山东省春季高考考试说明_山东省春季高考考试时间

2014年山东省春季高考

医学护理类专业技能考试说明

本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》、《中医护理专业教学指导方案》等和国家相关职业和执业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定。

本考试说明包括医学护理类专业有关的常用护理技术、医学基本技能及常用康复技术3个专业类目，每个类目包含3～4个项目，主要测试考生运用有关基础理论、知识和基本技能解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和用具，熟练完成操作任务的专业基本技能。检验学生安全操作、职业规范、以病人为中心的意识和职业道德行为。

专业类目一 护理技术

项目A 生命体征的评估

1．项目技术要求

（1）能熟练完成生命体征评估前的准备工作，并对病人状况进行评估，选择适宜的测量方法。

（2）能熟练、规范地进行体温、脉搏、呼吸、血压的测量。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：床单位、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、笔、记录单、护士表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）

（3）病人准备：标准化病人（真人）。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）能在规定时间内完成四项生命体征评估操作。

（3）操作熟练、规范，步骤正确。

（4）血压测量注气时水银柱均匀上升缓慢，放气时水银柱下降均匀。

（5）测量数据准确。

4．职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范、礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行测量。

项目B 密闭式静脉输液

1．项目技术要求

（1）能熟练完成密闭式静脉输液前的准备工作，并对操作环境、病人状态进行评估。

（2）能正确确定注射部位。

（3）能熟练完成密闭式静脉输液。

（4）说出输液速度与输液时间的计算、静脉输液滴速调节的要求。

（5）操作熟练、准确，符合无菌要求。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：床单位、仿真静脉注射手臂（可以显示穿刺成功）、治疗车、治疗盘、皮肤消毒液、无菌棉签、弯盘、一次性输液器、100ml生理盐水（玻璃瓶）、瓶套、输液瓶贴、笔、护士表、执行单，止血带、一次性治疗巾、小垫枕、输液巡视记录卡、输液胶贴、输液架、洗手液、锐器盒、医疗垃圾筒、生活垃圾筒、小塑料筒。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）修剪指甲，六步法洗手，戴口罩，着装发型符合职业要求。

（3）操作过程中能做到关心患者，以患者为中心，沟通有效，确保安全。

（4）操作前、中、后均认真执行查对制度。

（5）操作熟练、轻巧、规范、动作有序，无菌观念强。能穿刺成功，滴速符合要求，输入通畅，局部无肿胀、渗漏。

（6）能在规定时间内完成操作。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过15分钟。

（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一个床单位。

项目C 无菌技术操作法

1．项目技术要求

（1）能正确表述无菌操作的环境要求，并准备用物。

（2）能使用洗手液进行六步法洗手。

（3）能正确使用无菌持物钳取用及传递无菌物品。

（4）能正确使用无菌包、铺无菌盘、使用无菌容器。

（5）能正确戴脱无菌手套。

（6）考生操作准确、熟练，无菌观念强，动作大方得体，走动少，体现节力原则。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：操作台、治疗盘、无菌持物钳、浸泡无菌持物钳的容器、无菌巾包、消毒液棉球缸、无菌干棉球缸、无菌持物钳及持物筒一套（干置）、无菌手套2副、清洁弯盘2个、无菌容器（内盛：治疗碗1个、弯盘1个、血管钳1个、镊子1个，纱布4块）、手消毒液、治疗车、记录纸、笔。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）修剪指甲，洗手，戴口罩，着装发型符合考试要求。

（3）操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合考试要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过12分钟

（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一操作台。

项目D 心肺复苏术

1．项目技术要求

（1）能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对操作环境、病人状态进行评估。

（2）能正确使用心肺复苏模型，完成2个循环（节省考试时间）的心肺复苏操作。

（3）心脏按压位置准确，用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。

（4）人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2秒以上，用力均匀。

（5）评估复苏后的状况。

（6）技能操作准确熟练、考生具有较强的随机应变能力。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：心肺复苏模拟人（不规定统一型号、无需打印抢救结果）、诊断床、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、手电筒、弯盘、治疗碗（内盛纱布2块）、塑料筒、笔、护士表、抢救记录卡（单）。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。

（3）应变能力强，操作过程紧张有序。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄，动作敏捷，从容镇静。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，每人一个床单位。

专业类目二 医学基本技能

项目A 一般体格检查

1．项目技术要求

（1）能熟练完成一般体格检查前的准备工作，选择适宜的测量方法。

（2）能熟练、规范地进行一般体格检查。

（3）能正确地使用体温计、血压计。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：诊断床、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、记录用笔和本、计时表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）能在规定时间内完成一般体格检查操作。

（3）操作熟练、规范，步骤正确。

（4）测量数据准确。

（5）操作中表现出良好的爱伤观念，具有较强的沟通能力及高尚医德。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行操作。

项目B 无菌操作技术（3项）

1．项目技术要求

（1）能熟练完成无菌技术操作前的准备工作。

（2）能正确进行外科洗手。

（3）能正确戴脱无菌手套。

（4）能正确穿脱无菌手术衣。

（5）考生操作准确、熟练，无菌观念强，操作规范。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：外科洗手条件、外科手消毒液；无菌手套1副；无菌手术衣1个。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）修剪指甲，洗手，戴口罩，着装符合考试要求。

（3）操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。

（4）仪表大方，举止端庄。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟。

外科洗手法 10分钟

戴脱无菌手套、 5分钟

穿脱无菌手术衣 5分钟

（2）考试组织：采用现场实际操作形式。

项目C 心肺复苏术

1．项目技术要求

（1）能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对病人状态进行评估。

（2）能正确使用心肺复苏模型，完成5个循环的心肺复苏操作。

（3）心脏按压位置准确，用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。

（4）人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2秒以上，用力均匀。

（5）技能操作准确熟练、考生具有较强的随机应变能力。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：心肺复苏模拟人、诊断床、按压板、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、纱布（用于清除口腔异物）、抢救记录卡（单）。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。

（3）应变能力强，操作过程紧张有序。

（4）考生仪表大方，举止端庄，从容镇定。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

项目D 清创术

1．项目技术要求

（1）能熟练完成评估前的准备工作。

（2）熟练掌握清创术的操作步骤及注意事项。

（3）考生的技能操作要熟练、准确、敏捷。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：创伤模型、治疗盘、纱布、弯盘、缝合针、缝合线、持针器、线剪、镊子、橡胶手套、棉球、生理盐水、过氧化氢溶液、碘伏、肥皂水、无菌纱布、胶布。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）考生能在规定时间内完成清创操作。

（3）应变能力强，操作过程紧张有序。

（4）考生仪表大方，举止端庄，从容镇定。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

专业类目三 常用康复技术

项目A 人体形态测量及肌力训练

1．项目技术要求

（1）能完成人体形态测量、肌力训练前的准备工作。

（2）能熟练完成身高、体重及四肢长度、围度的测量，会计算身体质量指数（BMI）。

（3）能熟练帮助并指导肌力为1～5级患者进行四肢肌力训练。

（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：治疗床、皮尺、钢卷尺、滑板、悬吊装置、沙袋组、哑铃组。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。

（3）能在规定时间内完成各项操作。

（4）能正确使用测量工具。

（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过30分钟

人体形态测量 20分钟

肌力训练 10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

项目B 肌力评定及被动关节活动度训练

1．项目技术要求

（1）能完成肌力评定、关节活动度训练前的准备工作。

（2）能熟练完成四肢主要肌肉肌力评定并能说出主动肌。

（3）能熟练进行偏瘫迟缓期患者瘫痪肢体的被动活动。

（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：治疗床、握力计、拉力计。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。

（3）能在规定时间内完成各项操作。

（4）能正确使用测量工具。

（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合考试要求。

（2）考生仪表大方，举止端庄。

（3）考生能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过30分钟

肌力评定 20分钟

关节活动度训练 10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

项目C 关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放

1．项目技术要求

（1）能完成关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放前的准备工作。

（2）能熟练进行四肢大关节关节活动度测量。

（3）能正确进行偏瘫患者良肢位摆放。

（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：治疗床、通用量角器、长形大方枕、方形小软枕、沙袋。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。

（3）能在规定时间内完成各项操作。

（4）能正确使用测量工具。

（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，符合考试要求。

（2）考生仪表大方，举止端庄。

（3）考生能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过30分钟

关节活动度评定 20分钟

偏瘫患者良肢位摆放 10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

春季高考简介：山东省春季高考是由往年只针对“三校生”（技校生、中专生、职业高中生）的对口高职考试演变而来。2012年山东省对口高职考试更名为春季高考并且允许普通高中生报考，普通高中生也可同时参加春夏两季高考，可重复录取，自由选择！

报名条件

山东省春季高考为重点面向中等职业学校毕业生，同时面向普通高中毕业生的统一招生考试。由山东省统一命令题，统一组织考试，主要为高职院校选拔合格生源。普通高中毕业生也可兼报普通高考。

报考情况

春季高考科目：语文、数学、英语、专业基础理论、专业基础技能

从2014年开始，山东春季高考将分两次开始，将采取“知识+技能”考试模式。春季高考将实行总分750分制，英语占分80分，语文、数学各为120分。专业类别划分为17个，考试时间为每年5月的第二个周六、周日。

春季高考咨询问答

一、普通高二学生（新高三）学春季高考课程有哪些优势？

1.文化课（语文、数学）比“三校生”（技校生、中专生、职业高中生）基础扎实；

2.学习氛围、时间观念、自控能力、接受能力比“三校生”（技校生、中专生、职业高中生）强；

3.选择一个自己喜欢的专业，由于对新专业新事物的新鲜感和兴趣更容易学习接受；

4.选择了一次重新开始努力奋斗的机会，与他人几乎又站在了同一起跑线上。

二、哪些学生适合参加春季高考？

1.英语基础不好的学生；

2.物理、化学基础不好或不开窍的学生；

3.历史、地理、政治不想背书的学生或背了记不住的学生；

4.文化基础薄弱但动手实践能力强的学生（如：计算机应用）

5.文化课500分左右甚至350分以下但有想考取国家计划内统招本科院校强烈升学愿望的学生。

三、春季高考考上的大学和夏季高考考上的大学有什么不同？毕业证一样吗？国家是否承认？

春季高考考上的大学和夏季高考考上的大学完全一样都是国家计划内统招院校！相同专业的毕业证完全一样！国家承认！享受同等待遇国家学历网上可查！

四、参加春季高考流程是怎么样？怎么学习？怎么报名？

选择意向专业类别——参加我们的专业课及文化课的考前强化辅导——网上报名春季高考（跟夏季高考同时同一个网址报名）——回当地市参加春季高考考试

五、春季高考考哪些课程各占分值多少？

满分750分，语文、数学各120分，英语80分，专业技能测试230分，专业理论基础知识200分。最大优势不考物理、化学、生物、历史、地理、政治。

春季高考的优势

1.多一次升学机会，考取本科院校更容易，也可同时报考夏季高考；

2.竞争压力相对夏季高考小很多，实际报名参加考试人数是夏季高考的二十分之一，且以“三校生”（技校生、中专生、职业高中生）为主；

3.春季高考不考文综、理综且英语文值是夏季高考一半很大程度降低了试题难度。

春季高考与夏季高考的比较

相同点：都可以考取国家计划内统招本专科院校，毕业后学历及毕业证完全一样，享受同等待遇！

不同点：

1.考试时间不同：春季高考是每年的五月中下旬考试，夏季高考是每年的6月7、8、9号考试，对普通高中生来说两次高考可重复报名、重复录取，两次升学机会！

2.春季高考不考文综、理综且英语分值是夏季高考一半很大程度降低了试题难度。

3.试题的难易程度不同：春季高考语文、数学较夏季高考容易很多，基本都是基础知识。春季高考的专业理论基础和专业实践基础也比夏季高考的文综或理综简单的多。

4.春季高考竞争压力相对夏季高考小很多，实际报名参加考试人数是夏季高考的二十分之一，且以“三校生”（技校生、中专生、职业高中生）为主。