓州四高是指邓州市第四高级中学，它是河南省重点中学之一，学校的办学历史悠久，师资力量雄厚，学校的教学质量和办学水平一直居于河南省中高考排名前列。邓州四高是一所教学优良、环境优美、特色鲜明的重点中学，为学生的全面发展提供了良好的条件和机会。

邓州义务教育招生入学工作的通知

考生凭《准考证》、身份证(现役军人持士兵证或军官证)，异地报考的还需持居住证等证件，按规定时间和地点参加考试。

考生要遵守考试纪律，主动配合考点工作人员的工作。考试期间，严禁携带通讯设备进入考场，严禁将试题、答卷等拍照传出考场，严禁将试卷、答题卡、草稿纸带离考场。

1、考试题型

成人高考考试题型是由考试科目类型决定的，不同考试科目题型是不同的。比如成人高考数学考试题型有选择题、填空题和解答题，而语文考试科目题型是语文知识与语言运用、阅读理解题、古诗文阅读和作文。

2、考试大纲

对2011年版成人高考考试大纲进行了修订，修订后的考试大纲为《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(2023年版)》。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">邓州市第一高级中学的介绍

邓州2017年义务教育招生入学工作的通知

各乡镇人民政府、街区办事处，市政府各部门：

　为规范全市义务教育阶段学校招生行为，维护正常的教育教学秩序，扎实推进义务教育均衡发展，根据《河南省教育厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(教基一〔2017〕257号)，结合我市实际，现就做好2017年全市义务教育阶段学校招生工作通知如下：

　一、招生原则

　坚持义务教育阶段公办学校免试就近入学原则。城区小学、初中继续实行免试、划片、就近(以居住地为主)入学的办法组织招生。

　二、招生对象

截至2017年8月31日(含8月31日)年满6周岁的适龄入学儿童、少年。

　三、城区小学、初中招生规模及范围

　(一)小学

　1.城区一小学区

　(1)招生规模：共96班。其中：一小校区54班，二小校区18班，五小校区24班。

　(2)招生范围：一小校区：卫生路以东、大口巷以北、北城河以南、河街以西之间区域;财富世家社区居委会。二小校区：建设街社区居委会辖区，大东关一、二组，小东关五、六、七组，原皮件厂、车桥厂居民。五小校区：大东关社区居委会辖区(不含一、二组)。

　2.花洲实验小学学区

　(1)招生规模：共78班。其中：花洲实验小学校区36班、西校区(党校院内)18班，九小校区12班，十三小校区12班。

　(2)招生范围:花洲实验小学校区和西校区：中州大道(东一环)以东、新华路以南、声树路(湍河一初中东侧)以西、南阁路以北之间区域。九小校区：小东关社区居委会辖区;中州家园社区居委会中的财富天地小区、东都花园小区、和谐大厦、阳光嘉园小区、翠庭雅居小区。十三小校区：三里阁社区、星光社区居委会辖区。

　3.城区三小学区

　(1)招生规模：共84班。其中：三小校区48班，七小校区12班，八小校区24班。

　(2)招生范围：三小校区：前进街社区居委会、春风阁六组。七小校区：春风阁社区居委会辖区。八小校区：南桥店社区、丰泽苑社区居委会辖区。

　4.城区四小学区

　(1)招生规模：共90班。其中：四小南校区30班、北校区(造纸厂位置)30班，六小校区18班，十小校区12班。

　(2)招生范围：四小南校区和北校区：大西关社区居委会辖区。六小校区：民主街社区居委会及小西关社区居委会辖区。十小校区：新西社区居委会(柳林组、杨埠口组可选择四小南校区和北校区)及建新社区居委会辖区。

　5.城区十一小学区

　(1)招生规模：共70班。其中：十一小校区36班、东校区(卫校校址)16班规模，十五小校区18班。

　(2)招生范围：十一小校区和东校区：张白社区、半岛社区、蓝湾社区居委会辖区。十五小校区：陈湾社区、电力花园社区居委会辖区。

　6.思源学区

　(1)招生规模：共80班。其中：十二小校区6班，解放学校(小学部)26班，思源实验学校(小学部)48班(含寄宿班36个，走读班12个)。

　(2)招生范围：十二小校区：三里桥社区居委会辖区。解放学校(小学部)：解放商城，解放社区、团结社区、永泰社区居委会辖区。思源实验学校(小学部)：寄宿班面向全市，走读班招生范围为邓襄路以西、南一环以南区域(不包括永泰社区居委会辖区)。

　(二)初中

　1.城区一初中学区

　(1)招生规模：共60班。

　(2)招生范围：三贤路以东、团结路以北、湍河以南区域(其中仲景路以南、古城路以西、团结路以北、三贤路以东区域为四初中校区区域)。

　2.城区三初中学区

　(1)招生规模：共78班。其中：二初中校区24班(含七年级寄宿班4个)，三初中校区36班，四初中校区18班。

　(2)招生范围：二初中校区：三贤路以西、铁路以东、仲景路以北与湍河之间区域;仲景路以南、团结路以北、铁路以东、土城河以西之间区域。寄宿班面向城区招生。三初中校区：团结路以南、古城路以东、中州大道(东一环)以西、人民路以北之间区域;南阁路以南、三贤路以东、古城路以西、人民路以北之间区域;人民路以南，中州大道(东一环)以西、南一环以北、邓襄路以东区域。四初中校区：仲景路以南、古城路以西、南阁路至伊斯兰街以北、交通路以东之间区域;交通路以东、人民路以北、三贤路以西、伊斯兰街以南之间区域。

　3.思源学区

　(1)招生规模：共36班。其中：六初中校区12班，解放学校(初中部)8班(七年级)，思源实验学校(初中部)：16班(七、八年级)。

　(2)招生范围：六初中校区：铁路以西区域;团结路以南、交通路以西、铁路以东之间区域;人民路以南、刁南干渠以西之间区域。解放学校(初中部)：邓襄路以西、人民路以南、南一环以北、刁南干渠以东之间区域;丰泽苑社区居委会辖区。思源实验学校(初中部)：面向全市招收寄宿生。湍河张寨村学生可寄宿或插班走读。

　四、招生程序及办法

　乡镇适龄小学、初中学生按照居住地就近入学。城区适龄小学、初中学生招生程序及办法为：

　(一)城区常住居民子女，持房产证、户口簿(必须与父母或其他法定监护人同户，空挂、单迁无效)及学校要求的相关证件在市教体局规定的时间内到居住地所在小学报名。

　初中起始年级的招生，由市教体局根据城区小学毕业生的学籍信息进行预录，预录情况由学生毕业学校在放暑假前予以公示，公示时间不少于一周。城区常住居民子女，持房权证、户口簿(必须与父母或其他法定监护人同户，空挂、单迁无效)、初中预录通知书到居住地所在初中报名。

　(二)有城区房产无城区户口的居民子女，可持房产证、农村户口簿(必须与父母或其他法定监护人同户)、初中预录通知书到居住地所在小学或初中报名。

　(三)有城区户口但无城区房产的居民子女，应持户口簿(必须与法定监护人同户，空挂、单迁无效)、房管部门在当年3月1日前签发的连续一年以上的租房合同或住单位公房证明、初中预录通知书到居住地的小学或初中报名。租房合同到期，家长应及时提供新的租房合同，否则学校可按不在学校招生范围处理。

　(四)进城经商务工人员子女到城区学校接受义务教育时，需提供以下证件：一是农村户口簿(必须与父母或其他法定监护人同户);二是公安部门签发的一年以上的暂住证明;三是工商营业执照或一年以上的劳动就业合同;四是房管部门签发的一年以上的租房合同;五是初中新生持预录通知书。持有以上证件的经商务工人员子女，按照属地管理原则，小学向相应学区、湍河中心校申请，初中按照学生居住地到相应初中申请入学，若申请学校无空余学位，由市教体局基础教育科安排到有空余学位的学校就读。相关单位发放的证照均应在2017年3月1日之前签发，到期后家长应及时提供新的证照，否则学校可按不在学校招生范围处理。

　(五)持有居住证的随迁子女可到居住证范围学校就读。

　(六)非上述情况的学生原则上回户籍所在地的小学、初中就读。

　五、保障措施

　(一)加强组织领导，形成工作合力

　为加强义务教育阶段招生工作的组织领导，规范招生秩序管理，市政府成立邓州市义务教育阶段学校招生工作领导小组(名单见附件)。各成员单位要按照工作分工，切实履行职责，齐心协力做好招生工作。新闻媒体要加强对招生工作的宣传，做到家喻户晓，人人皆知，取得广大群众的理解和支持;公安、房管、人社、工商部门要加强户籍、房产证、进城务工证明和工商营业执照管理，打击一切形式的制售虚假证件等不法行为，积极配合做好相关证件的审查工作。城区三个办事处及公安、消防、工商、教育、卫计等有关单位要联合行动，规范托教班和辅导班管理。教体局要加强义务教育阶段学校招生行为管理，严格控制城区中小学校的规模、班额。财政、人社、编办等部门要按照教体局核定的规模和班额拨付生均公用经费、设置教师编制。监察、信访部门要做好群众的`来信来访工作，及时查处招生工作中的违规违纪行为，消除影响稳定和谐的隐患和苗头。适龄儿童、少年必须接受九年义务教育，发现适龄儿童、少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的，学校及教育行政部门要立即落实失学辍学学生劝返、登记和书面报告责任。因身体健康等原因确需暂缓入学的，父母或其他法定监护人应向教体局提出申请，获批准后方可缓学，不得以在家学习的方式替代国家统一实施的义务教育。要继续坚持“以流入地政府为主、以公办学校为主”的原则，将随迁子女义务教育纳入城镇发展规划和财政保障范围，做好与居住证管理制度的衔接，逐步建立健全以居住证为主要依据的随迁子女入学政策。各乡镇(街区)要会同市教育部门落实好对农村留守儿童的关爱政策，摸清底数，确保每一名适龄留守儿童、少年按时入学;要做好家庭经济困难学生的帮扶，确保适龄儿童、少年不因家庭经济困难而失学;要针对农村残疾儿童实际，做到“一人一案”，切实保障农村残疾儿童接受义务教育;要按有关要求和程序做好现役军人和武警官兵子女的入学工作。

　(二)加强招生管理，规范招生行为

　各中小学校要严格执行招生程序和办法，严格审核把关，严控招生规模。招生政策和城区各学校的生源范围要在市电视台、市政府门户网站、教体局门户网站公布，各学校的招生结果要在校门外醒目位置公示，接受家长和社会各界监督。公办和民办义务教育学校均不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作，提前选拔、特殊培养学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考;不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源。新生入学编班不得分重点班、非重点班，鼓励推行学生电脑随机派位编班，班主任随机抽班。要加强对民办义务教育学校的管理，进一步规范民办义务教育学校招生工作，严禁有关单位和学校以任何名义收取与入学挂钩的费用。对联合或委托社会培训机构举办“占坑班”选拔生源，加重学生课业和经济负担的行为，要严肃查处。要严格按照“人籍一致”“籍随生走”等原则，在规定时限内为学生办理好学籍注册及其他业务。严禁招收新生入学不建立学籍档案、严禁以虚假信息建立学籍、严禁不按规定为接收学生转接学籍档案等行为，对违反学籍管理规定者，视情节轻重，进行问责追究。

　(三)加强监督检查，强化工作责任

　进一步加强对义务教育招生工作的监督与管理，每学年初教育、财政、监察等部门要组织对城区学校招生工作进行监督检查。对不遵守招生纪律擅自超计划跨区域招生的，财政部门不追加公用经费，教育、人社、编办部门不增加教师编制。各学校(校区)、中心校(学区)、市教体局要层层签订责任书，对拒不执行招生政策、造成恶劣影响的逐级追究相关单位和个人的责任;任何单位和个人不得以任何理由强迫学校违规招生，由此出现问题并造成严重影响的，由纪检监察部门进行严肃查处;要加强诚信教育，学生家长应与学校签订诚信承诺书，向学校提交的证件应真实无误。入学报名时，各中小学应协调相关单位严格审查并及时公示。开学后，市政府要组织专项检查，发现弄虚作假者，将责令学生回原籍就读，对审核把关不严、提供虚假证明、失职渎职人员，依法依规追究相应责任。

邓州职业技术学院是大专吗

邓州市第一高级中学为河南省省级示范性高中，老校区位于邓州市土城东南隅，2007搬迁至北京大道南段新校区。师资力量雄厚，教学质量备受好评，2008年-2014年，该校高考成绩均在南阳市名利前茅，学校曾获得“河南省教育系统先进集体”、“河南省首批素质教育示范学校”称号。

邓州市职业技术学院是大专，也可以说是高职高专，每年高考最低录取分数线为180分，另外也可以从初中毕业生中招收3+2大专，学校开设的专业课实用性比较强，学生毕业后容易就业，主要培养熟练操作性技术人员，毕业生面向东南沿海区域就业。