高考体育足球,高考体育足球守门员评分标准

20米。

2020年江西高考体育考试足球项目为20米运球绕杆射门。

2020年江西高考体育考试的项目有：100米、800米、足球（20米运球绕杆射门）、立定跳远、篮球（往返运球投篮）总共5项考试，每个项目分值为15分，总成绩为100分。

(一)测试项目

1、颠球(4分)

(1) 测验方法

1受试者可用脚、大腿、胸、肩和头等部位,随意连续颠球。主考者数计颠球个数,如果球落地,则为一次颠球结束。

2每人做两次,取最佳一次成绩。

(2) 评分标准

受试者若连续颠球50次,可得满分(即4分)。

达标成绩及评分标详见文尾评分表。

2. 定位球传准(8分)

(1) 场地设置

1以0为圆心,以2. 5米和3. 5米为半径,分别划里、外两个圆。圆心处插上一根1. 5米高,并插有彩色小旗的标志杆,作为传准的目标。

2以2. 5米长为半径,从圆心向任何方向划一条5米长弧为传球限制线(见图)。

(2) 测试方法

1受试者将球放在限制线上,用任一脚背内侧向圆圈里传球,球落在圆里和圈线上均为有效。

2每人连续做5次,每次均计成绩,5次成绩之和为该项考试达标成绩。

(3) 评分标准

技评成绩满分2分。

该项成绩满分为8分,其中达标成绩满分为6分,技评成绩分为2分。

达标时,每传入半径为2. 5米圈者,得1. 2分;每传入半径为3. 5米圈者,得0. 6分;未传准者不计成绩。5次达标成绩之和以及评分标准详见文尾评分表。

技评时,按4级评分,详见文尾评分表。

● 优秀:传球动作方法正确,动作协调,传球方向,落点准确。

● 良好:传球动作方法正确,动作较协调,传球方向,落点较准确。

● 及格:传球动作方法较正确,动作较协调,传球方向,落点较准确。

● 不及格:传球动作方法不确正,动作不协调,传球方向,落点不准确。

3. 20米运球过杆射门(10分)

(1) 场地设置

1在球区线中点处,画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。

2距罚球区线2米处起,沿20米。垂线插置标杆8根,杆间距均为2米,第8根标杆距起点4米(见图)。

3标杆圆定垂直插在地面上,插入地下深度不限,以受试者碰杆不倒为宜,杆高至少1. 5米。

(2) 测试方法

1受试者从起点开始运球,脚触球则立即开表计时,运球按顺序绕过标杆后射门,球越过球门线时则表。

2每人做两次,取最佳一次成绩。

3运球漏杆或未射中球门,则无成绩,射中球门横梁或立柱可补做一次。

(3) 评分标准

总分为10分,其中达标成绩满分8分,技评成绩满分2分。

达标成绩及评分标准见文尾评分表。

技评按4级评分,各级评分分值详见评分表。

● 优秀:运球动作方法正确,动作协调,熟练,射门动作正确有力。

● 良好:球动作方法正确、协调,射门动作正确有力。

● 及格:运球动作方法较正确、较协调,射门动作基本正确。

● 不及格:运球动作方法不正确、不协调,射门动作不正确。

4. 30米跑(8分)

(1) 测试方法

1受试者在起点采用站立式起跑。

2每人跑两次,取最佳一次成绩。

(2) 评分标准:

满分为8分,达标分成绩及评分标准详见文尾评分表。

5、比赛(10分)

(1) 测试方法

可按受试者自报位置,进行至少30分钟的分队比赛。如果没有标准场地,可借用篮球场或手球场进行3对3或4对4的抢截或进行小场地比赛。

(2) 评分标准

重点观察受试者的技术运用和比赛意识。

按4级评分,各级评分分值详见文尾评分表。

● 优秀:个人技术正确熟练,运用合理,比赛意识强。

● 良好:个人技术正确熟练,运用合理,比赛意识较强。

● 及格:个人技术运用和比赛意识一般。

● 不及格:个人技术运用和比赛意识均较差。

6. 守门员加试(10分)

(1) 守门员免试20米运球过杆射门。

(2) 守门员加试接扑球技术。

1测试方法

守门员立于球门线中间,主考人位于守门员正面6-8米处,向他前面,左右两侧用手抛球或用脚射低球、平球和高球,守门员完成接扑球技术。

2评分标准

按4级评分,各级评分分值详见评分表。

● 优秀:反应能力强,弹跳力好,接扑球技术运用合理,熟练。

● 良好:反应能力较强,弹跳力较好,接扑球技术运用较合理、较熟练。

● 及格:反应能力和弹跳力一般,接扑球技术运用基本合理。

● 不及格:反应能力、弹跳力和接扑球技术均差。

注:守门员在比赛中的成绩评定重点是技术运用、选位和发球技术。仍按下面技评评分表中比赛的优秀、良好、及格和不及格4级评分标准评分。

(二)评分表